《课件制作讲座》PPT课件
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PPT基础知识讲座 PowerPoint 2010演示文稿软件 教学PPT课件
第5章 PowerPoint 2010演示文稿软件
5.2 演示文稿的编辑与格式化
5.2.1 演示文稿的基本操作 1.新建演示文稿 启动PowerPoint 2010应用程序后，系统自动新建了
一个样式文稿，除此之外新建演示文稿主要有以下几种 方式。
(1)单击“文件”→“新建”→“空白演示文 稿”→“创建”命令，即可创建一个空白演示文稿，也 可以选择其它模板类型新建演示文稿。
5.2 演示文稿的编辑与格式化
5.2.3 PowerPoint2010的视图方式
4.阅读视图 在该视图下，就会进入放映视图，只是其放映方式不同， 单击页面可实现翻页。
第5章 PowerPoint 2010演示文稿软件
5.2 演示文稿的编辑与格式化
5.2.3 PowerPoint2010的视图方式
5.幻灯片放映视图 幻灯片放映视图占据了整个屏幕，它与真实的播放幻灯片的效果 一样。在该视图下，可以按照指定的方式动态地播放幻灯片的内容。 幻灯片放映视图中的播放效果就是观众看到的真实播放效果。
第5章 PowerPoint 2010演示文稿软件
5.2 演示文稿的编辑与格式化
5.2.4 文本的编辑与文本格式化
2.文本的格式化 (1)设置字体格式 在演示文稿中选择需要 设置字体格式的文本，单击 “开始”→“字体”命令， 在“字体”功能区可以直接 单击字体格式图标设置字体 格式；也可以打开“字体” 对话框，进行字体、字号、 字形、字体颜色以及“字符 间距”等格式的设置。
第5章 PowerPoint 2010演示文稿软件
5.2 演示文稿的编辑与格式化
5.2.2幻灯片的基本操作 4.复制幻灯片 选择需要复制的幻灯片，点击“开始”→“剪贴
板”→“复制”命令，再将光标定位在目标位置，点 击“开始”→“剪贴板”→“粘贴”命令；或者在快 捷菜单中选择“复制”，再将光标定位在目标位置， 在快捷菜单中选择“粘贴”；也可以用键盘组合键 “Ctrl+C”复制，用“Ctrl+V”粘贴。
制作培训讲座精品PPT课件
萧县师范学校、萧县职业教育中心课件制作培训
简单放映与保存
❖ 幻灯片的简单放映
方法一：在大纲编辑区域中或者幻灯片
浏览视图中，选中开始放映的第一张幻灯片，
单击大纲编辑区域下方的幻灯片放映按
钮
，就可以从当前选中的幻灯片开始
放映。
2020/12/26
计算机教研组
17
萧县师范学校、萧县职业教育中心课件制作培训
计算机教研组
21
萧县师范学校、萧县职业教育中心课件制作培训
调整演示文稿布局
❖ 移动幻灯片 （1）选中需要移动的幻灯片。 （2）单击“编辑”------”剪切” 菜单项，然后将鼠标移动到需要插 入该张幻灯片的位置上单击“编 辑”------”粘贴”项。 （3）若只是在本文稿内部移动幻灯 片，则可以在需要移动的幻灯片上 按下鼠标左键不放，一直拖动到需 要插入该幻灯片的位置上。
❖ 在已经打开PowerPoint 2003的情况下要新建一 个空白演示文稿则可采用以下两种方法:
2020/12/26
计算机教研组
9
萧县师范学校、萧县职业教育中心课件制作培训
创建空白演示文稿演示文稿
方法一：单击“文件”———”新建”菜单项，在 PowerPoint 2003窗口右侧出现一个“新建演示文稿” 的任务窗格，选择其中的“空演示文稿”菜单项。
2020/12/26
计算机教研组
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萧县师范学校、萧县职业教育中心课件制作培训
插入一页新幻灯片
❖ 三种方法： １．按Ｃｔｒｌ＋Ｍ快捷键插入一张新幻 灯片。 ２．选择常用工具栏中的“新幻灯片”按 钮。 ３．单击“插入”菜单，选择“新幻灯 片”，则插入一张新幻灯片。
2020/12/26
9教师多媒体课件制作讲座
多媒体课件制作
素材收集和制作
收集素材
● ●
从网络搜集 从素材库光盘收集 扫描、拍照、录制 软件制作 PPT中直接制作
制作素材
● ● ●
脚本
样例
3 PPT多媒体课件制作
多媒体课件制作
确定风格——创意设计
a
设置背景
b
配色方案
c
设置母版
d
设计模板
样例
3 PPT多媒体课件制作
多媒体课件制作
整合素材——编辑幻灯片
形成产品
2 多媒体课件制作过程
多媒体课件制作
编写脚本
收集和制作素材
光盘
说明书
生成课件 形成产品
Multimedia
产品包装
3 PPT多媒体课件制作
多媒体课件制作
编写脚本
知识点：第一章 多媒体概述——1.1 多媒体的概念
——媒体元素 文字：文字指包括各种字体、格式及色彩的文本。 图形：图形是一组描述点、线、面等几何元素特征的指令集合， 也称为矢量图。
什么是效果好的课件？
● ● ●
效果不好的
满屏的字，密密麻麻 色彩斑斓，主次不分 整屏一下子全部呈现－－视觉轰炸
●
计算机效果好的，投影机上不好
效果好的
● ●
超越黑板，体现多媒体课件的特点 版面简约、色彩协调、视觉良好
示例
2 多媒体课件制作过程
多媒体课件制作
编写脚本
收集和制作素材 生成课件
（1）根据教学目标和教学设
教学内容 章标题 一级标题 二级标题 文字 图形 图像
音频 视频 动画
文字说明及音频示例 文字说明及视频示例 文字说明及动画示例
交通安全讲座ppt课件
以确保安全。
禁止酒后驾车
饮酒后驾车是违法行为，司机 应该避免饮酒后驾车，以确保
道路安全。
违规行为的后果
罚款
如果司机违反交通规则， 他们可能会被罚款。
扣留驾驶证
如果司机的违规行为严重 ，他们的驾驶证可能会被 扣留。
交通事故
违反交通规则可能会导致 交通事故，造成人员伤亡 和财产高自己的驾驶技能，学习新的驾驶技巧和 方法，以便在复杂的交通环境中更好地应对。
驾驶员心态
保持平和的心态，避免情绪波动对驾驶造成不良 影响，如愤怒、紧张、焦虑等。
避免驾驶疲劳的方法
合理安排休息
在长时间驾驶过程中，合理安排休息时间，避免疲劳驾驶。
避免熬夜驾驶
熬夜会使人精神状态不佳，反应迟钝，容易发生交通事故。
走人行道
02
行人应在人行道上行走，避免在机动车道上行走或随意穿越马
路。
避免夜间行走
03
夜间行走时，行人应尽量选择有照明设施的路段，并注意观察
周围的车辆和道路情况。
非机动车交通安全规则
佩戴安全头盔
骑行非机动车时应佩戴安全头盔，确保头部安全。
遵守交通规则
非机动车驾驶人应遵守交通规则，如行驶在规定的车道上、避免 闯红灯等。
提交事故报告
如果事故中有其他车辆或人员目击了事故 的发生过程，驾驶员可以向他们收集证人 证言，以支持自己的陈述。
驾驶员应在规定的时间内提交事故报告， 包括事故的详细经过、损失情况以及自己 的联系方式等信息。
05
行人和非机动车交通 安全
行人交通安全规则
遵守交通信号灯
01
确保行人遵守交通信号灯，走斑马线并等待绿灯出现。
06
交通安全教育和文化 推广
禁止酒后驾车
饮酒后驾车是违法行为，司机 应该避免饮酒后驾车，以确保
道路安全。
违规行为的后果
罚款
如果司机违反交通规则， 他们可能会被罚款。
扣留驾驶证
如果司机的违规行为严重 ，他们的驾驶证可能会被 扣留。
交通事故
违反交通规则可能会导致 交通事故，造成人员伤亡 和财产高自己的驾驶技能，学习新的驾驶技巧和 方法，以便在复杂的交通环境中更好地应对。
驾驶员心态
保持平和的心态，避免情绪波动对驾驶造成不良 影响，如愤怒、紧张、焦虑等。
避免驾驶疲劳的方法
合理安排休息
在长时间驾驶过程中，合理安排休息时间，避免疲劳驾驶。
避免熬夜驾驶
熬夜会使人精神状态不佳，反应迟钝，容易发生交通事故。
走人行道
02
行人应在人行道上行走，避免在机动车道上行走或随意穿越马
路。
避免夜间行走
03
夜间行走时，行人应尽量选择有照明设施的路段，并注意观察
周围的车辆和道路情况。
非机动车交通安全规则
佩戴安全头盔
骑行非机动车时应佩戴安全头盔，确保头部安全。
遵守交通规则
非机动车驾驶人应遵守交通规则，如行驶在规定的车道上、避免 闯红灯等。
提交事故报告
如果事故中有其他车辆或人员目击了事故 的发生过程，驾驶员可以向他们收集证人 证言，以支持自己的陈述。
驾驶员应在规定的时间内提交事故报告， 包括事故的详细经过、损失情况以及自己 的联系方式等信息。
05
行人和非机动车交通 安全
行人交通安全规则
遵守交通信号灯
01
确保行人遵守交通信号灯，走斑马线并等待绿灯出现。
06
交通安全教育和文化 推广
健康科普讲座方法和技巧PPT幻灯片课件
4
传播模式
• 信息（information） • 是指传者所传递的内容。 • 特点： • 1.符号通用 2.科学性 3.针对性 • 4.适用性 5.指导性 6.通俗性
5
传播模式
• 传播途径(channel) • 信息传递的方式和渠道 • 1.口头传播 2.文字传播 3.形象化传播 • 4.电子媒介传播 5.综合传播
一、人际传播 个别劝导、小组讨论、 讲座、培训、咨询 二、大众传播
9
科普讲座的魅力
科普讲座是一种“面对面”式的互动交 流，具有极强的现场感，一种亲临的体 验，这是电视、广播等大众媒体所不具 备的优势。这种传播，任何参与者均有 充分的反馈机会，最具说服力；它的特 点就是直接性，获得的反馈机会多、规 模小、范围易控制。
于丹、易中天成功地运用流行语言，使枯 燥的《论语》、《三国》成为好听的故事。
15
多用文学语言和形象的比喻
运用文学语言和形象的比喻往往起到事半 功倍的效果。
解释心理学方面的“应激”时，如果用 “狗急跳墙”、“兔子急了也能咬人”， 就很容易让人明白什么是“应激”了。
16
运用诗歌、段子、顺口溜
洪昭光教授用诗的语言告诉大家，家庭健康的重 要性：“世上只有家最好，男女老少离不了。男 人没家死得早，女人没家容颜老。有家看似平淡 淡，没家顷刻凄惨惨。外边世界千般好，不如家 里呆一秒。” • 段子： 日出东海落西山，喜也一天，忧也一天； 遇事莫钻牛角尖，身也舒坦，心也舒坦领取几许 退休钱，多也不嫌，少也不嫌；多素少荤日三餐， 粗也香甜，细也香甜早晚操劳当锻炼，忙也乐观， 闲也乐观；心宽体健养天年，不是神仙，胜似神 仙。
2
传播模式
1948年， 哈罗得.拉斯韦尔
• 谁？
传播模式
• 信息（information） • 是指传者所传递的内容。 • 特点： • 1.符号通用 2.科学性 3.针对性 • 4.适用性 5.指导性 6.通俗性
5
传播模式
• 传播途径(channel) • 信息传递的方式和渠道 • 1.口头传播 2.文字传播 3.形象化传播 • 4.电子媒介传播 5.综合传播
一、人际传播 个别劝导、小组讨论、 讲座、培训、咨询 二、大众传播
9
科普讲座的魅力
科普讲座是一种“面对面”式的互动交 流，具有极强的现场感，一种亲临的体 验，这是电视、广播等大众媒体所不具 备的优势。这种传播，任何参与者均有 充分的反馈机会，最具说服力；它的特 点就是直接性，获得的反馈机会多、规 模小、范围易控制。
于丹、易中天成功地运用流行语言，使枯 燥的《论语》、《三国》成为好听的故事。
15
多用文学语言和形象的比喻
运用文学语言和形象的比喻往往起到事半 功倍的效果。
解释心理学方面的“应激”时，如果用 “狗急跳墙”、“兔子急了也能咬人”， 就很容易让人明白什么是“应激”了。
16
运用诗歌、段子、顺口溜
洪昭光教授用诗的语言告诉大家，家庭健康的重 要性：“世上只有家最好，男女老少离不了。男 人没家死得早，女人没家容颜老。有家看似平淡 淡，没家顷刻凄惨惨。外边世界千般好，不如家 里呆一秒。” • 段子： 日出东海落西山，喜也一天，忧也一天； 遇事莫钻牛角尖，身也舒坦，心也舒坦领取几许 退休钱，多也不嫌，少也不嫌；多素少荤日三餐， 粗也香甜，细也香甜早晚操劳当锻炼，忙也乐观， 闲也乐观；心宽体健养天年，不是神仙，胜似神 仙。
2
传播模式
1948年， 哈罗得.拉斯韦尔
• 谁？
学术讲座ppt课件
提出具体应用方案和建议
根据研究结果的特点和优势，提出针对性的应用方案和建议。
评估对行业和社会的贡献
分析研究成果对相关行业和社会的影响和贡献，预测其未来的发展 趋势。
PART 05
参考文献
引用的文献列表
文献1
文献2
文献3
文献4
作者1，年份1，标题1 ，刊物1。
作者2，年份2，标题2 ，刊物2。
作者3，年份3，标题3 ，刊物3。
பைடு நூலகம்讲师回答
关于第三个问题，这些数据和事实都是经过严格 的文献调研和实证研究得出的，我们团队在获取 和验证这些信息时非常注重准确性和可靠性。
讲师回答
关于第二个问题，我认为研究方法的选择和使用 对于学术研究至关重要。在这个案例中，我采用 这种方法主要是基于其科学性和有效性，同时我 也在实际操作中不断优化和完善。
学术背景
相关研究领域概述
总结当前研究领域的 核心概念、理论框架 和研究进展。
指出该领域存在的问 题和挑战，以及未来 可能的研究方向。
阐述相关领域的发展 历程和趋势，以及该 领域对社会的贡献和 影响。
研究问题的重要性
阐述该研究问题的重要性和现实意义 ，以及解决该问题对学术界和社会的 价值。
指出该研究问题对未来研究和发展的 影响和启示。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
学术讲座ppt课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 引言 • 学术背景 • 研究结果 • 讨论和启示 • 参考文献 • 问答环节
PART 01
引言
主题简介
主题名称
《学术讲座ppt课件》
主题内容
介绍学术讲座ppt课件的设计、制作和演示技巧， 以及其在学术交流和知识传播中的作用。
根据研究结果的特点和优势，提出针对性的应用方案和建议。
评估对行业和社会的贡献
分析研究成果对相关行业和社会的影响和贡献，预测其未来的发展 趋势。
PART 05
参考文献
引用的文献列表
文献1
文献2
文献3
文献4
作者1，年份1，标题1 ，刊物1。
作者2，年份2，标题2 ，刊物2。
作者3，年份3，标题3 ，刊物3。
பைடு நூலகம்讲师回答
关于第三个问题，这些数据和事实都是经过严格 的文献调研和实证研究得出的，我们团队在获取 和验证这些信息时非常注重准确性和可靠性。
讲师回答
关于第二个问题，我认为研究方法的选择和使用 对于学术研究至关重要。在这个案例中，我采用 这种方法主要是基于其科学性和有效性，同时我 也在实际操作中不断优化和完善。
学术背景
相关研究领域概述
总结当前研究领域的 核心概念、理论框架 和研究进展。
指出该领域存在的问 题和挑战，以及未来 可能的研究方向。
阐述相关领域的发展 历程和趋势，以及该 领域对社会的贡献和 影响。
研究问题的重要性
阐述该研究问题的重要性和现实意义 ，以及解决该问题对学术界和社会的 价值。
指出该研究问题对未来研究和发展的 影响和启示。
2023-2026
ONE
KEEP VIEW
学术讲座ppt课件
REPORTING
CATALOGUE
目 录
• 引言 • 学术背景 • 研究结果 • 讨论和启示 • 参考文献 • 问答环节
PART 01
引言
主题简介
主题名称
《学术讲座ppt课件》
主题内容
介绍学术讲座ppt课件的设计、制作和演示技巧， 以及其在学术交流和知识传播中的作用。
2024年度《健康教育知识讲座》ppt课件
随着社会节奏的加快和竞争压力的增大，心理健康问题将越来越受到人
们的关注，未来将有更多针对心理健康的干预措施和治疗方法出现。
2024/2/2
03
健康产业将迎来更大发展
随着人们对健康的重视程度不断提高，健康产业将迎来更大发展，包括
健康食品、健身行业、医疗器械等领域都将有更广阔的市场前景。
30
THANKS
误区提示
避免过度运动导致身 体疲劳和损伤，不要 盲目跟风选择不适合 自己的运动方式。
2024/2/2
15
案例分析与实践指导
01
02
03
案例分析
通过实际案例分析，让听 众了解运动锻炼对身体健 康的促进作用。
2024/2/2
实践指导
提供具体的运动计划和指 导建议，帮助听众根据自 身情况制定合适的运动方 案。
和建议。
06
总结回顾与展望未来
2024/2/2
27
关键知识点总结回顾
01
02
03
04
健康饮食
合理膳食、均衡营养的重要性 ，以及如何选择健康食品和避
免不良饮食习惯。
体育锻炼
适量运动对身体健康的益处， 以及不同年龄段和身体状况适
合的运动方式。
心理健康
心理压力对身体健康的影响， 以及如何调节情绪、缓解压力
患者教育
加强患者对疾病的认识和管理能力， 提高治疗效果。
25
案例分析与实践指导
案例分析
选取典型病例进行分析 ，探讨治疗过程中的经
验和教训。
2024/2/2
实践指导
针对具体病例，提供个 性化的治疗建议和指导
。
互动讨论
总结反思
鼓励听众提问和分享经 验，加强交流互动。
幼儿园教师课件制作培训讲座课件精选文档.
幼儿园教师课件制作培训讲座课件精选文档.一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园课件制作与教学应用》的第三章“课件制作的基本技能”及第七章“课件在教学中的应用与实践”。
具体内容包括课件制作的基本原则、PPT课件制作技巧、互动式课件设计与实现，以及优秀课件案例分析等。
二、教学目标1. 了解课件制作的基本原则，掌握PPT课件制作的基本技巧。
2. 学会互动式课件设计与实现，能将教学理念有效融入课件制作中。
3. 提高幼儿园教师运用课件进行教学的能力，提升教学质量。
三、教学难点与重点教学难点：互动式课件设计与实现，将教学理念与课件制作有效结合。
教学重点：课件制作的基本原则，PPT课件制作技巧，优秀课件案例分析。
四、教具与学具准备1. 教具：投影仪、电脑、PPT课件、互动式课件案例。
2. 学具：笔记本电脑、教材、课件制作素材。
五、教学过程1. 导入：通过展示一个优秀的互动式课件，引发学员对课件制作的兴趣。
2. 理论讲解：（1）课件制作的基本原则。
（2）PPT课件制作技巧。
3. 实践操作：（1）学员分组，每组根据所学内容制作一个PPT课件。
（2）教师巡回指导，解答学员在制作过程中遇到的问题。
4. 互动式课件设计与实现：（1）讲解互动式课件设计方法。
（2）学员根据所学，对已制作的PPT课件进行互动式设计。
5. 优秀课件案例分析：（2）学员讨论，如何将这些优点应用到自己的课件制作中。
（1）学员展示自己的作品，分享制作心得。
（2）教师对学员的作品进行点评，指出优点和不足，提出改进建议。
六、板书设计1. 课件制作的基本原则：1）简洁明了2）注重互动3）教学目标明确4）色彩搭配合理2. PPT课件制作技巧：1）幻灯片布局2）字体与颜色3）动画与过渡效果4）图片与音视频素材应用七、作业设计1. 作业题目：（1）根据所学内容，制作一个符合教学目标的PPT课件。
（2）将已制作的PPT课件进行互动式设计。
2. 答案：（1）课件制作要求：教学目标明确，内容简洁，布局合理，色彩搭配和谐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
插入多张新幻灯片 最后一定记住保存。）
❖3. 播放：
⑴菜单栏中的“幻灯片放映”。播放全程。
(2)视图栏中的“酒杯”样图标。播放当前页。
❖ 4.退出：按计算机左上角键盘的“ESC”
精选课件ppt
12
3.幻灯制作使用工具（简单）
❖英文PowerPoint (简称PPt) 。 中文又叫演示文稿。幻灯。 它适用于~学术交流、讲座。 老师的教学、老师的说课。
幻灯片
封面 大纲 内页 封底
活教 动师 名名 称称
教 学 提 要
结 构 图
逐
页并 交列 错式
式
精选课件ppt
游提 戏问 巩结 固束
3
小班数学：帮瓢虫找家 设计者： 中心幼儿园
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4
总结活动过程
结束活动
精选课件ppt
5
2. PPt包含哪些要素？
❖1.文字： 字体、字号、颜色。 ❖ 2.声音：音乐下载。录音。自定义声音效果。 ❖ 3.图片：
幼儿园课件ppt制作
讲(系列1)座
城镇中心幼儿园
精选课件ppt
1
第一讲 了解幻灯片
❖1.了解PPt是由哪几部分构成的？ ❖2.了解PPt包含哪些要素？ ❖3.了解PPt制作使用的工具？ ❖4.如何进入PPt程序？然后对PPt进行
编辑、播放。最后退出PPt 程序？
精选课件ppt21.幻灯片是源自哪几部分构成的？精选课件ppt
13
标题栏
介绍幻灯片桌面
菜单栏
工 编辑区
具 栏 PowerPoint
（普通视图、 浏览视图、
播放当前页）
状态栏
二、 设计大纲的作用？ 制作大纲的方法？
❖ 1大纲是课件制作的设计蓝图，它的作 用是帮助设计者理清思路，安排材料 并形成框架结构，一个完整可行的提 纲，对课件制作来说是至关重要的， 大纲是供自己制作课件用的。可简单， 可复杂，因人而异，因教学内容而异。
1. 背景形式统一、内容单一。 不要过于花哨。
2. 选择图片的途径：
精选课件ppt
9
精选课件ppt
10
鱼儿吹泡泡
精选课件ppt
11
4. PPt的程序
❖ 1.进入：在Windows桌面上选择“程序”
→ PowerPoint启动进入程序。 （演示过程 ）
❖2. 编辑：在幻灯片编辑区进行制作
（选择设计模板、输入汉字、自定义动画方案、
❖ 2.制作大纲的方法：
精选课件ppt
15
我是2星瓢 虫小朋友猜 一猜我住几
号房？
精选课件ppt
16
精选课件ppt
17
一.在PPt设计时， 文字应该怎样处理？
❖1.文字摆放的位置：
有规律、固定。
❖ 2.文字的字体、大小、
颜色的选择。
❖
3.文字出现的形式。
精选课件ppt
18
学学蝴蝶翩翩起舞的样子
精选课件ppt
19
敬请提出 宝贵意见
再见
精选课件ppt
20
图像：下载背景图片。 自拍照片上传、 抓图（播放视频F5 时完成抓图）。
图形：可以在“画图”中完成各种所 需图形。（打开画图程序。）
❖4.动作：自定义动画精。选课件（ppt 文字、图片、时间6 排
提问：如果是你外出后，
找不着家怎么办呢精？选课件ppt
7
精选课件ppt
8
二.幻灯片中背景图片的选择