2013年合肥市服装设计与制作、模特表演技能大赛规程

合肥市2013年中等职业学校师生技能大赛服装设计与制作、模特表演竞赛规程
一、竞赛名称
合肥市2013年中等职业学校服装设计与制作、模特表演技能竞赛
二、竞赛目的
为适应我国纺织服装行业的发展及中等职业学校服装设计与制作专业、模特表演专业技能人才培养的需要,通过技能竞赛,增强参赛选手分析应变能力和适应社会与企业要求的能力,引领全市中职服装类专业教育教学改革。

三、竞赛项目及方式
(一)服装设计与制作
1、竞赛方式
竞赛采取个人比赛方式,竞赛项目为2个,每个项目可选派3名学生参赛,每个学校选送6名参赛选手。

参赛选手须为在校在籍学生,性别和年级不限。

指导教师须为本校教师。

所派指导教师数最多不得超过选手人数,且学生和指导教师的对应关系一旦确定不能随意改变。

不符合参赛资格的学生不得参赛,一经发现即取消参赛资格,退回已经获得的有关荣誉和奖品,并予以通报。

2、竞赛内容
服装设计与制作竞赛包括2个项目:
(1)女式春夏时尚连衣裙款式设计、立体造型。

(2)女式春秋品牌服装CAD板型制作、放码与女式春夏品牌样衣试制。

3、竞赛项目指标体系
项目2 女式春秋品牌服装CAD板型制作、放码与女式春夏品牌样衣试制表2“女式春秋品牌服装CAD板型制作、放码与女式春夏品牌样衣试制”项
(二)模特服装展示表演
1.各校在中职服装表演专业学生中选送女性模特参赛。

各校根据实际情况挑选模特:净身高174cm以上,三围符合标准,各项身材比例匀称、气质好、形象佳,具有一定的着装表达能力和自我展示风采。

2.表演展示内容包括:泳装表演展示、生活装表演展示、礼服表演展示。

3.模特选手服装准备:自备泳装、生活装、礼服各一套(泳装要求比基尼),颜色个人自定;参赛鞋子自备(可准备多双,但其中必须有一双高跟鞋)。

4.模特表演竞赛的全部音乐由大赛组委会统一安排。

5.模特参赛代表队可安排一名化妆与发型师,负责本代表队选手的化妆与发型设计和选手的更衣与保管等事宜。

其化妆与发型用品自备。

6.基本评价内容:体态条件、台步技巧、表现力、职业意识。

(三)平面模特展示表演
各校在中职服装表演专业学生中选送女性模特参赛。

各校根据实际情况挑选模特:身高在168-174cm范围内,三围符合标准,形象佳、气质好、身材比例匀称,具有一定的才艺表演能力和自我展示风采。

1.比赛环节:平面模特表演分为泳装、休闲装(包括镜前产品展示表演)、个人才艺表演三个环节。

2.比赛要求:
(1)服装:选手须自备休闲装、泳装各一套(泳装要求比基尼),颜色个人自定。

鞋子须自备。

(2)镜前产品展示表演:选手通过T台休闲装表演环节即兴展示产品(选手抽签抽取所需展示的产品,如服饰类、首饰类、电子类以及运动器械类等)内涵,时间不超过60秒。

(3)模特才艺表演:音乐由个人刻好光盘,音乐格式统一为MP3,在领队会时交给赛点赛务组,才艺表演时间不超过90秒。

3.基本评价内容:体态、形象条件、才艺表演、表现力、职业意识。

4.模特参赛代表队可安排一名化妆与发型师,负责本代表队选手的化妆与发型设计和选手的更衣与保管等事宜。

其化妆与发型用品自备。

四、竞赛规则
1.本届大赛由各校经过选拔组成代表队。

请各学校指定1名负责人领队,全权负责代表队参赛事务的领导和协调工作。

2.参赛选手在各竞赛专项工作区域指定的地点采用抽签方式确
定工位号。

3.参赛选手按规定时间进入竞赛场地,确认现场条件,根据统一指令开始比赛。

4.比赛试题以纸面形式发放,参赛选手根据试题要求完成竞赛任务。

5.竞赛时四个项目并行。

竞赛时间不超过7个小时。

6.比赛过程中,参赛选手须严格遵守操作规程,确保人身及设备安全,并接受裁判员的监督和警示;若因选手个人原因造成设备故障,裁判长有权中止比赛;若因非选手个人原因造成设备故障,由裁判长视具体情况做出裁决。

7.参赛选手须按照试题要求及程序提交竞赛结果及相关文档,禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。

8.选手提交竞赛结果后,须等待工作人员对保存的文件、竞赛工具及设备进行清点验收方并签字后可离开赛场。

五、评分方式及奖项设定
(一)评分方法的制订原则
本届比赛根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业
学校服装设计与制作专业教学指导方案,以技能考核为主组织专家制定比赛规程、实施方案与各项评分细则,邀请有关服装教育教学专家与企业专家组成评判委员会,对选手技能进行公开、公平、公正的评判。

(二)评分方法
1.采取分步得分、累计总分的计分方式,分别计算各子项得分。

按规定比例计入总分。

2.各竞赛项目和竞赛总分均按照百分制计分。

3.在竞赛时段,参赛选手如出现扰乱赛场秩序、干扰裁判和监考正常工作等不文明行为的,由专项裁判长扣减该专项相应分数,情节
严重的取消比赛资格,该专项成绩为0分。

参赛选手有作弊行为的,取消比赛资格,该专项成绩为0分。

4.参赛选手不得在竞赛结果上标注含有本参赛队信息的记号,如有发现,取消奖项评比资格。

(三)奖项设定
竞赛设参赛选手个人奖,一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%。

六、申诉与仲裁
(一)申诉
1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理。

申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。

报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。

事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。

申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。

3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。

如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。

4.申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。

申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的,可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。

(二)仲裁
大赛采用两级仲裁机制。

赛项设仲裁工作组,赛区设仲裁委员会。

赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。

大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。

赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。

赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

七、参赛队须知
1.按赛项执行组要求准时参加领队会、开闭幕式等会议,并认真传达、落实会议精神,确保参赛选手准时参加各项比赛。

2.熟悉竞赛流程,妥善管理本队人员的日常生活及安全,与竞赛办公室相关工作小组联系,做好本队人员每天的吃、住、行安排。

3.贯彻执行竞赛的各项规定,竞赛期间不得私自接触裁判。

4.参赛队对评判结果如有疑义,可以提出申诉。

申诉须在竞赛结束后2小时内提出,否则不予受理。

5. 按竞赛规定按时参加抽签活动。

八、指导教师须知
在竞赛时段,未经组委会统一安排,指导教师不得在竞赛区域滞留。

九、参赛选手须知
1.参赛选手和指导教师须认真如实填写报名表内容,弄虚作假者,将取消比赛资格和竞赛成绩。

2.参赛选手凭身份证、参赛证参加竞赛及相关活动,并按照赛程安排和规定时间前往指定地点。

3.参赛选手应按大赛统一安排提前熟悉赛场。

4.参赛选手严格按照规定时间进入竞赛场地,对现场条件进行确认,按统一指令开始竞赛。

5.开赛15分钟后,参赛选手如仍未进入赛场,按弃权处理。

6.参赛选手须按照竞赛试题的要求完成竞赛任务,并将竞赛相关文档按要求存储到相应设备上。

7.参赛选手可提前提交竞赛结果,但须按大赛规定时间离开赛场,不允许提前离场。

8.参赛选手提交竞赛结果须按照试题要求进行,提交后应检查提交是否成功和齐全,提交不完整的须在《试卷提交情况确认表》上签名确认。

9.参赛选手在竞赛结果上只填写参赛序号,禁止做任何与竞赛试题无关的标记,否则取消奖项评比资格。

10.裁判宣布竞赛时间到,选手须立即停止操作,否则按违纪处理,取消奖项评比资格。

若提前提交竞赛结果,应举手示意,由监考人员记录比赛完成时间,结束竞赛后不得再进行任何答卷或操作。

选手一律按大赛统一时间离场。

11.竞赛期间赛场统一提供饮水。

可编辑
12.参赛选手应严格遵守操作规程,确保人身及设备安全。

设备出现故障时,应举手示意,由裁判视具体情况做出裁决。

如因选手个人原因出现安全事件或设备故障,未造成严重后果的,按照相关规定扣减分数;造成严重后果的,由裁判长裁定其竞赛结束。

非选手个人原因出现的安全事件或设备故障,由裁判长做出裁决,可视具体情况给选手补足排除故障耗费时间。

13.参赛选手不得将试卷及草稿纸带出赛场,违反者按违纪处理,取消奖项评比资格。

14.参赛选手应严格遵守赛场规则,服从裁判,文明竞赛。

有作弊行为的,取消比赛资格,该项成绩为0分;如有不服从裁判及监考、扰乱赛场秩序等不文明行为,按照相关规定扣减分数,情节严重的取消比赛资格和竞赛成绩。

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精品。

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2013年合肥市中等职业学校师生技能大赛成绩总汇

2013年合肥市中等职业学校师生技能大赛成绩总汇

9、信息化教学设计(教师组) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 参赛选手 赵俊 孙蓉蓉 宋时雨 程竹平 蒋勤凤 郭晓娇 夏 妍 宋植帅 李燕 王成 李萌 费维佳 孙劲松 吴传久 陈昌莲 武韶山 庞师铎 黄正兴 何辅四 赵 鑫 丁志方 王文俊 任远蓉 刘智英 获奖等次 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 所在学校 合肥经济管理学校 居巢区职教中心 合肥市通用技术学校 合肥金融学校 合肥经济管理学校 合肥经济管理学校 合肥市职教中心 肥东职业高级中学 安徽明珠成人中专学校 巢湖红旗职高 合肥经济管理学校 合肥市物流学校 巢湖红旗职高 肥东职业高级中学 合肥金融学校 合肥市物流学校 合肥信息技术学校 合肥信息技术学校 巢湖市黄麓职业学校 合肥电子学校 合肥建设学校 巢湖青山职业中学 合肥市物流学校 合肥金融学校
6 7 8 9 10 11 12 13 14
肖小玲 耿志 茅文琴 王卫峰 张金歌 吴鹏飞 孙安石 李杰 金琦玮
二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
合肥金融学校 合肥金融学校 合肥职教中心 合肥金融学校 合肥电子学校 合肥电子学校 合肥职教中心 肥西金桥职高 肥东职业高级学校
汤道云 汤道云 奚民胜 汤道云 阜在好 阜在好 奚民胜 胡必成 万霞
6、数字影音后期制作技术 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 参赛选手 周佳佳 王瑜琳 张贺鹤 黄钊 陈曦光 俞彩珍 盛玉敏 欧子瑞 唐浩波 王鹏 年金娥 李强强 获奖等次 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 所在学校 合肥经济管理学校 合肥职教中心 合肥金融学校 肥东职业高级中学 合肥金融学校 合肥经济管理学校 合肥金融学校 肥东职业高级中学 肥东职业高级中学 合肥经济管理学校 合肥职教中心 合肥第二工业学校 指导教师 李萌 胡峰跃 陈爱莲 宋植帅 陈爱莲 李萌 陈爱莲 宋植帅 宋植帅 李萌 胡峰跃 孙山春

安徽省参加2013年全国院校技能大赛中职组选手名单

安徽省参加2013年全国院校技能大赛中职组选手名单
苏兆月
烹饪
冷拼雕刻
吴圣惠

安徽省徽州学校
汪毅斌
烹饪
中餐面点
吴圣惠

安徽省徽州学校
张美玲
烹饪
中餐面点
曹燕云

安徽省徽州学校
张美玲
烹饪
中餐面点
蒋靑文

安徽合肥旅游学校
汪东明
烹饪
中餐热菜
胡严松

安徽合肥旅游学校
尤小斌
烹饪
中餐热菜
杨世忠

安徽合肥旅游学校
尤小斌
烹饪
中餐热菜
査丽媛

安徽省徽州学校
程日助
汽车运用与维修

安徽科技贸易学校
陈 娟
会计技能
会计实务
周灿灿

合肥市金融学校
吴玉红
会计技能
会计实务
谢美佳

合肥经济管理学校
赵 俊
护理技能
临床基础护理操作
甄 珍

安徽红十字会卫生学校
晁俊杰
护理技能
临床基础护理操作
毕 阳

安徽红十字会卫生学校
沙 雯
护理技能
临床基础护理操作
任佩蕾

淮南卫校
谢 莉
护理技能
临床基础护理操作
王文兵、李阳
信息技术
计算机硬件检测与维修
王佳俊

安徽建设学校
曹新彩、朱纪文
信息技术
计算机硬件检测与维修
马志超

安徽建设学校
曹新彩、朱纪文
信息技术
计算机硬件检测与维修
刘颖

安徽建设学校
曹新彩、朱纪文

北京市教育委员会关于公布2013年北京市高等职业院校技能大赛获奖名单的通知

北京市教育委员会关于公布2013年北京市高等职业院校技能大赛获奖名单的通知

北京市教育委员会关于公布2013年北京市高等职业院校技能大赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2013.08.20•【字号】京教函[2013]406号•【施行日期】2013.08.20•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文北京市教育委员会关于公布2013年北京市高等职业院校技能大赛获奖名单的通知(京教函〔2013〕406号)各高等职业学院:2013年北京市高等职业院校技能大赛已经结束,共有来自25所院校的359支参赛队参加了会计技能等29个项目的比赛。

组委会评选出参赛选手、优秀指导教师、优秀组织奖和优秀组织工作者四类奖项,现将获奖名单予以公布。

各高等职业院校要高度重视技能竞赛工作,积极开展校内竞赛,扩大竞赛受益面,把技能竞赛作为推动相关专业教育教学改革、加强技能人才培养的重要平台,进一步总结经验,加强宣传,扩大交流,制定相关鼓励措施,引导教师和学生积极参与相关赛事,更好地推动技能人才培养。

北京市教育委员会2013年8月20日附件:1、2013年北京市高等职业院校技能大赛参赛选手获奖名单2、2013年北京市高等职业院校技能大赛优秀指导教师名单3、2013年北京市高等职业院校技能大赛优秀组织工作者4、2013年北京市高等职业院校技能大赛优秀组织奖附件12013年北京市高等职业院校技能大赛参赛选手获奖名单附件2附件32013年北京市高等职业院校技能大赛优秀组织工作者北京工业职业技术学院冯海明任凤国王博然北京电子科技职业学院安江英王利明蒋从根北京财贸职业学院吕一中平若媛李慧北京农业职业学院王晓华崔坤崔宝发北京信息职业技术学院徐民鹰张呈祥北京劳动保障职业学院冯琦琳张耀嵩刘志勇北京青年政治学院张晓华李兰巧张海丰北京政法职业学院陈勇李伟北京戏曲艺术职业学院黄珊珊吴蕾易梅北京交通职业技术学院李卫东刘连光北京经济管理职业学院苏春林侯爱民北京北大方正软件技术学院袁东光胡冶钢北京京北职业技术学院郭贺彬蒋立新附件42013年北京市高等职业院校技能大赛优秀组织奖北京工业职业技术学院北京电子科技职业学院北京财贸职业学院北京农业职业学院北京信息职业技术学院北京劳动保障职业学院北京青年政治学院北京政法职业学院北京戏曲艺术职业学院北京交通职业技术学院北京经济管理职业学院北京北大方正软件技术学院北京京北职业技术学院。

服装设计制作技术操作规程

服装设计制作技术操作规程

服装设计制作技术操作规程第一章概述 (2)1.1 服装设计制作基本概念 (2)第二章设计准备 (3)1.1.1 设计主题的确定 (4)1.1.2 灵感来源 (4)1.1.3 设计稿制作 (4)1.1.4 设计稿修改 (4)第三章材料选择与处理 (5)1.1.5 面料选择 (5)1.1.6 面料特性分析 (5)1.1.7 辅料选择 (5)1.1.8 辅料应用 (6)1.1.9 预处理 (6)1.1.10 处理 (6)第四章裁剪与排版 (6)第五章缝制工艺 (8)第六章装饰工艺 (9)1.1.11 抹灰工艺操作流程 (10)1.1.12 饰面板(砖)工艺操作流程 (10)1.1.13 涂料涂饰工艺操作流程 (10)第七章整烫工艺 (10)1.1.14 整烫工艺的定义 (10)1.1.15 整烫工艺的分类 (11)1.1.16 整烫工艺的作用 (11)1.1.17 整烫设备 (11)1.1.18 整烫工具 (11)1.1.19 准备工作 (11)1.1.20 操作步骤 (12)1.1.21 注意事项 (12)第八章质量控制与检验 (12)1.1.22 质量第一原则 (12)1.1.23 全过程控制原则 (12)1.1.24 持续改进原则 (12)1.1.25 预防为主原则 (12)1.1.26 检验标准 (13)1.1.27 检验方法 (13)1.1.28 进货检验 (13)1.1.29 过程检验 (13)1.1.30 成品检验 (13)第九章服装包装与运输 (14)1.1.31 包装材料 (14)1.1.32 包装方式 (14)1.1.33 运输方式 (14)1.1.34 运输要求 (15)1.1.35 包装操作流程 (15)1.1.36 运输操作流程 (15)第十章安全生产与环境保护 (15)1.1.37 安全生产意识 (15)1.1.38 安全生产制度 (16)1.1.39 安全生产措施 (16)1.1.40 安全生产培训 (16)1.1.41 环境保护意识 (16)1.1.42 环境保护制度 (16)1.1.43 环境保护措施 (16)1.1.44 安全生产操作流程 (17)1.1.45 环境保护操作流程 (17)第十一章市场营销与售后服务 (17)1.1.46 市场调研 (17)1.1.47 市场定位 (18)1.1.48 营销策略 (18)1.1.49 营销渠道 (18)1.1.50 售后服务 (19)1.1.51 客户关系管理 (19)第十二章服装设计制作项目管理 (19)1.1.52 项目管理的定义 (19)1.1.53 项目管理的必要性 (19)1.1.54 项目计划 (20)1.1.55 项目执行 (20)1.1.56 项目评估 (20)1.1.57 项目改进 (21)第一章概述1.1 服装设计制作基本概念服装设计制作是指将创意和艺术性融入服装的设计与生产过程中,以满足人们对于穿着的需求和时尚的追求。

2016年全国职业院校技能大赛中职组安徽省

2016年全国职业院校技能大赛中职组安徽省

2016年全国职业院校技能大赛中职组安徽省选拔赛服装设计与工艺赛项、模特赛项选拔赛指南安徽省参加2016年全国职业院校技能大赛中职组服装设计与工艺赛项、模特表演赛项选拔赛赛点设在安徽合肥服装学校。

为了让各参赛学校及选手了解赛场环境、赛程安排及注意事项,顺利完成竞赛项目,特编写该竞赛指南。

一、报到须知1.报到时间:2016年4月15日(周五)下午13:30前。

2.报到地点:尊悦大酒店(长江东路店)。

尊悦大酒店乘车路线:见附件交通路线图。

3. 接待组联系人:张克难(接待)联系电话:;王瑞和(住宿安排)联系电话:;酒店经理:褚作云联系电话:;程子正(证件审查)联系电话:。

建议各参赛队到选拔点安排的宾馆(尊悦大酒店)住宿,食宿费用自理。

需要预订房间的代表队请于5月10日前与张克难老师联系预订。

在报到时间,赛点学校在酒店设有接待处,有专人负责接待,便于联系。

4. 赛务组联系人:张其旺联系电话:;李风华联系电话:。

二、注意事项1.各参赛选手报到时须提供本人身份证(原件)。

参赛选手凭本人身份证、学生证方可入场参加比赛。

2.各代表队按时参加赛点学校组织的领队会议,抽签确定选手抽签号。

3.认真研究竞赛规程(2016年国赛规程),注意相关事项。

四、其它事项1.用餐安排:4月16日中午全体领队、指导老师及参赛选手在赛点由承办学校免费提供工作餐。

2.交通问题:比赛期间,赛点组委会安排车辆接送领队、指导老师及选手。

自行安排住宿的代表队自行解决交通问题。

3.安全问题:各领队、指导老师负责本校参赛选手安全事项。

4.竞赛结果:由大赛组委会统一公布。

赛后可登陆安徽省职业与成人教育网查询。

赛场分布图★ 安徽合肥服装学校 ★ 尊悦大酒店项目二、服装制版与样衣缝制 1、实训楼四楼电脑制版 2、综合楼二楼手工制版、配伍 3、实训楼二楼缝制项目一、款式拓展与立体造型 1、实训楼一楼纸样、立体造型 2、实训楼四楼电脑款式图西长 江 东 路 东 东 二 环路郎溪路项目三、四 服装模特与平面模特 1、综合楼五楼量体、走台 2、综合楼五楼化妆 3、综合楼五楼比赛五、赛点组织机构主任:王靖副主任:曹文华、张文胜成员:张其旺、李风华、陶勇、秦毅、王瑞和、杨大伟、范侨、田闽侠、张克难、卫星、杨健组委会下设:联络组、赛务组、纪检组、接待组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组工作职责:1.负责安徽合肥服装学校赛点项目的组织、领导工作;2. 统筹安排联络组、赛务组、纪检组、接待组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组各项工作。

2013年合肥市会计技能大赛规程

2013年合肥市会计技能大赛规程

合肥市2013年中等职业学校师生技能大赛会计技能竞赛规程一、大赛名称2013年合肥市中等职业学校师生技能大赛会计技能竞赛二、大赛目的通过本次大赛,展示近年来我市中等职业学校会计专业教学改革成就、师生的专业技能和精神风貌,进一步深化中等职业教育改革,提高教学质量,加强会计专业教学成果和经验在全市范围内的交流和推广。

三、大赛地点安徽合肥金融学校(合肥市蜀山区槽郢路8号)四、比赛项目与时间(一)比赛项目项目名称:“会计实务”(个人赛项)。

由会计电算化、翻打传票和点钞三项内容组成。

每位参赛选手必须参加全部三项内容的比赛。

(二)比赛时限1.会计电算化:180分钟2.翻打传票:10分钟3.点钞: 单指单张和多指多张各5分钟五、比赛规则1.参赛选手需提前30分钟抵达赛场,凭参赛证、学生证和身份证(三证必须齐全)在赛场工作人员引导下进行赛前准备。

进入赛场后,将证件放在桌子指定位置,禁止携带任何通讯设备及与竞赛无关的电子设备。

会计电算化比赛选手迟到15分钟取消竞赛资格;翻打传票和点钞比赛一经开始,迟到选手不得入内。

2.抽签。

由各代表队领队抽选本队选手的考场号;由参赛选手抽取座次号。

3.裁判组对参赛选手的证件进行检查并进行大赛相关事项教育。

比赛过程中出现违规、违纪、舞弊等现象,经裁判组裁定取消大赛成绩。

4.会计电算化比赛,模拟一家制造业企业某年度一个月的经济业务资料,执行财政部最新颁布的《企业会计准则》(2006年)和现行税法,运用记账凭证核算形式,完成30-40笔经济业务的会计核算。

竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存模块,业务处理须在相应的模块中完成。

比赛开始15分钟后,选手不得进入赛场,30分钟内选手不得交卷,竞赛软件自动提示倒计时并到时关闭,强制交卷。

比赛成绩由软件自动评定。

5.翻打传票比赛,每20组数据为1题,每题20分,不得漏题和跳页。

比赛成绩由设备系统自动评定。

6.点钞比赛采用佰元面额练功券。

2013-2015年全国职业院校技能大赛(1)

2013-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案申报书类别(国赛已有项目)申报赛项名称:民族文化传承创新申报单位:中国文物协会收藏鉴定委员会文化部非遗司大连市人民政府拟举办年份: 2014方案申报负责人:王炳新电话:************手机:158****6858邮件:*********************通讯地址:北京市朝阳区秀水1号楼建外公寓6号楼2单元52号邮政编码: 100600申报时间: 2013年8月8日一、赛项名称名称:“民族文化传承创新”赛项国家教育部副部长鲁昕在职业教育年会上提到:将民族的艺术、民间的文化、民间的工艺,作为职业教育来传承,变成职业教育的专业,并赋予时代特色,使之不断传承下去。

二、赛项组别中高职组三、所属产业类型艺术设计传媒大类四、在现行中职(或高职)专业目录中的分类(全称)艺术设计:一、艺术设计二、产品造型设计三、视觉传达艺术设计四、电脑艺术设计五、人物形象设计六、装潢艺术设计七、装饰艺术设计八、雕塑艺术设计九、珠宝首饰工艺及鉴定十、雕刻艺术与家具设计十一、旅游工艺品设计与制作十二、广告设计与制作十三、多媒体设计与制作十四、应用艺术设计十五、陶瓷艺术设计十六、广告与会展十七、美术舞台艺术设计十八、商务形象传播十九、钟表设计二十、书画鉴定二十一、首饰设计二十二、皮具设计二十三、动画设计二十四、木雕设计与制作二十五、展览展示艺术设计二十六、灯具设计与工艺二十七、游艇装饰设计与工艺二十八、景观设计二十九、展示设计三十、眼镜设计三十一、工艺美术品设计与制作三十二、影视制作三十三、室内装饰设计数字媒体设计与制作三十四、游戏设计与制作三十五、数字城市技术三十六、雕刻艺术与工艺三十七、视觉设计三十八、摄影与摄像艺术三十九、工艺绘画四十、家具设计四十一、出版印刷美术设计四十二、数字空间艺术四十三、数字展示四十四、湘绣设计与营销四十五、湘绣设计与工艺四十六、公共艺术四十七、广告与装潢设计四十八、会展艺术设计四十九、时装设计五十、玉雕艺术设计与制作赛项方案设计团队构成(包括行业、企业、职业院校的成员比例,成员姓名、单位、年龄、职称、职务、工作任务、联系方式等。

2013年广东省中等职业学校技能大赛项目(仅供参考!以正式公布通知为准)

每队限报3名选手,不超过3名指导教师。
17
商贸
外贸单证
业务
1
个人赛,选手独立完成外贸基础知识测试,填单、制单和审证、审单操作。
每队2人,不超过2名指导教师
18
制造
机器人技
术应用
1
团体赛。按照机械装配图和电路连接图装配调试自动堆垛式载运机器人,展示其功能并完成工件的抓取、运输和投放。
每队限报3名选手,不超过3名指导教师。
3
团体赛。在规定的时间内,完成建筑给排水系统图和电气控制原理图绘制、管材加工和连接、附件和设备的安装、管道通水与试压试验、电气安装与接线、控制程序设计与调试等比赛任务。
每市限报2个队,每队2名选手,不超过2名指导教师。
计算机辅助设计(建筑CAD)
个人赛。通过建筑识图、绘制与修改建筑图形,根据给定视图内容或三维模型,完成必要的工程图样或其他视图。
每队限报4名选手,不超过4名指导教师。
楼宇智能化(安防布线调试)
团体赛。按照要求对楼宇的对讲门禁系统、视频监控系统、室内安防与周界防范系统、巡更系统、系统间的联动控制进行布线调试。
每队限报2组,每组2名选手参赛
12
外语
职业英语技能
1
团体赛。按报名选手所学专业分为服务类专业组和工科及其他专业类组,比赛内容包括在线测评、情境交流、职场应用、职业风采四个部分。在线测评选手通用职业场景下的综合语言应用能力,选手使用英语现场描述指定图片中的工作或生活场景、合作完成职场真实任务、自主展示职业风采。
1.种子质量检测:检验作物种子的净度、测定作物种子的千粒重、快速测定作物种子生活力。
2.艺术插花:根据现场抽取的主题,利用赛场提供的花材和器具,在规定时间内,完成插花作品,并填写作品名牌及主题表现说明。

合肥市教育局关于举办2013年度合肥市中职学生英语职业风采竞赛通知

合肥市教育局关于举办2013年度合肥市中职学生英语职业风采竞赛通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2013.09.22•【字号】合教秘[2013]457号•【施行日期】2013.09.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文合肥市教育局关于举办2013年度合肥市中职学生英语职业风采竞赛通知(合教秘〔2013〕457号)各中等职业学校:为提高中职学生学习英语的兴趣,使学生成为积极的英语学习者,并能在具体情景中灵活、准确运用英语。

市教育局决定举办2013年合肥市中等职业学校学生英语职业风采竞赛。

一、竞赛名称与时间合肥市2013年度中等职业学校学生英语职业风采竞赛竞赛时间:2013年10月25日,为期一天。

竞赛地点:合肥建设学校二、组织机构主办单位:合肥市教育局承办单位:合肥建设学校、合肥市中等职业教育教学研究会英语分会三、竞赛方式与内容(一)竞赛方式竞赛采取团队比赛方式,不分服务类专业组和其他专业组。

组队要求:为团体赛项目,每校限报1组,每组参赛学生2人。

(二)参赛对象全市在籍的各类中等职业学校(含技工学校)学生。

(三)竞赛内容本次比赛内容:职业风采四、报名时间及方式(一)报名时间2013年10月15日前(二)报名方式联系人:董云霞联系电话:139****9388附件:1.合肥市2013年度中等职业学校学生英语职业风采大赛规程2.英语职业风采大赛报名表合肥市教育局2013年9月22日附件1:合肥市2013年度中等职业学校学生英语职业风采大赛规程一、竞赛名称与时间合肥市2013年-2014年度中等职业学校学生职业英语技能竞赛竞赛时间:2013年10月25日竞赛地点:合肥建设学校二、竞赛目的通过举行比赛,展现职业学校学生英语学习的风采,提高学生英语学习的积极性,促进英语课堂教学质量提升,使学校和有关部门进一步关注职业学校英语教育教学改革,促进课堂教学和实际应用的有机结合。

服装设计策划书(word版)

服装设计策划书服装设计策划书1一、活动引言:1、为响应中华环境保护基金会针对全国高校社团“大学生环保公益活动小额资助”资助型项目的开展,推动协会的健康发展,促进协会的凝聚力和团队协作能力,协会将利用自身优势和特色面向全体在校学生开展环保服装设计大赛,旨在增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力,调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性,增强学生的环保意识。

2、时装设计是潮流的走向,环保是可持续发展的需要。

为了宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念,提我校大学生的整体环保素质,丰富学生们的课余生活,以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。

二、活动主题:我时尚,我环保。

三、活动口号:设计—变废为宝,想象—创造生活。

四、服装设计原则:没有想不到,只有做不到。

五、活动时间:__年3月15日——__年6月1日1、__年3月1日—__年3月10日宣传此次活动、通知各学院踊跃参加2、__年3月11日—__年3月30日报名参赛、通过手绘服装效果图进行入围筛癣选定模特、回收废弃物等。

3、__年4月24日第一次展演大学生活动中心进行展演并平出奖项。

4、__年4月25日第二次展演,为有力宣传环保,第二次展演在利民民工子弟小学进行。

六、活动地点:浙江师范大学大学生活动中心金华市民工子弟利民小学七、活动目的:针对中华环境保护基金会开展的第四批大学生小额资助项目,协会积极策划申请并将开展以环保为主旨的环保服装设计大赛,通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义,具有创新性的时装,真正做到废弃物的再利用。

通过活动最终达到让人们重新认识环保活动形式的多样性,提高人们的环保意识,变废为宝,并通过活动激发全体师生的环保热情和环保积极性,让学生真正体会到“我时尚,我环保”的乐趣。

本次比赛将邀请专业的评审老师,分若干步骤依次有序进行,并对优胜者设置相关奖项,充分调动起师生的积极性,并在校园内外产生一种环保的浓郁氛围。

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