大学生创业问题研究【文献综述】
论文：大学生创业中存在的问题及对策研究2篇
论文题目：大学生创业中存在的问题及对策研究一、引言A.选题背景创业是解决就业难问题和促进经济发展的有效途径。
近年来，随着中国经济的快速发展和社会转型升级，大学生创业逐渐成为一种趋势和选择。
然而，在大学生创业过程中，也存在着一系列问题和挑战，影响着创业者的创业动力和创业成功率。
B.研究意义大学生创业作为一种重要的创业形式，在推动经济发展和解决就业难问题方面具有较大的潜力和优势。
因此，深入研究大学生创业中存在的问题及对策，有助于为大学生创业提供切实可行的指导和建议，促进大学生创业的健康发展，同时也有利于提高大学生的创新能力和竞争力。
C.研究目的和意义本文旨在全面探讨大学生创业中存在的问题及对策，分析其原因和影响，提出针对性的建议和对策，以期最大限度地激发大学生的创业热情和创新活力，为大学生创业提供有效的指导和支持。
二、文献综述A.大学生创业现状随着经济快速发展和人才需求的变化，大学生创业呈现出快速增长的趋势。
根据统计数据显示，2016年至2023年间，中国大学生创业人数不断攀升，达到了3.4万人次以上。
B.大学生创业中存在的问题大学生创业中存在的问题主要包括：创业动机不足、创业能力和素质不够完善、资金和资源缺乏、市场和竞争压力大、创业团队管理不力、政策和环境限制等。
C.大学生创业对策研究为解决大学生创业中存在的问题，需要采取一系列对策和措施，包括加强创业教育、拓宽创业渠道、多方协同合作、创新创业政策、完善管理体系等。
三、大学生创业中存在的问题A.创业动机不足创业的要条件是有必要的动力，而有些大学生的创业动机不足，导致创业无法长期进行下去。
这一问题的主要原因可以是学生本身的兴趣和专业不匹配、对创业行业不了解或者对创业风险不敏感等。
B.创业能力和素质不够完善大学生缺乏创业经验和技能，如市场预测、风险防范、管理能力等，这些都会影响创业成功率。
C.资金和资源缺乏创业需要一定的投入，包括资金、技术、人才、市场信息等各方面资源，而大学生缺乏资金和资源，这就成为了大学生创业的一大难题。
国内大学生创业观研究综述论文
国内大学生创业观研究综述论文国内大学生创业观研究综述论文1 大学生创业观研究概况目前,国内学者对大学生创业研究的很多,而对大学生创业观研究的却很少.笔者通过中国知网查询,关键词“大学生创业观”进行高级检索,共检索出核心期刊和CSSCI论文2篇.主题为“大学生创业观教育”进行高级检索,共检索出13篇期刊论文和5篇硕士论文.发现最早关于大学生创业观的论文发表于2007年,如图所示.从表1可以看出当前学术界对“大学生创业观”的研究主要呈现如下几个特点：（1）从发表的文章总数来看,对大学生创业观的研究正处在初级阶段；（2）对于大学生观的研究主要集中在期刊论文的发表上,说明目前的研究主要集中在学术领域；（3）硕士论文少之又少,而博士论文和重要会议目前还没有涉及,说明大学生创业观的研究潜力巨大,有待学术界深入研究.2 大学生创业观研究涉及的重点领域目前,从已有的文献和研究成果来看,在国内大学生创业观研究中,主要涉及五个大的方面,创业观的概念界定、创业观的维度划分、大学生创业观的特征、创业观的调查与分析、对当前创业观的现状分析、针对现状提出解决对策.2.1 创业观的概念界定研究有学者认为大学生创业观是大学生在创业经验积累和社会实践过程中形成的对如何进行创业这一实践活动的较稳定的认识、态度和基本的`指导思想.大学生创业观主要包括创业的理想目标、创业的心理动机、创业的认知状况、创业的价值取向、创业的实现途径等5个方面.概括而言,大学生创业观的内涵可以从3个层面加以把握.（1）从其形式来看,大学生创业观是由大学生对自己创业的想法、信念、愿景、理想等构成的.思想形式是多种多样的,每一个人都有自己的观念,人的一生会有许多的观念.观念是引导大学生观察世事、处理问题的灵魂,是行为的指导思想；观念的差异导致每位大学生对同一事物的认识和处理有所不同.（2）从其内容来看,大学生创业观反映了大学生作为主体在创业过程中的主导地位、需求、利益追求,以及实现自己利益所应具备的能力、活动方式等方面的主观特征；是以“求什么、要什么、坚持追求和实现什么”的方式存在的人的精神目标系统.（3）从其功能来看,大学生创业观起着方向主导、评价标准的作用,是大学生心目中用于权衡创业得失、衡量创业成败的天平和标尺[1].有学者认为创业观是指对自主地开拓和创立业绩的看法和态度,也就是人们对创业的内涵、创业的价值与作用、创业的途径与方法等方面的看法与观点.创业观支配着创业者对创业活动的态度和行为,规定其态度和行为的方向和力度,具有较强的选择性和能动性[2].还有学者认为大学生科学创业观是大学生在接受高等教育及创业教育过程中所形成的科学的应对创业风险、把握创业机会及正确认识自我的一种意识形态[3].2.2 创业观的维度划分研究目前,国内外学者对创业观维度的划分的研究比较少,还没有形成统一的标准,但部分学者从不同的角度进行了划分,大致可以分为如下四类：（1）二维划分,Bird（1988）认为,创业观有2个维度,其一是Katz 和Gartner发现的意愿的2个层面,即创业者的意愿（内力）和产业链利益相关者、市场等的意愿（外源）；其二是理性、直觉维度.理性的、分析的和因果导向的心理过程是商业计划、机会分析、资源获取、战略制定和大多数目标指导行为的基础[4].（2）三维划分,邓汉慧,童丽珍以专家评分法确认描述大学生创业观的三个基本维度：创业能力、创业动机、创业支持[5].（3）四维划分,谢佩洪基于对现有创业观研究的整合,提出了正四面体的互相效应模型,主要存在四个维度：创业机会、创业者、创业观、创业绩效[6].（4）五维划分,蔡毅强认为大学生创业观主要包括创业理想目标、创业心理动机、创业认知状况、创业价值取向、创业实现途径等五个方面[7].。
国内大学生创新创业研究综述
2011；李 杰 2014；唐 晓 虎 2016；马 秀 丽 2019；丁 红 艳 ，冯 江 华
2019；
肖红，谢昆 2Байду номын сангаас20：魏静 2020）。
第四，
大学生创新创业实践个案研究
研究者们从不同的视角和不同的个案项目进行了大学生创
新创业研究。如钟剑龙（2020）以广州铁职院校园速递创业项目
创业人才培养、创新创业能力提升等多元角度进行了“互联
网+”创新创业大赛研究。陈辉（2020）认为创新创业大赛是
进行大学生创新创业训练的重要途径；周翔，詹茜（2021）认
为创新创业大赛为初创企业提供了强有力的发展平台；朱琦
等（2021）探讨了创新创业大赛与就业能力培养之间的关系；
王晓胜等（2020）讨论了“互联网+大学生创新创业大赛”对学
婷，杨超，仇梦佼，夏露，杨云飞等以“戏文微信平台”为个案项
目，介绍了其可行性，建设步骤和建设成果。
第五，
大学生创新创业相关研究
有些研究者从实践的角度研究了大学生创新创业教育与
大学生就业能力、创业行为、创业意识、创业倾向等的关系研
究和影响因素分析，如贺峻熙（2019）以问卷调查收集到的数
据作为研究样本,运用因子分析等实证研究方法检验了创新
自 2001 年到至今，在中国知网中能搜索出 13780 篇关于“大
学生创新创业”为主题的相关文献，历年发表数量及发展趋势见
图 l。
图 1 2000-2020 年关于大学创新创业相关文献发表数量
及发展趋势
我国大学生创新创业研究始于 21 世纪初，但直到 2000 年知
网显示只有 5 篇关于大学生创新创业研究。2000-2010 年属于
农村青年创业问题文献综述(一)
农村青年创业问题文献综述(一)摘要当前，我国青年群体尤其是农村青年群体就业形势严峻，成为亟待解决的社会问题之一，而创业则是解决农村青年就业难的重要而有效的途径。
本文在综述不同学科对创业活动的研究视角和创业研究框架的基础上，着重对我国农村青年创业研究现状进行了综述，并对研究成果作了简要评价。
关键词农村青年创业文献综述一、创业研究概况20世纪80年代创业开始作为一个学术研究领域出现，此后创业研究得以迅速发展并进入制度化时期。
但这一时期一般采用定性分析研究方法，对研究内容进行一般性描述。
20世纪90年代末，创业研究和其他学术领域之间已经建立了紧密的联系。
从时间维度上看，创业研究之初集中于创业者、创业环境和企业家精神等因素，后来开始关注创业过程，通过综合分析创业机会、创业资源与创业者之间的关系来研究创业活动。
二、不同学科的研究视角创业作为一个跨越多个学科领域的复杂现象，吸引了以经济学、社会学、心理学、管理学为代表的多学科的研究参与。
不同的学科立足于各自独特的研究视角，运用本领域的概念和相关术语，从不同的层面，不同的切入点，围绕着创业机会、创业者素质能力、创业过程、创业管理、创业环境、创业行为、创业政策支持等诸多方面的问题对创业活动展开了积极的探讨。
（一）经济学的研究视角。
经济学主要是分析创业者如何把生产要素组合起来，将其所利用的全部资本、支付的工资价值、租金和利息以及属于他自己利润的重新组合都体现在产品的价值当中。
（二）心理学的研究视角。
心理学主要是通过对创业者的心理特征和功能方面的描述来解释创业现象，他们利用个体所拥有的特性，比如成就需要、自主需要、信念追求、创造欲望和自信心等来分析创业者及其活动，力图找出其内在的关联。
（三）管理学的研究视角。
管理学主要是从组织行为的角度来研究创业现象，探讨创业者和组织之间的关系，以及组织的创业行为，进而把创业视为一个可能发生在任何组织类型内部的管理过程，把创业视为一种管理方法，从管理方法上解释创业活动。
大学生创新创业文献综述
大学生创新创业文献综述作者：吉诗雨姚嘉玮来源：《中国市场》2017年第23期[摘要]随着高校招生规模的不断扩大，就业形势严峻，各大高校注重培养创新创业型人才成为首要问题。
文章参考大量相关文献阐述了高校在培养学生创新创业能力中遇到的问题和阻碍实施的因素，也对教育方式提出一些建议。
[关键词]大学生；创新创业；重要性；现状分析[DOI]1013939/jcnkizgsc201723153近年来，大学生是当代创业团体中最有活力的创业群体，一直受到社会的关注，也是符合在我国“十三五”规划的创业主要人群，大学生创业也成为国家社会共同关注的话题。
但大学生创新创业意识不强，影响其因素较多。
通过查看和整理相关文献，从学术届对创新创业内涵、现状、培养创新能力途径几个方面进行梳理。
1创新创业概念的界定创业是一种普遍存在的社会现象和人类活动，创业现象复杂多变，这就导致了不同学者对创业的解释出现了差异。
他们以自己的理解对创业进行了阐述。
郁义鸿、李志能等人认为：“创业是一个发现和捕获机会并由此创造新颖产品或服务和实现其潜在价值的过程。
”罗天虎提出：“创业是指社会上的个人或群体，为了改变现状，造福后人，依靠自己的力量创造财富的艰苦奋斗过程。
创业具有开拓性、自主性、功利性三个特征。
”张克兢认为：“创业学习是一个由创业学习客体、创业学习主体、创业学习方式、创业学习绩效评价四个维度组成的有机过程，各维度之间内部存在着密切的联系和互相影响。
”综上所述，笔者认为，创新就是推陈出新，抛弃旧的观念，选择一个新的途径、方法来解决问题，发明新的事物。
创新对于当今大学生来说，就是使得自己能更好地实现自身的价值，创造出新的实践成果。
2研究创新创业现状分析21培养大学生创新创业能力的重要性创新创业能力培养才是各大高校的首要任务。
刘丽芳在《严峻就业形势下我国大学生创新创业能力培养研究》中认为重要性体现在两方面：缓解就业压力和适应时代发展的要求。
刘俊贤在《影响大学生创新创业教育的因素和路经》中从创新创业教育是社会发展的必然要求、是就业制度改革的基本要求、是高等教育大众化发展的必然要求、是全面发展目标实现的基本要求四个方面谈到。
生态学视角下大学生创新创业的环境与现状：文献综述
生态学视角下大学生创新创业的环境与现状：文献综述在“双创”氛围推动和“互联网+”的背景下，大学生作为创新创业的重要主体，其创新创业的现状与环境研究备受瞩目，因此在生态学的视角下，对以往研究以大学生为主要参与者的创新创业生态系统的规模与现状的文献进行总结和分析。
标签：大学生；创新创业；生态系统自2014年夏季达沃斯论坛以来，我国高度重视实施创新驱动发展战略，多次在政府报告中强调大众创新的重要性和紧迫性，创新创业俨然已经成为拉动经济发展的“新能源”。
在“双创”氛围推动和“互联网+”的背景下，大学生作为创新创业的重要主体，其创新创业的现状与环境研究备受瞩目，本文在生态学的视角下，对近年来研究创新创业生态系统的文献作一总结研究，着重阐述在互联网的背景下，以大学生为主要参与者的创新创业生态系统的规模与现状。
1创新创业理论研究回顾“商业生态系统”首次进入研究视野，是在1993年Moore将自然生态系统的概念引入企业活动中。
根据Moore的理论，商业生态系统是“一种基于组织互动的经济联合体”，在此之后不断有学者从多个角度对创新、创业生态系统分别进行研究。
20世纪90年代以色列裔经济学家RonDvir提出“创新生态学”理念。
2003年“创新生态系统”这一概念正式的被美国总统科技顾问委员会提出，委员会将硅谷实践经验与理论相结合提出的这一新理论，奠定了创新生态系统研究的基础。
自此国内外大量学者对其从不同方面展开了不懈的探索，如黄鲁成（2003）、Adner （2006）、張运生（2008，2009）、贺团涛（2008）、张利飞（2009）、Borgh M（2012）、曾国屏（2013）等。
在创新生态系统的概念和内涵方面，Iansiti 和Levien（2004）认为可以从生态位的角度来阐述创新生态系统，在系统中，不同的企业占据不同的生态位，他们彼此关联、共同构成完整的生态循环。
Adner（2006）指出企业与个体或其他行为主体之间的相互作用是创新生态系统循环的关键，每个行为主体在运营中要实现自我价值的输出都需要考虑面向对象的行为因果，这是创新生态系统循环中各主体间协同机制的重要体现。
基于文献计量法的 国内大学生创业意向研究综述
基于文献计量法的国内大学生创业意向研究综述随着人民生活水平的提高，越来越多的大学生开始关注创业这一领域。
大学生创业是推动创新和经济发展的一个重要力量。
在创业过程中，大学生不仅可以实现自我价值，还能够为社会创造就业机会和经济效益。
本文基于文献计量法，对国内大学生创业意向的研究进行综述，希望可以为大学生创业提供研究参考，并促进大学生创业的发展。
一、国内大学生创业意向的现状国内大学生创业意向的研究表明，大多数大学生对创业具有较高的兴趣和意愿。
2019年，赛迪研究院发布的《2019年中国大学生创业调查报告》显示，79.4%的大学生有创业意愿，其中高年级学生的创业意愿更高。
然而，目前大学生创业的成功率并不高，很多创业者都面临着资金、市场、人才等方面的问题。
大学生创业意向受到多种因素的影响，包括个人因素、家庭因素、学校因素、行业因素、政策环境因素等。
个人因素：个人素质、性格、职业观念等是影响大学生创业意向的重要因素。
研究发现，个人素质和创业意愿之间存在着显著的正相关关系；同时，更加乐观、自信的个性和更加倾向于冒险的性格特点都有助于增强大学生的创业意愿。
家庭因素：大学生创业的家庭背景也会影响创业意愿。
一些家庭对于大学生创业多持支持态度，而另一些家庭则更加重视学生的学业成绩，不太支持大学生创业。
一些研究表明，来自创业家庭的大学生更容易走上创业之路。
学校因素：学校的创业教育和创业支持对大学生创业意向的形成和发展具有重要作用。
多项研究表明，接受过创业培训的学生比未接受培训的学生更倾向于创业。
行业因素：行业竞争和利润率也是影响大学生创业意愿的因素。
一些行业的创业成功率较高，同时也容易获得较高的利润。
政策环境因素：政府制定的相关政策对大学生创业的发展有着重要影响。
政府在税收、资金、政策等方面的支持，可以激励更多的大学生投入创业领域。
三、未来展望国内大学生创业意向的研究显示，大学生在创业领域有着巨大的潜力。
未来，需要加强创业教育的普及和推广，提高大学生的创业素质和能力，同时政府需要加大对大学生创业的资金、税收、政策等方面的支持力度，为大学生创业提供更加优越的环境和条件。
新时代大学生的创业困境及对策综述
新时代大学生的创业困境及对策综述鼓励大学生创新创业是国家正积极倡导的发展战略，对新时代背景下国家的人才储备、国力提升具有重要意义。
随着社会产业结构的不断调整和就业压力的逐年增加，大学生逐渐成为创业的主要群体，大学生创业亦日益备受关注。
虽然当前有不为少数的大学生具有较为高涨的创业热情，但是实际创业成功率并不高。
因此，提高大学生的创业质量是当务之急，既是促进国家发展所需，也是改善大学生创业现状的关键。
新时代大學生在创业的过程中面临诸多问题，创业成功率不高为较突出的问题。
这与涉世未深的大学生自身创业能力与经验不足有很大关联，除此之外，当前的创业机会与资源失衡、创业意识与教育缺乏也影响着大学生的实际创业进程。
本文基于此，从大学生所面临的困境出发，结合新时代对人才的需求以及大学生的创业需求来探讨新时代推进大学生创业的对策。
标签：新时代;大学生创业;困境及对策时代的前进与发展要求创新，国家综合实力的提升需要创新，大学生作为创新创业的主体力量，既是国家政策的积极响应者，又是提高国家软实力的落实者。
创业能够磨练个人的意志，同时也是实现个人抱负的载体，引导大学生进行创新创业是新时代的大势所趋，亦有越来越多的青年加入创业队伍。
于大学生个体而言，能够锻炼自身的实践能力、洞察力、执行能力，拓展认识事物的维度，提高解决问题的能力，更好地实现个人价值;于国家而言，能够发掘更多的创新创业人才，激发民族社会发展的活力，促进人才资源的流动与交流，实现资源的共享与创新能力的提升，总之，鼓励大学生创新创业具有深远的现实与实践意义。
社会发展变幻莫测、信息瞬息万变，新时代大学生在创业的过程中存在各种各种的问题，机遇与挑战并存，需要深入分析总结，提出针对性的应对举措，以提高大学生的创业质量。
一、新时代大学生的创业现状概述大学生创业近年来一直备受国家与社会的关注，一方面与大学生的就业发展息息相关，另一方面与国家经济的发展相关联。
创业对于个人实践能力、创新思维、解决问题的能力以及社会资源的流动、人才的集聚具有极大的推动作用。
大学生创新创业的综述——研究、政策与发展
大学生创新创业的综述——研究、政策与发展大学生创新创业的综述——研究、政策与发展近年来，大学生创新创业逐渐成为高等教育发展的热点话题。
随着经济的转型升级和就业形势的严峻，越来越多的大学生开始选择创新创业的道路。
本文将对大学生创新创业的研究进展、政策支持和发展趋势进行综述，以探讨大学生创新创业的意义和影响。
一、研究进展大学生创新创业的研究主要集中在创新能力、创业意愿和创业教育等方面。
从创新能力的角度来看，大学生应具备创新思维、团队协作、市场洞察力和决策能力等综合能力。
而大多数研究表明，大学生创新能力相对较弱，需要加强培养和提升。
此外，大学生的创业意愿也成为研究的重要内容。
研究发现，大学生的创业意愿受到家庭背景、学校支持、社会认同等因素的影响。
最后，创业教育的研究也逐渐受到关注。
许多学校开设了创业课程或创新创业实践项目，以培养学生的创新精神和实践能力。
然而，目前的研究还存在一定的局限性，需要进一步加强理论建设和实证研究。
二、政策支持为了促进大学生创新创业，各级政府出台了一系列支持政策。
首先，政府加大了对大学生创新创业项目的资金支持力度。
通过设立创业基金、创业补贴和创新创业大赛等方式，为大学生提供资金支撑和创业机会。
其次，政府积极推动高校创业教育改革。
各地纷纷开展创业课程和创新创业实践项目，提供实践平台和导师辅导，引导学生全面提升创新创业能力。
此外，政府还鼓励大学生创新创业的就业形式，推动创新创业和就业的有机结合。
综合来看，政府的政策支持为大学生创新创业提供了有力的保障和动力。
三、发展趋势大学生创新创业的发展呈现出一些明显的趋势。
首先，创业教育将更加重视实践和社会创新。
不仅仅是在课堂上学习创业理论，更需要学生能够参与实际的创业实践，并解决实际问题。
其次，大学生创新创业将更加注重技术和科技创新。
随着科技的迅猛发展，大学生创业将更多地涉及到高科技和前沿技术的应用，具有更强的科技含量。
此外，大学生创新创业将更注重团队合作和资源整合。
关于大学生创业动机、创业行为与创业绩效的文献综述
关于大学生创业动机、创业行为与创业绩效的文献综述【摘要】心理学认为，动机影响行为，行为决定绩效。
大学生创业同样遵循这一规律。
文献研究表明，关于创业动机、行为与绩效的一般性研究是大学生创业动机、行为与绩效关系研究的基础。
因此，今后相关研究应沿着“创业动机-创业行为与绩效-管理对策”的分析框架来开展实地调查，深入探究三者之间的实证关系。
【关键词】大学生创业；创业动机；创业行为；创业绩效；文献综述【规划课题】本文系江西省教育科学规划课题“在校生创业动机及其效应（16YB054）”、江西省高校人文社科课题“高校贫困生就业质量的量化水平、异质性及精准扶助体系”（JC1512）、江西省高校人文社科课题“经济欠发达地区贫困生人口精准扶贫与反贫困生研究”（GL1512）的研究成果之一。
近年来，随着创业热潮的兴起，众多大学生投身创业，成为推进“大众创业、万众创新”的生力军，大学生创业问题由此进入了研究者的视野。
心理学认为，动机影响行为，行为决定绩效。
同样，大学生的创业动机、创业行为与创业绩效也必然存在某些规律性的联系。
美国学者Stevenson和Jarillo研究发现，目前创业领域的研究主要有三类：创业意愿的产生、创业如何开展、创业的绩效。
这也意味着创业动机研究、创业行为研究、创业绩效研究存在实践逻辑上的连贯性。
因此，以“创业动机-创业行为-创业绩效”为框架，对相关文献进行整理是非常必要的。
一、关于创业动机、创业行为与创业绩效的一般研究作为一个特定的创业群体，对大学生创业动机、行为与绩效的关系研究，其理论渊源是关于创业动机、行为与绩效的一般性研究。
这类研究为探究大学生的创业动机、行为与绩效的关系奠定了理论基础。
创业动机是驱使创业者走向创业，并影响其行为和绩效的核心因素。
Frend认为，本能是驱使个体通过外部的有意识或者无意识的活动去改变内在状态的“持续压力”，即动机驱使个体采取行动去满足个体需求。
所以，动机是创业行为的前提。
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文献综述
行政管理
大学生创业问题研究
一、引言
随着市场经济的发展,创业越来越成为社会的主流。
当代所谓的创业,需要更多的知识群体参与。
本文主要是对大学生创业进行全面分析。
首先,从创业教育的理论内涵出发,说明大学生创业提出的背景及意义;然后,通过比较各创业群体的优劣势,阐述大学生创业的可行性;最后,结合社会政策、宏观环境及创业成功案例,对大学生创业提出几点建议。
大学生创业一方面能转变人生价值观，实现自我价值，是自己需要。
另一方面，能解决社会就业问题，促进市场经济发展和社会进步，是社会需要。
事实上。
在市场经济条件下．我国大学生创业有很多优越条件：社会主义市场经济体制的确立，社会经济的不断发展，为大学生创业提供了越来越多的创业机会。
高新技术领域的开拓及全球经济的一体化，为大学生创业提供了广宽的空间。
市场体系的不断完善，经济结构的合理调整，第三产业的快速发展，特别是服务业的不断增加为创业提供了良好的市场环境。
这些有利条件，是我国大学生创业的最好机遇。
但机遇和挑战总是并存，大学生应客观对待创业。
做到有理性选择创业。
目前我国大学生创业率和创业成功率并不是很高，是实现问题，已引起社会关注。
二、主题
论文参考的文献资料主要是在学校图书馆的综合书库、期刊室以及网上图书馆中的中国期刊全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库和中国优秀硕士学位论文全文数据库新版上搜集的，主要是关于国内外关于大学生创业问题研究的一些文章和书本。
在此，根据参考的内容，我将我所参考的资料进行了分析和分类，如下：
我主要搜集了以下专家与学者的文章与书籍，陈灿军的《论大学生创业教育中的心理索质教育》、杨爱杰的《大学生创业教育的实现途径探讨》、刘彩生和李国峰教授的《大学生创业教育体系探析》、戴育滨、张光辉、张日新写的《浅论知识经济时代大学生创业教育》、罗美萍的《我国高校大学生创业教育的现状及对策》等。
在这些书籍与资料中作者们阐述了现代大学生创业的时代背景，大学生创业的优势和劣势，大学生创业存在的诸多问题和政府、
高校出台的促进大学生自主创业的对策等等。
通过对于这些著作的阅读，我深刻了解了大学生创业存在着的问题，我们必须去解决这些东西。
关于大学生创业的时代背景这方面的观点，我主要参照了罗美萍的《我国高校大学生创业教育的现状及对策》以及戴育滨、张光辉、张日新写的《浅论知识经济时代大学生创业教育》。
在他们发表的文章中描述到：从改革开放以来,我国经济实现了惊人的发展,经济的发展来源于科技进步,科技进步离不开技术创新,因此有创新才有进步。
在当今的知识时代,知识以前所未有的力量改变着世界。
创业的人越来越多,成功人士也越来越多,我们或许可以称之为创业经济时代。
在我国,大学生创业正在兴起,加入WTO之后,我国的经济体制正在逐步改革,大力加强大学生创业是一个不可逆转的潮流。
此外,在当下金融海啸的影响下,大学生就业成为一道难题,大学毕业生的人数剧增,成为国家的一个负担,面临这样的环境,一个行之有效的办法就是进行自主创业。
关于大学生创业问题的分析，我参照的是应焕桃的《大学生创业存在的问题与对策思考》：“大学生创业具有一定优势,也具有重要意义.大学生创业存在的问题主要有资金问题、时间问题、心态问题、能力问题、知识问题、风险问题等.大学生创业存在问题的原因是多方面的,有大学生家长的原因,有政府政策的原因,也有社会环境及舆论的原因,但是最主要的是大学生本人的原因和高校的原因。
”在李典芝教授的《大学生创业问题初探》中也说到：“大学生创业问题是全国高关注问题之一.大学生创业问题涉及到教育各个环节,如专业设置、课程安排、实践实训等;也涉及社会,如政府相关政策的贯彻落实、金融系统中的大学生创业支持的保障体制完善;学生个人的意识增强,自主创业能力的提高等.大学生创业是一个行为和观念问题,更是社会的体制结构问题,需要全面推动和机制保障。
”
关于政府、高校对于促进大学生创业的对策，罗三桂《大学毕业生就业市场化的阻碍因素及对策研究》：“为解决大学生创业存在的问题,大学生的对策应包括以正确的心态对待创业、借鉴项目管理的方法、选择优势创业项目、确保投资资金稳健等;高校的对策应包括改革教学课程体系和教学内容以增加创业知识的教学,通过组织课外活动增强大学生的创业素质、帮助和指导大学生进行创业的实践以提高创业的成功率。
”
三、总结
综合分析大学生创业问题研究得出,大学生创业相对来说是一个比较可行的方案,大学生应该充分发挥自身的优势,在实践中不断完善自己,通过理论应用于实践逐渐提高自身的创业水平,选择合适的创业方向并持之以恒地走下去。
具体来说,首先要考察自己是否具备创业所需基本硬件:一是创业知识和经验储备。
空有创业激情还不够,大学生要利用好大学四年努力丰富自己的社会实践活动,并在实践中培养自己的营销能力,市场开拓能力和社会经验,充分利用大学校园的各类资源(如商业名家讲座) ,了解创业条件、流程、注意点等,积极储备创业知识,丰富自己的社会经验。
二是资金的准备。
在获取资金前,首先得明白自己需要多少资金,如何获得资金,资金的来源渠道如何。
大学
生要开拓思路,多渠道融资,除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外,还可充分利用风险投资、创业基金、或与校友联系寻求资金帮助等融资渠道。
三是优秀创业团队的组建。
在强调团队合作的今天,想靠单打独斗获得成功的创业者少之又少。
团队精神已成为不可或缺的创业素质,风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。
因此,对打算创业的大学生来说,强强合作,取长补短,创建一个有凝聚力的团队,要比单枪匹马更容易成功。
四是好的创业项目。
项目的好坏直接决定着创业最终的成败。
好的创业项目要具有特色,让那些风险投资家愿意对其创业计划进行资助。
大学生要注重利用自己手中所掌握的先进技术,努力开发出具有独立知识产权的产品,吸引风险投资者的目光。
除了这些必备硬件之外,大学生还要做好吃苦耐劳的心理准备。
创业是一个非常艰苦的工作,所以一定不要在心理上就败下阵来。
但凡取得辉煌成绩的创业者都经过了艰苦的创业过程。
大学生创业者要克服急功近利心理,提高忍耐力、抗压力,学会冷静解决企业发展中可能出现的各种问题,虚心接受别人的意见,并敢于直面挫折和失败。
在激烈竞争市场环境下,创业历程十分艰辛,创业者要有一定的忍耐力,一定的胆量和对市场变化的敏感性。
大学生是有思想有能力有热情的一代,只要选择正确的方法,并持之以恒的做下去,成功之路并不遥远。
参考文献
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