精选2019-2020年鲁人版政治思品七年级上册第三单元 相逢是首歌第6课 师爱助我成长课后辅导练习第四十九篇

精选2019-2020年鲁人版政治思品七年级上册第三单元 相逢是首歌第6课  师爱助我成长课后辅导练习第四十九篇
精选2019-2020年鲁人版政治思品七年级上册第三单元 相逢是首歌第6课  师爱助我成长课后辅导练习第四十九篇

精选2019-2020年鲁人版政治思品七年级上册第三单元相逢是首歌第6课师

爱助我成长课后辅导练习第四十九篇

第1题【单选题】

八年级学生王浩脾气很好,在和同学的交往中能够做到先人后己,有时候别人无意中冒犯了他,他也一笑了之,从不计较,由此可见,王浩( )

A、过于软弱,不能坚持原则

B、为人谦逊,善于尊重和宽容他人

C、缺乏竞争意识,将来无法适应社会生活

D、太虚伪,这样做只是为了博得同学的赞扬

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

化解与老师的误解、矛盾,增进与教师的感情的前提是( )

A、换位思考

B、主动沟通

C、理解尊重

D、注意场合

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

热爱我们的老师,因为( )

①老师是人类文明的传播者

②老师被誉为人类灵魂的工程师

③人们之间需要沟通

④老师也有烦恼需要我们解决

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们( )

A、宽容就是坚持自己的意见

B、放弃自己的主张与他人交往

C、宽容使人相互信任亲近

D、一味迎合别人才能成就事业

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

在2014年《开学第一课》上,青年歌手容祖儿用自己的故事鼓励孩子们:“一个懂礼貌的人往往会赢得更多的机会、得到更多人的喜爱;文明礼貌要从现在做起、从一点一滴做起。”下列同学行为符合文明

礼貌的是( )①小娜上学、放学都与父母打招呼②小明对同学的过失,经常耿耿于怀、斤斤计较③小丽进办公室时,总是先敲门,经允许后再进入④老师和小亮谈话,小亮心不在焉,左顾右盼

A、①③

B、②③

C、②④

D、①③④

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

在与老师交往的过程中,我们要学会沟通。下列与老师沟通过程中,不正确的做法是( )

A、换位思考,从老师的角度看问题

B、敬重老师,礼貌待师

C、应严格要求,不应原谅老师的错误

D、注意场合,勿失分寸

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

曾子是孔子的弟子,他向老师请教做人之道时,从坐着的席子上起身,恭敬地在老师身边倾听教诲,这就是“曾子避席”的故事。它告诉我们( )①礼貌是交往的通行证②我们应尊敬老师③礼貌是谦恭的态度和言行④老师是我们成长路上的引路人

A、①②④

B、①②③④

C、①③④

D、②③④

【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

漫画《山村女教师》让我们看到了乡村教师的辛勤付出。这给我们的启示是( )

①应该尊重老师的劳动,刻苦学习②虚心听取老师的教诲,真诚地接受老师的批评

③要善于站在老师的角度想问题④对老师言听计从,唯命是从

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】:

【解析】:

第9题【单选题】

班主任老师很理解人意,不知为什么,当我向他对班级工作提出建议时,他不但没有表扬我,反而严厉地批评了我,显然老师是误解了我的意思.虽然当时我也感到很生气,事后一想我还是能理解老师的.这位同学能理解老师,是因为他懂得了这样的道理。( )

A、"金无足赤,人无完人"

B、"己所不欲,勿施于人"

C、"授人玫瑰,手留余香"

D、"国家兴亡,匹夫有责"

【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

著名教育家赞可夫指出:“学生在课堂上应过着一种积极的、有血有肉的生活。否则,学生就会终日处于冷漠、惊恐的环境下,他们就不可能正常的发展。”这段话启示我们( )

A、活跃课堂气氛的重要

B、建立良好师生关系的重要

C、遵守课堂纪律的重要

D、建立良好人际关系的重要

【答案】:

【解析】:

第11题【单选题】

学校是我们成长的园地。下列对此理解错误的是( )

A、学校为我们提供良好的学习环境,满足我们的心理需要

B、在学校,我们拓展了视野、获得了知识,增长了才干

C、学校是我们人生的第二个家,所以要孝敬父母一样孝敬老师

D、在学校,同学与老师要平等相处,同学之间要充满友爱

【答案】:

【解析】:

第12题【单选题】

李明同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架,但是很快能和解,我觉得同学之间相处要宽容,多站在别人的立场上想问题,再说同学之间吵架也会影响学习和心情,不值得。”这表明( )

①在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系

②学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突

③集体生活中的矛盾无法化解

④我们要选择适当的处理方式化解矛盾

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】:

【解析】:

第13题【辨析题】

2017年4月4日,有网友称,八达岭野生动物园有游客“追逐孔崔,拔孔雀尾巴毛”。被曝光的图片中有四名游客,包括两名成年游客及两名儿童,一名男性成年游客手中持有孔崔羽毛。孔雀开屏很漂亮,却有游客去拔孔雀毛,如此不文明的行为让人纷纷指责。不文明的游客从来都不缺乏,在公园中游玩,随手就将花摘了,或在公园涂上“到此一游”四个字。游客的不文明行为屡受诟病,尽管如此,不文明行为并未被杜绝。

有人认为,不文明行为只会损害自身形象。这种认识正确吗?请说明理由。

【答案】:

【解析】:

第14题【综合题】

小明的数学成绩前段时间不理想,数学老师课后找他谈心,在老师的鼓励下,小明的数学成绩有了明显提升,他对数学老师也特别信任。

小刚喜欢《中国诗词大会》,上课用手机看,被老师没收,当堂就与老师大吵。

小红作为年级卫生监督员,明知本班卫生不合格,班主任却要求小红给自己班级打高分,小红按照老师的要求去做了。

请运用所学知识,结合上述信息,判断下列说法是否正确,正确的打“对”,错误的打“错”。

①小明在老师的鼓励下,数学成绩有了明显提升,这说明老师对学生的学习有决定性作用。

②小刚喜欢看《中国诗词大会》,说明他能自觉维护国家的安全、荣誉和利益。

请运用所学知识,结合上述材料,谈谈你对“正确与老师交往”的认识。

【答案】:

【解析】:

第15题【综合题】

不礼貌的现象在我们的校园时有发生,请大家把这些不礼貌的现象记录下来,作为自己行动的警戒。

不礼貌的语言、态度、行为。

""

它们所产生的危害是什么?

""

礼貌待人的基本要求有哪些?

""

【答案】:【解析】:

最新人教版七年级《道德与法治》思维导图

人教版七年级《道德与法治》思维导图 第一课中学时代 【思维导图】 新的起点——初中生活新体验 成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法 中学时代 少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因 努力就有改变——少年实现梦想的方法 第二课学习新天地 打开学习之窗——正确认识学习 学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性 享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐 学习新天地 学会学习学习的方法 学习兴趣与个人学习目的的关系 第三课发现自己 【中考考点】:了解自我评价的重要性,能够客观地认识自我,积极接纳自我。【思维导图】 认识自己人贵自知——认识自己的原因 多把尺子量自己认识自己的途径 正确对待他人的评价 自我评价的方法 发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因 接纳自己的方法 欣赏自己的方法 做更好的自己做更好的自己的方法 认识自己的潜能 我要飞得更高发掘自己潜能的方法 改正缺点的方法

第四课友谊与成长同行 【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。 【思维导图】 和朋友在一起我的朋友圈进入初中,我们的朋友圈发生的变化 交友中会遇到的困难 友谊的力量——朋友对我们的影响 友谊与成长同行 深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊 友谊的澄清友谊并非一成不变 竞争不会伤害友谊 朋友相处需要原则 第五课交友的智慧 【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。 让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法 呵护友谊——呵护友谊的方法 网上交友——网络交往的特点 交友的智慧网上交往新时空 慎重结交网友慎重结交网友的原因 慎重结交网友的方法 网络交往的利与弊? 第六课师生之间 【中考考点】了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。 了解教师职业

相逢是首歌聚会主持词

相逢是首歌——呼院九七中文聚会 第一篇章:相聚篇 1:二十年前的这个草原上最美的季节,我们在这座城挥手告别,相约再见,二十年后又是这个美丽的季节,我们在这座城再度聚首,追忆韶华。 2:今天,在这里,在你们的目光中,我要代表筹备组的全体同学们问候各位敬爱的老师 1:各位亲爱的女同学 2:各位亲爱的男同学合:亲爱的们,你们好! 1:流年辗转,时光穿梭,岁月如水轻轻地蒸发,多少次七月梦回,梦中都是依依惜别的你 2:曲水流觞,沧海踏歌,二十年时光匆匆,多少次七月梦醒才盼来了今天的相聚 1:在聚会筹备小组同学的共同努力和各位老师同学的的合力策划下,期盼已久的呼伦贝尔学院九七级中文系毕业二十年同学会今天如期举行。在这里,我们将共同去追忆在一起的那三年里时间循环中的点滴、光影流转间的美丽往昔。2:我们欢迎所有前来参加聚会的吴老师、马老师、谢老师和亲爱的同学们。1:我们对未能参加本次聚会活动的老师和同学送去亲切的问候和良好的祝愿! 2:你会说,呼伦贝尔的四季从未改变,可我却格外怀念那个初见的秋天,那年的我们一脸青涩,却在军训时的烈日下展现出独一无二的飒爽英姿。 1:那年,我在呼伦贝尔大学的教室内遇见了最好的自己,更遇见了最好的你。还记得考试前我们在卫生间或手电筒下挑灯夜战吗?还记得熄灯后,女生宿舍大爷制止我们嬉笑的大铁棒吗?

2:从前,书信很慢、车马很远,记忆里挥之不去的是食堂内,我们围坐一桌,为了那一锅出自你我之手味道极佳的汆丸子开心欢笑和毕业分别时,哭肿的双眼。 1:舞会上,女同学们晒出花式化妆大法,尽管手法初级,但是勇气可嘉,无论谁人点评,因为那份美好灿烂了整个一季。 2:二十年的记忆回忆起来是那么的亲切,而今,当初的那间教室、那个宿舍、那片操场早已改变,我们共同迷茫过和追求过的一切、我们共同开心过失落过的一切却留在了心间,就让我们为今日的相聚欢呼,共饮一杯,拉开我们聚会的第一篇章——我们又相逢了。 让我们一起回顾我们的班歌:相逢是首歌 第二篇章:感恩篇 1:人生中,总会有人值得期待;人生中,总会有感动的岁月让我们难以忘怀,有一种情,永远不会从记忆深处抹去,有一种爱,总会停留在最美的片段,不管时光如何变幻,感恩的心永远不会改变。 2:还记得吗?不一定是哪一节课上,你偶而抬头,看到一道阳光进行教室,光柱下散落着点点碎尘,我们的老师们,就站在这浸润了光的色彩的碎尘之中娓娓道来,这样安静的,属于我们的日子在回忆中慢慢有了往昔的色彩。 1:下面有请全体同学起立,用最热烈的掌声邀请我们的恩师走上这个特殊的讲台。 请我们远道而来的郭晶同学、苑鹏河同学上台献花: 请老师切开那向征团圆的蛋糕,并带领我们重温那段青春岁月中的甜美与独特。

七年级道德与法治上册第一单元相逢是首歌第1课我与同伴共成长第1框友谊伴我同行教案鲁人版五四制

第一单元相逢是首歌 单元内容概述 本单元主要对我们进行人际交往和青春期心理健康方面的教育。在初中学段,我们会接触许多新同学和新老师,学会与他们友好相处,建立融洽的同学关系、师生关系,愉快、安全地度过青春期,对我们的学习生活至关重要。本单元共有两课。第一课《我与同伴共成长》帮助我们认识友谊对我们的成长和发展的重要作用;引导我们认识青春期闭锁心理的表现及危害,掌握积极调适闭锁心理的方法,体会交往的快乐。第二课《我和老师交朋友》让我们明确老师在学生成长过程中的作用,体会老师的爱;引导我们认识到尊敬老师,教育我们要以实际行动热爱;引导我们学会主动与老师进行有效的交流与沟通,增进师生感情。开学之初,本着学用结合的原则,特安排本章节。 单元重难点 重点:生活需要友谊;建立真挚友谊;太阳底下最光辉的事业。 难点:打开心灵之窗;男同学女同学;沟通增进师生情。 单元学法指导 1.学习“生活需要友谊”时,可以结合有关伟人的友谊、生活中友谊的事例以及有关友谊的名人名言,分析友谊在我们学习生活中所起的重大作用,从而理解所学内容。 2.学习“建立真挚友谊”时,可以画一棵常青树,分析这棵常青树所需要的水分、肥料从哪里来,以此理解怎样建立真挚的友谊。同时结合自己和同学在交友过程中遇到的问题,归纳总结如何交友。 3.学习“用原则去维护”时,可结合典型案例来分析交友要讲原则。 4.学习“男同学女同学”时,可结合现实生活中禁止男女同学交往或倡导男女同学正常交往的事例,分析男女同学正常交往的重要性和必要性,明确男女同学正常交往的方式及应注意的问题。 5.注意观察老师工作的特点,思考为什么要尊敬老师,以及怎样尊敬老师,以具体案例材料为载体理解说明与老师主动沟通的重要性及做法。 6.学习本单元内容时应多以事例为背景材料来分析说明问题,在学习时一定要积极思考、多角度分析,培养分析问题、解决问题的能力,将生活中的“事”与教材中的“理”有机结合。 第一课我与同伴共成长 本课主要知识内容 本课《我与同伴共成长》帮助我们认识友谊对我们的成长和发展的重要作用;引导我们认识青春期闭锁心理的表现及危害,掌握积极调适闭锁心理的方法,体会交往的快乐;帮助我们认识在交友过程中应该坚持的几个原则,掌握交友应注意的几个问题,主动、积极与同学交往,建立起良好的同学关系,交到更多的朋友;引导我们以正确的态度对待男女同学交往,以恰当的方式与异性同学交往。 本课学习目标 1.了解青春期闭锁心理的危害,掌握调适青春期闭锁心理的方法。 2.认识友谊在我们成长和发展过程中的作用,树立正确的友谊观。 3.掌握获得真挚友谊的方法,学会发展和保持已建立的真挚友谊。 4.了解与异性同学交往的必要性和重要性;知道与异性同学交往的原则、品质及交往范围。 教学方法建议:情境创设,阅读体会,体验分析、讨论、辩论和讲授法等 课时安排:计划用2课时授完。

七年级期末道德与法治试题(带答案)

2017-2018学年第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;第Ⅰ卷1 至4 页,第Ⅱ卷5 至6页,总分为100分。考试时间80分钟。 注意事项: 1.第Ⅰ卷闭卷作答,有一个大题,共4页。考试时间15分钟。 2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号,再用2B铅笔将对应号码的标号涂黑。 3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。 4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷闭卷(选择题共40分) 一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。”这句话启示我们,学习 A.需要他人帮助B.有助于我们有高雅的思想文化 C.可以一夜暴富D.能彻底解决所有知识匮乏问题 2.17世纪的法国哲学家、数学家、物理学家笛卡尔说:“越学习,越发现自己的无知。”对这句话理解正确的是 A.学习使我们发现世界更无限、更广阔 B.学习让我们生活得越来越傻 C.学习让我们的解决了所有疑难问题 D.学习使我们变得完全独立与自由 3.少年有梦,下列有意义的梦想是 ①成为第一名月球移民②到青藏高原猎取藏羚羊 ③瞒着父母到游戏厅玩④做一个快乐的环卫工人 A.①③B.②④C.①②D.①④

4.2017年5月,摩拜共享单车创始人胡玮炜被评为“创新创业好青年”。最初她倡导“让骑行改变城市”的理念变成了现实。她说“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。” 她的事迹告诉我们 A.一定要勇敢追逐自己的梦想B.有梦想就一定会成功 C.实现梦想只需要个人艰苦奋斗D.梦想应该经常变换不定 5.优秀的学生表现是 A.总是胡思乱想 B.能够提出有深度的问题 C.无所不知 D.遇事先要求助 6.下列初中生生活情景中的朋友属于益友的是 A.小军为了挣面子向同学志民借钱大办生日会,志民没给他反而还劝阻他 B.小明曾经帮助我对付高年级同学的欺负,所以我也帮他收藏偷来的ipad C.考试中“哥们”小亮见我有一道题不会做,就把自己的答案偷偷传给我 D.小强认为大家在一起和和气气才是真的好,所以他从不指出朋友的缺点 7. 世界著名羽毛球运动员林丹和李宗伟既是最好的朋友,也是最大的对手。两人一同经历,一 同成长,在赛场上,两人通常因为一分打很多回合,从不因为感情影响比赛,在场外相互了解,相互照顾,从不因为比赛影响两人的感情。他们的经历告诉我们 ①竞争并不必然伤害友谊②对手之间只有竞争,没有友谊 ③强劲的对手可以让一个人更加优秀④友谊并不排斥竞争 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 8. 我和小川是好朋友,放学后小川想邀请我一起去网吧打游戏。下列想法正确的是 A.去,不去白不去,有人掏钱,何乐而不为呢 B.小川真够意思,这才是真正的朋友 C.初中生不应该去网吧,作为好朋友,我应该劝说小川也不要去 D.自己不去,找借口拒绝,别人去不去管不着 9. 微软公司总裁比尔·盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键 盘的狗。”这说明 A.网络是虚假的,网络交往中绝对不能讲真话 B.网络交往中可以畅所欲言,无所顾忌的宣泄 C.任何动物可以通过网络进行交流,放松心情 D.网络交往的对象具有隐蔽性,需要慎重对待

新人教版初一上册道德与法治政治复习全册完整版

新人教版初一上册道德 与法治政治复习全册 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

第一课中学时代 1.为什么说进入中学生活我们站在一个新的起点上?P3 答:(1)我们有了一个新的名字-----中学生!(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园,新老师,新同学.....我们站在一个新的起点上. 2.中学时代独特的价值和意义表现在哪些方面?P4 答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代,见证着一个人从少年到青年的生命进阶。①随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。③随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义...... 3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物这些礼物给我们的生活带来了哪些变化P5-P7 答:(1)礼物:①新的机会和可能;②新的目标和挑战。(2)变化:①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中,我们有机会改变在父母,老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个"我"。 4.中学生活为我们提供了哪些自我发展的机会?P6 答:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 5.重塑新自我有哪些基本要求?P7 答:(1)越来越有活力,能坚持,有韧劲。(2)越来越坚强,会合作,能包容。(3)越来越有主见,敢于表达自我。 6.面对中学生活的各种可能与挑战,我们应如何做?P8 答:我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 7.梦想的含义:是对未来美好生活的愿望。P9 8.青少年时期,我们为什么要编织梦想?P9-P10 答:(1)编织梦想是青少年时期的重要生命主题,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(2)少年的梦想,是人类天真无邪,美丽可爱的愿望,能促进人类不断进步和发展。(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,中国梦密不可分。 9.怎样拉近梦想与现实的距离?P11 答:(1)少年有梦,不应止于心动,而应付诸行动.(2)努力,是梦想和现实之间的桥梁。 10.什么是努力?P12

相逢是首歌作文800字

相逢是首歌作文800字 相逢是首歌 ——新生适应活动方案 活动背景:经过高考的洗礼,我们跨入大学之门,进入新的班级。熟悉校园的环境、文化氛围,适应新的学习和生活方式,与周围同学建立良好的友谊关系,开始新生活,是每一位大学新生首先要面对的任务。这些活动以团体心理辅导的理论为依据,遵循团体心理辅导的原则,针对大一新生制定方案,通过成员间的交流互动,使学生们相互了解,体会到集体的温暖和力量,意识到团队合作的重要性,并且在活动过程中建立起相互信任的关系,增进彼此的感情和对集体的归属感。 活动目标: 1.通过活动使成员相互熟悉,引发兴趣; 2.让成员体会和感受个人与团员的关系,团体对个人的重要性; 3.重新对新环境、新团体的认知,产生认同感,增强团体的凝聚力; 4.培养同学的班级凝聚力和信任感。 活动实施过程 全体到齐后,指导者开场简要说明活动的目的与时间、方式等。留时间给同学们发问,以去除他们心中的疑惑。 暖身活动:同心圆 所需材料:音像、歌曲“爱”

将所有人派成两个同心圆,随着歌声“爱”转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。 注意事项: ①排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反; ②歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手或者拥抱寒暄并相互介绍。歌声再起时,游戏继续进行。 导入活动:无家可归 所需材料:音像、歌曲“缘来一家人” (1)全体成员手拉手,充分体会大家在一起的感觉。然后,指导者说“变!5人一组”,成员必须按照要求重新组合。 (2)请没有找到家的成员谈感受,也可以请找到家的成员谈与大家在一起的感受。 (3)指导者可以多次变换人数,让成员有机会去改变自己的行为,积极融入团体,让组员体验有家的感觉,体验团体的支持,从而更加愿意与团体在一起。 (4)活动进行时,播放歌曲:缘来一家人,以彰显同学们刚离家的一些思绪。 评估方法: 生活馅饼图 活动目的:发现自己的理想和现实的距离,树立目标。 具体操作

七年级思想品德政治上册知识点归纳

思想品德七年级上册知识点归纳 第1单元珍爱生命热爱生活 第1课:生命最宝贵 1、为什么人与自然要和谐相处? (1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。 2、人的生命的独特性。 (1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。 3、为什么要珍爱我们的生命? 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。 4、怎样珍惜爱护我们的生命? (1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。 第2课:让我们的生命更有价值 5、为什么说人生的价值在于创造和奉献? (1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。 6、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值? 体现:人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。 实现:生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 7、怎样珍惜青春美好时光? (1)树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。(2)浪费时间就是浪费生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱珍惜今天。(3)勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我,提升自己的生命价值。(4)从点滴小事做起,从现在做起,认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益他人、社会的事。 第2单元走进新的学习生活 第3课:不一样的环境不一样的我 8、怎样尽快适应新的学习环境? (1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以

七年级道德与法治期末考试题

初一上期期末道德与法制试题 满分100分,考试时间90分钟 一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案,请选出(20题,每小题3 1.金色九月,小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后,小磊希望老师会注意他,喜欢他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种( ) A.对新生活的担忧 B.初中生活新体验 C.面对现实的好奇心 D.不切实际的幻想 2.从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有() ①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习,超过其他同学 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明( ) A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家 C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 4.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要()

①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位,其他的科目可理可不理子④从社会生活和社会实践中学习 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有() ①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香③当局者迷,旁观者清 ④牛不知角弯,马不知脸长 A ①② B ①③C②④ D ③④ 6.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们() ①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友,建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。这段材料说明了() ①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 8.朋友通过非法手段弄来一些物品,面对朋友“为他保管几天”的请求,你正确的做法是() A帮助朋友,一口答应B事不关已,高高挂起C婉言拒绝,劝朋友自首D全力帮助,负责到底 9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中() A要尊重朋友的隐私B有了冲突,友谊就要结束C总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突 10.小燕英语不太好,她想:“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语,基于没有中文老师,玛丽也在想:“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?”终于,她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学,他们的

初一下学期道德与法治期末试题及答案

初一道德与法治期末质量检测试题 一、单项选择题(本题共23个小题,每小题的四个选项中只有一项是符合题意的,共计46分) 1.下列对青春期理解正确的是() ①是人一生中身体发育的重要时期 ②是烦恼多于快乐的时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④童年向成年的过渡时期 A①②③B②③④C①③④D①②④ 2.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有() ①性别特征是与生俱来的②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 A①②B①③④C①②③④D①②④ 3.天行健,君子以自强不息。自强() ①可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③能不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己

④会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长 A①②③B①③④C①②③④ D ①②④ 4.中学生小张最近遇到几件不顺心的事,他感到心理不痛快,和关心他的妈妈发脾气并大吵一架。对此你的看法是() ①发脾气是消除不良情绪的好方法②有了不良情绪要用合理方式排解③反正小张与妈妈是一家人,对妈妈发脾气没关系④对妈妈发脾气,是不尊重妈妈的表现 A①②③ B ②③④C②③ D ②④ 5.小丽考试没有考好,心情沮丧地回到家。妈妈唠叨埋怨她做题太粗心。小丽真想和妈妈大吵一架!她看到桌子上的牛奶,想起:每天妈妈为她做早饭;生病时,无微不至地照顾她;妈妈为了让她好好学习,买来许多营养品……心情慢慢平静了下来,她开始理解妈妈了。小丽没有和妈妈吵起来,她调节情绪的方法是() A注意转移法B合理发泄法 C改变认知评价D放松训练 6.对于刚刚步入青春期的我们,有很多梦想等着我们去

人教版七年级政治上册《道德与法治》全书知识点归纳

人教版七年级政治上册《道德与法治》全书知识点归纳 第一单元成长的节拍 1.1 中学序曲 1、怎样认识中学时代对个人成长的意义?P4 ①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们一生奠定重要的基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,开始深入探寻生命的奥秘;随着自我意识的逐步觉醒,开始主动发现和认识自己;随着思维水平和理解能力的不断提高,对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格。 2、怎样认识初中生活?P5-7 ①中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门......②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。④我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 1.2 少年有梦 1、怎样看待少年的梦想?P9-10(为什么要有梦想?)(少年有梦的重要性) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②有了梦想,才能不断地进步和发展。③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 2.怎样拉近梦想与现实之间的距离? (1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。(2)努力,是梦想与现实之间的桥梁。 3.我们青少年怎样实现自己的梦想? (1)要行动;(2)要有勇气;(3)要立志。早立志,立大志,立长志。(4)要坚持。(5)要方法。方法对了就会起到事半功倍的效果 2.1 学习伴成长 1、怎样理解中学阶段的学习?(中学学习的特点)P15-17 ①初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。②学习不仅仅局限在学校,学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。③学习需要自觉主动地态度。?学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点。我们终生都在学习,终生都要学习,即使离开了学校,也要不断学习,不断充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断不断发展的社会。树立终身学习理念 2、为什么要学习?(学习的重要性/意义)★P18-19 ①学习,不仅能够让我们生存,而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发我们前进的持续动力。 2.2 享受学习 1、怎样体验学习的滋味?P21

最新七年级下册道德与法治全册知识点总结

七年级下册道德与法治全册知识点总结 第一单元青春时光 第一框:悄悄变化的我 1:身体变化的三个表现? (1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性机能的成熟 2:青春期带给我们什么?(青春期生理变化的积极影响有哪些?) 旺盛的生命力,使我们充满能量,有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 3:身体发育不同的原因? 遗传、营养、锻炼 4:心理矛盾产生的原因? 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑 5:如何排解青春期心里矛盾? 积极面对和正确处理,才能健康成长:(1)参加集体活动(2)向他人求助(3)培养兴趣爱好转移注意力(4)自我调节 6:心里矛盾自我调节的方法? (1)把自己的想法写下来(2)参加体育活动(3)自我暗示(4)自我解嘲7:如何正确对待生理变化? (1)正视身体变化,欣然接受(2)不自卑(3)不嘲笑同伴(4)在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 第二框:成长的不仅仅是身体 1:什么是独立思维? 独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。 2:思维的批判性?

表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3:思维批判性的好处(作用)? (1)有助于发现问题,提出问题。(2)从不同角度思考问题,探索解决方案(3)调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 4:批判性思维的要求(注意点)? (1)有质疑的勇气(2)有表达自己观点和提出合理化建议的能力 (3)考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题 5:批判的技巧? (1)对外部事物的质疑、批评和对自己的反思(2)就事论事,不攻击他人(3)有一定建设性,不是一味否定 6:青春的我们有什么特点? 青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,对未来充满美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。 7:怎样开发自身的创造潜力? (1)打破常规,追求生活的新奇与浪漫(2)关注他人与社会,注重创造的意义与价值 (3)创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。 第三框:男生女生 1:男生和女生的差异? 性格特征兴趣爱好思维方式 2:性别角色的认识对我们有什么好处与弊端? 了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 3 : 怎样对待性别角色? 在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 4:面对男女生的各自的性别优势,应该怎么做? 发现和欣赏对方优势,认识自身优势,取长补短,不断完善自己。 不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解

初一政治知识点

第1单元珍爱生命热爱生活 第1课:生命最宝贵 1、为什么人与自然要和谐相处? (1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。 2、人的生命的独特性。 (1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。 3、为什么要珍爱我们的生命? 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。 4、怎样珍惜爱护我们的生命? (1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学会依法保护自己的生命健康权。(2)我

们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。第2课:让我们的生命更有价值 5、为什么说人生的价值在于创造和奉献? (1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。(2)创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。6、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值? 体现:人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。一个人能力有大小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会作出贡献,他的生命就有价值。 实现:生命的价值靠行动实现。(1)从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 7、怎样珍惜青春美好时光? (1)树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。(2)浪费时间就是浪费生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱珍惜今天。(3)勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我,提升自己的生命价值。(4)从点滴小事做起,从现在做起,认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益他人、社会的事。

七年级下册道德与法治知识点精心整理

《道德与法治》七下知识点整理 第一课*1 悄悄变化的我 1、青春期身体变化的表现:身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟。P3 2、青春期的积极作用:带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 3、青春期的消极作用:更加关注自己的外表,一些正常的生理现象也可能带来烦恼。 4、身体变化的特点:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育各不相同。P5 5、怎样认识身体变化:正视身体变化、欣然接受,不因生理变化而自卑。不嘲弄同伴的生理变化。 P5 6、产生青春期心理矛盾原因:自我认知能力得到发展;自我意识增强;情感世界丰富。 7、怎样认识青春期心理矛盾:积极面对和正确处理。 8、怎样解决青春期心理矛盾和困惑:参加集体活动;求助他人; 培养兴趣爱好,转移注意力;④学习自我调节,成为自己的心理保健医生。 P6 第一课*2 成长的不仅仅是身体 1、只有思想成熟了,我们才能真正长大。成长的不仅仅是身体。 2、思维的独立性(独立、长大)的定义:思维的独立不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人

合理、正确的意见。 3、思维的批判性表现在:对事物有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说不,敢于向权威挑战。 4、思维批判性的作用:有助于发现问题,提出问题。从不同角度思考问题,探索解决方案。调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。 5、思维批判性的要求:①有质疑的勇气。有表达自己观点和提出合理化建议的能力。考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题。 6、如何认识青春的创造:我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值。创造离不开社会实践。 7、青春期我们成长的不仅仅是身体,还在哪些方面成长呢? ①发展独立思维;②培养批判精神;③开发创造潜 8、如何开发青春的创造潜力? 创造存在于社会生活的各个方面,存在于文明每个人身上;我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;我们也要关注他人与社会,看重创造的意义与价值,做一个对国家和社会有用的创造者。 第二课*1 男生女生 1、男生女生差异表现在:性格特征;兴趣爱好;思维方式等方面。

初中政治思品七年级上册第三单元 相逢是首歌鲁人版课后辅导练习

初中政治思品七年级上册第三单元相逢是首歌鲁人版课后辅导练习 第1题【单选题】 如图所示漫画中个体商贩的行为( ) A、反映了他懂得致富之道、经营之方 B、为他赢得广泛社会赞誉 C、违背公平原则,会使人们对他的信任感降低 D、合情合理,生意人就是这样 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 下面的漫画告诉我们,在进行人生选择时要做到( )

①弄清自己的真实情况,慎重地选择②总结经验吸取教训,提高选择能力 ③把别人的意见作为选择的唯一标准④考虑目标的重要性和实现的可能性 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 一位记者在采访坐在轮椅上的残疾人时,自觉蹲下来,用平视的目光送去问候。这一细小动作传递出的主要道德品质是( ) A、诚信对待他人 B、宽容对待他人 C、平等尊重他人 D、欣赏悦纳他人 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 同学之间不要( ) A、相互学习 B、事事谦让 C、相互帮助 D、相互谅解 【答案】:

【解析】: 第5题【单选题】 2015年9月18日,全球最大的汽车生产商德国大众被指控利用“作弊”软件通过美国尾气排放检测,在美国面临高达180亿美元的天价罚单和刑事犯罪调查。这告诉我们( ) ①做生意关键靠有创意的广告②诚信是财富,是竞争力 ③只有遵守诚实守信原则,才能赢得市场④诚信是一种声誉更是一种资源 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 冰心曾说过:“我说的既不是"尊师",也不是"爱生",我只觉得师和生应当是互相尊重、互相亲爱的朋友。”这里着重强调的是( ) A、尊师和爱生都是不必要的 B、师生是朋友,不需要尊重 C、真正的朋友应宽容、理解 D、应建立起新型的师生关系 【答案】:

部编人教版七年级下册道德与法治期末测试

部编人教版七年级下册道德与法治期末测试 第I卷选择题 一、单项选择题:下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项。(每小题2分,共44分) 1. 青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们() A.要珍惜青春年华,努力充实自己 B.走过青春期,我们都会成为有才华的人 C.要尽情享受青春,因为青春短暂 D.不是每个人都能拥有青春 进入青春期后,我们会发现自己变化挺大的:脸上长了青春痘,男生说话的声音变得沙哑,对异性同学敏感起来,有了心事不愿和大人交流。回答2﹣3题: 2.上述变化() A.是病态的生理和心理现象 B.是不正常的生理和心理变化 C.是我们成长中的正常现象 D.只发生在个别同学身上 3.面对上述生理和心理的巨大变化,正确地对待方式是() ①做好心理准备,坦然面对这些变化 ②尽量少与人接触,以免暴露缺点 ③发挥自己的优势,充满自信地学习和生活 ④科学地认识自己的生理和心理特点。 A.①③④ B.①②④C.①②③D.②③④ 4. 下列行为中,属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是() A.小刚与小红既是邻居又是同学,两人经常上课时递纸条,单独约会 B.小明与小丽是同桌,下课后常常在教室里一起写作业,讨论问题 C.班里的女生遇到需要帮忙的事情,小张都会乐意帮忙解决 D.运动细胞发达的小辉在体育课上,会指导女生运动动作的规范性 5.与独立思维相反的做法是( ) A.虎头蛇尾、见异思迁B.人云亦云、左右摇摆C.鲁莽、冲动D.优柔寡断、草率从事 6. 面对满地落花,我们一切顺利时,会有“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”的感受;而当我们备受冷落时,则会引出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明() A.情绪反映了人们不同的需要 B.情绪是有差别的 C.情绪会随着周围情况的变化而变化 D.情绪随着个人志趣的变化而变化

最新七年级人教版道德与法治复习提纲(综合版)

七年级人教版道德与法治知识点汇总 第一单元成长的节拍 一、中学序曲 1、新的起点(初中生活有什么新体验?) (1)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 2、中学时代的意义: ①中学时代为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 3、怎样有意义地度过中学时代? ①珍视当下,把握机遇,点滴做起,不懈努力。②重新塑造一个我。③激发潜能,每天都做最好的我。 4、生命给了我们哪些成长的礼物? 中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。 (中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门……) 5、我们如何对待成长的礼物? “千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 6、理想的“我”是怎样的? 越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。 二、少年有梦 1.为什么少年要有梦想?梦想的作用 (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。(2)它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。(3)有梦想,就有希望。(4)有了梦想,人类才能不断地进步和发展。2、如何认识少年的梦想?(少年梦想的特点)(简答画线部分) (1)梦想是对美好生活的愿望 (2)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的梦想,因为有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。(3)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。 (4)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 3.中国梦:实现中华民族伟大复兴。(P10) 4.对待梦想有什么不同的态度?(放弃或坚持) 少年的梦想,有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。 5、如何实现梦想? (1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是一种生活态度;努力,是梦想与现实之间的桥梁。

相逢是首歌歌词

相逢是首歌歌词相逢是首歌歌词 相逢是首歌 词曲:张千一 演唱:龚玥 你曾对我说, 相逢是首歌, 眼睛是春天的海, 青春是绿色的河。 你曾对我说, 相逢是首歌, 眼睛是春天的海。 青春是绿色的河 相逢是首歌。 同行是你和我。 心儿是年轻的太阳。

真诚也活泼。 相逢是首歌。 同行是你和我。 心儿是年轻的太阳。真诚也活泼。 你曾对我说。 相逢是首歌。 分别是明天的路。思念是生命的火 相逢是首歌。 歌手是你和我 心儿是永远的琴弦。坚定也执着。 相逢是首歌。 歌手是你和我。

心儿是永远的琴弦。 坚定也执着。 啦。。。。啦。。。。 啦。。。。啦。。。。 啦。。。。啦。。。。。。。。。。 【听后感】 相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河。同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼;分别是明天的路,思念是生命的火。相逢是首歌,歌手是你和我,心儿是永远的琴弦,坚定也执着。——题记 在一次随意的浏览之后,意外地看到了一篇关于写听葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》的感受的文章。听着那葫芦丝婉转、柔和、细腻、深情的旋律,咀嚼着着轻灵飘逸的文字,眼前依稀出现了清清的山泉,葱郁的凤尾竹和皎洁的月,还有衣袂飘飘的演奏者,一颗善感的心随之翩然起舞。源于对音乐的喜爱,闲暇时也喜欢自弹自唱,所以很愿意结交懂乐器的朋友。于是,很想认识主人公。 透过朋友,我找到了文章中吹那首曲子的主人——上品。和想象中的不谋而合,儒雅的谈吐,不凡的演奏,谦逊的作风都深深吸引着爱才的我。更喜欢看视频秀中那张笑意盈盈的脸,给人如沐春风的感觉。从没想过,在这世界的某个角落,拐弯处,一个眼神,一个微笑,一句问候,都能有暖暖的记忆。或者是萍水相逢,或者擦肩而过,或者同行一生,也许只有一个字才能解说,那就是“缘”。 有段时间经常去听上品吹葫芦丝和笛子。那古朴、缠绵、悠扬的乐声,几乎让我忘记了一切,倾尽了所有的情思。在那或婉转悠扬、或低沉幽怨、或激扬振奋的旋律里,心柔软的几乎要滴出水来。一个个饱含深情的音符滋润的不仅仅是一颗诗心,还有那纷纷扬扬的思绪。那使人柔肠百转、停步流连的乐声是那样的摄人心魄,刹那间便带我走进了一个如诗如画的人间仙境里。

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