新定义数列

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新定义综合(数列新定义、函数新定义、集合新定义)(2015-2024)高考真题数学分项汇编全国通用

新定义综合(数列新定义、函数新定义、集合新定义)(2015-2024)高考真题数学分项汇编全国通用

专题25新定义综合(数列新定义、函数新定义、集合新定义及其他新定义)考点十年考情(2015-2024)命题趋势考点1数列新定义(10年10考)2024·全国新Ⅰ卷、2024·北京卷、2023·北京卷2022·北京卷、2021·全国新Ⅱ卷、2021·北京卷2020·全国新Ⅱ卷、2020·北京卷2020·江苏卷2019·江苏卷、2018·江苏卷、2017·北京卷2017·江苏卷、2016·江苏卷、2016·北京卷2016·上海卷、2016·上海卷、2015·北京卷新高考数学新结构体系下,新定义类试题更综合性的考查学生的思维能力和推理能力;以问题为抓手,创新设问方式,搭建思维平台,引导考生思考,在思维过程中领悟数学方法。

题目更加注重综合性、应用性、创新性,本题分值最高,试题容量明显增大,对学科核心素养的考查也更深入。

压轴题命题打破了试题题型、命题方式、试卷结构的固有模式,增强试题的灵活性,采取多样的形式多角度的提问,考查学生的数学能力,新定义题型的特点是;通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移达到灵活解题的目的;遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义照章办事”逐条分析、验证、运算,使问题得以解决,难度较难,需重点特训。

考点2函数新定义(10年4考)2024·上海、2020·江苏、2018·江苏2015·湖北、2015·福建考点3集合新定义(10年3考)2020·浙江卷、2018·北京卷2015·山东卷、2015·浙江卷考点4其他新定义(10年2考)2020·北京卷、2016·四川卷考点01数列新定义一、小题1.(2021·全国新Ⅱ卷·高考真题)(多选)设正整数010112222k kk k n a a a a --=⋅+⋅++⋅+⋅ ,其中{}0,1i a ∈,记()01k n a a a ω=+++ .则()A .()()2n n ωω=B .()()231n n ωω+=+C .()()8543n n ωω+=+D .()21nnω-=2.(2020·全国新Ⅱ卷·高考真题)0-1周期序列在通信技术中有着重要应用.若序列12n a a a 满足{0,1}(1,2,)i a i ∈= ,且存在正整数m ,使得(1,2,)i m i a a i +== 成立,则称其为0-1周期序列,并称满足(1,2,)i m i a a i +== 的最小正整数m 为这个序列的周期.对于周期为m 的0-1序列12n a a a ,11()(1,2,,1)m i i k i C k a a k m m +===-∑ 是描述其性质的重要指标,下列周期为5的0-1序列中,满足1()(1,2,3,4)5C k k ≤=的序列是()A .11010B .11011C .10001D .11001二、大题1.(2024·全国新Ⅰ卷·高考真题)设m 为正整数,数列1242,,...,m a a a +是公差不为0的等差数列,若从中删去两项i a 和()j a i j <后剩余的4m 项可被平均分为m 组,且每组的4个数都能构成等差数列,则称数列1242,,...,m a a a +是(),i j -可分数列.(1)写出所有的(),i j ,16i j ≤<≤,使数列126,,...,a a a 是(),i j -可分数列;(2)当3m ≥时,证明:数列1242,,...,m a a a +是()2,13-可分数列;(3)从1,2,...,42m +中一次任取两个数i 和()j i j <,记数列1242,,...,m a a a +是(),i j -可分数列的概率为m P ,证明:18m P >.2.(2024·北京·高考真题)已知集合(){}{}{}{}{},,,1,2,3,4,5,6,7,8,M i j k w i j k w i j k w =∈∈∈∈+++且为偶数.给定数列128:,,,A a a a ,和序列12:,,s T T T Ω ,其中()(),,,1,2,,t t t t t T i j k w M t s =∈= ,对数列A 进行如下变换:将A 的第1111,,,i j k w 项均加1,其余项不变,得到的数列记作()1T A ;将()1T A 的第2222,,,i j k w 项均加1,其余项不变,得到数列记作()21T T A ;……;以此类推,得到()21s T T T A ,简记为()A Ω.(1)给定数列:1,3,2,4,6,3,1,9A 和序列()()():1,3,5,7,2,4,6,8,1,3,5,7Ω,写出()A Ω;(2)是否存在序列Ω,使得()A Ω为123456782,6,4,2,8,2,4,4a a a a a a a a ++++++++,若存在,写出一个符合条件的Ω;若不存在,请说明理由;(3)若数列A 的各项均为正整数,且1357a a a a +++为偶数,求证:“存在序列Ω,使得()A Ω的各项都相等”的充要条件为“12345678a a a a a a a a +=+=+=+”.3.(2023·北京·高考真题)已知数列{}{},n n a b 的项数均为m (2)m >,且,{1,2,,},n n a b m ∈ {}{},n n a b 的前n项和分别为,n n A B ,并规定000A B ==.对于{}0,1,2,,k m ∈ ,定义{}max ,{0,1,2,,}k i k r iB A i m =≤∈∣ ,其中,max M 表示数集M 中最大的数.(1)若1231232,1,3,1,3,3a a a b b b ======,求0123,,,r r r r 的值;(2)若11a b ≥,且112,1,2,,1,j j j r r r j m +-≤+=- ,求n r ;(3)证明:存在{},,,0,1,2,,p q s t m ∈ ,满足,,p q s t >>使得t p s q A B A B +=+.4.(2022·北京·高考真题)已知12:,,,k Q a a a 为有穷整数数列.给定正整数m ,若对任意的{1,2,,}n m ∈ ,在Q 中存在12,,,,(0)i i i i j a a a a j +++≥ ,使得12i i i i j a a a a n +++++++= ,则称Q 为m -连续可表数列.(1)判断:2,1,4Q 是否为5-连续可表数列?是否为6-连续可表数列?说明理由;(2)若12:,,,k Q a a a 为8-连续可表数列,求证:k 的最小值为4;(3)若12:,,,k Q a a a 为20-连续可表数列,且1220k a a a +++< ,求证:7k ≥.5.(2021·北京·高考真题)设p 为实数.若无穷数列{}n a 满足如下三个性质,则称{}n a 为p ℜ数列:①10a p +≥,且20a p +=;②414,1,2,n n a a n -<=⋅⋅⋅();③{},1m n m n m n a a a p a a p +∈+++++,(),1,2,m n =⋅⋅⋅.(1)如果数列{}n a 的前4项为2,-2,-2,-1,那么{}n a 是否可能为2ℜ数列?说明理由;(2)若数列{}n a 是0ℜ数列,求5a ;(3)设数列{}n a 的前n 项和为n S .是否存在p ℜ数列{}n a ,使得10n S S ≥恒成立?如果存在,求出所有的p ;如果不存在,说明理由.6.(2020·北京·高考真题)已知{}n a 是无穷数列.给出两个性质:①对于{}n a 中任意两项,()i j a a i j >,在{}n a 中都存在一项m a ,使2i m ja a a =;②对于{}n a 中任意项(3)n a n ,在{}n a 中都存在两项,()k l a a k l >.使得2k n la a a =.(Ⅰ)若(1,2,)n a n n == ,判断数列{}n a 是否满足性质①,说明理由;(Ⅱ)若12(1,2,)n n a n -== ,判断数列{}n a 是否同时满足性质①和性质②,说明理由;(Ⅲ)若{}n a 是递增数列,且同时满足性质①和性质②,证明:{}n a 为等比数列.7.(2020·江苏·高考真题)已知数列{}*()∈n a n N 的首项a 1=1,前n 项和为Sn .设λ与k 是常数,若对一切正整数n ,均有11111k k k n n n S S a λ++-=成立,则称此数列为“λ~k ”数列.(1)若等差数列{}n a 是“λ~1”数列,求λ的值;(2)若数列{}n a 是2”数列,且an >0,求数列{}n a 的通项公式;(3)对于给定的λ,是否存在三个不同的数列{}n a 为“λ~3”数列,且an ≥0?若存在,求λ的取值范围;若不存在,说明理由,8.(2019·江苏·高考真题)定义首项为1且公比为正数的等比数列为“M -数列”.(1)已知等比数列{a n }满足:245132,440a a a a a a =-+=,求证:数列{a n }为“M -数列”;(2)已知数列{b n }满足:111221,n n n b S b b +==-,其中S n 为数列{b n }的前n 项和.①求数列{b n }的通项公式;②设m 为正整数,若存在“M -数列”{c n },对任意正整数k ,当k ≤m 时,都有1k k k c b c +≤≤成立,求m 的最大值.9.(2018·江苏·高考真题)设*n ∈N ,对1,2,···,n 的一个排列12n i i i ,如果当s <t 时,有s t i i >,则称(,)s t i i 是排列12n i i i 的一个逆序,排列12n i i i 的所有逆序的总个数称为其逆序数.例如:对1,2,3的一个排列231,只有两个逆序(2,1),(3,1),则排列231的逆序数为2.记()n f k 为1,2,···,n 的所有排列中逆序数为k 的全部排列的个数.(1)求34(2),(2)f f 的值;(2)求(2)(5)n f n ≥的表达式(用n 表示).10.(2017·北京·高考真题)设{}n a 和{}n b 是两个等差数列,记1122max{,,,}n n n c b a n b a n b a n =--⋅⋅⋅-(1,2,3,)n =⋅⋅⋅,其中12max{,,,}s x x x ⋅⋅⋅表示12,,,s x x x ⋅⋅⋅这s 个数中最大的数.(Ⅰ)若n a n =,21n b n =-,求123,,c c c 的值,并证明{}n c 是等差数列;(Ⅱ)证明:或者对任意正数M ,存在正整数m ,当n m ≥时,n cM n>;或者存在正整数m ,使得12,,,m m m c c c ++⋅⋅⋅是等差数列.11.(2017·江苏·高考真题)对于给定的正整数k ,若数列{an }满足a a a a a a a --+-++-++++++=1111......2n k n k n n n k n k nk 对任意正整数n(n>k)总成立,则称数列{an }是“P(k)数列”.(1)证明:等差数列{an }是“P(3)数列”;(2)若数列{an }既是“P(2)数列”,又是“P(3)数列”,证明:{an }是等差数列.12.(2016·江苏·高考真题)记{}1,2,,100U = .对数列{}()*n a n N ∈和U 的子集T ,若T =∅,定义0T S =;若{}12,,,k T t t t = ,定义12k T t t t S a a a =+++ .例如:{}=1,3,66T 时,1366+T S a a a =+.现设{}()*n a n N ∈是公比为3的等比数列,且当{}=2,4T 时,=30T S .(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)对任意正整数()1100k k ≤≤,若{}1,2,,T k ⊆ ,求证:1T k S a +<;(3)设,,C D C U D U S S ⊆⊆≥,求证:2C C D D S S S ⋂+≥.13.(2016·北京·高考真题)设数列A :1a ,2a ,…N a (2N ≥).如果对小于n (2n N ≤≤)的每个正整数k 都有k a <n a ,则称n 是数列A 的一个“G 时刻”.记“()G A 是数列A 的所有“G 时刻”组成的集合.(1)对数列A :-2,2,-1,1,3,写出()G A 的所有元素;(2)证明:若数列A 中存在n a 使得n a >1a ,则()G A ≠∅;(3)证明:若数列A 满足n a -1n a -≤1(n=2,3,…,N ),则()G A 的元素个数不小于N a -1a .14.(2016·上海·高考真题)若无穷数列{}n a 满足:只要*(,)p q a a p q N =∈,必有11p q a a ++=,则称{}n a 具有性质P .(1)若{}n a 具有性质P ,且12451,2,3,2a a a a ====,67821a a a ++=,求3a ;(2)若无穷数列{}n b 是等差数列,无穷数列{}n c 是公比为正数的等比数列,151b c ==,5181b c ==,n n n a b c =+判断{}n a 是否具有性质P ,并说明理由;(3)设{}n b 是无穷数列,已知*1sin ()n n n a b a n N +=+∈.求证:“对任意{}1,n a a 都具有性质P ”的充要条件为“{}n b 是常数列”.15.(2016·上海·高考真题)对于无穷数列{n a }与{n b },记A={x |x =n a ,*N n ∈},B={x |x =n b ,*N n ∈},若同时满足条件:①{n a },{n b }均单调递增;②A B ⋂=∅且*N A B = ,则称{n a }与{n b }是无穷互补数列.(1)若n a =21n -,n b =42n -,判断{n a }与{n b }是否为无穷互补数列,并说明理由;(2)若n a =2n 且{n a }与{n b }是无穷互补数列,求数列{n b }的前16项的和;(3)若{n a }与{n b }是无穷互补数列,{n a }为等差数列且16a =36,求{n a }与{n b }得通项公式.16.(2015·北京·高考真题)已知数列{}n a 满足:*1a N ∈,136a ≤,且1218{23618n n n n n a a a a a +≤=->,,,()12n =⋯,,.记集合{}*|n M a n N =∈.(Ⅰ)若16a =,写出集合M 的所有元素;(Ⅱ)若集合M 存在一个元素是3的倍数,证明:M 的所有元素都是3的倍数;(Ⅲ)求集合M 的元素个数的最大值.考点02函数新定义一、小题1.(2015·湖北·高考真题)已知符号函数1,0,sgn {0,0,1,0.x x x x >==-<()f x 是R 上的增函数,()()()(1)g x f x f ax a =->,则A .sgn[()]sgn g x x =B .sgn[()]sgn g x x =-C .sgn[()]sgn[()]g x f x =D .sgn[()]sgn[()]g x f x =-2.(2015·福建·高考真题)一个二元码是由0和1组成的数字串()*12n x x x n N ∈ ,其中()1,2,,k x k n = 称为第k 位码元,二元码是通信中常用的码,但在通信过程中有时会发生码元错误(即码元由0变为1,或者由1变为0)已知某种二元码127x x x 的码元满足如下校验方程组:4567236713570,{0,0,x x x x x x x x x x x x ⊕⊕⊕=⊕⊕⊕=⊕⊕⊕=其中运算⊕定义为:000,011,101,110⊕=⊕=⊕=⊕=.现已知一个这种二元码在通信过程中仅在第k 位发生码元错误后变成了1101101,那么利用上述校验方程组可判定k 等于.二、大题1.(2024·上海·高考真题)对于一个函数()f x 和一个点(),M a b ,令()()22()()s x x a f x b =-+-,若()()00,P x f x 是()s x 取到最小值的点,则称P 是M 在()f x 的“最近点”.(1)对于1()(0)f x x x=>,求证:对于点()0,0M ,存在点P ,使得点P 是M 在()f x 的“最近点”;(2)对于()()e ,1,0xf x M =,请判断是否存在一个点P ,它是M 在()f x 的“最近点”,且直线MP 与()y f x =在点P 处的切线垂直;(3)已知()y f x =在定义域R 上存在导函数()f x ',且函数()g x 在定义域R 上恒正,设点()()()11,M t f t g t --,()()()21,M t f t g t ++.若对任意的t ∈R ,存在点P 同时是12,M M 在()f x 的“最近点”,试判断()f x 的单调性.2.(2020·江苏·高考真题)已知关于x 的函数(),()y f x y g x ==与()(,)h x kx b k b =+∈R 在区间D 上恒有()()()f x h x g x ≥≥.(1)若()()2222()f x x x g x x x D =+=-+=-∞+∞,,,,求h (x )的表达式;(2)若2()1()ln (),(0)f x x x g x k x h x kx k D =-+==-=+∞,,,,求k 的取值范围;(3)若()()()()422342248432(0f x x x g x x h x t t x t t t =-=-=--+<≤,,,[],D m n ⎡=⊆⎣,求证:n m -≤3.(2018·江苏·高考真题)记()(),f x g x ''分别为函数()(),f x g x 的导函数.若存在0x R ∈,满足()()00f x g x =且()()00f x g x ='',则称0x 为函数()f x 与()g x 的一个“S 点”.(1)证明:函数()f x x =与()222g x x x =+-不存在“S 点”;(2)若函数()21f x ax =-与()ln g x x =存在“S 点”,求实数a 的值;(3)已知函数()2f x x a =-+,()xbe g x x=.对任意0a >,判断是否存在0b >,使函数()f x 与()g x 在区间()0,+∞内存在“S 点”,并说明理由.考点03集合新定义一、小题1.(2020·浙江·高考真题)设集合S ,T ,S ⊆N *,T ⊆N *,S ,T 中至少有两个元素,且S ,T 满足:①对于任意x ,y ∈S ,若x ≠y ,都有xy ∈T ②对于任意x ,y ∈T ,若x <y ,则yx∈S ;下列命题正确的是()A .若S 有4个元素,则S ∪T 有7个元素B .若S 有4个元素,则S ∪T 有6个元素C .若S 有3个元素,则S ∪T 有5个元素D .若S 有3个元素,则S ∪T 有4个元素2.(2015·山东·高考真题)集合M ,N ,S 都是非空集合,现规定如下运算:M N S = ()()(){|x x M N N S S M ∈⋂⋃⋂⋃⋂且}x M N S ∉⋂⋂.假设集合{}A x a x b =<<,{}B x c x d =<<,{}C x e x f =<<,其中实数a ,b ,c ,d ,e ,f 满足:(1)0ab <,0cd <;0ef <;(2)b a d c f e -=-=-;(3)b a d c f e +<+<+.计算A B C =.3.(2015·浙江·高考真题)设A ,B 是有限集,定义(,)()()d A B card A B card A B =⋃-⋂,其中card()A 表示有限集A 中的元素个数,命题①:对任意有限集A ,B ,“A B ≠”是“(,)0d A B >”的充分必要条件;命题②:对任意有限集A ,B ,C ,(,)(,)(,)d A C d A B d B C ≤+,A .命题①和命题②都成立B .命题①和命题②都不成立C .命题①成立,命题②不成立D .命题①不成立,命题②成立4.(2015·湖北·高考真题)已知集合{}22(,)|1,,A x y x y x y Z =+≤∈,{}(,)|2,2,,B x y x y x y Z =≤≤∈,定义集合{}12121122(,)|(,),(,)A B x x y y x y A x y B ⊕=++∈∈,则A B ⊕中元素的个数为A .77B .49C .45D .30二、大题1.(2018·北京·高考真题)设n 为正整数,集合A =(){}12{|,,,,0,1,1,2,,}n k t t t t k n αα=∈= .对于集合A 中的任意元素()12,,,n x x x α= 和()12,,,n y y y β= ,记M (αβ,)=()()()1111222212n n n n x y x y x y x y x y x y ⎡⎤+--++--+++--⎣⎦ .(Ⅰ)当n =3时,若()1,1,0α=,()0,1,1β=,求M (,αα)和M (,αβ)的值;(Ⅱ)当n =4时,设B 是A 的子集,且满足:对于B 中的任意元素,αβ,当,αβ相同时,M (αβ,)是奇数;当,αβ不同时,M (αβ,)是偶数.求集合B 中元素个数的最大值;(Ⅲ)给定不小于2的n ,设B 是A 的子集,且满足:对于B 中的任意两个不同的元素,αβ,M (αβ,)=0.写出一个集合B ,使其元素个数最多,并说明理由.考点04其他新定义1.(2020·北京·高考真题)2020年3月14日是全球首个国际圆周率日(πDay ).历史上,求圆周率π的方法有多种,与中国传统数学中的“割圆术”相似.数学家阿尔·卡西的方法是:当正整数n 充分大时,计算单位圆的内接正6n 边形的周长和外切正6n 边形(各边均与圆相切的正6n 边形)的周长,将它们的算术平均数作为2π的近似值.按照阿尔·卡西的方法,π的近似值的表达式是().A .30303sin tan n n n ︒︒⎛⎫+ ⎪⎝⎭B .30306sin tan n n n ︒︒⎛⎫+ ⎪⎝⎭C .60603sin tan n n n ︒︒⎛⎫+ ⎪⎝⎭D .60606sin tan n n n ︒︒⎛⎫+ ⎪⎝⎭2.(2016·四川·高考真题)在平面直角坐标系中,当(,)P x y 不是原点时,定义P 的“伴随点”为2222(,)y xP x y x y-++,当P 是原点时,定义“伴随点”为它自身,现有下列命题:①若点A 的“伴随点”是点A ',则点A '的“伴随点”是点A .②单元圆上的“伴随点”还在单位圆上.③若两点关于x 轴对称,则他们的“伴随点”关于y 轴对称④若三点在同一条直线上,则他们的“伴随点”一定共线.其中的真命题是.。

数列新题型——新定义数列

数列新题型——新定义数列

数列新题型——新定义数列作者:陈安心来源:《广东教育·高中》2009年第01期数列是高考的必考内容,在高考中通常以一道大题一道小题的形式出现,小题大多考查等差数列、等比数列及其性质、求和等,大题则大多与函数、不等式、解析几何等综合起来考查.近年来,高考中逐渐兴起一种新定义数列问题,这类问题新颖别致,对思维能力及迁移能力要求较高,能够较好地考查考生的综合素质,因此逐渐成为命题者的新宠.下面我们来看看近年来活跃在各地模拟试题中的一些新定义数列问题.一、等和数列例1 若数列{an}满足an+an+1=P(P是常数,n∈N*),那么数列{an}称为“等和数列”,且常数P叫该数列的公和.已知数列{bn}是等和数列,b1=1,公和是3,求{bn}的前n项和Sn.【新题探密】课本上给出过等差数列、等比数列的定义,本题定义一个“等和数列”,是指一个数列的每一项与它的后一项的和都为同一个常数,其本质是相邻两项的和为定值,掌握了这一点,问题即可迎刃而解.【试题解密】∵数列{bn}是等和数列,b1=1,公和是3,即数列{bn}首项为1,第二项为2,根据公和的定义,可以依次推得:数列{bn}的奇数项为1,偶数项为2,∴bn=1,n为奇数;2,n为偶数.∴当n为偶数时,Sn=1+2+1+2+…+1+2=;当n为奇数时,Sn=1+2+1+2+…+1+2+1=×3+1=,∴Sn=,n为偶数;,n为奇数.【高考链接】“等和数列”这一概念最早出现在2004年高考北京卷理科第14题,原题给出“等和数列”的定义,然后求其中某一项的值及前项和的计算式.这种定义简洁直观,理解了定义即可快速得出结果.二、等方差数列例2 若数列{an}满足a2n+1-an2=d(d为常数,n∈N*),则称{an}为“等方差数列”.甲:数列{an}是等方差数列;乙:数列{an}是等差数列,则A. 甲是乙的充分条件但不是必要条件;B. 甲是乙的必要条件但不是充分条件;C. 甲是乙的充要条件;D. 甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件.【新题探密】所谓“等方差数列”,根据定义式,其实质就是一个数列的相邻两项的平方的差是一个定值,根据这一点,即可判断等差数列与等方差数列的关系.【试题解密】设数列{an}是等方差数列,d=1,若an>0,其前四项是0、1、、.显然此数列不是等差数列,即命题甲推不出命题乙;设数列{an}是等差数列,其通项公式为an=n,若an >0,则a2n+1-an2=(n+1)2-n2 =2n+1不是常数,故乙也推不出甲,故选D.【高考链接】与“等方差数列”和“等差比数列”类似的新定义数列是2007年高考湖北卷理科第6题,该题定义一个满足关系式=p的数列{an}为“等方比数列”,然后判断等比数列与等方比数列的关系.解决它的突破口同样是理解定义,也可以举例判断.三、对称数列例3 如果有穷数列a1,a2,…,an(n∈N*),满足条件:a1=an,a2=an-1,…,an=a1,即ai=an-i+1(i=1,2,…,n),我们称其为“对称数列”.例如,数列1,2,3,4,3,2,1就是“对称数列”.已知数列{bn}是项数为不超过2m(m>1,m∈N*)的“对称数列”,并使得1,2,22,…,2m-1依次为该数列中前连续的m项,则数列{bn}的前2008项和S2008可以是:①22008-1;②2(22008-1);③3·2m-1-22m-2009-1;④2m+1-22m-2008-1.其中命题正确的个数为()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【新题揭密】从定义上来看,所谓的“对称数列”,其实质是首末两项相等的有限数列,抓住这一特点,与“对称数列”有关的问题即可迎刃而解.【试题解密】本题中所有可能的“对称数列”是:(1)1,2,22,23,…,2m-2,2m-1,2m-2,…,22,2,1;(2)1,2,22,23,…,2m-2,2m-1,2m-1,2m-2,…,22,2,1.对于(1),当2008≤m时,数列{bn}的前2008项均为首项为1,公比为2的等比数列,∴S2008=1+21+22+…+22008==22008-1.当m<2008<2m时,数列{bn}的前m项均为首项为1,公比为2的等比数列,后2008-m 项是首项为bm=2m-2,公比为的等比数列,S2008=1+2+…+2m-2+2m-1+2m-2+…+22m-2009=+=2m-1+2m-1-22m-2009=3×2m-1-22m-2009-1.对于(2),当2008≤m时,S2008=22008-1.当m<2008<2m时,数列{bn}的前m项均为首项为1,公比为2的等比数列,后2008-m 项是首项为bm=2m-1,公比为的等比数列,∴S2008=1+21+22+…+2m+2m+1+…+22008=2(1+21+22+…+2m)-(1+21+22+…+22m-2008)=2×+=2m+1-22m-2008-1.当2m=2008时,数列{bn}刚好是一个2008项的对称数列,其前1004项是一个首项为1,公比为2的等比数列,后1004项是一个首项为b1005=21004,公比为的等比数列,∴S2008=2×=2(21004-1).因此①③④均可能正确,故选C.【高考链接】“对称数列”这一新数列最早出现在2007年高考上海卷第20题上,本题即是该卷理科第(3)小题的改编.所谓“对称数列”,提法新颖,综合性强,本题虽然是一到小题,但其思维难度、计算量都很大,对解题能力要求很高.四、周期数列例4 在数列{an}中,如果存在非零常数T,使得am+T=am对任意正整数m均成立,那么就称{an}为“周期数列”,其中T叫做数列{an}的周期.已知数列{xn}满足xn+1=xn-xn-1(n≥2,n∈N*),且x1=1,x2=a(a≤1,a≠0),当数列{xn}周期为3时,则该数列的前2009项的和为()A. 668B. 669C. 1338D. 1339【新题揭密】在函数里我们学过周期函数,数列是一种特殊的函数,数列是否也有“周期数列”呢?本题,给出了“周期数列”的定义,从定义上看,所谓周期数列,就是指数列中的某几项在数列中连续顺序出现,这个性质跟周期函数是类似的.【试题解密】当T=3时,数列{an}为1,a,a-1,a-1-a,…,∴a-1-a=1,a-1=a±1,而a≤1,∴a-1<0,∴a-1=a+1,即1-a=a+1a=0,故数列{an}为:1,0,1,1,0,1,1,0,1,…∴数列{an}的前2009项的和为(1+0+1)×669+1+0=1339,故选D.【高考链接】高考中对“对称数列”这一定义暂时还没涉及,但对数列的通项中某一项是它的前面两项的差的绝对值的形式有所定义,在2006年全国高考北京卷理科第20题中,定义了一个“绝对差数列”,其定义即为an=an-1-an-2,今后类似问题还可以定义其他很多类似的新数列,这点需要引起我们注意.【变式思考】1.(等差数列接龙)对于数列a1,a2,…,ak,ak+1,ak+2,…,a2k,a2k+1,…而言,若a1,a2,…,ak是以公差为d1的等差数列,而ak,ak+1,ak+2,…,a2k是以公差为d2的等差数列,则称该数列为“等差数列接龙”.已知a1=1,d1=1,k=5,d2=2,d3=3,d4=4,则a17=()A. 17B. 38C. 36D. 292.(等差比数列)在数列{an}中,n∈N* ,都有=k(k为常数),则称{an}为“等差比数列”,下面是对“等差比数列”的判断:①k不可能为0;②等差数列一定是等差比数列;③等比数列一定是等差比数列;④等差比数列中可以有无穷项为0.其中正确的判断是()A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④3.(等积数列)在一个数列中,若每一项与它的后一项的积都为同一个常数(有限数列的最后一项除外),则称该数列为“等积数列”,其中的常数称为公积.若数列{an}是等积数列,且a1=5,公积为10,则a1·a2·a3…a2009= .4.(差数列)对于数列{an},定义数列{an+1-an}为数列{an}的“差数列”,若a1=2,{an}的“差数列”的通项为2n,则数列{an}的前n项和Sn=.5.(差增数列)若数列{an}满足an+2-an+1>an+1-an(n∈N*),则称数列{an}为“差增数列”.若通项公式为an=λn2+2λ2n+3(n∈N*)的数列{an}为“差增数列”,则λ的取值范围是.【参考解答】1. 【新题揭密】单独一个等差数列的问题容易解决,但遇到多个等差数列混和起来该如何处理呢?本题中的“等差数列接龙”,实质是将几个等差数列放在一起,并且不打乱数列中各项的顺序,掌握了这一点,问题即可求解.【试题探源】解法一:∵a1=1,d1=1,∴a5=5.∵d2=2,∴a10=a5+(6-1)×2=15.∵d3=3,∴a15=a10+(6-1)×3=30.∵d4=4,∴a15=30+2×4=38,故选B.解法二:根据数列特征,依次写出该数列的前17项为:1,2,3,4,5,7,9,11,13,15,18,21,24,27,30,34,38,故选B.2.【新题揭密】本题中所定义的“等差比数列”,从定义式上看,是指相邻两项的差的比值,按照这个定义式的标准,即可判断等差数列和等比数列与“等差比数列”的关系.【试题解密】∵等差比的比值是k,∴k不能为0,①对;若等差数列为常数列,此时an+1-an=0,不能构成等差比数列,②错;若等比数列的公比为1时,an+1-an=0,不能构成等差比数列,③错;等差比数列虽然不能所有项为0,但可以有无穷项为0,此时,只要an+1-an≠0即可,如1,0,1,0,1,0…等,④正确,故选D.3.【新题探密】从题目意思看来,本题与前面的“等和数列”类似,是相邻两项的积为同一个常数,抓住这点即可得出答案.【试题解密】∵等积数列{an}的首项为a1=5,公积为10,则该数列为:5,2,5,2,5,…,5,2,…的形式,因此前2009项的积为10×5=5×101004,故填5×1004.4.【新题揭密】所谓“差数列”,即是一个数列的相邻两项的差衍生而成的新数列,抓住原来数列的特征,即可求解新得到的“差数列”的前n项和.【试题探源】∵an+1-an=2n,∴an=(an-an-1)+(an+1-an-2)+…+(a2-a1)+a1=2n-1+2n-2+…+22+2+2=+2=2n-2+2=2n,∴Sn==2n+1-2,故填2n+1-2.5.【新题揭密】函数有单调性,数列是一类特殊的函数,应该也有类似函数的单调性,所谓“差增数列”,实质就是跟数列的单调性相关的问题.掌握这一点,问题就简化了.【试题探源】∵an+2-an+1>an+1-an,∴[λ(n+2)2+2λ2(n+2)+3]-[λ(n+1)2+2λ2(n+1)+3]>[λ(n+1)2+2λ2(n+1)+3]-[λn2+2λ2n+3]λ(2n+3)>λ(2n+1)λ>0,故填(0,+∞).责任编校徐国坚注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。

数列中的新定义问题

数列中的新定义问题

(2)解:S2k-1=c1+c2+…+ck-1+ck+ck+1+ck+2+…+c2k-1
=2(ck+ck+1+ck+2+…+c2k-1)-ck =2[50k-2k(k-1)]-50
nn 1
Sn na1 2 d
=-4(k-13)2+626
∴当k=13,S2k-1取得最大值,最大值为626.
7.对称数列
a2 n 1
是常数p,

不一定是常数,
故①不正确;
4.等方差数列
在数列{an}中,若 an2 an21 p n 2, n N , p为常数 ,则称{an}为
等方差数列. 下面对等方差数列的判断:
①若{an}是等方差数列,则 ②{(-1)n}是等方差数列;
是等方差数列;
③若{an}是等方差数列,则{akn}(k∈N*,k为常数)是等方差数列;
(3)解:p51=2,p100=p51+49×3=149,
由题意得p1, p2,…, p50是首项为149,公差d= -3的等差数列.
因①此当23S1nn2n33205n23102n,nS2.n293920pn11 n,17p520n0,515p0n;n
②当51 n2 100, S2n S50 p51 p52
因为{an}是等方差数列,则上式为常数,故d=0,
所以该数列为常数列,故④正确.
4.等方差数列
在数列{an}中,若 an2 an21 p n 2, n N , p为常数 ,则称{an}为
等方差数列. 下面对等方差数列的判断:
①若{an}是等方差数列,则 ②{(-1)n}是等方差数列;

新定义数列求解差策略(最新整理)

新定义数列求解差策略(最新整理)

新定义数列求解策略1、高考考情:以数列为背景的新定义问题是高考命题创新型试题的一个热点,考查频次较高.2、命题形式:常见的有新定义、新规则等.3、求解策略:(1)准确转化:解决数列新定义问题时,一定要读懂新定义的本质含义,将题目所给定义转化成题目要求的形式,切忌同已有概念或定义相混淆.(2)方法选取:对于数列新定义问题,搞清定义是关键,仔细认真地从前几项(特殊处、简单处)体会题意,从而找到恰当的解决方法.课前预习:1、若数列满足 (为常数),则称数列为“调和数列”.已{}n a 111n nd a a +-=,n N d *∈{}n a 知正项数列为“调和数列”,且=90,则的最大值1n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭12990b b b +++= 46b b ∙是 。

【解析】由已知得{b n }为等差数列,且b 4+b 6=20,又b n >0,所以b 4·b 6≤ 100,当且仅当b 4=b 6时等号成立.变式、若数列满足为非零数列,则称数列为“放飞”数列。

{}n a 110,,n npn N p a a *+-=∈{}n a 已知正项数列为“放飞”数列,且,则的最小值1n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭99123992b b b b = 892b b +是 。

变式:依题意可得,则数列为等比数列.又,则1n n b qb +={}n b 999912399502b b b b b == .,当且仅当即该数列为常数列时取等号.502b=8925024b b b +≥==892b b =2、定义运算符号:“Π”,这个符号表示若干个数相乘.例如,可将1×2×3×…×n 记作.记i ,其中为数列 中的第项.()1n i i n N *=∈∏1nni i T a==∏i a {}n a ()n N *∈i (1)若,则= .(2)若 ,则= .21n a n =-4T 2n T n =()n N*∈na【解析】(1)a n =2n-1,则a 1=1,a 2=3,a 3=5,a 4=7,所以T 4=1×3×5×7=105.(2)2,211,1n n n a n n ⎧⎛⎫≥⎪ ⎪=-⎨⎝⎭⎪=⎩例题:1、设数列}{n a 的前n 项和为n S .若对任意正整数n ,总存在正整数m ,使得m n a S =,则称}{n a 是“H 数列”.(1)若数列}{n a 的前n 项和n n S 2=(∈n N *),证明: }{n a 是“H 数列”;(2)设}{n a 是等差数列,其首项11=a ,公差0<d .若}{n a 是“H 数列”,求d 的值;解:(1)证明:∵=,∴==(n),又==2=,∴(n)。

数列新定义问题(学生版)-【高考新风向】

数列新定义问题(学生版)-【高考新风向】

数列新定义问题新定义数列题是指以学生已有的知识为基础,设计一个陌生的数学情境,或定义一个概念,或规定一种运算,或给出一个规划,通过阅读相关信息,根据题目引入新内容进行解答的一类数列题型.由于新定义数列题背景新颖,构思巧妙,而且能有效地考查学生的迁移能力和思维品质,充分体现“遵循教学大纲,又不拘泥于教学大纲”的特点,所以备受命题专家的青睐解决方案及流程(1)读懂题意,理解研究的对象,理解新定义数列的含义;(2)特殊分析,例如先对n=1,2,3,⋯的情况讨论;(3)通过特殊情况寻找新定义的数列的规律及性质,以及新定义数列与已知数列(如等差与等比数列)的关系,仔细观察,探求规律,注重转化,合理设计解题方案,最后利用等差、等比数列有关知识来求解.题型一递推关系中的新定义1(2022全国乙卷)嫦娥二号卫星在完成探月任务后,继续进行深空探测,成为我国第一颗环绕太阳飞行的人造行星,为研究嫦娥二号绕日周期与地球绕日周期的比值,用到数列b n:b1=1+1α1,b2=1+1α1+1α2,b3=1+1α1+1α2+1α3,⋯,依此类推,其中αk∈N∗(k=1,2,⋯).则()A.b1<b5B.b3<b8C.b6<b2D.b4<b7【跟踪训练】2定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它前一项的和都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等和数列,这个常数叫做等和数列的公和.设甲:数列a n满足a1=1,a2n+1-a2n=4a n+1-4;乙:数列a n是公差为2的等差数列或公和为2的等和数列,则甲是乙的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件题型二等差数列中新定义3定义“等方差数列”:如果一个数列从第二项起,每一项的平方与它的前一项的平方的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等方差数列,这个常数叫做该数列的方公差.设数列a n是由正数组成的等方差数列,且方公差为2,a13=5,则数列1a n+a n+1的前n项和Sn=()A.2n+1-12B.2n-1-12C.2n+1-1D.2n-1-1【跟踪训练】4南宋数学家杨辉在《详解九章算术》中提出了高阶等差数列的问题,即一个数列a 本身不是等差数列,但从数列a n 中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列b n ,则称数列a n 为一阶等差数列,或者b n 仍旧不是等差数列,但从b n 数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列c n ,则称数列a n 为二阶等差数列,依次类推,可以得到高阶等差数列.类比高阶等差数列的定义,我们亦可定义高阶等比数列,设数列1,1,2,8,64,⋯⋯是一阶等比数列,则该数列的第10项是()A.210B.215C.221D.236题型三等比数列中的新定义5若数列x n 满足x n +1=x n -f x n f x n,则称数列x n为牛顿数列,若f x =x 2,数列x n 为牛顿数列,且x 1=12,x n ≠0,数列x n 的前n 项和为S n ,则满足S n ≤20232024的最大正整数n 的值为.【跟踪训练】6数列a n 中,S n 是其前n 项的和,若对任意正整数n ,总存在正整数m ,使得S n =a m ,则称数列a n 为“某数列”.现有如下两个命题:①等比数列2n为“某数列”;②对任意的等差数列a n ,总存在两个“某数列”b n 和c n ,使得a n =b n +c n .则下列选项中正确的是()A.①为真命题,②为真命题B.①为真命题,②为假命题C.①为假命题,②为真命题D.①为假命题,②为假命题题型四数列求和中的新定义7定义np 1+p 2+⋯+p n为n 个正数p 1,p 2,⋯p n 的“均倒数”,若已知数列a n 的前n 项的“均倒数”为13n +2,又b n =a n +16,则1b 1b 2+1b 2b 3+⋯+1b 19b 20=()A.19B.911C.920D.1920【跟踪训练】8若数列a n 满足a 1=1,a n +1=3a n +1,若b n =2a n +1n ∈N * ,抽去数列b n 的第3项、第6项、第9项、⋯、第3n 项、⋯,余下的项的顺序不变,构成一个新数列c n ,则数列c n 的前100项的和为.1我国的《洛书》中记载着世界上最古老的一个幻方:将1,2,⋯,9填入3×3的方格内,使三行、三列、对角线的三个数之和都等于15,如图所示.一般地.将连续的正整数1,2,3,⋯,n 2填入n ×n 个方格中,使得每行、每列、每条对角线上的数的和相等,这个正方形叫做n 阶幻方.记n 阶幻方的数的和即方格内的所有数的和为S n ,如图三阶幻方记为S 3=45,那么S 9=()A.3321B.361C.99D.332定义a bc d=ad -bc ,已知数列a n 为等比数列,且a 3=1,a 644a 8=0,则a 7=()A.±2B.2C.±4D.43任取一个正整数,若是奇数,就将该数乘3再加上1;若是偶数,就将该数除以2.反复进行上述两种运算,经过有限次步骤后,必进入循环图1→4→2→1,这就是数学史上著名的“冰霓猜想”(又称“角谷猜想”等).已知数列a n 满足:a 1=3,a n +1=a n2,a n 为偶数3a n+1,a n为奇数 ,则a25=()A.1B.2C.3D.44“提丢斯数列”是由18世纪德国数学家提丢斯给出,具体如下:0,3,6,12,24,48,96,192,⋯,容易发现,从第三项起,每一项是前一项的2倍.将每一项加上4得到一个数列:4,7,10,16,28,52,100,196,⋯,再将每一项除以10得到“提丢斯数列”,0.4,0.7,1.0,1.6,2.8,5.2,10.0,19.6,⋯,则“提丢斯数列”的前50项的和为()A.3×249B.3×250C.248-19710 D.3×249+197105(多选)在无穷数列a n 中,若a p =a q p ,q ∈N * ,总有a p +1=a q +1,此时定义a n 为“阶梯数列”.设a n 为“阶梯数列”,且a 1=a 4=1,a 5=3,a 8a 9=23,则()A.a 7=1B.a 8=2a 4C.S 10=10+33D.a 2021=36(多选)给定数列a n ,定义差分运算:Δa n =a n +1-a n ,Δ2a n =Δa n +1-Δa n ,n ∈N *.若数列a n 满足a n =n 2+n ,数列b n 的首项为1,且Δb n =n +2 ⋅2n -1,n ∈N *,则()A.存在M >0,使得Δa n <M 恒成立B.存在M >0,使得Δ2a n <M 恒成立C.对任意M >0,总存在n ∈N *,使得b n >MD.对任意M >0,总存在n ∈N *,使得Δ2b nb n>M7在数列a n 中,若存在常数t ,使得a n +1=a 1a 2a 3⋯a n +t n ∈N * 恒成立,则称数列a n 为“H(t )数列”若数列a n 为“H (t )数列”,且a 1=2,数列b n 为等差数列,且ni =1a 2i =a n +1+b n -t 则b n =(写出通项公式)8数学家祖冲之曾给出圆周率π的两个近似值:“约率”227与“密率”355113.它们可用“调日法”得到:称小于3.1415926的近似值为弱率,大于3.1415927的近似值为强率.由于31<π<41,取3为弱率,4为强率,计算得a 1=3+41+1=72,故a 1为强率,与上一次的弱率3计算得a 2=3+71+2=103,故a 2为强率,继续计算,⋯.若某次得到的近似值为强率,与上一次的弱率继续计算得到新的近似值;若某次得到的近似值为弱率,与上一次的强率继续计算得到新的近似值,依此类推.已知a m =258,求m9已知数列a n为等差数列a1=25, 为“二阶等差数列”,即当时a n+1-a n=b n n∈N∗,数列b n a3=67,a5=101.(1)求数列b n的通项公式;(2)求数列a n的最大值10设数列a n是 的前n项和为S n,若对任意正整数n,总存在正整数m,使得S n=a m,则称a n “H数列”;(1)若数列a n的前n项和S n=2n(n∈N∗),判断数列a n是否是“H数列”?若是,给出证明;若不是,说明理由;(2)设数列a n为“H数列”的充要条件是a n=0;是常数列,证明:a n(3)设a n是等差数列,其首项a1=1,公差d<0,若a n是“H数列”,求d的值;11已知d为非零常数,a n>0,若对∀n∈N*,a2n+1-a2n=d,则称数列a n为D数列.(1)证明:D数列是递增数列,但不是等比数列;(2)设b n=a n+1-a n,若a n为D数列,证明:b n<d4n-3;(3)若a n为D数列,证明:∃n∈N*,使得ni=11a i>2024.。

新定义数列问题赏析

新定义数列问题赏析

g ( a 一 。 ) , 求 数列 { a } 的通项 公式.

分析: 易知 g ( ) =一 ÷ + 1 , ∈ [ 0 , 1 ] , 则口
. - 1+ 1,
。 是 曲线 1 a 例 已 知 ( a , b ) ( n ∈ ) N 是 曲 线 Y = e :一 一 一 a n _ 于 ] 是 苊 , a n + , 一 Ⅱ n : 一 一 号 n 一 0 n — , 又 义 上 的点 , a 。 =a , S 是数 列 { a } 的前 n项 和 , 且 满 足 口 2 一 口 一 丢 ’ , . ‘ . ’ . % 川一 + 。 一 。 n = ( 【 一 ) J . ‘ 所 以 { a n } 是
2 差等差 ( 比) 数列
若 数列 { a } 中, 从 第 二 项起 , 每 一 项 与 它 的前

项 的差构 成等差 ( 比) 数列 , 那 么称 该 数列 为 差等
1 和等差 ( 比) 数列
若数列 { a } 中, 从首项起 , 每一项与它的后 一项的
和构成等差 ( 比) 数列 , 那么称该 数列为和等 差( 比) 数 列. 其递推关 系式为 : a 川 +口 = b 。 +( n一 1 ) d , 或a 川
差( 比) 数列. 其递推关系式为 : 口 川 一 a = b 。 +( n 一 1 ) d , 或a + 一 a =c I g 1 . 此 时可 用 累加 法 , 结 合 等
差( 比) 数列 的求 和公式求 通项.



例2 已 知函 数 ) =一 2 x + 2 , ∈ I 寺, 1 l , 设
差 等 比数 列 , 利 用 累加法 得 , a =( a 一a )+

数列新定义选择题(1)

考点:数列新定义 难度:1 一、选择题1.定义“规范01数列”{}n a 如下:{}n a 共有2m 项,其中m 项为0,m 项为1,且对任意2k m ≤,12,,,k a a a 中0的个数不少于1的个数.若m =4,则不同的“规范01数列”共有A.18个B.16个C.14个D.12个 答案: C解答:由题意必有10a =,81a =,则具体的排法列表如下:2.如果正整数a 的各位数字之和等于8,那么称a 为 “幸运数”(如:8,26,2015等均为“幸运数”),将所有“幸运数”从小到大排成一列1a ,2a ,3a ,……,若2015n a =,则=n ( ) A .80 B .81 C .82 D .83 答案: D . 解答:分析题意可知,1位的幸运数只有1个8;2位的幸运数:17,26,……71,80,共8个; 3位的幸运数:第1位为1:107,116,……170,共8个,第1位为2:206,215,……260,共7个,以此类推,从而可知3位的幸运数共有876136+++⋅⋅⋅+=个;4位的幸运数:第1位是1:1007,1016,……1070,有8个,1106,1115,1160,有7个,以此类推,从而可知第1位是1的4为幸运数共有876136+++⋅⋅⋅+=个,第2位是2的幸运数:2006,2015,∴183636283n =++++=,故选D .3.古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数, 例如:他们研究过图①中的1,3,6,10,...,由于这些数能表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,将图②中的1,4,9,16,...,这样的数称为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是A .189B .1024C .1225D .1378 答案:C 解答:正方形数的通项公式是2n an=,所以两个通项都满足的是1225,三角形数是,正方形数是35=n .4.删除正整数数列1,2,3,……中的所有完全平方数,得到一个新数列.这个新数列的第2015项是( ) A .2058 B .2059 C .2060 D .2061 答案: C解答:由题意可得,这些数可以写为:21,2,3,22,5,6,7,8,23… 第k 个平方数与第k +1个平方数之间有2k 个正整数, 而数列21,2,3,22,5,6,7,8,23…245共有2025项,去掉45个平方数后,还剩余1980个数 所以去掉平方数后第2015项应在2025后的第35个数,即是原来数列的第2060项,即为2060.5.1202年,意大利数学家斐波那契在他的书中给出了一个关于兔子繁殖的递推关系:()123n n n F F F n --=+≥,其中n F 表示第n 个月的兔子的总对数,121F F ==,则8F 的值为( ) A.13. . .91. . .10631B.21C.34D.55 答案:B解答:∵,∴3122F F F=+=,∴4323F FF=+=,5345F FF=+=,6458F FF=+=,75613FF F=+=,∴86721F FF=+=,故选B6.项数为n的数列123,,,,na a a a的前k项和为(1,2,3,,)kS k n==,定义nS++为该项数列的“凯森和”,如果项系数为99项的数列12399,,,,a a a a的“凯森和”为1000,那么项数为100的数列100,12399,,,,a a a a的“凯森和”为()A.991B.1001C.1090D.1100答案:C解答:129912991001001000,109099100S S S S S S+++⨯++++=∴=,故选C.7.将石子摆成如图的梯形形状.称数列5,9,14,20,为“梯形数”.根据图形的构成,此数列的第2012项与5的差,即20125a-=()A. 2018×2012B. 2018×2011C. 1009×2012D. 1009×2011答案:D解答:由题意可得12323,234,2+3+4+5a a a=+=++=,423456a=++++121==FF数列{}n a 的第n 项n a 是通项为1n b n =+的数列的前n +1项的和。

新高考新结构 数列新定义

新高考新结构大题压轴--数列新定义一、解答题1(2024·浙江·模拟预测)已知实数q ≠0,定义数列a n 如下:如果n =x 0+2x 1+22x 2+⋯+2k x k ,x i ∈0,1 ,i =0,1,2,⋯,k ,则a n =x 0+x 1q +x 2q 2+⋯+x k q k.(1)求a 7和a 8(用q 表示);(2)令b n =a 2n -1,证明:ni =1b i =a 2n-1;(3)若1<q <2,证明:对于任意正整数n ,存在正整数m ,使得a n <a m ≤a n +1.【答案】(1)a 7=1+q +q 2,a 8=q 3(2)证明见解析(3)证明见解析【分析】(1)观察题目条件等式中的系数可得答案;(2)b n =a 2n -1=qn -1,分别计算ni =1b i 和a 2n-1可证明结论;(3)先根据a 2n -1=q n -1无上界说明存在正整数m ,使得a n <a m ,分m -1是偶数和m -1是奇数分别说明.【详解】(1)因为7=1+2+22,所以a 7=1+q +q 2;因为8=23,所以a 8=q 3;(2)由数列a n 定义得:b n =a 2n -1=qn -1;所以ni =1b i =1+q +q 2+⋯+q n -1.而2n -1=1+2+22+⋯+2n -1,所以a 2n -1=1+q +q 2+⋯+qn -1=ni =1b i ;(3)当1<q <2,由(2)可知,a 2n -1=q n -1无上界,故对任意a n ,存在a m ,使得a m >a n .设m 是满足a m >a n 的最小正整数.下面证明a m ≤a n +1.①若m -1是偶数,设m -1=2x 1+22x 2+⋯+2k x k ,x i ∈0,1 ,i =1,2,⋯,k ,则m =1+2x 1+22x 2+⋯+2k x k ,于是a m =1+x 1q +x 2q 2+⋯+x k q k =1+a m -1.因为a n ≥a m -1,所以a m =1+a m -1≤a n +1.②若m -1是奇数,设m -1=1+2+22+⋯+2l +2l +2x l +2+⋯+2k x k ,则a m -a m -1=q l +1-1+q +q 2+⋯+q l =q -1 1+q +q 2+⋯+q l -1+q +q 2+⋯+q l +1<1.所以a m <a m -1+1≤a n +1.综上所述,对于任意正整数n ,存在正整数m ,使得a n <a m ≤a n +1.2(2024·浙江温州·二模)数列a n ,b n 满足:b n 是等比数列,b 1=2,a 2=5,且a 1b 1+a 2b 2+⋅⋅⋅+a n b n =2a n -3 b n +8n ∈N * .(1)求a n ,b n ;(2)求集合A =x x -a i x -b i =0 ,i ≤2n ,i ∈N * 中所有元素的和;(3)对数列c n ,若存在互不相等的正整数k 1,k 2,⋅⋅⋅,k j j ≥2 ,使得c k 1+c k 2+⋅⋅⋅+c k j也是数列c n 中的项,则称数列c n 是“和稳定数列”.试分别判断数列a n ,b n 是否是“和稳定数列”.若是,求出所有j 的值;若不是,说明理由.【答案】(1)a n =3n -1,b n =2n (2)6n 2+n +22n +1-234log 26n -1 +12-43(3)数列a n 是“和稳定数列”,j =3m +1,m ∈N * ,数列b n 不是“和稳定数列”,理由见解析【分析】(1)根据已知及等比数列的定义求出b n 的通项公式,由已知和求通项可得a n 的通项公式,(2)根据等差数列及等比数列的求和公式可得结果(3)根据“和稳定数列”的定义可判定.【详解】(1)∵a 1b 1=2a 1-3 b 1+8,b 1=2,∴a 1=2又a 1b 1+a 2b 2=2a 2-3 b 2,b 1=2,∴a 1=2,a 2=5,解得:b 2=4因为b n 是等比数列,所以b n 的公比q =b 2b 1=2,∴b n =2n 又当n ≥2时,a 1b 1+a 2b 2+⋅⋅⋅+a n -1b n -1=2a n -1-3 b n -1+8,作差得:a n b n =2a n -3 b n -2a n -1-3 b n -1将b n =2n 代入,化简:a n =2a n -3 -a n -1-3 ,得:a n -a n -1=3n ≥2∴a n 是公差d =3的等差数列,∴a n =a 1+n -1 d =3n -1(2)记集合A 的全体元素的和为S ,集合M =a 1,a 2,⋅⋅⋅,a 2n 的所有元素的和为A 2n =2n 6n -1+22=6n 2+n ,集合N =b 1,b 2,⋅⋅⋅,b 2n 的所有元素的和为B 2n =21-22n1-2=22n +1-2,集合M ∩N 的所有元素的和为T ,则有S =A 2n +B 2n -T 对于数列b n :当n =2k -1k ∈N * 时,b 2k -1=22k -1=3-1 2k -1=3p -1p ∈N * 是数列a n 中的项当n =2k k ∈N * 时,b 2k =2b 2k -1=23p -1 =3p -2p ∈N * 不是数列a n 中的项∴T =b 1+b 3+⋅⋅⋅+b 2k -1,其中b 2k -1≤a 2nb 2k +1>a 2n⇒log 26n -1 -12<k ≤log 26n -1 +12即k =log 26n -1 +12(其中x 表示不超过实数x 的最大整数)∴T =21-4k 1-4=234k -1 =234log 26n -1 +12-1 ∴S =6n 2+n +22n +1-234log 26n -1 +12-43(3)①解:当j =3m ,m ∈N * 时,a k 1+a k 2+⋅⋅⋅+a k j是3的正整数倍,故一定不是数列a n 中的项;当j =3m -1,m ∈N * 时,a k 1+a k 2+⋅⋅⋅+a k j=1mod3 ,不是数列a n 中的项;当j =3m +1,m ∈N * 时,a k 1+a k 2+⋯+a k j=2mod3 ,是数列a n 中的项;综上,数列a n 是“和稳定数列”,j =3m +1,m ∈N * ;②解:数列b n 不是“和稳定数列”,理由如下:不妨设:1≤k 1<k 2<⋅⋅⋅<k j ,则b k 1+b k 2+⋅⋅⋅+b k j>b k j,且b k 1+b k 2+⋅⋅⋅+b k j≤b 1+b 2+⋅⋅⋅+b k j=21+22+⋅⋅⋅+2k j =2k j +1-2<2k j +1=b k j+1故b k 1+b k 2+⋅⋅⋅+b k j不是数列b n 中的项.数列b n 不是“和稳定数列”.3(2024·安徽池州·模拟预测)定义:若对∀k ∈N *,k ≥2,a k -1+a k +1≤2a k 恒成立,则称数列a n 为“上凸数列”.(1)若a n =n 2-1,判断a n 是否为“上凸数列”,如果是,给出证明;如果不是,请说明理由.(2)若a n 为“上凸数列”,则当m ≥n +2m ,n ∈N * 时,a m +a n ≤a m -1+a n +1.(ⅰ)若数列S n 为a n 的前n 项和,证明:S n ≥n2a 1+a n;(ⅱ)对于任意正整数序列x 1,x 2,x 3,⋯,x i ,⋯,x n (n 为常数且n ≥2,n ∈N *),若ni =1x 2i-1 ≥ni =1x i-λ 2-1恒成立,求λ的最小值.【答案】(1)是,证明见解析(2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)n -1【分析】(1)构造函数f x =(x +1)2-1-x 2-1,x ≥1,利用导数研究其单调性结合“上凸数列”定义判定即可;(2)(ⅰ)利用“上凸数列”定义及倒序相加法证明即可;令a n =n 2-1,利用条件及数列求和适当放缩计算即可.【详解】(1)a n 是“上凸数列”,理由如下:因为a n =n 2-1,a n +1-a n =(n +1)2-1-n 2-1,令f x =(x +1)2-1-x 2-1,x ≥1,则fx =x +1(x +1)2-1-xx 2-1=(x +1)3x -1 -x 3x +2(x +1)2-1⋅x 2-1.当x ≥1时,(x +1)3x -1 -x 3x +2 =-2x -1<0,所以(x +1)3x -1 <x 3x +2 ,所以f x <0,f x 在区间1,+∞ 上单调递减,所以f n >f n +1 ,a n +1-a n >a n +2-a n +1,所以a n +2+a n ≤2a n +1,所以a n 是“上凸数列”.(2)(ⅰ)证明:因为a n 是“上凸数列”,由题意可得对任意1≤i ≤n i ∈N * ,a i +a n -i +1≥a i -1+a n -i +2≥a i -2+a n -i +3⋅⋅⋅≥a 2+a n -1≥a 1+a n ,所以2S n =a 1+a n +a 2+a n -1 +⋅⋅⋅+a n -1+a 2 +a n +a 1 ≥n a 1+a n ,所以S n ≥n2a 1+a n.(ⅱ)解:令a n =n 2-1,由(1)可得当a n =n 2-1时,a n 是“上凸数列”,由题意可知,当m ≥n +2m ,n ∈N * 时,a m +a n ≤a m -1+a n +1.因为ni =1x 2i -1 =x 21-1+x 22-1+x 23-1+⋅⋅⋅+x 2n -1,即∑ni =1x 2i -1=x 21-1+x 22-1+x 23-1+⋅⋅⋅+∑ni =1x i -x 1-x 2-⋯-x n -1 2-1.所以∑n i =1x 2i -1≥x 1-x 1+12-1+x 22-1+⋅⋅⋅+∑ni =1x i -x 1-x 2-⋅⋅⋅-x n -1+x 1-1 2-1≥12-1+x 2-x 2+12+⋯+∑ni =1x i -1-x 2-⋅⋅⋅-x n -1+x 2-1 2-1⋯≥0+0+0+⋯+∑ni =1x i -n +1 2-1≥∑ni =1x i -λ 2-1,当且仅当x 1=x 2=⋅⋅⋅=x n -1时等号成立,所以λ≥n -1.综上所述,λ的最小值为n -1.4(23-24高三下·浙江·阶段练习)在平面直角坐标系xOy 中,我们把点(x ,y ),x ,y ∈N *称为自然点.按如图所示的规则,将每个自然点(x ,y )进行赋值记为P (x ,y ),例如P (2,3)=8,P (4,2)=14,P (2,5)=17.(1)求P (x ,1);(2)求证:2P(x,y)=P(x-1,y)+P(x,y+1);(3)如果P(x,y)满足方程P(x+1,y-1)+P(x,y+1)+P(x+1,y)+P(x+1,y+1)=2024,求P(x,y)的值.【答案】(1)P(x,1)=x(x+1)2(2)证明见解析(3)474.【分析】(1)根据图形即可得到结果;(2)根据题意,由图形分别计算P(x,y)与P(x,y+1)+P(x-1,y),然后代入计算,即可证明;(3)根据题意,将方程转化为P(x,y+1)+3P(x+1,y)=2023,然后化简,分别计算x+y=31与x+y=33的值,即可得到结果.【详解】(1)根据图形可知P(x,1)=1+2+3+⋯+x=x(x+1)2.(2)固定x,则P(x,y)为一个高阶等差数列,且满足P(x,y+1)-P(x,y)=x+y-1,P(x+1,y)-P(x,y)=x+y,所以P(x,y+1)-P(x,1)=1+2+⋯+y+y(x-1)=y(y+1)2+y(x-1)P(x,y+1)=y(y+1)2+y(x-1)+x(x+1)2,所以P(x,y)=x(x+1)2+y(y-1)2+(x-1)(y-1),P(x-1,y)=x(x-1)2+y(y-1)2+(x-2)(y-1),所以P(x,y+1)+P(x-1,y)=x(x-1)2+y(y-1)2+(x-2)(y-1)+y(y+1)2+y(x-1)+x(x+1)2=x2+y2+2xy-3y-x+2=2P(x,y).(3)P x+1,y-1+P x,y+1+P x+1,y+P x+1,y+1=2024,等价于P(x,y)+P(x,y+1)+P(x+1,y)+P(x+1,y+1)=2023,等价于P(x,y+1)+3P(x+1,y)=2023,即12[x(x+1)+y(y+2x-1)]+32[(x+1)(x+2)+(y-1)(y+2x)]=2023,化简得y2+2xy+x2-y+x=1010⇔(x+y-1)(x+y)+2x=1010,由于x+y增大,(x+y-1)(x+y)也增大,当x+y=31时,(x+y-1)(x+y)+2x<992<1010,当x+y=33时,(x+y-1)(x+y)+2x>1056>1010,故当x+y=32时,(x+y-1)(x+y)+2x=1010⇒x=9,y=23,即P(9,23)=9×102+23×222+8×22=474【点睛】关键点睛:本题主要考查了数列的新定义问题,难度较大,解答本题的关键在于理解图形的意思,然后转化为数列问题进行解答.5(2024·全国·模拟预测)设满足以下两个条件的有穷数列a 1,a 2,⋅⋅⋅,a n 为n n =2,3,4,⋅⋅⋅ 阶“曼德拉数列”:①a 1+a 2+a 3+⋅⋅⋅+a n =0;②a 1 +a 2 +a 3 +⋅⋅⋅+a n =1.(1)若某2k k ∈N * 阶“曼德拉数列”是等比数列,求该数列的通项a n (1≤n ≤2k ,用k ,n 表示);(2)若某2k +1k ∈N * 阶“曼德拉数列”是等差数列,求该数列的通项a n (1≤n ≤2k +1,用k ,n 表示);(3)记n 阶“曼德拉数列”a n 的前k 项和为S k k =1,2,3,⋅⋅⋅,n ,若存在m ∈1,2,3,⋅⋅⋅,n ,使S m =12,试问:数列S i i =1,2,3,⋅⋅⋅,n 能否为n 阶“曼德拉数列”?若能,求出所有这样的数列;若不能,请说明理由.【答案】(1)a n =12k -1n -1或a n =-12k -1 n -1(2)∴a n =n k k +1 -1k n ∈N *,n ≤2k +1 或a n =-n k k +1 +1k n ∈N *,n ≤2k +1(3)不能,理由见解析【分析】(1)结合曼德拉数列的定义,分公比是否为1进行讨论即可求解;(2)结合曼德拉数列的定义,首先得a k +1=0,a k +2=d ,然后分公差是大于0、等于0、小于0进行讨论即可求解;(3)记a 1,a 2,⋅⋅⋅,a n 中非负项和为A ,负项和为B ,则A +B =0,A -B =1,进一步S k ≤12k =1,2,3,⋅⋅⋅,n ,结合前面的结论以及曼德拉数列的定义得出矛盾即可求解.【详解】(1)设等比数列a 1,a 2,a 3,⋅⋅⋅,a 2k k ≥1 的公比为q .若q ≠1,则由①得a 1+a 2+⋅⋅⋅+a 2k =a 11-q 2k1-q =0,得q =-1,由②得a 1=12k 或a 1=-12k.若q =1,由①得,a 1⋅2k =0,得a 1=0,不可能.综上所述,q =-1.∴a n =12k -1n -1或a n =-12k-1 n -1.(2)设等差数列a 1,a 2,a 3,⋅⋅⋅,a 2k +1k ≥1 的公差为d ,∵a 1+a 2+a 3+⋅⋅⋅+a 2k +1=0,∴2k +1 a 1+2k 2k +1 d2=0,a 1+kd =0,即a k +1=0,∴a k +2=d ,当d =0时,“曼德拉数列”的条件①②矛盾,当d >0时,据“曼德拉数列”的条件①②得,a k +2+a k +3+⋅⋅⋅+a 2k +1=12=-a 1+a 2+⋯+a k ,∴kd +k k -1 2d =12,即d =1k k +1,由a k +1=0得a 1+k ⋅1k k +1=0,即a 1=-1k +1,∴a n =-1k +1+n -1 ⋅1k k +1 =n k k +1-1k n ∈N *,n ≤2k +1 .当d <0时,同理可得kd +k k -1 2d =-12,即d =-1k k +1.由a k +1=0得a 1-k ⋅1k k +1=0,即a 1=1k +1,∴a n =1k +1-n -1 ⋅1k k +1 =-n k k +1+1k n ∈N *,n ≤2k +1 .综上所述,当d >0时,∴a n =n k k +1 -1k n ∈N *,n ≤2k +1 ,当d <0时,a n =-nk k +1+1kn ∈N *,n ≤2k +1 .(3)记a 1,a 2,⋅⋅⋅,a n 中非负项和为A ,负项和为B ,则A +B =0,A -B =1,得A =12,B =-12,-12=B ≤S k ≤A =12,即S k ≤12k =1,2,3,⋅⋅⋅,n .若存在m ∈1,2,3,⋅⋅⋅,n ,使S m =12,由前面的证明过程知:a 1≥0,a 2≥0,⋅⋅⋅,a m ≥0,a m +1≤0,a m +2≤0,⋅⋅⋅,a n ≤0,且a m +1+a m +2+⋅⋅⋅+a n =-12.若数列S i i =1,2,3,⋅⋅⋅,n 为n 阶“曼德拉数列”,记数列S i i =1,2,3,⋅⋅⋅,n 的前k 项和为T k ,则T k ≤12.∴T m =S 1+S 2+⋅⋅⋅+S m ≤12,又S m =12,∴S 1=S 2=⋅⋅⋅=S m -1=0,∴a 1=a 2=⋅⋅⋅=a m -1=0,a m =12.又a m +1+a m +2+⋅⋅⋅+a n =-12,∴S m +1,S m +2,⋅⋅⋅,S n ≥0,∴S 1 +S 2 +S 3 +⋅⋅⋅+S n =S 1+S 2+S 3+⋅⋅⋅+S n ,又S 1+S 2+S 3+⋅⋅⋅+S n =0与S 1 +S 2 +S 3 +⋅⋅⋅+S n =1不能同时成立,∴数列S i i =1,2,3,⋅⋅⋅,n 不为n 阶“曼德拉数列”.【点睛】关键点点睛:第三问的关键是得到a 1≥0,a 2≥0,⋅⋅⋅,a m ≥0,a m +1≤0,a m +2≤0,⋅⋅⋅,a n ≤0,且a m +1+a m +2+⋅⋅⋅+a n =-12,由此即可顺利得解.6(2024高三·全国·专题练习)设数列a n 的各项为互不相等的正整数,前n 项和为S n ,称满足条件“对任意的m ,n ∈N *,均有n -m S n +m =n +m S n -S m ”的数列a n 为“好”数列.(1)试分别判断数列a n ,b n 是否为“好”数列,其中a n =2n -1,b n =2n -1,n ∈N *并给出证明;(2)已知数列c n 为“好”数列,其前n 项和为T n .①若c 2024=2025,求数列c n 的通项公式;②若c 1=p ,且对任意给定的正整数p ,s s >1 ,有c 1,c s ,c t 成等比数列,求证:t ≥s 2.【答案】(1)a n 是“好”数列,b n 不是“好”数列,证明见解析(2)①c n =n +1;②证明见解析【分析】(1)根据“好”数列的定义,由a n =2n -1,得其前n 项和S n =n 2,然后代入检验即可,对于b n ,不妨取n =2,m =1,进行检验,发现b n 不是“好”数列.(2)由“好”数列的定义可得2c n =c n -1+c n +1对任意的n ≥2,n ∈N *恒成立,证得数列c n 是等差数列,① 由c 2024=2025,可得c n =n +1;② 涉及等比数列的性质,利用不等式的性质可得结论.【详解】(1)设a n ,b n 的前n 项和分别为S n ,R n ,若a n =2n -1,则S n =1+2n -1 n2=n 2,所以n -m S n +m =n -m n +m 2,而n +m S n -S m =n +m n 2-m 2 =n +m 2n -m ,所以n -m S n +m =n +m S n -S m 对任意的m ,n ∈N *成立,即数列a n 是“好”数列.若b n =2n -1,则R n =1-2n1-2=2n -1,不妨取n =2,m =1,则n -m R n +m =R 3=7,n +m R n -R m =3b 2=6,此时n -m R n +m ≠n +m R n -R m ,故数列b n 不是“好”数列.(2)因为数列c n 为“好”数列,取m =1,则n -1 T n +1=n +1 T n -T 1 ,即2T n =n -1 c n +1+n +1 c 1,当n ≥2时,有2T n -1=n -2 c n +nc 1,两式相减,得2c n =n -1 c n +1-n -2 c n +c 1n ≥2 ,即nc n =n -1 c n +1+c 1n ≥2 ,所以n -1 c n -1=n -2 c n +c 1n ≥3 ,所以nc n -n -1 c n -1=n -1 c n +1-n -2 c n n ≥3 ,即2n -2 c n =n -1 c n -1+n -1 c n +1n ≥3 ,即2c n =c n -1+c n +1n ≥3 ,对于2T n =n -1 c n +1+n +1 c 1,当n =2时,有2T 2=c 3+3c 1,即2c 2=c 3+c 1,所以2c n =c n -1+c n +1,对任意的n ≥2,n ∈N *恒成立,所以数列c n 是等差数列.设数列c n 的公差为d ,因为数列c n 的各项为互不相等的正整数,所以d ∈N *,①若c2024=2025,则c1+2023d=2025,即d=2025-c1 2023,又d∈N*,所以d=1,c1=2,所以c n=n+1.②若c1=p,则c n=dn+p-d,由c1,c s,c t,成等比数列,得c2s=c1c t,所以ds+p-d2=p dt+p-d,化简得p t+1-2s=d s-12,即d=p t+1-2ss-12.因为p是任意给定的正整数,所以要使d∈N*,则t+1-2ss-12∈N*,不妨设k=t+1-2ss-12,由于s是任意给定的正整数,所以t=k s-12+2s-1≥s-12+2s-1=s2.【点睛】思路点睛:高考对数列的考查常常涉及等差数列、等比数列中的一些基本问题,如等差数列、等比数列的通项公式,求和公式,前n项和S n与通项a n之间的关系,判断等差数列、等比数列的方法等.另外,也要关注新定义与数列的结合,此类题往往涉及推理与证明的相关知识,对思维的要求较高,所以要注意多角度、全方位分析题目的条件和结论,拓宽看问题的视野.7(2024·湖南岳阳·二模)已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,⋯,其中第一项是20,接下来的两项是20,21,再接下来的三项是20,21,22,依此类推.设该数列的前n项和为S n,规定:若∃m∈N*,使得S m=2p p∈N,则称m为该数列的“佳幂数”.(1)将该数列的“佳幂数”从小到大排列,直接写出前4个“佳幂数”;(2)试判断50是否为“佳幂数”,并说明理由;(3)(ⅰ)求满足m>1000的最小的“佳幂数”m;(ⅱ)证明:该数列的“佳幂数”有无数个.【答案】(1)1、2、3、18;(2)50不是“佳幂数”,理由见解析(3)(ⅰ)1897;(ⅱ)证明见解析【分析】(1)由数列的“佳幂数”的定义求解即可;(2)由题意求出S50,由“佳幂数”的定义判断即可;(3)(i)根据(2)中的分组先确定m>1000时,所分组数k的范围,结合新定义配出S m=2p的形式,确定出m的最小值;(ii)根据(i)中的结论证明即可.【详解】(1)因为S1=20=1,所以1为该数列的“佳幂数”;又因为S2=1+1=2=21,S3=1+1+2=4=22,S18=64所以2、3、18也为该数列的“佳幂数”;所以该数列的前4个“佳幂数”为:1、2、3、18;(2)由题意可得,数列如下:第1组:1;第2组:1,2;第3组:1,2,4;⋯第k组:1,2,4,⋅⋅⋅,2k-1,则该数列的前1+2+⋅⋅⋅+k=k k+12项的和为:Sk k+12=1+1+2+⋅⋅⋅+1+2+⋅⋅⋅+2k-1=2k+1-k-2,①当k k+12≤50时,k≤9,则S50=S45+1+2+22+23+24=210-11+31=210+20,由于210<210+20<211,对∀p∈N,S50≠2p,故50不是“佳幂数”.(3)(ⅰ)在①中,要使k k+12>1000,有k≥45,n∈N*m出现在第44组之后,又第k组的和为2k-1,前k组和为Sk k+12=2k+1-k-2第k+1组前t项1,2,4,⋅⋅⋅,2t-1的和为2t-1,t∈N*.则只需k+2=2t-1,t∈N*.所以k=2t-3≥44,则t≥6,此时k=26-3=61,所以对应满足条件的最小“佳幂数”m=61×622+6=1897(ⅱ)证明:由(ⅰ)知:k+2=1+2+⋅⋅⋅+2t-1=2t-1,t∈N*.当t≥2,且取任意整数时,可得“佳幂数”m=k k+12+t,所以,该数列的“佳幂数”有无数个.【点睛】方法点睛:解答数列新定义的基本步骤①审题:仔细阅读材料,认真理解题意;②建模:将已知的条件翻译成数学(数列)语言,将实际问题转化成数学问题,分清该数列是等差数列还是等比数列,是求通项还是前n项和;③求解:求出该问题的数学解;④还原:将所求结果还原到原问题中.8(2024·辽宁大连·一模)对于数列A:a1,a2,a3a1∈N,i=1,2,3,定义“T变换”:T将数列A变换成数列B:b1,b2,b3,其中b i=a i+1-a i(i=1,2),且b3=a3-a1.这种“T变换”记作B=T A ,继续对数列B进行“T变换”,得到数列C:c1,c2,c3,依此类推,当得到的数列各项均为0时变换结束.(1)写出数列A:3,6,5经过5次“T变换”后得到的数列:(2)若a1,a2,a3不全相等,判断数列A:a1,a2,a3不断的“T变换”是否会结束,并说明理由;(3)设数列A:2020,2,2024经过k次“T变换”得到的数列各项之和最小,求k的最小值.【答案】(1)0,1,1(2)不会,理由见解析(3)507【分析】(1)根据数列的新定义写出经过5次“T变换”后得到的数列即可;(2)先假设数列A经过不断的“T变换”结束,不妨设最后的数列D:d1,d2,d3,E:e1,e2,e3,F:0,0,0,由F数列往前推,则非零数量可能通过“T变换”结束,或者数列E为常数列,进而得到D可能出现的情况,推出矛盾,故假设不成立,即可证明;(3)先往后推几项,发现规律,假设1次“T变换”后得到的通项,多写几项推出规律,往后继续进行,推到使数字接近1时,再继续推,往后会发现k次“T变换”得到的数列是循环的,得到最小值,进而推出次数即可.【详解】(1)由题知,5次变换得到的数列依次为3,1,2;2,1,1;1,0,1;1,1,0;0,1,1;公众号:慧博高中数学最新试题所以数列A:3,6,5经过5次“T变换”后得到的数列为0,1,1.(2)数列A经过不断的“T变换”不会结束,设数列D:d1,d2,d3,E:e1,e2,e3,F:0,0,0,且E=T D,F=T E,由题可知:e2-e1=0,e3-e1=0,=0,e3-e2∴e1=e2=e3,即非零常数列才能经过“T变换”结束;设e1=e2=e3=e(e为非零常数列),则为变换得到数列E的前两项,数列D只有四种可能:D:d1,d1+e,d1+2e;D:d1,d1+e,d1;D:d1,d1-e,d1-2e;D:d1,d1-e,d1,而以上四种情况,数列E的第三项只能是0或2e,即不存在数列D,使得其经过“T变换”变成非零常数列,故数列A经过不断的“T变换”不会结束;(3)数列A经过一次“T变换”后得到数列B:2018,2022,4,其结构为a,a+4,4,(a远大于4)数列B经过6次“T变换”后得到的数列依次为:4,a,a-4;a-4,4,a-8;a-8,a-12,4;4,a-16,a-12;;a-20,4,a-16;a-24,a-20,4所以,经过6次“T变换”后得到的数列也是形如“a,a+4,4”的数列,变化的是,除了4之外的两项均减小24,∵2018=24×84+2,则数列B经过6×84=504次“T变换”后得到的数列为:2,6,4,接下来经过“T变换”后得到的数列依次为:4,2,2;2,0,2;2,2,0;0,2,2;2,0,2;至此,数列各项和的最小值为4,以后数列循环出现,数列各项之和不会变得更小,所以最快经过1+6×84+2=507次“T变换”得到的数列各项之和最小,即k的最小值为507.【点睛】思路点睛:本题考查数列的新定义问题.关于数列的新定义一般思路为:1 根据定义写出几项;2 找出规律;3 写成通项;4 证明结论.9(23-24高三下·江苏南通·模拟预测)设正整数n≥3,有穷数列a n满足a i>0(i=1,2,⋯,n),且a1 +a2+⋯+a n=n,定义积值S=a1⋅a2⋅⋯⋅a n.(1)若n=3时,数列12,1,32与数列16,23,136的S的值分别为S1,S2.①试比较S1与S2的大小关系;②若数列a n的S满足min S1,S2<S<max S1,S2,请写出一个满足条件的a n;(2)若n=4时,数列a1,a2,a3,a4存在i,j∈1,2,3,4,使得a i<1<a j,将a i,a j分别调整为a i =a i+a j-1,a j =1,其它2个a k(k≠i,j),令a k =a k.数列a1,a2,a3,a4调整前后的积值分别为S,S ,写出S,S 的大小关系并给出证明;(3)求S=a1⋅a2⋅⋯⋅a n的最大值,并确定S取最大值时a1,a2,⋯,a n所满足的条件,并进行证明.【答案】(1)①S1>S2②13,1,53(答案不唯一)(2)S<S ,证明见解析(3)S的最大值为1,当且仅当a1=a2=⋯=a n=1时,取到最大值,证明见解析【分析】(1)①根据定义求出两个积值,比较大小;②只要写出满足条件的一个解就可以了,注意限制条件;(2)根据调整,对两个积值做差,根据限制条件可比较大小;(3)利用基本不等式计算可得;【详解】(1)①依题意可得S1=12×1×32=34,S2=16×23×136=1354,所以S1>S2;②不妨令a n为13,1,53(答案不唯一),则S=13×1×53=59,因为min S1,S2=S2=1354<S,max S1,S2=S1=34>S,符合题意.(2)S<S ;证明:不妨设i=1,j=2,则a1<1<a2;则a1 =a1+a2-1,a2 =1,a3 =a3,a4 =a4;所以S-S =a1a2a3a4-a1 a2 a3 a4 =a1a2-a1-a2+1a3a4=a1-1a2-1a3a4<0;所以S<S ;(3)S的最大值为1,当且仅当a1=a2=⋯=a n=1时,取到最大值.证明:因为a i>0(i=1,2,⋯,n),且a1+a2+⋯+a n=n;所以S =a 1⋅a 2⋅⋯⋅a n ≤a 1+a 2+⋯+a n nn=1;当且仅当a 1=a 2=⋯=a n =1时,等号成立.【点睛】关键点点睛:对于新定义类问题解题关键在于理解新定义,第三问的关键是利用基本不等式.10(23-24高三下·海南省直辖县级单位·模拟预测)由n ×n 个数排列成n 行n 列的数表称为n 行n 列的矩阵,简称n ×n 矩阵,也称为n 阶方阵,记作:A (n ,n )=a 11a 12a 13⋯a 1n a 21a 22a 23⋯a 2n a 31a 32a 33⋯a 3n ⋮⋮⋮⋮a n 1a n 2a n 3⋯a nn其中a iji ∈N *,j ∈N *,i ,j ≤n 表示矩阵A 中第i 行第j 列的数.已知三个n 阶方阵分别为A (n ,n )=a 11a 12a 13⋯a 1n a 21a 22a 23⋯a 2n a 31a 32a 33⋯a 3n ⋮⋮⋮⋮a n 1a n 2a n 3⋯a nn,B (n ,n )=b 11b 12b 13⋯b 1n b 21b 22b 23⋯b 2n b 31b 32b 33⋯b 3n ⋮⋮⋮⋮b n 1b n 2b n 3⋯b nn,C (n ,n )=c 11c 12c 13⋯c 1n c 21c 22c 23⋯c 2n c 31c 32c 33⋯c 3n ⋮⋮⋮⋮c n 1c n 2c n 3⋯c nn,其中a ij ,b ij ,c ij i ,j ∈N *,i ,j ≤n 分别表示A (n ,n ),B (n ,n ),C (n ,n )中第i 行第j 列的数.若c ij =(1-μ)a ij +μb ij (μ∈R ),则称C (n ,n )是A (n ,n ),B (n ,n )生成的线性矩阵.(1)已知A (2,2)=2411,B (2,2)=34-112,若C (2,2)是A (2,2),B (2,2)生成的线性矩阵,且c 11=3,求C (2,2);(2)已知∀n ∈N *,n ≥3,矩阵A (n ,n )=a 11a 12⋯a 1n 332⋯3n ⋮⋮⋮a 1n a 2n ⋯a nn,B (n ,n )=b 11b 12⋯b 1n 12⋯n ⋮⋮⋮b 1n b 2n ⋯b nn ,矩阵C (n ,n )是A (n ,n ),B (n ,n )生成的线性矩阵,且c 21=2.(i )求c 23,c 2k k ∈N *,k ≤n ;(ii )已知数列b n 满足b n =n ,数列d n 满足d n =n2c 2n -n,数列d n 的前n 项和记为T n ,是否存在正整数m ,n ,使T n =b m +12b m成立?若存在,求出所有的正整数对(m ,n );若不存在,请说明理由.【答案】(1)C (2,2)=38115(2)(i )c 23=15,c 2k =3k +k2;(ii )存在,9,2 ,3,3【分析】(1)根据c 11=(1-μ)a 11+μb 11得到μ=-45,计算c 12=8,c 22=1,c 21=15得到答案.(2)根据c 21=3-2μ=2得到μ=12,计算c 23=15,c 2k =3k +k 2,确定d n =n ⋅13n,利用错位相减法得到T n=34-34+n2×13 n,变换得到3n3+2n=mm-2,根据数列的单调性计算最值得到答案.【详解】(1)c ij=(1-μ)a ij+μb ij(μ∈R),则c11=(1-μ)a11+μb11,即3=21-μ+34μ,解得μ=-4 5,则c ij=95a ij-45b ij,c12=95a12-45b12=95×4+45=8,c21=95a22-45b22=95-45=1,c22=95a21-45b21=95-45×2=15,故C(2,2)=38 115.(2)(i)c21=3(1-μ)+μ=3-2μ=2,μ=12,故c ij=12a ij+12b ij,c23=12a23+12b23=12×33+12×3=15,c2k=12a2k+12b2k=12×3k+12×k=3k+k2.(ii)d n=n2c2n-n =n3n=n⋅13n,T n=1×13+2×132+3×13 3+⋯+n×13 n,1 3T n=1×132+2×13 3+3×13 4+⋯+n×13 n+1,故23T n=13+132+13 3+13 4+⋯+13 n-n×13 n+1=121-13 n-n×13n+1,故T n=34-34+n2×13 n,T n=b m+12b m,即34-34+n2×13 n=m+12m=12+12m,取m=2验证不成立,整理得到3n3+2n=mm-2,m≠2,当n=1时,m=-3,不成立;当n=2时,m=9;当n=3时,m=3;现说明当n≥4时不成立:设A n=3n3+2n,n≥4,n∈N*,则An>0,A n+1A n=3n+15+2n÷3n3+2n=6n+92n+5>1,故A n单调递增,A n≥81 11,设B n=nn-2,n≥3,n∈N*,Bn>0,B n+1B n=n+1n-1÷nn-2=n2-n-2n2-n<1,故B n单调递减,B n≤13,n≥3,n∈N*,B1=-1,故n≥4时,3n3+2n =mm-2不成立,综上所述:使T n=b m+12b m成立的所有的正整数对为9,2,3,3.【点睛】关键点点睛:本题考查了新定义问题,数列求和,数列的单调性问题,意在考查学生的计算能力,转化能力和综合应用能力,其中将定义中的新知识转化为已有的知识点是考查的重点,这类思想是考查的重点,需要熟练掌握.11(23-24高三下·安徽·模拟预测)基本不等式可以推广到一般的情形:对于n 个正数a 1,a 2,⋯,a n ,它们的算术平均不小于它们的几何平均,即a 1+a 2+⋯+a nn≥n a 1a 2⋯a n ,当且仅当a 1=a 2=⋯=a n 时,等号成立.若无穷正项数列a n 同时满足下列两个性质:①∃M >0,a n <M ;②a n 为单调数列,则称数列a n 具有性质P .(1)若a n =n +4n2,求数列a n 的最小项;(2)若b n =12n -1,记S n =ni =1b n ,判断数列S n 是否具有性质P ,并说明理由;(3)若c n =1+1nn,求证:数列c n 具有性质P .【答案】(1)最小项为a 2=3(2)数列S n 具有性质P ,理由见解析.(3)证明见解析【分析】(1)利用a n =n 2+n 2+4n 2,结合三个数的算术平均不小于它们的几何平均求解;(2)变形b n ≤12n -1,再利用等比数列求和证明性质①,利用b n =12n -1>0,证明②;(3)结合二项式定理及n 元基本不等式求解.【详解】(1)∵a n =n 2+n 2+4n 2≥33n 2⋅n 2⋅4n 2=3,当且仅当n 2=4n 2,即n =2时,等号成立,∴数列a n 的最小项为a 2=2+422=3.(2)数列S n 具有性质P .∵b n =12n -1=12n -1+2n -1-1≤12n -1,∴S n =∑i =1n b i ≤∑i =1n 12i -1=1+121+122+⋯+12n -1=1-12n1-12=21-12n<2,,∴数列S n 满足条件①.∵b n =12n-1>0,∴S n <S n +1,∴S n 为单调递增数列,∴数列S n 满足条件②.综上,数列S n 具有性质P .(3)先证数列c n 满足条件①:c n =1+1n n =C 0n +C 1n ⋅1n +C 2n ⋅1n 2+C 3n ⋅1n 3+⋯+C nn ⋅1n n .当k ≥2时,C kn ⋅1n k =n n -1 n -2 ⋯n -k +1 n k ⋅k !=n n ⋅n -1n ⋅n -2n ⋯n -k +1n ⋅1k !≤1k !≤1k k -1=1k -1-1k ,则c n =1+1n n =1+1+1-12 +12-13 +⋯+1n -1-1n =3-1n<3,∴数列S n 满足条件①.再证数列c n 满足条件②:c n =1+1n n =1+1n ⋅1+1n ⋯1+1n×1<1+1n +1+1n +⋯+1+1n +1n +1 n +1(1+1n>1,等号取不到)=n +1+1n ⋅nn +1n +1=1+1n +1n +1=c n +1,∴c n 为单调递增数列,∴数列c n 满足条件②.综上,数列c n 具有性质P .【点睛】关键点点睛:本题考查等比数列求和及二项式定理,证明性质①均需要放缩为可求和数列.12(2024·山东泰安·一模)已知各项均不为0的递增数列a n 的前n 项和为S n ,且a 1=2,a 2=4,a n a n +1=2S n S n +1+S n -1-2S n (n ∈N *,且n ≥2).(1)求数列1S n的前n 项和T n ;(2)定义首项为2且公比大于1的等比数列为“G -数列”.证明:①对任意k ≤5且k ∈N *,存在“G -数列”b n ,使得b k ≤a k ≤b k +1成立;②当k ≥6且k ∈N *时,不存在“G -数列”c n ,使得c m ≤a m ≤c m +1对任意正整数m ≤k 成立.【答案】(1)T n =nn +1(2)①证明见解析;②证明见解析【分析】(1)根据S n 和a n 的关系,结合等差数列的定义和通项公式、裂项相消法进行求解即可;(2)①根据不等式b k ≤a k ≤b k +1,构造函数,利用导数的性质进行运算证明即可;②根据①的结论,结合特殊值法进行运算证明即可.公众号:慧博高中数学最新试题【详解】(1)a n a n +1=2S n S n +1+S n -1-2S n =2S n a n +1-a n n ≥2 ,∵a n 各项均不为0且递增,∴a n +1-a n ≠0,∴2S n =a n a n +1a n +1-a n,∴2S n -1=a n -1a na n -a n -1n ≥3 ,∴2a n =a n a n +1an +1-a n -a n -1an a n -a n -1,化简得a n a n+1+a n-1-2a n=0n≥3,∴a n+1+a n-1=2a n n≥3,∵a1=2,a2=4,∴a2a3=2S2S3+S1-2S2,∴a3=6,∴a1+a3=2a2,∴a n为等差数列,∴a n=2n,S n=n2+n,∴1 S n =1n n+1=1n-1n+1,∴T n=1-12+12-13+⋯+1n-1n+1=nn+1;(2)①证明:设“G-数列”公比为q,且q>1,由题意,只需证存在q对k≤5且k∈N*,2q k-1≤2k≤2q k成立,即k-1ln q≤ln k≤k ln q成立,设f x =ln xx,则fx =1-ln xx2,令f x =0,解得x=e,当x∈0,e时,f x >0,f x 单调递增,当x∈e,+∞时,f x <0,f x 单调递减,∵ln22<ln33,∴f k =ln kk ≤ln33,∴存在q=33,使得ln k≤k ln q对任意k≤5且k∈N*成立,经检验,对任意k≤5且k∈N*,(33)k-1≤k均成立,∴对任意k≤5且k∈N*,存在“G-数列”b n使得b k≤a k≤b k+1成立;②由①知,若c m≤a m≤c m+1成立,则q m-1≤m≤q m成立,当k≥6时,取m=3得q2≤3≤q3,取m=6得q5≤6≤q6,由q3≥3q5≤6,得q15≥243q15≤216,∴q不存在,∴当k≥6且k∈N*时,不存在“G-数列”c n使得c m≤a m≤c m+1对任意正整数m≤k成立.【点睛】关键点睛:根据不等式的形式,构造函数,利用导数的性质进行求解.13(2024·河南信阳·一模)定义:max a,b=a,a≥b,b,a<b,min a,b=b,a≥b,a,a<b,已知数列{an}满足a n+min{an+1,a n+2}=max{a n+1,a n+2}.(1)若a2=2,a3=3,求a1,a4的值;(2)若∀n∈N*,∃k∈N*,使得a n≤a k恒成立.探究:是否存在正整数p,使得a p=0,若存在,求出p的可能取值构成的集合;若不存在,请说明理由;(3)若数列{a n}为正项数列,证明:不存在实数A,使得∀n∈N*,a n≤A.【答案】(1)a1=1,a4=1或a4=5(2)p∈{k+1,k+2}(3)证明见解析【分析】(1)根据题意,由定义代入计算,即可得到结果;(2)根据题意,将问题转化为a k≤max a k+1,a k+2≤a k,即可得到结果;(3)根据题意,分S=∅与S≠∅讨论,当S≠∅时,再分S为有限集与S为无限集讨论,即可证明.【详解】(1)依题意,a n=max{a n+1,a n+2}-min{a n+1,a n+2},显然a n≥0;故a1=max{a2,a3}-min{a2,a3}=1;a2=max{a3,a4}-min{a3,a4}=2,即a3-a4=2或a4-a3=2,则a4=1或a4=5.(2)∵max a n+1,a n+2≥min a n+1,a n+2,∴a n=max a n+1,a n+2≥0,-min a n+1,a n+2∵a n≤a k对∀n∈N*恒成立,∴a k+1≤a k,a k+2≤a k,∴max a k+1,a k+2≤a k.∵a k=max a k+1,a k+2-min a k+1,a k+2≤max a k+1,a k+2∴a k≤max a k+1,a k+2≤a k,∴max a k+1,a k+2=0,=a k,∴min a k+1,a k+2①a k+1=0,a k+2≠0时,a k=max a k+1,a k+2=a k+2≠0-min a k+1,a k+2a k-1=max a k,a k+1=a k=a k+2≠0-min a k,a k+1a k-2=max a k-1,a k-min a k-1,a k=a k-a k=0a k-3=max a k-2,a k-1=a k-0=a k=a k+2≠0-min a k-2,a k-1∴当p=k+3m-2,m∈Z, 且p>0时,a p=0.∴p的集合为{p∣p=k+3m-2,m∈Z且p>0}②a k+2=0,a k+1≠0时,a k=max a k+1,a k+2=a k+1≠0,-min a k+1,a k+2a k-1=max a k,a k+1-min a k,a k+1=a k+1-a k+1=0,a k-2=max a k-1,a k=a k+1≠0,-min a k-1,a k∴当p=k+3m-1,m∈Z, 且p>0时, a p=0.∴p 的集合为{p ∣p =k +3m -1,m ∈Z 且p >0}③a k +1=0且a k +2=0时, a k =0,p 的集合为N *(3)∵a n =max {a n +1,a n +2}-min {a n +1,a n +2}>0,∴a n +1≠a n +2;设S ={n |a n >a n +1,n ∈N *},①若S =∅,则a 1≤a 2,a i <a i +1(i ≥2,i ∈N *),对任意A >0,取n 1=A a 1①+2([x ]表示不超过x 的最大整数),当n >n 1时,a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+⋯+(a 3-a 2)+a 2=a n -2+a n -3+⋯+a 1+a 2≥(n -1)a 1>(n 1-1)a n =A a 1+1a 1>A a 1⋅a 1=A ;②若S ≠∅,ⅰ)若S 为有限集,设m =max {n |a n >a n +1,n ∈N *},a m +i <a m +i +1(i ∈N *),对任意A >0,取n 2=Aa m +1+m +1([x ]表示不超过x 的最大整数),当n >n 2时,a n =(a n -a n -1)+(a n -1-a n -2)+⋯+(a m +2-a m +1)+a m +1=a n -2+a n -3+⋯+a m +a m +1≥(n -m )a m +1>(n 2-m )a m +1=A a m +1+1a m +1>Aa m +1⋅a m +1=A ;ⅱ)若S 为无限集,设p 1=min {n |a n >a n +1,n ∈N *},p i +1=min {n |a n >a n +1,n >p i }(i ∈N *),若p i +1-p i =1,则a p i>a p i+1>a p i+2,又a p i<max {a p i+1,a p i+2},矛盾;故p i +1-p i ≥2(i ∈N *);记m i =a p i+1(i ∈N *);当p i +1-p i =2时,a p i>a p i+1,a p i+1<a p i+2,a p i+2>a p i+3;因为a p i+1=a p i+2-a p i +3,所以m i +1=a pi +1+1=a (p i+2)+1=a p i+3=a p i+2-a p i+1=a p i>a p i+1=m i ;当p i +1-p i ≥3时,a p i>a p i+1,a p i+1<a p i+2<⋯<a p i +1,a p i +1>a pi +1+1因为a pi +1-1=a p i +1-a pi +1+1,故m i +1=a p i +1+1=a p i +1-a pi +1-1=a pi +1-2≥a p i +1=m i ;因为a p i +1=a pi +1+2-a pi +1+1,故a pi +1+2=a p i +1-a pi +1+1=a p i +1+m i +1≥a p i +1+m 1≥a p i+2+m 1,故对任意A >0,取n 3=A m 1+1,当k >n 3时,a p k+2=(a p k+2-a p k -1+2)+(a pk -1+2-a pk -2+2)+⋯+(a p 2+2-a p 1+2)+a p 1+2≥(k -1)m 1+a p 1+2>km 1>A m 1+1m 1>Am 1⋅m 1=A ;综上所述,不存在实数A ,使得∀n ∈N *,a n ≤A .综上所述,不存在实数A ,使得对任意的正整数n ,都有a n ≤A .【点睛】关键点睛:本题主要考查了新定于与数列综合问题,难度较大,解答本题的关键在于理解新定义的概念,以及结合数列的知识解答.14(2024·广东·模拟预测)已知数列a n 与b n 为等差数列,a 2=b 3,a 1=2b 1,a n 前n 项和为19n +n 22.(1)求出a n 与b n 的通项公式;(2)是否存在每一项都是整数的等差数列c n ,使得对于任意n ∈N +,c n 都能满足a n +b n -a n -b n2≤c n≤a n +b n +a n -b n2.若存在,求出所有上述的c n ;若不存在,请说明理由.【答案】(1)a n =n +9,b n =3n +2.(2)存在数列c n ,为c n =2n +5,c n =3n +2,c n =n +9,c n =2n +6.【分析】(1)由等差数列通项公式及通项公式,可求出a n 与b n 的通项公式.(2)根据第一小问求得的a n 与b n 的通项公式,结合题意,可得出c n 的限制条件,由条件写出符合题意的通项公式.【详解】(1)∵等差数列前n 项和公式为d 2n 2+a 1-d 2 n ,a n 前n 项和为19n +n 22,∴d 2=12,a 1-d 2=192,解得:a 1=10,公差d =1,则a n =n +9,又∵b 3=a 2=11,b 1=12a 1=5,∴b n 的公差为b 3-b 12=3,则b n =3n +2.综上所述:a n =n +9,b n =3n +2.(2)由题意可知,c n 需满足4n +11 -2n -72≤c n ≤4n +11 +2n -72,当n ≤3时,3n +2≤c n ≤n +9,即5≤c 1≤10,8≤c 2≤11,11≤c 3≤12,当n ≥4时,n +9≤c n ≤3n +2,13≤c 4≤14,若c 3=11,c 4=13,则c 1=7,c 2=9,c n =2n +5,n +9≤c n ≤3n +2,解得:n ≥4,符合题意;若c 3=11,c 4=14,则c 1=5,c 2=8,c n =3n +2,n +9≤c n ≤3n +2,解得:n ≥4,符合题意;若c 3=12,c 4=13,则c 1=10,c 2=11,c n =n +9,n +9≤c n ≤3n +2,解得:n ≥4,符合题意;若c 3=12,c 4=14,则c 1=8,c 2=10,c n =2n +6,n +9≤c n ≤3n +2,解得:n ≥4,符合题意;综上所述:存在数列c n ,为c n =2n +5,c n =3n +2,c n =n +9,c n =2n +6.15(2024·吉林白山·二模)已知数列a n 的前n 项和为S n ,若数列a n 满足:①数列a n 项数有限为N ;②S N =0;③∑Ni =1a i =1,则称数列a n 为“N 阶可控摇摆数列”.(1)若等比数列a n 1≤n ≤10 为“10阶可控摇摆数列”,求a n 的通项公式;(2)若等差数列a n 1≤n ≤2m ,m ∈N * 为“2m 阶可控摇摆数列”,且a m >a m +1,求数列a n 的通项公式;(3)已知数列a n 为“N 阶可控摇摆数列”,且存在1≤m ≤N ,使得∑Ni =1a i =2S m ,探究:数列S n 能否为“N阶可控摇摆数列”,若能,请给出证明过程;若不能,请说明理由.【答案】(1)a n =110⋅(-1)n -11≤n ≤10 或a n =110⋅(-1)n 1≤n ≤10 (2)a n =-2n +2m +12m 21≤n ≤2m ,m ∈N *(3)不能,理由见解析【分析】(1)根据q =1和q ≠1讨论,利用等比数列前n 项和结合数列新定义求解即可;(2)结合数列定义,利用等差数列的前n 项和及通项公式求解即可;(3)根据数列a n 为“N 阶可控摇摆数列”求得S n ≤12,再利用数列S n 的前n 项和得S 1=S 2=S 3=⋯=S m -1=0,然后推得S 1+S 2+S 3+⋯+S N =0与S 1 +S 2 +S 3 +⋯+S N =1不能同时成立,即可判断.【详解】(1)若q =1,则S 10=10a 1=0,解得a 1=0,则∑10i =1a i =0,与题设矛盾,舍去;若q ≠1,则S 10=a 11-q 10 1-q =0,得q =-1,而∑10i =1a i =10a 1 =1,解得a 1=110或a 1=-110,故a n =110⋅(-1)n -11≤n ≤10 或a n =110⋅(-1)n 1≤n ≤10 .(2)设等差数列a 1,a 2,a 3,⋯,a 2m m ≥1 的公差为d ,因为a 1+a 2+a 3+⋯+a 2m =0,则2m a 1+a 2m2=0,则a 1+a 2m =a m +a m +1=0,a m =-a m +1,由a m >a m +1,得d <0,a m >0,a m +1<0,而∑2mi =1a i =1,故a 1+a 2+a 3+⋯+a m =12,a m +1+a m +2+a m +3+⋯+a 2m =-12,两式相减得m 2⋅d =-1,即d =-1m 2,又a 1m +m m -1 2d =12,得a 1=2m -12m 2,所以a n =a 1+n -1 d =2m -12m 2+n -1 ⋅-1m 2=-2n +2m +12m21≤n ≤2m ,m ∈N *.(3)记a 1,a 2,a 3,⋯,a N 中所有非负项之和为A ,负项之和为B ,因为数列a n 为“N 阶可控摇摆数列”,则A +B =0,A -B =1, 得A =12,B =-12,故-12=B ≤S n ≤A =12n =1,2,3,⋯,N ,所以S n ≤12.若存在1≤m ≤N ,使得∑N i =1a i =2S m ,即S m =12,则a 1≥0,a 2≥0,⋯,a m ≥0,a m +1≤0,a m +2≤0,⋯,a N ≤0,且a m +1+a m +2+⋯+a N =-12.假设数列S n 也为“N 阶可控摇摆数列”,记数列S n 的前n 项和为T n ,则T m =S 1+S 2+S 3+⋯+S m ≤12,因为S m =12,所以S 1=S 2=S 3=⋯=S m -1=0.所以a 1=a 2=a 3=⋯=a m -1=0,a m =12;又a m +1+a m +2+⋯+a N =-12,则S m +1,S m +2,⋯,S N ≥0.。

考点1.3 数列的新定义问题(解析版)

考点1.3 数列的新定义问题数列是高考重点考查的内容之一,其命题形式多种多样,其中基于问题情境的数列问题在高考中逐步成为热点。

通过具体的问题背景或新的定义,考察数列在问题情境中的应用,以此来检验学生的核心价值,学科素养,关键能力,必备知识。

解决数列的新定义问题,常用的解题思路是:审题、建模、研究模型、解决新定义问题。

研究模型时需注意:(1) 量(多个量) ;(2) 量之间的关系(规律):等差、等比规律;递推关系;其它规律——由特殊到一般进行归纳总结;(3) 与数列通项公式有关或与前n 项和有关等.基础知识1.等差数列与等差中项 (1)定义:①文字语言:一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数; ②符号语言:a n +1-a n =d (n ∈N *,d 为常数).a n -a n -1=d (n 2≥ n ∈N *,d 为常数). (2)等差中项:若三个数a ,A ,b 组成等差数列,则A 叫做a ,b 的等差中项.即A=2a b+. 2.等差数列的通项公式与前n 项和公式(1)通项公式:a n =a 1+(n -1)d . (2)前n 项和公式:S n =na 1+n (n -1)2d =n (a 1+a n )2.3.等差数列的性质已知数列{a n }是等差数列,S n 是其前n 项和. (1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .(3)若k +l =2m (k ,l ,m ∈N *),则a k +a l =2a m . 4.等差数列与函数的关系(1)通项公式:当公差d ≠0时,等差数列的通项公式a n =a 1+(n -1)d =dn +a 1-d 是关于n 的一次函数,且一次项系数为公差d .若公差d >0,则为递增数列,若公差d <0,则为递减数列.(2)前n 项和:当公差d ≠0时,S n =na 1+n (n -1)2d =d 2n 2+⎝⎛⎭⎫a 1-d2n 是关于n 的二次函数且常数项为0. 5.等比数列的有关概念 (1)定义:①文字语言:一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数(非零). ②符号语言:a n +1a n=q (n ∈N *,q 为非零常数).1n n a q a-=(n 2≥ n ∈N *,d 为常数).(2)等比中项:如果a ,A ,b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等比中项.即A=6.等比数列的有关公式(1)通项公式:a n =a 1q n -1. (2)前n 项和公式:S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q 1-q ,q ≠1.7.等比数列的性质已知数列{a n }是等比数列,S n 是其前n 项和.(m ,n ,p ,q ,r ,k ∈N *) (1)若m +n =p +q =2r ,则a m ·a n =a p ·a q =a 2r ; 8.数列的通项公式如果数列{a n }的第n 项与序号n 之间的关系可用一个式子来表达,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.(2)已知数列{a n }的前n 项和S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2.9.数列的递推公式如果已知数列{a n }的首项(或前几项),且任一项a n 与它的前一项a n -1(n ≥2)(或前几项)间的关系可用一个公式来表示,那么这个公式叫做数列的递推公式.数列的新定义问题 (1) 单选题1.南宋数学家杨辉《详解九张算法》和《算法通变本末》中,提出垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差不相等,但是逐项差数之差或者高次成等差数列.在杨辉之后一般称为“块积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别1,7,15,27,45,71,107,则该数列的第8项为( ) A .161 B .155C .141D .139【答案】B 【分析】画出图形分析即可列出式子求解. 【详解】所给数列为高阶等差数列,设该数列的第8项为x ,根据所给定义:用数列的后一项减去前一项得到一个新数列,得到的新数列也用后一项减去前一项得到一个新数列,即得到了一个等差数列,如图:由图可得:3612107y x y -=⎧⎨-=⎩ ,解得15548x y =⎧⎨=⎩. 故选:B.2.数列{}:1,1,2,3,5,8,13,21,34,...,n F 成为斐波那契数列,是由十三世纪意大利数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”,该数列从第三项开始,每项等于其前两相邻两项之和,记该数{}n F 的前n 项和为n S ,则下列结论正确的是( )A .201920212S F =+B .201920211S F =-C .201920202S F =+D .201920201S F =- 【答案】B 【分析】利用迭代法可得21123211n n n n n n n F F F F F F F F F ++---=+=+++++++,可得21n n F S +=+,代入2019n =即可求解.【详解】由题意可得该数列从第三项开始,每项等于其前两相邻两项之和, 则211112n n n n n n n n n n F F F F F F F F F F ++----=+=++=+++1211232n n n n n n n n n F F F F F F F F F -------=+++=++++=123211n n n n F F F F F F ---=+++++++,所以21n n F S +=+,令2019n =,可得201920211S F =-,故选:B 【点睛】关键点点睛:本题的关键点是理解数列新定义的含义得出21n n n F F F ++=+,利用迭代法得出21123211n n n n n n n F F F F F F F F F ++---=+=+++++++,进而得出21n n F S +=+.3.(2016•新课标Ⅲ,理12)定义“规范01数列” {}n a 如下:{}n a 共有2m 项,其中m 项为0,m 项为1,且对任意2k m ,1a ,2a ,⋯,k a 中0的个数不少于1的个数,若4m =,则不同的“规范01数列”共有( ) A .18个 B .16个C .14个D .12个【答案】C【解析】由题意可知,“规范01数列”有偶数项2m 项,且所含0与1的个数相等,首项为0,末项为1,若4m =,说明数列有8项,满足条件的数列有:0,0,0,0,1,1,1,1; 0,0,0,1,0,1,1,1; 0,0,0,1,1,0,1,1; 0,0,0,1,1,1,0,1; 0,0,1,0,0,1,1,1;0,0,1,0,1,0,1,1; 0,0,1,0,1,1,0,1; 0,0,1,1,0,1,0,1; 0,0,1,1,0,0,1,1; 0,1,0,0,0,1,1,1;0,1,0,0,1,0,1,1; 0,1,0,0,1,1,0,1; 0,1,0,1,0,0,1,1; 0,1,0,1,0,1,0,1.共14个,故选C .4.(2020全国Ⅱ理12)0-1周期序列在通信技术中有着重要应用.若序列12na a a 满足()()0,11,2,i a i ∈=,且存在正整数m ,使得(1,2,)i m i a a i +==成立,则称其为0-1周期序列,并称满足),2,1(⋯==+i a a i m i 的最小正整数m 为这个序列的周期.对于周期为m 的0-1序列12na a a ,()11()1,2,,1mi i k i C k a a k m m +===-∑是描述其性质的重要指标.下列周期为5的0-1序列中,满足()()11,2,3,45C k k ≤=的序列是 ( )A .11010B .11011C .10001D .11001【答案】C【解析】由i mi a a +=知,序列i a 的周期为m ,由已知,5m =,511(),1,2,3,45i i k i C k a a k +===∑.对于选项A ,511223344556111111(1)()(10000)55555i i i C a a a a a a a a a a a a +===++++=++++=≤∑52132435465711112(2)()(01010)5555i i i C a a a a a a a a a a a a +===++++=++++=∑,不满足;对于选项B ,51122334455611113(1)()(10011)5555i i i C a a a a a a a a a a a a +===++++=++++=∑,不满足;对于选项D ,51122334455611112(1)()(10001)5555i i i C a a a a a a a a a a a a +===++++=++++=∑,不满足;故选:C5.(2017•新课标Ⅰ,理12)几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,⋯,其中第一项是02,接下来的两项是02,12,再接下来的三项是02,12,22,依此类推.求满足如下条件的最小整数:100N N >且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是( ) A .440B .330C .220D .110【解析】设该数列为{}n a ,设1(1)(1)12221n n n n n n b a a +-++=+⋯+=-,()n N +∈,则(1)211n n ni i i i b a +===∑∑,由题意可设数列{}n a 的前N 项和为N S ,数列{}n b 的前n 项和为n T ,则121121212122n n n T n ++=-+-+⋯+-=--,可知当N 为(1)2n n +时()n N +∈,数列{}n a 的前N 项和为数列{}n b 的前n 项和,即为122n n +--,容易得到100N >时,14≥n ,A 项,由29304352⨯=,4404355=+,可知305304402952292212S T b =+=--+-=,故A 项符合题意. B 项,仿上可知25263252⨯=,可知2652633025522522124S T b =+=--+-=+,显然不为2的整数幂,故B 项不符合题意.C 项,仿上可知20212102⨯=,可知2110211022020102202212223S T b =+=--+-=+-,显然不为2的整数幂,故C 项不符合题意.D 项,仿上可知14151052⨯=,可知15515110145214221215S T b =+=--+-=+,显然不为2的整数幂,故D 项不符合题意. 故选A .(2) 多选题6.若数列{}n a 满足:对任意正整数n ,{}1n n a a +-为递减数列,则称数列{}n a 为“差递减数列”.给出下列数列{}()*n a n N ∈,其中是“差递减数列”的有( )A .3n a n =B .21n a n =+C .n aD .ln1n n a n =+ 【答案】CD 【分析】分别求出四个选项中数列{}()*n a n N ∈对应的{}1n n a a +-,再进行判断.【详解】对A ,若3n a n =,则13(1)33n n a a n n +-=+-=,所以{}1n n a a +-不为递减数列,故A 错误; 对B ,若21n a n =+,则221(1)21n n a a n n n +-=+-=+,所以{}1n n a a +-为递增数列,故B 错误;对C ,若n a =1n n a a +-=={}1n n a a +-为递减数列,故C 正确;对D ,若ln1n n a n =+,则121111lnln ln ln(1)2122n n n n n n a a n n n n n n++++-=-=⋅=+++++,由函数21ln(1)2y x x=++在(0,)+∞递减,所以数{}1n n a a +-为递减数列,故D 正确.故选:CD . 【点睛】本题考查数列新定义、数列单调性及递推关系,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力.7.在数学领域内,“数列”无疑是一个非常重要的话题.然而,中学生所学到的数列内容非常有限,除了等差、等比数列之外,其它数列涉及很少.下面向大家介绍一种有趣的数列,叫语言数列.例如第一项1123a =,对于一个对数列一窍不通的人,你怎样介绍它呢?你可以这样说,从左向右看,这里含有一个1,一个2和一个3,你再把它用数字表示出来,就得到了第二项2111213a =.再从左向右看2a ,它里面又是含有四个1,一个2和一个3,再把它用数字表示出来,就得到了第三项3411213a =,同样可得第四项414311213a =.按此规则重复下去,可以得到一个无穷数列{}n a ,你会惊奇地发现,无论11a =、12a =、13a =,还是1123a =,都有这样的结论:*0n N ∃∈,()*0n n n N ∀≥∈,都有2n n a a +=.则0n a 的可能值为( )A .23322114B .32142321C .32232114D .24312213【答案】AC 【分析】对各选项中0n a 的可能取值进行验证,结合题意可求出02n a +,并验证02n a +与0n a 是否相等,由此可得出合适的选项. 【详解】对于A 选项,若023322114n a =,从左往右看,有3个2,2个3,2个1,1个4, 则0132232114n a +=,从左往右看,有2个3,3个2,2个1,1个4,则00223312114n n a a +==,合乎题意;对于B 选项,若032142321n a =,从左往右看,有2个3,3个2,2个1,1个4, 则0123322114n a +=,从左往右看,有3个2,2个3,2个1,1个4, 则00232232114n n a a +=≠,不合乎题意;对于C 选项,若032232114n a =,从左往右看,有2个3,3个2,2个1,1个4, 则0123322114n a +=,有3个2,2个3,2个1,1个4, 则00232232114n n a a +==,合乎题意;对于D 选项,若024312213n a =,从左往右看,有3个2,1个4,2个3,2个1, 则0132142321n a +=,从左往右看,有2个3,3个2,2个1,1个4, 则00223322114n n a a +=≠,不合乎题意. 故选:AC. 【点睛】关键点点睛:本题考查数列的新定义,结合的关键就是充分利用题中定义,由0n a 的值逐步推导02n a +的值. 8.定义在()(),00,-∞⋃+∞上的函数()f x ,如果对于任意给定的等比数列{}n a ,数列(){}n f a 仍是等比数列,则称()f x 为“保等比数列函数”.现有定义在()(),00,-∞⋃+∞上的四个函数中,是“保等比数列函数”的为( )A .()2f x x = B .()2xf x = C .()f x =D .()ln f x x =【答案】AC 【分析】直接利用题目中“保等比数列函数”的性质,代入四个选项一一验证即可. 【详解】设等比数列{}n a 的公比为q .对于A ,则2221112()()n n n n n n f a a a q f a a a +++⎛⎫=== ⎪⎝⎭,故A 是“保等比数列函数”;对于B ,则111()22()2n n n n a a a n a n f a f a ++-+==≠ 常数,故B 不是“保等比数列函数”; 对于C,则1()()n n f a f a +=== ,故C 是“保等比数列函数”;对于D ,则11ln ln ln ln ln ()1()ln ln ln ln n n n n n n n n na a q a qq f a f a a a a a ++⋅+====+≠ 常数,故D 不是“保等比数列函数”. 故选:AC. 【点睛】本题考查等比数列的定义,考查推理能力,属于基础题. 9.定义11222n nn a a a H n-+++=为数列{}n a 的“优值”.已知某数列{}n a 的“优值”2nn H =,前n 项和为n S ,则( )A .数列{}n a 为等差数列B .数列{}n a 为等比数列C .2020202320202S = D .2S ,4S ,6S 成等差数列【答案】AC 【分析】 由题意可知112222n n nn a a a H n-+++==,即112222n n n a a a n -+++=⋅,则2n ≥时,()()111221212n n n n n a n n n ---=⋅--⋅=+⋅,可求解出1n a n =+,易知{}n a 是等差数列,则A 正确,然后利用等差数列的前n 项和公式求出n S ,判断C ,D 的正误. 【详解】 解:由112222n n nn a a a H n-+++==,得112222n n n a a a n -+++=⋅,①所以2n ≥时,()211212212n n n a a a n ---+++=-⋅,②得2n ≥时,()()111221212n n n n n a n n n ---=⋅--⋅=+⋅,即2n ≥时,1n a n =+,当1n =时,由①知12a =,满足1n a n =+.所以数列{}n a 是首项为2,公差为1的等差数列,故A 正确,B 错, 所以()32n n n S +=,所以2020202320202S =,故C 正确.25S =,414S =,627S =,故D 错,故选:AC . 【点睛】本题考查数列的新定义问题,考查数列通项公式的求解及前n 项和的求解,难度一般.10.设数列{}n x ,若存在常数a ,对任意正数r ,总存在正整数N ,当n N ≥,有n x a r -<,则数列{}n x 为收敛数列.下列关于收敛数列正确的有( )A .等差数列不可能是收敛数列B .若等比数列{}n x 是收敛数列,则公比(]1,1q ∈-C .若数列{}n x 满足sin cos 22n x n n ππ⎛⎫⎛⎫=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则{}n x 是收敛数列 D .设公差不为0的等差数列{}n x 的前n 项和为()0n n S S ≠,则数列1n S ⎧⎫⎨⎬⎩⎭一定是收敛数列 【答案】BCD 【分析】根据等差数列前n 和公式以及收敛数列的定义可判断A ;根据等比数列的通项公式以及收敛的定义可判断B ;根据收敛的定义可判断C ;根据等差数列前n 和公式以及收敛数列的定义可判断D. 【详解】当0n S >时,取2111222222n d d dd d d S n a n n n a n a ⎛⎫⎛⎫=+-=+-≥+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 为使得1n S r >,所以只需要1122d d n a r +->1112222da ra dr r n N d dr -+-+⇒>==.对于A ,令1n x =,则存在1a =,使0n x a r -=<,故A 错; 对于B ,11n n x x q-=,若1q >,则对任意正数r ,当11log 1q r n x ⎛⎫+>+ ⎪ ⎪⎝⎭时, 1n x r >+,所以不存在正整数N 使得定义式成立,若1q =,显然符合;若1q =-为摆动数列()111n n x x -=-,只有1x ±两个值,不会收敛于一个值,所以舍去;若()1,1q ∈-,取0a =,1log 11q rN x ⎡⎤=++⎢⎥⎣⎦, 当n N >时,11110n n rx x qx r x --=<=,故B 正确; 对于C ,()1sin cos sin 0222n x n n n πππ⎛⎫⎛⎫===⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,符合; 对于D ,()11n x x n d =+-,2122n d d S n x n ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭, 当0d >时,n S 单调递增并且可以取到比1r更大的正数,当n N>=时,110n n r S S -=<,同理0d <,所以D 正确. 故选:BCD【点睛】关键点点睛:解题的关键是理解收敛数列的定义,借助等差数列前n 和公式以及等比数列的通项公式求解,属于中档题.(3) 填空题11.意大利数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,…,即(1)(2)1F F ==,*()(1)(2)(3,)F n F n F n n n N =-+-≥∈,此数列在现代物理、准晶体结构、化学等领域都有着广泛的应用,若此数列被3整除后的余数构成一个新数列{}n b ,则2020b =_________.【答案】0【分析】由题设描述可得被3整除后的余数构成一个新数列{}n b,观察可知是周期数列,结合目标项下标即可求值.【详解】由题意知:“兔子数列”:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,…,∴此数列被3整除后的余数:1,1,2,0,2,2,1,0,1,1,2,0,2,2,1,0,…,观察可知新数列是以1,1,2,0,2,2,1,0为一个周期的循环,而20208的余数为4,∴20200b=故答案为:0【点睛】本题考查了数列新定义,应用观察法找规律求项,属于简单题.12.音乐与数学有着密切的联系,我国春秋时期有个著名的“三分损益法”:以“宫”为基本音,“宫”经过一次“损”频率变为原来的32,得到“徵”;“徵”经过一次“益”,频率变为原来的34,得到“商”;……依次损益交替变化,获得了“宫、徵、商、羽、角”五个音阶,设“宫”的频率为1,则“角”的频率为________.【答案】81 64【分析】根据已知条件经过一次“损”频率变为原来的32,经过一次“益”,频率变为原来的34,依次损益交替变化求概率即可.【详解】由“宫”的频率为1,“宫”经过一次“损”得到“徵”的频率变为32,“徵”经过一次“益”,得到商的频率为339 248⨯=,“商”经过一次“损”,得到“羽”的频率为9327 8216⨯=,“羽”经过一次“益”,得到“角”的频率为27381 16464⨯=,所以“角”的频率为81 64,故答案为:8164【点睛】本题主要考查了数列与文化知识结合,关键是读懂题意求出概率,属于基础题. 13.已知数列{}n a 满足:152a =,()2*1122n n n a a a n N +=-+∈,若上取整函数⎡⎤⎢⎥x 表示不小于x 的最小整数(例如:1.22=⎡⎤⎢⎥,33=⎡⎤⎢⎥),则122020111a a a ⎡⎤+++=⎢⎥⎢⎥______. 【答案】2 【分析】已知等式变形为111122n n n a a a +=---,由此可求得122020120212*********2222a a a a a a +++=-=----, 再证明{}n a 是递增数列,并通过前几项,估计出20213a >,这样再根据新定义可得. 【详解】由已知得111122n n n a a a +=---,即111122n n n a a a +=---,1220201202120211111112222a a a a a a +++=-=----, 因为21112(2)222n n n n n a a a a a +=-+=-+,且1522a =>,所以12n a +>,即数列{}n a 各项均大于2, 又()22111222022n n n n n a a a a a +-=-+=->,故{}n a 单调递增,152a =,可得2218a =,3 2.82a ≈,4 3.16a ≈,故当4n ≥时,3n a >,所以20213a >,故12202011112a a a <+++<,1220201112a a a ⎡⎤+++=⎢⎥⎢⎥. 故答案为:2. 【点睛】关键点点睛:本题考查数列新定义,考查数列的单调性与裂项相消求和法.解题关键是求得和式122020111a a a +++,通过已知式变形后可用裂项相消法求和,然后问题转化为估计数列中各项的取值范围,结合新定义只要考察数列的前几项即可得出结论.14.在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和为同一个常数,那么这个数列称为等和数列,这个常数称为该数列的公和.已知数列{}n a 是等和数列,且120202,8a a =-=,则这个数列的前2020项的和为____. 【答案】6060 【分析】设等和数列的公和为m .根据12a =-,利用等和数列的定义求得通项公式,然后利用并项求和法求解. 【详解】设等和数列的公和为m . 因为12a =-,所以23452,2,2,2,...a m a a m a =+=-=+=-,所以2n 2,n a m n -⎧=⎨+⎩,为奇数为偶数,又202028a m =+=, 所以6m =,所以()()()()202012345620192020...S a a a a a a a a =++++++++,101066060=⨯=,故答案为:6060 【点睛】本题主要考查数列的新定义以及通项公式的求法和并项求和法的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.15.若数列{}n a 满足111n nd a a +-=(*n N ∈,d 为常数),则称数列{}n a 为“调和数列”,已知正项数列1n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为“调和数列”,且12201920190b b b ++⋯+=,则22018b b 的最大值是________. 【答案】100 【分析】本题首先可根据调和数列的性质得出1n n d b b +=-,从而判断出数列{}n b 是等差数列,然后根据()1220122018920192b b b b b +=++⋯+得出2201820b b +=,最后根据基本不等式求最值,即可得出结果. 【详解】 因为正项数列1n b ⎧⎫⎨⎬⎩⎭为“调和数列”,所以1n n d b b +=-,数列{}n b 是等差数列, 则()221018220192012019209b b b b b ++==⋯++,解得2201820b b +=,故2201820b b ≤+=,即22018100b b ≤,当且仅当2201810b b ==时等号成立, 故22018b b 的最大值是100, 故答案为:100. 【点睛】关键点点睛:本题考查学生对新定义的理解与转化,能否根据“调和数列”的定义和等差数列的定义得出数列{}n b 是等差数列是解决本题的关键,若数列{}n b 是等差数列,且c d e f ,则c d e f b b b b ,考查计算能力,是中档题.(4) 解答题16.(2020山东18)已知公比大于1的等比数列{}n a 满足2420a a +=,38a =. (1)求{}n a 的通项公式;(2)记m b 为{}n a 在区间(]0,m ()m *∈N 中的项的个数,求数列{}m b 的前100项和100S .【答案】(1)2n n a =;(2)100480S =.【思路导引】(1)利用基本元的思想,将已知条件转化为1,a q 的形式,求解出1,a q ,由此求得数列{}n a 的通项公式;(2)通过分析数列{}m b 的规律,由此求得数列{}m b 的前100项和100S .【解析】(1)由于数列{}n a 是公比大于1的等比数列,设首项为1a ,公比为q ,依题意有31121208a q a q a q ⎧+=⎨=⎩,解得12,2a q ==,所以2n n a =,所以数列{}n a 的通项公式为2nn a =.(2)由于123456722,24,28,216,232,264,2128=======,所以1b 对应的区间为:(]0,1,则10b =;23,b b 对应的区间分别为:(](]0,2,0,3,则231b b ==,即有2个1;4567,,,b b b b 对应的区间分别为:(](](](]0,4,0,5,0,6,0,7,则45672b b b b ====,即有22个2; 8915,,,b b b 对应的区间分别为:(](](]0,8,0,9,,0,15,则89153b b b ====,即有32个3;161731,,,b b b 对应的区间分别为:(](](]0,16,0,17,,0,31,则1617314b b b ====,即有42个4; 323363,,,b b b 对应的区间分别为:(](](]0,32,0,33,,0,63,则3233635b b b ====,即有52个5; 6465100,,,b b b 对应的区间分别为:(](](]0,64,0,65,,0,100,则64651006b b b ====,即有37个6.所以23451001222324252637480S =⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.17.(2016•新课标Ⅱ,理17)n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,且11a =,728S =,记[]n n b lga =,其中[]x 表示不超过x 的最大整数,如[0.9]0=,[99]1lg =. (Ⅰ)求1b ,11b ,101b ;(Ⅱ)求数列{}n b 的前1000项和.【解析】(Ⅰ)n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,且11a =,728S =,4728a =.可得44a =,则公差1d =.n a n =,[]n b lgn =,则1[1]0b lg ==,11[11]1b lg ==,101[101]2b lg ==. (Ⅱ)由(Ⅰ)可知:12390b b b b ===⋯==,101112991b b b b ===⋯==.1001011021039992b b b b b ====⋯==,10,003b =.数列{}n b 的前1000项和为:90901900231893⨯+⨯+⨯+=.18.(2020江苏20)已知数列*{}()n a n N ∈的首项11a =,前n 项和为n S .设λ与k 是常数.若对一切正整数n ,均有11111k k k n n n S S a λ++-=成立,则称此数列为“k λ-”数列.(1)若等差数列是“1λ-”数列,求λ的值;(2)若数列{}n a 2-”数列,且0n a >,求数列{}n a 的通项公式; (3)对于给定的λ,是否存在三个不同的数列{}n a 为“3λ-”数列,且0n a ≥?若存在,求出λ的取值范围;若不存在,说明理由. 【答案】见解析【解析】(1)1k =时,111n n n n a S S a λ+++=-=,∴1λ=.(2=11n n n a S S ++=-=,==11144()33n n n n S a S S +++==-.从而14n n S S +=. 又111S a ==,14n n S -=,2134n n n n a S S --=-=⋅,2n ≥.综上,21,134,2n n n a n -=⎧=⎨⋅≥⎩. (3)若存在三个不同的数列{}n a 为“3λ-”数列,则11133311n n n S S aλ++-=, 则21123333331111133()n n nn nn n n n SS S S S S a S S λλ+++++-+-==-,由11a =,0n a ≥则0n S >,令113()0n n nS p S +=>,则3323(1)33(1)0n n n p p p λλ--+--=, 1λ=时,2n n p p =,由0n p >可得1n p =,则1n n S S +=,即10n a +=,此时{}n a 唯一,不存在三个不同的数列{}n a ;1λ≠时,令331t λ=-,则3210n n n p tp tp -+-=,则2(1)[(1)1]0n n n p p t p -+-+=, ①1t ≤时2(1)10n n p t p +-+>,则1n p =同理不存在三个不同的数列{}n a ;②13t <<时,2(1)40t ∆=--<,2(1)10n n p t p +-+=无解,则1n p =,同理不存在三个不同的数列{}n a ; ③3t =时,3(1)0n p -=,则1n p =,同理不存在三个不同的数列{}n a ;④3t >即01λ<<时,2(1)40t ∆=-->,2(1)10n n p t p +-+=有两解α,β,设αβ<,12t αβ+=->,10αβ=>,则01αβ<<<,则对任意*n N ∈,11n n S S +=或31n n S S α+=或31n nSS β+=,此时1n S =,31,1,2n n S n β=⎧=⎨≥⎩,31,1,2,3n n S n β=⎧=⎨≥⎩均符合条件,对应1,10,2n n a n =⎧=⎨≥⎩,31,11,20,3n n a n n β=⎧⎪=-=⎨⎪≥⎩,31,10,21,30,4n n n a n n β=⎧⎪=⎪=⎨-=⎪⎪≥⎩,则存在三个不同的数列{}n a 为“3λ-”数列,且0n a ≥,综上,01λ<<. 19.(2019江苏20)定义首项为1且公比为正数的等比数列为“M -数列”.(1)已知等比数列{a n }满足:,求证:数列{a n }为“M -数列”; (2)已知数列{b n }满足:,其中S n 为数列{b n }的前n 项和. ①求数列{b n }的通项公式;②设m 为正整数,若存在“M -数列”{c n },对任意正整数k ,当k ≤m 时,都有成立,求m 的最大值.【解析】(1)设等比数列{a n }的公比为q ,所以a 1≠0,q ≠0.由,得,解得.因此数列为“M —数列”.(2)①因为,所以. 由,得,则. 由,得, 当时,由,得,整理得.所以数列{b n }是首项和公差均为1的等差数列.因此,数列{b n }的通项公式为b n =n .②由①知,b k =k ,.*()n ∈N 245324,440a a a a a a =-+=*()n ∈N 111221,n n n b S b b +==-*()n ∈N 1k k k c b c +245321440a a a a a a =⎧⎨-+=⎩244112111440a q a q a q a q a ⎧=⎨-+=⎩112a q =⎧⎨=⎩{}n a 1122n n n S b b +=-0n b ≠1111,b S b ==212211b =-22b =1122n n n S b b +=-112()n n n n n b b S b b ++=-2n ≥1n n n b S S -=-()()111122n n n nn n n n n b b b b b b b b b +-+-=---112n n n b b b +-+=()*n ∈N *k ∈N因为数列{c n }为“M –数列”,设公比为q ,所以c 1=1,q >0. 因为c k ≤b k ≤c k +1,所以,其中k =1,2,3,…,m . 当k =1时,有q ≥1;当k =2,3,…,m 时,有. 设f (x )=,则. 令,得x =e .列表如下:因为,所以. 取k =1,2,3,4,5时,,即, 经检验知也成立. 因此所求m 的最大值不小于5.若m ≥6,分别取k =3,6,得3≤q 3,且q 5≤6,从而q 15≥243,且q 15≤216, 所以q 不存在.因此所求m 的最大值小于6. 综上,所求m 的最大值为5.20.(2014江苏)设数列的前项和为.若对任意正整数,总存在正整数,使得,则称是“H 数列”.(Ⅰ)若数列的前n 项和(N ),证明: 是“H 数列”;(Ⅱ)设 是等差数列,其首项,公差.若 是“H 数列”,求的值;(Ⅲ)证明:对任意的等差数列,总存在两个“H 数列”和,使得(N )成立.【解析】(Ⅰ)当2n ≥时,111222n n n n n n a S S ---=-=-= 当1n =时,112a S ==∴1n =时,11S a =,当2n ≥时,1n n S a +=,∴{}n a 是“H 数列”.1k k q k q -≤≤ln ln ln 1k kq k k ≤≤-ln (1)x x x >21ln ()xf 'x x-=()0f 'x =ln 2ln 82663=<=max ln ()(3)3f k f ==q =ln ln kq kk k q ≤1k q k -≤}{n a n n S n m m n a S =}{n a }{n a n n S 2=∈n *}{n a }{n a 11=a 0<d }{n a d }{n a }{n b }{n c n n n c b a +=∈n *(Ⅱ)1(1)(1)22n n n n n S na d n d --=+=+ 对n *∀∈N ,m *∃∈N 使n m S a =,即(1)1(1)2n n n d m d -+=+- 取2n =得1(1)d m d +=-,12m d=+∵0d <,∴2m <,又m *∈N ,∴1m =,∴1d =-. (Ⅲ)设{}n a 的公差为d令111(1)(2)n b a n a n a =--=-,对n *∀∈N ,11n n b b a +-=- 1(1)()n c n a d =-+,对n *∀∈N ,11n n c c a d +-=+则1(1)n n n b c a n d a +=+-=,且{}{}n n b c ,为等差数列 {}n b 的前n 项和11(1)()2n n n T na a -=+-,令1(2)n T m a =-,则(3)22n n m -=+ 当1n =时1m =; 当2n =时1m =;当3n ≥时,由于n 与3n -奇偶性不同,即(3)n n -非负偶数,m *∈N 因此对n ∀,都可找到m *∈N ,使n m T b =成立,即{}n b 为“H 数列”. {}n c 的前n项和1(1)()2n n n R a d -=+,令1(1)()n m c m a d R =-+=,则(1)12n n m -=+ ∵对n *∀∈N ,(1)n n -是非负偶数,∴m *∈N即对n *∀∈N ,都可找到m *∈N ,使得n m R c =成立,即{}n c 为“H 数列”,因此命题得证.。

数列新定义问题 (解析版)--2025年新高考数学一轮复习

数列新定义问题1(2024·甘肃定西·一模)在n个数码1,2,⋯,n n∈N,n≥2构成的一个排列j1j2⋯j n中,若一个较大的数码排在一个较小的数码的前面,则称它们构成逆序(例如j2>j5,则j2与j5构成逆序),这个排列的所有逆序的总个数称为这个排列的逆序数,记为T j1j2⋯j n,例如,T312=2,(1)计算T(51243);(2)设数列a n满足a n+1=a n⋅T51243-T3412,a1=2,求a n的通项公式;(3)设排列j1j2⋯j n n∈N,n≥2满足j i=n+1-i i=1,2,⋯,n,b n=T j1j2⋯j n,S n=1b2+1b3+⋯+1b n+1,求S n,【答案】(1)5(2)a n=5n-1+1(3)S n=2nn+1【分析】(1)利用逆序数的定义,依次分析排列51243中的逆序个数,从而得解;(2)利用逆序数的定义得到a n+1=5a n-4,从而利用构造法推得a n-1是等比数列,从而得解;(3)利用逆序数的定义,结合等差数列的求和公式得到b n,再利用裂项相消法即可得解.【详解】(1)在排列51243中,与5构成逆序的有4个,与1构成逆序的有0个,与2构成逆序的有0个,与4构成逆序的有1个,与3构成逆序的有0个,所以T(51243)=4+0+0+1+0=5.(2)由(1)中的方法,同理可得T(3412)=4,又T(51243)=5,所以a n+1=5a n-4,设a n+1+λ=5a n+λ,得a n+1=5a n+4λ,所以4λ=-4,解得λ=-1,则a n+1-1=5a n-1,因为a1-1=1≠0,所以数列a n-1是首项为1,公比为5的等比数列,所以a n-1=5n-1,则a n=5n-1+1.(3)因为j i=n+1-i(i=1,2,⋯,n),所以b n=T j1j2⋯j n=n-1+n-2+⋯+1+0=n-1n2,所以1b n+1=2(n+1)n=21n-1n+1,所以S n=21-12+12-13+⋯+1n-1n+1=21-1n+1=2n n+1.2(2024高三下·全国·专题练习)若数列{a n}中存在三项,按一定次序排列构成等比数列,则称{a n }为“等比源数列”.(1)已知数列{a n}为4,3,1,2,数列{b n}为1,2,6,24,分别判断{a n},{b n}是否为“等比源数列”,并说明理由;(2)已知数列{c n}的通项公式为c n=2n-1+1,判断{c n}是否为“等比源数列”,并说明理由;【答案】(1){a n}是“等比源数列”,{b n}不是“等比源数列”,理由见解析(2){c n}不是“等比源数列”,理由见解析【分析】(1)根据等比中项,结合列举法即可求解,(2)假设是“等比源数列”得c2n=c m c k,即可根据指数幂的运算,结合奇偶数的性质得矛盾,即可求解.【详解】(1){a n }是“等比源数列”,{b n }不是“等比源数列”.{a n }中“1,2,4”构成等比数列,所以{a n }是“等比源数列”;{b n }中“1,2,6”,“1,2,24”,“1,6,24”,“2,6,24”均不能构成等比数列,且这四者的其他次序也不构成等比数列,所以{b n }不是“等比源数列”.(2){c n }不是“等比源数列”.假设{c n }是“等比源数列”,因为{c n }是单调递增数列,即{c n }中存在的c m ,c n ,c k (m <n <k )三项成等比数列,也就是c 2n =c m c k ,即(2n -1+1)2=(2m -1+1)(2k -1+1),22n -2+2n =2m +k -2+2m -1+2k -1,两边时除以2m -1得22n -m -1+2n -m +1=2k -1+1+2k -m ,等式左边22n -m -1+2n -m +1为偶数,等式右边2k -1+1+2k -m 为奇数.所以数列{c n }中不存在三项按一定次序排列构成等比数列.综上可得{c n }不是“等比源数列”.3(23-24高二下·吉林四平·阶段练习)在数列a n 中,若存在常数t ,使得a n +1=a 1a 2a 3⋅⋅⋅a n +t (n ∈N *)恒成立,则称数列a n 为“H t 数列”.(1)判断数列1,2,3,7,43是否为“H 1 数列”;(2)若c n =1+1n,试判断数列c n 是否为“H t 数列”,请说明理由;(3)若数列a n 为“H t 数列”,且a 1=2,数列b n 为等比数列,满足∑ni =1a 2i =a n +1+log 2b n -t 求数列b n 的通项公式和t 的值.【答案】(1)是(2)不是,理由见解析(3)b n =2n +1,t =-1【分析】(1)根据H t 数列的定义判断(2)根据已知条件求出c n +1-c 1c 2c 3⋅⋅⋅c n 即可判断;(3)根据数列a n 为“H t 数列”,化∑i =1n a 2i =a n +1+log 2b n -t 为∑i =1na 2i =a 1a 2a 3⋅⋅⋅a n +log 2b n ,进而求得∑i =1n +1a 2i =a 1a 2a 3⋅⋅⋅a n a n +1+log 2b n +1,作差有a 2n +1=a n +1-1 a 1a 2a 3⋅⋅⋅a n +log 2b n +1b n,根据已知条件化为t +1 a n +1-t +log 2q =0,解得t =-1q =2,由此求出b 1=4,即可求出数列b n 的通项公式.【详解】(1)由题意可得2=1+1,3=1×2+1,7=1×2×3+1,43=2×3×7+1,所以1,2,3,7,43是“H 1 数列”;(2)数列c n 不是“H t 数列”,理由如下:c n =1+1n =n +1n (n ∈N *),则c n +1=n +2n +1(n ∈N *),又c 1c 2c 3⋅⋅⋅c n =21⋅32⋅43⋅⋅⋅n +1n=n +1(n ∈N *),所以c n +1-c 1c 2c 3⋅⋅⋅c n =n +2n +1-n +1 =1n +1-n (n ∈N *),因为1n +1-n 不是常数,所以数列c n 不是“H t 数列”.(3)因为数列a n 为“H t 数列”,由∑i =1na 2i =a n +1+log 2b n -t (n ∈N *),有∑i =1na 2i =a 1a 2a 3⋅⋅⋅a n +log 2b n (n ∈N *)①,所以∑i =1n +1a 2i =a 1a 2a 3⋅⋅⋅a n a n +1+log 2b n +1(n ∈N *)②,两式作差得a 2n +1=a n +1-1 a 1a 2a 3⋅⋅⋅a n +log 2b n +1b n(n ∈N *),又因为数列a n 为“H t 数列”,所以a n +1-t =a 1a 2a 3⋅⋅⋅a n (n ∈N *),设数列b n 的公比为q ,所以a 2n +1=a n +1-1 a n +1-t +log 2q (n ∈N *),即t +1 a n +1-t +log 2q =0对∀n ∈N *成立,则t +1=0t +log 2q =0⇒t =-1q =2,又a 1=2,a 21=a 1+log 2b 1,得b 1=4,所以b n =4×2n -1=2n +1,t =-1.4(23-24高二下·四川南充·阶段练习)给定数列a n ,称a n +1-a n 为a n 的差数列(或一阶差数列),称数列a n +1-a n 的差数列为a n 的二阶差数列,若a n =3n .(1)设a n 的二阶差数列为b n ,求b n 的通项公式.(2)在(1)的条件下,设c n =log 3b n 4+b n ,求c n 的前n 项和为T n 【答案】(1)b n =4⋅3n (2)T n =2⋅3n +1+n 22+n2-6【分析】(1)借助定义计算即可得;(2)借助等差数列及等比数列的求和公式计算即可得.【详解】(1)a n +1-a n =3n +1-3n =2⋅3n ,则b n =2⋅3n +1-2⋅3n =4⋅3n ;(2)c n =log 3b n 4+b n =log 34⋅3n 4+4⋅3n =n +4⋅3n ,则T n =121-3n1-3+n n +1 2=2⋅3n +1+n 22+n 2-6.5(2024·安徽池州·模拟预测)定义:若对∀k ∈N *,k ≥2,a k -1+a k +1≤2a k 恒成立,则称数列a n 为“上凸数列”.(1)若a n =n 2-1,判断a n 是否为“上凸数列”,如果是,给出证明;如果不是,请说明理由.(2)若a n 为“上凸数列”,则当m ≥n +2m ,n ∈N * 时,a m +a n ≤a m -1+a n +1.(ⅰ)若数列S n 为a n 的前n 项和,证明:S n ≥n2a 1+a n ;(ⅱ)对于任意正整数序列x 1,x 2,x 3,⋯,x i ,⋯,x n (n 为常数且n ≥2,n ∈N *),若ni =1x 2i-1 ≥ni =1x i-λ 2-1恒成立,求λ的最小值.【答案】(1)是,证明见解析(2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)n -1【分析】(1)构造函数f x =(x +1)2-1-x 2-1,x ≥1,利用导数研究其单调性结合“上凸数列”定义判定即可;(2)(ⅰ)利用“上凸数列”定义及倒序相加法证明即可;令a n =n 2-1,利用条件及数列求和适当放缩计算即可.【详解】(1)a n 是“上凸数列”,理由如下:因为a n =n 2-1,a n +1-a n =(n +1)2-1-n 2-1,令f x =(x +1)2-1-x 2-1,x ≥1,则fx =x +1(x +1)2-1-xx 2-1=(x +1)3x -1 -x 3x +2(x +1)2-1⋅x 2-1.当x ≥1时,(x +1)3x -1 -x 3x +2 =-2x -1<0,所以(x +1)3x -1 <x 3x +2 ,所以f x <0,f x 在区间1,+∞ 上单调递减,所以f n >f n +1 ,a n +1-a n >a n +2-a n +1,所以a n +2+a n ≤2a n +1,所以a n 是“上凸数列”.(2)(ⅰ)证明:因为a n 是“上凸数列”,由题意可得对任意1≤i ≤n i ∈N * ,a i +a n -i +1≥a i -1+a n -i +2≥a i -2+a n -i +3⋅⋅⋅≥a 2+a n -1≥a 1+a n ,所以2S n =a 1+a n +a 2+a n -1 +⋅⋅⋅+a n -1+a 2 +a n +a 1 ≥n a 1+a n ,所以S n ≥n2a 1+a n .(ⅱ)解:令a n =n 2-1,由(1)可得当a n =n 2-1时,a n 是“上凸数列”,由题意可知,当m ≥n +2m ,n ∈N * 时,a m +a n ≤a m -1+a n +1.因为ni =1x 2i -1 =x 21-1+x 22-1+x 23-1+⋅⋅⋅+x 2n -1,即∑ni =1x 2i -1=x 21-1+x 22-1+x 23-1+⋅⋅⋅+∑ni =1x i -x 1-x 2-⋯-x n -1 2-1.所以∑n i =1x 2i -1≥x 1-x 1+12-1+x 22-1+⋅⋅⋅+∑n i =1x i-x 1-x 2-⋅⋅⋅-xn -1+x 1-1 2-1≥12-1+x 2-x 2+12+⋯+∑ni =1x i-1-x 2-⋅⋅⋅-xn -1+x 2-1 2-1⋯≥0+0+0+⋯+∑ni =1x i -n +1 2-1≥∑ni =1x i -λ 2-1,当且仅当x 1=x 2=⋅⋅⋅=x n -1时等号成立,所以λ≥n -1.综上所述,λ的最小值为n -1.6(2024·江西南昌·一模)对于各项均不为零的数列c n ,我们定义:数列c n +kc n为数列c n 的“k -比分数列”.已知数列a n ,b n 满足a 1=b 1=1,且a n 的“1-比分数列”与b n 的“2-比分数列”是同一个数列.(1)若b n 是公比为2的等比数列,求数列a n 的前n 项和S n ;(2)若b n 是公差为2的等差数列,求a n .【答案】(1)S n =13×4n -1 ;(2)a n =13×4n 2-1 .【分析】(1)利用已知求出通项公式,再求前n 项和即可.(2)利用累乘法求通项公式即可.【详解】(1)由题意知an +1a n =b n +2b n,因为b 1=1,且b n 是公比为2的等比数列,所以a n +1a n=4,因为a 1=1,所以数列a n 首项为1,公比为4的等比数列,所以S n =1×1-4n 1-4=13×4n -1 ;(2)因为b 1=1,且b n 是公差为2的等差数列,所以b n =2n -1,所以a n +1a n =b n +2b n=2n +32n -1,所以a n a n -1=2n +12n -3,a n -1a n -2=2n -12n -5,⋯⋯,a 2a 1=51,所以a n a 1=2n +1 2n -1 3×1,因为a 1=1,所以a n =13×4n 2-1 .7(2024·黑龙江·二模)如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比都大于3,则称这个数列为“G 型数列”.(1)若数列a n 满足2a n =S n +1,判断a n 是否为“G 型数列”,并说明理由;(2)已知正项数列a n 为“G 型数列”,a 1=1,数列b n 满足b n =a n +2,n ∈N *,b n 是等比数列,公比为正整数,且不是“G 型数列”,求数列a n 的通项公式.【答案】(1)不是“G 型数列”,理由见解析;(2)a n =3n -2【分析】(1)计算得出数列前两项验证即可得出结论,并证明即可;(2)利用a n 为“G 型数列”和b n 是等比数列,且不是“G 型数列”可求得b n 的公比为3,即可求出数列a n 的通项公式为a n =3n-2.【详解】(1)易知当n =1时,可得2a 1=S 1+1=a 1+1,即a 1=1;而当n =2时,2a 2=S 2+1=a 1+a 2+1,可得a 2=2;此时a 2a 1=21=2<3,不满足“G 型数列”定义,猜想:数列a n 不是“G 型数列”,证明如下:由2a n =S n +1可得,当n ≥2时,2a n -1=S n -1+1,两式相减可得2a n -2a n -1=S n -S n -1=a n ,可得a n =2a n -1,此时从第二项起,每一项与它前一项的比为an a n -1=2<3,因此a n 不是“G 型数列”;(2)设数列b n 的公比为q ,易知q ∈N *,又因为数列b n 不是“G 型数列”,可得q ≤3可得b n +1b n=a n +1+2a n +2=q ,即得a n +1=qa n +2q -2;又数列a n 为“G 型数列”,可得an +1a n =q +2q -2a n>3;易知“G 型数列”为递增数列,因此当n 趋近于正无穷大时,q +2q -2a n趋近于q ,即可得q ≥3;综上可得q =3,即a n +1=3a n +4,可得a n +1+2=3a n +2 ;所以数列a n +2 是以a 1+2=3为首项,公比为3的等比数列;即可得a n +2=3×3n -1=3n ,可得a n =3n -2;所以数列a n 的通项公式为a n =3n -2.8(2015高二·全国·竞赛)设数列a n 满足:①a 1=1;②所有项a n ∈N ∗;③1=a 1<a 2<⋅⋅⋅<a n <a n +1<⋅⋅⋅.设集合A m =n |a n ≤m ,m ∈N ∗ ,将集合A m 中的元素的最大值记为b m .换句话说,b m 是数列a n 中满足不等式a n ≤m 的所有项的项数的最大值.我们称数列b n 为数列a n 的伴随数列.例如,数列1,3,5的伴随数列为1,1,2,2,3.(1)请写出数列1,4,7的伴随数列;(2)设a n =3n -1,求数列a n 的伴随数列b n 的前20之和;(3)若数列a n 的前n 项和S n =n 2+c (其中c 常数),求数列a n 的伴随数列b m 的前m 项和T m .【答案】(1)1,1,1,2,2,2,3(2)50(3)T m =m +124,m =2t -1,t ∈N * m m+24,m =2t ,t ∈N *【分析】(1)由数列的新定义直接写出即可;(2)由数列的新定义结合对数的运算求出即可;(3)先由S n 求出a n ,再由数列新定义求出b m ,再分m 为奇数和偶数时分别求出T m .【详解】(1)数列1,4,7的伴随数列为1,1,1,2,2,2,3,(后面加3算对)(2)由a n =3n -1≤m ,得n ≤1+log 3m m ∈N * ∴当1≤m ≤2,m ∈N *时,b 1=b 2=1 当3≤m ≤8,m ∈N *时,b 3=b 4=⋅⋅⋅=b 8=2 当9≤m ≤20,m ∈N *时,b 9=b 28=⋅⋅⋅=b 20=3 ∴b 1+b 2+⋅⋅⋅+b 20=1×2+2×6+3×12=50(3)∵a 1=S 1=1+c =1 ∴c =0 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n -1∴ a n =2n -1n ∈N *由a n =2n -1≤m 得:n ≤m +12m ∈N *因为使得a n ≤m 成立的n 的最大值为b m ,所以 b 1=b 2=1,b 3=b 4=2,⋅⋅⋅,b 2t -1=b 2t =t ,t ∈N * 当m =2t -1t ∈N * 时:T m =2⋅1+(t -1)2⋅(t -1)+t =t 2=14(m +1)2当m =2t t ∈N * 时:T m =2⋅1+t 2⋅t =t 2+t =14m (m +2)所以T m =m +124,m =2t -1,t ∈N * m m+24,m =2t ,t ∈N *9(23-24高二下·上海闵行·阶段练习)若有穷数列a 1,a 2,⋯,a n ,(n 是正整数),满足a 1=a n ,a 2=a n -1,⋯,a n =a 1即a i =a n -i +1(i 是正整数,且1≤i ≤n ),就称该数列为“对称数列”.例如,数列1,3,5,5,3,1就是“对称数列”.(1)已知数列{b n }是项数为7的对称数列,且b 1,b 2,b 3,b 4成等差数列,b 1=2,b 4=11,试写出{b n }的每一项;(2)对于确定的正整数m >1,写出所有项数不超过2m 的“对称数列”,使得1,2,22,⋯,2m -1依次是该数列中连续的项;当m =10时,求其中一个“对称数列”前19项的和S 19【答案】(1)2,5,8,11,8,5,2(2)答案见解析【分析】(1)由等差数列基本量的计算结合对称数列的定义即可求解;(2)由该特殊对称数列的定义结合等边数列求和公式即可求解.【详解】(1)设{b n }的公差为d ,则b 4=b 1+3d =2+3d =11,解得d =3,∴数列{b n }为2,5,8,11,8,5,2.(2)若1,2,22,⋯,2m -1依次是该数列中连续的项,且是对称数列,则至少有1+2m -1 =2m -1项,从而所有项数不超过2m 的“对称数列”有:1,2,22,⋯,2m -2,2m -1,2m -1,2m -2,⋯,22,2,1,2m -1,2m -2,⋯,22,2,1,1,2,22,⋯,2m -2,2m -1,1,2,22,⋯,2m -2,2m -1,2m -2,⋯,22,2,1,2m -1,2m -2,⋯,22,2,1,2,22,⋯,2m -2,2m -1,共有4个这样的数列(2个2m 项的,2个2m -1项的);当m =10时,求数列1,2,22,⋯,2m -2,2m -1,2m -2,⋯,22,2,1的前19项,则S 19=1+2+22+⋯+28+29+28+⋯+22+2+1=1-2101-2+1-291-2=210-1+29-1=1534.10(23-24高二下·江西·阶段练习)将数列a n 按照一定的规则,依顺序进行分组,得到一个以组为单位的序列称为a n 的一个分群数列,a n 称为这个分群数列的原数列.如a 1,a 2,⋯,a r ,a r +1,a r +2,⋯,a t ,a t +1,a t +2,⋯,a s ⋯,a m +1,a m +2,⋯,a n 是a n 的一个分群数列,其中第k 个括号称为第k 群.已知a n 的通项公式为a n =2n -1.(1)若a n 的一个分群数列中每个群都含有3项;该分群数列第k 群的中间一项为b k ,求数列b n 的通项公式;(2)若a n 的一个分群数列满足第k 群含有k 项,A k 为该分群数列的第k 群所有项构成的数集,设M =m a m ∈A k ,a m +7∈A k +2 ,求集合M 中所有元素的和.【答案】(1)b n =6n -3(2)54【分析】(1)由给定的数列新定义推导通项公式求解即可.(2)根据该数列第k 群含有k 项,求出该分群数列的前7群,从而得到集合M 中的所有元素,求和即可.【详解】(1)由题意知该分群数列第k 群的中间一项为b k =a 3k -1.因为a n =2n -1,所以b k =a 3k -1=23k -1 -1=6k -3,即b n =6n -3.(2)由题意知该分群数列第k 群含有k 项,所以该分群数列前7群为a 1 ,a 2,a 3 ,a 4,a 5,a 6 ,a7,a 8,a 9,a 10 ,a 11,a 12,a 13,a 14,a 15 ,a 16,a 17,a 18,a 19,a 20,a 21 ,a 22,a 23,a 24,a 25,a 26,a 27,a 28 .又a m∈A k,a m+7∈A k+2,所以k≤5.当k=5时,m=15,当k=4时,m=10或9,当k=3时,m=6或5或4,当k=2时,m=3或2,所以M=2,3,4,5,6,9,10,15,故集合M中所有元素的各为2+3+4+5+6+9+10+15=54.。

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专题二 压轴解答题第六关 以新定义数列为背景的解答题【名师综述】解决新定义问题,首先考察对定义的理解。

其次是考查满足新定义的数列的简单应用,如在某些条件下,满足新定义的数列有某些新的性质,这也是在新环境下研究“旧”性质,此时需要结合新数列的新性质,探究“旧”性质.第三是考查综合分析能力,主要是将新性质有机地应用在“旧”性质上,创造性地证明更新的性质.类型一 以数列和项与通项关系定义新数列典例1 设数列{}n a 的首项为1,前n 项和为n S ,若对任意的*n N ∈,均有n n k S a k +=-(k 是常数且*k N ∈)成立,则称数列{}n a 为“()P k 数列”.(1)若数列{}n a 为“()1P 数列”,求数列{}n a 的通项公式;(2)是否存在数列{}n a 既是“()P k 数列”,也是“()2P k +数列”?若存在,求出符合条件的数列{}n a 的通项公式及对应的k 的值;若不存在,请说明理由; (3)若数列{}n a 为“()2P 数列”, 22a =,设312232222nn n a a a a T =++++,证明: 3n T <. 【答案】(1)12,*n n a n N -=∈.(2)见解析;(3)见解析.(2)假设存在这样的数列{}n a ,则有n n k S a k +=-,故有11n n k S a k +++=- 两式相减得: 11n n k n k a a a ++++=-,故有332n n k n k a a a +++++=- 同理由{}n a 是“()2P k +数列”可得: 132n n k n k a a a +++++=-, 所以13n n a a ++=对任意*n N ∈恒成立所以22n n k n k n S a k a k S ++++=-=-=,即2n n S S +=,又2222n n k n S a k S +++=--=-,即22n n S S +-=,两者矛盾,故不存在这样的数列{}n a 既是“()P k 数列”,也是“()2P k +数列”. (3)因为数列{}n a 为“()2P 数列”,所以22n n S a +=- 所以132n n S a ++=-故有, 132n n n a a a +++=-,又n =1时, 132a a =-,故33a =,满足: 321a a a =+ 所以21n n n a a a ++=+对任意正整数n 恒成立,数列的前几项为:1,2,3,5,8,故312232345123582222222222n n n n na a a a a T =++++=++++++ 所以, 123451112352222222n n n n n a a T -+=+++++两式相减得: 12234123411111211122222222222222n n n n nn n n n n a a a a a T --++-=+++++-=+++++-=2131442n n n a T -++-,显然21,02n n n n a T T -+,故131244nn T T <+,即3n T <. 【名师指点】(1)准确转化,紧扣定义,区别已有概念;(2)恰当选取特例法、演绎法,结合性质求解;(3)耐心读题,挖出隐含条件,分析与综合相结合.【举一反三】若数列{}n a 同时满足:①对于任意的正整数n , 1a n a a +≥恒成立;②对于给定的正整数k ,2n k n k n a a a -++=对于任意的正整数()n n k >恒成立,则称数列{}n a 是“()R k 数列”.(1)已知22,,{2,,n n n a n n -=为奇数为偶数判断数列{}n a 是否为“()2R 数列”,并说明理由;(2)已知数列{}n b 是“()3R 数列”,且存在整数(1)p p >,使得33p b -, 31p b -, 31p b +, 33p b +成等差数列,证明: {}n b 是等差数列. 【答案】(1)是(2)见解析【解析】22n n a a -++= ()()222242n n n n a -++==.所以,数列{}n a 是“()2R 数列”. (2)由题意可得: 332n n n b b b -++=,则数列1b , 4b , 7b , ⋅⋅⋅是等差数列,设其公差为1d , 数列2b , 3b , 8b , ⋅⋅⋅是等差数列,设其公差为2d , 数列3b , 6b , 9b , ⋅⋅⋅是等差数列,设其公差为3d . 因为1n n b b +≤,所以313234n n n b b b +++≤≤, 所以()1122111b nd b nd b n d +≤+≤++,所以()2112n d d b b -≥-①,()21121n d d b b d -≤-+②. 若210d d -<,则当1221b b n d d ->-时,①不成立;若210d d ->,则当12121b b d n d d -+>-时,②不成立;若210d d -=,则①和②都成立,所以12d d =.同理得: 13d d =,所以123d d d ==,记123d d d d ===. 设31333131p p p p b b b b --+--=- 3331p p b b λ++=-=, 则()()()313231311n n p p b b b n p d b n p d ---+-=+--+--3131p p b b d d λ-+=-+=-.同理可得: 331313n n n n b b b b d λ-+-=-=-,所以1n n b b d λ+-=-. 所以{}n b 是等差数列.【另解】3133p p b b λ--=- ()()()2312b p d b p d =+--+- 23b b d =-+,3131p p b b λ+-=- ()()12121b pd b p d b b d =+-+-=-+,3331p p b b λ++=- ()3131b pd b pd b b =+-+=-,以上三式相加可得: 32d λ=,所以23d λ=,所以()3211n b b n d -=+- ()13213d b n =+-+, ()3121n b b n d -=+- ()11b d n d λ=+-+- ()13113db n =+--,()331n b b n d =+- ()11b n d λ=++- ()1313db n =+-,所以()113n d b b n =+-,所以13n n db b +-=,所以,数列{}n b 是等差数列.类型二 以分段形式定义新数列典例2 已知数列{}n a 满足1133,1,{ 1,n n n a n n a a a n n ++==---为奇数,为偶数,记数列{}n a 的前n 项和为2,n n n S b a =,*.n N ∈(1)求证:数列{}n b 为等比数列,并求其通项n b ; (2)求n S ;(3)问是否存在正整数n ,使得212n n n S b S +>>成立?说明理由.【答案】(1)()23nn b =-- (2)()222234nn n S =--- (3)当n 为偶数时, 12n n n S b S +>> 都成立,(3)详见解析 【解析】(2)21221n n a a n +=--- ,所以21221n n a a n ++=-- , 当n 为奇数时,可令*21,n k k N =-∈则()()211232221......n k k k S S a a a a a ---==+++++()()()()()223211113 (211222)4k k n k k +--+=+-++-+=-=-=- ,当n 为偶数时,可令*2,n k k N =∈则()()21232221221......n k k k k k k S S a a a a a a S b ---==++++++=+()222234nn =---; (3)假设存在正整数n ,使得212n n n S b S +>> 成立, 因为()22121n S n +=-+ , ()22223nn S n =--- ,所以只要()()()222123223nnn n -+>-->---即只要满足 ①:22n > ,和②:()()22321n n -+>+ , 对于①只要2n ≥ 就可以; 对于②,当n 为奇数时,满足()22321n n -⋅+>+ ,不成立,当n 为偶数时,满足()22321nn ⋅+>+,即22123nn n +-> 令2213n nn n c +-= ,因为()22222222321812160333n nn n n n n n n n n c c +++++++---+-=-=<即2n n c c +< ,且当2n = 时, 22123nn n +-> ,所以当n 为偶数时,②式成立,即当n 为偶数时, 212n n n S b S +>>成立 . 【名师指点】分段函数在数列中应用,既考察各段数列特性,又考查两者综合性质.【举一反三】已知两个无穷数列分别满足,其中,设数列的前项和分别为.(1)若数列都为递增数列,求数列的通项公式; (2)若数列满足:存在唯一的正整数,使得,称数列为“坠点数列”.①若数列“坠点数列”,求②若数列为“坠点数列”,数列为“坠点数列”,是否存在正整数,使得,若存在,求的最大值;若不存在,说明理由.【答案】(1).(2)①,② 6.(2)①∵数列满足:存在唯一的正整数k=5,使得,且,∴数列必为1,3,5,7,5,7,9,11,…,即前4项为首项为1,公差为2的等差数列,从第5项开始为首项5,公差为2的等差数列,故;②∵,即,∴,而数列为“坠点数列”且,数列中有且只有两个负项.假设存在正整数,使得,显然,且为奇数,而中各项均为奇数,∴必为偶数..ⅰ.当时,,当时,,故不存在,使得成立.ⅱ.当时,,显然不存在,使得成立.ⅲ.当时,,当时,才存在,使得成立.所以.当时,,构造为1,3,1,3,5,7,9,…,为-1,2,4,8,-16,32,…,此时,所以的最大值为6.类型三以分拆定义新数列典例3 记{}1,2,100U =…,.对数列{}()*n a n N ∈和U 的子集T ,若T =∅,定义0TS=;若{}12,,k T t t t =…,,定义12+k T t t t S a a a =++….例如:{}=1,3,66T 时,1366+T S a a a =+.现设{}()*n a n N ∈是公比为3的等比数列,且当{}=2,4T 时,=30T S .(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)对任意正整数()1100k k ≤≤,若{}1,2,k T ⊆…,,求证:1T k S a +<; (3)设,,C D C U D U S S ⊆⊆≥,求证:2C CDD S S S +≥.【答案】(1)13n n a -=(2)详见解析(3)详见解析 【解析】试题解析:(1)由已知得1*13,n n a a n N -=∙∈.于是当{2,4}T =时,2411132730r S a a a a a =+=+=. 又30r S =,故13030a =,即11a =. 所以数列{}n a 的通项公式为1*3,n n a n N -=∈.(2)因为{1,2,,}T k ⊆,1*30,n n a n N -=>∈, 所以1121133(31)32k k k r k S a a a -≤+++=+++=-<.因此,1r k S a +<.(3)下面分三种情况证明.①若D 是C 的子集,则2C C DC D D D D S S S S S S S +=+≥+=. ②若C 是D 的子集,则22C CDC C CD S S S S S S +=+=≥.③若D 不是C 的子集,且C 不是D 的子集. 令U E CC D =,U F D C C =则E φ≠,F φ≠,EF φ=.于是C E CD S S S =+,D F CD S S S =+,进而由C D S S ≥,得E F S S ≥.设k 是E 中的最大数,l 为F 中的最大数,则1,1,k l k l ≥≥≠. 由(2)知,1E k S a +<,于是1133l k l F E k a S S a -+=≤≤<=,所以1l k -<,即l k ≤.又k l ≠,故1l k ≤-, 从而1121131133222l l k E F l a S S a a a ----≤+++=+++==≤,故21E F S S ≥+,所以2()1C C DD CDS S S S -≥-+,即21C CDD S S S +≥+.综合①②③得,2C CDD S S S +≥.【名师指点】本题三个难点,一是数列新定义,利用新定义确定等比数列首项,再代入等比数列通项公式求解,二是利用放缩法求证不等式,放缩目的,是将非特殊数列转化为特殊数列,从而可利用特殊数列性质,以算代征,三是结论含义的应用,实质又是一个新定义,只不过是新定义的性质应用.【举一反三】设数列A :1a ,2a ,…N a (N ≥).如果对小于n (2n N ≤≤)的每个正整数k 都有k a <n a ,则称n 是数列A 的一个“G 时刻”.记“)(A G 是数列A 的所有“G 时刻”组成的集合. (1)对数列A :-2,2,-1,1,3,写出)(A G 的所有元素; (2)证明:若数列A 中存在n a 使得n a >1a ,则∅≠)(A G ;(3)证明:若数列A 满足n a -1n a - ≤1(n=2,3, …,N),则)(A G 的元素个数不小于N a -1a . 【答案】(1)()G A 的元素为2和5;(2)详见解析;(3)详见解析. 【解析】(2)因为存在n a 使得1a a n >,所以{}∅≠>≤≤∈*1,2a a N i N i i . 记{}1,2min a a N i N i m i >≤≤∈=*, 则2≥m ,且对任意正整数m k a a a m k <≤<1,. 因此)(A G m ∈,从而∅≠)(A G . (3)当1a a N ≤时,结论成立. 以下设1a a N >. 由(Ⅱ)知∅≠)(A G .设{}p p n n n n n n A G <⋅⋅⋅<<⋅⋅⋅=2121,,,,)(,记10=n . 则p n n n n a a a a <⋅⋅⋅<<<210.对p i ,,1,0⋅⋅⋅=,记{}i n k i i a a N k n N k G >≤<∈=*,.如果∅≠i G ,取i i G m min =,则对任何i i m n k i a a a m k <≤<≤,1. 从而)(A G m i ∈且1+=i i n m .又因为p n 是)(A G 中的最大元素,所以∅=p G . 从而对任意n k n p ≤≤,p n k a a ≤,特别地,p n N a a ≤. 对i i n n a a p i ≤-⋅⋅⋅=-+11,1,,1,0.因此1)(111111+≤-+=--++++i i i i i n n n n n a a a a a . 所以p a aa a a a i ip n pi n n N ≤-=-≤--∑=)(1111.【精选名校模拟】1.对于给定的正整数k ,如果各项均为正数的数列{}n a 满足:对任意正整数()n n k >,21111k n k n k n n n k n k n a a a a a a a --+-++-+⋅⋅⋅⋅⋅⋅=总成立,那么称{}n a 是“()Q k 数列”.(1)若{}n a 是各项均为正数的等比数列,判断{}n a 是否为“()2Q 数列”,并说明理由; (2)若{}n a 既是“()2Q 数列”,又是“()3Q 数列”,求证: {}n a 是等比数列.【答案】(1)见解析;(2)见解析。

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