2019-2020学年广西田阳高中高二5月月考历史试题 Word版
2019-2020学年度下学期5月份月考高二年级历史科试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题。
（本题共25小题，每小题2分，共计50分。
）1．春秋时，合族迁徙尚属常见；战国时，却代之以匹夫匹妇襁负其子辗转四方。
这一变化（）A．是分封制遭到破环的表现B．反映了兼并战争更为残酷C．标志着小农经济已经形成D．加快了血缘政治的瓦解2.孔子称赞管仲辅佐齐桓公“霸诸侯，一匡天下”；孟子提出“定于一”，尊新王；韩非子主张“万乘之主（注：指君主），有能服术行法……其兼天下不难矣”。
由此可知（）A．儒家与法家都重视道德B．三者均认同国家一统C．孔孟和韩非均推崇霸道D．儒法都主张王权独尊3．《史记》中记载了一次秦朝廷议的场景，廷尉李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后疏远，相攻击如仇雠(仇人)；诸侯更相伐，周天子弗能禁。
”由材料可知，李斯明确反对()A．禅让制 B．世袭制 C．郡县制 D．分封制4《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。
书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指() A．统一度量衡、货币 B．焚书坑儒C．统一文字 D．建立统一国家和中央集权制度5.《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。
”这种现象反映了汉朝（）A．分封带来弊端B．地方郡县势力强大C．皇权遭到削弱D．矛盾尖锐，社会动荡6.汉武帝时，重用低级官吏和侍从人员为尚书令、侍中等，共议军国大事；东汉光武帝“虽置三（司徒、司空、太尉），事归台阁（尚书台）”，尚书台官位低微，职权却较大。
这说明两汉时期（）A．中枢机构出现重大调整B．行政机构形同虚设C．分权制衡体制逐步形成D．政府决策渐趋集中7.西汉初年，私人铸币没有完全禁绝，钱币形制繁杂且重量不足，引起物价上涨。
吴王刘濞采铜铸钱，富同天子。
后来汉武帝将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。
汉武帝此举是为了()A．削减封国封地 B．中央控制经济 C．刺激商业贸易 D．推行盐铁官营8.汉武帝建元六年时，因连续有两座皇家祖庙发生意外火灾，儒生董仲舒上书朝廷，要求在宗室贵族和皇帝近臣中找出几个为非作歹的杀头示众，以安天下民心。
这一材料说明董仲舒（）A．继承了孔子的人文主义精神B．发展了孟子的民本思想C．主张极力维护皇权D．主张对君权进行限制9.阅读历史书籍需要关注目录，从而把握内容的主题。
如图目录反映的主题是()A．中华文明的起源 B．早期国家与社会变革C．统一多民族国家的建立 D．政权分立与民族交融10..两晋南朝时期，江南地区水稻由原来的直播变成育秧移栽，普遍实行麦稻兼作，还发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。
这表明()A．南方赋轻役稀，社会相对安定 B．南方农业发达，经济重心南移C．江南开发加速，农业多种经营 D．南方商业活跃，城市经济繁荣11.“贫苦子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。
”材料反映的这项中国古代制度是() A．科举制 B．郡县制 C．分封制 D．九品中正制12.唐太宗时常给品级较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围；武则天时期，中书省开始直接参与政务处理。
上述调整使得（）A．中书省地位最高B．行政效率不断提高C．相权被剥夺殆尽D．皇帝权力得到加强13.“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”，材料描述的是()14.唐代，儒学家韩愈激烈地批判佛学，提出对于佛教应该“人其人，火其书，庐其居”。
到了北宋，以程颐程颢为代表的学者，却基本上都“出入于老释者数十年”，对佛学进行了长期、深入的研究。
这一变化（）A．体现了政府对外来文化的开明政策B．反映了大一统时代的恢弘气度C．有助于儒学在这一时期的新发展D．表明弃儒从佛的现象已相当普遍15.780年，唐朝实行两税法，规定：每户按人丁资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。
据此可知，两税法的实施（）A．抑制了土地兼并B．加重了农民的赋税负担C．减轻了对农民的人身控制D．标志着征税依据由人丁转为财产16.唐朝时，士大夫最爱金碧辉煌的壁画，规模宏大，用色流光溢彩。
而到了宋代，上流社会流行淡雅的水墨画，在尺寸之间展现文人意趣。
下列选项中可能导致宋代绘画风气转变的因素是（）A．朝廷实行“强干弱枝”政策B．理学思想逐渐成为主流C．市民文化的影响扩大D．科举考试影响到文化取向17.汉唐两朝统治者特别注意中央与地方的关系，并设立相关的中间机构，但是如刺史、州牧、道等监察区，最后都发展成州政府之上的一级地方行政机构，并导致了地方的分裂。
北宋统治者从根本上解决这一问题做法是() A．设通判 B．设转运使 C．设二府三司 D．重用文官18.较之唐五代，北宋农业中的租佃关系发生了许多变化，其中佃户退佃而另寻他处，可以不需主户出具凭证。
这一变化的影响是（）A．农业生产者积极性提高B．农民人身依附关系增强C．商品经济发展条件成熟D．土地买卖现象更加频繁19.宋代对官民的服色有严格的规定：官员三品以上穿紫色，五品以上穿朱色，七品以上穿绿色，九品以上穿青色，至于普通老百姓，只能穿黑白二色。
从穿戴的服饰，可辨认出士、农、工、商从事行业的特点。
这反映宋代（）A．社会阶层相对固化B．社会分工明显C．礼文化制度世俗化D．专制色彩浓厚20．如表为宋代南北方人口比例变化表。
这一变化()时间北方(%) 南方(%)北宋初年39．6 60．4北宋太平兴国五年(980年) 38 62北宋元丰元年(1078年) 37 63北宋崇宁元年(1102年) 35．9 64．113世纪初31 69AC．推动了少数民族的封建化进程 D．导致过度开垦破坏了生态平衡21.观察如图，促成南朝至北宋比例变化的主要原因是()A．少数民族大规模内迁 B．三省六部制的推行C．科举制的创立与发展 D．九品中正制的盛行22清代在布政使上面又设有总督或巡抚，布政使成为其下属，总督、巡抚变成正式的地方行政首脑。
这种制度还是一种军事统治，可是真到军事时期，中央还要另行派人。
可见，督抚（）A．是临时性官职B．行使职能单一C．完全代表中央D．权力归属中央23．明清休宁汪氏宗谱规定：“本支子孙有作过者，有败俗者，有婚姻不计良贱者，有鬻谱牒者有弃卖坟墓者，俱以不孝论，并鸣众，揭谱除名。
”据此可知，宗规宗约（）A．扼杀人性以维护封建专制统治B．延续了先秦宗法制的传统和规范C．反映了明清商品经济发展的要求D．为完善地方治理提供了重要手段24明代后期，政府改革工匠服役制度，允许部分工匠纳银代役，纳银之后由官府以银雇工。
这一举措（）A．提高了官营手工业的竞争力B．解决了政府的财政危机C．使白银成为法定货币D．适应了商品经济发展25．清初思想家唐甄称：“立国之道无他，惟在于富。
……夫富在编户，不在府库。
若编户空虚，虽府库之财积如丘山，实为贫国，不可以为国矣。
”这反映出他主张（）A．加强户籍管理B．国富寓于民富C．保护小农经济D．减免民众赋税第Ⅰ卷（非选择题，共50分）26.江南市镇的发展，始自宋元时代，反映了中国传统文明内在结构的调整。
阅读下列材料，回答相关问题（25分）材料一市镇到南宋时普遍呈现出兴盛的景象。
临安城郊的市镇“商贾骈集，货物辐萃”，江阴的江夏市“商船倭舶，岁常辐凑”，嘉兴的濮院市“机抒之利，日生万金”。
在南宋江南那些繁荣的市镇中，已初步形成像州县城那样的的市区，如吉州的永和镇“辟坊巷六街三市”，平江府的平望镇“邸市间列”。
————陈国灿《略论南宋时期江南市镇的社会形态》材料二市镇“丝行”、“布庄”的发展，以至于明代后期嘉湖地区出现改良田种桑的现象。
双林镇“俗皆织绢。
四方之商贾咸集以贸易”，其特色产品包头绢“通用于天下”。
嘉定娄塘镇“所产木棉布匹位，倍于他镇”。
丝和棉闯入农村经济生活，就单一地区，蚕、丝或棉布的收益有的甚至成为主业。
就整个江南地区，经济联系突破了行政区划，仅涟市镇沈氏一地主，其采购活动竟达杭嘉湖苏四府六县。
—————王家范《明清江南市镇结构与历史价值初探》材料三明清中叶之后，江南市镇人口的主体部分是商人、手工业工匠及脚夫、游民。
市镇也吸引着附近地区的士大夫阶层向它聚集。
明清时期的江南地区，即便是中小型市镇，无不是文人学士丛集，如浙江湖州的南寻镇，有“九里三阁老，十里两尚书”的民谚，入清以后保持着书声与机杼声往往夜分相续“的传统。
——————袁行霈《中华文明史》第四卷请回答：（1）根据材料一，归纳南宋时期江南市镇的特点。
（4分）结合所学知识，分析这些市镇兴盛的主要原因。
（6分）（2）根据材料二、三，概括明清时期江南市镇发展的主要表现（6分）及其所引发的农村经济变革（5分）、社会变革（4分）。
27.阅读材料，完成下列要求：（12分）材料唐、宋时期，科举制度正当发展成熟之初，当时的政治环境也比较宽松，从而形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。
儒家学说在中国历史上地位的升沉演变，跟科举制度的发展演变是同步的。
平等竞争的科举考试以及它所体现的对教育的重视，对知识文化的崇尚，对贵族倾向的排斥，它所促成的政治组织的完善，等等，都相当接近于近代社会的价值取向。
然而，这一切又封建专制政治和封建经济基础塞满地互相适应，从而保持了整个社会形态的凝固式长期稳定。
———————摘编自金诤《科举制度与中国文化》根据材料，提炼出一个观点，并结合所学知识进行阐述。
（12分）（要求：观点合理、明确，阐述时史论结合。
）28.阅读材料，完成下列要求。
（15分）材料黄帝时期，三苗叛乱。
三苗在攻打黄帝部族中，制定了酷刑。
黄帝平定叛乱后，其刑法却被没用了下。
秦代崇尚法治，坚持轻罪重刑，严刑酷法。
汉朝以亡秦为鉴，约法省刑，简易疏阅，强调法自君出，坚持德主刑辅，先教后刑。
唐律继承了汉晋以礼入律的传统，明确规定“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”。
宋代法制基本上沿袭了唐律。
明太祖惩元之弊，以重典酷法治国，在《大明律》之外，还专门制定了《大诰》作为司法依据，使“诏狱”制度化。
清代强调“以德化民，以刑粥教”，一般较为宽松。
晚清，在西方列强入侵的冲击下，逼迫统治者对法律条文做了一些修改。
但是，最终也未能走上立法民主化、司法独立化的近代化道路。
———————摘自张岂之《中国历史十五讲》等请回答：（1）根据材料并结合所学知识，归纳指出古代中国法律的特点（9分）（2）根据材料并结合所学知识，指出古代中国法律上述特点形成的的社会背景原因（6分）2019-2020学年度下学期5月份月考高二历史试题参考答案一、选择题答案：二、主观题答案：26题答：（1）特点：工商业兴盛（以工商业著称）；呈现城市化特征。
2019-2020年高二5月质量检测历史含答案
2019-2020年高二5月质量检测历史含答案一、单项选择题：（本部分共25题，每题2分，共50分）。
1.孟子说：“君有过则谏，反覆之而不听，则去（另立新君）。
”这一思想在18世纪的欧洲最有可能被用于宣传论证A.君权神授的思想B.卢梭的社会契约论C.人是万物的尺度D.三权分立的学说2.日本明治维新时代的著名思想家福泽谕吉曾发出呼吁：“今天奉明治为年号的人，就是与政府订定契约，必须遵守政府订的法律。
因此法律一旦订定之后，即使有人觉得该法律对自己不利，也必须在法律修改之前，小心翼翼谨守法律的规定。
”材料倡导的基本理念是A.诚信为本B.天赋人权C.法律至上D.和平改良3．启蒙思想家宣传的理性、科学、自由、平等、民主、法制等是人类共同的追求，虽然在不同国家和地区的具体影响不同，但都对社会发展起了重大作用。
启蒙思想在北美的主要影响是A.动摇了封建专制统治的根基B.建立欧洲式的资产阶级代议制C.阻止了黑人奴隶制的建立D.奠定了民族独立的理论基础4．黄宗羲在中国政治思想史上占有重要地位，其1663年出版的著作《明夷待访录》比卢梭的《社会契约论》还要早近一百年，有人称它为“另一部《人权宣言》”。
这两部著作的主要共同点是A.批判封建专制、提出民主思想B.构建资本主义制度的框架C.主张法治，反对礼教D.反映了资本主义萌芽时代的要求5.梁启超读到一本书时说：“在卢梭《民约论》前约数十年，有此议论，不能不视为人类文化史最高出品。
撰者固自负，亭林亦复推重。
乾隆间，此书列入禁书；光绪之季，吾曾私自传印，以为播送民主思想之工具。
”这本书是A．《日知录》 B．《明夷待访录》 C．《变法通议》 D．《天下郡国利病书》6.“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖矢曰寄兴之所为，荐绅学士家不道也。
……山歌虽俚甚矣，独非《郑》、《卫》（国风之篇）之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是 A．《诗经》 B．楚辞 C．汉赋 D．唐诗7. 从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。
广西高二高中历史月考试卷带答案解析
广西高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.列宁晚年在总结十月革命经验时说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。
”这一“不同的办法”是:A．进行全面的改革B．实行新经济政策C．优先发展重工业D．建立苏维埃政权2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。
然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。
那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年之后听起来就完全合理了。
”这里所说的“第二次革命”的直接目的是A．退出第一次世界大战B．推翻沙皇专制统治C．推翻资产阶级临时政府D．成立人民委员会3.苏联共产党早期领导人季诺维也夫曾说：“……二月革命胜利后弗•伊（列宁）带着整个革命的现成政治图纸回到俄国……”“现成政治图纸”指的是A．《布列斯特和约》B．《共产国际行动纲领》C．《论无产阶级在这次革命中的任务》D．《论俄国革命》4.有德国学者认为：“马克思主义在东方被列宁原封不动地全面继承下来了……说明列宁是马克思真正的继承者。
”其主要理由是A．列宁领导了十月革命建立了世界上第一个社会主义国家B．创建了俄国的无产阶级政党------社会民主工党C．建立了以列宁为首的布尔什维克思想体系D．实行战时共产主义政策向社会主义过渡5.从世界体系演变的角度看，十月革命胜利的重大意义主要体现在A．促使苏俄退出第一次世界大战B．打破了资本主义一统天下的局面C．开辟了苏俄社会发展的新道路D．为探索现代化道路提供了新案例6.苏维埃政权颁布的法令规定：“必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。
”这一措施实行于：A．1917年十月革命时期B．苏维埃俄国内战时期C．苏俄新经济政策时期D．苏联农业集体化时期7.列宁说：“当正面攀登受到阻中国教考资源网碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路，去寻找能够登上山顶的新路线”当时苏俄“走一段困难、危险的下山路”的具体做法是A．取消商品贸易，一切生活必需品都由国家集中分配B．实行排斥市场的指令性计划经济C．允许本国和外国资本家在俄国投资经营企业D．用收购制代替农产品义务交售制8.某学者指出，“新经济政策”的实质，一言以蔽之，就是向资本主义经济制度倒退，用左派的话说，就是“复辟资本主义”。
广西高二高中历史月考试卷带答案解析
广西高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年，甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
”对此理解正确的是（）A．第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因B．没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命C．第一次世界大战激化了俄国各种矛盾，推进了革命的发生D．俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件2.新经济政策与战时共产主义政策相比，主要“新”在：（）A．国家控制了一切经济命脉B．无产阶级掌握了国家政权C．在一定限度内恢复资本主义，发展商品生产D．建立社会主义经济基础3.1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，……木材却属于你们。
”它主要反映出战时共产主义政策（）A．保障了农民的利益B．挫伤了农民的积极性C．实行了军事化措施D．取消了自由贸易制度4.列宁说：“新经济政策的实质是无产阶级同农民的联盟，是先锋队无产阶级同广大农民群众的结合。
”新经济政策中，最能体现这一“实质”的内容是（）A．废除实物配给制B．允许自由贸易C．用固定粮食税代替余粮收集制D．实行工资级别制5.列宁认为，新经济政策是一种用“改良主义”的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。
这里的“改良主义”实质上是指（）A．建立巩固的工农联盟B．壮大社会主义经济成分C．修改调整战时共产主义政策D．利用市场和商品货币关系来扩大生产6.1933年美国通过的《工业复兴法》规定：“雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件；必须遵守工时……工资限额。
”这一法令说明A．垄断资产阶级试图加强对工人的剥削B．保障就业刺激消费是新政的重要内容C．经济危机迫使美国放弃自由企业制度D．社会主义运动在危机期间发展起来7.德国纳粹党“二十五点纲领”中第四点说：“只有本民族同志才能成为公民，不分职业如何，凡是有日耳曼血缘的人才能成为本民族同志。
2019-2020年高二下学期5月月考历史试题
2019-2020年高二下学期5月月考历史试题注意：考试时间120分钟，总分100分。
答案做在答题卡，否则视为无效，交卷时只交答题卡。
一、选择题（本大题共60小题，每小题1分，合计60分。
每小题只有一个正确答案）1、史料大致可以分为两类：一是直接的史料；二是间接的史料。
凡是未经中间人修改或转写的，是直接的史料；凡是已经中间人修改或转写的是间接史料。
下列属于直接史料的是A．《史记》 B．姜子牙助周灭商神话 C．商朝卜辞 D．孟姜女哭长城传说2、削弱相权，使君主专制不断强化，是中国古代政治制度演变的重要特点。
下列历史事件与之相关的是A. 元代实行的行省制度B. 明太祖时期废丞相、设内阁C. 秦并兼四海，分天下为郡县D. 宋设参知政事，掌副宰相3、某地洪水泛滥，消息上报朝廷后，皇帝一方面交代工部尽快抢修堤防，勿使水患继续扩大；另一方面责成户部尽快调度粮食，运往灾区，赈济灾民。
幕僚根据皇帝之意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至工部、户部等部门执行。
根据所学知识判断，这件事应发生在A、秦汉时期B、隋唐时期C、宋元时期D、明清时期4、按唐制，中男(男丁16岁以上至21岁为中男)不服兵役．成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。
某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。
但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。
最终此提议没有通过。
据此，你认为魏征供职于A．尚书省 B．中书省 C．兵部 D．门下省5、下列对西周宗法制的叙述不正确的是A、是分封制在政治制度上的体现B、有利于统治集团内部的稳定团结C、由原始社会父系家长制直接演变而来D、保证了贵族在政治上的垄断和特权地位6、秦朝中央官制中，具有“掌丞天子，助理万机”职能的是A、太尉B、廷尉C、丞相D、御使大夫7、下列最能体现封建专制主义制度本质特征的是A、推行郡县制B、皇帝直接任免各级官吏C、制订法律镇压人民反抗D、建立起完善的中央政府8、秦朝之所以能够“一法度、衡、石、丈、尺、车同轨，书同文”，主要原因是A、生产力的大发展B、国家实现了统一C、秦始皇的雄才大略D、秦朝推行了法治9、柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……此其所以为得也。
广西田阳高中2024_2025学年高二历史5月月考试题
广西田阳中学2024-2025学年高二历史5月月考试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题。
（本题共25小题，每小题2分，共计50分。
）1．春秋时，合族迁徙尚属常见；战国时，却代之以匹夫匹妇襁负其子辗转四方。
这一改变（）A．是分封制遭到破环的表现 B．反映了兼并斗争更为残酷C．标记着小农经济已经形成 D．加快了血缘政治的瓦解2.孔子赞扬管仲辅佐齐桓公“霸诸侯，一匡天下”；孟子提出“定于一”，尊新王；韩非子主见“万乘之主（注：指君主），有能服术行法……其兼天下不难矣”。
由此可知（）A．儒家与法家都重视道德 B．三者均认同国家一统C．孔孟和韩非均推崇霸道 D．儒法都主见王权独尊3．《史记》中记载了一次秦朝廷议的场景，廷尉李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后疏远，相攻击如仇雠(仇人)；诸侯更相伐，周天子弗能禁。
”由材料可知，李斯明确反对( ) A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．分封制4《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的缘由。
书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。
”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指( ) A．统一度量衡、货币B．焚书坑儒C．统一文字D．建立统一国家和中心集权制度5.《史记》载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。
”这种现象反映了汉朝（）A．分封带来弊端 B．地方郡县势力强大C．皇权遭到减弱 D．冲突尖锐，社会动荡6.汉武帝时，重用低级官吏和侍从人员为尚书令、侍中等，共议军国大事；东汉光武帝“虽置三（司徒、司空、太尉），事归台阁（尚书台）”，尚书台官位低微，职权却较大。
这说明两汉时期（）A．中枢机构出现重大调整 B．行政机构形同虚设C．分权制衡体制逐步形成 D．政府决策渐趋集中7.西汉初年，私人铸币没有完全禁绝，钱币形制繁杂且重量不足，引起物价上涨。
广西壮族自治区田阳高中高二历史月月考试题
田阳高中2019—2019学年度上学期高二年级（文科）9月份历史月考试题一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分，每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1.据《史记》载：一日，魏太子下车，向一位新贵——宫廷文士田子方致意，竟未得到回礼。
太子问：“究竟富贵者还是贫贱者应当骄傲？”田子方答：“贫贱者。
”并解释，他随时都能在别国宫廷被派上用场。
这反映了A．士人为诸侯国所重用B．士人轻视功名利禄C．诸侯国内部等级森严D．忠君思想已经形成2. “贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徒役”这句话主要反映了战国时期的A．墨家思想B．儒家思想C．道家思想D．法家思想3.公元前6世纪到公元前4世纪是东西方哲学思想发展的重要时期，当时儒家的“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背最主要的不同是A.讨论主题不同B.诞生的政治氛围不同C.价值叹向不同D.所处的历史阶段不同4. 董仲舒认为：“观天人相与之际，甚可畏也。
国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。
以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。
”这一段话的核心思想是A.“天人感应，天人合一”B.“仁者爱人，民贵君轻”C.“罢黜百家，独尊儒术”D.“君权神授”5. 葛兆光教授说:“一种思想要成为普遍真理,它必须要成为政治意识形态,而要成为意识形态,则要借助于权力。
”儒家思想成为“普遍真理”的过程中, “借助于权力”的史实有A.秦始皇焚书坑儒B.汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”C.朱熹认为道的价值内涵即“三纲五常”D.王守仁提出心学6. 朱熹说：“宇宙之间一理而已。
天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地间者，有各得之以为性（本性）；其张之为三纲，其纪之为五常……”这段话表明程朱理学的主要作用是A．为封建伦理道德寻求理论依据，从而规范人的言行，维护封建统治B．阐述“天理”的真谛，让人们理解自然界运行规律和人际关系的法则C．寻求天地和人世间万事万物的本性，阐明“理”的本质D．宣扬客观唯心主义思想7. 宋明理学家倡导的“存天理，灭人欲”的修养论、“格物致知”和“发明本心”的认识论、成贤成圣的境界论、齐家而平天下的功能论，均以A．认识自然发展规律为导向B．关心社会进步为前提C．伦理道德为核心内容D．研究天人关系为核心内容8. “……此古圣王崇本抑末之道。
广西高二高中历史月考试卷带答案解析
广西高二高中历史月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.《尚书•牧誓》记载“王朝至于商郊牧野，王曰‘今商王受，惟妇言是用，暴虐于百姓’”。
所反映的战争性质是A．诸侯兼并战争B．诸侯争霸战争C．反抗暴政的战争D．地方叛乱战争2.《孟子•告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩，诸侯朝于天子曰述职。
……一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移(讨伐)。
”这段材料反映的是A．西周初年的分封制B．西周末年周王室的衰落C．春秋时期的诸侯争霸D．战国时期的群雄并立3.成语往往蕴含着丰富的历史。
秦、晋两国国君几代都互相通婚，后称两姓联姻为“秦晋之好”。
这一成语最早可能出现在A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国4.下面描述的是古代生活在关中地区的一个人发迹的故事。
你认为这四项可能真实的是①他在公元前350年发生的一次战争中立功，得到国君赏赐的50亩土地②第二年，他辛勤耕种，喜获丰收，政府免除了他的徭役③第三年，他又买了几十亩土地，成了大地主④几年后，他卖掉土地去经商，得到了政府的奖励A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④5.中国古代官吏选拔标准有一个由世袭→功劳→道德→门第→才学的变化过程。
其中实现选择标准由家族世袭到功劳大小的变化的时期是A．西周B．战国C．魏晋D．隋唐6.《战国策•秦策一》载：“（前338年）孝公死，惠王代后……人说惠王曰：大臣太重者国危，左右太新者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。
”文中向惠王讲这番话的“人”在客观上代表了当时哪种阶层的利益？A．没落贵族B．新兴地主C．立功将士D．富裕农民7.孔子有两个学生的字号带有“牛”字，一个是冉耕，字“伯牛”；另一个是司马耕，字“子牛”。
他们有趣的名字可以印证春秋时期的历史现象是A．农民可以接受教育B．牛耕的出现C．孔子是一位大教育家D．铁器的产生8.胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，其中“以团结互助为荣、以损人利己为耻”蕴涵着我国古代的A．荀子的“制天命而用之”的思想B．墨子的“兼爱”思想C．庄子的辩证法思想D．韩非的法术势相结合的思想9.梁启超在《中国学术思想变迁之势》曾评说道：“孔北老南，对垒互峙，九流十家，继轨并作。