八年级下册语文第六单元基础知识复习试卷

八年级下册语文第六单元基础知识复习试卷
八年级下册语文第六单元基础知识复习试卷

八年级下册语文第六单元基础知识复习试卷

知识点一重点字词

1.给加点的字注音或根据拼音写汉字。

北冥.()鲲.鹏()抟.()正色邪.()háo()梁

嘉肴.()自强.() yuè()命修mù()男有分.()骈.()一食.()食.马者()槽枥.()挂罥.()庇.护()突wù()两bìn()翩翩.()两骑.()叱.牛()一丈绫.()

2.写出下列加点字的通假字。

(1)其正色邪.(2)《兑.命》曰

(3)选贤与.能(4)矜.、寡、孤、独、废疾者皆有所养

(5)何时眼前突兀见.此屋(6)系向牛头充炭直.

(7)食.马者不知其能千里而食(8)才美不外见.

(9)食之不能尽其材.(10)其真无马邪.

3.写出下列加点词的古今义。

(1)怒.而飞古义:今义:

(2)海运

..则将徙于南冥古义古义:今义:

(3)安.知鱼之乐古义:今义:

(4)故虽.有名马古义:今义:

(5)教然后知困.古义:今义:

(6)男有分,女有归.古义:今义:

(7)一食或.尽粟一石古义:今义:

4.写出下列相同字的不同意思。

去以六月息.者也固.不知子矣

生物之以息.相吹也子固.非鱼也

学.学半策.之不以其道

学学.半执策.而临之

一食.或尽粟一石安.得广厦千万间

食.之不能尽其材风雨不动安.如山

自经丧乱少.睡眠秋天漠漠向.昏里

谁道人生无再少.便扶向.路

知识点二句子运用

5.判断下列文言句式的类型

(1)《齐谐》者,志怪者也。()(2)马之千里者。()

(3)其此之谓乎。()(4)策之不以其道。()

6.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()

A.既已/知吾/知之/而问我 B.是故/学/然后/知不足

C.食马者/不知/其能千里/而食也 D.大庇/天下寒土/俱欢颜

7.翻译下面句子,注意句子的语气特点。

(1)子非我,安知我不知鱼之乐?

(2)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

(3)其真无马邪?其真不知马也!

(4)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

8.下列对诗歌理解有误的一项是()

A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。C.“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。

D.“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。

9.用课文原句填空。

(1)《大道之行也》中的总括句是:。

(2)“大同社会”实行各取所需,即“,”;“大同社会”社会安定和平,即“,”。

(3)《马说》一文中,千里马被埋没的根本原因是:;

直接原因是:。

(4)《马说》一文的中心论点是:。

(5)《茅屋为秋风所破歌》中,抒发了作者忧国忧民的博大胸襟的著名诗句是:

;不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,还烘托出诗人凄恻愁惨的心境的诗句是:。

(6)《卖炭翁》中体现卖炭翁路途艰难的诗句是:;

写出宫使横行霸道、巧取豪夺丑恶行径的诗句是:。10.古诗文默写。

(1)山光悦鸟性,。(常建《题破山寺后禅院》)

(2),一任群芳妒。(《ト算子·咏梅》)

(3)浮云游子意,。(李白《送友人》)

(4)虽有至道,弗学,。(《虽有嘉肴》)

(5),不必于己;,不必为己。是故谋闭而不兴,,故外户而不闭,是谓大同。(《大之行也》)

知识点三文学常识

1.庄子,名,战国时期家,学派的代表人物。《庄子》一书是的著作,现存篇,包括内篇篇、外篇篇、杂篇篇。《北冥有鱼》选自篇中的《》,《庄子与惠子游于梁之上》选自篇的《》。

12.《礼记》是至间家论著的汇编,与《》《》《》《》合称“五经”。

13.韩愈,字,自谓,世称“”,唐代文学家、家、家,与同为古文运动的侣导者,被列为“

”之首。《马说》是其《》四篇中的第篇。14.《茅屋为秋风所破歌》选自《》,这首诗是在

还未平定时创作的,全诗抒发了诗人的思想感情。

5.《卖炭翁》是讽喻诗中杰出的诗篇,也是诗人创作的组诗《》五十首中的第首,深刻揭露了“”的腐蚀本质,讽刺了当时腐败的社会现象。

知识点四名著阅读

16.名著阅读。

(1)尼古拉?奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成《钢铁是怎样炼成的》这部作品的?

(2)下列选项是与《钢铁是怎样炼成的》一书相关的内容,错误的两项是()A.《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说最大的成功之处就在于塑造了保尔?柯察金这一无产阶英雄形象。

B.书中的故事取材于俄罗斯作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基的亲身经历,小说出版后受到广大读者的热烈欢迎。

C.保尔?柯察金当过童工,从小就生活在社会的最底层,他受折磨和侮辱,后来在科托夫斯基的影响下,走上革命道路。

D.在课本选取的一个精彩片段中,运用了内心独白的方式,展现保尔战胜软弱自我的全过程,心理刻画细腻感人。

知识点五综合性学习

17.班级开展“以‘和’为贵”的语文综合性学习活动,请你参加。

(1)【解读“和”字】 A组搜集了关于“和”字的材料,请与他们一起解读。

材料一和,相应也。从口,承声。——《说文解字)

材料二“和”是个通俗字体,本来应是清末名人翁同龢的那个“龢“字。这个字极妙:左边是间屋子,里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也,所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”,因为下面是一个排箫:这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音,此古圣人之妙思也。——周汝昌《和谐之思)

①根据以上材料可推测“和”字的本义是:。

②根据以上材料和小篆的“和“字,你了解了汉字的构造特点是。

(2)【编写“和”歌】 B组编写了一首《“和”字歌》,你积累了一组关于“和”的叠词,这些词语填入歌中,最合适的顺序是()

的日子年丰民和;的百姓共享家和;

的邻里亲近祥和;的儿女传承亲和。

①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美

A.④②③① B.①②④③ C.③④①② D.①④③②

(3)【制作“和”报】 C组制作了以“和平”为主题的手抄报,摘录了以下新闻。

(中新社联合国1月1日电)联合国新任书长安东里奥?古特雷斯在1日上任第一天发出和平呼吁,“让我们决心把和平据在首位”,“让我们使2017年成为和平之年”。

古特雷斯说:“今天是我担任联合国秘书长的第一天。有一个问题沉重地压在我的心头。数百万民众身陷冲突,在看不到尽头的战争中饱受苦难。我们怎样才能去帮助他们?”他说,在这些战争中,没有赢家,人人皆输。

古特雷斯说:“和平必须是我们的目标,我们的指针。”他呼吁大家和他一起,在今天,在每一天,都致力于和平。“让我们使2017年成为和平之年。”

①请为这则新闻拟标题。

②中国自古就有“以和为贵”“和而不同”“睦邻友邦”“天下太平”“天下大同”等优秀传统文化。这些都集中体现了中华民族精神中的()

A.爱国主义 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息

参考答案

【知识点一】

1. míng kūn tuán yé濠 yáo qiǎng 兑睦 fèn

piān shí sìì juàn bì兀鬓 piān jì chì líng

2.(1)“邪”同“耶”(2)“兑”同“说”(3)“与”同“举”

(4)“矜”同“鳏”(5)“见”同“现”(6)“直”同“值”

(7)“食”同“饲”(8)“见”同“现”(9)“材”同“オ”

(10)“邪”同“耶”

3.(1)古义:振奋,文中指用力鼓动翅膀。今义:生气,发怒。

(2)古义:海水运动。今义:泛指海上运输。

(3)古义:怎么。今义:安全。

(4)古义:即使。今义:虽然。

(5)古义:困惑。今义:苦难。

(6)古义:归宿。今义:返回,回归。

(7)古义:有时。今义:或者。

4.(1)大风气息(2)固然本来(3)教导学习

(4)用马鞭驱赶马鞭(5)吃尽竭尽(6)如何安稳

(7)缺少年轻(8)靠近旧的

【知识点二】

5.(1)判断句(2)倒装句(3)倒装句(4)省略句

6.A

7.(1)你不是我,怎么知道我不知道鱼的快乐呢?

(2)知道了自己的不足,然后才能自我反思;知道了自己困惑的地方,然后才能勉励自己。(3)真的没有千里马吗?其实是他们真的不识千里马啊!

(4)什么时候眼前出现这样的高楼矗立的情景,即使只有我的屋破,我被冻死也

心甘情愿!

8.C

9.(1)故外户而不闭。是谓大同

(2)货恶其弃于地也不必藏于己是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作

(3)食马者不知其能千里而食也食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得(4)世有伯乐,然后有千里马

(5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑

(6)夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙手把文书口称敕,回车叱牛牵向北

【知识点三】

10.(1)潭影空人心(2)无意苦争春(3)落日故人情

(4)不知其善也(5)货恶其弃于地也力恶其不出于身也盗窃乱贼而不作

11.周哲学道家庄子及其后学 33 7 15 11 内逍遥游外秋水

12.战国秦汉儒诗经尚书周易春秋

13.退之郡望昌黎韩昌黎思想教育柳宗元唐宋八大家杂说四14.杜诗详注杜甫安史之乱关心民生,忧国忧民

15.白居易新乐府三十二宫市

【知识点四】

16.(1)在双目失明、全身瘫痪的情形下写成的。

(2)B C

【知识点五】

17.(1)①音乐合奏的第一原则——“和”音

②通过发音、意义和形状来构造

(2)A

(3)①联合国新任秘书长呼吁让2017年成为和平之年

②B

人教版八年级上册语文(部编版)专项练习基础知识

人教版八年级上册语文(2017部编版)专 项练习基础知识 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

专项复习一 基础训练(一) 第一单元 一、 字音与字形 1. 请给下列加点字注音。 溃.退( ) 签.订( )泄.气 ( )眺. 望( ) 要塞.( ) 歼.灭( )遗嘱.( )翘. 首( ) 颁.发( ) 悄.然( )屏.息( )澎湃. ( ) 2.请根据拼音写出相应的汉字。 凛li è( ) ch à( )那 浩h àn ( ) d ān ( )精竭虑 紧b ēng( ) zh àn( )放 d ū( )战 3.找出下列词语中的锗别字并改正。 (1)渗透 萧洒 眼花潦乱 无怨无悔 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” (2)仲栽 巨额 摧枯拉朽 豪无斗志 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” (3)吞食 由衰 迎风招展 振耳欲聋 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” (4)临空 沸滕 如梦初醒 顽强攻关 “ ”改为“ ” “ ”改为“ ” 二、词语理解 4.请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。 (1)摧枯拉朽: (2) :比喻力量所到之处,一切障碍全被扫除。 (3)翘首: (4)屏息: (5)悄然: (6) 眼花缭. 乱: (7)__ :好像刚从梦中醒过来,形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 (8) 自手起家: (9) :用尽精力,费尽心思 (10)镌.刻: (11)惊心动魄: (12)一丝不苟.: (13)锐不可当: 三、语段综合 5.阅读下面文字,完成(1)-(4)题。 在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默契。 发动机的咆.哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼-15舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。 装 订 线 专业班级: 姓名: 学号:

2014新北师大版六年级数学上册第六单元比的认识基础知识测试题

2014新北师大版六年级数学上册 第六单元(比的认识)测试题(一) 学校 班级 姓名 成绩 一、填空。(41分) 1、( ),又叫做这两个数的比。比号前面的数叫比的( ), 比号后面的数叫比的( ), ( )叫比值。求比值的结果是一个( ),可以是( )、( )或( );化简比的结果是一个( ),前项和后项必须是( ),而且最大公因数是( )。 2、两个圆的半径比是2:3,直径比是( ),周长比是( ),面积比是( )。 3、六(1)班有男生24人,女生18人,男生人数与女生人数的比是( ), 女生人数与男生人数的比是( ),男生人数与全班人数的比是( ),女生 人数与全班人数的比是( )。 4、一辆汽车5小时行了350千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是( ),比值是( ),比值表示( ),这辆汽车行驶的时间和路程的比是( ),比值是( ),比值表示( )。 5、5:8=( )÷( )=40÷( )=40 ()=( )%=( )(填小数) 6、正方形的周长与边长的比是( ),比值是( )。 7、已知一个比的前项是24,比值是4 3,后项是( ); 已知一个比的后项是 24,比值是4 3,前项是( )。 8、小丽身高120cm ,妈妈身高1.6m ,小丽身高与妈妈身高的比是( )。 9、把5克盐溶解在40克水中,盐与水的质量比是( ),盐与盐水的质量比是( )。 10、甲数是乙数的 52,则甲乙两数的的比是( ),乙数与甲乙两数和的比是( )。 11、六(1)班有学生40人,男女生人数的比是5:3,男生有( )人,女生有( )人。 二、判断题。(5分) 1、40米:20米的比值是2米。 ( )

八年级上册语文基础部分总复习及答案【人教版】

八上语文基础部分总复习 班级:姓名: 一、字音 ⒈下列加点字的注音全都正确的一项是:() A.差.使(chāi)绥靖.(jìn)阻遏.(è)张皇失措.(cuù) B.纳粹.(cuì)歼.灭(qiān)寒噤.(jìn)锐不可当.(dānɡ) C.要塞.(sài)荒谬.(miù)瓦砾.(lì)颤.颤巍巍(chàn) D.赃.物(zānɡ)拂.晓(fó)地窖.(jiào)荡.然无存(dànɡ) ⒉下列加点字注音完全正确的是:() A.追溯.(suò)伧.俗(cāng)重峦.叠嶂(luán) B.荒僻.(pì)藩.篱(pān)五彩斑斓.(lán) C.阻遏.(è)疮.疤(chuāng)锐不可当.(dāng) D.琐屑.(xiè)两栖.(xī)销声匿.迹(nì) ⒊下列加点的字注音完全正确的一组是:() A.胚.胎(pēi)追溯.(sù)孕.育(yùn)地壳.(qiào) B.两栖.(xī)潮汐.(xī)藩.篱(pán)殷.红(yān) C.载.途(zài)归咎.(jiù)绮.丽(qí)萌.发(méng) D.繁衍.(yǎn)鲫.鱼(jì)濒.临(bīng)潜.水(qián) ⒋下列加点字注音全部正确的一组是:() A.藻荇.(xìng)绝巘.(yǎn)属.引(shǔ)素湍.(tuān) B.雷霆.(tíng)书斋.(zāi)晨曦.(xī)飞漱.(shù) C.倏.然(shū)绮.丽(qí)呼啸.(xiào)打更.(gēng) D.泅.渡(qiū)一芥.(jiè)沆砀.(dàng)叠嶂.(zhàng) ⒌下列加点字注音注音正确的一组是:() A.沿溯.(shuò)曦.月(xī)僦赁.(lín) B.绝巘.(yán)倏.尔(shū)雷霆.(tíng) C.长堤.(dī )属.引(shǔ)一舸.(kě) D.沆.砀(hàng)罗绮.(yǐ)荒秽.(suì) ⒍下列加点的字读音全不相同的一组是:() A.洨.河(xiáo)较.量(jiào)蛟.龙(jiāo)校.对(jiào) B.称.心(chèn)匀称.(chèn)称.呼(chēng)称.职(chèn) C.镂.空(lòu)褴褛.(lǚ)佝偻.(lóu)搂.抱(lǒu) D.嶙峋.(xún)殉.职(xùn)询.问(xún)绚.丽(xuān)

部编版五年级语文上册第六单元基础知识过关测试题及答案

部编版五年级语文上册第六单元基础知识过关测试题一、看拼音,写词语 lián xù guǎng bō tiě lù cí tuì zhèng qián yā yì cháo shī máng lù yīn àn yán xià zào shēng shòu ruò Jǐ bèi kǒu zhào guī liè rěn xīn shǔ luò jīng zhì yú chuán bào kǎo jiāo xùn xīn téng xí zǐ miào huì cǎi pái táng guǒ chōu xiàng qǐ dí bì yè jì xiǔ shī fàn lù fèi lún huàn lǐng luè yì jìng mó miè 二、下列加点字的读音有误的一项是() A、高跷.(qiāo)兼.职(jiān)褐.色(hè) B、颓败(tuí)客栈.(zhàn)榜.样(bǎnɡ) C、嘲.笑(cháo)缴.费(jī)誊.写(ténɡ) D、歧.视(qí)谨.慎(jǐn)慈祥.(xiánɡ) 三、拼写乐园。 1、看拼音,写词语。 rěn shòu jìnɡ rán ténɡ’ài jǐ liánɡ kù’ài ()()()()()quán lìkǎo shìbú xièqǐ dí jī xiè()()()()()

2、结合语境,根据拼音写词语。 (1)陈亮的爸爸因为工作环境太yā yì()而情绪低落。 (2)看着母亲在这样充满zào shēnɡ()的环境下bù cí láo kǔ()地mánɡ lù()着,我觉得xīn suān()不已。 四、给下列多音字注音并组词。 ( )() ()() 五、选字组词。 【噪澡躁】洗()()声烦() 【暑署薯】()名红()()假 【陪赔培】()养()偿()伴 六、下列句子中用括号内的词语替换加点的词语,不恰当的一项是() A、我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄 ....。(魂不守舍) B、父亲很理解我那恋恋不舍 ....的心思,回家后他给我糊了一个万花筒。(依依不舍) C、母亲还是一如既往 ....地鼓励我。(改弦更张) D、我有点儿迫不及待 ....,想立刻让父亲看看我写的诗。(按捺不住) 七、在括号中填入适当的词语。 ()的眼睛()的诗()地望着 ()的节日()的手指()地嚷着 八、句子乐园。 1、那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个 大人了。(仿照句子,试着写一写你的“第一次”) _________________________________________________ 2、难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句) _________________________________________________ 3、七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(用加点的词语写句子) _________________________________________________ 九、根据本单元内容填空。 1、夫君子之行,静以________,俭以________。非________无以________,非________无以 ________。 2、____________,戒奢以俭。

八年级语文下册第六单元教材分析(人教版)

八年级语文下册第六单元教材分析(人教 版) 八年级语文下册第六单元教材分析 【单元教学设想】 三国有一个故事,说有人向董遇请教,他不肯教,说:“读书百遍,而义自见”。苏东坡曾说“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”他们宋朝有“《文选》烂,秀才半”的谚语。后人也仿说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会咏。”诸如此类的话都在说“熟读”的重要。因此,学习古诗文的学法就是“熟读法”。 真正的“熟读”应是一种美的享受和美的创造。苏轼说:“三分诗,七分读。”此言也正道出了诗文诵读的重要性。古诗文尤其重视诵读,学习诵读的基本技能,是更好地品味古诗文的必要环节。 为了全面了解作家作品,自主地查阅搜集资料是必不可少的学习方法,真正做到“立体的懂”,而不是“平面的懂”,这就是文学理论所谓的“外部研究”。这种“外部研究”既是横向的也是纵向的。因此,学习古诗文可用“综合学习法”。 古诗文流传于世,自有其可称处,其中有的既是名篇,亦复有佳句,即如晚清王国维所谓“境界自成高格,自有名句”,“有篇有句”者。而且许多名句因寓意深刻、形象生

动而流传千古,脍炙人口。这样,“语言积累法”也是学习古诗文的一种必要方法。 教学角度:写读训练 主要教学步骤: .教师出示一朵花,学生看花后,用比喻的修辞手法写一段话。 .全班交流,探讨“观花”之异趣,感受心理对创作的影响。 .品读范文之悲景,模仿其写一段情景交融的文字。 .品读范文之乐景,写一段情景交融的文字。 .分组交流,全班点评。 .创新思维写作训练: ①以乐景写哀情。 ②以哀景写乐事。 老师举例说明,学生自由创作。 .依据课文主题,学生自创逆境警句。 《醉翁亭记》教学新点子 方案一 教学角度:朗读训练 主要教学步骤: .学生自读,辨音正义。 .分句群朗读,理解内容。

部编版一年级语文上册第六单元基础知识过关测试题及答案

部编版一年级语文上册第六单元基础知识过关测试题 一、将jiānɡ 下xià 列liè 加jiā 点diǎn 字z ì 的d e 音yīn 节jié 补b ǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ 。 z y h ɡ u í y 左. 右. 黑. 狗. 谁. 可 以. d u ì m p y 当. 然 最. 好 没. 有 朋. 友. ā q ɡ d 它. 们 前. 面 送 给. 一 点. sh ù ǎn ɡ 数. 不清 兔. 子 雨 伞. 过. 来 én ɡ ǎn ɡ ū ɡ u àn 成. 长. 出. 来 公. 鸡 一 串. 二、用yònɡ “ ”画huà 出chū 加jiā 点diǎn 字z ì 的d e 正zhènɡ 确què 读d ú 音yīn 。 影.子(y ǐn y ǐn ɡ) 天空.(k ōn ɡ k ōn) 更.加(ɡèn ɡ èn ɡ) 绿. 色(l ù l ǜ) 彩.色(ch ǎi c ǎi ) 到.来(d ǎo d ào ) 尾.巴(w ěi w éi ) 长短. (du ǎn d ǎn ) 不要.(y ào y āo ) 写.字(xu ě xi ě) 古诗.(s ī sh ī) 方. 向(f ān f ān ɡ) 三、看kàn 拼pīn 音yīn ,写xiě 字z ì 词c í。 zh èn ɡ z ài w ǒ men xi à y ǔ y ì b ǎ s ǎn h òu mi àn y í ɡè n ǐ h ǎo xu é w èn y ǒu de c ón ɡ l ái y í b àn ch án ɡ du ǎn b ǐ w ěi b ɑ

八年级下册语文基础知识总结

八年级下册语文基础知识梳理 第1课藤野先生 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 藤téng野发髻jì芦荟huì畸jī形 和蔼ǎi不逊xùn诘jié责杳yǎo无消息 深恶wù痛疾 点拨:“畸”不要误读为“qí”;“恶”是一个多音字。 2.根据拼音写出相应的汉字。 烂(màn)漫油光可(jiàn)鉴 (nì)匿名(piē)瞥见解(pōu)剖 3.用恰当的词语填空。 (1)东京也无非是这样。 (2)其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己…… (3)“但在那时那地,我的意见却变化了。”写出了作者人生道路上的重要思想历程,是指弃医从文。 点拨:(1)(2)依据课文内容填空;(3)应自己根据课文内容去概括。 二、重点句子 1.有时我常常想,他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。 2.从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子: 示例: (1)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 (2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 点拨:其中“标致”和“正人君子”运用了反语。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《藤野先生》选自《朝花夕拾》,是鲁迅写的一篇回忆性散文,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师,作者只写过三个人,分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。

点拨:寿镜吾是在《从百草园到三味书屋》中写的;章太炎是在《关于太炎先生二三事》中写的。 第2课我的母亲 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 文绉绉zhōu mén先生庶shù祖母 吹笙shēng抽屉tì眼翳yì 舔tiǎn宽恕shù 点拨:“绉”不要误读为“zou”;“mén”不要误读为“mí”。 2.根据拼音写出相应的汉字。 (mán)蛮(chuò)绰号 (wǔ)侮辱牢(sāo)骚(péi)赔罪 点拨:“赔”不要写成“陪”。 3.用恰当的词语填空。 我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。 二、重点句子背记知识清单 如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1.《我的母亲》选自《胡适自传》,作者胡适,字适之,是现代著名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。 2.人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。 第3课我的第一本书 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 掺chān和马鬃zōng磨蹭cèng 盈yíng眶塾shú师 点拨:“掺”不要误读为“cān”;“蹭”不要误读为“zēng"。 2.根据拼音写出相应的汉字。 红(shǔ)薯挎着(lán)篮子(wǎng)枉读 点拨:注意字形的偏旁部首。

人教版初中语文八年级下册第六课

人教版初中语文八年级下册第六课 《雪》教学设计 雪 鲁迅 [课件1:题目] 学习目标:[课件2] 1、品析文中的两幅雪景图 2、理解作者的情感倾向及文章的内涵 3、学习文章借景抒情的表达技巧 教学难点: 1、南方雪景与北方雪景中蕴含的意义及作者的情感倾向 2、文章的内涵 教学过程: 一、背景介绍:[课件3—课件4] 1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前是“大风吹雪盈空际”的景象,作者由此萌发了创作冲动,从眼前的飞雪联想到江南的雪景,思绪在回忆和现实中不断变幻…… 江南是鲁迅童年生活的地方,在作者记忆中,对故乡有许多美好的、温暖的回忆。如江南的雪,雪中美好的景色,总让人难以忘怀。 北国,是鲁迅现在生活的地方,环境很严酷。记忆中美好的故乡固然让人眷恋,但作为战士,现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此,才有了《雪》这篇寓意深邃的散文诗。 (可以让学生先回顾一下学过的鲁迅的作品,再次感受其思想的深邃性) 二、课文分析 (一)、检查预习字词情况[课件5] 读准下列字词的读音:凛冽褪尽脂粉奁磬口粘连朔方 (二)、听课文朗读,整体感受课文。[课件6] 作者为我们描绘了哪两个地方的雪景?[课件7——课件9] (一幅是充满温情,色彩纷呈,生机勃勃的江南雪景图。一幅是昂扬向上、飞腾旋转的北方雪景图。) (通过两组图片的对比,让学生先从感性上谈谈南方的雪和北方的雪的不同) (三)、阅读分析(1-3小节)(小组合作探讨)[课件10——课件11] 1、课文第1小节至第3小节,描写了江南柔雪,也描写了孩子们塑雪罗汉的情景。 出声读读,仔细品品,然后和同学探讨一下:这幅雪景图有何特点?是怎样描写的? (江南雪景图:总特征——滋润美艳之至 具体描绘——雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。

新人教版八年级上册语文基础知识点

三一文库(https://www.360docs.net/doc/9717670466.html,)/初中二年级 〔新人教版八年级上册语文基础知识点 [1]〕 一、字词基础 1《新闻两则》 鄂è:湖北省的简称。豫yù:今河南省的简称。 绥靖suíjìng:保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。阻遏zǔ’è:阻止;遏止。 锐不可当ruìbùkědāng:锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。 芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿 2 《芦花荡》 尖利jiānlì:尖锐锋利。能耐néngnai: [口]∶本事;技能。 悠闲yōuxián:从容闲适而无所牵挂。 寒噤hánjìn:因受冷或受惊而身体颤动。 仄歪zè:倾斜。央告yānggào:恳求。 转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表

达。 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。 苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬 3 《蜡烛》 拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间. 瓦砾wǎlì: 破碎的砖瓦. 地窖dìjiào:贮藏用的地坑或地下室。 鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧;在跳方形舞时(向舞伴)行礼。 颤巍巍chànwēiwēi:震颤而动作不准确的样子。 偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实 4 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 赃物zāngwù:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。 箱箧xiāngqiè:装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。 制裁zhìcái:用强力管束并处罚。荡然无存dàngrán-wúc ún:形容原有的东西尽数失去。 赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻 5 《亲爱的爸爸妈妈》 肃穆sùmù:严肃而安静,庄严肃穆。荒谬huāngmiù:荒唐,错得离谱。 健忘jiànwàng:记忆力差,易忘事。

人教版小学二年级上册语文第六单元基础知识试卷

二年级上册语文第六单元基础知识试卷 班级:姓名:成绩:(90分钟,100分)一、在正确的读音下面画“√”。(12分) shòu() xǜn() tén() 兽训疼 shuò() xùn() téng() dǒu() zù() jiàn() 陡祝健 zǒu() zhù() jàn() 二、按要求分类。(16分) 向度担忘战伍灾泼 1.笔画数是6的字:。 2.笔画数是7的字:。 3.笔画数是8的字:。 4.笔画数是9的字:。 三、选词填空。(8分) 经常往常 1.很久很久以前,河水()泛滥。 2.今年春晚的节目与()不同,很多表演形式都没见过。 欢乐欢呼 3.人们()着:“周总理来了!”

4.春天像淘气的娃娃,走到哪儿就给哪儿带来()。 四、把下面的四字词语补充完整。(16分) 居乐笑容 四八高陡 五、句子练习。(15分) 1.了生产渐渐农业恢复(连词成句) 2.大家把那根扁担藏起来了。(改为“被”字句) 3.多么令人难忘啊年的泼水节 六、根据课文内容填空,(填序号)(15分)、 1.《大禹治水》是一个(①寓言故事②神话故事),主要讲述了大禹率领民 众治水的故事,赞颂了大禹一心一意为民谋幸福的(①无私奉献②足智多谋)的精神。 2.《朱德的扁担》记叙了朱德同志和战士们一起挑粮的故事,赞扬了他(①以 身作则②同甘共苦),与战士(①以身作则②同甘共苦)的高尚品质。 3.《难忘的泼水节》讲述了1961年周总理和(①傣族②壮族)人民共度泼水 节的故事。

七、课外阅读。(18分) 列宁和卫兵 班长对洛班诺夫说:“你要检查每个人的通行证,列宁同志要来,千万不要让坏人混进来!” 洛班诺夫行了个军礼说:“我以革命的名义保证!” 列宁来了,他一边走一边在思考着什么。 “同志,请出示你的通行证,”洛班诺夫拦住了他。 旁边的一位同志赶忙说:“放行吧!他是列宁!” 洛班诺夫严肃地说“没有通行证,谁也不能进。” 列宁把通行证交给了洛班诺夫,洛班诺夫接过来一看,果然是列宁同志。他非常不安。列宁高兴地说:“你做得非常对,你是个认真负责的好战士。” 1.从短文中找出下面词语的近义词。(4分) 赶忙仔细 2.在正确的说法后面画“√”错误的画“×”。(6分) (1)洛班诺夫是个班长。() (2)洛班诺夫不认识列宁。() 3.为什么列宁称赞洛班诺夫是个认真负责的好战士?(8分)

八年级上册语文基础知识

八年级语文上册基础知识整理 第一单元 一、作家作品 1.《新闻两则》的作者,字,笔名子任。中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级家、家、家,中华人民共和国第一任国家主席,中共中央第一代领导集体的核心。 2.《芦花荡》作者,现代小说家、散文家。“白洋淀派”代表作家。解放前及解放初期的创作结集为《白洋淀纪事》,是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文合集。 3.《蜡烛》作者,(国籍)作家。 4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》作者,国作家。法国主义文学的重要代表。代表作品有小说等。 5.《亲爱的爸爸妈妈》作者,女,美籍华裔作家。 二、字音字形 1.正音字 锐不可当( ) 绥( )靖( ) 阌( )乡聿( ) 鄂( ) 阻遏()疟()子寒噤( )蹿( ) 仄( )歪张皇()失措拂( )晓瓦砾()地窖()颤( )巍巍( ) 箱箧( ) 纳粹( ) 荒谬( ) 荻( )港疟( )疾珐( )琅() 蜿()蜒( ) 憧( )憬( )高屋建瓴( ) 悼( )念杀戮( ) 屹( )立晨曦( ) 2.形近字 陵()获()崇()馈()淀()竭() 凌()荻()祟()溃()绽()遏() 珐()筐()砾() 怯()箧()烁() 3.多音字 殷:殷( )勤;殷( )红柏:柏( )树;柏( )林;黄柏(bò) 纤:纤( )维;纤( )夫应:应( )当;答应( ) 著:著( )名;执著( )

三、词语积累 歼灭阻遏寒噤肃穆闪烁耸立肃立恍若惊骇杀戮蜿蜒荒谬憧憬执著 张皇失措名副其实精疲力竭锐不可当永垂不朽不可名状荡然无存凄风苦雨 第二单元 一、作家作品 1.《阿长与<山海经>》的作者是。 2.《背影》作者,字,散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 3.《台阶》作者。 4.《老王》作者,作家、文学翻译家。 5.《信客》作者,我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家,主要著作有《文化苦旅》《秋雨散文》《山居随笔》等。 二、字音字形 1.正音字 谋( )死鼹( )鼠切切( )察察( ) 絮( )说辟( )头震悚( ) 疮( )疤( ) 诘( )问渴慕()霹( )雳( ) 孤孀( ) 簌簌( ) 迂( ) 蹒( )跚( ) 拭( ) 颓( )唐交卸( ) 伛( ) 尴( )尬( )翳( ) 滞( )笨愧( )怍( ) 攥( ) 荒僻( ) 取缔( ) 接济( )唏( )嘘( ) 噩( )耗焦灼( ) 伎( )俩( ) 颠( )沛( ) 吊唁( )文绉绉( ) 粗拙( ) 琐( )屑( ) 赋()闲撬( ) 狼藉( ) 凹凼( ) 骷( )髅( ) 茬( ) 颠沛()涎()水箸( ) 2.形近字 灸()掉()蔼()槛()诞()躁() 炙()悼()霭()滥()涎()燥() 歼()忏()伎()箸()厥()拮() 纤()阡()肢()躇()蹶()诘() 3.多音字 正:正( )好;正( )月单:单()独;单( )

部编版三年级语文上册第六单元知识小结试题试卷(含答案)-最新

第六单元单元小结 一、字词盘点 1.字 (1)...难读的字.... 庭(t íng) 宜(y í) 未(w èi) 饶(r áo) 瑰(gu ī) 参(sh ēn) 富(f ù) 武(w ǔ) 粪(f èn) 辈(b èi) 设(sh è) 侧(c è) 乳(r ǔ) 剑(ji àn) 梢(sh āo) 材(c ái) 显(xi ǎn) 临(l ín) 库(k ù) 滨(b īn) 鸥(ōu) 睬(c ǎi) 凳(d èng) 逢(f éng) 除(ch ú) (2)...难写的字.... 孤:左右结构,右部第二撇和末笔捺要写得舒展一些。 挺:左右结构,左小右大。“廴”的捺笔要写舒展。 贵:上下结构,上半部分不要多加点,“贝”的撇、点要收拢。 刮:左右结构,左大右小。右部竖钩要长。 挡:左右结构,右边点与撇相呼应。 躺:左右结构,“身”最后一撇不要露头,右边“尚”略微扁平。 (3)...多音字... 抹{m ǒ(抹粉) m ò(抹墙)m ā(抹布) 磨{m ó(磨面) m ò(石磨) 角{ ji ǎo(鹿角)ju é(角色) 参{s ?ēn(海参) c ān(参加)c ēn(参差不齐) 臂{ bei(胳臂)b ì(左臂) 兴{x īn ɡ(小兴安岭)x ìn ɡ(高兴) 舍{ s ?è(宿舍)s ?ě(舍命) 2.词 (1)...必须掌握的词...... 群岛 位于 南海 部分 风景 优美 物产 丰富 杏黄 相互 交错 海底 海面 色彩 岩石 成群结队 条纹 周身 游动 堆积 宝贵 肥料 祖国 事业 发展 必将 更加 海滨 街道 交界 来来往往 云朵 机帆船 渔民 遍地 远处 汽笛 船队 满载 银光闪闪 靠岸 初夏 散发 除了 打扫 整洁 东北 红松 脑袋 严严实实 挡住 视线 花坛 显得 苍翠 飞舞 名贵 药材 雪花 树洞 巨大 宝库 (2)...近义词... 茂密~茂盛 富饶~富裕 优美~优雅 丰富~丰厚 瑰丽~绚丽 交错~交织 栖息~休息 威武~威风 浩瀚~浩荡 理睬~理会 寂寞~孤寂 喧闹~喧哗 热闹~繁华 笼罩~笼盖 融化~溶化 欣赏~观赏 苍翠~青翠 鲜嫩~新鲜 名贵~珍贵 收藏~珍藏 葱葱茏茏~郁郁葱葱 (3)...反义词... 富饶→贫瘠 丰富→贫乏 茂密→稀疏 瑰丽→难看 建设→破坏 浩瀚→微渺

人教版八年级上册语文基础知识

语文基础知识复习 班级______________ 姓名______________ 一、音形部分 1、给下列加点的字词注音: 萌发______ 翩然______ 簌簌______ 孕育______ 连翘______ 呈现______ 夭亡______ 蟾蜍______ ______ 囊胚______ ______ 哺乳______ 分泌______ 濒临______ 脊椎______ 两栖______ 覆盖______ 遗骸______ 携带______ 陨石______ 前瞻后顾______ 殷红______ 绮丽______ 藩篱______ 顷刻______ 洨河______ 纤细______ 点缀______ 对称______ 丘壑______ 如履平地______ 蔓延______ 檐漏______ 池沼______ 模样______ 蟠龙______ 矗立______ 湛蓝______ 气氛______ 帷幕______ 穷愁潦倒______ 煞风景______ 憎恶______ 絮说______ 惶急______ 掳掠______ ______ 惧惮______ ______ 针灸______ 骇人听闻______ 疮疤______ ______ 哀悼______ 差使______ 奔丧______ 浦口______ 嘱托______ 踌躇______ ______ 妥帖______ 迂腐______ 晶莹______ 颓唐______ 捆扎______ 克扣______ 灰黯______ 落魄______ 名誉______ 唏嘘______ 稀罕______ 嫉妒______ ______ 猝然______ 呵斥______ 处置______ 伎俩______ 巡捕______ 焦灼______ 吊唁______ 跋涉______ ______ 鸣钟击磬______ 文绉绉______ 荻港______ 歼灭______ 阻遏______ 疟子______ 疟疾______ 寒噤______ 仄歪______ 瓦砾______ 雕镂琢磨______ 地窖______ 鞠躬______ 拂晓______ 竹篙______ 骨骼______ 琐屑______ 赋闲______ 凹凼______ ______ 迥然不同______ 门槛______ 着落______ 尴尬______ ______ 镶嵌______ 取缔______ 滞笨______ 惊骇______ 瞥见______ 风雪载途______ 劫掠______ 箱箧______ 屹立______ 恍惚______ ______ 蜿蜒______ ______ 转弯抹角______ 张皇失措______ 名副其实______ 震悚______ 气势磅礴______ ______ 伛偻______ ______ 荒谬______ 盘曲嶙峋______ ______ 惟妙惟肖______ 草长莺飞______ 骇人听闻______ 京尹______ 拥毳衣炉火______ 轩榭______ ______ 2、根据拼音写汉字: 狼jí()繁yǎn()zhě()皱 jié()难鸟tún()目追sù() róng()化 è()制è()运归jiù()眼花liáo()乱斑lán()遵xún()分biàn() hú()形和xié()不可míng()状zhù()足险jùn()cāng()俗休qì()响彻云xiāo()烦suǒ()粗zhuō() jié()问 pán()跚穷愁liáo()倒烦zào()tā()败荒pì()愧zuò()无动于zhōng()shì()泪ɡān()尬颠pèi()案dú()轻miè()莫míng()其妙迟dùn()昏jué()huì()气qiǎn()责自出新cái()物jìng()天择liú()璃晨xī()纳cuì()荒miù()chōng()憬黄发垂tiáo()额fāng()鸿rú()修xiá()雾sōng()xiāo()声匿迹shuāi()草连天重峦叠zhàng()金luán()殿 yí()和园锐不可dāng()长途bá()涉 3、改正下列词语中的错别字: 转弯摸角______ 锐不可挡______ 名付其实______ 铸剑为梨______ 丰功伟迹______ 眼花潦乱______ 遣责______ 大廷广众______ 消声匿迹______ 连声喏喏______ 穷困撩倒______ 束手无测______ 一愁莫展______ 烦燥______ 巧妙绝论______ 令人消魂______ 重峦叠障______ 惟妙惟削______ 张皇失措______ 围追堵接______ 维幕______ 弄巧成绌______ 见议思迁______ 莫不关心______ 适得其返______ 无精打彩______ 毛骨耸然______ 安祥______ 4.1 下列加点的字注音全都正确的一组是() A、歼灭(qiān)要塞(sài)荷花淀(diàn)箱箧(qiè) B、拂晓(fú)蜿蜒(wán)屹立(yì)绥靖(jìng) C、寒噤(jìn)荒谬(miù)鞠躬(jū)瓦砾(lì) D、仄歪(zè)地窖(jiào)珐琅(fǎ)晨曦(xī) 4.2下列加点字注音无误的一组是() A、匀称(chèn) 嶙峋(xún) 蟠龙(pán) 伧俗(lún) B、残损(xǔ) 丘壑(hè) 藻井(zǎo) 帷幕(wéi) C、推崇(chóng) 斟酌(zhuó) 击磬(qìng) 造型(xíng) D、轩榭(xuān) 镂空(lǚ) 鳌头(áo) 矗立(chù) 4.3加点字读音完全正确的一项是( ) A.琐屑(xiè) 诘(jí)问滞(zhì)笨吊唁(yàn) B.蹒(pán)跚荒僻(pì) 伎(jì)俩迫击炮(pǎi) C.差(chā)使尴(gān)尬愧怍(zuò) 嶙(lín)峋

八年级人教版下册语文基础题_生字词检测题

八年级下册生字词检测 一、选择题 1、选出加粗字注音全对的一项()(2分) A、烂熳(màn)匿名(ruì)绯红(fěi) B、芦荟(huì)长髯(rán)眼翳病(yì) C、不逊(sùn)禁锢(gù)文绉绉(zhōu) D、诘责(jiā)锃亮(zhāng)颔首(hàn) 2、下列加点字注音正确的一项是() A.门楣mǎi 哂笑xī迤西yǐ龙吟凤哕huì B.熹微xī模样mú囿于yǒu 饮鸩止渴zhán C.铁铉xuàn 蹊跷qiǎo 甘醇chún 未雨绸缪móu D.苋菜xiàn 柞木zuǐ枸杞qí合辙押韵zhā 3.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( ) A.驿站(yì) 细菌(jǔn) 酷肖(xiào) 逍遥法外(xiāo) B.眼翳(yì) 脊背(jí) 污秽(huì) 啮齿动物(niè) C.胡髭(zī) 粗劣(lvè) 胭脂(zhī) 目光灼灼(zhuó) D.滞留(zhì) 锃亮(chéng) 甲胄(zhòu) 广袤无垠(māo。) 4.加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.淳( chún )朴招徕( lái ) 馈( kuì )赠炽(chì)热藏污纳垢(gòu) B.蜿( wān )蜒禁锢 ( gù ) 吞噬( shì ) 稽(jī)首众目睽睽( kúi ) C.缄(jiān )默狩( shǒu )猎发怵(chù) 黝(yóu)黑龙吟凤哕( hùi) ) 执拗(niù)相形见绌(zhuó  ) )美笃( dú  )信干涸(gù  D.媲(pǐ  5.下面加点字拼音正确的一项是( ) A.烧毁一切的污秽(suì) 黯(ān)然失色郁郁寡(gūa)欢 B.锃(zèng)亮的钢刀炽(zhì)热搓捻(liǎn) C.生性执拗(yòu) 鞭挞(dà)迁徙(xǐ) D.食(sì)马者不知其能千里而食(shí)也虐(nüè)待眷(juàn)念 6、给加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.媲美(pì)稽首(jī) 迸射(bèng) 深恶痛疾(wù) B.咫尺(chǐ) 禁锢(jìn) 门槛(kǎn) 曝沙之鸟(bào) C.譬喻(pì) 畸形(jī) 匿名(nì) 犬牙差互(cī) D.缄默(jiān) 睥睨(pì) 挑剔(tì) 汗流浃背(jiā) 7. 下面加点字的读音标注,没有错误的一项是() A.不逊xùn 匿名nì深恶痛疾wù B.寒噤jìn 震悚sǒnɡ广袤无垠máo C.滞笨zhì匀称chènɡ颔首低眉hàn D.胚胎pēi 绮丽qí衰草连天shuāi 8、请选出下列词语中加点字注音全部正确的一项( )(2分) A.积攒(zǎn)驿站(yì)瞥见(piē)考妣(bǐ)B.胆怯(qiè)创疤(chàng)面颊(jiá)惬意(qiǎ)C.告禀(bǐng)懦夫(nuò)血渍(z?)驾驭(yú) 1

部编八年级语文下册第6课阿西莫夫短文两篇

部编八年级语文下册第6课阿西莫夫短文两篇 知 识 积 累 字音字形 遗骸.(hái ) 褶.皱(zh ě) 劫难.(nàn ) 彗. 星(huì) 陨.石(y ǔn ) 追溯.(sù) 鸟臀.(tún ) 天衣无缝. (fèng ) 形近字 tún )臀部 sù)追溯 róng )溶解 y ǔn )陨石 diàn )殿堂 shuò)朔方 róng )熔化 损(s ǔn )损坏 词语释义 劫难:灾难。 致密:细致精密。 追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。 天衣无缝:天仙的衣服没有缝隙。多比喻诗文无补缀痕迹,浑然一体。 不解之谜:解不开的谜,比喻还没有弄明白的或难以理解的事物。 趋势:事物发展的动向。 迁移:离开原来的所在地而另换地点。 迹象:指表露出来的不很显著的情况,可借以推断过去或将来。 遗骸:古代留下的人或动物的骨头(多指尸骨)褶皱:由于地壳运动,岩层受到挤压而形成的弯曲。 潮汐:本义是由于月亮和太阳的引力而产生的水位定时涨落的自然现象。这里特指海潮。 陨石:含石质较多或全部为石质的陨星。 内容主旨 《恐龙无处不有》这篇短文从恐龙的化石无处不有证明了“板块构造”理论的正确。 《被压扁的沙子》这篇短文以“被压扁的沙子”作论据,证明了恐龙的灭绝是某个星体撞击地球造成的。 重点难点 1.“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来? 科学家并不满足于南极发现恐龙化石最直接的结论,即“恐龙无处不在”。他们就此产生了更多的疑问,如“恐龙何以在南极生存?”“恐龙是如何越过大洋进到另一个陆地上去的呢?”深入研究得出的结论是“是大陆漂移把恐龙带到了南极”。 2.对于6500万年前恐龙的灭绝,科学界存在着哪两种对立的理论?各自的依据是什么? 科学界对于恐龙在6500万年遭遇灭顶之灾,存在着的两种对立的理论是:“撞击说”和“火山

八年级语文上册全册基础知识点整理(人教版)

八年级语文上册全册基础知识点整理(人教 版) 一、字词基础 1《新闻两则》鄂è:湖北省的简称。豫yù:今河南省的简称。绥靖suíjìng:保持地方平静;安抚平定;过去反动政府。阻遏zǔ’è:阻止;遏止。锐不可当ruìbùkědāng:锐:锋利。当:抵挡。形容来势锐猛,无法阻挡。芜湖荻港溃退要塞阌乡逃窜聿2 《芦花荡》尖利jiānlì:尖锐锋利。能耐néngnai: [口]∶本事;技能。悠闲yōuxián:从容闲适而无所牵挂。寒噤hánjìn:因受冷或受惊而身体颤动。仄歪zè :倾斜。央告yānggào:恳求。转弯抹角:语言不便直说,以比喻、暗示或正言反说等方式表达。张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。苇塘堤防竹篙编算疟子吆喝蹿飒飒泅水莲蓬3 《蜡烛》拂晓fúxiǎo∶天快亮的时候;紧连黎明前的时间. 瓦砾wǎlì: 破碎的砖瓦. 地窖dìjiào:贮藏用的地坑或地下室。鞠躬jūgōng∶请安、低头,弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧;在跳方形舞时(向舞伴)行礼。颤巍巍 chànwēiwēi:震颤而动作不准确的样子。偷袭迫击炮匍匐交叉腋窝名副其实=名符其实4 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》赃物zāngwù:贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物。箱箧xiāngqiè:装各种东西用的方形容器,可用木头、塑料、皮革等制成。制裁zhìcái:用强力管束并处罚。荡然无存dàngrán-wúcún:形容原有的东西尽数失去。赞誉珐琅惊骇瞥见劫掠笑嘻嘻 5 《亲爱的爸爸妈妈》肃穆sùmù:严肃而安静,庄严肃穆。荒谬 huāngmiù:荒唐,错得离谱。健忘jiànwàng:记忆力差,易忘事。杀戮蜿蜒恍惚斑白盟誓憧憬控诉执著韵律云霄倾泻缭绕不绝血腥 6 阿长与《山海经》骇hài:惊骇;惊诧;惊动。掳lǔ:俘获;抓获。惶急huángjí:恐惧慌张。疮疤chuāngbā:疮好了以后留下的疤。诘问jiéwèn:追问;责问。渴慕kěmù:迫切地希望;殷切盼望。霹雳pīlì:又急又响的雷,是云与地面之间发生的强烈雷电现象。孤孀gūshuāng:孤儿寡妇憎恶絮说菩萨辟头灸疮疤惧惮哀悼和蔼疏懒震悚粗拙7 《背影》交卸jiāoxiè :解除;解下. 奔丧bēnsāng:从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。狼藉lángjí:乱七八糟;散乱、零散;也作“狼籍”. 簌簌sùsù∶风吹物体等的声音;形容流泪的样子。典质diǎnzhì:

部编版八年级下册语文专项复习---基础知识

部编八下语文期末复习专项复习题 二零一八年六月

部编八下语文复习------基础知识 1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是() A.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁.热了,使恬.(tiǎn)静的阳光立即变得飞溅.了,使困倦的世界立即变得亢.(hàng)奋了。 B.祖父好,在路上轻易不提斡.(wò)旋着的情事,到.是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故——雪夜弛.马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。 C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消.声匿迹。到处呈现一片哀.草连天的景象,准备迎接风雪载.(zǎi)途的寒冬。 D.的确,阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸.(luǒ)露出大山黛.(dài)黑的骨骼.,如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。 2.下列句子中加点成语使用巧恰当的一项是( ) A.与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行,但绝不是偷偷摸摸 ....进行的。 B.中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作 时,就常常惊慌失措 ....了。 C.对我不太了解的人我很难说服他,我也懒得去说服他,就采取阳奉阴违 ....的方法,一旦干到具体活,他根本不清楚里头怎么回事。 D.除了扑面而来的水汽,震耳欲聋 ....的涛声,什么也看不见,什么也听不见。 3.下列句子中加点字词解释有误的一项是() A.乃.不知有汉,无论魏晋(竟然,居然)(《桃花源记》) B.潭中鱼可.百许头(大约)(《小石潭记》) C.一食或.尽粟一石(或者)(《马说》) D.抟.扶摇而上者九万里 (盘旋飞翔)(《北冥有鱼》) 4.下列各句中,没有语病的一项是() A.在今天,王阳明的思想还在继续地支配着中国一些读书人的头脑。 B.人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华,用以构筑未来社会。 C.为了能在中考中获得好成绩,从现在起到明年5月份,学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。 D.沈石溪借助动物折射人类社会,他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学,应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。 5.下列句子中标点符号运用错误的一项是() A.他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。 B.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

人教版八年级下册语文第六单元基础课课练试卷

第六单元基础练习题 一、选择题(40分,每题2分) 1、选出下列加点字注音全对的一项( )(2分) A.水尤清冽.(lia) 往来翕.忽(xī) 觥.筹交错(gōng) 脱笼之鹄.(hú) B.为坻.为屿(chí) 悄怆.幽邃(cuàng) 淫雨霏霏 ..(fēi) 曝.沙之鸟(pù) C.怡.然不动(yí) 浩浩汤汤 ..(tāng) 林壑.尤美(ha) 呷.浪之鳞(xiā) D.俶.尔远逝(chù) 薄暮冥冥 ..(míng) 飞沙走砾.(lì) 瀚.海阑干(hán) 2、下列加点字用法相同的一项是()(2分) A、①走送之.②心乐之. B、①迁客骚人,多会于.此②水声潺潺而泻出于.两峰之间者 C、①全石以.为底②以.其境过清 D、①朝而.往,暮而归②泉香而.酒洌 3、下列没有通假字的一项是()(2分) A、玉盘珍羞直万钱 B、百废具兴 C、偕数友出东直 D、属予作文以记之 《小石潭记》选择题阅读(一) 4.下列词语解释有误的一项是() A.伐竹取.道:开辟;影布.石上:散布 B.心乐.之:高兴;鱼可百许.头:大约 C.水尤.清冽:特别;皆若.空游:好像 D.明灭 ..可见:或现或隐;犬牙 ..:像狗的牙齿那样5.下列句子翻译有误的一项是( ) A.皆若空游无所依:都好像在空中游动,什么依靠都没有似的。 B.以其境过清,不可久居:因为那种环境太凄清了,不能在那里居住。 C.往来翕忽,似与游者相乐:来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。 D.凄神寒骨,悄怆幽邃:使人心神凄楚,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。 6.下面四个“以”字的用法不同的一项是() A.以.其境过清B卷石底以.出 C.不以.物喜,不以己悲D以.中有足乐者 7.对课文理解不正确的一项是() A.本文是一篇山水游记,是柳宗元《永州八记》中的一篇。 B.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”这两句,明写鱼,暗写水的清,用了侧面描写的手法。 C.本文抒发了柳宗元寄情山水的心境,表现了他乐观进取的人生态度。 D.作者在文中的情感变化是先乐而后悲。 8.对文章写作手法的理解有误的一项是( ) A文章采用了寓情于景、借景抒情的写作手法。 B.本文是按照游览的先后顺序来描写景物的。 C.文中描写小石潭主要扣住“石”字来写,侧面写出了石头的各种姿态。 D作者描写小石潭,采用了未见其人,先闻其声的手法。 9.选出下列说法不正确的一项。() A.文章第①段作者采用“移步换景”的手法,在移动变换中引导我们去领略多种不同的景致,具有极强的动态的画面感。 B.本文第②段作者采用“定点特写”的描写方法,对鱼儿的描写,极具美感,并使读者联想到作者的欢悦心情。 C.本文第③段作者成功使用比喻手法来形容溪流的形状和小溪两岸的景物,使我们倍感形象逼真。 D.本文作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染小石潭的优美景色,借景抒发了自己寄情山水的情感。 《岳阳楼记》选择题阅读(二) 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之。 予观夫巴陵胜状 ..,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯 ....;朝晖夕阴,气象万 千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘 ....,迁客骚人 ..,多会于此,览物之情,得无异乎? 10.对文中加点的词浯;解释不正确的一项是 A.胜状:胜景,好景色。B.横无际涯:宽阔无边C.南极潇湘:潇水和湘水的南边极远。 D.骚人:战国时屈原作《离骚》,因此后世称诗人为骚人。 11.“览物之情,得无异乎”中的“之”意为“的”,下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是() A.属予作文以记之B.此则岳阳楼之大观也C.前人之述备矣D.予尝求古仁人之心 12.对第一段文字的理解和分析,不正确的一项是 A.这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。 B.“越明年”的意思是“到了第二年”。 C.“政通人和,百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。 D.“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。 13.对第二段文字的理解和分析,不正确的一项是 A.这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。 B.“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结,简洁不繁。 C.“然则”轻轻—转,引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。 D.“览物之情,得无异乎?”一句反问,引出下文的写景抒情。 14.对以上两个文段理解和分析正确的一项是 A.“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。 B.“不以物喜.不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。 C.甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。 D.本文的作者范仲淹是“唐宋八大家”之一。 《醉翁亭记》选择题阅读(二) 15.选出下列句子中加点词解释错误的一项() 1

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