地层与古生物地质学
古生物学与地层学专业分析

古生物学与地层学一、专业介绍1、概述:古生物学与地层学是地质学研究领域的一门重要的基础学科,通过对保存于地层中的各类化石的形态、结构、生态、分类、演化及地史分布等特征的分析,结合多学科综合研究手段,查明地层成因、时空分布,进行地层的划分和对比,建立区域地层系统格架,恢复古地理、古环境。
古生物学与地层学的研究,对揭示地球的发展历史,认识地球生命的起源、演化以及古地理、古气候、古环境的变化等都具有十分重要的意义。
2、研究方向:古生物学与地层学专业的研究方向主要有:(01)演化生物学(古脊椎动物学、古无脊椎动物学)(02)微体古生物学(03)古生态环境学(04)古生物地理学(05)综合地层学(06)沉积地层学(注:各大院校的研究方向有所不同,以北京大学为例)3、培养目标:本专业培养研究生具有良好的地质学基础,及一定的数理化及生物学基础,掌握古生物学、地层学、沉积学等基础理论及专门知识和技能,了解本学科发展动态和研究前沿。
能在研究中应用计算机,能熟练地运用一门外语,基本上具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,有严谨求实的学风,并具备较强的创新能力、分析问题与解决问题的能力。
学位论文应具有一定的创新性和学术价值。
且经过严格的野外工作和室内综合研究的训练,成为能在古生物学及地层学领域和其相关领域,如石油、煤炭、区域地质测量、综合考察等方面从事科研、教学、生产及业务管理的专门人才。
4、研究生入学考试科目:(101)思想政治理论(201)英语一或(202)俄语或(203)日语或(240)法语或(241)德语(611)高等数学与地质学基础(827)岩石学或(830)地史学或(831)古生物学或(827)岩石学(注:各大院校的考试科目有所不同,以北京大学为例)5、与之相近的一级学科下的其他专业:矿物学、岩石学、矿床学;地球化学;构造地质学;第四纪地质学。
6、课程设置:(以中国地质大学(北京)为例)该学科的必修课主要有:第一外语;自然辩证法/科学社会主义;数值分析;C++程序设计;综合地层学;沉积地质学;现代古生物学。
古生物学与地层学(含古人类学)攻读学术型硕士研究生培

古生物学与地层学(含:古人类学)攻读学术型硕士研究生培养方案代码: 070903 [Paleontology and Stratigraphy (includingPaleoanthropology)]一、学科概况古生物学与地层学是地球科学最重要的基础学科之一,包括古生物学、地层学和沉积学三大内容。
古生物学研究地质历史时期生物的特征和演化;地层学研究层状岩石的层序、年代关系和成矿特征;沉积学研究沉积物的形成、沉积及成岩规律。
随着科学的发展,古生物与现代生物学相结合,向着更高层次的系统化和理论化发展;地层学以建立统一地层为目标,向着全球性精确对比和高分辨率年代地层系统的方向发展;沉积学在全球变化和资源及能源问题的研究上起着重要的作用。
当前的研究为气候和环境预测、构造动力学演化、国土整治、环境保护、资源开发和工程建设等领域服务,并为自然与人类社会的可持续发展提供重要依据。
二、培养目标培养德智体全面发展的古生物地层、资源勘查、沉积学与石油地质学、环境考古等方面高级专门人才。
毕业生具有良好的地质学深厚理论基础及一定的数理化和生物学基础,掌握古生物学、地层学、沉积学等基础理论及专门知识和技能;精通本专业某一研究方向的理论与方法。
至少掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料,能用外文进行科技论文写作,并具有国际学术交流能力。
学位获得者适合在地质、地理、生物、环境、海洋、能源与矿产等领域的研究机构、高等学校、博物馆和企业部门从事科研、教学和高层技术管理工作。
三、学习年限硕士研究生在校学习年限为二至三年、最长在校年限(含休学)四年。
四、研究方向1. 新生代地质与环境2. 古植物与环境变化3.区域地质调查与矿产资源勘查4. 沉积学与石油地质学5. 沉积环境与沉积相6. 化石生物有机地球化学五、课程设置与学分安排(附后)六、课程简介及教学大纲(附后)七、毕业论文及学位论文硕士研究生毕业论文要求能够体现研究生掌握本学科基础理论知识及运用所学知识解决一定的科学问题,具备从事科学研究的能力。
古生物地质学课件 第二篇地球早期史及前寒武地史

(1)距今46亿年至38亿年左右的天文演化阶段; (2)距今38亿年至5.43亿年的前寒武纪时期; (3)距今5.43亿年至现在的显生宙时期。 前寒武纪时期,通过陆核、原地台和地台不同阶段 形成古板块.
古生物学与地层学
二、前寒武地质时代的划分
543
新太古代 中太古代 古太古代 始太古代
新太古代 2800 中太古代 3200 古太古代 3600 始太古代
古生物学与地层学
二、扬子板块的形成史
扬子板块的基底没有出露,通过盆地周边出露的基底推 测扬子地区的核部存在新太古代—古元古代的变质基底, 它形成了扬子板块雏形。
中、新元古代,扬子板块上发育着似盖层沉积,主要碳 酸盐岩、碎屑岩及火山沉积。
扬子板块边缘中、新元古代多以火山活动类型的火山岩 和深海沉积为主。 新元古代后期的晋宁运动,古扬子板块西侧、东南缘及 下扬子地区板块增生,与扬子板块一起构成稳定区,从而 形成了稳定的扬子大陆板块。
南非巴伯顿绿岩带燧石(20亿年)中发现微古植物 与叠层石。
古生物学与地层学
一、微古植物
菌、藻类、植物微孢子及残体的总称。 太古宙原始单细胞菌、藻类植物化石; 元古宙藻类繁盛。
二、叠层石
太古宙和元古宙发育与蓝藻生命活动有关的生物沉积 体——叠层石。
古生物学与地层学
原核生物(35亿年)→真核生物(20亿年) 。菌、藻、叠层石及微古植物。
(4)生物界特征:出现了种类空前繁多的高级裸露动物 群。为古生代开始带壳和硬骨骼动物群打下了基础。 (5)在我国震旦系分布广泛。
古生物学与地层学
古生物学与地层学
一、扬子板块及其边缘南华——震旦纪古地理特征 扬子板块经晋宁运动形成后,南华——震旦系稳定盖层沉积 范围扩大,板内也有裂谷发育;板块边缘往往发育多岛弧海 或复杂的大陆边缘。形成活动类型的沉积。 二、华北板块及其边缘南华——震旦纪古地理特征
古生物与地层学

古生物与地层学
古生物学和地层学是研究地球历史和生物演化的两个学科。
地层
学是研究地球各层岩石的性质、年代和构成,通过对岩层的分析和比较,可以了解地球发展的历程,从而推断古生物的演化和分布。
而古
生物学主要从化石角度研究生物的特征、种类和分布,以此为基础重
建生物演化史和生态环境。
两者紧密结合,是研究地球演化和生命演
化的重要手段。
地层学家通过对不同层次的岩石进行研究,发现地球历史上有过
多个时期的生物大灭绝和进化分化。
古生物学家通过对化石的研究,
可以分辨不同期的生物类型和进化程度,重建生物演化史和地球环境
的变迁。
例如,寒武纪是地球历史上的一个重要时期,它标志着生命
从单细胞到多细胞、从海洋到陆地的过渡,同时也是生物多样性迅速
扩张的时期。
地层学家在不同地方发现的寒武纪岩层中,存在大量的
化石,这些化石包括了多种原始的多细胞动物,以及一些已经灭绝的
群体。
通过对这些化石的详细研究,古生物学家可以确定它们的分类、特征、分布和演化,进而了解古生态环境和生物进化的历史。
总之,地层学和古生物学是密不可分的两个领域,它们的研究成
果对我们了解地球演化和生命演化的历程具有重要意义。
第三章 地层、古生物和地史概述

岩石地层单位
群:
最大的岩石地层单位 一般由二个或二个以上相邻或相 关具有共同岩性(或岩性组合)特征 的组联合构成。或指厚度巨大、岩性 复杂、未作深入研究又不能分组的一 套岩系。对这个复杂的的地层序列可 给予专名,如太古代的五台群、阜平 群。
组:
划分岩石地层的基本单位其重要含义:
特点:
(1)上下两套地层之间有明显的沉积间断,岩 性、古生物突变,缺失某些时代的地层; (2)上下地层之间存在分布广泛的沉积间断面;
(3)上下地层之间的产状基本一致。
3、不整合(角度不整合)接触
指某个地区在下伏地层形成后,发生 强烈的地壳运动,使已形成的地层发生倾 斜、褶皱、断裂、或伴随岩浆活动、变质 作用,并遭风化剥蚀、造成明显的区域性 沉积间断; 之后地壳再次下降并接受沉积,使新 地层覆盖在不同时代的老地层之上,上下 两套地层之间的产状不一致, 称为:角度不整合接触。
第二节 地层单位及地质时代表
地质年代
在划分地层系统的基础上,将地壳的发展 历史对应地划分为若干级别的地质年代单位。 地质年代的国际通用单位是: 宙、代、纪、世、期等。 地壳的历史演化经历了太古宙、元古宙 和显生宙。其中,显生宙包括古生代、中生 代和新生代。
宙
代
纪 震旦纪 Z
Nh Qb
Jx
世
晚震旦世
1、砂岩
2、页岩
3、石灰岩
地层剖面划分示意图
多重地层的划分: 地层中任何一种特征都可以作为划分地 层的依据。有多少种信息,就有多少种单位 的划分。但常用的有岩石地层单位、生物地 层单位、年代地层单位。
正常情况下地层新老关系
非正常情况下地层新老关系
古生物学与地层学考研就业前景解析

专业介绍古生物学与地层学,是地质科学的重要组成部分,它对我们了解认识地球、探寻资源、保护环境,具有重要的作用。
古生物学与地层学是地球科学各专业最重要的基础课程之一。
古生物学是地质学与生物学之间的一门边缘学科,它是研究地质时期生命的科学。
地层学是研究成层岩石的相互关系及时空分布的规律的学科。
通过它们的研究,可为沉积矿产的寻找提供重要的资料。
古生物学(地球生物学) 用化石和古老生命痕迹进行生物学研究、探讨古代生命的特征和演化历史、讨论重大的生命起源和生物绝灭与复苏事件、探索地球演化历史和环境变化等方面的基础性学科。
现代古生物学是生命科学、地球科学和环境科学的交叉学科。
就业前景发展前景古生物研究容易出大的成果,人才的严重短缺等现状直接刺激了古生物专业最近几年的发展。
在这种情况下,很多大学加大古生物学的支持力度,一是到处挖或引进国、内外古生物专业人才,最近三年,挖人事件比较多,这里不多说了。
二是不少大学建设了新的古生物研究所,近几年里,河北地质大学新成立了古生物研究所,甘肃农业大学成立了古脊椎动物研究所,山东临沂大学成立地质与古生物研究所,吉林大学新成立了恐龙演化中心(以前就有古生物研究中心)。
沈阳师范大学不但有古生物博物馆,古生物研究所,还有古生物学院……。
就这一个古生物学院的成立,就大量增加了古生物专业学生人数,加上其它新成立的这些古生物研究所,足以证明学古生物的人越来越多了……随着古生物学的发展,如古DNA,CT扫描,中子扫描,地球化学等新研究方向在古生物研究中的应用也越来越多,也使生物、化学、物理、地球化学等相关专业的人转投入古生物学中的研究和工作中。
由于以往古生物专业冷,大家都投入古生物中热门方向,有些类群现在研究的人很少,国内就3、5个人在做,现在人才奇缺……其中还算一般缺人的古孢粉,现在就很被动了。
我知道很多老师手里的几百份的孢粉样品都在排号等着做……一个熟手,早8点至晚8点这样做,一年也就能分析个三百多个孢粉样品。
地球科学中的层序地层学和古生物学
地球科学中的层序地层学和古生物学地球科学是一门研究地球的各个层面的综合学科,其中层序地层学和古生物学则是两个十分重要的分支学科。
层序地层学主要研究地层的堆积顺序和层序特征,而古生物学则主要研究生物在地质时间尺度上的演化和分布。
两个学科有着密不可分的联系,通过对地层和古生物的研究,可以更好地了解地球的演化历史和生命的发展历程。
一、层序地层学层序地层学是一门研究地层孔隙和渗透性、古地理、相似性、流体分布、沉积构造、封闭性等问题的学科。
地质学家通过对地层的研究,可以了解地球的演化历史、各地区的地质构造以及资源的分布情况。
地层可以用不同的分类方法进行划分,其中最为常用的是年代地层。
年代地层基于不同岩层的形成时间来进行划分,可以分为不同的时代、世、期、纪等。
每个年代地层内部还可以细分为不同的层位,这些层位在不同地区的厚度和性质都会有所不同。
层序比年代地层更为精细,可以把不同年代地层内部根据堆积顺序进一步分为若干层序。
层序是由一定的岩相组成,具有相似的地质历史、沉积环境和堆积模式。
根据层序可以推测出古地理、沉积构造、相似性等地质特征,有利于地质勘探和资源开发。
二、古生物学地球上的生命经历了漫长的演化史,在不同的地质时期发生了各式各样的变化和适应。
古生物学正是研究生物在地质时间尺度上的演化和分布的学科。
通过对古化石、化石记录和生物地理学的研究,人们可以了解生命在地球上的演化历程、生态系统的变迁以及地球环境的演化。
化石是古生物学的主要研究对象。
化石是地球上曾经生活的生物体遗留下来的物质,它们经过埋藏和化石化后,保存了生物的形态、荧光、组织成分等信息。
通过对化石的分析,可以了解各种生物的形态、组成、行为习性和生态环境等信息,为了解古生态和地球演化历史提供了有力的证据。
化石记录是古生物学的重要组成部分。
它是指所有化石遗存的总和,包括生物组成和数量、生存环境和地理位置等信息。
通过对化石记录的研究,可以了解不同的生物组合和环境特点,推断出古地理、气候变化、生态系统演化等信息。
古生物化石对地层时代的判定及其地质意义
古生物化石对地层时代的判定及其地质意义地球上的地层记录了不同时代的演化过程,如同历史的卷轴,而古生物化石则是解读地层时代的重要工具。
古生物化石指的是远古生物的遗骸、遗体或痕迹,在不同的地层中被发现。
通过对古生物化石进行研究,可以对地层时代进行判定,并且揭示地质学的奥秘。
首先,古生物化石对地层时代的判定起到了关键性的作用。
研究者通过对不同地层中化石种类的分析和比较,确定了不同地层的时代。
例如,三叠纪时期的恐龙化石只出现在特定的地层中,而白垩纪时期的恐龙化石则出现在地质年代较为靠近的地层中。
通过发现并研究这些化石,我们能够大致判断地层的年代,从而了解地球历史的演化过程。
其次,古生物化石还可以揭示地球的演化历史。
通过对古生物化石进行研究,科学家们能够了解到远古时期地球上生物的种类和栖息环境。
例如,在寒武纪时期,寻常生物种类较少,而在寒武纪晚期,出现了大量的多细胞生物。
这些研究成果有助于我们对生命起源和进化的认识。
古生物化石还可以帮助我们重建古地理环境,了解过去地球的气候、地球板块的分布和地球的构造。
这些信息对于研究地球演化和解决一些地质问题非常重要。
另外,古生物化石对于研究地质事件和地质年代的确定也发挥着重要作用。
例如,地球历史上的大灭绝事件,如二叠纪末的“大灭绝”和白垩纪末的“恐龙灭绝”,通过对古生物化石的分析,可以揭示这些事件的发生时间和原因,并且为研究地质年代的确定提供了有力依据。
古生物化石的研究还可以解答一些地质事件的疑问,如地壳运动、火山喷发等现象在地质历史中的表现和作用。
同时,古生物化石的研究也与石油、煤炭等矿产资源的勘探息息相关。
由于不同地质年代的地层中具有不同的古生物化石,这些化石特征可以帮助确定潜在的油气资源以及煤炭矿脉的分布。
对古生物化石的深入研究,有助于地质勘探工作的开展,为矿产资源的开发和利用提供了科学的依据。
综上所述,古生物化石对地层时代的判定及其地质意义不容忽视。
通过对古生物化石的研究,我们能够对地层时代进行判定,揭示地球的演化历史,研究地质事件的发生和地质年代的确定,同时也与矿产资源的勘探相关。
古生物学与地层学
古生物学与地层学
古生物学与地层学是地质学中重要的分支,两门科学它们紧密结合,共同探索过去的地质学,揭示古地理及古气候,并也开展深入研究。
1. 什么是古生物学?
古生物学是指研究过去古生物进化演化及其相关研究。
主要研究我们需要了解哪些古生物,它们是如何形成、行为的,它们的历史发展如何。
此外,古生物学还涉及介于生物学、地质学及化学学之间的交叉材料,以便检验研究有关演化、生物环境变化等的假设,更有助于解释许多重要的生物地球现象。
2. 什么是地层学?
地层学是一门以地质层序的构造和分布及其一般原理为研究对象的地质学科目。
主要研究地层构造、地质历史、层序沉积地层、沉积相及气候变迁等。
在古生物学与地层学这两门科学联系紧密的基础上,将动物和植物化石等古生物地层资料视为地质层序的重要标志。
3. 古生物学与地层学产生了哪些重要研究内容?
(1)探索古生物行为,比如推测古生物的迁徙模式、繁殖方式,以及
分布规律;
(2)古时期的环境演变,比如古气候、海洋沉积,以及大气组成成份等;
(3)生物进化史,比如古生物发展的历史、识别物种发育树、发展出
许多不同物种,以及古生物灭绝过程;
(4)古地貌恢复,比如重建古代河流、山脉形态及地表土壤,在古生
物的分布及繁殖上的影响等;
(5)古今比较,比如今日的景观发展趋势,以及未来可能出现的变化
趋势等。
从上所述可见,古生物学与地层学的结合为探索地球古历史提供了重
要的依据,联合运用可以帮助我们更深入地认识过去、现在和未来,
使我们能够预测与改善现代及未来地球环境变化趋势,针对地球命运
我们而来的挑战及威胁制定相关策略,以确保人类文明得以繁荣发展。
3古生物、地层
第二节 地层划分、对比及地质年表
主要内容:
一、地层划分、对比的概念与地层单位
二、地层划分、对比的方法
三、地质年代表
一、地层划分、对比的概念与地层单位
地层是地壳发展过程中所形成的岩层的总称。 (一)地层划分 1. 概念: 根据地层的特征和属性,按地层原始顺序及地层 工作的实际需要,把一个地区的地层划分成各种地层 单位,建立地层系统,即是地层划分。 2.多重地层的划分: 地层中任何一种特征都可以作为划分地层的依据。 有多少种信息,就有多少种单位的划分。但常用的有 岩石地层单位、生物地层单位、年代地层单位。
件相适应。
3. 气候与生物:大量植物化石是温暖潮湿气候的标志、 造礁珊瑚化石指示18℃以上海洋温暖气候等。
(三)古生物化石在划分、对比地层的重要作用
1. 化石层序律:含有相同化石的地层时代相同;不 同时代的地层所含化石不同。
2. 建立年代地层系统和地质年代表:生物演化趋势 是由简单到复杂、由低级到高级,生物演化的阶段性 和不可逆性,它们为地层划分对比提供依据。
3. 埋藏条件:快速埋藏、生物化学成因的沉积物掩埋 有利。 4. 时间因素:必须经长时间石化作用,但变质作用、 冲刷剥蚀作用会使化石遭破坏。 5. 成岩条件:压实作用较小、未经严重重结晶作用可
保存完好化石。
(二)化石保存的类型
按保存特点,化石分为:实体、模铸、遗迹、化学 四大类。 1. 实体化石 古生物遗体被保存,又分为二类:
岩层或矿层。如凝灰岩、煤系中的石灰岩、砂砾岩等。
3. 旋回结构法
旋回是指地层中一套岩性或岩性组合多
次有规律的交替出现。如粒度变化、海退海进序列等。
(二)生物地层学方法
1. 标准化石法 演化迅速、地质历程短、地理分布 广泛、数量丰富、易于鉴定的化石称为标准化石。 2. 生物组合法 集带等)。 综合分析地层中化石总体面貌特征
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二、地层单位与地质年代表
(一)基本概念 1、地质年代——表示地质历史时期中的时间间
隔单位。
2、地层单位——不同时期形成的地层相应地在
空间上划分出的单位。
(二 )年代地层单位和地质年代的划分 1、国际性的:年代地层单位——地质年代
年代地层单位:特定的地质时间间隔内形成的岩层体,其顶底界面 为等时面。
的标准单位
(3)段
具有与组内相邻岩层不同的岩石特征,可以作为次一级的单位
(4)层
最小的岩石单位,指组内或段内的一个明显的特殊的单位
岩石地层单位的划分应当尽量划分在岩性有变化处,最好在岩性突 变处,在组和段地内部不应有角度不整合。
3、生物地层单位
生物地层单位:是以含有相同的化石和分布为特征,并与
邻层化石有别的岩层体。包括各种生物带,各带之间没有大小关系。
按照一定的生成顺序在 剖面中有规律的重复。 如:砂岩-粘土岩-泥灰 岩-石灰岩。
海进系列:粒度由粗
到细;
海退系列:粒度由细
到粗。
(二)生物地层学方法: 1、标准化石法:
标准化石:演化迅速、分布广、数量多、保存完好。
皇冠虫 中志留
(3)地层中保存了地壳上的沉积发展、生物演化和构 造运动的历史纪录,是研究地史学的基础。
研究地壳的发展历史,首先要确定地层形成的先后顺序——即研究“地质 时代”,地层的时代即指岩层形成的地质时代。
第一节 地层时代的概念和确定方法
一、有关概念:
1、地质时代:各地层形成的时间和顺序。 2、相对地质时代:岩层形成的相对新老关系或先后
地层与古生物地质学
2020年4月22日星期三
奥陶系亮甲山组厚层灰岩
–地层:
——某一地质时代形成的岩层或岩石组合,包括沉积 岩、岩浆岩和变质岩。地层有新有老,具有形成时间 的概念。
–研究意义:
(1)地层是地壳发展历史的天然纪录,研究地层可用 来了解地壳发展历史;
(2)探索各类矿产形成和分布规律,指导找矿;
顺序。 3、绝对地质时代:各时代地层距今的时间及整个地
质时代的年龄。多用于古老的、深变质的、没有化石的地层。
二、相对地质时代的确定方法
1、地层层序律:
地层形成时的原始产状一般为水平的或近水平的,并 且老地层先形成、位于下面,新地层依次层层叠覆, 越往上,地层越新,这种地层叠置关系即为——地层 层序律。 只能确定同一地区叠置在一起的地层的新老关系。
(一)岩石地层学方法:
利用地层的岩性、沉积韵律、岩石的各种物性和岩石中所含 微量元素的变化,进行地层划分和对比。一般适用于较小范 围。主要方法:
1、利用岩性进行地层划分和对比
标准层:岩性突出、横向变化小、厚度稳定。
岩 性 地 层 对 比 示 意 图
2、利用沉积旋回(韵律)进行地层划分和对比:
沉积旋回:一套岩石
对比不同地区的地层?——生物化石。
A-原始水平地层 B-倾斜地层 C-倒转地层 1、2、3、4、5 示地层有老到新
2、化石层序律:
– 地质历史上的生物称为古生物
–保存在地层中的古生物的遗体或遗迹——化石。
– 不同时代的地层含有不同的古生物化石组合, 相同地质时代的地层中具有相同或相的古生物化 石组合;结构愈简单,地层时代越老,反之,地层 时代越新——化石层序律。
– 可以确定地层的先后顺序以及形成的大致年代
地质年代与生物发展阶段对照表
生物进化的总体 趋势
结构构造: 简单——复杂 生物类型: 低等到高等 生活环境: 海洋——陆地、空中
3、地质体之间的
相互切割律:
——较新的地质体总 是切割或穿插较老的 地质体,即切割者新 、被切割者老。
4 2
1 3
5
三、绝对地质时代的确定
(1)群
– 地方性最大的地层单位,由两个或两个以上经常伴生在一起而又具有 某些统一的岩石学特点的组联合构成。
(2)组
– 地方性最基本的地层单位,具有岩性、岩相和变质程度一致性的岩层 ;或者由一种岩石构成;或者以一种岩石为主,夹有重复出现的夹层 ;或者由两三种岩石交替出现所构成。组具有一定的空间展布范围, 在该范围内其岩性、岩相应基本稳定。一般相当于一个阶,地质制图
按照地层的原始顺序,将某一区域的地层划分为不同时代 、不同单位,确立一个地区的地层层序。
地层划分的主要方法:
构造学的方法:依据不整合面把地层划分开 岩石学的方法:依据岩性特征、沉积旋回 古生物学的方法:依据化石面貌
地层的对比:将不同区域划分的地层加以比较、确
定彼此是否同时代形成。
对比方法:
野外直接追索对比 岩石或岩性相似性对比 古生物标志的对比 地质事件的对比(地磁极性反转对比、冰川事件的对比) 同位素年龄的测定
1、同位素年龄测定依据:
–天然放射性元素的衰变速度在地史期间不变,若矿物或岩石中含有 某种放射性元素,开始时有N0个原子,衰变后余N个原子,产生新元素 的原子数D=N0-N,如果测出矿物或岩石样品中放射性元素的原子数和 衰变产物的原子数D,则岩石形成至今的年龄t可按公式进行计算。
–2、常用方法
–铀—钍—铅法、钾—氩法、放射性碳法
(1)宇——宙 包括隐生宇和显生宇。 (2)界——代
太古界、元古界、古生界、中生界和新生界
(3)系——纪 (4)统——世 (5)阶——期
命名与划分决定于生物地理分区。
(6)时间带——时
年代地层单位中最低级别。常以分带化石的种属名称命名。
无脊椎动物繁盛
三
前寒武纪 叶
笔
鱼 类
虫
石
↓
两栖动物
造煤
期
厥类
蜓
植物
古生代(寒武纪→奥陶纪→志留纪→泥盆纪→石炭纪→二叠纪)
↓
菊石、爬行动物(恐龙)、裸子植物
中生代(三叠纪→侏罗纪→白垩纪)
↓
哺乳动物、鸟类和被子植物
新生代(第三纪→第四纪)
地 质 年 代 表
2、区域性的或地方性的岩性地层单位
岩石地层单位是由岩性、岩相或变质程度均一的岩石构成的三度空间岩层体。其建立在岩石特征在纵、横两 个方向具体延伸的基础之上,因而没有十分严格的时限。
常用生物地层单位:
组合带:所含的化石或其中的某一类化石,从整体上看,构 成一个自然的组合,并与此区别于相邻地层内的生物组合。 延限带:任一生物分类单位在其整个延续范围内所代表的地 层体。 顶峰带:某些化石种、属最繁盛的一段地层
生物地层单位的最大特点在于它们能指示相对地质时代
三、地层的划分和对比
地层的划分:根据组成地层的岩石特征或属性,