《指南录后序》内容详解
《指南录》后序课件
对后世的影响
文学价值
《指南录》以其独特的文学风格和深 刻的思想内涵，影响了后世许多文学 作品的创作，成为了文学史上的经典 之作。
思想启蒙
历史地位
《指南录》在历史上的地位举足轻重 ，对于研究当时的社会背景、文化氛 围和人们的思想动态具有重要的参考 价值。
《指南录》所表达的思想观念，对于 后世的思考方式和价值观念产生了深 远的影响，起到了思想启蒙的作用。
文章结构
文章结构：文章采用了总-分-总的结构方式，先总述《指南录》的创作背景和意义，再分述作者经历和作品内涵，最后再总 结作品的意义和价值。
文章开头简要介绍了《指南录》的创作背景和意义，为全文奠定了基调。接着，文章通过讲述作者的亲身经历，展现了作者 在流亡过程中的心路历程，以及作品中所蕴含的思想内涵。最后，文章总结了《指南录》的意义和价值，强调了作品对于后 世的影响和启示。整个文章结构紧凑，逻辑清晰，使得读者能够更好地理解和把握文章的主旨。
翻译句子时需遵循“信、达、雅”的原则，准确传达原文意义，保持原文风格 ，并使译文流畅自然。
详细描述
首先理解原句的语法结构和语义关系，然后根据目标语言的表达习惯进行翻译 ，确保语义准确、通顺。同时，要注意保留原文的修辞手法、文化特色和情感 色彩，使译文具有与原文相当的表达效果。
翻译技巧
要点一
总结词
掌握一些翻译技巧可以提高翻译质量和效率。
《指南录》后序课件
汇报人： 2024-01-04
目录 CONTENT
• 《指南录》简介 • 文章结构分析 • 重点词汇解析 • 句子理解与翻译 • 思想内容解析 • 《指南录》的影响与启示
01
《指南录》简介
陆游
南宋著名诗人，字放翁，号丹溪，浙江绍兴人。他的诗歌以清新 自然、明快流畅见称，被誉为“诗中有画，画中有诗”。
《指南录后序》课件
3、文天祥辞相印不拜而出使元营说明了什么？ 文天祥辞相印不拜而出使元营说明了什么？
十三个“先帝” 十三个“先帝”
• 让刘禅以先帝为榜样，继承并发展刘备的 让刘禅以先帝为榜样，
帝业。 诸葛亮希望刘禅能像他父亲一样， 帝业。 诸葛亮希望刘禅能像他父亲一样， 勤勉治国，礼贤下士。 勤勉治国，礼贤下士。
• 多次提到刘备是为了给刘禅做榜样。 多次提到刘备是为了给刘禅做榜样。
3、 两个“呜呼”，三个“矣”所表现的语气（讨 、 两个“呜呼” 三个“ 所表现的语气（ 论） 第一个呜呼：环境险恶， 第一个呜呼：环境险恶，已将生死置之度外 的感情 第二个呜呼：山河破碎、 第二个呜呼：山河破碎、国事难为的悲痛 第一个矣：统领句子，提示下文，重读 第一个矣：统领句子，提示下文， 第二个：总结上文， 第二个：总结上文，轻读 第三个：处在文意转折之前，宜急收。 第三个：处在文意转折之前，宜急收。
不计个人利害，图救国之策。 不计个人利害，图救国之策。
小结： 小结：
本段叙写出使北营的背 心情与意图， 景、心情与意图，表达了作 者在国事危急之际挺身自任 的思想感情。 的思想感情。
第二、 第二、三、四段字词
遽： 轻： 慷慨： 慷慨： 度： 羁縻 ： 前： 直： 诟： 数： 貌： 分：
立刻，马上。 立刻，马上。 • 轻视。 轻视。 • 意气激昂。 意气激昂。 • 估量 • 束缚，这里是软禁、扣留的意思。 束缚，这里是软禁、扣留的意思。 • 向前。 向前。 直接，径直。 直接，径直。 • 怒骂。 怒骂。 • 列举罪状。 列举罪状。 • 表面 道理上， 道理上，照道理说
《指南录后序》
过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 渡扬子江 几日随风北海游，回从扬子大江头。 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 《指南录后序》是文天祥为自己 的诗集《指南 录》写的序文。由于在这篇序文之前作者已经写过 一篇《自序》，所以把这篇序叫做“后序”。诗集 命名为《指南录》，取“臣心一片磁针石，不指南 方不肯休”诗意，表达了作者心指南宋、冒死南归 的爱国之情。
有关文天祥的祠联
浙江温州文信国①祠联： 久要不忘平生之言，古谊若龟鉴②，忠胆若铁石； 敢问何为浩然正气③，镇地为河岳，丽天为日星④。 花外子规⑤燕市⑥冷；柳边精卫⑦浙江潮。
①文信国：文天祥曾被封为信国公。
②龟鉴：龟，龟卜；鉴，镜子。龟鉴，借鉴。 ③浩然正气：《孟子· 公孙丑上》：“我善养吾浩然之气。” ④镇地为河岳，丽天为日星：文天祥《正气歌》：“天地有正气，杂然赋流形。下则 为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。” ⑤子规：鸟名。又名杜鹃，鸣声悲切，从夜鸣叫到天明，声似“不如归去”。有“杜 鹃啼血”之说。李白《蜀道难》：“又见子规啼夜月，愁空山。” ⑥燕市：元大都，今北京。 ⑦精卫：神话中的鸟。“精卫填海”，常指按照已定目标，奋斗不止。
臣诚恐见欺于王而负赵……
吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人，吾计决矣。
3、用“为”“为……所……”“……为所……”表被动 例：兔不可得 ，而身为宋国笑
赢闻如姬父为人所杀……
不者，若属皆且为所虏！
4、用“被”字表被动
例：予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。
5、无语法标志的被动句，只能从句意及上下文判断。
文天祥：
历尽千辛万苦，冲破险隘 难关，百折不回，万死不辞。
《指南录后序》上课课件解析
大家认为我去一趟是可以解除国家的祸患
国事至此，予不得爱身；意北亦尚 可以口舌动也。初，奉使往来，无留北 者，予更欲一觇北，归而求救国之策。 于是，于是辞相印不拜，翌日，以资政 殿学士行。
估计元军也还是可以用言语说动的
使者奉命往来，没有被扣留在北方的，
我更想窥视一下元军方面的虚实
第三段
未几，贾余庆等以祈请使诣 北。北驱予并往，而不在使者 之目。予分当引决，然而隐忍 以行。昔人云：“将以有为 也”。
不久，贾余庆等人以祈请使的身份 到元京大都；
我按本分应当自杀
然而含垢忍辱地前往。
将借此有所作为
探 提问：文天祥至北营大致经历了三 讨 个阶段，这三个阶段是怎样的？
明确：
（我）没有一天不可能死去；到达通州，
几乎因为不被收留而死；
以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死 固付之度外矣！呜呼！死生，昼夜事也， 死而死矣，而境界危恶，层见错出，非 人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！
以：靠
鲸波：巨浪
固：本来
死生：偏义复词，偏“死”
见：同“现”
堪：能忍受
以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死 固付之度外矣！呜呼！死生，昼夜事也， 死而死矣，而境界危恶，层见错出，非 人世所堪。痛定思痛，痛何如哉！
明确：心情是：“予不得爱身”（我不能 只顾爱惜自己），即已抱定了为国捐躯的 决心。
其意图是：一方面“意北亦尚可以口 舌动也”（估计元军方面还是可以用言语 说动的），企图以外交手段来挽回败局； 另一方面是“更欲一觇北，归而求救国之 策”（更希望去观察一下元军的情况，回 来后好寻求挽救国家的策略）。
探 提问：文天祥辞相印不拜而 讨 出使元营这件事说明什么？
经北舰十余里，为巡船所物色，几从 鱼腹死；真州逐之城门外，几徬徨死；如 扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死；
《指南录后序》知识点总结
《指南录后序》知识点归纳通假字
2
3
词类活用
1
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3
4
5
6
7
8
9
10
古今异义
一词多义
1、得间奔真州 1、不知其几矣
2、间以诗记所遭几
间 3、中间力拉崩倒之声 2、几从鱼腹死
4、安得广厦千万间
1、归而求救国之策 1、意北亦尚能够口舌动也
2、死而死矣 2、以资政殿学士行
而 3、而不在死者之目以 3、将以有为也
4、而幸生也何为？ 4、不过隐忍以行
1、则直前诟虏帅失信5、挟匕首以备不测
则2、夜则以兵围所寓舍 6、几以捕系死
特殊句式
1、予羁縻不得还
2、无日而非可死
3、几以不纳死
4、为巡船所物色
5、贾家庄几为巡徼所陵迫死
6、君亲其谓予何？
7、予之生也幸，而幸生也何为？
重点实词积累
1
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4
5
6、觇
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11
12。
《指南录后序》
《指南录后序》导读：本文《指南录后序》，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【目的要求】1.学习文中常见的文言实词和虚词及“为……所”被动句式。
2.领会作者的.写作意图，学习文天祥以死报国的爱国精神。
3.理解本文在叙述中兼用论证，抒情的表达方式和作用。
【文言基础知识】1.字词解析①注意释义士萃（cuì）于左丞相府（萃：聚集）北亦未敢遽（jù）轻吾国（遽：匆忙，马上）吕师孟构恶（è）于前（坏事。
构恶：做坏事。
）予羁（jī）縻（mí）不得还（羁、縻：都有束住、系住的意思，文中是被拘留的意思。
）贾余庆等以祈请使诣（yì）北（诣：到……去。
）天高地迥（jiǒng）（迥：远）避渚（zhǔ）洲（渚：水中小块陆地。
洲：水中陆地，比渚大。
）诋（dǐ）大酋当死（诋：斥骂。
）境界危恶（è）（恶：困难。
）②通假字具以北虚实告东西二阃（具，通“俱”。
全，都，作副词。
）层见错出（见，通“现”。
）道中手自钞录（钞，通“抄”）③词性活用A.名词作状语北虽貌敬（貌：表面上）予分当引决（分：按名份）草行露宿（草：在荒野里。
露：在露天下。
）日与北骑相出没（日：每天）B.名词作动词道海安、如皋（道：取道）则直前诟虏帅失信（前：走上前）④一词多义[间]A名词jiān得间奔真卅（机会）彼节者有间，而刀刃者无厚（缝隙《庖丁解牛》）扁鹊立有间（一会儿《扁鹊见蔡桓公》）出没于长淮间（之间）B动词jiàn中间崩倒之声（夹杂《口技》）肉食者谋之，又何间焉（参与《曹刿论战》）C量词jiān安得广夏千万间（《茅屋为秋风所破歌》）D副词jiàn间以诗记所遭（间或，有时）间令吴广之次所旁丛祠中（悄悄地，秘密地《陈涉世家》）[靡]A动词mǐ吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之（倒下《曹刿论战》）相如传目叱之，左右皆靡（后退《廉颇蔺相如列传》）B动词mí徒靡弹药，无益吾事（浪费《冯婉贞》）C形容词mǐ众人皆以奢靡为荣（奢侈《训俭示康》）D副词mǐ天高地迥，号呼靡及（无，不。
《指南录》后序
汇报人：
2024-01-04
目录
• 《指南录》简介 • 内容概述 • 人物形象分析 • 主题思想探讨 • 艺术手法分析 • 作品影响与评价
01
《指南录》简介
《指南录》简介 作者介绍
陆游
创作背景Biblioteka 文学价值思想意义南宋著名诗人，字放翁，号丹 溪，浙江绍兴人。他的诗歌以 清新自然、明快流畅见称，被 誉为“诗中有画，画中有诗” 。
03
人物形象分析
主要人物形象
文天祥
作为《指南录》的核心人物，文天祥被描绘为一个忠诚、勇敢、坚定的爱国者。他在国家危难 之际挺身而出，组织义军抗元，展现出卓越的领导才能和战斗能力。同时，他也是一个深思熟 虑、情感丰富的诗人，通过诗歌表达对国家的忧虑和对人民的关爱。
杜浒
作为文天祥的忠实朋友和助手，杜浒同样表现出色。他以智谋和勇气辅助文天祥，共同应对各 种危机。在困境中，他始终保持冷静，为团队提供宝贵的建议和策略。
结构严谨，层次分明，逻辑清晰，使得文章主题突 出，易于理解。
03
语言优美，文笔流畅，表达力强，具有很高的艺术 价值。
语言风格
01 语言质朴自然，表达真挚，情感饱满，具有很强 的感染力。
02 语言简练明快，用词精准，表达力强，能够准确 传达作者的思想和情感。
03 语言风格独特，既有古典文学的韵味，又有现代 文学的表现力，独具魅力。
细节描写生动
作者在叙事过程中，注重细节描 写，如人物对话、心理活动等， 使情节更加生动有趣。
象征手法
01 象征手法的运用
《指南录》中运用了大量的象征手法，如“指南 ”象征着作者的信仰和追求，“录”则象征着作 者对历史的记录和思考。
02 象征意义丰富
《指南录后序》最新解析
• 经过城子河，在乱尸 行城子河，出 中出入，我乘的船和
入乱尸中，舟与 敌方哨船一前一后行
哨相后先，几邂 进，几乎不期而遇被
逅死；至海陵， 敌人杀死；
如高沙，常恐无 辜死；道海安、 如皋，凡三百里， 北与寇往来其间， 无日而非可死；
•
到海陵，到高沙去， 经常担心无罪而死； 取道海安、如皋，共 计三百里路，元军与 土匪往来于这一带，
指南录后序
正音
(1)德祐( yòu )
(2)缙绅( jìn )
(3)纾祸( shū )
(4)觇北( chān )
(5)献谄( chǎn )
(6)诟虏帅( gòu )
(7)贵酋( qiú )
(8)羁縻( jī )( mí )
(9)二阃( kǔn )
(10)渚洲( zhǔ )
(11)自刭( jǐng )
如扬州，过瓜洲 扬子桥，竟使遇 哨，无不死；扬
扬子桥，假使遇上元军 哨兵，也不会不死。
州城下，进退不 • 扬州城下，进退两难，
由，殆例送死； 几乎等于送死；
坐骑桂数公千塘过土其围门中，，• 几落贼手死；
坐在桂公塘的土围中， 元军数千骑兵从门前经 过，几乎落到敌人手中
而死；
贾家庄几为巡徼• 所陵迫死；夜
下元方的虚实，回来 谋求救国的计策。
策；于是辞相 于是，不接受丞相职
印不拜，翌日， 位，第二天，凭资政
以资政殿学士 殿学士的身份前往。
行。
提问：文天祥是在怎样的情 况下出使北营的？
• 明确：文天祥是在“时北兵已 迫修门外，战、守、迁皆不及 施”（当时元兵已迫近国都门 外，出战、坚守、迁都全都来 不及实施）的严重形势下出使 北营的。
没有一天不可能死；
《指南录》后序
文天祥
渡扬子江
• 几日随风北海游， 回从扬子大江头。 臣心一片磁针石， 不指南方不肯休。
作者介绍
文天祥 （1236～1283）南宋大臣，杰出 的民族英雄、文学家、诗人。字履善，又字宋 瑞，号文山。宋吉州庐陵（今江西吉安县）人。 宋理宗祐宝四年（1256）考取进士第一名。曾 任湖南提刑，知赣州（现江西赣州市）。德祐 元年（1275），元军进迫宋都临安（今浙江杭 州），文天祥应勤王诏，捐家产作军费，率义 军万余人起兵抗元。不久元军大举南下，驻军 于皋亭山，文天祥以资政殿学士身份出使元军 议和，被扣，后在北解途中逃脱，经海路转至 福州，拥立端宗，图谋恢复，转战东南，终兵 败被俘。次年送至大都（北京）宁死不屈，从 容就义。时年仅46岁，遗有《文山先生全集》 二十七卷。
介宾短语（状语）后置
不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后
约以连兵大举 避哨（于）竹林中／出入（于）乱尸中 请罪于先人之墓 将请罪于君／请罪于母 日与北骑相出没于长淮间。
介词短语后置
１、介词结构“于……”常放在谓语动词后 作补语，这类补语按现代汉语习惯是放在谓语 动词前作状语翻译是就把它作了状语。 例：事急矣，请奉命求救于孙将军
第八段
• 是年夏五，改元景炎，庐陵文天祥自序其 诗，名曰《指南录》。 • 这一年夏季五月，年号改为景炎，庐陵人 文天祥给自己的诗集写了序文，题名为 《指南录》。
一词多义
间 得间奔真州 肉食者谋之，又何间焉 道芷阳间行 间以诗记所遭 机会 参与 从小路 间或
古今异义
• 穷饿无聊，追购又急（古：没有依靠。今：单调，没有 价值。） • 以至于永嘉（古：到达。今：表示退一步的副词。） • 初至北营，抗辞慷慨（古：意气激昂。今：大方。） • 不复顾利害（古：安危。今：利益和损害。） • 追购又急（古：重金收买。古：购买。） • 为巡船所物色（古：搜寻。今：寻找需要的人才或东 西。） • 几彷徨死（古：走投无路。今：犹豫不定，不知往哪里 去好。） • 众谓予一行为可以纾祸（古：出使一次。今：一群人） • 是年夏五（古：指示代词，这。今：判断动词）
高二语文上册指南录后序原文及译文解析
高二语文上册指南录后序原文及译文解析德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。
时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。
缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。
会使辙交驰，北邀当国者相见，众谓予一行为可以纾祸。
国事至此，予不得爱身;意北亦尚可以口舌动也。
初，奉使往来，无留北者，予更欲一觇北，归而求救国之策。
于是，辞相印不拜，翌日，以资政殿学士行。
初至北营，抗辞慷慨，上下颇惊动，北亦未敢遽轻吾国。
不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后，予羁縻不得还，国事遂不可收拾。
予自度不得脱，则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。
北虽貌敬，实则愤怒，二贵酋名曰“馆伴”，夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。
未几，贾余庆等以祈请使诣北。
北驱予并往，而不在使者之目。
予分当引决，然而隐忍以行。
昔人云：“将以有为也”。
至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。
中兴机会，庶几在此。
留二日，维扬帅下逐客之令。
不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。
穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。
已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。
呜呼!予之及于死者不知其几矣!诋大酋当死;骂逆贼当死;与贵酋处二十日，争曲直，屡当死;去京口，挟匕首以备不测，几自刭死;经北舰十余里，为巡船所物色，几从鱼腹死;真州逐之城门外，几徬徨死;如扬州，过瓜洲扬子桥，竟使遇哨，无不死;扬州城下，进退不由，殆例送死;坐桂公塘土围中，骑数千过其门，几落贼手死;贾家庄几为巡徼所陵迫死;夜趋高邮，迷失道，几陷死;质明，避哨竹林中，逻者数十骑，几无所救死;至高邮，制府檄下，几以捕系死;行城子河，出入乱尸中，舟与哨相后先，几邂逅死;至海陵，如高沙，常恐无辜死;道海安、如皋，凡三百里，北与寇往来其间，无日而非可死;至通州，几以不纳死;以小舟涉鲸波出，无可奈何，而死固付之度外矣!呜呼!死生，昼夜事也，死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。