短视频让课程培训更有趣

短视频让课程培训更有趣

如何让课程培训更有趣呢？面对这些问题，我们可能会选择用增加活动、进行角色扮演等方式来解决，除了这些，我们还能用什么工具呢？这几年来，随着互联网技术的发展和自媒体的兴起，许多“新玩法”出现在我们的视野中，比如短视频APP、直播APP、各种网络综艺等。看到这些视频类作品的火爆，我们是不是可以在培训课程中运用一些视频来吸引学员，让课程更加有趣呢？答案是肯定的。

一、视频能为培训带来的四个好处

（一）短暂休息。培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递的管理训诫行为（百度百科），通常来说，培训对于学员来说是大量吸收知识的过程，很耗费学员的脑力和精神。有趣的视频能够给学员提供一个短暂休息的机会，通过观看视频时的短暂放松之后，学习效果可能会更好。

（二）案例表述更准确。在培训中，为了让学员更理解抽象的知识，我们会编写许多案例，让学员从案例故事中学习我们想要传授的知识。但是，每个人的理解和表述都是不一样的。很多时候，文字和言语无法完全展现出我们想要让别人了解的信息，我们可以借助图片或视频实现。针对一些复杂的、情境化的案例，我们可以用视频将案例的情节和要

点清晰准确地传达出来，让学员一看到就能知道我们要表达什么。

（三）吸引学员注意。学员在培训刚开始的注意力是最高的，随着时间的推移和精力的消散，注意力会逐渐减弱。培训师持续不断地讲解会让学员的疲惫感不断加强，进而分散注意力，影响学习效果。面对这种情况，我们需要用一些有趣、生动的视频吸引学员将注意力转移到课堂上，确保培训效果。

（四）调节氛围。培训知识都是权威严谨的内容，讲师和学员在课堂中会比较严肃，这样课堂的气氛容易变得凝重。如果能够加入与培训内容相关的、生动有趣的视频，能够有效地调节课堂的严肃氛围，让学员和讲师更加放松，产生更亲密地互动。

二、视频从哪来？

（一）我们可以产生视频。

视频素材：我们可以将培训中的案例编成脚本，进行再创作，将纯文本变成视频。

制作形式：真人拍摄；动画视频

制作工具：真人拍摄需要演员、剪辑软件（Premier、会声会影等），需要注意：①演员必须融入情境，能够成功演绎出案例中想要表达的内容；②场景的选择一定要符合案例