贵州大学生命科学学院及专业简介

贵州大学生命科学学院及专业简介

贵州大学生命科学学院及专业简介贵州大学生命科学学院创建于1998 年,现有微生物学、植物生理生化2 个贵州省重点学科;有贵州大学真菌资源研究所、竹类研究所、自然博物馆、南区分析测试中心等研究所(中心),与教育部和贵州省共建的“山地植物资源保护与种质创新”重点实验室、贵州大学农业生物工程研究院、贵州省山地生态与农业生物工程2011 协同创新中心和贵州省生化工程中心共同搭建教学与科研平台。

学院现有教职员工63 人,其中教授18 人、副教授20 人;具有博士学位教师23 人、博士生导师6 人、硕士生导师26 人;国务院特殊津贴获得者3 人、省核心专家2 人、省管专家5 人、学术学科带头人5 人、全国模范教师1 人、省优秀教师2 人、省教学名师2 人。

学院有生物科学、生物技术、生态学3 个本科专业,有生物学、生态学一级学科、环境科学硕士授权点,生物工程工程硕士全日制和在职硕士专业学位硕士授权点,生物学、生态学一级学科博士授权点、应用生物工程博士点以及生物学博士后流动站。

2004 年以来,学院承担国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家重大基础研究前期专项、国家“948”计划、国际科技合作计划、省攻关、地方产学研合作项目等各类科研项目500 余项,项目总经费8000 余万元,省部级科研奖30 余项,发表学术论文1000 余篇,申请国家发明专利30 余项。

学院科研实力雄厚,学生专业知识扎实,考研和保研人数较多,毕业生就业率90%以上。

生物科学类专业(按大类招生,含生物技术、生物科学和生态学

3 个专业。学生入学后分阶段组织教学。第一学年按学院专业类别设置学科基础教学平台,实行按类教学;第二、三、四学年按专业设置专业

2015届贵州大学本专科省级、校级优秀毕业生名单

附件 2015届贵州大学本、专科 优秀本科毕业生名单 一、省级优秀毕业生(共231人) 人文学院(6人) 尚贵君莫荣倩王洪刚袁艳秋陈亚杨发荣 外国语学院(7人) 黎萍陈芳芳况春琳钟情王韵含赵堃灵冯诗茵 艺术学院(14人) 樊庆谨张敏娟薛镇杨凡陈羽张鹏张鹏雷蓓蓓位鑫鑫陈姝璇钟琦王芳胡冰赵乾 法学院(3人) 赵超杜金罗昌玲 经济学院(7人) 胡聪孙曙涛赵硕宋琪卢典朝李艳菊刘光远 管理学院(18人) 陈悦邓青青周奇谢安琪张东邓志刚罗鑫赵红艳李荣苗银家

陈其荣李安康丁丽谢礼媛袁荣丽朱锐周捷王彩霖 旅游与文化产业学院(6人) 石继红胡鹏袁倩楠陈婷屈赛王懿 公共管理学院(11人) 王卫邹秋娟杨芳菲宋岑岑梁爽刘瑜萍罗志程邓航贤龚潇涵韦光会任浩琼 体育学院(2人) 边蒙蒙刘晶晶 理学院(7人) 王修修周荧石美李雪松穆世林李岳楠谷豆豆 计算机科学与技术学院(6人) 蒲津川刘立洲李琰魏坤雷刘梦珠陈祥巧 大数据与信息工程学院(8人) 王香莲程卓罗锐徐睿赵丹李晓雪张慕雪王超民 化学与化工学院(12人) 吴静杨晓健雷志良安虹铭秦彬皓赵博文贾伟晨马苗苗刘兴丽赵健敏黄崇田发明 —2 —

机械工程学院(17人) 王雪健陈敏魏永娣吴志勇朱佳晶肖载鸿林裕山袁雅阁贾红鹏张宏达王星燚何愿申泰昆余家洋张敬冲程振兴朱春兰 电气工程学院(11人) 吴有专张媛媛盛琪朱弘祺陈婷婷夏秋萍朱余林赵文超杨军霍俊海吴生炎 土木工程学院(17人) 邓南忠王俊博刘星炎李巨烨李明崔健徐子昂冯晓楠姚文凡周承颖何金明郑红超李春琦李嘉楠刘宇杨云朱姝 建筑与城市规划学院(3人) 骆肇阳李礼黄铭海 材料与冶金学院(9人) 任倩汤启波李历阳郭红伟刘窈伶武兵杨婷曹毓鹏孔文晓 矿业学院(9人) 李涛别雪祥张尧尧白雯石扬李业曾永福刘建米雪竹 资源与环境工程学院(10人) 向先旭徐光富赵磊石顺权黄海澜

材料化学专业大学生求职信

材料化学专业大学生求职信 尊敬的领导: 您好!我的名字叫fwdq,我是贵州大学化学系材料化学专业学生,即将离开母校,踏 入社会大学,心情是那样地兴奋又傍徨。我渴望一个新生活舞台,找到一个适合自己并值 得为其奉献一切的工作单位。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘,贵公 司实力雄厚,重视人才,一直是我向往的地方。希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来 希望。 四年的大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的 性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条。在校期间我从不迟到,不旷课,团结同学,有较强的团队意识。因为我深切的知道作为当代大学生,就应该 养成一个良好的行为习惯。在以后的道路上才能站得稳,才有我们的立足之地。 我在校期间学习了无机化学、有机化学、物理化学、材料化学、高分子材料、功能材 料等十几门专业课程,成绩优良。我还参加了全国计算机等级考试,获计算机vf二级证书。在激烈的人才竞争中,虽然我只是一名本科学生,但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神,愿为贵单位贡献一份自己的力量。 虽然我刚毕业,没有实际的工作经验,但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓,有远见的单位,一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会,希 望贵单位能给我一个机会,我迫切希望早日成为贵单位的一员。我能吃苦耐劳,服从安排,集体观念强,有奉献精神。我忠心的希望贵公司给我以面试和应聘的机会,我将以我的工 作表现和工作成果来证明一切。 诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上! 此致 敬礼! 求职者: 20xx年x月x日 范文 尊敬的xx人事经理: 您好!向您辛勤的工作致以深深的敬意,同时也感谢您能在百忙之中审阅我的求职信。

2019-2020学年贵州大学明德学院家庭经济困难学生认定

2019-2020学年贵州大学明德学院家庭经济困难学生认定 工作实施办法 为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作,切实保证国家制定的各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上,公开、公平、公正地分配资助资源,根据教育部财政部《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[2007]8号)、《教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》(教财厅[2016]6号)、《省教育厅关于进一步做好高校家庭经济困难学生认定和国家助学金发放工作的通知》(黔教助发[2017]67号)、《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教材〔2018〕16号)文件精神,制定本实施办法: 一、组织机构及职能 (一)学院家庭经济困难学生资助工作领导小组,全面指导我院家庭经济困难学生认定工作。学生工作处具体负责组织和管理全院家庭经济困难学生认定工作。 (二)各系成立家庭经济困难学生认定工作组,负责认定的具体组织和审核工作。认定工作组组长由各系学生工作领导担任,成员由学生辅导员、班主任等组成。 (三)以班级(年级)为单位,成立以学生辅导员任组长、班主任、学生代表担任成员的认定评议小组,负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中,学生代表人数视班级(年级)人数合理配置,应具有广泛的代表性,一般不少于

班级(年级)总人数的10% 。认定评议小组成立之后,其成员名单应在本班级(年级)范围内公示。 二、认定工作对象 我院招收的全日制普通本科在校学生。 三、家庭经济困难学生的认定标准 对家庭经济困难学生的认定参照贵阳市城镇居民最低生活保障标准,同时考虑地区经济社会发展水平因素、其它影响家庭经济状况的有关因素、结合学生日常消费水平进行认定。 1、家庭经济困难学生标准 学生家庭人均月收入不超过700元(含700元); 2、家庭经济困难具体分为三档,档次划分如下: 三档:一般困难。学生家庭人均月收入在700~600元之间。 二档:困难。学生家庭人均月收入在600元(含600元)以下。 一档:特殊困难。具备第1款条件,且符合下列情况之一并能出具相关证明(民政或医疗部门的证明)的学生: (1)贵州省建档立卡贫困家庭学生(直接认定为一档,不需提供资料); (2)孤残(失去双亲或双亲有严重残疾)学生; (3)革命烈士子女或社会优抚家庭学生; (4)最低生活保障家庭的学生; (5)特困供养学生;

贵州大学明德学院学生违纪处分规定

贵州大学明德学院学生违纪处分规定(草案) 第一章总则 第一条为进一步加强管理,维护学院正常的教学及生活秩序,树立良好的校风、学风,保障学生在校期间的合法权益,保护学生的身心健康,教育和促进广大青年大学生严于律己,自觉遵纪守法,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人,按照教育部《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》及《中华人民共和国高等教育法》的有关精神,结合《贵州大学明德学院学生管理规定》,制定本规定。 第二条本规定适用于在贵州大学明德学院接受全日制普通高等学历教育的学生。 第三条给予学生的纪律处分,应当坚持公开、公平、公正的原则,做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。 第二章纪律处分的种类及运用 第四条纪律处分的种类: (一)警告; (二)严重警告; (三)记过; (四)留校察看; (五)开除学籍。 第五条违反校规校纪者,有下列情节之一,可从轻处分或免予处分: (一)主动承认错误,态度诚恳、积极弥补违纪造成的损失,并取得效果; (二)检查深刻并得到他人谅解者; (三)主动检举、揭发他人违纪行为,有立功表现的; (四)在共同违纪中起次要的或辅助作用者; (五)违纪行为尚未被发现且主动向学校交代者;在学校调查违纪行为过程中主动报告学校尚未掌握的情况者。 第六条违反校规校纪者,有下列情节之一,应从重处分: (一)违纪后认错态度不好,拒不承认错误者; (二)各种违纪行为的组织者; (三)对相关人员打击报复者;

(四)在校外违纪、损害学校声誉者; (五)违纪性质恶劣者; (六)胁迫、诱骗他人或者教唆他人违纪者; (七)伪造、销毁、藏匿证据或阻止他人揭发、检举、提供证据者。 第七条受处分者,自处分公布之日起,同时给予下列处理: (一)一学年内取消评优评奖资格; (二)担任学生干部者,免去相应职务; (三)一年内不得申领助学金、临时困难补助等学生资助,已获助学生停发资助剩余款项。 (四)需按《贵州大学明德学院违规违纪学生校园公益服务实施办法》规定参加校园公益服务活动。 第八条留校察看期一般为一年。受留校察看处分的学生保留学籍,以观后效,学院可根据学生的实际表现,提前或延后解除“留校察看期”,延期解除的,学院做出延长“留校察看期”的决定,到期末做出延期解除规定的,应视为自动解除;学生在留校察看期间表现突出者,可申请提前解除留校察看期;学生在留校察看期间又有违纪行为的,给予开除学籍。学生毕业时未解除留校察看期者,离校时作结业处理,待留校察看期满后,由本人提出申请,学院可给予换发毕业证。 第三章纪律处分机构与权限 第九条“贵州大学明德学院院长办公会”是学院给予学生纪律处分的最高机构,负责学生受留校察看、开除学籍处分的审批。 第十条“贵州大学明德学院学生违纪处分领导小组”是学院给予学生纪律处分的领导机构,负责学生受留校察看、开除学籍处分的意见审核、上报,记过处分审批及组织有关人员对违纪事件开展调查、处理等具体工作。 “贵州大学明德学院学生违纪处分领导小组”由分管学生工作院领导担任组长,由分管教学工作、分管保卫工作的院领导担任副组长,由学生科、教务科、团委、保卫科等学院职能部门负责同志组成。 第十一条学生科是学院给予学生纪律处分的日常机构,在违纪处分领导小组的指导下,负责学生受记过以上处分的意见审核、上报,警告、严重警告处分审批、违纪处分决定书的制作及对违纪事件开展调查、处理等具体工作。 第十二条各系成立学生违纪处理工作小组,由各系部党总支书记、系主任、学生辅导员、学生代表组成。配合学生科对违纪事件开展调查,并提出处分的初步意见上报。

贵州大学机械设计课程设计说明书

课程设计 课程名称:机械设计课程设计 学院:机械工程学院专业:材料成型 姓名:杨万贤学号:1208030069 年级:成型122 任课教师:戴明 2014年 6 月 27 日

目录 第一章机械传动装置总体设计 (1) 1.1带式运输机减速器的特点 (1) 1.2传动方案的选择 (1) 第二章电动机的选择和传动装置的总体设计 (2) 2.1电动机的选用 (2) 2.2传动装置传动比的分配 (3) 2.3传动装置运动、动力参数的计算 (4) 第三章传动零件设计 (5) 3.1高速级齿轮设计 (6) 3.2低速轴齿轮的设计 (7) 第四章轴的结构设计 (11) 4.1中间轴的设计 (12) 4.2高速轴的设计 (13) 4.3低速轴的设计 (16) 第五章滚动轴承组合设计 (20) 5.1轴承的选择 (20) 5.2轴承的校核 (20) 第六章键和联轴器选用 (23) 第7章减速器的箱体、润滑、密封及附件 (24) 7.1减速器箱体的结构设计 (24) 7.2减速器的润滑与密封 (24) 7.3减速器的附件设计 (25) 总结 (26) 参考文献 (27)

第一章机械传动的总体设计 1.1带式运输减速器的特点 带式运输机主要是依靠摩擦力来运输物料的机械设置,将驱动装置的扭矩传到运输带上。可以依靠各种减速装置来实现的。 机械传动系统及装置的主要组成部分,起主要功能是传递原动机功率,变换运动的形式以实现工作机预定的要求。减速器一般由电动机、减速箱和工作机组成。减速器处于原动机与工作机之间,主要作用是将原动机的运动和动力改变成我们需要的得运动及动力传递到工作机上。减速器作为带式运输机中的传动装置起减速作用,并降低转速和相应的增大转矩。 减速器的类型很多。按传动类型可分为:直齿轮、斜齿轮、蜗杆,蜗杆-齿轮和行星减速器;按传动级数分可分为单级和多级减速器。各减速器的功能各不相同。直齿轮设计制作方便。斜齿轮运转平稳,噪声小;重合度大,承载能力高,适于高速传动。行星轮系有较大的传动比,可以将输入轴的一种转速变换为输出轴的多轴转速。蜗轮传动可以得到很大的传动比,结构紧凑,传动平稳和噪声较小。 1.2传动方案的选择 设计题目:带式运输机传动装置设计 原始数据:运输带的拉力F=2500N 运输带的速度V=1.20(m/s) 卷筒直径D=410mm 要求:运输机使用期5年、两班制工作、单向运转、工作平稳、运输带速度允许误差±5%、减速器由一般规模厂中、小批量生产。 设计方案:方案一:皮带一级单级直齿圆柱齿轮传动 方案二:皮带一级单级斜齿圆柱齿轮传动 方案三:两级展开式直齿圆柱齿轮传动 方案四:两级展开式斜齿圆柱齿轮传动 方案五:蜗轮蜗杆传动 (一)方案选择 由设计数据可知,该减速箱的速度不大,且运输带拉力也不高,所以传递

材料化学专业求职信

材料化学专业求职信 尊敬的领导: 您好!我的名字叫XX,我是贵州大学化学系材料化学专业学生,即将离开母校,踏入社会大学,心情是那样地兴奋又傍徨。我渴望一个新生活舞台,找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘,贵公司实力雄厚,重视人才,一直是我向往的地方。希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。 四年的大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条。在校期间我从不迟到,不旷课,团结同学,有较强的团队意识。因为我深切的知道作为当代大学生,就应该养成一个良好的行为习惯。在以后的道路上才能站得稳,才有我们的立足之地。 我在校期间学习了无机化学、有机化学、物理化学、材料化学、高分子材料、功能材料等十几门专业课程,成绩优良。我还参加了全国计算机等级考试,获计算机VF二级证书。在激烈的人才竞争中,虽然我只是一名本科学生,但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神,愿为贵单位贡献一份自己的力量。虽然我刚毕业,没有实际的工作经验,但我相信像贵单位那样重能力、重水平、重开拓,有远见的单位,一定能把能力、水平与经验等同视之。给新人一个显身手的机会,希望贵单位能给我一个机会,我迫切希望早日成为贵单位的一员。我能吃苦耐劳,服从安排,集体观念强,有奉献精神。我忠心的希望贵公司给我以面试和应聘的机会,我将以我的工作表现和工作成果来证明一切。 诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上! 此致 敬礼! zhuna 20xx年x月x日 尊敬的领导: 您好! 我是一名化学材料化学专业的毕业生。非常感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我这份自荐材料,给我一次迈向成功的机会。 大学四年转眼即过,我满怀希望地走进社会这个更加博大的课堂。当今世界充满着竞争、充满着挑战,也充满了机遇。我希望能从贵公司得到一个机遇、一个舞台,用我所学去服务公司,服务社会。

苗学走向国际学术舞台剖析

本网讯经过苗族学者与研究苗族的各界学者的共同努力和争取,以苗族学者为主体申办的《苗族的民族认同和苗族人类学论坛(Miao/Hmong Studies & Anthropology)》于2009年7月29日至31日顺利在昆明的云南大学举行的“国际人类学民族学联合会第十六届大会组委会”召开,该论坛的两个专题会议分别于7月30日下午和31日下午圆满完成既定日程,顺利闭幕。 本论坛分两个专题会议,如下: 专题1. 苗族人类学研究(Panel 1.Research on Hmong Studies & Anthropology) 主席:翁家烈、张晓、Kou YANG (杨寇,USA) 专题2 .不同国家或历史背景下苗族的民族认同建构研究(Panel 2.The Ethnic Identity Construction of the Miao/Hmong in Various State and History Contexts) 主席:石茂明、路易莎(Louisa Schein;U.S.A.)、杨志强“苗族人类学研究”专题是按照省民委的工作部署,由贵州省苗学会向国际人类学民族学联合会第十六届大会组委会申办并得到了大会组委会批准,由贵州民族学研究会主办,贵州省苗学会、贵州大学人文学院承办,筹备工作由贵州省苗学会具体负责。 出席“苗族人类学研究”专题会议的贵州方面的领导有贵州省民委徐飞副主任,贵州省军区原政委、原省委常委、贵州省苗学会顾问喻忠桂先生,贵州省民委经济建设处吴继堂处长。出席本专题会议共有48名专家、学者及陪同人员出席专题会议,其中有来自中国大陆以外的美国、澳大利亚、加拿大、日本、泰国等5个国家以及台湾地区的专家、学者14人,并有30篇论文在专题会议宣读交流。

贵州大学849材料科学基础2020年考研专业课初试大纲

贵州大学硕士研究生入学考试大纲 考试科目代码/名称:849材料科学基础 一、考试基本要求 本科目考试着重考核考生掌握“材料科学基础”基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度,要求考生对“材料科学”理论体系的基本框架有一个比较全面的了解,理解金属材料、高分子材料制造-加工-结构-性能-应用相关关系,旨在评估考生运用材料科学的基本原理和方法解决实际材料工程问题的能力。 二、适用范围 适用于“材料科学与工程专业”和“高分子材料与工程专业”。 三、考试形式 闭卷,180分钟。 《材料科学基础》试题形式为1+2模块:“1”为所有考生的必答题模块,主要考点为材料科学与工程基础;“2”为专业特色模块,其专业特色模块名称为:材料科学与工程、高分子材料与工程,考生可根据自身的优势选择其中的 1个模块答题。 四、考试内容和考试要求 (一)必答题模块考试内容及要求: (1)材料科学基础概述:掌握材料、材料科学、材料工程的含义,材料的分类,材料结构的层次,材料性能的环境效应,工程材料的选择、各种材料(金属、无机非金属及高分子)的结构与性能的区别等。 (2)晶体结构:掌握晶体价键类型及空间点阵,及常见材料的晶体特征。 (3)材料的变形与断裂:掌握材料的拉伸变形、典型的应力应变曲线、脆性材料与塑性材料、韧性断裂及脆性断裂的微观特征、脆韧转变内因外因等。 (二)选做题模块考试内容及要求: 1、材料科学与工程模块考试内容及要求: (1)金属的晶体结构 掌握:原子间的键合,空间点阵,晶向指数和晶面指数。晶体的对称性。极射投影。三种典型的金属晶体结构,金属的多晶型性,合金相结构。 (2)晶体缺陷 掌握:点缺陷的形成、分类,点缺陷的平衡浓度,点缺陷的运动。刃型位错和螺型位错的特征,柏氏矢量的确定、特性以及表示方法。作用在位错上的力和位错的运动,分析位错运动的两种基本形式:滑移和攀移的特点。位错的应力场及位错与晶体缺陷间的交互作用,分析运动位错的交割及其所形成的扭

英语介绍贵州大学

Good afternoon, my dear professors, it is a great honor to have an opportunity for this inturduce. Guizhou University is the only key university in Guizhou prioritized to develop itself in line with the criteria of the "211 Project" . In November 1951, Mao Zedong, then chairman of the country, inscribed in person the Chinese name of Guizhou University. In August 2004, it was merged again and formed the current new Guizhou University with Guizhou University of Technology. Now the University has nine campuses in different parts in Guiyang. The administrative center is located in the Northern Campus on the Huaxi River. The University covers a total area of 4498 mu. And the University consists of 24 colleges, containing 101 undergraduate specialties, 5 PhD programs, 80 Master's programs and 5 Master's programs for specialized subjects all are authorized to confer degrees. The disciplines cover 11 branches of learning: philosophy, economics, laws, education, liberal arts, history, science, engineering, agriculture, medicine and administration. One of the most famous Professors is the President of our school , Zheng Qiang. He is knowledgeable, hard working, dedicated to the development of Guizhou University. In addition, For the benefit of students,he dares to point out our school problems directly, winning the esteem of college students. Facing the new opportunities and challenges in the 21st century, Guizhou University is striving to develop itself into a high-lever university with local colors . Our school is in construction, and the library of our school is the most majestic of all. What’s more,A great number of attractive sights are near to my school, the Hong feng Lake (Red Maple Lake), Huaxi Park and an abundance of historical relics of the Ming and Qing dynasties, such as the Jiaxiu Tower, and the Qingyan Ancient Town. The reason I like this school is that Guiyang is one of China's Spring Cities like Kunming .The climate is often mild and moist, neither extremely hot nor very cold. And it’s a good place to live and have a visit. THANKS FOR YOUR PATIENCE.

贵州大学明德学院第十三届演讲比赛参赛人员要求

贵州大学明德学院第十三届演讲比赛参赛人员要求一、参赛要求 (一)由院各系部推选代表队伍,将名单上交到院学生会学科部;(各系部选出参赛选手2名,2名选手的选取,由各系部自行组织选优评出。) (二)参赛队员必须仔细阅读本次演讲比赛方案,熟悉有关赛程制度; (三)各参赛队需于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以便于承办方对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。 二、院系要求 (一)各系于2018年 5 月 4日前将选手名单交送给院团委学生会学科部,且通知各参赛选手加入QQ群:6,以便通知抽签时间、地点等;(学科部联系方式为:王吉、李雪、许朝露)注:系上评出的参赛选手有演讲PPT的上传PPT,没有的交一张电子版的照片作为院里比赛时的PPT展示照片,并附上姓名、班级以及个人简介说明,PPT或照片必须于5月4日前交到院学生会学科部qq; (二)各系部于比赛日2018年5月9日晚上6:50-9:00,派各系部评选出的参赛选手到比赛地点一号报告厅进行演讲比赛。(提前20分钟到场签到) 三、参赛人员要求

(一)演讲内容 1、思想内容健康向上,主题鲜明,能紧紧围绕主题、观点明确、见解独到、内容充实具体、生动感人; 2、材料真实、新颖、反应客观事实、具有普遍意义、体现时代精神; 3、演讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜; 4、文字简练流畅,具有较强的思想性; 5、演讲六分钟左右。 (二)语言表达 1、脱稿演讲,普通话标准,语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润; 2、节奏张弛有度,技巧运用自如; 3、有较强的感染力、吸引力和号召力。 (三)仪表形象 1、着装朴素端庄大方,举止自然得体; 2、精神饱满,态度亲切,有风度,讲礼节。

大学生求职电子简历

大学生求职电子简历 大学生求职电子简历范文 求职者不要在里对其他一切事物进行非基本性的介绍,如果招聘单位要求你大致介绍家庭情况,你只要介绍父母的职业、年龄就行了,不要将父母具体的出生日期还有工作单位名称、所在地等信息都列出来。 姓名: 性别:男 年龄: 27 岁身高: 婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省毕节市 最高学历:大专工作经验: 1-3年 联系地址:贵州省毕节市 最近工作过的职位:贵州绿纯环境开发有限公司

期望工作地:贵州省/贵阳市 期望岗位性质:全职 期望从事的岗位:其他建筑类岗位 期望从事的行业:建筑与工程 技能特长:本人工作认真,态度端正,热爱本职工作,注重细节,安排的事务能及时完成,能吃苦耐劳,学习能力强,有较强的责任心,有较强的沟通能力。以工作为生活一部分,以公司为家庭的原则,为公司效力。 贵州职业技术学院 (大专) 起止年月: xx年9月至xx年7月 学校名称:贵州职业技术学院 专业名称:建筑学 获得学历:大专

姓名: 性别:男 年龄: 29 岁身高: 165CM 婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省六盘水市 最高学历:本科工作经验: 3-5年 联系地址:贵州省六盘水市 求职意向 最近工作过的职位: 期望工作地:贵州省/六盘水市 期望岗位性质:全职 期望从事的岗位:建筑总工程师,土建工程师,其他建筑类岗位

期望从事的.行业:建筑与工程 技能特长:从事现场管理协调,部分工程资料贵州大学明德学院 (本科) 起止年月: xx年9月至xx年7月 学校名称:贵州大学明德学院 专业名称:土建 获得学历:本科 龙里碧桂园置业有限公司 - 监理工程师 起止日期: xx年10月至xx年4月 企业名称:龙里碧桂园置业有限公司 从事职位:监理工程师

贵州大学明德学院.doc

贵州大学明德学院团委学生会 章 程 共青团贵州大学明德学院委员会

目录 第一部分总则(定位) (1) 第二部分学生会主席团 (1) 第三部分基层组织 (2) 第四部分学生会职能 (2) 第五部分学生代表大会 (5) 第六部分会议制度 (5) 第七部分值班制度 (8) 第八部分有关请假制度 (9) 第九部分有关评奖说明 (9) 第十部分部员管理条例 (10) 第十一部分副部以上学生干部管理条例 (12) 第十二部分扣分标准 (14) 第十三部分查账制度 (15) 第十四部分督导组执行制度 (15) 第十五部分选拔制度 (15) 第十六部分培养机制 (16) 第十七部分学生干部退出机制 (17) 第十八部分附则 (18)

第一部分总则(定位) 贵州大学明德学院学生会是全院学生的群众组织,是我院党领导和共青团指导下的群众团体。在院党委的领导和院团委的指导下,维护学生会成员的正当权益,反映意见、建议和要求,发挥作为全院学生与学院党政领导,各部门之间联系的纽带和桥梁作用;围绕和配合学院的中心工作,积极开展以成才为目标进行自我教育、自我管理、自我服务、自我约束及一切有益于学生健康成长的学习活动、文化活动和社会实践活动,协助学校为学生创造良好的学习和生活环境;加强学生会自身建设;坚持党的基本路线,团结全院学生,热爱社会主义国家,拥护我党的领导,积极贯彻国家教育方针,德、智、体、美、劳诸方面全面发展,成为建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 第二部分学生会主席团 第一条学生会主席团是学生会的最高权力执行机构,对学生委员会负责并受其监督,每学期向学生委员会做工作报告。 第二条学生会主席团由主席1人,副主席3-5人组成,任期一年。 第三条学生会主席团由学生会秘书长从学生委员会委员中提名,并经差额选举产生。 第四条主席团成员自然离任或辞职,则由学生会秘书长从学生委员会委员中重新提名,并经三分之二以上的委员表决通过后产生。 第五条学生会根据工作需要设若干部(室),各部(室)部长(主任)由主席团提名,经学生委员会审议通过后任命;各部(室)副部长(副主任)经部长(主任)提名,直接由主席团任命。 第六条由主席团、各部部长、副部长及干事共同组成学生会,对外代表贵州大学明德学院学生。 第七条主席团的职权是: (一)贯彻学代会精神,执行学代会及学生委员会的决议。 (二)决定聘任和解聘学生会秘书长、副秘书长。 (三)召集学生委员会会议。 (四)主持学生会的日常工作,讨论、制定和执行学生会的工作计划。 (五)根据学代会和学生委员会制定的工作方针,领导各部(室)在全校范围内开展各种工作、领导、帮助和考核各学院学生会的工作。 (六)代表学生参加学校有关会议,并提出意见和建议。 (七)代表学生会参加上级学联的重大活动,并与兄弟院校进行交流和合作。 (八)负责筹办学代会,并做工作报告。

贵大

2011年硕士研究生招生专业目录 院系所、专业、研究方向导师招生人数考试科目备注101人文学院104 010102中国哲学 6 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611马克思主义哲学与伦理学原理 ④801中西哲学史 _ 01先秦哲学张连顺_ 02古典认识论许为勤 _ 03中国哲学与中国文化龚晓康罗同兵 010103外国哲学 9 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611马克思主义哲学与伦理学原理 ④801中西哲学史 _ 01西方政治哲学徐圻陶渝苏 _ 02现代西方哲学陶渝苏许为勤梅其君张柯 _ 03价值哲学与东西方文化比较张连顺王良范许为勤 010104逻辑学 5 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611马克思主义哲学与伦理学原理 ④802逻辑学 _ 01逻辑史与逻辑哲学张学立_ 02量论因明与西方逻辑张连顺 _ 03现代逻辑及其应用汪学明姚凯科 010105伦理学 9 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611马克思主义哲学与伦理学原理 ④801中西哲学史 _ 01发展伦理学王良范陶渝苏戴庆中 _ 02价值哲学与东西方文化比较于民雄许为勤肖立斌胡启勇 010106美学 10 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③612文艺理论(含文学原理、古代文论、美学原理) ④801中西哲学史 _ 01美学史马正应罗绂文 _ 02美学理论封孝伦林早 _ 03文艺美学魏家文罗绂文 _ 04应用美学封孝伦张业强李效文陈昌茂

宗教学 5 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611马克思主义哲学与伦理学原理 ④801中西哲学史 _ 01宗教学理论与宗教政策研 究 宋立道 _ 02佛教研究罗同兵、龚 晓康 _ 03基督宗教研究刘振宁030401民族学 12 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③613民族学基础知识 ④813民族学理论与方法 _ 01少数民族妇女研究张晓王良范 _ 02少数民族区域发展研究曹端波何景明梅其君 _ 03民族文化与族群关系研究刘锋杨志强何茂莉 050103汉语言文字学 9 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③614现代汉语与语言学概论 ④814古代汉语 _ 01古代汉语(语法、音韵、文字) 黎平杨军梁光华雷昌蛟吴国升张先坦 _ 02近代汉语(语法、词汇) 徐之明 _ 03现代汉语(语法、方言) 宋宣吴早生杨军 050105中国古代文学 11 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③615基础综合(中国古代文论、古代汉语) ④848中国古代文学 _ 01先秦两汉文学谭德兴 _ 02魏晋南北朝文学汪文学胡晓军 _ 03唐宋文学胡继琼黄海 _ 04元明清文学张军赵平略 050301新闻学 3 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③616中外新闻史 ④815新闻学与传播学基础 _ 01新闻学靖晓莉罗晓明 _ 02广播电视新闻学索小霞伍新明 _ 03新闻社会学庄勇周国茂 060105专门史 7 ①101思想政治理论 ②201英语一 _ 01史学理论唐书明

液气压传动与控制教案

《液气压传动与控制》课程教案 贵州大学机械工程学院 《液气压传动与控制》教学组

1 绪论 学时分配:2 教学内容: 概述 液气压传动的工作原理和系统组成 液气压传动的工作介质 液气压传动的优缺点 液气压传动的发展趋势 教学重点难点: 本章内容的重点是:①液压传动的工作原理,即什么是液压传动。②液压传动的两个工作特性。这两个概念,尤其是后者贯穿于液压传动课程的全过程,是本课程既重要又最基本的概念。 液压传动的两个工作特性,尤其是压力决定于负载这一特性是本章中的难点。 知识点: 1.1液气压传动的工作原理及系统组成 1、机器的组成。 (举例说明机器的组成及传动机构在机器中的作用及能量在机器工作过程中输入、输出的转换形式。) 2、流体传动的定义。 (举例说明液压传动和液力传动的区别) 3、液压传动的工作原理:用一个液压千斤顶的工作原理来说明。 4、液气压传动系统的组成: 1).能源装置(动力元件) 2).执行装置(元件) 3).控制调节装置(元件) 4).辅助装置(元件) 5).工作介质 5、气压传动系统的工作原理 6、液压传动的两个工作特性:压力决定于负载、速度决定于流量 1.2液气压传动的优缺点 1、液压传动的优点 2、液压传动的缺点 3、气压传动的优点 4、气压传动的缺点 1.3液气压传动与控制的发展概况

2 液气压传动工作介质 学时分配:2 教学内容: 液压油的物理特性 空气的湿度和含湿量 工作介质的种类及牌号 液压传动介质的选用 工作介质的污染和控制 教学重点难点: 本章的重点是液压油的物理特性特别是其中的粘性、粘度和可压缩性。 本章的难点是油液的粘度,特别是油液的绝对粘度的概念。油液的绝对粘度所以有点难,除了因该量是个抽象的、公式(1.3)中的比例系数外,更主要是该量无法直接测量、没有实感、理解困难。 知识点: 2.1 液压油的物理特性 1、密度ρ 2、流体的粘性 粘性的大小可用粘度来衡量,粘度是选择液压用流体的主要指标,是影响流动流体的重要物理性质。 3、液体的可压缩性 4. 比热容 5. 导热性 6. 闪点与燃点 7. 润滑性 2.2 空气的湿度和含湿量 1. 湿度 ①绝对湿度②饱和绝对湿度③相对湿度。 2. 含湿量 2.3 工作介质的种类及牌号 2.4 液压传动介质的选用 主要从类型和粘度两方面考虑 2.5 工作介质的污染和控制 1.污染的原因及危害 2. 固体污染物的测定 3. 工作液体的污染控制 、 3 流体力学基础 学时分配:6 教学内容: ?流体静力学

2020年高考384分能上什么大学,384分能报考那些大学.doc

2020年高考384分能上什么大学,384分能报 考那些大学 当前位置:正文 2020年高考384分能上什么大学,384分能报考那些大学 更新:2019-12-21 15:07:30 本文小编为大家整理了最新2019年高考384分招生录取的大学名单,其中包含文科384分招生的大学名单、理科384分录取的大学名单和384录取的大学名单相关文章推荐。 一、文科384分录取的大学名单一览表考生所在地高校名称院校所在地录取批次录取最低分江苏省对外经济贸易大学北京市一本384江苏省华东政法大学上海市一本384江苏省上海外国语大学上海市一本384江苏省华中科技大学武汉市一本383江苏省中国传媒大学北京市一本383吉林省武汉生物工程学院武汉市二本383江苏省四川大学成都市一本382江苏省北京理工大学北京市一本382江苏省北京外国语大学北京市一本382江苏省山东大学济南市一本381江苏省中国人民大学(苏州校区)苏州市一本381吉林省沈阳城市建设学院沈阳市二本381吉林省景德镇陶

瓷大学科技艺术学院景德镇市二本380江苏省华南理工大学广州市一本380江苏省湖南大学长沙市一本379吉林省大连工业大学艺术与信息工程学院大连市二本379江苏省重庆大学重庆市一本379吉林省银川能源学院银川市二本378江苏省上海大学上海市一本378吉林省华北理工大学轻工学院唐山市二本378江苏省北京交通大学北京市一本378江苏省中南大学长沙市一本378江苏省北京电影学院北京市一本378江苏省中南财经政法大学武汉市一本378吉林省广西科技大学鹿山学院柳州市二本377吉林省北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院北京市二本376吉林省长江大学文理学院荆州市二本376吉林省云南大学旅游文化学院丽江市二本376江苏省西南财经大学成都市一本376江苏省吉林大学长春市一本376江苏省哈尔滨工业大学哈尔滨市一本376江苏省南京航空航天大学南京市一本376吉林省河北科技学院保定市二本376江苏省中国海洋大学青岛市一本375江苏省中央民族大学北京市一本375江苏省东华大学上海市一本374吉林省保定理工学院保定市二本374吉林省新疆财经大学商务学院乌鲁木齐市二本374吉林省海口经济学院海口市二本373江苏省北京中医药大学北京市一本373吉林省广东东软学院佛山市二本373吉林省北京工业大学耿丹学院北京市二本373江苏省华东理工大学上海市一本371江苏省南京师范大学南京市一本370江苏省海南大学海口市一本370江苏省上海对外经贸大学上海市一本370江苏省南京理工大学南京市一本370江苏省西南政法大学重庆市一本369江苏省西安交通大学西安市一本369江苏省中国农业大学北京市一本369江苏省山东大学威海分校威海市一本369江苏省大连理工大学大连市一本368江苏省苏州大学苏州市一本368江苏省华中师范大学武汉市一本368江苏省首都经

贵州大学明德学院第二课堂学分管理办法

贵州大学明德学院第二课堂学分管理办法(试行) 第二课堂是学生拓宽视野、增强能力、提高素质的有效途径,是学院人才培养体系的重要组成部分。为进一步增强学生的创新意识和实践能力,为学生个性拓展开辟广阔的空间,根据学院《关于修订级本科培养方案的指导意见》(院发[]号文件),从级开始,每个学生在校学习期间,除完成理论教案、实践性环节的必修、选修学分外,还须获得个第二课堂学分方能毕业。为规范第二课堂学分管理,特制定本办法。 一、学分认定范围 学生可通过主持或参与课外实验与科研项目,获得发明专利,发表学术论文或文学作品、设计作品、调查报告,获得国家颁布的各类资格证书,参加各类学科竞赛、社会实践、科技文化艺术活动、社团活动等多种途径获得第二课堂学分。 各系(部)及各单位应积极组织和指导学生参与第二课堂活动,为学生获取第二课堂学分创造良好条件。有关活动项目,可根据校、院相关规定进行申报和组织实施。 二、认定项目及建议学分

三、学分认定程序 第二课堂学分由学生所在系认定,并计入学生学籍档案。具体操作办法如下:

.各系应成立由教案管理和学生管理人员组成的“第二课堂活动领导小组”,指导、组织学生参与第二课堂活动,并负责第二课堂学分的管理工作。 .各系可根据本办法的规定,结合学科专业特点,制定第二课堂学分认定细则,报教案科研科审批备案。 .第二课堂学分的认定工作于每年的月份进行,一年一次。学生填写《贵州大学明德学院第二课堂学分认定申请表》,并持有关证明材料或证书,向所在系办公室申报。各系第二课堂活动领导小组依据申报项目的类别、活动内容、学生的表现及所取得的效果,逐项审核认定其分值,并指定专人将学生第二课堂活动项目、完成时间及所获学分按班级汇总,并签字盖章后报教案科研科,学生的申请表及其申报材料由所在系存档备查。 .教案科研科对学生所获第二课堂学分进行复核,复核结果作为毕业资格审核的依据。若发现学生弄虚作假,查实后取消有关学生所获学分。 四、有关说明 . 本办法自级开始实行。 . 本办法由教案科研科负责解释。 附:贵州大学明德学院第二课堂学分认定申请表 贵州大学明德学院 年月日

最新机械学院机械设计制造及其自动化专业培养方案(三学期制用最新)

c附件二:贵州大学2013本科人才 机械设计制造及其自动化专业培养方案 *培养目标 本专业培养适应国家现代化建设需要,具国际化视野,远大的理想,优良的品质,扎实的理论基础,必要的专业知识和技能,具备机械设计、制造及其自动化基础知识与应用能力,富有合作与竞争精神、创新意识和交流沟通能力,能在机械工程领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理、销售及售后服务等方面工作的高级工程技术人才。 *培养要求 本专业学生主要学习机械设计、制造和控制的基础理论,学习计算机技术和信息处理技术的基础知识,接受到现代机械工程师的基本训练,具备以下几方面的知识和能力: 1. 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文和社会科学基础及语言文字的表达能力; 2.较系统地掌握机械工程领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工学、工程材料、机械制造基础、检测与控制、计算机应用等基础知识; 3.具有机械制造工程所必需的专业知识,了解学科前沿及发展趋势,和国家方针政策与法律法规; 4.具有机械设计计算、加工制造、实验测试等机械制造工程所必需的基本技能和跨文化交流、竞争与合作能力; 5.具有较强的提出问题、分析问题、解决问题的能力和较强的学习能力、实践能力; 6. 具有创新意识、团结协作精神和较高的综合素质; 7. 具有初步的科学研究、科技开发、组织管理能力、社会责任感、工程职业道德及市场意识。 *所属学科类 1.学科门类: 工学(08) 2.学科类: 机械类(0802) *核心课程 机械制图、理论力学、材料力学、电工学、机械原理、机械设计、工程材料与成形技术基础、机械制造技术基础、机械工程控制基础。 *特色课程 双语教学课程:机械制造技术基础、汽车理论、传感器原理及应用; 研究型课程:汽车设计、液压传动、工程机械理论、工程机械设计、测试技术、机械优化设计。 讨论型课程:新生研讨课、机电系统创新设计、机械可靠性设计、计算机仿真、可编程控制器原理及应用、汽车服务工程。 *计划学制:4年。最低毕业学分163+6。授予学位:工学学士。 课程设置与学分分布 1、通识课程44~48(9.5) 学分 1)思想政治类 15(3)学分 课程代码课程名称学分学期3001010101 思想道德修养与法律基础3(1) 全年3001010102 中国近代史纲要 2 春夏3001010103 马克思主义基本原理概论 3 春夏3001010104 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1)3 秋冬3001010105 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2)2(2)暑期3001010106 贵州省情 1 暑期3001020107 形势与政策 1 暑期

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