幼儿园教师跟岗学习个人总结十篇
幼儿园教师跟岗心得体会(精选5篇)
幼儿园教师跟岗心得体会(精选5篇)首先要当好一名幼儿教师，必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心，仅有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。
记得刚开始来幼儿园工作时，我什么都不会，天天围着孩子转，而不是孩子围着我转，但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不明白的事情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好教师，让孩子更加喜欢你，记得前不久有位朋友问我，你天天带小孩辛苦吗小孩哭闹了，你怎样办我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，可是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，仅有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏，以前每当孩子哭闹时候，我就会异常烦异常累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自我总会在心里默默的安慰自我说这都不是事，没有什么是做不到的，仅有什么事是你不愿意做得，时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期，这个期间过来就会慢慢习惯，并且喜欢，所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时，你都要学会心灵的安慰，自我安慰也是得到提高的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔，孩子们的热情，孩子们的爱，已经温暖了我的心，我清楚的明白我从事的是阳光底下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱，在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护，同时也需要教师悉心的照顾、关心着他们，我明白孩子们需要教师带给她们美丽的笑容，同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们，孩子们的心灵是最纯净的海水，孩子的世界是一个充满“真、善、美”，的童话，所以有不开心的事情，不要在孩子面前表现出来，要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个主角，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们最喜爱的教师。
生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨日的节奏，而我要告诉生活，我爱上这群吵闹孩子，因为这群孩子，我更加我爱上了这份幼教工作。
幼儿教师跟岗学习个人总结5篇
幼儿教师跟岗学习个人总结5篇第1篇示例：跟岗学习是幼儿教师培训中非常重要的一部分，通过跟岗学习，我们可以结合实际工作进行学习，更好地提高自己的教学水平和能力。
在跟岗学习的过程中，我深刻领悟到了许多教育教学的真谛，也积累了丰富的教学经验。
下面，我将对这次跟岗学习进行个人总结。
在跟岗学习的过程中，我发现了自己的不足之处，并且取得了许多的进步。
比如在课堂管理方面，我以前总是觉得孩子们过于调皮，不容易控制，但通过跟岗学习，我发现原来是我的方法不够合理。
我学会了更多的方法来引导孩子，使课堂变得更加秩序井然，让孩子在活泼的氛围中也能学到更多的知识。
我也加强了自己的团队协作能力，更加注重和同事们的沟通和交流，使整个教学团队更加和谐。
跟岗学习还让我结识了许多优秀的老师和同事，他们的教学经验和教育理念对我有着很大的启发。
通过与他们的交流和学习，我受益匪浅，也更加坚定了自己的教育信念和教学目标。
也积累了更多的教学资源和经验，为自己的教学工作提供了更多的支持和帮助。
在跟岗学习的过程中，我也发现了自己的进步和成长。
通过认真观察和反思，我发现自己在教学方法和教育理念方面都有了新的提高和突破，更能够灵活运用各种教学手段和方法，更加深入地贯彻教育教学理念，使自己的教学更加得心应手。
我相信，在以后的工作中，我会更加努力，不断提升自己的教学技能，为孩子们的成长和发展，贡献自己的一份力量。
这次跟岗学习对我来说是一次很有意义的经历。
通过跟岗学习，我不仅提高了自己的教学能力，也取得了许多的进步和收获。
我将会珍惜这次宝贵的学习机会，将所学所得融入到自己的教学实践中，更好地为孩子们的成长和发展，贡献自己的一份力量。
希望在今后的工作中能够不断进步，做一名更好的幼儿教师。
第2篇示例：幼儿教师跟岗学习个人总结跟岗学习是幼儿教师提升自身职业能力的重要途径之一，通过向优秀的老师学习，不断反思自己的教学实践，不断提高自身的专业水平，可以更好地适应幼儿教育的发展需求，为孩子们提供更好的教育服务。
跟岗学习幼儿园教师个人心得体会（五篇范文）
跟岗学习幼儿园教师个人心得体会（五篇范文）第一篇：跟岗学习幼儿园教师个人心得体会跟岗学习幼儿园教师个人心得体会范文8篇当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这么做可以让我们不断思考不断进步。
你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编精心整理的跟岗学习幼儿园教师个人心得体会范文8篇，希望能够帮助到大家。
跟岗学习幼儿园教师个人心得体会范文8篇1很荣幸我们来到赫山区实验幼儿园实习，在这一个月里，我们感觉自己正慢慢地成长，收获了比知识更丰富的东西。
“在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。
在跟岗学习中，我看到了更多的常态下老师们的组织和孩子们的活动，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。
这样的活动让我们感到朴实和自然。
我想，这一个月里我是真真实实，实实在在地学到了知识，不仅仅更新了以往对教育理念，还开阔了视野。
在实习期间我们认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。
在试课时，我们授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使幼儿思考。
课堂民主又不失控，深受幼儿的喜爱！转眼间，短短的一个月实习就在忙忙碌碌中接近了尾声，都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的，但我们实习生热爱我们的工作，虽然实习只有短短的一个月，可就是和孩子们相处的一个月里，我们实习生的思想就已经又得到了。
跟岗学习幼儿园教师个人心得体会范文8篇2参加了为期三天的刘海辉教师工作室跟岗学习活动，领会了作为优秀一线教师的魅力，就是在于对工作的热诚和对孩子的负责！其中在刘海辉老师的班级管理这一方面本人感触颇多，因此有如下的感想：班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。
幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。
班级的管理水平直接影响着幼儿园教育教学活动的进行。
幼儿园教师跟岗培训心得体会（精选6篇）
幼儿园教师跟岗培训心得体会（精选6篇）当我们积累了新的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的幼儿园教师跟岗培训心得体会（精选6篇），欢迎大家分享。
幼儿园教师跟岗培训心得体会1转眼间，三天的跟岗活动结束了。
在这短短的三天中，我学到了很多。
首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长，再是感谢南山幼儿园的园长、刘老师、李老师和保育老师小梅老师们给我的指导和帮助。
在跟岗学习中，让我深深感受到了南山幼儿园老师的敬业精神。
下面我就具体讲讲我的感受：一、环境美：走进南山幼儿园，就让人感到耳目一新。
公共环境的每个角落都能考虑到孩子的安全问题。
教室环境体现主题活动情况，并能结合主题布置。
家长园地展示了一周教学和每日具体的活动，让家长对教学内容一目了然。
每个班级都有一张集体照，体现了一个班级的集体感。
二、常规细：观摩了小一班的活动，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。
如点心前要洗手、便后要洗手，礼貌问题，这是老师们一直在强调的事情。
还有是孩子良好的倾听习惯、参与晨间活动时的习惯。
三、教学实：在跟岗学习中，我听到了更多的真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。
这样的课堂让我感到朴实、自然，更让我看到了老师们的工作态度、专业素质，对孩子们的热爱与关注。
在活动中注重孩子语言能力的培养、和注重孩子发散思维的培养、还注重孩子经验的分享、能力的提高。
四、注重游戏与户外活动：老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，下雨了，能让带了雨具的孩子和老师一起去到户外感受雨天带给我们的凉快感。
力求活动的丰富多彩，并能较好地融合了民间体育活动，如夹沙包游戏的游戏。
活动中老师极具亲和力，和幼儿们玩成一片。
这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。
在短暂的三天里，小一班的老师都能有问必答，让我感到很清切。
幼儿教师跟岗学习工作总结范文6篇
幼儿教师跟岗学习工作总结范文6篇篇1日期：XXXX年XX月XX日一、引言在过去的几个月里，我有幸参加了幼儿教师的跟岗学习，目的是提升自己的专业技能和教学方法，更好地为幼儿的成长和发展贡献力量。
通过这次学习，我不仅学到了许多宝贵的教学经验，还对自己的职业规划有了更清晰的认识。
二、学习背景与目标随着教育领域的不断发展和进步，我深感自己的知识和技能需要不断更新和提升。
作为一名幼儿教师，我深知自己在教育过程中的重要角色，因此，我参加了这次跟岗学习，旨在提高自己的教学水平和专业素养，为幼儿的成长提供更好的支持和引导。
三、学习内容与方法在这次跟岗学习中，我主要学习了先进的教学理念、教学方法以及与家长的沟通技巧。
通过专题讲座、教学观摩和互动研讨等形式，我逐渐掌握了如何运用生动活泼的教学方式激发幼儿的学习兴趣，以及如何与家长建立良好的合作关系，共同促进幼儿的全面发展。
四、学习成果与收获通过这次学习，我不仅掌握了先进的教学理念和方法，还深刻认识到自己在教育过程中的角色和责任。
我学会了如何关注每个幼儿的个体差异，因材施教，帮助他们充分发挥自己的潜力。
同时，我也学会了如何与家长有效沟通，共同关注孩子的成长和发展。
在教学方法方面，我尝试将游戏化教学融入课堂，通过丰富多彩的活动和互动环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力。
此外，我还学会了如何运用现代教育技术手段，如多媒体课件、网络资源等，为孩子们提供更广阔的学习视野和更丰富的学习体验。
五、反思与总结回顾这次学习经历，我深感收获颇丰。
不仅提升了自己的专业技能和教学方法，还对自己的职业规划有了更清晰的认识。
我明白，作为一名幼儿教师，我要不断学习和进步，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也意识到自己在教育过程中仍有许多不足之处需要改进和完善。
例如，在处理个别幼儿的特殊问题时仍需更加耐心和细心；在课堂教学上还需进一步丰富教学手段和方法等。
针对这些问题和不足，我制定了以下改进措施：首先加强与同事和专家的交流与学习，积极参与各类教育培训活动；其次关注每个幼儿的个体差异和发展需求，制定更具针对性的教学计划；最后不断尝试和创新教学方法和手段以适应时代发展和幼儿成长需求。
幼儿教师跟岗学习个人总结5篇
幼儿教师跟岗学习个人总结5篇第1篇示例：幼儿教师跟岗学习个人总结在幼儿教师这个岗位上，我一直对终身学习有着积极的态度。
跟岗学习是我不断提升自己的一个很好的机会，通过跟岗学习，我能够从其他老师的教学经验中学到很多东西，不断完善自己的教学技能，提高自己的专业素养。
以下是我跟岗学习的个人总结。
在跟岗学习中，我主要是观摩其他老师的课堂教学。
通过观摩，我看到了其他老师的讲解方式、教学方法和与幼儿的互动方式。
我发现每个老师都有自己独特的教学特点，这让我受益匪浅。
有些老师擅长用故事来引入知识点，有些老师则更注重互动和幼儿之间的沟通。
我从中学到了很多新的教学技巧，也不断思考如何融入到自己的教学中去。
跟岗学习中，我也有机会参与到其他老师的教学活动中。
在这个过程中，我可以亲身体验其他老师教学的节奏和氛围，感受到教学的乐趣和挑战。
与其他老师一起合作教学，让我更加深入地了解教学的本质，也让我更清晰地认识到自己的不足之处。
通过和其他老师交流分享，我得到了很多宝贵的教学经验，也激发了我更大的教学热情。
在跟岗学习过程中，我还要不断地进行反思总结。
自我反思是非常重要的，可以让我认识到自己的不足和不足之处，进而去改进和提高。
我会不断思考自己的教学方式是否得当，幼儿是否能够理解和接受，自己如何提升专业素养等等。
只有不断进行自我反思，才能使自己成为更好的幼儿教师。
第2篇示例：在幼儿教师这个领域，跟岗学习是非常重要的一种学习方式。
在长期的教学实践中，我也进行了一定程度的跟岗学习，并积累了一些经验。
在此总结一下我的个人体会。
跟岗学习是一种实践性很强的学习方式。
通过跟岗学习，我能够直接参与到实际的教学活动中，观察和感受到教师在课堂上的教学方式、方法和技巧。
我曾跟随一位经验丰富的幼儿教师参与到幼儿园日常教学活动中，通过亲身体验，我深刻地感受到了教师的耐心、细心和爱心，这些都是我所需要学习和借鉴的。
跟岗学习可以帮助我快速提升自己的教学水平。
在跟岗学习的过程中，我能够及时发现自己在教学中存在的问题和不足，及时纠正，并吸取他人的经验，提高自己的教学水平。
幼儿园教师跟岗心得体会(精选5篇)
幼儿园教师跟岗心得体会(精选5篇)幼儿园教师跟岗心得体会精选篇1首先要当好一名幼儿教师，必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心，仅有拥有了，这份心，你会得到更有益的收获。
记得刚开始来幼儿园工作时，我什么都不会，天天围着孩子转，而不是孩子围着我转，但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不明白的事情，也学会了怎样处理好同事之间的关系，也学会了做孩子心目中的好教师，让孩子更加喜欢你，记得前不久有位朋友问我，你天天带小孩辛苦吗小孩哭闹了，你怎样办我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的，虽然累，可是我觉得我的生活很充实很满足，我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子，因为这群孩子我的笑容从没有离开过，仅有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏，以前每当孩子哭闹时候，我就会异常烦异常累，甚至不想从事这份工作了，但这时我自我总会在心里默默的安慰自我说这都不是事，没有什么是做不到的，仅有什么事是你不愿意做得，时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期，这个期间过来就会慢慢习惯，并且喜欢，所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时，你都要学会心灵的安慰，自我安慰也是得到提高的第一步法。
孩子们一张张青春的面孔，孩子们的热情，孩子们的爱，已经温暖了我的心，我清楚的明白我从事的是阳光底下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱，在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护，同时也需要教师悉心的照顾、关心着他们，我明白孩子们需要教师带给她们美丽的笑容，同时我也明白心境不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们，孩子们的心灵是最纯净的海水，孩子的世界是一个充满“真、善、美”，的童话，所以有不开心的事情，不要在孩子面前表现出来，要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸，每当我走进幼儿园都要换一个主角，不再是女儿，而是孩子们最好的朋友，孩子们最喜爱的教师。
幼儿园教师跟岗心得体会（精选6篇）
幼儿园教师跟岗心得体会幼儿园教师跟岗心得体会（精选6篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，写心得体会是一个不错的选择，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集的幼儿园教师跟岗心得体会（精选6篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园教师跟岗心得体会1首先，感谢教育局能给予我们一个学习他人之长的机会。
虽然学习的时间不长，但通过这一次的跟岗学习，使刚接触幼儿教育的我收获许多。
再是感谢机关幼儿园的园长、老师们给我的指导和帮助。
机关幼儿园的园长、老师们都是一个有爱心、责任心、工作严谨、教学能力精湛的一个群体。
下面，我简单谈谈对于这次跟岗实习的收获：一、学校教学活动设计丰富多彩学校环境优美，教学内容丰富、形式多样、教学设备齐全、每天下午都会组织集体备课。
不仅是办园条件，硬件设施、教育教学模式等方面无不透露着规范。
当我们走进幼儿园时，优美的环境、有趣的校园文化深深吸引住了我的目光。
尽管幼儿园的占地面积不是很大，但合理的布局、各种幼儿玩具错落有致，有利于幼儿的活动。
其中，我要学习的就是该园每个班级的区域活动角的设计，每个班级都设计了不同主题的区域活动角。
在区域活动中每个孩子都是主角，老师只是引导者、组织者。
孩子域活动中创造能力、语言表达能力、社会交往能力、同伴之间的合作能力都得到发展。
孩子能在游戏中体验、学习；在实践探索、发现。
学校这些丰富多彩的活动使孩子不仅有情感方面的发展，也有了知识技能方面的提高，促进了幼儿全面发展。
二、学校各项常规细致、有规律观摩了学校一日工作流程，让我看到了学校各项常规都制定、落实得非常细致、有规律。
如：学生的晨午检、进餐、早操、户外活动等都有条不紊的完成。
从中也感受到了学校老师很注重幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。
如：进餐前要洗手、便后洗手、把鞋子摆放整齐、人离开座位要把桌凳摆整齐。
同时，学校也比较注重游戏与户外活动，每天能保证幼儿的户外活动时间，力求活动的丰富多彩。
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幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。
下面是本店铺为大家分享的幼儿园教师跟岗学习个人总结，希望能帮助到大家!幼儿园教师跟岗学习个人总结1一周的培训已经结束了，在这次培训中我学到很多新鲜的知识，也让我认识到想要做一名优秀的幼儿教师必须不断自我更新，也认识到自己知识的局限和不足。
每个老师都给我们讲的很深入很细致。
在刘丽园长讲到：让孩子生活在童年里而不是经过童年。
我脑海里想象的是现在我们的孩子有多少是童年快乐渡过而不受父母强迫学这样学那样的呢。
而生活来源于学习，学习也来源于生活，一个好的学习环境和优秀的老师应该是优雅的。
应该是真善美结合的。
我们教师是孩子的陪伴者。
在园长讲到：三浴陪伴时我呆了因为以前没接触过，原来是(空气，阳光，日光汗)这对于一个人来说我们都应该被三浴陪伴特别是孩子，如果没有一个健康快乐的身体状况，那我们怎么可能让孩子快乐成长呢，所以对于户外活动(体能活动)是幸福快乐的前提。
在园长讲到：幼儿园安全工作的重要性时我深深感触人生命的脆弱，我做为一个孩子的母亲深深体会都希望自己的孩子送入幼儿园快乐的度过每一天。
所以幼儿园的安全工作是重中之重的。
作为优秀的幼儿教师必须学会观察幼儿，细心、专心负责任才能保证班级的安全，孩子才能正常的学习、生活。
另外我还学习了(3到6岁儿童学习与发展指南)，还需要看更多的书来不断的补充自己的知识，真的觉得人必须学习来进步自己。
也希望在以后的工作中，园领导和老在的教师给予指导和帮助。
虚心接受好的建议来补充自身不足还是要进步做一名优秀的幼儿教师。
既然来到了青瑞，青瑞里面每一个人就是我的家人，也必须跟上家人的步伐前进。
幼儿园教师跟岗学习个人总结2为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平，我县教育局组织对幼儿教师进行了一次幼儿教师跟岗培训，我有幸也参加了这次活动。
这次培训真的让我受益匪浅，在郭股长的报告中，我了解了幼儿一日常规的要求，郭股长的报告内容非常详细，分别对晨间活动、教师的准备以及接待幼儿和家长、晨检、卫生保健等方面做了细致的讲解，还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则，指导教师如何对学生进行管理，如何建立良好的师生关系。
俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得非常重要。
张老师的报告针对幼儿园的育人环境提了很多好的建议，还指导老师们如何进行区域活动。
两位老师的报告，让我深切感受到了易县教育局领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神，她讲的大中小三个班的教师早上幼儿来园时你以甚么样的身份来接待幼儿，而且早上也是教师与家长沟通的好时机，做好家园共育。
通过这次培训，我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。
合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
幼儿教育，热爱孩子是第一位的。
幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。
我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业”的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。
在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的一生。
幼儿园教师跟岗学习个人总结3一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了，尽管有些累，但我觉得这一周过的很充实。
我很感激教育局和海伦国际幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。
通过一周的学习，我对幼儿园的一日常规活动、保健、保教工作、财务管理及后勤工作都有了一定的了解，收获颇多。
学习一周下来感触最多的是幼儿园工作并不像自己想象中的简单看好孩子就行了。
幼儿园的孩子年龄小，不懂事，来园之后的吃喝拉撒睡我们都要管，既要管平安，还要有效的开发幼儿的智力。
幼儿阶段是智力开发的黄金阶段，因此也备受家长及各部门的重视。
由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性，对于刚成立的幼儿园工作，我们将面临更大、更多的挑战。
在第一天的跟班学习中，我体会较深的是老师和保育员的辛苦以及伟大。
幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，她们要严格按照时间表，认真做好一日生活常规工作。
作为一名幼儿教师，幼教工作是繁琐而又辛苦的，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物。
保育员要负责孩子在幼儿园的生活，简单说就是照顾孩子。
例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。
保育工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
尽管老师和保育员的职责不同，但要做到并做好“保教并重”、“保中有教，教中有保”却不是一件简单的事。
这也是我们今后工作的重点和努力方向。
保教工作是幼儿园的重头戏，但也绝不可忽视幼儿园的保健工作。
如入园前要对所有的孩子、老师进行体检(到指定机构体检)，一年一次，学期末进行汇总分析等;每天都要对来园的所有幼儿进行晨检、午检、晚检三次各方面的检查;幼儿园还要有专业的医护人员，负责简单病伤的处理，传染病的预防，幼儿园的消毒等事情。
这些好像都是医院或防疫站的工作，但在幼儿园这些工作同样重要。
幼儿免疫力、抵抗力较低，如果消毒、卫生工作做不好，遇到传染病的高发期，结果如何，可想而知。
这次学习我最感兴趣的是幼儿园环境的创设。
海伦国际幼儿园，那么大的一个园，环境创设很有特色。
她们创设环境的理念是：美观且实用。
如楼道内的交通厅，里面张贴有交通规则，自制的交通安全手抄报(文字形式)，有交通标志、标志指示(图示形式)，有各班自制的车站牌(正面是公交车线路，背面是简单的交规)，还有停车场，交警等。
活动时孩子们可以自己当交警指挥交通，这无形中给孩子渗透了有关交通安全方面的知识和常识。
我还留意到：每到一些节日，如端午节，父亲节，母亲节，每个班的门口都会有相关布置，而且这些几乎没有现成的东西张贴或悬挂，都是老师和孩子发挥他们的聪明才智，利用废旧物品自己制作的。
这样让孩子从小对我们中国的一些传统节日的习俗有所了解，还让他们懂得了感恩。
还有楼道死角的合理利用，可以布置成音乐小屋，宝贝秀等。
总之环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点，还有美观、实用，这种理念是值得我们学习的。
海伦国际幼儿园环境有特色，管理有方法，保教并重，值得学习的地方确实很多，以上是本次培训学习我感触较深的几方面，当然收获不止这些。
本次培训我还有一个较大的疑惑：民办园和公办园在财务管理方面存在差异，那么公办园在财务方面应该如何管理、操作?希望在下次培训中能将这方面作为重点。
再次对局领导和海伦国际幼儿园给我们提供的本次学习机会表示诚挚的感谢!幼儿园教师跟岗学习个人总结4此次跟岗培训突出针对性、实效性、实践性和前瞻性，能与专家对话，能与同行交流，能与自己的教学实际相结合，这样的教师培训有效。
这次参加“国培计划”项目培训，真是值得。
教授们一场场精彩的教学，一个个具体的教学案例，就如一道道丰盛的精神大餐，让我回味无穷。
再回过头对照自己的教学经历，感到差距大，我们教师占据整个课堂，生怕孩子学不好，总是舍不得放手，在课堂上给孩子的时间少，教师教学方法单一，结果是教师累，孩子收获少，孩子学习的主动性还受到了限制。
这次“国培计划”跟岗培训，它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。
每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，提高了自己的理论水平。