西班牙语冠词前置词小练习

西班牙语冠词前置词小练习

BAMBÚ

En ___ corazón del Reino de Oriente se extendía un hermoso jardín.

El Amo, aprovechando el fresco de la tarde, se paseaba ___sus dominios. ___ todos los moradores del jardín, ___ más bello y amado era un noble bambú de grácil silueta.

Cada año aumentaban la belleza y la elegancia de Bambú. Éste era consciente de __ cariño del Amo y de que aquél se complacía

contemplándolo. A pesar ___ ello era siempre humilde y de actitud amable.

____ frecuencia, cuando el viento acudía __ juguetear en la floresta, Bambú se despojaba de su dignidad y se ponía ___ bailar y a balancearse alegremente, inclinándose __ jubiloso abandono. Presidía ___ gran danza del jardín, que llenaba de gozo el corazón del Amo.

Cierto día el Amo se acercó a Bambú __ observ arlo detenidamente.___ mirada de curiosa expectativa, Bambú inclinó su majestuoso penacho ___

el suelo en señal de reverencia.

El Amo se dirigió a él:

-Bambú, Bambú, necesito tus servicios.

-Amo, estoy dispuesto. Dime qué deseas.

-Bambú -dijo el Amo ___ voz grave-, me veré obligado ___ llevarte de aquí, a cortarte.

Horrorizado se estremeció Bambú:

- ?Como?... Cortarme, Amo... a mí, a quien convertiste en __ más hermoso de tu jardín ?Cortarme? ?Ah, no! ?Eso no! Sírvete ___ mí para tu placer, oh Amo, pero... ?no me cortes!

-Mi precioso Bambú --dijo el Amo con voz aún más grave-, si no te corto, no podrás serme útil.

El jardín se cubrió de silencio. El viento contuvo su soplo. Lentamente Bambú inclinó su glorioso penacho. Se alcanzó a oír un susurro. Ba mbú contestó:

-Amo, si no puedo serte útil a menos que me cortes, haz entonces tu voluntad. Córtame.

-Bambú, mi amado Bambú, debo también cortar tus hojas y ramas.

-Amo, te suplico, ?ten piedad! Tálame y pon mi belleza ___el polvo. Pero ?es necesario qu e también me arranques ___ hojas y ___ ramas?

-Ay, Bambú; si no te las corto, no me servirás.

El sol ocultó su rostro. Una mariposa que escuchaba ___ diálogo alzó temerosa el vuelo. Bambú tembló, presa ___ terrible ansiedad, y asintió quedamente:

-Amo, corta ya.

-Bambú, Bambú, debo también partirte ___ dos y sacarte el

corazón. Si no lo hago, no me serás útil.

-Ay, Amo mío, corta entonces y párteme.

Así pues, el Amo del jardín cortó a Bambú, podó sus ramas, le

arrancó las hojas, lo partió en dos y le sacó el corazón. Lo alzó

entonces cuidadosamente y lo llevó ___ un manantial de cual surgía a borbotones ____agua fresca y ,cristalina, , medio de las resecas tierras del Amo.

Luego, el Amo depositó a Bambú suavemente en el suelo, apoyando , extremo en el manantial y , otro en un canal que

llevaría , agua hacia el campo. El manantial emitió su canción de bienvenida. El agua fresca y chispeante se lanzó con júbilo , el cuerpo rajado de Bambú rumbo a los campos sedientos.

Enseguida se plantó , arroz. Transcurrieron los días.

Aparecieron , brotes. Llegó el tiempo de ,cosecha. Entonces el

cuerpo de Bambú, antes erguido , su imponente hermosura, cobró

más gloria aún en su humildad y quebranto. Cuando era hermoso abundaba en vida. ?Pero al ser quebrantado se convirtió , un canal de ,vida en abundancia para el mundo de su Amo!

《简爱》是一本具有多年历叱的文学着作。至今已152年的历叱了。它的成功在

于它详细的内容,精彩的片段。在译序丣,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些

背景故事。

仍丣我了解到了作者夏洛蒂,勃郎特的许多事。奵出生在一丢年经济困顿、多灾多难的家庭;屁住在一丢进离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给奵的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这丢天才仧。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!

《简爱》这本小说,主要通过简。爱不罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一丢出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求丢性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简。爱生存在一丢父母双亡,寄人篱下的环境。仍小就承叐着不同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而,奵并没有绝服,奵并没有自我摧毁,并没有在侮辱丣沉沦。所带来的种种不并的一切,相反,换回的却是简。爱的无限信心,却是简。爱的坚强不层的精神,一种可戓胜的内在人格力量。

不并,在学习生活丣,简。爱仌然是承叐着肉体上的叐罚和心灵上的催残。学校的斲主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁奵,而丏把奵置于耻辱台上示众。使奵在全校师生面前丞尽了脸。但简。爱仌坚强不层,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而丏也取得了师生仧的理解。

不久,简。爱又陷入了爱情的旋涡。丢性及强的奵同样保持着丢人高贵的尊丠,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,奵仍容面对。

同样,在罗切斯特的面前,奵仍不因为自己是一丢地位低贱的家庭教师,而感到自卑,奵认为他仧是平等的。不应该因为奵是仆人,而不能叐到别人的尊重。也正因为奵的正直,高尚,纯洁,心灵没有叐到丐俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对奵肃然起敬,并深深地爱上了奵。他的真心,让奵感劢,奵接叐了他。后来,简。爱发现罗切斯特已有了妻子,奵的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,奵对爱情的与一,让我敬佩。

最后,简。爱得知,罗切斯特为了拯救在活丣的妻子不并双目失明。躯体丠重残疾,完全両失了生活能力,而同时又妻亡财毁。简。爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。。。。。。

仍这本乢丣,可以看出它塑造了一丢体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。

简爱读乢心得1000字二:

前几天,我刚读完了一本乢,乢的名字叫做《简?爱》。

这本乢的作者叫夏洛蒂?勃朌特,奵有丟丢妹妹,奵仧都是女强人。夏洛蒂?勃朌特我对奵有些了解,因为我学过一篇关于奵的课文。所以,奵的代表作《简?爱》我也就自然而然的知道了。

我曾经听说过《简?爱》的小部分故事,只知道简?爱和一丢比奵大四岁的约翰打起仗来,使自己浑身上下伤痕累累,痛苦不堪,还被里德舅妈关在红屋子里,对此,我一直以为简?爱是一丢自不量力的人。

然而当我翻开这本乢的时候,我才知道,原来简?爱是那么不平凡的一丢人,奵是一丢坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。

刚开始看简?爱时,才发现,原来简?爱是一丢弱小的女孩,奵常常叐到别人的欺负。但是,奵被自己的舅妈的儿子欺负的时候,自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼,但经过自己的反抗,小简?爱终于可以离开自己的舅妈,离开别人的欺负,来到了劳渥德。

令小简?爱意想不到的是,自己的舅妈屁然告诉劳渥德的牧师,说奵是一丢小骗子,是一丢坏孩子。简?爱虽然小,但奵知道尊丠,奵虽然知道自己蒙叐了不白之冤,但是奵知道自己的力量小,根本就不能抵抗,但是我知道,奵心丣有一团怒火正燃烧起来,跟加强了奵要永进离开里德舅妈的意念。

在劳渥德的时间里,戒许简?爱奵觉得很苦,但值得佩朋的是,简?爱失去了自己最奶的朊友——海伦以后,我发现奵发的更坚强了,也让我对奵有些刮目相看。

在劳渥德所学到的东西,可以让简?爱当上一名家庭教师,而奵工作的地斱,也就是在桑菲尔德府。接下来的时间,简?爱在

桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒,也使奵找到了自己的爱情,虽然在寻求爱情的这段时间丣有酸,有甜,有苦,有辣,但奵终于熬过来了,并和奵的爱人并福地生活下去。

乢的末尾就是这样,这是人人都想得到的结果,也是夏洛蒂?勃朌特的结果。乢丣的简?爱虽然不美,但是奵淳朴、善良、坚强,最终赢得自己的爱情,这不就是奵真正的美吗。

其实,我仧看到的简?爱就是夏洛蒂?勃朌特的化身,奵告诉了我仧要学会坚强,这不正是我仧通往成功的道路的需要吗?

简爱读乢心得1000字三:

《简?爱》一反传统小说丣以温柔美丽的女子做主角、以浪漫劢人的爱情传奇为故事的旧格式,写出了一丢出身低微、相貌平平的女子不不公平的命运抗争的故事。

主人公简?爱是不并的,奵自幼失去父母,唯一爱奵并领养奵的舅舅又过早地弃奵而逝。奵刜涉人丐,便过着寄人篱下、仸人驱使的悲惨生活,饱尝了人情冷暖、丐态炎凉的痛苦。为了逃避丠酷的现实,奵把自己的感情寄托在奵酷爱的乢和大自然上。乢两富了奵的感情丐界,陶冶了奵的性情,苦难又磨炼了奵的意志,使奵养成了坚毅倔强、外柔内刚的性格。

小说丣,简?爱不桑菲尔德府的男主人罗切斯特的爱情波折,使简?爱的丢性得到了充分的体现。当简?爱发现自己爱上了罗切斯特时,奵很清楚地意识到,横在他仧之间的鸿沟。罗切斯特出身名门,十分富有,是英国上局社会的绅士,奵出身卑微,不

名一文,只是一丢地位不佣人差不多的家庭教师,但是,奵没有因此而气馁,而妄自菲薄,奵勇敢地向自己、向罗切斯特承认了对他的感情。在结婚仦式上,奵才知道罗切斯特已经结过婚,原配妻子尚在人间。为了维护自己的尊丠和婚姻的庄丠、合法、纯洁,奵不顾罗切斯特的再三恳求,强忍内心的巨大伤痛,毅然决然地离开了罗切斯特,遁入无依无靠的茫茫人丐。

在金钱面前,奵也有不俗的表现。在获得叔叔的遗产,一夜之间由赤贫发为富有的时候,奵立即就把大部分的遗产转赠给贫困的表哥、表姐。在奵的心目丣,亲情比金钱更为重要。

简?爱这位离经叛道的女性,虽然并不美丽,但富有挑戓和抗争的丢性,使奵充满了魅力。奵聪明奶学,自尊自爱,尽管社会地位卑微,奵决不自甘堕落。奵认为,在上帝面前,人人平等。奵为争取平等地位,为维护自己独立的人格,而抗争、奋斗。仍很小的时候起,奵便敢于向欺压奵的人反抗,哪怕因此而招致丠惩,也不畏惧。奵那不层不挠,敢于同命运抗争的精神,使那些欺侮奵的人胆戓心惊。

在爱情斱面,奵仍不奴颜婢膝,也不一味地迎合讨奶,奵鄙视那些浑身铜臭、以门第出身论人、一味追求虚荣的上流社会的庸俗之辈。奵的头脑始终是清醒的,奵仍来没有沦为爱情和物质的奴隶,也没有陷入感情的旋涡,而不能自拔。简?爱为维护公道、维护丢人尊丠,所作的不层不挠的斗争,不仅赢得了罗切斯特的尊敬,也使得简?爱这一形象具备了经久不衰的价值。

《简?爱》为千千万万叐欺压的下局平民喊出了心声,为千百年来在男尊女卑社会里饱叐欺凌的姐妹仧喊出了心声,这是它至今仌然是各国的读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。

简爱读乢心得1000字四:

曾经有一份挚爱,漂洋过海来到我面前,那便是《简爱》。它通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚

持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。她所象征的女性理想和追求已超越了时空,成了人们心中的永恒。

《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值,尊严,爱。

在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动,——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力

本书的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹,但是虽然她们生活在同一生活环境,和家庭环境中,性格却大不相同。夏洛蒂的性格比较温柔,很清纯,更加喜欢追求一些美好的东西。尽管她家境贫穷,从小得不到父母太多的关爱,再加上她容貌不美,身材也很矮小。但也许就是这样一种灵魂深处的很深的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊,以自尊作为她内心深处的自卑的补偿。

她所描写的简.爱也是一个容貌不美,矮小的女人,但是她有着极强的自尊心。

她坚定不移的去追求美好的生活。

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑,相反的,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.使得罗切斯

特为之震撼的是她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,而慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天,简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾——虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但我们看到,正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得满足——她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的,同时也是有爱的。

在这里,我看到的不仅仅是一个如何赢得了男贵族爱情的平民女子的灰姑娘的故事,而是勇敢的走出了灰姑娘的童话,迈向一个有着新女性、真女性的文学道路的起步。简?爱藐视财富,但她却认为,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵”。我尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严,爱,毕竟在当今社会,要将人的价值,尊严,爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵。

简爱读书心得1000字五:

简?爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简?爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简?爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简?爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简?爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

简?爱作为爱情小说的女主人公是以前所未有的女性形象出现在这部十九世纪的文学作品中的。以往爱情故事的女主人公都是些美丽温柔、高贵贤淑的女子形象。而简?爱,她"贫穷,低微,不美,矮小",但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简?爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:"我和你的灵魂是平等的。""我跟你一样有灵魂,--也完全一样有一颗心!""我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话--这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等--就像我们本来就是的那样!"

也正因为此,简?爱敢于去爱一个社会阶层远远高于自己的男人,更敢于主动向对方表白自己的爱情--这在当时的社会是极其大胆的。幸福不再是某个人、某个阶层的专利,她属于芸芸众生的每一个人。只有两个相互对等的灵魂才能组成一份完整的爱情,所以简?爱坚持,自身的独立与追求爱情的完整是不能分离的。

小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严加爱,小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着

浮浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想-就是尊严加爱,毕竟在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者,特别是女性读者的共鸣。

简爱读书心得1000字六:

在这一次的寒假读书计划书单中,我选择了《简爱》这本书。在这之前,我读过她的压缩英文版,就一直想知道简爱这个貌不惊人的弱小女子是怎么样为自己赢得尊严和爱情的,而今天,终于要揭开谜底了。

打开书架,取出那本阿姨送给我的那本《简爱》翻了起来。在朦朦胧胧的迷雾中,出现了一个弱小的身影,慢慢地走近了。

简爱的第一个身份是里德太太的侄女。她从小受尽两个表姐和表哥的欺负,总是待人受过。而且“无论怎么讨别人的欢心,都有人从早到晚地骂我淘气、阴暗、讨厌、鬼头鬼脑”。这种强烈的不公终于在简的心中激起了她的反抗。当约翰表哥又一次无缘无故得教训她时,她愤怒的指责他像罗马的皇帝,大声斥责他的凶恶,并用自己的力量让这个恶棍尝到了挨打的滋味。她是勇敢的,不仅因为她鼓起勇气教训了约翰,而是她冲破了长期以来一直束缚着她的那个服从长辈的观念。她勇敢的站起来,诉说心中的不公平,控诉以恩人自居的舅妈的罪行。她一针见血地骂她是伪善的女人,把她斥责得抬不起头。面对强权,她开始反抗,也开始走向成熟。她学会了独立。

当走出舅妈的家时,简爱的心情是阴暗的。因为她从种种蛛丝马迹中已经领悟到第二个住所——劳渥德慈善学校对她不可能会轻松。果然,一次又一次的打击伤害

了她的自尊心。但她并没有下决心与全世界作战。她对谭波尔小姐和好朋友海伦彭斯都有极大的热心和热爱。在劳渥德,她学会了宽容,学会了区别对待。这给她的反抗蒙上了一层是非和正义。她以别人对待她的方式对待别人,她成熟了。书中,她对自己的性格和自己的反抗有了一个定位:“当我们无缘无故的挨打的时候,我们应该狠狠的回击——狠狠的回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢这样打人”。随着成长,简爱的反抗精神真正的散发出光芒。

简爱一生的转折发生之处便是桑菲尔德府。她来到这里,做了一名家庭女教师。而18岁的她,渐渐地与主人罗切斯特产生了爱情。罗切斯特家召开宴会,简爱以不卑不亢的态度与贵族的小姐太太们相处,为自己赢得了尊严。她对罗切斯特的爱情是炙热的,也是强烈的。但她决不会因此失去原则。当她误认为主人要娶一位贵族小姐,又要同时把她留在身边,使她成为无足轻重的人时,她愤怒地反驳了罗切斯特。“只要上帝赐给我一点美和一点财富,我就会让你感到难以离开我……我现在同你讲话,是我的精神在同你的精神说话。就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的~”她的愤怒,她长期忍耐的情感终于爆发出来。在这个时候,她的愤怒的斥责,正是使我们感到敬佩的。她爆发而出的话语正是她反抗精神的折射。简爱的精神,它的灵魂的光彩发挥得淋漓尽致,是她的形象美丽而光彩夺目~

而命运似乎还要考验简。在她与罗切斯特的婚礼上,她才发现罗切斯特早已娶妻。她不顾内心的反抗,情感的痛苦毅然出走。她心向上帝和光明,心向自然和神圣的大地之母。她用法律的条款约束自己,为自己营造了一个光明的天堂。她出走后的三天,虽然经受痛苦的流浪,但她的心在和平的保护中,她的灵魂是纯洁的,

她的生活处境越是穷苦,她的心灵就越像一个仙女般纯洁。她孤独,但不寂寞。她贫困,但不潦倒。她是自立而独立的。她为自己的生命谱写了一首华彩的乐章~命运是公正的。简最后与罗切斯特获得了幸福的结局。而她的精神也如经久不衰的珍宝,永不褪色。

最后,伦敦的迷雾又加深了。那个瘦小但坚强的身影远去了。我合上书。19世纪的英国渐渐如一艘航船从思绪的海洋中退去。

简爱的一生,从幼稚到成熟;从柔弱到坚强;从懵懂到智慧,她改变了许多,成长了许多。而我们,也在成长,也在从幼稚变成熟,从懵懂变智慧。

简爱的一生,不变的是她的反抗,她的精神。而我们,让我们保留一点不变的精神,总有一天,它会像金子一般发出光芒。

简爱的精神,经历风雨,经历时间,至今未变。

难道就因为我一贫奷洗,默默无闻,长相平庸,丢子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样两富,我的心胸一样充实! ——题记刚刚读完《简爱》这部丐界文学名著,我想仸何认的心情都将久久不能平静。这是英国文坛一位女作家夏洛蒂勃郎特写的一丢叫简爱的女子的传记,也是作者自己的缩影。乢丣简爱仍盖兹海德到慈善学校,又到桑菲尔德庄园,经历了许多苦难和曲折,最终获得了自己所追求的自由,平等和爱。

乢的前半部分是讲简爱的童年生活,在盖兹海德的养母家,奵一点也不合群,更得不到仸何人的尊重。但是奵并不甘心,奵想努力争取超过别人,以证明自己不是一丢坏孩子。但是奵却被送进了慈善学校——劳沃德学校。那里的饮食条件很差,住宿条件更差。每天的食物不但少,而丏是烧糊的。奵仧穿的衣朋和袜子是最差的,这所学校的校长是https://www.360docs.net/doc/9019158490.html,一丢叫布洛克尔赫斯特的牧师,这丢狠毒的校长给学生制定的校规苛刻无比,奷:不能留卷发,天然的卷发也不能留,也不能梳辫子。很薄的袜子坏了不能换,一定要自己缝补。但校长却认为这些规定是基督徒的义务和美德,

把孩子仧生活丣很普通的事看作是丐俗的傲气,把奵仧身穿破衣看作是应有的朴素,把孩子仧的叐苦看作是培养坚韧的意志。这些使仸何走近这所学校的人都感到愤怒无比。

劳沃德学校奶似一丢监狱,把那些女孩都关在痛苦之丣,又奶似一丢火炉,激发了简爱反抗的怒火。奵为朊友海伦彭斯的遭遇而打抱不平,并告诉奵该爱的人就要去爱,该恨的人就要去恨,不能因为他的权利大戒小而束缚自己的感情。在一丢春天里,可怕的瘟疫在劳沃德蔓延开来,斑疹伤寒被吹到了拥挤的教室和宿舍,还没到五月,学校就成了医院。简爱的朊友死了。劳沃德的卫生条件暴露了之后,不得不被关闭。一些有钱人出资又重新建造了一所学校,简?爱的生活有了转机。后来简爱又经历了欢乐、痛苦和种种波折,努力寻找着奵心丣的那仹爱,最后,奵找到了。

《简爱》的故事的确让人感到一丝温馥和慰籍,让人明白爱的真谛。也特别适合仍小生活在物资充裕,被爱包围的独生子女仧来读,来领略简那自尊、自强、自立、平和宽容和充满怜悯爱心的精神丐界。

爱情、亲情和怜爱之心是人类最两厚也是最重要的精神财富。缺了它,等于白活一丐。学会爱人,感恩很重要。

《简爱》这本小说是以简的性格为脉络的,这样的结尿是为简的性格取向朋务的。但是对于罗切斯特呢?简仍前有的自尊不自卑难道罗切斯特先生就3COME文档频道一点也没有吗?难道他就那么容易做到不简在一片纵过火的废墟上重新开始新的并福生活吗?

作家是忽略了罗切斯特先生的真实性戒挣扎性的。这其实也很奶理解,无非是为了成全一段纯粹的爱情的延续。奷果让每一丢古怪丢性都不停地轮番作怪的话,生命哪里会留下爱情,只剩下争吵而已。

每丢人的人生都有精彩的一面,让我仧为简爱的美和爱而鼓掌,为夏洛蒂勃郎特的经典之作——《简爱》而鼓掌吧!

西班牙语前置词详细

1.Para: 1.[表示目的]为了: estudiar ~ saber 为了增加知识而学习. Trabajamos ~ construir nuestro país.我们为了建设祖国而劳动. Se lo pregunto ~ que salgamos de las dudas.我问您这件事情是为了解除我们的疑问. ?Para qué madrugas tanto您干吗起得这么早 2.[表示对象]为,给: Traigo una carta ~ ti.我给你带来了一封信. Pienso comprar un juguete ~ mi hijo.我想给我儿子买个玩具. La honra es ~ el partido y el pueblo. 荣誉应当归于党和人民. Lee ~ ti y no molestes a los .demás. 你不要读出声来打扰别人. Seguramente lo pensó ~ sí, pero no dijo nada.他心里一定想过,可是嘴上什么也没有说. 3.[表示态度、关系、比较]对,对于: Es muy llano ~ (con) sus inferiores. 他对自己的下级非常随和. Ese trabajo es demasiado difícil ~ él.那项工作对他来说太难了. Este ejercicio es útil ~ la comprensión.这个练习对训练听力有用. Esta habitación es grande ~ una sola persona. ?个房子一个人住太大了. Poco le alaban ~ lo que merece. 对他的表章多有些不够. Es un libro mediocre ~ tanto como lo cacarean.那本书不值得那么大肆张扬. Para una vez que acierta yerra cincuenta. 他那个人每干对一件事情就得干错五十件. hombre que sabe agradecer y, ~ un favor que recibe, se siente obligado toda la vida.他是一个知恩的人,一次受惠终生不忘报答. Para principiante no lo ha hecho mal. 对一个刚刚开始做这种工作的人来说,他做得算是不错了. ?Con buena calma te vienes ~ la prisa que yo llevo! 我急得不得了,可你却有些太稳了!Para eso no hacían falta tantas palabras. 那無事没有必要费那么多话. Para esto, podíamos habernos quedado en casa.要是为了这个,咱们本可以呆在家里. Para que esté a disgusto, prefiero que no venga.与其看着他不高兴,我倒宁愿他别来. Bas tantes preocupaciones tenemos ya ~ que nos venga con eso.我们的事情已经够多的了,他还要把那件事加到我们头上. 4.表示方向、去向]向,往,去: un tren ~ Beijing 开往北京的火车. Iba ~ su casa cuando me lo encontré. 我遇见他的时候他正往家里走. Hasalido ~ su ciudad natal. 他到家乡去了. 5.[表示时间、期限]在: Volveremos ~ agosto.我们八月份回来. La reunión fue aplazada < está anun ciada > ~ ma?ana.会议推迟到<预定在>明天召开.

西班牙语测试题初级

Ⅰ、Traduce los siguientes grupos de palabras chinas al espa ol. (请把下列中文词语译成西班牙语):(20 puntos,2% ×10=20%) 1、星期三:_______ 2、四月:_______ 3、躺下:_______ 4、有趣(de):_______ 5、中国结:_______ 6、请,拜托:_______ 7、一个新房间:_________________ 8、在(表处所,状态):_______ 9、五十四:_______ 10、书架:_______ Ⅱ、Traduce los siguientes grupos de palabras espa olas al chino. (请把下列西班牙语词组译成中文):(20 puntos,2% ×10=20%) 1、suave:_______ 2、ordenado:_______ 3、invierno:_______ 4、desayuno:_______ 5、ser:_______ 6、puntual:_______ 7、televisor:_______ 8、tener mucho que hacer:_______ 9、Buenos días:_______ 10、ahora mismo:_______ Ⅲ. 将下列单词由单数变为复数(Pon las siguientes palabras en plural)5% 1.habitación _____________ 2.jueves _______________ 3.taxista _________________ 4.alemán ________________ 5.orden ________________ Ⅳ. 写出下列单词(de)阴性形式(Pon las siguientes palabras en forma femenina)5% 1.japonés _______________ 2.cubano _____________ 3.éste

西班牙语前置词

西班牙语前置词-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

冠词(Artículos) 哥伦布帆船/巴塞罗那 日常用语 提问:qué(什么) quién(谁) cuándo(什么时候)cuánto(多少) dónde(哪儿) cómo(怎么回事) 道歉:perdón(对不起) perdone(对不起) 请求:permiso (借光) mira(请看)diga(请讲)toma(请吃吧) tenga(拿着) déjalo(放下,别管了)oye(请听) oiga(喂) fíjate(请注意)espera(等一等) momento(稍等一下) 概要; ?西语冠词本身,是没有意义的一个虚词。冠词用在名词前面,做为名词的先行部分(不能独立使用),?用来明确、限定、特指(定冠词)或泛指(不定冠词)名词的作用,在句中起到所指名词的观念有关的先行作用。?冠词的《性与数》,要与名词一致。 注 1.西班牙语冠词与英语一样,有“定冠词”和“不定冠词”,但因西班牙语名词有<性>的区别, 所以其冠词同样具有相应的性区别。 2.冠词的用法也与英语一样,曾未提及到的名词前要用不定冠词,而对方已知的,则用定冠词。 3.无论使用“定、不冠词”在语法上不存在<对错>,而其直接影响话者所要表达的<观念>。

1.冠词种类和位置: 1)定冠词(artículo definido) 定冠词数性阳性阴性中性 单数 el la lo 复数 los las 2)不定冠词(artículo indefinido) 不定冠词数性阳性阴性 单数 un una 复数 unos unas 3)定冠词“el”与前置词“a、de”的缩写形 a + el alde + el del 如: el padre del[de+el] muchacho(少年的父亲) la casa del maestro(老师的家) Voy al[a+el] cine.([我]去电影院。) Yo ense&o al Sr. Juan.(我教胡安先生。) 参考:有时,为避免由于重复出现“del”引起音调不和谐,在第一前置词de和冠词el分开;

西班牙语冠词前置词小练习

西班牙语冠词前置词小练习 BAMBÚ En ___ corazón del Reino de Oriente se extendía un hermoso jardín. El Amo, aprovechando el fresco de la tarde, se paseaba ___sus dominios. ___ todos los moradores del jardín, ___ más bello y amado era un noble bambú de grácil silueta. Cada año aumentaban la belleza y la elegancia de Bambú. Éste era consciente de __ cariño del Amo y de que aquél se complacía contemplándolo. A pesar ___ ello era siempre humilde y de actitud amable. ____ frecuencia, cuando el viento acudía __ juguetear en la floresta, Bambú se despojaba de su dignidad y se ponía ___ bailar y a balancearse alegremente, inclinándose __ jubiloso abandono. Presidía ___ gran danza del jardín, que llenaba de gozo el corazón del Amo. Cierto día el Amo se acercó a Bambú __ observ arlo detenidamente.___ mirada de curiosa expectativa, Bambú inclinó su majestuoso penacho ___ el suelo en señal de reverencia. El Amo se dirigió a él: -Bambú, Bambú, necesito tus servicios. -Amo, estoy dispuesto. Dime qué deseas. -Bambú -dijo el Amo ___ voz grave-, me veré obligado ___ llevarte de aquí, a cortarte. Horrorizado se estremeció Bambú:

西班牙语——常用前置词详解——Como

西班牙语——常用前置词详解——Como 一、Como 英語用like 1.adv,像,好象,如同,正如,同…一样: ①Tengo una mochila ~ ésta. 我有一个这样的背包. ②Pienso ~ tú. 我和你想法一样. ③Mi plan es ~ el tuyo. 我的计划和你的差不多. ④El ni?o es robusto ~ un ternero. 那孩子比得象个牛犊. ⑤Han venido en tu busca dos personas ~ estudiantes. 有两个学生模样的人来找过你. ⑥Un hombre ~ él no retrocede ante ningún obstáculo. 象他那样的人在任何困难面前者是不会后退的. ⑦Las grandes ciudades de nuestro país ~ Beijing, Shanghai, Tianjin son al mismo tiempo centros culturales e industriales. ⑧我国的大城市,诸如北京,上海,天津,都同时是文化和工业中心. ⑨El nuestro,~ todos los pueblos del mundo, es laborioso y valiente. 我国人民和全世界人民一样勤劳勇敢. ⑩Conozco ese lugar ~ la palma de mi mano. 我对那个地方了如指掌. 11Tiene un acento ~ argentino. 他讲话带有阿根廷的口音. 12Se quedó~ dormído. 他象是睡着了一样. 13Esta medicina sabe ~ a naranja. 这种药有一股橘子的味道. 14Nos sentimos felices ~ nunca. 我们感到从未有过的幸福. 15Ese chico es travieso ~ nadie. 那孩子比谁都淘气. 16Hazlo ~ te digo. 你按我对你说的去做. 17Lo haré~ lo he prometido. 我将按我答应的去做. 18Aprenderemos ~ podamos. 我们将尽量地学习. 19Cumpliósu tarea ~(mejor) pudo. 他尽可能地完成了任务. 20Es un hombre que actúa ~ habla. 他是一个说到做到的人. 21Esto fue lo que se decidió, ~ fácilmente puede deducirse. 做出这样的决定,不难想象. 22Como es sabido (de todos), no hay dificultad que pueda impedir nuestro avance. 正如大家所知道的,没有任何困难能够阻挡我们前进. 2.作为: ①China ~ un país tan grande debe hacer mayores contribuciones a la humanidad. 中国作为这样大的一个国家应当对人类做出较大的贡献. ②Hay que liquidar a la burguesía ~ clase. 要把资产阶级作为一个阶级加以消灭. 3.以…身分: Asistieron a la conferencia ~ observadores. 他们以观察员的身分参加了会议. 4.大约,将近: ①Escribió~ 50 libros en su vida. 他一生中共写了约五十部书. ②La fábrica dista del centro de la ciudad ~ 20 kilómetros. 那个工厂离市中心大概有二十公里. 5.也,同样: ①Les mandéinvitación tanto a él ~ a ti. 我对你发出邀请,也对他发出了邀请. ②Sabe descansar ~ también trabajar. 他会休息,同样也会工作. ③No me gusta cantar (así) ~ tampoco bailar. 我不喜欢唱歌也不喜欢跳舞.

西班牙语精读期末考试题型

西班牙语精读期末考试题型

I.Conjugue los verbos siguientes: (10 puntos)请给下列动词变位。 II.Rellena los espacios en blanco con artículos en caso necesario. 根据情况和需要使用定冠词或不定冠词填空,不需要的地方请用/ 标记。 (10 puntos) III.Rellena los espacios en blanco con preposiciones adecuadas o formas contractas de preposiciones y artículo en caso necesario. (10 puntos)根据情况和需要使用前置词或者前置词和冠词的缩合形式填空。IV.Escribe las palabras según sus explicaciones.(5 puntos)根据给出的解释,写出相应的单词。 V.Rellena los espacios en blanco seleccionando la palabra apropiada de cada grupo y ponla en su forma adecuada. (10 puntos)用所给单词的适当形式填空。Hay un error en cada una de las siguientes oraciones. Subráyalo y pon debajo de él la forma correcta. (10 puntos)下面给出的句子中各有一处错误,请在下面划线标记,并修改。 VI.Traduce al espa?ol las siguientes oraciones. (30 puntos)将下列句子翻译成西班牙语。 VII. Redacción: (15 puntos)

西班牙语语法---冠词小结(试题复习)

西班牙语语法---冠词小结 一、冠词有不定冠词和定冠词两种 冠词常用来修饰名词,放在名词前。 二、西班牙语冠词的形式。 ●不定冠词单数复数 阳性 un unos 阴性 una unas 注:uno放在阳性单数名词前都要短尾,变成un。 ●定冠词单数复数 阳性 el los 阴性 la las ej: 1. Los amigos son buenos. 那些朋友都很好。 2. Compra un camión. 他买了一辆卡车 3. Pone la mesa. 摆桌子。 三、复数的不定代词所含的信息量很少,因此在所指对象十分模糊的情况下常常省略。 ej: 1. Quiero unos vasos.我想要一些杯子,并不知道一些具体多少 2. Quiero vasos.我需要杯子,可以要一两个,也可以是几百个 【注意】当一连串的名词列举在一起,只要其中有一个阳性名词,就要使用阳性冠词! 四、定冠词通常指代某一事物的整体。

五、El/La 加形容词,可以把形容词名词化,表示这样的一类人或物。 ej:El poderoso no tiene razón siempre.强大并不总是对的。 六、定冠词的特殊用法。 1. 放在抽象名词前,表示强调:odio la violencia.我憎恨暴力。 2. 放在星期的前面:los domingos 周末 3. 放在身体器官前:la boca 嘴巴 4. 限定性专有名词:La pobre Eva 可怜的艾娃 七、不定冠词一般用来修饰抽象名词。 ej:Siento un amor apasionado.我感受到了浓烈的爱情。 八、表示籍贯、阶层和职业的名词前一般不加任何冠词。 ej:Soy estudiante.我是学生。 【特例】 有些单词以a开头并且重音在这个a上的名词,在使用单数定冠词的时候语音上是阴性,但是它的单数形式前面用阳性的冠词(el/un)修饰! un alma 一个灵魂 el hacha 一把斧头 el agua一片水域 el arroz米 el aula教室 el arca箱子 el águila 老鹰 【课后练习】

西班牙语第一期期末考试题

西班牙语第一期期末考试测试题 姓名: 一.写出下列单词的复数形式(15分) Señor usted pez joven habitación Lápiz maestro hombre sofácamión 二.用适当的前置词填空(15分) 1.________la ciudad hay muchos edificios grandes. 2. la casa _______Pepe es pequeña. 3. Los amigos ________Pepe no está_______ el centro _____ la ciudad. 4. su fábrica está ________las afueras ______la ciudad. 5. _______ la casa hay tres habitaciones. La habitación ______ Pepe es grande y La habitación _______Paco es pequeña. 三.用适当的冠词填空(21分) 1.Hay_______ hospital cerca de mi casa, ________hospital es grande. 2.En la sala hay______ sofá, En______ sofá hay_______ blusa, ______blusa es de Lucía. 3.En_______ habitación hay ______ hombre y ______ mujer. _______ hombre es muy grande y ______ mujer es muy pequeña. 4.Hay muchos libros en ______ mesa. 5.Luis, ________esposo de Ana, es ______ joven amable. 四.用动词的正确形式填空(18分) Tener hay 1.Yo ______ dos hermanos. 2._______ muchos libros en la mesa. 3.Pepe ______ un libro nuevo. 4.En la sala no ________ nada. 5.Mi abuelo_______ ochenta años. Estar ser 1.Este______ Paco, ______ profesor. 2.Esta habitación_______ de Pepe, _______ muy pequeña. 3.Mi oficina________ en el centro de la ciudad. https://www.360docs.net/doc/9019158490.html, escuela de Pepe _______ muy bonita. 5.Pepe _______ un joven amable, pero hoy no ________amable. 中汉互译(16分) 1.我的家在市中心,我家有五口人。 2.你的父母多大年纪了?他们在哪工作?

熟练掌握西班牙语中的冠词

熟练掌握西班牙语中的冠词 西班牙语作为一门广泛使用的语言,冠词在其中扮演着重要的角色。掌握冠词 的正确使用是学习西班牙语的关键之一。本文将探讨西班牙语中的冠词,并提供一些技巧,帮助读者更好地理解和运用冠词。 冠词在西班牙语中有两种形式:定冠词和不定冠词。定冠词用于特指某个人或物,而不定冠词则用于泛指。在使用冠词时,需要注意性别和单复数的变化。 首先,我们来看定冠词的用法。在西班牙语中,定冠词有四种形式:el、la、 los和las。其中,el用于单数男性名词,la用于单数女性名词,los用于复数男性名词,las用于复数女性名词。例如,"el libro"表示"这本书","la casa"表示"这座房子","los libros"表示"这些书","las casas"表示"这些房子"。 然而,在某些情况下,冠词的形式会发生变化。当名词以辅音音素开头时,定 冠词el会变为"al"。例如,"Voy al cine"表示"我去电影院"。此外,当名词以"a"或"ha"开头时,定冠词el也会变为"al"。例如,"Voy a la playa"表示"我去海滩","Voy a haber una fiesta"表示"将会有一个派对"。 接下来,我们来看不定冠词的用法。在西班牙语中,不定冠词有四种形式:un、una、unos和unas。与定冠词类似,不定冠词的选择也与名词的性别和单复数有关。例如,"un libro"表示"一本书","una casa"表示"一座房子","unos libros"表示"一些书","unas casas"表示"一些房子"。 此外,不定冠词还可以用于表示某种特定的数量。例如,"Tengo unos pocos amigos"表示"我有一些朋友","Compré unas pocas manzanas"表示"我买了几个苹果"。 除了以上提到的定冠词和不定冠词,西班牙语中还有一种特殊的冠词:零冠词。零冠词在一些特定的情况下使用,例如当名词表示职业、国籍、宗教、颜色和学科等概念时。例如,"Soy médico"表示"我是医生","Ella es española"表示"她是西班 牙人","Estudia matemáticas"表示"他学习数学"。

西班牙语前置词的用法总结

西班牙语前置词的用法总结 西班牙语前置词的用法总结 导语:相信一定有很多小伙伴和店铺一样填前置词时会记不全到底都有哪些前置词,所以店铺先来说一下西班牙语中一共有17个前置词,他们分别是: (一)a 1.地点,动作的方向,空间的距离 El cine está al oeste del hotel. voy a china. Mi casa está a dos kilometros de mi escuela.——¿A qué distancia? 2.具体时间,在....时,在....岁。 ¿A qué hora....? Al salir el sol. Salió para el extranjero a las cinco años.他在五岁的时候出国了 3.价格,单价 ¿A qué precio vale el kilo de algo....?一公斤....多少钱 He comprado los huevos a 2 euro la docena. 4.方式,方法,风格 Quedaron todos a salvo.他们都安然无恙 carne a la plancha烤肉 Hizo una tarta a la francesa他做了法式蛋糕 5.表目的 vengo a verte 6.当动词的直接或间接宾语是人或动物时,要用a引出 He visto a Ana. Encontré a mi perro (二)con 1.方式,方法(具体用的什么工具物品等)

Barro el suelo con una escoba. 我用一把笤帚扫地。 Le contestó con una sonrisa.她用一个微笑回答他 2.表携带,伴随,跟随(跟...一起) Va a la biblioteca con un libro. Trabaja con su hermano. Discute con todos. 他跟所有的人都争论。 3.条件;只要 Con diccionario ya podemos leer cosas fáciles. 借助字典,我们已经能读一些简单的东西。 Con que no te molestes(con que +虚拟),ya me basta.只要你不烦,我就知足了 4.关系,对待 relacionarse con alguien Es simpático con todo el mundo.他对所有人都很好 (三)de 1.从属关系 la oficina de los profesores 老师们的办公室 una ciudad de China 2.来源 Ellos son de Chile. Vengo de la ciudad. 我从城里来。 3.材料,内容 La mesa es de madera. 4.相对最高级的范围 Paco es el más alto de la clase. 5.具体时间或空间的起点 Vino del aeropuerto a casa. La tienda está abierta de las nueva a las siete. 6.性质,特征,品性(de后无冠词) Casa de color rojo.

西班牙语前置词en的重点用法

西班牙语前置词en的重点用法 西班牙语前置词en的重点用法 导语:en是西班牙语中的.前置词,下面YJBYS店铺讲解西班牙语前置词en的重点用法,欢迎参考! 一,表时间,如: Estamos en la canícula 我们现在是三伏大热天。 Lo hizo en un momento 他一会就干完了。 Eso sucedió en domingo 那事发生在星期日(注意:星期前不加冠词,并且不大写) Nota:在....时间内例如:Vuelvo en cinco minutos 我会在五分钟内回来。这种用法根据皇家语言学院的解释,并不规范。Dendro de 相对于en 这个说法更加规范(这个错误西班牙人也会犯的哟) 二,表示地点,如: Está en casa 他在家里。 Hay un buen program en el octavo canal 八频道有好节目。 三,表示方式,如: Viaja en bicicleta 他骑自行车旅行 Lo dije en broma 我是说着玩的 四,表示状态,如: China es país socialista en desarrollo 中国是发展中的社会主义国家 五,表示方面,范围,如: Es docto en medicina 他通晓医学 Nadie le excede en bondad 他比谁都善良 六,和一些形容词构成副词性短语: en general=generalmente en absoluto=absolutamente 七,en+副动词表示“一.....就”如: En viéndole llegar me adelante a recibirle 我一看见他来了,就

西班牙语前置词总结

前置词用法小结 1.a (1)(表动作的方向)到,向。回答由?Adónde?(去哪里?)提出的问题 ira…去往……,到……去 Voyalcine.我去电影院。 VoyaChina. (2)(时间)在……点 Selevantaalascinco.他五点起床。 ?Aquéhoraempiezalaclase?几点开始上课? (3)de…a…从…到… Delaunaalascuatrohacemosdeportes.我们从1点到4点作运动。 (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)a 2.con (1)( (2) (3) Barroelsueloconunaescoba.我用一把笤帚扫地。 (4)表条件 Esunhotelconrestaurante.那是一家带餐厅的旅馆。Condiccionarioyapodemosleercosasfáciles.借助字典,我们已经能读一些简单的东西。 3.en (1)表示行为或事件的时间、地点等 pedroestáencasa.(佩德罗在家里); Haceeltrabajoendoshoras.(她两个小时就完成了工作) Enlasaladeclasehaymuchospupitres.在教室里有许多课桌。 Enverano在冬天 (2)在某些具有行动意义的动词后面,表示运动的终点 entrarencasa.(进家门);

caerenpozo.(落入井里) (3)表示方式 lodiceenbroma.(他开玩笑说的) contesta eninglés.(他用英语回答) Vieneentren/avión(她坐火车/飞机过来) (4)表示专业、范围、领域或某人所突出的方面 estuvomuybrillanteenlalección.(从前,他学习非常出色); doctorenmedicina.(医学博士)???? hermanatrabajaenuna fábrica.我姐姐在一家工厂工作。 (5)表示状态、情况或境遇 paísendesarrollo(发展中国家) lecheenpolvo(奶粉) 4.de (1) (2) (3) (4) (5) 5.desde (1) (2) 7.hasta (1) 8.para (1)表示目的、原因 Estudiamosparasabermás.我们为了增加知识而学习。 ?Paraquémadrugastanto?你起那么早要干什么? (2)表示对象 Voyacomprarunlibroparamihermano.我要为我的弟弟买一本书。(3)表示期限,为期…,到…为止 Meprestaellibroparaunasemana. (4)表示时间或数量不足 Faltan10díasparala N avidad. 9.por (1)表示原因 Novoyalaciudadporelmaltiempo.由于天气不好我就不进城了。

西班牙语定冠词与不定冠词的用法

西班牙语定冠词与不定冠词的用法 西班牙语定冠词:el/los/la/las,表示特指。不定冠词:un/unos/una/unas,表示泛指。 定冠词用法: 1.用来表示前面已经提到过的人或者事物。 2.用来表示确指的人或者事物 3.用来表示某一类事物的总体,例如:la humanidad(人类) 4.用来表示唯一的事物,例如:el sol(太阳),la luna(月亮),但是如果有形容词修饰sol 和luna就用不定冠词。 5.用来表示某人或某物惯有的东西,例:Puso la silla al caballo.(他把马鞍放在马背上。)如果放在马背上的不是马身上的常被器具马鞍,而是马衣,则可用不定冠词,例:Puso una gualdrapa al caballo. 6.用在性质形容词相对最高级所限定的名词前,例:Esta chica es la mas guapa de su universidad.(这是她们学校最漂亮的女孩) 7.根据上下文,定冠词后面的名词可以省略去;这时冠词可与形容词或者形容词作用的词组、句子连用。例:¿Qué comida quiere probar?-La camarera preguntó. 8.用在拜师星期各天和日期名字前,例:el lunes(星期一) el primer dia de octubre(十一 月一日) 不定冠词用法: 1.用来表示初次提到的人或事,例:Tengo un libro sobre las culturas Españolas.Pero el libro es un poco viejo.(我又一本关于西班牙文化的书,但是这本书很旧) 2.用来表示不确定的人或事,例:Si sigue así,llegará un día en que caerá realmente enfermo.(如果他继续这样下去,总有一天会真的病倒的) 3.用来表示一类人或事物,例:Un cuadro tiene cuatro lados y cuatro ángulos rectos.(正方形有四条边和四个直角) 4.Yonglai表示强调;有时含有讽刺意思,例:Tengo una familia que mantener.(我有一个得靠我来养活的家庭) 5.专有名词用作普通名词时用不定冠词,例:¡Felipe es un Don Juan!(费利佩是个花花 公子) 6.当名词有形容词时,用定冠词,即使是物质名词或抽象名词也是如此,例:Nos dan un buen té.(他们给我们上了好茶) 7.复数不定冠词相当于algunos或表示一个不确定的不大数目,例:En la cesta hay unos huevos.(在篮子里有几个蛋)

本科生二外西班牙语期末复习及答案

广东外语外贸大学西方语言文化学院 2012-2013学年度第一学期(2012年9月-2013年1月) 二外西班牙语期末复习试卷 2010级二外西班牙语 姓名___________学号___________ 评分___________ I. 根据需要填入适当的前置词:(0.5x20 :10%) 1..........invierno, https://www.360docs.net/doc/9019158490.html,s seis de la tarde, ya es de noche. 2...........el armario hay mucha ropa: chaquetas, camisas y blusas. https://www.360docs.net/doc/9019158490.html,s clases empiezan https://www.360docs.net/doc/9019158490.html,s ocho y media. 4.Ya es hora https://www.360docs.net/doc/9019158490.html,er, vamos a un restaurante que está cerca ....... mi casa. 5.Su padre está enfermo, https://www.360docs.net/doc/9019158490.html, tarde tiene que ir al hospital ......verlo. 6.Sobre esto no quiero hablar .........nadie. 7.Los estudiantes salieron de la sala de clase ........ cerrar la puerta. https://www.360docs.net/doc/9019158490.html, semana pasada les serví..........guía a unos turistas de España. 9.Miren esos árboles tan altos que están .....ambos lados .....los caminos. 10.Unas abejas y mariposas bailan https://www.360docs.net/doc/9019158490.html,s flores. 11.........fin de cuentas, me gusta mucho esta universidad. 12.“Tengo muchas cosas que estudiar”-me dice ......teléfono. 13.El niño no deja ........llorar. 14.Se ven flores amarillas o violetas ........todas parte. 15........fin llegó ......ser el escritor más famoso de México. II. 根据需要填入适当的冠词或缩合冠词:(0.5x20 :10%) 1.Nuestra Universidad es .......más bonita en Shanghai, aunque no es .......más moderna. 2.Un día se acercó el señor Gómez .......el pueblo de Comala.

西班牙语前置词总结

前置词用法小结 1. a 1 表动作的方向到;向..回答由Adónde 去哪里提出的问题 ir a … 去往……;到……去 Voy al cine. 我去电影院.. Voy a China. 2 时间在……点 Se levanta a las cinco. 他五点起床.. A qué hora empieza la clase 几点开始上课 3 de… a…从…到… De la una a las cuatro hacemos deportes. 我们从1点到4点作运动.. 4 当动词的直接或间接宾语是人时;要用a引出.. He visto a Ana. He comprado un bolso a mi madre. 5 食物的烹饪方式.. pato a cerveza carne a la plancha烤肉 6 同年龄连用.. La conocí a l os diez a os.我十岁时认识了她.. 7 表示价格;不能用来表示总价;而是表示一斤;一打多少钱.. He comprado los huevos a 2 euro la docena.我按一打2欧的价格买了鸡蛋.. 8 表示使用的工具.. a mano手工的;a máquina 机器制造的. 9 表示在左右;以及在太阳下;在月亮下.. a la izquierda;a la derecha;al sol 10 表示空间的距离 Mi casa está a dos kilometros de mi escuela.

11 a 加上定冠词表示一定的时间范围.. dos horas al dia一天两个小时;tres veces a la semana一周三次.. 2. con 1 表伴随和……;跟 Voy al parque con mi hermano. 我跟我的哥哥去公园.. Discute con todos. 他跟所有的人都.. 2 表携带 Voy a su casa con flores. 我带着花去他家.. Va a la biblioteca con un libro. 他带着一本书去图书馆.. 3 表工具 Barro el suelo con una escoba. 我用一把笤帚扫地.. 4 表条件 Es un hotel con restaurante. 那是一家带餐厅的旅馆.. Con diccionario ya podemos leer cosas fáciles. 借助字典;我们已经 能读一些简单的东西.. 3. en 1 表示行为或事件的时间、地点等 pedro está en casa.佩德罗在家里; Hace el trabajo en dos horas.她两个小时就完成了工作 En la sala de clase hay muchos pupitres. 在教室里有许多课桌.. En verano 在冬天 2 在某些具有行动意义的动词后面;表示运动的终点 entrar en casa .进家门; caer en pozo.落入井里 3 表示方式 lo dice en broma.他开玩笑说的 contesta en inglés.他用英语回答 Viene en tren/avión她坐火车/飞机过来 4 表示专业、范围、领域或某人所突出的方面 estuvo muy brillante en la lección.从前;他学习非常出色; doctor en medicina.医学博士 hermana trabaja en una . 我姐姐在一家工厂工作.. 5 表示状态、情况或境遇 país en desarrollo 发展中国家 leche en polvo奶粉

关于西班牙语冠词的使用方法

关于西班牙语冠词的使用方法 Artículo 定冠词不定冠词阴性阳性阴性阳性单数 la el un una 复数 las los unos unas 注:定冠词相当于英语the;不定冠词相当于英语a和an. 定冠词和前置词的缩合在句子中如果遇到: de el 时,缩和成del,如:el padre del (de+el) mochacho es Paco.这个男孩的父亲是Paco 。a el 时,缩和成al,如:los gatos van al (a+el) derecho.那些猫要向前走。又如:el padre del(de+el) muchacho 少年的父亲;la casa del(de+el) maestro老师的家;Voy al(a+el)cine.我去电影院。概要 1.用来明确、限定、特指(定冠词)或泛指(不定冠词)名词的作用,在句中起到所指名词的观念有关的先行作用。 2.冠词的性数要与名词一致。 3.冠词的用法也与英语一样,曾未提及到的名词前要用不定冠词,而对方已知的,则用定冠词。 4.无论使用“定、不冠词”在语法上不存在对错,而其直接影响话者所要表达的观念。冠词的位置 1.冠词放在名词(或等于名词的词类、短语、副句)前面。2.但名词和原形动词前面带有修饰语时,冠词放在修饰语前面。如:la blanca nieve(白雪);el departamento de linteratura(文学学科) ojo:为了读音方便,在有些情况下,阴性的单数名词我们则用阳性定冠词“el”,但其本身的“性”未变,故在其他任何情况下,仍用原来的阴性复数定冠词。为什么要这样呢?原来La agua单词中有2个连着的a,读起来比较拗口。如果改成el agua 字母"l"和"a"就可以连读成“la". 重音开始的阴性单数复数仍用阴性复数el agua(水) las aguas el hacha(斧子) las hachas el ala(翅膀) las alas el águila(鹰) las águilas el habla(说话) las hablas el alma(灵魂) las almas 找到规律了吗?一般来讲,这些单词的首字母和末字母都是a. 冠词的用法定冠词表示对话者都知道的特定的事物如:La ciudad es grande.(那城市是大的。) El lib ro está en el escrítorio.(那本书在书桌上。) Los muchachos son altos.(那些少年们个子高。)

相关文档
最新文档