鸡蛋调研报告(共11篇)
大学生早餐调研报告(通用6篇)精选全文

可编辑修改精选全文完整版大学生早餐调研报告大学生早餐调研报告(通用6篇)我们眼下的社会,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有双向沟通性的特点。
其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编整理的大学生早餐调研报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生早餐调研报告篇1一、调研目的随着人们生活节奏的不断加快,与之伴随而来的是人们生活习惯潜移默化中的改变。
大学教育体制现代化的进程中,就有许多问题已经日渐凸显出来了其中就包括:大学生早餐问题。
早餐的重要性毋庸置疑,然而据相关资料表明,当代中国人经常不吃早餐。
在大学校园内,不吃早餐的大学生绝不是个例,大学生对于吃早餐及其重要性有怎样的看法和态度,此次将针对大学学生对此问题展开调研。
二、调研意义:据营养专家分析,早餐时一日中最重要的一餐。
身体在经过睡眠的休息后已作好充分准备迎接新的一天的工作学习,这时实在需要摄取丰富的营养来应付整个上午的消耗。
如果不吃早餐将会带来很大的危害。
每天吃早餐是世界卫生组织倡导的健康行为和生活方式。
为了了解北工大实验学院学生们的早餐现状及不吃早餐的原因,并从此得出改善现状的办法。
让同学们重视早餐,从而促进大学生健康成长。
三、调研方法:(一)方法:1、对象界定:北工大实验学院和通州分校的在校学生2、样品框架:从在校大学生中抽取样品3、抽样方法:以性别、年级作为分层标准,随机抽样调研4、样本规模:50(二)资料收集方法:调研问卷形式,共发放50份,收回50份。
(三)局限性:由于资金缺乏、调研范围不广等各方面条件的制约,本次调研虽能反映一些问题,但代表性不强。
四、调研的主要内容:本次调研主要从以下几个方面开展:1、吃早餐的频率;2、早餐的种类搭配;3、吃早餐的时间;4、早餐的来源五、研究结论和建议:据统计数据可知,有60%的人认为早餐是一天中最重要的一餐,有58%的学生都会按时吃早餐,这说明大部分学生还是重视早餐的。
其实随着人们生活节奏的变快及生活质量的提高,现在绝大多数人都认识到吃早餐的重要性了,可是到吃的时候就马马虎虎了,无非就是些稀饭、馒头、豆浆、油条、牛奶、面包什么的,这样的早餐营养质量如何呢?早餐本应在我们的生活中得到重视的事情,却越来越被人们忽视,早餐是一天中最重要的一顿饭。
养殖市场调查报告6篇

养殖市场调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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富硒鸡蛋的研究现状分析

78T摘要:我国人口膳食中因硒营养元素缺乏影响着人体健康,食用富硒产品可以有效补充所需,富硒鸡蛋以其营养组成全面均衡、食用方便且易消化吸收等优点成为居民日常膳食的理想食品,本文对富硒鸡蛋的研究现状进行了分析。
关键字:硒;富硒鸡蛋;研究现状硒是人和动物健康生长必需的微量元素之一,适量摄入硒对维持生命活动、保证身体健康具有重要作用。
人体缺硒会引发多种疾病,如冠心病、高血压、心肌梗死、糖尿病、克山病、大骨节病等。
动物缺硒主要表现肝脏营养代谢障碍,心肌纤维变性,骨骼肌的变性、坏死等。
通过动物转化的方式生产富硒产品,如富硒鸡蛋、富硒奶、富硒肉等,为人类提供有机硒源。
肉、蛋、奶是人们日常膳食中精蛋白的重要来源,这些食物中的硒含量可以补充人体不足。
通过日粮或饮水中添加硒,使蛋鸡的血硒含量增加,逐步向各组织、器官转移,通过这种主动运输的方式,促进蛋鸡代谢活动,使机体稳定于新的动态平衡。
在生殖系统中,硒会逐渐沉积到蛋中,形成富硒鸡蛋。
富硒鸡蛋所含营养物质全面均衡,且其中的硒是一种有机硒蛋白,是世界已知最好的硒营养补充剂,吸收率可达80%以上,食用起来方便且易消化吸收,成为居民日常膳食的理想食品[1]。
1 硒的功能作用硒元素是一种重要的微量元素,它具有抗氧化、抗癌等作用。
我国大多数地区处于低硒状态[2],硒是谷胱甘肽过氧化物酶(G SH-Px)的作用组成部分,具有清除自由基的功能。
在抗氧化方面,如清除脂质过氧化自由基中间产物,分解脂质过氧化物,修复水化自由基引起的碳化合物分子损伤,催化巯基化合物作为保护剂等的作用等均有相关报道。
硒在免疫调节中的重要作用:在非特异性免疫方面,秦顺义等(2006)[3]的实验证明,补硒能够显著提高小鼠腹腔巨噬细胞的吞噬能力;在特异性免疫方面,由研究表明通过补硒提高细胞免疫应答中干扰素和其它细胞因子的生成,硒也可刺激免疫球蛋白的形成,增强体液免疫功能[4]。
王颖明等[5]通过建立大鼠高脂血症动物模型,用大鼠脂代谢紊乱模型法研究了富硒蛋能显著降低大鼠血中甘油三酯的含量,对心血管系统具有保护作用。
调研报告最佳范文(11篇)

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鸡蛋市场调查

鸡蛋市场调查篇一:鲜鸡蛋市场状况调查问卷鲜鸡蛋市场状况调查问卷亲爱的市民朋友:您好!首先请原谅我们对您的打扰!本次调查旨在了解杨凌区居民的鲜鸡蛋消费态度和行为,希望能得到您的支持与帮助。
请根据您的实际情况在合适的选项上打“√”,调查严格按照《统计法》的要求,调查所得数据仅用于学术研究,不作其他用途。
谢谢!祝您工作顺利,生活愉快!**大学国际经济与贸易专业2011年10月一.被调查人基本情况A1.性别:①女②男A2.年龄:岁A3职业:①教育科研人员②家庭主妇③私营企业主④企事业员工⑤学生⑥退休人员⑦医务工作者⑧农民⑨其他A4家庭人口:人A5家庭月收入:①1000元以下②1001——2000元③2001——3000元④3001——5000元⑤5000元以上A6您的婚姻状况①已婚②未婚③离婚二.家庭鲜鸡蛋购买行为和消费情况B1、您家食用鸡蛋情况:①每天②经常③比较少④很少B2、您家食用鸡蛋的主要原因是:①家里人都喜欢吃②鸡蛋新鲜、营养价值高③烹饪起来比较方便简单④价格便宜⑤购买方便⑥其他B3、您家食用鸡蛋的频率?①几乎每天②一周3-6次③一周1-2次④少于一周一次B4、您家购买鸡蛋的主要用途是①探访亲友②自己食用③其他B5、在您家,您通常购买的鸡蛋是:①土鸡蛋②普通鸡蛋③品牌鸡蛋④不确定B6、您家购买鸡蛋的频率①每天都购买②2-3天购买一次③4-5天购买一次④一周购买一次⑤10天或更长时间购买一次B7、通常您购买鸡蛋的数量?①2斤以下②2——3斤③3——4斤④4——5斤⑤5斤以上B8、您主要在哪购买鸡蛋?①综合市场②超市③专卖店④早市⑤小门市B9、您选择在上述地点购买鸡蛋的主要原因是?(可多选)①离家近,购买方便②价格便宜③购物环境好④鸡蛋质量有保证⑤其他B10、在以下超市中,您经常在哪个超市购买鸡蛋?①人人家②国贸③好又多④盛世阳光购物⑤其他B11、您喜欢什么样的鲜鸡蛋获取方式?①自己亲自挑选购买②直销送货上门③农村自取④亲戚赠送⑤其他B12、您购买鸡蛋主要考虑哪个要素?①颜色②个头③安全性④新鲜性⑤价格⑥产地B13、您购买鸡蛋会不会考虑国家资质认证?①会②不会③看情况B14、您希望鲜鸡蛋的包装是?①散装②盒装③礼品装④其他B15、目前市场上鸡蛋价格您认为?①太高②较高③合适④较低B16、鸡蛋价格上涨对您的鲜鸡蛋消费有什么影响?①没有影响②减少对鸡蛋的消费③不再购买B17、如果您减少对鸡蛋的消费或不再购买,您对鸡蛋的替代食品是?(上题选①跳过)①其他蛋类,如鸭蛋②肉类③面食谷物类④其他B18、就鸡蛋的各类您主要了解哪些?①无公害鸡蛋②有机鸡蛋③绿色鸡蛋④土鸡蛋B19、您是否购买到过人造的假鸡蛋?①从来没有②买到过一次③两次以上B20、您对鲜鸡蛋的食品安全问题的信任度大约是?①信任度100%②信任度75% ③信任度50%④信任度0三、**地区鲜鸡蛋超市促销调查C1、您最喜欢鸡蛋的哪种促销方式?①低价限时限量抢购②全天打折促销③按购买比例赠送C2、您是否知道人人家、阳光等大型超市的低价限时限量促销活动?①参加过②听说过③不知道C3、在鸡蛋限时限量折扣销时,您会去排队购买吗?(可多选)①从来没有②价格便宜实惠时会排队购买③人数不是太多时会排队购买④闲来无事时会排队购买C4、您对杨凌几家大超市的低价限时限量促销活动的看法是?①很好,应该多进行②没有兴趣③不清楚C5、您认为上述促销方式存在的问题是?①现场人太多,排队等候的时间太长②限制的购买量太少③持续的时间太短④超市用来促销的鸡蛋数量太少C6、您对这种促销方式的担忧是?①担心鸡蛋的质量得不到保证②担心排在队伍后面会买不到促销鸡蛋③担心排队时被熟人看到④没有担忧C7、如果您去超市购买促销鸡蛋,您会顺便在该超市购买其他需要的商品吗?(可多选)①肯定会②价格和别的地方一样或更便宜会买③急用时会买④有促销时会买⑤不会篇二:鸡蛋行业调研鸡蛋行业产品收集须知一、企业市场营销环境中宏观的制约因素。
有关宿迁市蛋禽饲养调查研究报告

有关宿迁市蛋禽饲养调查研究报告近年来,本市蛋价持续走低。
最近,市价钱监测总站现场走访调查本市蛋禽制造业企业、市场批发和商场进行了历时1周的蛋禽市场调查。
数据调查报告,2020年本市生鸡蛋市场需求充裕,价格波动显著;白条鸡价格与上年同比增加发生小幅度增涨。
调研情况反映出尽管蛋禽饲养饲料价格同期相比有一定的降低,但因为市场需求充裕,终端设备要求差不多,当今本市蛋禽养殖业早已进到保底小型微利企业环节,肉鸡养殖公司总数发生降低,小一部分生产工艺管理能力低的蛋禽养殖场撤出销售市场。
一、产蛋鸡、肉鸡养殖基本情况(一)产蛋鸡、肉鸡养殖成本费同比减少数据调查报告,本市蛋鸡养殖固定成本同比减少。
受上年很多加快补栏、产蛋鸡存栏量量充裕、要求降低危害,现阶段苗鸡市场价为2.8元/只,环比下降3.45%,同比减少17.65%。
苞米、豆柏、5%产蛋鸡饲料等精饲料整体长期保持,在其中:苞米市价为1.16元,同比增涨1.75%;豆柏市价为1.48元,环比下降1.33%;饲料市场价2.5元/斤,同比差不多。
人力、水电工程花费同比、同期相比均差不多。
2020年,产蛋鸡疫情防控相对稳定,据统计,一茬产蛋鸡(550天)疫防花费在1090元。
因为上年受禽流感疫情危害,疫防花费也同比减少。
肉鸡养殖成本费同比差不多,同期相比小幅度降低。
从沭阳县耿圩镇周立田肉食鸡养殖厂调研状况看来,现阶段该场均值每只肉鸡养殖成本费为19元/只,同比差不多,同比减少0.5%。
一季度各类成本费月度同比差不多;苗鸡同期相比增涨75%,精饲料成本费同比减少5.88%。
据宿迁市中国东方肉食鸡养殖厂冯厂长详细介绍,一季度苗鸡养殖成本费月度同比差不多,现阶段,饲养一只肉食鸡的固定成本是18.23元,同期相比成本费小幅度降低。
(二)产蛋鸡、肉鸡养殖盈利同比减少照理说,成本费减少,饲养盈利也该提升,可是现阶段本市肉食鸡和蛋鸡养殖都发生了盈利降低,进到保底小型微利企业阶段。
1.生鸡蛋登场价大幅度降低,造成盈利同期相比大幅度降低。
学科调研报告(11篇)

学科调研报告(11篇)学科调研报告(通用11篇)学科调研报告篇1一、调查的目的随着教育改革的不断深入,多媒体教学这一现代化教学手段,已成为中小学教师上课使用的一种普遍工具,更是一种技能时尚。
进入新课程改革后,多媒体技术在课堂上的使用又得到了强化。
自_年,我校语文组开始探究多媒体教学的各种技巧以及与文本相结合的最佳途径。
正式报批为区研究重点课题,_年被批准为市级的一般课题了。
虽然多年来一直没有停止这方面的探索,但毕竟是新生事物,没有前人可指引,也没有太多的相关经验可借鉴。
再加上关于多媒体教学对于学生的发展利和弊之说法,说法不一,有专家认为:多媒体让学生思维退化、探索能力降低;有专家认为:多媒体为学生提供的更加形象、丰富的.课程资料,有着不可替代的作用。
有的新教师高举多媒体教学的大旗,认为语文教学离开多媒体简直就是落后;而也有老教师认为“一根粉笔打天下”的时代永远不会过时。
到底多媒体技术的应用的利弊在哪里?应该如何才能最为科学的将多媒体这种新型教具为我所用,带着这些问题,我们设计了这次的调查活动。
而直接受益于我们这些年来制作的近百个课件,作为接受多媒体教学成果的最直接对象——学生,是最有发言权的。
针对以上这种情况我们进行了这次的调查。
二、调查内容和方式本次调查采用无记名问卷回答的方式,对象是全校三个年段各抽选一百人进行调查。
以“语文学科与多媒体技术整合”为主题,内容涉及九个方面30项内容。
调查的问题集中对于实施课改后,学校教学设备改造后,采用多媒体课堂教学存在的各种问题,以及学生对老师采用多媒体上课的意见与建议,学生接受多媒体授课的感觉等等。
调查问卷的设计如下:语文学科与多媒体技术整合教学调查问卷一:对使用多媒体课堂授课的态度:1、很喜欢2、一般3、无所谓二:多媒体课堂与一般课堂的教学效果相比1、很好2、较好3、不明显4、没感觉三:对帮助我们理解课文内容所起的作用1、很好2、较好3、不明显4、没感觉四:在全文结构解读方面利用大屏幕的作用1、很好2、较好3、不明显4、没感觉五:课件图片安插与文本内容的补充作用1、很好2、较好3、不明显4、没感觉六:课件音乐设计与文本内容的和谐性1、很好2、较好3、不明显4、没感觉七:课件制作整体效果(文本内容、图片、音乐)1、很好2、较好3、不明显4、没感觉八:使用多媒体课堂,运用课件授课后,你遇到的问题:九:使用多媒体课堂,运用课件授课后,你有什么收获?十:针对多媒体课堂,你有什么意见或建议?三、调查的结果此次调查,初一共发出问卷90份,收回88份。
富硒鸡蛋项目可行性研究报告范文

富硒鸡蛋项目可行性研究报告范文一、项目背景随着人们健康意识的提升,对食品品质和安全的要求也越来越高。
硒是一种重要的营养元素,对人体有着重要的保健作用。
因此,富硒鸡蛋项目应运而生。
本报告旨在对富硒鸡蛋项目的可行性进行详细的研究和分析。
二、项目概述三、市场分析1.需求分析:随着人们健康意识的提升,对富硒食品的需求逐渐增加。
鸡蛋是人们日常膳食的重要组成部分,因此富硒鸡蛋具有巨大的市场潜力。
2.竞争分析:目前市场上已经有一些富硒鸡蛋品牌,但是品种单一且价格较高,因此市场上对于质优价廉的富硒鸡蛋的需求仍然很大。
四、资源分析1.硒资源:硒是一种稀有的重要氧化物,在大自然中含量较少。
因此,寻找富含硒的饲料资源是该项目的重要任务。
2.饲养资源:富硒鸡蛋项目需要大量的鸡舍和饲养设施,因此需要充足的土地资源和养殖技术。
五、技术方案1.饲料研发:选取富含硒的植物材料,如硒富集大蒜、硒富集狗牙花等,进行饲料配方研发,使得鸡蛋含硒量达到国家食品安全标准要求。
2.鸡舍建设:建设符合富硒鸡蛋生产要求的鸡舍和饲养设施,包括温度、湿度、光照等管理条件。
3.品牌营销:通过建立品牌形象、开展市场推广活动、合作销售渠道等方式,确保富硒鸡蛋能够出售并获取良好的市场份额。
六、投资估算1.饲料研发投资:包括硒资源开发费用、饲料配方研发费用以及生产试验费用等。
预计总投资额为30万元。
2.鸡舍建设投资:包括土地购买费用、鸡舍和饲养设备投资费用等。
预计总投资额为50万元。
3.市场推广投资:包括品牌建设费用、市场推广费用等。
预计总投资额为20万元。
七、市场预测和风险分析根据市场调研和预测,富硒鸡蛋有着较大的市场需求和潜力。
同时,由于市场上已经存在一些富硒鸡蛋品牌,竞争也较为激烈。
因此,项目需要在质量、价格和市场推广等方面做出差异化,并加强品牌建设,才能在市场竞争中获得优势。
八、项目实施计划1.第一年:进行饲料研发工作,启动鸡舍建设,进行市场调研和推广活动。
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鸡蛋调研报告(共11篇)鸡蛋调研报告(共11篇)第1篇:鸡蛋涨价实验报告关于鸡蛋价格上涨的调查调查时间:.01.20.01.27调查地点:__市农贸市场、饭馆、养鸡场调查方式:走访、上网调查情况:近年以来,CPI屡创新高,年7月份达到创纪录的6.5%,面对增高的CPI,有人戏称都是猪肉惹的祸,然而从5月份以来,鸡蛋也加入了涨价大军,势头直逼涨价的猪肉。
年1月6日河北省__市工商局公布数据显示,现在每公斤鸡蛋的价格为10.31元,和去年同期相比,同样花一百元钱,能少买40个鸡蛋。
目前,__市场上鸡蛋的零售价格每斤普遍在5元左右。
农贸市场管理人员称,鸡蛋价格一周前还在4.7元至4.9元;但目前已经普遍突破5元了。
摊主表示,现在鸡蛋几天一个价,价格高导致买的人少,买的量也少。
由于鸡蛋价格不断上涨,许多蛋类批发经营者为降低风险,采购量已明显降低。
不但鸡蛋批发商减少了采购量,许多鸡蛋使用量大的商家对于鸡蛋的采购量同样也有相应的减少。
鸡蛋价格"涨声一片",还连带着抬高了与之相关的各种商品成本。
市区一位卖煎饼的摊主称,年,煎饼的价格已经提了两次,现在涨到了4元一张,但自己钱并不多赚钱,主要就是因为鸡蛋价格上涨的太快,最开始鸡蛋3块多一斤,现在都5块钱了。
街边小吃只要涉蛋类菜品都集体提价,像煎饼果子比以前贵了0.5元,茶叶蛋贵了0.2元0.3元。
而用蛋量大的小餐馆由于怕影响客流量,所以不敢提价,但要承受利润下滑的压力。
一位早餐店的老板说,如果涨钱的话,好多人就不来这里吃饭,所以只能薄利多销,挣的钱比以前少很多。
以前一碗挣一块钱,现在只挣四毛钱。
与之情况类似的还有蛋糕店,鸡蛋的成本几乎占到七成以上,使得蛋糕总成本大幅攀升。
一位蛋糕店店主称,去年他们卖的也是这个价,但是今年成本高,利润少了百分之二十。
有的店面就转让了。
有规模的企业现阶段可以选择内部消化成本。
但是,一些小的个体商户由于利润太薄难以承受,有的已经挂出了转让的招牌。
以上为鸡蛋价格急速上涨后各行业面临的现状。
调查原因:短短一年时间,鸡蛋价格上涨25%,不但让普通居民大呼吃不消,也让一些鸡蛋消耗大户的成本直线上升。
从路边的煎饼摊到连锁蛋糕店,一颗小小的鸡蛋居然也足以压倒一个行业。
那么究竟是什么原因导致鸡蛋价格的大幅上涨呢?于是对__郊区的两家养鸡场进行了进一步的调查。
养殖户称,年闹的瘟疫比往年要多,种鸡和蛋鸡伤亡很大。
现在熟人过来才能取到货,而生人过来买鸡蛋,则是直接告诉他们没有存量。
以前鸡苗是1.5元,现在要2.5元。
鸡苗涨价,造成一些小养殖场的压力过大而放弃养殖。
中国农业大学的调查显示:年-年间,国内有一种鸡白血病,这种病造成血管瘤,大概淘汰了500万只左右的种鸡,淘汰了__-2500万只的蛋鸡。
没有种鸡的话就没有下蛋的鸡孵出来,所以年雏鸡的价格创造了历史之最。
随着春节的临近,对鸡蛋的需求量日益增加,市场供求更加失衡,价格自然也就涨上去了。
不过业主认为,鸡蛋价格上涨,更主要的原因不是这些,而是饲料成本快速增加。
现在粮食成本高了,去年收玉米是9毛多,现在1.2元,增加了30%,去年人工一天40、50块钱,现在要70、80块钱,总而言之就是成本高了,鸡蛋的价格也随之上涨。
在蛋鸡的养殖过程中,饲料的成本占了70%,人工成本占20%,租赁成本占10%。
在蛋鸡所吃的饲料中,有玉米、豆粕、预混料等多达数十种的配料,玉米所占比例高达60%70%,玉米价格比去年同期上涨了25%左右,从年初的1870元/吨涨到现在的2450元/吨,迅速提高了饲料成本。
随着玉米原料每吨每月40元的涨幅,饲料的价格几乎是每月一个价。
玉米每吨提升300元,饲料的价格涨幅大概在10%左右。
工业争玉米,国际玉米价格上涨,直接导致国内玉米价格的疯长。
根据世界银行刚刚发布的数据显示,年全球粮食价格比前年上涨了30%,其中玉米价格70%的涨幅让人瞠目。
从年开始,中国已经成为玉米的纯进口国,国际玉米的价格走势已经影响到中国玉米的价格。
来自国家发改委的消息显示,年年初到现在,国内玉米价格普涨15%,河北省玉米价格涨幅高达17%,成为除了大米之外涨价最高的粮食。
什么原因导致玉米价格居高不下呢?从国际上来讲,粮源减少和需求增加都导致了粮食的整体短缺,价格自然水涨船高。
而从国内微观考虑,农资价格持续上涨、农村劳动力人工费用上涨都是导致粮食价格上涨的推手。
在网上调查中发现,饲料企业普遍反应,他们日益明显地感受到工业行业对玉米的需求量逐年增大。
这对养殖行业来说也是一个打击,因为工业企业利润空间大,所以它可以用更高的价格来收够玉米。
由于玉米在生物燃油等领域的应用不断加大,例如,一些乙醇生产企业纷纷到一些玉米生产大省跑马圈地,玉米的消费需求也持续增长,跟养殖业相比,生物燃油行业的利润更高,这些工业企业在分流玉米用量的同时,也在不断推高玉米价格,推动成本快速上涨。
__正大饲料有限公司采购部工作人员称,往年他们只向__本地和__周边地区购买玉米原料基本就可以满足生产需求,但今年很多玉米贸易商手中已经都没有货,他们不得不向河南购买原料,玉米从年刚上市不久,市场就开始有些吃紧。
由上看来,鸡蛋价格飞涨的原因是:1、鸡瘟导致种鸡蛋鸡数量减少;2、市场供求失衡;3、玉米价格上涨引发的饲料价格上涨。
应对方法:一、政府应当加大宏观调控力度,完善金融政策,制定相应保护政策。
财政部可以拨付扶贫基金,对规模种鸡、蛋鸡场进行补贴。
地区可以建立困难群体生活价格异常变动应对机制,对城镇低保户和农村五保户进行蛋食补贴。
二、企业要大力发展规模养殖。
提高规模化、标准化养殖水平,优化规模养殖结构,实现生产方式的真正转变,建立起稳定的种鸡蛋鸡养殖基地。
三、强化鸡病综合预防。
加强鸡瘟防控工作,落实强制免疫、疫情监测等发展保护措施,积极化解养鸡业疾病风险,建立完善的疾病防范机制。
四、积极开展技术引导。
组织技术人员深入基层,引导、指导养殖场(户)进行科学合理的生产,减少种鸡生产的周期性波动,提高养殖场(户)消化吸收生产成本能力,降低养殖成本对养殖户造成的生产压力,提高科的贡献率。
五、加强行业信息引导。
健全鸡蛋生产的统计、监测制度,密切关注市场变化,指导养殖户合理安排生产,积极应对和化解养鸡业的市场风险,积极开展正面宣传,分析鸡蛋涨价的原因,消除市民恐慌心理,正确引导消费。
第2篇:鸡蛋鸡蛋教学设计一、教学对象:培智三年级二、课型与教学内容:生活语文识字课鸡蛋三、教学课时:1课时四、教材分析:培智学校义务课程实验方案在课程设置方案中明确指出:生活语文课程要以生活为核心组织课程内容,使学生掌握与其生活紧密相关的语文基础知识和技能,具有初步的听、说、读、能力;针对智力残疾学生的语言特点,加强听说能力的训练,把传授知识与补偿缺陷有机结合。
本课属于自选识字课,选取学生常见的鸡蛋为教学内容,在综合实践课认识超市里的鸡和蛋实物的基础上,认识鸡和蛋图片,并能读、写汉字,利用汉字组词、说句子,并能认读生活实际中的汉字,学_使用简单的菜单,真正将所学应用于他们的生活当中。
五、学情分析:本班共12名学生,其中自闭症5名,唐氏综合症,1名多动症,2名脑瘫,1名发育迟缓,3名语文识字能力差异较大。
根据其识字能力发展状况可大致分为三个层次:A层次有5人,能通过教学独立认读简单的汉字,会组简单的词语,说简单的句子;会仿写或描写简单的独体字;B层次1人,命名图片,通过教学在适当辅助下认识一些简单独体字;无法组词说句子,会仿写独体字;C层次1人,课堂主动参与性较差,需在大量辅助下辨别简单的实物与图片。
六、教学目标:1、认知目标A:认识鸡和蛋,辨别图片;认识两个汉字"鸡"和"蛋",能独立认读;B:认识鸡和蛋,能命名、辨别图片,在适量辅助下指认、认读两个汉字;C:认识鸡和蛋,能在辅助下指认图片。
2、能力目标:A:会用两个汉字"鸡"和"蛋"组词,在老师引导下说中长句子;B:能仿说词语,能在辅助下仿说简单句子;C:能辨别图片"鸡"蛋。
3、情感目标:引导学生意识到要节约食物不浪费,初步培养在生活实际中使用所学到的汉字宝宝的兴趣和自我效能感。
七、教学重难点:A:能独立认读两个汉字"鸡"和"蛋",组词,并说中长度的句子。
B:能在适量辅助下认读、指认汉字。
C:在大量辅助下指认、辨别鸡和蛋的图片。
八、教学准备:多媒体课件、鸡和蛋的图片、菜单、汉字卡片、吸铁九、教学过程:教学过程教师活动学生活动设计思路(一)组织教学(二)情景引入,揭示课题(三)新授活动一:认一认活动二:读一读,记一记,说一说(四)巩固练_(五)总结作业师生问好。
建立课堂常规(热身游戏:你拍一我拍一)视频引入,引入课题:鸡蛋板书、教读。
课件出示鸡、蛋,引导学生认识。
图片出示鸡、蛋。
教认。
板书汉字。
教读。
引导学生一边描写一边识记汉字。
引导学生用汉字组词。
板书词语教读请学生在词语中找出相应汉字请个别学生教读词语。
引导A组学生说中长度句子。
请小老师教读汉字。
(如:我喜欢吃鸡肉;树上有窝鸟蛋)游戏一:找一找读一读游戏二:点菜引导学生意识到要节约食物不浪费。
引导学生到书本、现实生活中认读"鸡""蛋"。
分层布置作业:师生问好,收回注意力,和老师互动。
读课题。
A:说句子B:命名C:指认(辅助下)跟读齐读个别读跟随老师书空写一写,记一记A:独立认读汉字B:辅助下认读汉字c指认汉字。
图片和汉字的配对组词跟读齐读个别读在词语中找出目标汉字A:独立认读词语在辅助下说2至3个中长句子B仿读词语,仿说句c:感知参与游戏和老师互动。
收回注意力,建立课堂常规。
选择生活化的教学内容,通过分层任务达成分层目标,保证每个孩子学有所获。
设计听、说、读、写环节,全面训练孩子初步的语文知识和能力。
通过及时的练_强化巩固。
练_采用分层游戏法,激发兴趣的同时注意照顾不同层次学生的练_目标。
用"小老师"的游戏培养初步的合作能力和自主学_能力。
"找一找"游戏带领孩子将所学汉字运用到社区实际生活当中去。
避免"搬家"后就不认识汉字的现象出现。
点菜引导学生将所学运用到生活实际当中去。
分层作业布置,保证每个孩子在课后有效的适合的巩固_。
第3篇:搬鸡蛋搬鸡蛋小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖小兔子乖乖,把门儿开开,不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。
小兔子乖乖,把门儿开开,就开就开,我就开,妈妈回来了,我就把门开。
小松鼠一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到了小松鼠。