浅析研究生就业与创业问题
浅谈研究生就业的现状与对策
浅谈研究生就业的现状与对策摘要】：随着高校不断扩招，大学生尤其是研究生的就业也面临着越来越严峻的形势。
如何面对当前就业形势，本文通过解析研究生就业的现状，结合工作实际，对研究生就业工作提出了对策与建议。
【关键词】：研究生就业职业指导大学生就业一直是社会关注的热点问题。
据统计，2005年我国高校毕业生338万，2006年413万，2007年495万，2008年559万，2009年高校毕业生611万，2010年全国高校毕业生人数达631万人。
从这个数据可以看出，大学毕业生数量增长如此迅速，而劳动力市场工作岗位的增长却相对缓慢，两者形成了明显的落差，这使得大学生的就业指导工作成为我们亟待解决的问题。
1.研究生就业的现状1.1社会的因素自1999年起，全国高校开始扩招，当年就扩招了48%。
由于扩大规模的辅助性政策和措施跟不上、学校教学和生活条件的约束成为高校逐渐凸显的问题、一些学校由于扩招造成学校教学调价下降导致教学质量的滑坡，这些都导致了就业越来越难。
大学毕业生考研的群体当中，很大一部分是为了逃避当时就业难的形势，为了提升自身的竞争实力，期待以高水平的学历来为自己赢取更加理想的工作岗位。
然而每年毕业的研究生数量也在不断增加，而研究生的质量与往年比也有不同程度的下降，参差不齐，有些专业的研究生水平与本科生相差无几，这种现象导致了用人单位对研究生薪资水平的下降，研究生“贬值”的现象慢慢显露。
1.2 研究生群体的因素由于仍有部分研究生眼高手低，在就业地域、就业单位性质选择上矛盾突出，在薪酬上仍高于企业的预期值，求职工作的心态仍不端正，导致当前中国就业呈现两难的趋势，即一些岗位招聘难，没人去。
一些人员求职难。
很多重要、技术含量很高的职业岗位，甚至是管理岗位，就因其苦、脏、险、也没有研究生应聘。
而本科生则不然，他们更容易面对现实，更愿意从基层做起。
部分研究生在校时“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，导致其表达和沟通能力差。
研究生就业问题及其解决方案
研究生就业问题及其解决方案第一章：引言在当今社会，研究生教育被广泛认为是培养高素质人才的关键途径之一。
然而，随着研究生人数的快速增长，研究生就业问题也日益严重。
本文将探讨研究生就业问题的原因，并提出一些解决方案。
第二章：研究生就业问题的原因一、就业压力增大随着社会经济的发展和竞争的加剧，研究生就业市场面临巨大压力。
许多企业要求拥有工作经验的毕业生，这导致了许多研究生没有工作机会。
二、培养模式不适应市场需求一些研究生教育过于理论化，缺乏实践经验的培养，无法满足企业的需求。
此外，一些专业的研究生培养质量也存在问题，导致就业率较低。
第三章：解决方案一、增强实践能力培养通过加强实践教学，提高研究生的实践能力，使其更好地适应就业市场的需求。
学校可以与企业合作，开展实习项目，提供实践机会。
二、调整研究生教育内容研究生教育应更加注重实用性和应用性，培养学生的创新能力和实践能力。
学校可以根据市场需求，调整教学内容，增加实践课程和项目。
三、提高就业指导服务加强就业指导服务，引导研究生正确就业观，提供就业信息，并帮助学生制定就业计划。
学校可以设立就业指导中心，提供一对一的职业规划咨询服务。
四、推动创业就业鼓励研究生创业，提供创业支持和培训。
学校可以设立创业孵化基地，为创业者提供场地和资金支持。
政府也可以出台相关政策，减少创业者的创业成本。
第四章：案例分析以某高校为例，该校通过加强实践教学和调整研究生教育内容，提高了研究生的就业率。
学校还设立了就业指导中心，向学生提供职业规划咨询服务，帮助学生制定就业计划。
此外，学校还积极推动创业就业，提供创业支持。
这些举措有效地解决了研究生就业问题。
第五章：结论研究生就业问题是一个复杂而严峻的问题，但通过加强对研究生实践能力的培养，调整研究生教育内容，提高就业指导服务和推动创业就业，可以有效地解决这一问题。
我们有理由相信，随着各方共同努力，研究生就业问题必将得到有效解决，为社会培养更多的高素质人才。
研究生就业与创业指导
研究生就业与创业指导研究生就业与创业一直是社会关注的焦点话题之一。
随着社会经济的发展和高等教育的普及，研究生教育在我国日益蓬勃发展。
然而，伴随着研究生数量的增加，就业市场对研究生的需求也面临新的挑战。
因此，为研究生提供全方位、高质量的就业与创业指导，成为高校教育改革与发展的当务之急。
一、就业与创业形势分析随着我国经济的快速发展，就业压力增大，尤其是对于研究生来说，就业市场的竞争更加激烈。
据统计，研究生的整体就业率逐年下降，出现一定的就业困难。
与此同时，创业也成为越来越多研究生的选择。
虽然创业具有一定的风险，但也为研究生提供了更多的机会和发展空间。
二、加强研究生就业与创业指导针对研究生就业与创业面临的挑战，高校应该加强研究生就业与创业指导，提供更加全面、个性化的指导服务，以提高研究生的就业竞争力和创业能力。
1.开设相关课程高校可以开设研究生就业与创业指导的专业课程，包括就业形势分析、职业规划与择业决策、创业基础知识等内容。
通过这些课程的学习，帮助研究生了解就业市场和创业环境，提高自身的职业素养和创业技能。
2.加强实践环节除了理论知识的学习，高校还应注重实践环节的设置。
可以组织研究生参加企业实习，让他们接触真实的职场环境，并通过实践提升自己的专业技能和实际操作能力。
此外，高校还可以与企业联合开展创业项目，提供孵化场地和资金支持，帮助有创业意愿的研究生实现创业梦想。
3.建立导师制度高校可以建立研究生就业与创业导师制度，每个研究生都分配一位导师，负责对其进行个性化的指导和帮助。
导师可以根据研究生的特长和兴趣，提供就业与创业方面的建议和指导，并在求职过程中给予指导和帮助。
三、加强就业创业信息发布与交流平台建设为了更好地帮助研究生就业与创业，高校可以加强就业创业信息发布与交流平台的建设。
1.建立信息发布渠道高校可以与就业服务机构合作，建立及时、准确、全面的就业与创业信息发布渠道。
通过网站、微博、微信等新媒体平台，及时发布最新的就业岗位信息和创业项目信息，帮助研究生获取最新的就业创业动态。
当前硕士研究生就业现状分析
当前硕士研究生就业现状分析当前，硕士研究生就业形势日益严峻，毕业生面临着许多挑战。
本文将分析当前硕士研究生就业的现状，并提出一些解决方案来应对这些挑战。
一、就业形势的挑战1. 就业岗位需求不足：随着硕士研究生人数的激增，就业岗位的供求关系逐渐失衡。
很多毕业生面临着竞争激烈的就业市场，岗位需求不足导致了就业难度增加。
2. 职业定位不明确：硕士研究生在职业定位上存在一定的困惑。
有些毕业生在专业知识领域内有较深造诣，但对于如何将所学应用到具体岗位上缺乏明确的计划和目标。
3. 缺乏实践经验：一些硕士研究生由于长时间的专业学习，缺乏实践经验。
这在求职过程中可能成为一个不可忽视的短板，使他们与有工作经验的大学生竞争相形见拙。
二、解决方案1. 多元化就业渠道：硕士研究生应该充分利用各种就业渠道，包括研究生招聘会、校园内推荐、社会招聘等。
同时，他们还可以通过互联网和社交媒体寻找就业机会，扩大就业范围。
2. 积极主动进行职业规划：硕士研究生在求职过程中要明确自己的职业目标和发展方向。
可以通过实习、兼职等方式积累经验，了解不同行业的工作内容和要求，从而更好地进行职业规划。
3. 提升实践能力：积极参加社会实践活动、行业培训以及项目实战等，培养实践能力。
通过参与实践活动，可以拓宽视野，锻炼解决问题的能力，并且有助于建立良好的人际关系网。
4. 加强跨学科能力：针对当前跨学科融合的发展趋势，硕士研究生应该加强不同领域的学科交叉融合。
通过学习其他相关学科的知识和技能，提升自己的跨学科能力，增加就业竞争力。
5. 积极自我推销：硕士研究生要善于展示自己的优势，通过简历、面试等方式展现出自己的才华和能力。
他们可以强调自己的学术成果、论文发表以及在项目中的角色和贡献，展示自己的专业素养。
三、政府和学校的角色1. 政府的责任：政府应加大对硕士研究生就业的支持力度，通过制定相关政策，创造良好的就业环境。
政府可以加大对高科技产业、创新创业等领域的支持力度，为硕士研究生提供更多的就业机会。
研究生就业压力分析
研究生就业压力分析随着社会经济的发展和教育水平的提高，越来越多的学生选择攻读研究生学位。
然而，与此同时，研究生就业压力也日益增加。
本文将对研究生就业压力进行分析，并探讨其原因和对策。
一、研究生就业压力的现状随着研究生招生规模的扩大，研究生就业竞争的压力也越来越大。
据调查显示，研究生毕业后找到满意的工作的比例逐年下降，就业形势日趋严峻。
不少研究生不仅面临着就业难的问题，还面临着待遇低、职业发展空间狭窄等困境。
二、研究生就业压力的原因分析1. 就业市场供需不平衡：现代社会对高技能人才的需求量远远大于供给量，导致了研究生就业形势的不乐观。
2. 学科结构不合理：部分研究生培养的学科与市场需求脱节，也成为研究生就业压力的一个重要原因。
3. 学生素质与用人单位需求不匹配：一些研究生在专业知识上可能偏向理论，而实践能力相对较弱，无法满足用人单位的要求。
4. 年龄限制：相较于本科生，研究生在大多数招聘岗位上有年龄限制，使得他们在求职中面临更大的竞争压力。
三、应对研究生就业压力的对策1. 强化实践能力培养：研究生教育应注重培养学生的实践操作能力，提高他们在职场上的竞争力。
2. 加强专业与就业需求的对接：研究生培养的学科设置应与社会需求相结合，合理规划研究生的专业方向，提升就业竞争力。
3. 积极推动校企合作：学校与企业之间的合作可以为研究生提供实习、就业等机会，增加他们的职业发展空间。
4. 提升创业意识与能力：培养研究生的创新思维与创业能力，鼓励他们选择创业就业，减轻就业压力。
5. 完善导师制度：加强导师对研究生的指导，帮助他们规划职业发展，提供实用的就业指导。
四、结语研究生就业压力是一个复杂的社会问题，需要学校、政府、用人单位等各方面共同努力来解决。
通过加强研究生教育、改善就业环境、优化招聘机制等综合手段，我们可以有效减轻研究生就业压力，为他们提供更多的发展机遇。
相信在全社会的努力下，研究生就业形势必将逐渐好转，研究生将能够更好地实现自身的职业发展目标。
研究生就业现状分析
研究生就业现状分析随着社会的发展和教育水平的提高，越来越多的大学本科生选择进一步深造，报考研究生院校。
然而，研究生毕业后的就业形势备受关注。
本文将从就业市场需求、专业选择、竞争压力等角度进行研究生就业现状的分析。
一、就业市场需求目前，随着科技的快速发展和行业的不断更新换代，就业市场对高层次人才的需求日益旺盛。
研究生作为高层次人才的代表，其在专业技能与创新能力方面的优势使其在就业市场上具备巨大的竞争力。
尤其是在信息技术、金融、教育、医疗等领域，研究生的就业前景更加广阔。
二、专业选择在研究生阶段，专业选择对毕业后的就业影响巨大。
统计数据显示，信息技术、金融、工程、教育等专业是目前就业市场需求较为旺盛的领域。
因此，选择这些专业的研究生在毕业后往往能够轻松找到满意的工作机会。
而一些传统专业如文学、哲学等就业竞争较激烈，很多毕业生需要转行或接受进一步的培训才能找到合适的工作。
三、竞争压力随着研究生招生规模的扩大，研究生毕业生数量逐年增加，导致了就业竞争的激烈。
尤其是一些热门专业，竞争压力更加明显。
为了在激烈的竞争中脱颖而出，研究生需要具备丰富的实践经验、创新思维和团队合作能力。
此外，提前进行职业规划和有针对性的求职准备也是战胜竞争的重要因素。
四、就业机会来源对于研究生来说，除了普通的就业市场，还有其他多种渠道可以获得就业机会。
例如，高校、科研机构、国有企事业单位等对研究生提供了丰富的就业机会。
研究生通过参与科研项目、实习、交流等方式积累经验，提高自身竞争力。
此外，一些创业家也愿意招聘研究生，看重他们的创新思维和实践能力。
五、进一步深造与留学对于一部分研究生来说，他们并不着急毕业后立即就业，而是选择进一步深造或留学。
进一步深造可以提高自身的学术水平和研究能力，为将来在学术界或者高端科研岗位就业打下坚实基础。
留学则可以让研究生接触到更广阔的国际视野和文化背景，拓宽就业的国际机会。
综上所述，研究生就业现状在一定程度上受到就业市场需求、专业选择和竞争压力等因素的影响。
关于研究生就业问题的分析和应对方案研究
关于研究生就业问题的分析和应对方案研究1. 引言1.1 背景介绍研究生就业问题一直是备受关注的社会话题。
随着我国高等教育的迅速发展，研究生毕业生人数不断增加，而就业形势却并不容乐观。
据统计数据显示，研究生毕业生的就业率逐年下降，就业难成为了研究生们面临的现实困境。
这种现象的出现主要是由于多方面因素综合作用所致，需要我们对研究生就业问题进行深入分析并提出有效的解决方案。
研究生是国家培养科技人才和高级人才的主要渠道，其就业问题不仅关乎研究生个人的前途发展，也直接影响着国家和社会的发展方向。
如何解决研究生就业问题，是一个紧迫且复杂的问题，需要我们认真对待并采取切实有效的措施。
通过对研究生就业现状的深入分析、影响因素的逐一剖析以及针对性的解决方案的研究，我们可以为研究生的就业提供更有力的支持和保障，促进研究生教育的质量和高等教育体系的完善。
1.2 研究目的研究目的是为了深入分析当前研究生就业问题的现状和存在的困难，探讨影响研究生就业的各种因素，为制定合理有效的应对方案提供依据。
通过对研究生就业问题进行深入研究和分析，可以为提高研究生就业率、促进研究生个人职业发展、推动高校人才培养质量提升等方面提供有力的建议和帮助。
本研究还旨在探讨如何加强就业指导与培训，以及加强高校与企业的合作，为研究生就业提供更好的支持和保障。
通过研究目的的明确和具体分析，可以为解决研究生就业问题提供有益的思路和方法，促进高等教育和社会经济的健康发展。
2. 正文2.1 研究生就业现状分析现阶段，我国研究生就业形势严峻，毕业生数量不断增加，而就业岗位供不应求。
根据统计数据显示，研究生毕业生就业率逐年下降，就业难度不断增加。
这主要是因为研究生数量的快速增长导致了市场竞争的激烈，在当前经济形势下，企业对于研究生的需求在减少，而研究生的素质和能力也无法完全适应企业的需求。
部分研究生在毕业后面临着就业选择困难的问题，有些毕业生由于专业不对口、能力不足等原因导致就业困难。
研究生就业现状
研究生就业现状随着社会的不断发展和高等教育的普及，研究生教育逐渐成为许多本科毕业生继续深造的首选。
然而，研究生毕业后的就业现状备受关注。
本文将探讨当前研究生就业状况以及可能面临的挑战和解决方案。
一、研究生就业现状概述研究生毕业生在就业市场上常常面临着激烈的竞争。
首先，研究生的数量不断增加，导致供给与需求之间的不平衡。
其次，社会对研究生的期望也越来越高，凭借一个学位不再足够，还需要具备实践经验和专业技能。
最后，某些行业和领域可能存在结构性的就业问题，导致研究生就业更加困难。
二、研究生就业面临的挑战1. 就业岗位竞争激烈：研究生的数量不断增多，导致同等学历的竞争对手众多。
许多企业和单位更加倾向于招聘有工作经验的人员，使得研究生毕业生初入职场时面临较大的就业压力。
2. 缺乏实践经验：大部分研究生在攻读学位期间集中精力于理论研究，缺乏与实际工作相关的实践经验。
这使得他们在求职时难以满足企业对实践能力的要求。
3. 专业技能不足：研究生毕业生有时会出现过于狭隘的学科专业，导致他们在跨学科或多领域的工作中遇到困难。
同时，某些专业技能的实际应用程度与市场需求的匹配度也存在差距。
4. 行业结构性就业问题：某些行业或领域可能存在就业岗位相对不足的问题，例如教育、医疗和科研等。
对于从事这些领域的研究生来说，找到理想的工作可能会更加困难。
三、研究生就业问题的解决方案1.提前规划职业发展：研究生应该在攻读学位期间就开始思考职业规划，明确自己的职业目标，并在学习的同时寻找与目标相关的实践机会。
2.提升实践经验：研究生可以通过实习、志愿者工作、参与学术研究项目等方式积累实践经验。
此外，选择与专业相关的实验室或企业进行合作，也是提升实践能力的有效途径。
3.拓宽专业技能：研究生可以通过参加培训课程、自学或参与实践项目等方式，获取与自己专业相关但又不局限于学科研究的技能。
这将为他们在求职过程中提供更多的竞争优势。
4.关注就业市场变化：研究生应密切关注不同行业的就业市场，了解就业趋势和需求变化。
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浅析研究生就业与创业问题摘要：目前，经济社会的发展和就业形势的严峻，对高校研究生的培养提出了更高的要求，而随着自主创业成为社会的热点，自主创业也成为研究生当前比较认同的一种就业形式。
本文主要讨论分析了当前研究生面临的就业问题、研究生创新能力培养、高校的自主创业教育以及就业与创业相结合的探讨。
关键词：就业创新能力自主创业近年来，为了适应我国社会、经济、文化、教育等多方面的发展，国家在高等教育方面采取了研究生扩招的政策。
而随着研究生招生规模的扩大，研究生供需关系发生了很大变化，进而导致研究生的就业形势发生了较大变化，研究生就业压力也不断加大，在一定程度上出现了研究生在就业情况显得很不景气。
在当前严峻的研究生就业形势下，对研究生实施创业教育，将研究生创新能力培养与就业、创业相结合，培养一大批顺应时代潮流、具有创业精神和创新能力的高层次创新人才显得尤为重要和紧迫。
1、研究生就业问题据资料显示，2012年全国共招收58.4万名研究生，与2007年的44.9万人相比，5年间研究生招生规模增长了30%，比2003年翻了一番。
来自《全国高校毕业生就业状况》的数据显示，2005年，我国考研人数首次突破百万人。
自此，直到2009年，硕士生就业率连续下降。
2009年至2011年，连续3年硕士生的就业率甚至不及本科生。
一份来自江苏省人才市场的统计也证实了这种尴尬：2011年高校毕业生中，研究生就业率为86.62%，本科生为90.30%，专科生为94.10%，研究生就业率低于专科生就业率近8个百分点。
目前，就这些数据分析，研究生就业遭遇尴尬局面，压力不断增加，研究生就业难已成为一个令人关注的社会问题。
因此。
对研究生的就业创业问题分析及其对策的研究就越发重要。
1.1研究生面临就业难问题的原因就业难对于出现的硕士研究生就业率不断降低的趋势，社会、教育机构以及学生群体都应该对此有清醒的认识。
硕士研究生就业难的原因不是单方面造成的,而是各种因素共同影响的结果，主要来自于两个方面:：（一）市场供需不平衡是导致研究生就业难的直接原因2002年全国硕士研究生报名数为62、4万，拟录取人数为19、5万，2006年全国硕士研究生报名数为127、1万，拟录取人数迅速升至为40、2万，2012年全国硕士研究生报名数为140万，拟录取人数高达为46、5万。
据统计，我国高校研究生人数已经超过120万，我国已成为名副其实的研究生教育大国。
然而在就业市场上，由于社会的经济结构和产业结构还在调整，结构性人才需求逐步趋向合理，企业选择人才也更加理性，研究生的就业岗位出现了相对地降低。
研究生的供需矛盾日益突出，就业优势逐渐消失，导致研究生就业成为难题。
研究生教育规模急剧扩大导致研究生毕业人数呈现跳跃式增长，而研究生的社会需求量并没有增加多少。
另外，研究生招生规模的扩大带来的一个结果就是用人单位人才观念发生变化：高校、科研单位热衷于引进“博士学位或者副高以上职称”、“学科带头人”等；企业用人制度也越来越务实,本科生能胜任的工作不用研究生。
在这样的社会人才供需结构的前提下,处于中间层次的硕士研究生更是难以找到理想的岗位。
(二) 研究生大幅度的扩招是导致出现研究生就业难的主要原因毕业研究生的大幅增加使供需矛盾突出。
研究生大幅度的扩招是导致出现研究生就业难的主要原因。
研究生就业难的主要内因是否如此呢？通过数据比较，可以看出我国并非高学历人才过剩，我国的毕业研究生不是多了而是太少了。
从国内外的研究生就业数据分析比较来看，我们认为研究生就业难根源并非就业岗位的缺乏。
要想较好地实现就业，研究生本身素质是关键因素。
“市场竞争已经非学历论了，无论是就业还是创业，学生在平时更注重的应该是实践能力的培养。
”在高等教育大众化背景下，高校在毕业研究生就业中角色定位缺失或模糊，使高校学科、专业结构的设置滞后于我国产业结构的调整和社会人才需求的变化，高校培养的人才质量和用人单位的要求差距较大。
1.2研究生就业难问题的解决对策在面临研究生就业难问题上，必须采取一定的有效措施：1、加强宏观调控,解决研究生就业市场的供求失衡问题要加强研究生需求预测，从源头上杜绝人才培养的盲目性。
2、实行以市场为导向的人才培养工程，研究生要实现好的就业，学校需根据国家经济社会发展对高层次人才的需求合理规划和调整研究生招生专业，依照市场需求及导师的科研情况控制各专业招生人数、修改研究生的培养方案，做到专业设置、招生规模、人才培养与就业相挂钩。
培养出符合市场的需求的人才，提高学生的专业水平和学术水平，保障学生在毕业时具有较高的学术水平和解决实际问题的能。
3、做好研究生就业相应的配套工作，要尽快建立研究生正确的择业价值观念，通过开设就业指导课程、开展讲座等形式培养健康的择业心理。
4、研究生本身注重社会实践。
一要合理制订实践教学方案,完善实践教学体系。
二要利用实习基地将实践教学落到实处。
研究生的毕业实习、毕业论文、毕业设计也是实践教学活动的重要形式。
同时要重视和鼓励研究生开展课外科技活动，积极组织学生参加各级各类竞赛等科技活动，提高学生的创新精神和实践能力。
2、研究生创业问题2.1研究生创业的可能性分党的十七大报告指出，要“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”。
这是我们党提出的解决就业问题的一个重大方针。
就业是民生之本，创业是富民之基，创业不仅是创业者自己实现就业，从而致富，还可以通过发展多元化创业主体和多种创业形式，创造更多的就业岗位，带动更多的人就业，实现共同富裕。
同时，全球化进程的加快给创业者带来了新的创业机遇，有利于学习和引进先进的科学技术，有利于学习新的理念和管理经验，有利于利用外资，创业的地域、范围更大了。
因此，努力促进创业，以创业带动就业，是新时期必须完成的一项重大战略任务，对于和谐社会建设、全面建设小康社会具有重大的意义。
2.2 我国研究生创业教育问题分析大学生创业教育是指培养大学生的创业意识和创业能力的过程，教育的主要目的是提高学生将科技成果转化为商品的能力和意识。
研究生创业教育是研究生培养模式转变的一个重要问题。
面对新的发展形势，我国研究生教育如何担负起先进生产力发展的历史使命，高校如何培养出一大批能顺应时代潮流、具有创新能力和创业精神的高层次人才，是目前高校研究生教育有待解决的问题之一。
在大多数高校中，创业教育并没有融入学校的教学体系，只是利用课余时间进行创业教育，与学科专业教育没有有机相连，使学生失去了专业优势的有力支撑。
一方面，许多高校认为创业教育只是毕业生就业指导的一项内容，仅停留在搞创业讲座、举办创业计划竞赛等基本的层面上，还没有形成系统的教育理论体系；另一方面，很多学生对创业教育的理解也存在一定的偏差，认为创业就是创办公司。
此外，大多数高校的创业教育文化氛围不够浓厚。
校园文化对创业教育具有耳濡目染、点滴渗透的效果。
把创业教育纳入校园文化建设之中，能有效地诱发学生的创业意识。
2.3 研究生专业创业教育模式研究与对策探讨创业教育是以提高学生的创业基本素养为宗旨的教育，通过创业教育实践培养受教育者强烈的创业意识与创业精神，在熟练掌握专业知识和技能的基础上还具有基本的创业知识和技能，具备良好的创业心理品质和社会适应性，从而能够开创自己的事业。
以科学的创业教育理念作指导，高校应从创业教育课程体系建设、师资建设、丰富研究生创业实践活动的形式和构建开放互动的创业教育网络等方面创造良好的校园创业环境，为研究生创业营造积极的氛围。
我国实施研究生创业教育的主要目标是要培养出具有创业意识和创业能力的新型复合性人才。
在当前的教育体制下，我国研究生创业的潜力并未发挥出来。
因此，我们必须加快研究生创业教育模式与创业教育体系的构建，提高研究生自主创业意识，增强大学生的创业能力。
（一）构建科学的学科课程体系和教育模式要形成促进培养学生创新能力的教育氛围，就需要构建科学的学科课程体系和教学模式，关键是改革目前的课程体系、教育模式、教学方法及教育评价机制。
首先，学科课程体系的建设及教材内容的选择需要以市场的需求为导向，以实现教材多样化、课程的综合化，从而逐步建立起科学、有效的创业教育学科课程体系。
其次，教育模式也应实现精英教育向大众教育、培养专才向培养通才以及应试教育向素质教育的转变。
结合创业实践，开展案例研究与模拟创业等，并逐步完善创业教育评价机制，逐渐培养学生的灵活性、敏锐性和独创性。
（二）革新和整合研究生创业教育资源在研究生创业教育方面，高校不仅要在内部各个创业项目、组织之间进行有效的沟通合作，还要注重吸引外部力量与资源参与，与社会建立广泛的有机联系，如创业协会、创业培训机构和风险资金投资机构等，形成一个良性互动的创业教育网络和体系。
研究生创业实践活动不仅仅是参加创业计划大赛，还应适当建立实验中心和创业基地，并对各专业学生开放；指导研究生成立创业协会等各种社团组织；定期举办创业沙龙、创业报告讲座及到基层挂职锻炼并奖励创业成绩优秀者。
（三）建立具有创新能力的创业教育师资队伍要建设具有创新、创业能力的师资队伍，高校要重视对创业教育师资进行公开选拔和专门培训，有条件的高校应选拔优秀硕士生和博士生指导、培养低年级学生创业。
我国高校还应鼓励教师进行创业实践，积累创业经验，提高教师的创业教育水平。
此外，高校还要积极吸收社会上一些具备创业经验和一定学术背景的人士从事创业教学和研究，聘请成功的企业家进行创业指导，扩大创业教育的师资队伍。
（四）积极倡导组建研究生创业社团研究生创业教育的前提不仅需要具有创新精神和创造力的人才，也需要完整的创业体系，包括鼓励创业的环境、支持创业的社会融资渠道以及敢于冒险的企业家精神和企业家队伍的培育等。
高校可以依靠各类管理部门进行全方位的创业教育宣传、倡导和组织，在大学校园营造出有利于研究生创业的环境。
在创业实践活动中，学校不仅要给予研究生时间上的帮助、技术上的指导，更要在管理上出台相应政策支持研究生创业。
在校园内良好的创业氛围下，组织一些有创业理想、创业激情的研究生在一起交流、探讨。
给他们提供参与和企业有关的各种创业活动的组织和策划的机会，力争通过研究生创业社团活动，帮助学生获得创业知识，提高创业素质。
3、对研究生创新能力培养与就业和创业相结合问题的探讨当前，我们应该意识到，对于研究生的培养教育，不能仅仅局限于书本知识的学习，更重要的注重科研环境下的学习，并加强研究生创新能力的培养，深入了解研究生的自主创业情况，大力增进研究生就业和创业相结合的意识。
通过研究生创业教育的实践过程，不断改进和完善研究生的社会实践机制，提高研究生的综合素质，不但可以鼓励研究生将创业作为自己的职业选择，拓宽就业渠道，更好地应对就业的压力，而且可以提高研究生的创新能力，并发挥研究生的专业知识优势，创办对社会经济发展有利的创新企业，为社会提供新的就业机会，促进经济社会的和谐、稳定发展。