2015高考训练基础知识答案
2015高考试题及答案
2015高考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于光合作用的说法中，正确的是：A. 光合作用只能在光照条件下进行B. 光合作用的产物只有氧气和葡萄糖C. 光合作用是植物、藻类和某些细菌进行的一种代谢过程D. 光合作用只发生在叶绿体中答案：C2. 以下哪项不是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. 分裂期答案：D3. DNA复制过程中，下列哪种酶是必需的？A. 核糖核酸酶B. 限制性内切酶C. DNA聚合酶D. 反转录酶答案：C4. 以下哪个选项是正确的生态系统能量流动特点？A. 能量流动是循环的B. 能量流动是单向的，逐级递减的C. 能量流动是双向的D. 能量流动是可逆的答案：B5. 以下哪个选项是正确的遗传规律？A. 孟德尔的分离定律B. 孟德尔的独立分配定律C. 孟德尔的连锁定律D. 以上都是答案：D6. 下列关于酶的描述中，错误的是：A. 酶是生物催化剂B. 酶可以降低反应的活化能C. 酶的活性受温度和pH值的影响D. 酶是一类具有催化活性的蛋白质答案：D7. 以下哪个选项是正确的细胞凋亡的特点？A. 细胞凋亡是一种被动的细胞死亡过程B. 细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程C. 细胞凋亡会导致细胞内容物的释放D. 细胞凋亡是一种无序的细胞死亡过程答案：B8. 下列关于基因突变的描述中，正确的是：A. 基因突变只发生在DNA复制过程中B. 基因突变可以是自发的，也可以是诱导的C. 基因突变总是有害的D. 基因突变只发生在有丝分裂过程中答案：B9. 下列关于种群增长的描述中，错误的是：A. J型曲线表示种群无限增长B. S型曲线表示种群增长受到环境阻力的限制C. 种群增长受到资源和环境因素的影响D. 种群增长速率在S型曲线的拐点处达到最大答案：A10. 下列关于生态系统稳定性的描述中，正确的是：A. 生态系统稳定性是指生态系统对外界干扰的抵抗能力B. 生态系统稳定性是指生态系统对外界干扰的恢复能力C. 生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 细胞膜的主要组成成分是________和________。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(答案)
2015年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)6.C A项,火药使用过程中发生了氧化还原反应;B项,粮食酿酒是糖类在一定条件下水解生成葡萄糖,葡萄糖在酒化酶的作用下发生化学反应生成酒精;C项,转轮排字是物理变化,不涉及化学反应;D项,铁的冶炼过程中发生了氧化还原反应。
7.D A项,硫的非金属性强于磷,故最高价氧化物的水化物的酸性:H2SO4>H3PO4;B项,氯和溴位于同一主族,但氯的原子半径小于溴,故非金属性:Cl>Br;C项,钠和镁位于同一周期,钠在镁的左边,钠的金属性强于镁,故碱性:NaOH>Mg(OH)2;D 项,Na2CO3的热稳定性强于NaHCO3,但二者的热稳定性与元素周期律无关。
8.A A项,人工固氮时,N2+3H22NH3,氮元素被还原;B项,把游离态的氮元素转化为含氮化合物的过程是氮的固定,工业合成氨属于人工固氮;C项,硝酸盐可转化为蛋白质,动植物遗体可转化为氨或铵盐,则含氮有机物和含氮无机物可相互转化;D项,在自然界氮循环过程中,碳、氢、氧三种元素也参与了循环。
9.C A项,CO和O生成CO2是放热反应;B项,观察反应过程的示意图知,该过程中,CO中的化学键没有断裂形成C和O;C项,图中CO和O生成的CO2分子中含有极性共价键;D项,状态Ⅰ→状态Ⅲ表示CO与O反应的过程。
10.D A项,合成PPV的反应属于缩聚反应;B项,PPV中的重复结构单元为,聚苯乙烯中的重复结构单元为,二者不相同;C项,和苯乙烯结构不相似,不互为同系物;D 项,通过测定高分子的平均相对分子质量,可得其聚合度。
11.B A项,用NaOH溶液吸收Cl2可以制备NaClO,即Cl2+2OH-Cl-+ClO-+H2O;B项,饱和NaClO溶液的pH约为11是因为ClO-水解,该消毒液的pH约为12是因为消毒液中含有NaOH;C项,消毒液中的ClO-和洁厕灵中的Cl-在酸性条件下发生氧化还原反应产生Cl2;D项,白醋中的CH3COOH可以和NaClO发生复分解反应生成HClO,增强消毒液的漂白作用。
2015高考试题及答案
2015高考试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 下列关于细胞结构的描述中，哪一项是错误的？A. 细胞壁是植物细胞特有的结构B. 线粒体是细胞的能量工厂C. 核糖体是蛋白质合成的场所D. 细胞核是细胞遗传信息的储存和传递中心答案：A2. 光合作用过程中，光能被转化为化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体答案：A3. 下列关于DNA复制的描述中，正确的是：A. DNA复制是半保留的B. DNA复制是全保留的C. DNA复制是半不连续的D. DNA复制是连续的答案：A4. 细胞周期中，DNA复制发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B5. 下列关于酶的描述中，哪一项是错误的？A. 酶是生物催化剂B. 酶的活性受温度影响C. 酶的活性不受pH值影响D. 酶可以降低反应的活化能答案：C6. 下列关于基因突变的描述中，正确的是：A. 基因突变总是有害的B. 基因突变可以是有益的、中性的或有害的C. 基因突变只发生在生殖细胞中D. 基因突变是可逆的答案：B7. 下列关于自然选择的描述中，哪一项是错误的？A. 自然选择是进化的主要驱动力B. 自然选择导致种群基因频率的改变C. 自然选择总是导致生物适应环境D. 自然选择是随机的答案：D8. 下列关于生态系统的描述中，正确的是：A. 生态系统只包括生物部分B. 生态系统包括生物和非生物部分C. 生态系统不包括无机环境D. 生态系统不包括生产者答案：B9. 下列关于遗传病的描述中，哪一项是错误的？A. 遗传病是由基因突变引起的B. 遗传病总是由单一基因突变引起的C. 遗传病可以是单基因遗传或多基因遗传D. 遗传病可以通过遗传咨询和筛查来预防答案：B10. 下列关于人类基因组计划的描述中，正确的是：A. 人类基因组计划旨在绘制人类基因组的完整图谱B. 人类基因组计划只包括DNA测序C. 人类基因组计划的目的是克隆人类D. 人类基因组计划的目的是制造人类基因治疗药物答案：A二、填空题（每空2分，共20分）11. 细胞膜的主要组成成分是______和______。
高中英语真题-2015高考英语一轮基础训练(9)附答案
高中英语真题:2015高考英语一轮基础训练（9）附答案语法填空。
阅读下面材料，在空白处填入适当内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。
【辽宁卷题型】Mrs. Zhang：This is your seat, Mr.Brown. Sit down, please. Mr.Brown: Thank you. Mrs. Zhang, I'm really a bit__1__now. I k now nothing about Chinese table__2__(manner).Mrs. Zhang: Don't worry, Mr.Brown.__3__table manners, there i s only one rule you must observe. That is to make__4__(you)at home.Mr.Brown: OK, I'll try.Mrs. Zhang: Mr.Brown，__5__ do you prefer, Brandy or Mao Tai?Mr.Brown: Brandy and Mao Tai are too strong for me.Mrs. Zhang: Well, what about dry red wine?Mr.Brown: OK.Mrs. Zhang: Would you like to use chopsticks__6__a knife and f ork?Mr.Brown: I'd like to try chopsticks.Mrs. Zhang: OK, let me__7__(show) you. Look，__8__ place both sticks between the thumb and the fore fingers, and then, keep one __9__ and move the other.Mr.Brown: Let me try... Well, how is that?Mrs. Zhang: Fine, you are learning fast. Well, to your health and success in__10__(busy). Cheers.Mr.Brown: Cheers.1．______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______6．______ 7.______ 8.______ 9.______ 10.______答案：1．nervous 考查形容词。
2015年江苏省高考数学试卷答案与解析
2015年江苏省高考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共计70分）1．(5分）(2015•江苏）已知集合A=｛1,2,3},B={2，4，5｝，则集合A∪B中元素的个数为5．考点：并集及其运算．专题：集合．分析：求出A∪B，再明确元素个数解答：解：集合A=｛1,2，3｝，B=｛2，4，5}，则A∪B={1,2，3，4,5｝；所以A∪B中元素的个数为5；故答案为：5点评：题考查了集合的并集的运算,根据定义解答，注意元素不重复即可，属于基础题2．（5分)（2015•江苏）已知一组数据4，6，5，8，7，6，那么这组数据的平均数为6．考点：众数、中位数、平均数．专题: 概率与统计．分析：直接求解数据的平均数即可．解答:解:数据4,6，5，8,7，6,那么这组数据的平均数为：=6．故答案为：6．点评:本题考查数据的均值的求法，基本知识的考查．3．(5分）（2015•江苏)设复数z满足z2=3+4i（i是虚数单位)，则z的模为．考点：复数求模．专题：数系的扩充和复数．分析：直接利用复数的模的求解法则，化简求解即可．解答：解:复数z满足z2=3+4i，可得｜z||z｜=|3+4i｜==5，∴|z｜=．故答案为：．点评：本题考查复数的模的求法，注意复数的模的运算法则的应用，考查计算能力．4．(5分）（2015•江苏）根据如图所示的伪代码，可知输出的结果S为7．考点：伪代码．专题: 图表型；算法和程序框图．分析：模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的I，S的值，当I=10时不满足条件I＜8，退出循环，输出S的值为7．解答:解：模拟执行程序，可得S=1，I=1满足条件I＜8,S=3，I=4满足条件I＜8，S=5，I=7满足条件I＜8,S=7，I=10不满足条件I＜8,退出循环，输出S的值为7．故答案为:7．点评：本题主要考查了循环结构的程序，正确判断退出循环的条件是解题的关键，属于基础题．5．(5分）（2015•江苏)袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球、1只红球、2只黄球，从中一次随机摸出2只球，则这2只球颜色不同的概率为．考点：古典概型及其概率计算公式．专题：概率与统计．分析：根据题意，把4个小球分别编号，用列举法求出基本事件数，计算对应的概率即可．解答:解:根据题意，记白球为A，红球为B，黄球为C1、C2，则一次取出2只球，基本事件为AB、AC1、AC2、BC1、BC2、C1C2共6种，其中2只球的颜色不同的是AB、AC1、AC2、BC1、BC2共5种；所以所求的概率是P=．故答案为：．点评：本题考查了用列举法求古典概型的概率的应用问题，是基础题目．6．(5分）（2015•江苏)已知向量=（2，1),=（1，﹣2），若m+n=(9，﹣8）（m，n∈R)，则m ﹣n的值为﹣3．考点：平面向量的基本定理及其意义．专题：平面向量及应用．分析：直接利用向量的坐标运算,求解即可．解答：解:向量=（2，1），=（1，﹣2），若m+n=（9，﹣8)可得,解得m=2,n=5，∴m﹣n=﹣3．故答案为：﹣3．点评：本题考查向量的坐标运算，向量相等条件的应用，考查计算能力．7．（5分）（2015•江苏）不等式2＜4的解集为(﹣1，2）．考点: 指、对数不等式的解法．专题：函数的性质及应用；不等式的解法及应用．分析：利用指数函数的单调性转化为x2﹣x＜2，求解即可．解答：解；∵2＜4，∴x2﹣x＜2，即x2﹣x﹣2＜0，解得：﹣1＜x＜2故答案为：（﹣1,2）点评：本题考查了指数函数的性质，二次不等式的求解，属于简单的综合题目，难度不大．8．(5分）（2015•江苏）已知tanα=﹣2，tan（α+β）=,则tanβ的值为3．考点：两角和与差的正切函数．专题: 三角函数的求值．分析：直接利用两角和的正切函数，求解即可．解答：解：tanα=﹣2，tan（α+β）=，可知tan（α+β）==，即=,解得tanβ=3．故答案为：3．点评：本题考查两角和的正切函数，基本知识的考查．9．（5分)(2015•江苏）现有橡皮泥制作的底面半径为5，高为4的圆锥和底面半径为2，高为8的圆柱各一个，若将它们重新制作成总体积与高均保持不变，但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个，则新的底面半径为．考点：棱柱、棱锥、棱台的体积．专题：计算题；空间位置关系与距离．分析：由题意求出原来圆柱和圆锥的体积,设出新的圆柱和圆锥的底面半径r，求出体积，由前后体积相等列式求得r．解答：解：由题意可知,原来圆锥和圆柱的体积和为：．设新圆锥和圆柱的底面半径为r，则新圆锥和圆柱的体积和为：．∴，解得:．故答案为：．点评：本题考查了圆柱与圆锥的体积公式，是基础的计算题．10．(5分）（2015•江苏）在平面直角坐标系xOy中，以点（1，0)为圆心且与直线mx﹣y﹣2m﹣1=0(m∈R）相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为（x﹣1）2+y2=2．考点：圆的标准方程；圆的切线方程．专题：计算题；直线与圆．分析：求出圆心到直线的距离d的最大值，即可求出所求圆的标准方程．解答：解：圆心到直线的距离d==≤,∴m=1时,圆的半径最大为，∴所求圆的标准方程为（x﹣1）2+y2=2．故答案为：（x﹣1)2+y2=2．点评：本题考查所圆的标准方程，考查点到直线的距离公式，考查学生的计算能力,比较基础．11．（5分）(2015•江苏)设数列{a n}满足a1=1，且a n+1﹣a n=n+1（n∈N*），则数列{}的前10项的和为．考点：数列的求和；数列递推式．专题：等差数列与等比数列．分析:数列{a n｝满足a1=1,且a n+1﹣a n=n+1（n∈N＊），利用“累加求和"可得a n=．再利用“裂项求和”即可得出．解答：解:∵数列｛a n｝满足a1=1,且a n+1﹣a n=n+1（n∈N*），∴当n≥2时，a n=（a n﹣a n﹣1）+…+（a2﹣a1）+a1=+n+…+2+1=．当n=1时，上式也成立，∴a n=．∴=2．∴数列{}的前n项的和S n===．∴数列{}的前10项的和为．故答案为:．点评:本题考查了数列的“累加求和"方法、“裂项求和"方法、等差数列的前n项和公式，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．12．（5分）(2015•江苏）在平面直角坐标系xOy中，P为双曲线x2﹣y2=1右支上的一个动点，若点P到直线x﹣y+1=0的距离大于c恒成立，则实数c的最大值为．考点：双曲线的简单性质．专题: 计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：双曲线x2﹣y2=1的渐近线方程为x±y=0,c的最大值为直线x﹣y+1=0与直线x﹣y=0的距离．解答：解：由题意，双曲线x2﹣y2=1的渐近线方程为x±y=0,因为点P到直线x﹣y+1=0的距离大于c恒成立，所以c的最大值为直线x﹣y+1=0与直线x﹣y=0的距离，即．故答案为:．点评：本题考查双曲线的性质，考查学生的计算能力，比较基础．13．(5分）(2015•江苏）已知函数f（x）=|lnx|,g(x）=，则方程｜f(x）+g(x)｜=1实根的个数为4．考点：根的存在性及根的个数判断．专题: 综合题;函数的性质及应用．分析:：由｜f(x）+g（x）｜=1可得g（x)=﹣f（x）±1，分别作出函数的图象，即可得出结论．解答：解:由|f（x)+g（x）｜=1可得g（x）=﹣f（x）±1．g（x）与h（x)=﹣f（x）+1的图象如图所示，图象有两个交点；g(x ）与φ（x)=﹣f （x ）﹣1的图象如图所示，图象有两个交点；所以方程｜f （x ）+g(x ）|=1实根的个数为4． 故答案为：4． 点评：本题考查求方程｜f （x ）+g （x ）|=1实根的个数，考查数形结合的数学思想,考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．14．（5分）(2015•江苏）设向量=(cos，sin+cos）（k=0,1，2，…，12），则（a k •a k+1）的值为．考点:数列的求和． 专题:等差数列与等比数列;平面向量及应用． 分析： 利用向量数量积运算性质、两角和差的正弦公式、积化和差公式、三角函数的周期性即可得出． 解答解:=+:=++++=++ =++，∴（a k •a k+1)=+++++++…+++++++…+=+0+0 =．故答案为：9．点评： 本题考查了向量数量积运算性质、两角和差的正弦公式、积化和差公式、三角函数的周期性，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．二、解答题(本大题共6小题，共计90分，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 15．（14分）（2015•江苏）在△ABC 中，已知AB=2，AC=3，A=60°． （1）求BC 的长； （2）求sin2C 的值．考点: 余弦定理的应用；二倍角的正弦． 专题: 解三角形． 分析：(1）直接利用余弦定理求解即可． （2）利用正弦定理求出C 的正弦函数值，然后利用二倍角公式求解即可． 解答:解：（1)由余弦定理可得:BC 2=AB 2+AC 2﹣2AB •ACcosA=4+8﹣2×2×3×=7，所以BC=．（2）由正弦定理可得：，则sinC===,∵AB ＜BC ，∴C 为锐角, 则cosC===．因此sin2C=2sinCcosC=2×=．点评：本题考查余弦定理的应用，正弦定理的应用，二倍角的三角函数，注意角的范围的解题的关键．16．(14分）（2015•江苏)如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，已知AC⊥BC，BC=CC1，设AB1的中点为D，B1C∩BC1=E．求证：(1）DE∥平面AA1C1C；（2）BC1⊥AB1．考点: 直线与平面平行的判定；直线与平面垂直的性质．专题: 证明题；空间位置关系与距离．分析：（1）根据中位线定理得DE∥AC，即证DE∥平面AA1C1C;（2)先由直三棱柱得出CC1⊥平面ABC，即证AC⊥CC1；再证明AC⊥平面BCC1B1，即证BC1⊥AC；最后证明BC1⊥平面B1AC，即可证出BC1⊥AB1．解答：证明：（1）根据题意,得；E为B1C的中点，D为AB1的中点，所以DE∥AC；又因为DE⊄平面AA1C1C,AC⊂平面AA1C1C，所以DE∥平面AA1C1C；（2）因为棱柱ABC﹣A1B1C1是直三棱柱，所以CC1⊥平面ABC,因为AC⊂平面ABC，所以AC⊥CC1；又因为AC⊥BC，CC1⊂平面BCC1B1,BC⊂平面BCC1B1,BC∩CC1=C，所以AC⊥平面BCC1B1;又因为BC1⊂平面平面BCC1B1，所以BC1⊥AC；因为BC=CC1,所以矩形BCC1B1是正方形，所以BC1⊥平面B1AC；又因为AB1⊂平面B1AC，所以BC1⊥AB1．点评：本题考查了直线与直线，直线与平面以及平面与平面的位置关系，也考查了空间想象能力和推理论证能力的应用问题，是基础题目．17．（14分）(2015•江苏）某山区外围有两条相互垂直的直线型公路，为进一步改善山区的交通现状，计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路，记两条相互垂直的公路为l1，l2，山区边界曲线为C，计划修建的公路为l,如图所示，M，N为C的两个端点，测得点M到l1，l2的距离分别为5千米和40千米，点N到l1,l2的距离分别为20千米和2。
2015年高考试题及答案word版
2015年高考试题及答案word版一、语文1. 阅读下列文言文，回答下列问题。
（1）解释文中划线词语的意思。
（2）翻译文中划线句子。
（3）分析文中人物形象。
2. 现代文阅读。
（1）概括文章的主要内容。
（2）分析文章的结构和语言特点。
（3）评价作者的观点和写作手法。
3. 作文请以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于800字的文章。
二、数学1. 选择题（1）下列哪个选项是正确的？A. 1+1=2B. 2+2=5C. 3+3=6D. 4+4=82. 填空题（1）计算以下表达式的值：\[ \sqrt{4} \]。
3. 解答题（1）证明勾股定理。
（2）解方程：\[ x^2 - 5x + 6 = 0 \]。
三、英语1. 听力理解（1）根据所听内容，选择正确的答案。
（2）填空题，根据所听内容填写缺失的信息。
2. 阅读理解（1）阅读下列文章，回答下列问题。
（2）根据文章内容，判断下列陈述的正误。
3. 写作（1）写一封邀请信，邀请你的朋友参加一个聚会。
（2）根据给定的图表，写一篇短文，描述图表所展示的趋势。
四、综合科目1. 物理（1）解释牛顿第三定律。
（2）计算物体在自由落体运动中的速度。
2. 化学（1）描述化学反应的类型。
（2）计算化学方程式的平衡。
3. 生物（1）解释DNA复制的过程。
（2）描述光合作用的主要阶段。
以上为2015年高考试题及答案word版的部分内容，具体题目和答案需根据实际考试内容进行编排。
高中英语真题-2015高考英语完形填空、阅读理解一轮基础训练(2)及答案_1
高中英语真题:2015高考英语完形填空、阅读理解一轮基础训练（2）及答案【基础练习】What is intelligence anyway? When I was in the army I 36 an i ntelligence test that all soldiers took, and, against___37__of 100 ,scored 160.I had an auto-repair man once, who, on these intelligence tests, could not _38 have scored more than 80. _39_, when anything went wrong wit h my car I hurried to him---and he always _40 it.Well, then, suppose my auto-repair man _41 questions for some intelligence tests. By every one of them I’d prove myself a _42 . In a word where I have to work with my _43 ,I’d do poorly.Consider my auto-repair man _44 .He had a habit of telling _45 . One time he s aid, "Doc, a deaf-and-dumb man _46 some nails. Having entered a store, he put two fingers together on the counter and made _47 movements wi th the other hand. The clerk brought him a hammer. He _48 his head and pointed to the two fingers he was hammering. The c lerk _49 him some nails. He picked out the right size and left. Well, Doc, the _50 man who came in was blind. He wanted sci ssors. _51 do you suppose he asked for them? " I lifted my rig ht hand and made scissoring movements with my first two finge rs. He burst out laughing and said, "Why, you fool, he used his _52 and asked for them. I've been _53 that on all my custom ers today, but I knew for _54 I'd catch you." "Why is that? "I as ked. "Because you are so goddamned educated, Doc. I knew y ou couldn't be very _55 ."And I have an uneasy feeling he had something there. 36．A．failed B．wrote C．received D．c hose37．A．an average B．a total C．an exam D．a number38．A．always B．possibly C．certainly D．frequently39．A．Then B．Thus C．Therefore D．Yet40．A．fixed B．checked C．drove D．c hanged41．A．answered B．practised C．designedD．tried42．A．teacher B．doctor C．winner D．fool43．A．brains B．effort C．hands D．att ention44．A．again B．as usual C．too D．as well45．A．lies B．jokes C．news D．tales 46．A．bought B．tested C．found D．needed 47．A．cutting B．hammering C．waving D．circling48．A．nooded B．raised C．shook D．turned 49．A．brought B．packed C．sent D．sold 50．A．clever B．other C．right D．next 51．A．What B．How C．Who D．Which 52．A．imagination B．hand C．voice D．information53．A．trying B．proving C．practicing D．examining54．A．for sure B．at once C．in factD．right now55．A．clear B．silly C．slow D．smart【要点综述】本文作者通过自己与汽车修理工的对话来说明所谓的“智力测验”并不一定总是科学的道理。
2015黑龙江省高考语文试题及详细答案知识大全_图文
1、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
C．根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
D.为进一步保障百姓餐桌的安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
2、下面一段话有三个句子，其中一句有语病，请指出并针对语病进行修改，修改后的句子要保持原意。
（4分）①在长江三峡中，瞿塘峡最为雄奇险峻，峡内有不少令人惊叹的名胜古迹。
②在瞿塘峡北岸绝壁上，有一条沿江修建、全长65千米的古栈道，连通奉节白帝城与巫山青莲溪，全程异常艰险，这就是著名的夔巫古栈道。
③瞿塘峡南岸的白盐山有一处巨大的临江石壁，上面书写着自宋以来的篆、隶、楷、行等字体的数十块摩崖石刻，气势恢宏，与瞿塘峡雄伟的气势相得益彰。
有语病的句子是：__________________（只填序号）（2分）针对语病的修改__________________（2分）3、下列各句中没有语病的一句是A．“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
B．“全民阅读”活动是丰富市民文化生活，引导市民多读书、读好书，使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C．由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，即使经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。
4、下列词语中，没有错别字的一组是（3分）A．真谛睿智勤能补拙夙兴夜寐B．甘霖磨砺积腋成裘蔚为大观C．宵汉崔嵬中流砥柱沧海桑田D．韬略谙熟飒爽英姿风弛电掣5、在画线处填上适当的关联词。
2015年普通高等学校招生全国统一考试(答案)
2015年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ)7.B硝酸具有强氧化性,能与许多金属、矿物质等反应,但不与玻璃反应。
8.C A项,D2O和H2O的摩尔质量不同,18gD2O和18gH2O的物质的量不同,含有的质子数不同;B项,亚硫酸是弱酸,不能完全电离,故2L0.5mol·L-1亚硫酸溶液中含有的H+离子数小于2N A;C项,Na2O2与水反应生成O2,氧元素的化合价由-1升高到0,故生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2N A;D项,2NO+O22NO2,2NO2N2O4,故2molNO与1molO2充分反应,产物的分子数小于2N A。
9.C由乌洛托品的结构式可知,乌洛托品的分子式为C6H12N4,根据原子守恒可知,甲醛与氨的物质的量之比为3∶2。
10.D A项,稀硝酸中加入过量铁粉,产物是Fe2+,滴加KSCN溶液,不会出现血红色;B项,将铜粉加入1.0mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中,溶液变蓝,发生了反应:2Fe3++Cu2Fe2++Cu2+,说明氧化性Fe3+>Cu2+,没有黑色固体出现;C项,用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热,铝箔表面的铝和空气中的氧气反应生成Al2O3,Al2O3熔点高,包裹着熔化的铝,熔化后的液态铝不会滴落下来;D项,将0.1mol·L-1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生,说明NaOH已反应完全,再滴加0.1mol·L-1CuSO4溶液,白色沉淀变为浅蓝色沉淀,说明Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2的小。
11.A根据微生物电池工作原理示意图可知:C6H12O6在负极上发生氧化反应,电极反应式为C6H12O6-24e-+6H2O6CO2↑+24H+;O2在正极上发生还原反应,电极反应式为6O2+24e-+24H+12H2O。
负极有CO2生成,A项错误;B项,微生物促进了反应中电子的转移,正确;C项,质子通过交换膜从负极区移向正极区,正确;D项,电池总反应为C6H12O6+6O26CO2+6H2O,正确。
2015年湖北高考语文试题与答案解析(word精校版)
绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试（卷）语文本试题卷共8页，六大题23小题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，先将自己的、号填写在试题卷和答题卡上，并将号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．缜．（shèn）密感喟．（kuì）紫蔷薇．（wēi）暗香盈．（yínɡ）袖B．镶．（xiānɡ）嵌驰骋．（chěnɡ）栀．（zhī）子花逸兴遄．（chuán）飞C．热忱．（chén）别．（bié）扭康乃馨．（xīn）积微成著．（zhù）D．菜肴．（yáo）酣．（hān）畅蒲．（pú）公英春风拂．（fó）面2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析，从营养成分、、硬度等方面多次试验，确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。
随后，又从诸多面粉种类中试验选取了的小麦粉加以调试。
A. 鉴别色泽终于适量B. 鉴别色彩终于适当C. 甄别色泽最终适当D. 甄别色彩最终适量4．下列各项中，没有语病的一项是A．2015年3月1日正式实施了《省全民阅读促进办法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通人的阅读权益因此获得了法律保障。
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2015高考训练基础知识答案
一、1 B 2 A 3 D 4 B 5 B 6 B 7 D
二、1. A2. B （选B 2分，选A 1分）3. C4. D5. B “做观众”不得体，可
改为“作指导”6. D“范增”应为“张良”7. D“玉不琢，不成器”应改为“台上一分钟，台下十年功”8. C“您家母”应改为“令堂”
三、1.C 2.D 3.C 4.B 5.A 6.B 7.D
四、1. C 2. A 3. C 4.D 5.C 6.B 7.D
五、1.【B】 A. 杯盘交错 C.才气磅礴 D.疾言厉色
2.【C】会集：聚集（多用于人）；汇集：聚集。
高雅：高尚，不粗俗；儒雅：
学问精深，气度温文尔雅。
商榷：商讨；通融：变通办法（如放宽条件、
延长期限），给人方便。
3.【B】
4.【D】应为“进士，是科举考试的最高功名。
明清沿袭前制，举人需经殿试取录后方可称进士。
”
5.【C】饱带干粮热带衣：意思是情况好或顺利的时候要想到后面的困难，提前
做好准备；吃水不忘挖井人：做人要懂得饮水思源。
晨钟暮鼓：指寺
庙中早晚报时的钟鼓声。
比喻可以使人警觉醒悟的话，也形容时光的流
逝。
得过且过：只要能够过得去，就这样过下去，形容胸无大志。
吃着
碗里，看着锅里：比喻贪心不足。
这山望着那山高：比喻对自己目前的
工作或环境不满意，老认为别的工作、别的环境更好。
6.【B】 A.“深表遗憾”不恰当。
C.“也难保没有你错误操作的原因”不得体。
D.“鼎力”为敬辞，用词不当。
六、1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.C 10.D 11.C
12.评分要点：概括哲理3分，观点明确1分，联系实际分析4分，语言4分。
七、1.B 2.C 浩荡，形容广阔或壮大；浩瀚，形容广大或繁多。
深厚，（感情）浓厚；雄厚，（人力、物力等）充足。
沉湎，沉溺，陷入不良的境地（多指生活习惯等方面），不能自拔；沉醉，大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。
3.C一言以蔽之：用一句话来概括。
生机勃发：指植物生长初期，长势旺盛、茁壮的意思。
引申为生命力旺盛。
柳暗花明：形容柳树成荫，繁花耀眼的美景。
后多用来比喻在困境中出现转机看到希望。
不知所以：不明白为什么是这样，指不知道原因。
4.D 5.A
八、1.⑴（2分）C ⑵（2分）A ⑶（2分）A 2.（3分）B 3.（3分）B
4.（3分）C
九、1. C。
【解析】“缈远”应为“渺远”或“邈远”。
2. A。
【解析】构画：做文章或制作艺术作品时运用心思；勾织：勾连结合。
简约：简略；简短：内容简单，言辞不长。
演化：演变；演绎：展现，表现。
3. B。
【解析】B．不绝如缕：多形容局势危急或声音细微悠长。
用来修饰“舟
舸”不恰当。
A．行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、唱歌等）。
C.
一波三折：原指写字笔画曲折多姿，后形容文章结构曲折起伏，也形容事
情进行中阻碍、变化很多。
此处形象地写出了古镇曲折延展的情状。
D．酣
畅淋漓：形容非常畅快、舒适。
常指文章绘画，文艺作品感情饱满，笔意
流畅，情感得到充分抒发。
4. D。
5. D。
6．C。
【解析】C．“打磨”一词只是词语本义的正常表述。
7. C。
十、1. D 2. A 3. B 4.C 5.A 6.D 7.B
（第3、6、7小题每题3分，其余每题2分）。