曲阜师范大学(已有10试题)
曲阜师范大学2020—2021学年第1学期教育学《高等教育学》期末考试试卷(附答案)

曲阜师范大学2020-2021学年第1学期《高等教育学》考试试卷(A卷)考试范围:《高等教育学》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(共10题,每题2分,共20分。
每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.教育的内部关系规律指的是()。
A.教育要为社会主义经济服务B.教育要为社会制度建设服务C.教育要为文化发展服务D.教育要遵循其本身的特殊规律2.()最早产生于美国,后成为西方国家,尤其是美国高校管理制度的一大特色。
A.教授治校B.委员会制C.大学董事会制度D.校长负责制3.我国高等学校在1950~1955年期间实行的是()。
A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.党委领导下的校长分工负责制D.党委领导下的校务委员会负责制4.()是欧美各国普遍采用的大学管理模式。
A.教授治校B.委员会制C.大学董事会制度D.校长负责制5.以一种以学术权力为主,高校内部权力重心明显倾向于基层教学和研究单位,并深刻体现了学术权威影响的高校管理模式是()。
A.美国模式B.英国模式C.欧洲大陆模式D.并重模式6.大学生思想政治品质的形成,是学校教育、社会影响和()三种力量相互作用的结果。
A.家庭教育B.个人努力C.学生团体D.同伴影响7.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
A.艾宾浩斯B.巴甫洛夫C.冯特D.弗洛伊德8.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。
A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.生成技术9.()是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。
A.集体目标B.集体舆论C.集体凝聚力D.集体规范10.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
A.专业技能B.专业情操C.专业知识D.教学方法第II卷(非选择题)二、填空题(共8题,每题2分,共16分)1.青年大学生正处于从不成熟到成熟的过渡阶段,他们的生理和心理都在迅速发展,所以高等教育心理学的研究必须坚持(),从()的角度来分析影响大学生心理发展的诸要素,研究大学生心理发展的趋势和阶段。
2010年曲阜师范大学考研教育硕士(Ed.M)教育综合真题试卷(题后含答

2010年曲阜师范大学考研教育硕士(Ed.M)教育综合真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 简答题 2. 论述题1.为什么说学校教育在人的身心发展起主导作用?正确答案:教育,特别是学校教育,对年轻一代起着主导作用。
其主要的观点是:教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向;教育特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;青少年的身心发展特点决定了学校教育所发挥的作用是主导作用。
总之,在人的一生当中青少年是最需要受教育也是最适合受教育的时期。
青少年时期正是长身体、长知识和世界观,价值观逐步形成的重要时期。
他们的知识欠缺,经验不足,独立思考问题和判断是非的能力差,具有较强的可塑性,并且需要教育的正确引导。
2.简述文化对教育发展的影响和制约作用。
正确答案:每个民族都有自己特定的文化传统,即民族思想信念、道德观念、价值取向、风俗习惯及思维和生活方式等。
这些对教育具有强烈的影响作用。
第一,因为文化传统特别是优秀的文化传统,需要通过教育传递,这样必然影响社会对教育内容的选择。
因此文化传统对教育传递的具体内容具有制约和影响作用。
第二,民族文化传统的核心,即价值观念和取向将极大影响人们对现代教育目的的确定、教育地位的认识及教育内容、手段和方法的选择。
第三,文化传统也会直接影响学校教育的课程结构和教育内容,必然会促进学校教育内容的丰富和课程结构的变化。
3.简述教师专业化的内涵。
正确答案:教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。
它包括了以下四个方面的基本含义:①教师专业既包括学科专业性,也包括教育性,国家对教师任职既有规定的学历标准,也有必要的教育知识、教育能力和职业道德的要求;②国家有教师教育的专门机构、专门教育内容和措施;③国家有对教师资格和教师教育机构的认定制度和管理制度;④教师专业发展是一个持续不断的过程,教师专业化也是一个发展的概念,既是一种状态,又是一个不断深化的过程。
曲阜师范大学(已有测试试题)

曲阜师范大学(已有10试题)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2曲阜师范大学2010所有试卷已经到货,以下清单没有更新,购买前请先联系店主文学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)古代汉语2005——2009现代汉语2007——2009语言理论2005——2009美学基本原理2005——2009外国文学史2007——2009中国古代文学2003——2009中国现当代文学2005——2009文学理论2004——2009文学理论与古代汉语2003政治与社会发展学院辨证唯物主义与历史唯物主义原理2007——2009邓小平理论概论2005——2009伦理学原理2005——2009马克思主义基本原理2007——2009马克思主义哲学原理(含中国哲学史)2005——2009思想政治教育学原理2007——2009行政管理学2005行政学原理2006——2009政治学原理2005——2009中共党史2005——2009中国化的马克思主义2007——2009中国哲学史2007——2009历史文化学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)历史学专业基础(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)孔子文化学院历史学专业基础(全国统考试卷)2007——2009外国语学院二外日语2003,2005基础英语2000,2003——2009英语语言文学基础2007——2009英语语言文学基础知识2006基础语文(含语言学基础知识、文学基础知识、汉语基础知识)(英语语言文学专业)2004——2005(注:2004年的试卷共5页,缺P5;2005年的试卷共8页,缺P5-6)语言学与应用语言学基础理论(英语)2000,2002——2006俄语专业基础与综合2008——2009教育科学学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)心理学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)教育管理学2003教育学2003——2009学校管理学2005——2009心理学2002继续教育科学学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)美术学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)艺术基础理论2009美术史论(艺术概论,中外美术史)2007中国书法史2008——2009中外美术史2007——2009专业论文写作2009乔羽音乐学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)作品分析2008——2009曲式与作品分析2005——2007作曲技术理论综合2008艺术概论2005——2007音乐教育学2005——2009音乐文学2008——2009音乐史2005——2007中外音乐史2009体育科学学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)体育学专业基础综合2007——2009人体解剖学2005——2006人体生理学(含运动生理学)2006体育管理学2005——2006学校体育学2005——2006运动生理学2005——2006运动训练学2005——2006自动化研究所常微分方程2005——2007高等代数A2009高等代数2005——2008数学分析A2009数学分析2007——2008自动控制原理2005——2007数学科学学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)高等代数A2009高等代数1998,2005——2008数学分析A2009数学分析2005——2008物理工程学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)高等数学A 2005——2009量子力学2005——2009信号与系统2007——2009电磁场理论2006化学科学学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)分析化学2007——2009无机化学2005——2009物理化学2005——2009有机化学2005,2007——2009信息技术与传播学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)电视编导与制作2006——2009计算机应用基础2006——2009教育技术学理论2009教育技术学原理2008教育技术学基础2005——2007图书情报基本理论2007——2009网络技术与传播2005信息技术基础2007——2009影视批评学2006——2009影视艺术概论2006——2009计算机科学学院计算机学科专业基础综合(全国统考试卷)2009(2009试题有答案)数据结构2005——2008生命科学学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)动物学2007动物学(含生态学)2005——2009分子生物学2007——2009生态学2007生物化学2006——2009生物化学与分子生物学2005细胞生物学2005——2009植物学2005——2009资源与规划学院教育学专业基础综合(全国统考)2007——2009(2007——2009试题有答案)高等数学B 2007——2008人文地理学2007——2009自然地理学2009激光研究所光学2005——2009量子力学2005——2009运筹与管理科学学院高等代数B(只含线性代数)2009高等代数2006——2008数学分析B2009数学分析2005——2008线性代数2005高等数学B(含线性代数)2009管理学2009电气信息与自动化学院常微分方程2005——2009电路2008——2009电子技术基础2005——2007高等代数2005——2007线性代数2008——2009自动控制原理2005——2009印刷工程系图文复制原理2006——2009印刷原理及工艺2006——2009法学院法理学2007——2009马克思主义基本原理2007——2009经济学院马克思主义基本原理2007——2009 政治经济学2007——2009翻译学院二外日语2003,2005基础英语2000,2003——2009英汉互译2008——2009。
2010-2020曲阜师范大学333教育综合历年真题

教育考研辅导班:2010-2020曲阜师范大学333教育综合历年真题曲阜师范大学2010年333教育综合真题一、简答题1.为什么说学校教育在人的身心发展起主导作用2. 简述文化对教育发展的影响和制约作用3.简述教师专业化的内涵。
4.简述1958美国《国防教育祛》的基本内容和意义5.简述马卡连柯的“平行教育影晌”理论。
6 简述裴斯泰洛奇的要素教育论二.分析论述(每小题30分)1.试分析论述教育优先发展战略2.试对陶行知的“生话教育“理论进行分析评述。
3.有人说:“现在是建构主义学习时代了,结构主义学习理论落后了”试评论此观点曲阜师范大学2011年333教育综合真题一.名词解释1.教育2.教育目的3.学校教育制度4.“监生历事”制5.设计教学法6.学习策略二.简答题1.影响人发展的基本因素是什么2.教师劳动的特点3.苏格拉底方法4.建构主义的主要理论取向三.分析论述题1.试论世界各国课程改革发展的趋势2.试论科举制度的历史影响3.试论解构主义教育思想的主要内容4.结合实际,试论学生创造性的培养措施曲阜师范大学2012年333教育综合真题1.试述教育与文化的关系2.试述教育研究中定量研究和定性研究的特点3.试述全纳教育的观念和主要议题4.试述要素主义的核心内容及其在当代的意义曲阜师范大学2013年333教育综合真题(一)名词解释:1.实用主义教育学2.学科课程3.说服教育4.学习策略5.元认知(二)简答:1.评述马克思和恩格斯的人的全面发展理论和教育与生产劳动相结合的思想2.简述赫尔巴特的教学形式阶段理论3.罗杰斯的非指导性教学4.创造性的心理结构(三)论述:1.班级授课制2.孔子的教学方法及其现实意义曲阜师范大学2014年333教育综合真题一.名词解释1. 教育2. 课程3. 四书五经4. 1992新学制5. 学习动机6. 学习策略二.简答1. 教师的素养2. 学校心理健康教育的基本途径3. 福禄贝尔的教育思想4. 建构主义学习理论三.论述1. 教育对人的发展的重要作用2. 教学过程的性质3. 孟子的教育思想4. 夸美纽斯的教育思想曲阜师范大学2015年333教育综合真题一、名词解释:教育目的教育方法学习动机学习策略知识技能二、简答:教育学的对象和研究任务蔡元培教育思想问题解决的影响因素福禄贝尔教育思想三、论述教育对人的发展作用孔子教育思想教师劳动特点夸美扭斯教育思想曲阜师范大学2016年333教育综合真题一.名词解释1.教育目的2.教育制度3.自我效能感4.短时记忆5.书院6.自然后果法二.简答题1.简述教育的相对独立性2.简述奥苏伯尔有意义学习实质与条件3.简述皮亚杰认知发展实质与阶段4.简述孔子“性相近,习相远”的教育思想三.论述题1.论述人的未完成性与教育的关系2.论述教师的基本素养3.论述新学制的特点和评价4.述评赫尔巴特的教育性教学原则曲阜师范大学2017年333教育综合真题一.名词解释1.人的发展2.双轨学制3.教育性教育原则4.道尔顿制5.学习6.元认知二.简答1.教学过程的基本规律2.有教无类3.杜威的教育本质论三.论述1.影响课程改革的主要因素2.教师的素养3.问题解决能力的培养措施4.心理健康标准2018曲阜师范大学333教育综合真题一.名词解释1.教学2.教育3.学习4.品德5.学习动力6.学习策略二.简答1.教师劳动的特点2.夸美纽斯的教育思想3.蔡元培的教育思想与实践4.影响问题解决的因素三.论述1.教育对人的发展的作用2.孔子的教育思想与实践2019年曲师大一、名词解释1.教学评价2.地方课程3.苏格拉底法4.设计教学法5.先行组织者6.精细加工策略二、简答题1.简述个人本位教育目的论的内容2.环境对人的发展的作用3.癸卯学制的主要内容及意义4.简述德育的途径三、论述题1.论述教师的基本权利和义务2.论述卢梭的教育思想3.论述皮亚杰的认知阶段理论4.论《学记》的教育管理和教育方法2020曲阜师范大学一、名词解释1.活教育2.斯巴达3.心灵白板说4.隐性课程5.陶冶法6.稷下学宫二、简答1.我国教育改革的主要趋势2.遗传决定的主要观点3.马克思主义关于人的全面发展学说的观点4. 影响学习动机的因素三、论述1. 攻击行为原因与改变方法2.教师应该具备的基本素养3.朱子读书法的主要内容和现代意义4.评述赫尔巴特关于教学阶段理论。
2022年曲阜师范大学招聘笔试参考题库含答案解析

2022年曲阜师范大学招聘笔试参考题库含答案解析(图片可自由调整大小)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.高等教育法规(共15题)1.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。
A.警告B.罚款C.拘役D.撤销教师资格答案:C本题解析:暂无解析2.根据我国《民办教育促进法》的规定,民办学校的法律地位是()。
A.与公办学校具有同等的法律地位B.与公办学校相比属于从属地位C.目前尚不能确定D.高于公办学校答案:A本题解析:《民办教育促进法》第5条规定:“民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权。
”3.十九大报告不仅将党的建设放到“四个伟大”的构架中,而且强调起决定性作用的是党的建设新的()。
A.伟大斗争B.伟大工程C.伟大事业D.伟大梦想答案:B本题解析:暂无解析4.一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,但是毕业前出国工作,在规定期限内无法回学校参加答辩。
对于该学生,学校应当()。
A.不发任何学业证书B.颁发毕业证书C.颁发肄业证书D.颁发结业证书答案:D本题解析:根据《普通高等学校学生管理规定》,学生在学校规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,但未达到学校毕业要求的,学校可以准予结业,发给结业证书。
5.体育课上学生们正在进行单杠项目练习,体育老师张老师在杠下进行保护。
此时,有人来通知张老师,教务主任在办公室等他,要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。
张老师跟班里的体育委员说了一下,便离开操场,而同学们继续练习。
结果,在张老师离开期间,有同学从单杠上摔下,导致腿骨骨折。
张老师应负()责任。
A.侵犯学生人身安全权B.侵犯学生财产权C.不作为侵权D.侵犯学生健康权答案:C本题解析:根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,学校和教师负有保护学生的法定义务。
如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生行为即构成不作为侵权。
曲阜师范大学611教育学基础综合历年考研真题(含部分答案)专业课考试试题

目 录
2018年曲阜师范大学611教育学基础综合考研真题
2018年曲阜师范大学611教育学基础综合考研真题及详解2019年曲阜师范大学611教育学基础综合考研真题(回忆版)
2018年曲阜师范大学611教育学基
础综合考研真题
一、名词解释
1教育物资
2研究假设
3元认知
4最近发展区
5隐形课程
二、辨析题
1先进的教育技术可以替代教师的角色。
2由德育课程承担学校德育的作用。
3陶行知的生活教育理论深受杜威教育思想的影响。
4惩罚是一种负强化,不应在教学中使用。
三、简答题
1卢梭的自然教育理论。
2布鲁纳的发现学习步骤。
3简述朱子读书法。
四、论述题
1论述环境对人的作用。
2论述孔子的教学方法对现代教学改革的启示。
3论述教育行动研究作用。
2022年曲阜师范大学教育学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)

2022年曲阜师范大学教育学专业《普通心理学》期末试卷A(有答案)一、单项选择题1、创立行为主义心理学派的是()。
A.斯金纳B.华生C.班杜拉D.霍尔2、下列选项中属于心理学感觉范畴的是()。
A.某人去一个旅游景点旅游,对该景点感觉良好B.进到一个黑屋子中,眼睛感觉一片漆黑C.老李感觉小张是个有前途的青年D.来到一个陌生的地方,我感觉像进了迷宫3、大脑两半球之间传递信息的神经结构是()。
A.杏仁核B.内囊C.边缘系统D.胼胝体4、当我们看到一个客观对象(如飞机),并对这个对象进行可识别加工,这个认知过程至少到达了()层面。
A.感觉 B.注意 C.知觉 D.记忆5、认为“血管运动的混乱,血管宽度的改变,以及与此同时各个器官中血液量的改变,乃是激情的真正的最初的原因”的心理学家是()。
A.坎农B.兰格C.巴德D.沙赫特6、下列方法中,通常用来测量持续性注意的是()。
A.警戒作业B.双作业操作C.双耳分听D.负启动7、遗忘的规律哪项是错误的?()A.支柱、骨架不易遗忘B.遗忘速度是先慢后快C.识记材料的多寡和遗忘速率成正比D.学习相似的材料时有前摄抑制和倒摄抑制的影响8、去年,5岁的Tom在向妹妹解释他们的哥哥不呆在家里,会说“No he coming”,但今年他改成了“He’s not coming”。
这说明今年Tom已经在哪一方面有所进展?()A.语言敏感性B.语义C.单词层面D.句法9、根据韦纳的归因理论,稳定的、内在的、不可控的因素是()。
A.任务难度 B.努力程度 C.运气好坏 D.能力高低10、小王开车行驶在马路上,突然从路边窜出一条狗,此时他顾不上多想,迅速转动方向盘并急刹车,刹车之后,他才感觉自己的心砰砰乱跳,呼吸急促,觉得害怕,能够较好地解释该现象的情绪理论是()。
A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德学说C.阿诺德的“评定-兴奋”学说D.情绪的动机-分化理论11、在小学早期阶段,女孩子一般比男孩子具有()优势,而男孩子又一般比女孩子具有()优势。
2010年曲阜师范大学汉语国际教育考研真题及答案解析

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目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.2010年曲阜师范大学汉语国际教育考研真题及答案解析中外文化及跨文化交际基础(共80分)一、填空(每小题1分,共30分)中国古代的四大发明分别指火药,造纸术,印刷术和()。
中国第一部纪传体通史《史记》的作者是()。
先秦诸子百家中墨家的代表性著作是《》。
《诗经》创作的赋,比,()三种艺术表现方法。
《罗密欧与朱丽叶》是英国剧作家()著名的悲剧作品,剧中的主人公罗密欧与朱丽叶成为爱情的典型代表。
在(),把运用“简化楷书,取其片段”地方形成的符号成为“平假名”。
我国古代有盘古开天辟地,()捏土造人的传说。
中国书法从字体类型上可以分别氛围篆隶楷()草五类。
每一类均有自己独特的风貌。
虽然儒学并不是宗教,但在中国历史上常常“儒释()”三教并称,认为儒学具有某种程度的宗教功能。
耶路撒冷旧城是犹太教,伊斯兰教和()三大宗教的发源地,三教都把耶路撒冷视为圣地。
中国戏剧中角色四大基本包括生()净丑。
中国的最高立法机关是()。
佛教发源于()传入中国后逐渐具有本土色彩,禅宗这一中国化佛教的出现在一定程度上佛教学的中心转移到了中国。
我国第一部编年体同时是北宋司马光编著的《》。
中国的小说到明清时期处于昌盛,涌现出的小说《三国演义》《水浒传》《》和《红楼梦》并称四大名著。
每年的五月初五是中国的端午节,据说人们是为了纪念伟大的爱国主义诗人()。
宋代最有代表性的文学形式是词,豪放派词人以()辛弃疾为代表。
明朝时期“共同语”被称为“”。
《圣经》里说,上帝让亚当和夏娃生活在()里,过着无忧无虑的生活。
范仲淹是宋代著名文学家,他在《岳阳楼记》里抒发了“先天下人忧而忧,()的胸襟抱负。
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基础英语,——
英语语言文学基础——
英语语言文学基础知识
基础语文(含语言学基础知识、文学基础知识、汉语基础知识)(英语语言文学专业)——(注:年的试卷共页,缺;年的试卷共页,缺)
语言学与应用语言学基础理论(英语),——
俄语专业基础与综合——
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人体生理学(含运动生理学)
体育管理学——
学校体育学——
运动生理学——
运动训练学——
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高等代数——
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数学分析——
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教育技术学原理
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