并列不当的病句修改练习及答案

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病句之搭配不当

病句之搭配不当

病句之搭配不当修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句之搭配不当有哪些呢?下面是店铺整理的病句之搭配不当,欢迎欣赏病句之搭配不当1一、主语和谓语搭配不当这类语病的出现,常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多),造成多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能对应搭配。

例1. 他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。

(“眼睛”须改成“目光”。

)例2.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。

)二、动词和宾语搭配不当这类病句,或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的,但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。

例1. 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

(“养活”的只能是人,不能是“生活”。

)例2. 英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。

(这里用“把”字结构将“插”的宾语“红旗和胜利”提前了,“红旗”可以插,“胜利”怎么插?)三、主语与宾语意义上的不搭配例1. 造纸是我国古代的四大发明。

(句末应该加“之一”,否则不搭配。

)例2. 秋天的北京是美丽的季节。

(“秋天”是“季节”,“北京”是城市区的名称。

本句提取主干为“北京是季节”,不当。

) 这类病句中最常见的句式是“是否(能否、有无)……是……”,即前面用肯定+否定的选择形式,后面只用肯定的或否定的形式。

修改的原则是使前后一致。

四、定语、状语、补语和中心语搭配不当例1. 我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?(“聪明”不能修饰“手”。

)例2. 这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

(并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”。

)五、关联词搭配不当复句中一般用关联词把各分句连接起来,准确地表达意思。

关联词之间有比较稳定的组合,不同的关联词表达的意思有区别,如果随意组合关联词,会造成语病。

高中语文高考复习修改病句分类练习(语序不当)(附参考答案)

高中语文高考复习修改病句分类练习(语序不当)(附参考答案)

高考语文修改病句分类练习班级考号姓名总分(语序不当)1.工作组认真听取了幼儿家长的诉求,责成相关部门根据职责分工迅速采取多种措施,组织专家分析评估,依法对现场药品进行封存送检。

2.在中国科协举行的以“中医养生”为主题的科学家与媒体面对面活动上,中医专家坦言不仅如何辨别养生真伪困惑着老百姓,也困惑着业内人士。

3.工作组认真听取了幼儿家长的诉求,责成相关部门根据职责分工迅速采取多种措施,组织专家分析评估,依法对现场药品进行封存送检。

4.按照建设社会主义新农村的要求,加强基层,重视基层,进一步关心村干部的成长,建设一支高素质的村干部队伍,事关全局,至关重要5.政府办公大楼正被越来越多地融入“风水”因素,耗费了不仅大量的国家财力,而且也暴露出部分领导干部的信仰缺失。

6.最近一段时间,一些地方发生暴力拆迁时间,如何顺利解决拆迁问题,不仅关系到社会稳定,还关系到公民财产权益的保护。

7.古老的中国气功已经运用于竞技体育,它不仅可以有效地治疗运动员的新旧伤病,而目还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪,迅速消除他们的疲劳。

8.自意大利中部发生 6.3 级大地震以来,当地修建于现代的建筑物的质量堪忧,一家大学和医院的宿舍楼已遭到彻底毁坏,许多病人和学生不幸丧生。

9,没有任何武器能防御可以摧毁核弹头的中微子武器,那些发展中微子武器的国家,要永远承诺放弃首先发动战争的策略。

10.近日,成龙连发四条微博,表示正在考虑把他收藏的20年前的10 间古建筑中的4间捐赠送给新加坡一所大学,消息一出,争议四起。

11.许昆林说,这次成品油价税费改革不但有利于推进节能减排工作,提高人们的节油意识,更规范了成品油税费,体现了“多用油,多缴税”的原则。

12.“星光大道”栏目因为没有任何限制,广泛吸纳多种表演形式。

所以前来报名的选手各年龄段都有,他们展示的绝活也异彩纷呈。

13.近一个月,三省份数名婴儿相继注射乙肝疫苗后死亡,人们再次引发疫苗恐慌,这几起死亡事件与基层公共卫生体系的不完善有关系。

初中语文修改病句练习题及答案

初中语文修改病句练习题及答案

初中语文修改病句练习题及答案在完成病句练习的修改有答案参考的话可以让大家知道自己有没有做错或错在哪?下面是店铺给大家整理的初中语文修改病句练习题及答案,供大家阅读!初中语文修改病句练习题及答案11.面对雾霾天气,人们大多选择在室内,实在不得已必须出行时就钻进各种类型的交通工具里,认为这样就能防止雾霾不再侵袭我们的健康。

2.自去年12月份以来,全国出现了多起大面积的雾霾天气,一、二线城市局部区域的PM2.5值甚至爆表,如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。

3.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更具积极意义。

4.截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。

5.女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。

6.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。

7.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

8.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。

9.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。

10.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。

11.托尔斯泰晚年背负行囊孤独地走在弯曲的小径上,感受到世人无法感受的世界,因此他才成为一代大师,开始了精神流放。

12.针对部分教师私自向学生收费滥订教辅资料的情况,学校组织力量进行了专项检查,并将检查结果纳入每学年教师奖励性绩效工资中。

13.食品安全,直接关系到人们的生活质量和身体健康,政府应该对假冒伪劣和黑心食品坚决进行查处,并且让不法分子付出昂贵的代价。

辨析并修改病句例题及答案

辨析并修改病句例题及答案

辨析并修改病句例题及答案我们经常会做很多病句例题来提高病句这一模块。

辨析并修改病句例题及答案有哪些呢?下面是店铺整理的辨析并修改病句例题及答案,欢迎阅读辨析并修改病句例题及答案11.下列各句中,没有语病的一句是A. 25 年来,我国南极考察大都在南极大陆边缘地区展开,随着我国第一个南极内陆科考站昆仑站的建成,将实现从南极大陆边缘地区向南极大陆腹地的历史性跨越。

B.生态环境是人类赖以生存和发展的基础,生态环境发展良好与否,关系到广大人民的根本利益,关系着中华民族的长远利益。

C.北京市政府已经启动更加严格的大气污染应急减排,加大力度削减机动车、工业、扬尘、燃煤四大类污染排放量,以净化空气,改善环境。

D.中国印章已有两千多年的历史,它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类,受到文人、书画家和收藏家的推崇。

1.B 解析:A项,主语残缺,删去“随着”。

C项,搭配不当,可在“减排”后加“措施”。

D项,成分残缺,可在“审美”后加“价值”。

2.下列各句中,没有语病的一句是A.一些优秀运动员屡教不改,不断挑战管理底线,暴露出目前对尖子运动员的管理力度、管理方法和管理手段比较单一,值得反思。

B.北京对居住区违法建筑的查处实行联合认定、约谈教育、冻结房产、媒体曝光和强制拆除。

今年3月至今,北京市已拆除居住区内违法建筑 2172处。

C.上百万次点击,见证着百姓参与两会的热情。

教育、医疗,住房、就业……见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切,努力寻找着问题的答案。

D.工业化和城镇化是支撑我国经济持续增长的基础,而农村人口能否较为顺利地转入工业和城镇,又是决定工业化和城镇化的关键。

2.D 解析:A项“暴露出”缺少宾语,“管理力度”与“单一”搭配不当。

B项,成分残缺,在“强制拆除”后加“的流程”。

C 项,成分赘余,删去“于”。

3.下列各句中,没有语病的一句是A.老人跌倒该不该扶?当这个简单的问题都要作为一个话题来讨论的时候,表明了我们的道德品质和精祷乒明急需提高。

初中语文病句修改方法+训练题-每天练一练-3年次次考高分

初中语文病句修改方法+训练题-每天练一练-3年次次考高分

初中语文病句修改方法+训练题,每天练一练,3年次次考高分(可打印)#病句# 是指不符合语言规范的句子。

辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一。

因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点,难度也不见一般。

对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。

平时勤加练习、善于总结,在考试时,这类型的题也就不在话下!一、辨析病句的几种方法1.语感觉察法:审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。

以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。

2 .提取主干法:运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。

以上搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析、修改。

3 .逻辑分析法有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。

以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正。

学好任何知识都需要多思,改病句也是如此。

不能满足于知道答案,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力。

二、常见的句子错误(病因)1、用词不当2、成分残缺3、搭配不当4、语序颠倒5、结构混乱(句式杂糅)6、指代不明7、表意不明8、重复累赘9、分类不当(概念不清)10、前后矛盾11、不合事理12、不合逻辑13、语言不得体等。

三、病句修改的原则修改病句的五字诀:增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不妥当)简(修改应简要)调(不搭配,不照应的)。

四、改正病句练习(一)用词不当1.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。

答案:“特别”改为“尤其”2.老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

答案:“处心积虑”改为“呕心沥血”3.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强,拒不投降。

高考试题中并列短语在病句中的常见病情

高考试题中并列短语在病句中的常见病情

高考试题中并列短语在病句中的常见病情一、并列短语各项内容之间无法并列1.交叉重复。

例句:改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

分析:“水产品”与“鱼、虾、甲鱼”等有包含关系,不能并列。

例句:中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

分析:“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当,这三个概念的范围有交叉。

2.自相矛盾例句:当地造纸厂偷排未经处理的废水,严重污染环境,导致鱼虾绝迹,各种水生作物大量减产和绝产。

分析:“减产和绝产”在此处不能并列使用,应改为“减产或绝产”,变为选择关系。

3.分类不当例句:这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

分析:“球衣、球鞋”不属乒乓器材,应删去。

二、并列短语与其他词语无法搭配(可采用分说法分析)例句:早上出门的时候,他看到建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。

(2007年辽宁卷)分析:“建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土”在句中作“看到”的宾语,在宾语部分,“挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车”又是“挖土”的主语,其中,“装卸机和十几辆翻斗车”与“挖土”不能搭配,属主谓搭配不当。

例句:我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明,是我们与祖先沟通的重要渠道,也是我们走向未来的坚实根基,我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的缅怀和感恩。

分析:“我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜,以及祖先的缅怀和感恩”,保持……缅怀和感恩。

搭配不当。

例句:采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

分析:谓语与宾语搭配不当,“培养”与“水平”不能搭配。

例句:蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精美的小刀,既可以用来宰杀、解剀、切割牛羊的肉,肉烧熟了,又可以用它作餐具。

修改病句八大类型练习题及答案

修改病句八大类型练习题及答案

修改病句八大类型练习题及答案一、用词不当:1、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型:用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型:用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

3、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

病句类型:用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

4、改革开放以后,人们的生活越来越富强。

病句类型:用词不当。

“富强”改为“富裕”。

5、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型:用词不当。

“陆续”改为“连续”。

6、我们来到公园,观赏美丽的情景。

病句类型:用词不当。

“情景”改为“风景”。

7、我日夜希望的春节,终于来到了。

病句类型:用词不当。

“希望”改为“盼望”。

8、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。

病句类型:用词不当。

“开展”改为“发展”。

9、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。

病句类型:用词不当。

“动作”改为“行为”。

10、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型:用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。

11、这个问题引起来大家的沉醉。

沉醉改成讨论12、听了这个故事,我不约而同地笑了。

不约而同改成情不自禁13、故事读完后,大家热闹地鼓掌。

热闹改成热烈14、我们的生活水平在不断改善。

改善改成提高15、我们要注意发挥优点,改正缺点。

发挥优势16、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

好习气改成好习惯二、成分残缺:1、异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。

改为:大家异口同声地说:“赞成!”2、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型:成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

3、大家必须讲究卫生的好习惯。

病句类型:成分残缺。

“必须”后面增加“养成”。

4、哥哥最喜欢打篮球和足球。

病句类型:成分残缺。

“足球”前添加“踢”。

5、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

病句类型:成分残缺。

“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。

20道修改病句及答案

20道修改病句及答案

20个修改病句带答案:1、定语和状语次序错位,定语误放在状语的位置。

病句:一筐一筐地抬着鲜鱼答案:抬着一筐一筐的鲜鱼2、状语误放在定语的位置病句:大家交换了广泛的意见。

答案:大家广泛地交换了意见。

3、语序不当病句:中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。

该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力,可能在2020年前完成。

答案:中国正在开发的首个深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。

该项目将加强中国在此前未能抵达的海床上勘探开采矿藏的实力,可能在2020年前完成。

4、并列成分中的各项,要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系,否则容易出现错误。

病句:学生、领导和老师都参加了开学典礼。

答案:领导、老师和学生都参加了开学典礼。

5、虚词位置不当病句:小李因为睡眠不好,所以父母很为他担心答案:因为小李睡眠不好,所以父母很为他担心。

6、主客体颠倒病句:詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。

答案:中国青年对于詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》是不陌生的。

7、主宾搭配不当病句:我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终会成为发达的国家。

答案:我们坚信有这么一天,中国终会成为发达的国家。

8、分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”病句:我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。

答案:我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,梨树和枣树。

9、语序不当,应该是“听取和讨论”,有时间上的先后关系)病句:全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

答案:全厂职工听取和讨论了厂长关于改善经营管理的报告。

10、搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭配病句:这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。

答案:这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰11、宾语中心语残缺,应加“的经验”病句:为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。

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并列不当的病句修改练习及答案
并列不当的病句
一、语序不当
例1我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。

(2012四川卷)
解析建造、设计、开发语序不当,按事物的发展顺序应该改为设计、建造、开发。

二、搭配不当
例1她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。

(2012全国新课标卷)
解析取得的成绩与得到了回报搭配不当。

三、成分残缺或赘余
例1加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责。

(2012浙江卷)
解析动词引领不能支配艺术创作和群众艺术鉴赏水平这一组并列短语中的群众艺术鉴赏水平,所以本句成分残缺,缺少动词,应在群众前加提高。

四、不合逻辑
例1工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。

(2012天津卷)
解析生活习惯、饮食习惯这一组并列短语中生活习惯包含饮食习惯,二者不能并列。

五、表意不明
例9为纪念建党90周年,唱支山歌给党听歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

(2011江苏卷) 解析校长和其他学校领导有歧义。

辨析并列不当的病句修改
1。

他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

(1998全国卷)
解析有歧义,有两种停顿导致表意不一:他背着总经理/和副总经理,他背着/总经理和副总经理。

2.贫困市民和下岗职工不再把干个体看做是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体户行列中来。

(2012江西卷)
解析贫困市民和下岗职工表示的范围有交叉部分,不能并列。

3.今年5月在北京举行的大学生文艺汇演,展现了新时代大学生的多才多艺创造活力,具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。

(2012四川卷)
解析表现了这一动词不能支配民族团结和热情奔放,应该加一个核心名词特点或特色等,但是作为一组并列短语,民族团结和热情奔放也不是同等范畴的概念,所以还存在并列不当、不合逻辑的问题。

4.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语言输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

(2012北京卷)
解析高雅、时尚、方便不属于功能和作用,搭配不当。

5.建立监督机制非常重要,企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围,就能切实有效地增强执行力。

(2012全国大纲卷)
解析制度的决策、出台、执行应为酝酿、出台、执行。

6.2004年全国2卷病句题的A选项:近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸有限公司经济损失和诉讼费三千多余元。

在这个句子里,如果经济损失和诉讼费三千多余元并列,意思就是光诉讼费是三千多余元,经济损失是另外一笔钱,
如果经济损失和诉讼费并列,那就意味着经济损失和诉讼费合起来一共三千多余元。

7.2004年全国1卷病句题的C选项:教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。

在这个句子里,如果别送礼品和送祝福并列,意思就是不要送礼品要送祝福,如果送礼品和送祝福并列,那就意味着既不要送礼品也不要送祝福。

8.2005年全国1卷病句题的B选项:市教委要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购,不得统一配备。

在这个句子里,生活用品和床上用品并列,但是,生活用品包括床上用品,所以它们并列在一起就不合逻辑。

9.2007年重庆卷病句题的D选项:当地造纸厂偷排未经处理的废水,严重污染环境,导致鱼虾绝迹,各种水生作物大量减产和绝产。

在这个句子里,减产和绝产并列,但是,减产和绝产是递进关系,不是并列关系,可将和改为甚至。

10.2007年湖北卷病句题的D选项:农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

在这个句子中,水产品包含鱼、虾、甲鱼,它们并列在一起就不合逻辑。

搭配不当病句的辨析与修改
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。

一、主语和谓语搭配不当这类语病的出现,常常因为主语和谓语是比较复杂的短语(并列短语居多),造成多个主语共用同一个不能共用的谓语,或多个主语多个谓语不能对应搭配。

例1. 他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。

(眼睛须改成目光。

)
例2.春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。

(月光无法与发出沙沙的声响相搭配。

) 例3.挖土方开始了,我们的任务和工期都十分艰巨和紧张。

(应该
分开说:任务沉重,工期紧张。

)
二、动词和宾语搭配不当这类病句,或动词是不及物的(不能带宾语)而带上了宾语;或动词是及物的,但不能支配宾语对象;或动词不只一个;或宾语包括两项以上造成顾此失彼。

例1. 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

(养活的只能是人,不能是生活。

)
例2.英雄们把红旗和胜利插上了敌人的阵地。

(这里用把字结构将插的宾语红旗和胜利提前了,红旗可以插,胜利怎么插) 例3.大会上,代表们认真地注视和倾听着总理的。

(宾语中心语是报告,注视不能支配报告,可以支配《报告》,而倾听可以支配报告。

) 例4. 他穿着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。

(穿着与帽子无法搭配。

)
三、主语与宾语意义上的不搭配
例1.造纸是我国古代的四大发明。

(句末应该加之一,否则不搭配。

)
例2.秋天的北京是美丽的季节。

(秋天是季节,北京是城市区的名称。

本句提取主干为北京是季节,不当。

)这类病句中最常见的句式是是否(能否、有无)是,即前面用肯定+否定的选择形式,后面只用肯定的或否定的形式。

修改的原则是使前后一致。

例3. 有无正确的学习态度,是我们(能)取得进步的重要条件。

(删掉无或有无。

)
例4.一个人学习成绩的好坏取决于他平时的勤奋。

(在句末加与否。

)
例5.我们能不能培养出四有新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是战线的根本任务。

(本句的第一分句没有语病,第二分句的根本任务不能与主语搭配,否则就出现这样的句意:不能培养出四有新人也是教育战线的根本任务,这显然是不合情理的。

)
四、定语、状语、补语和中心语搭配不当
例1. 我们有一双聪明能干的手,什么造不出来(聪明不能修饰手。

)
例2.这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。

(并不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应改为广泛地交换了意见。

)
五、关联词搭配不当复句中一般用关联词把各分句连接起来,准确地表达意思。

关联词之间有比较稳定的组合,不同的关联词表达的意思有区别,如果随意组合关联词,会造成语病。

考试中常见的是关联词的错误搭配。

例1. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。

(应将也改为就。

)
例2.弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。

(不合事理,年纪小不是懂得许多深刻道理的原因,将因此改成但是,使因果关系变成转折关系就符合事理了。

)
例3.任何品种的生物,不仅跟母体有些相似,而且有些差异。

(有些相似与有些差异是并列的两个方面,无法构成递进关系,应将不仅而且改为既又等表并列的关联词。

)。

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