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《人从众木林森》PPT【精品推荐课件】
mù shù mù 木 树木
lín sōng lín 林 松林
sēn sēn lín 森 森林
独体字 会意字
“林”是并 排的两棵树， 表示树木丛 生。
会意字
“森”是一上两 下三个“木”， 表示树很多。
识字方法解密：会意造字法
用两个或两个以上的独体字会合起 来表示一个新的意思的造字法。如 “从”，表示两人相随。
本课向我们展的道理。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性 制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你 时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去 这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！世上本无移 是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！亿万财富不是存在银行里，而是产生在人的思想里。你没找到路，不等于 什么，你必须知道现在应该先放弃什么！命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机人人都有两个 一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己， 1、烦恼的时候，想一想到底为什么烦恼，你会发现其实都不是很大的事，计较了，就烦恼。我们要知道，所有发生的一切都是该发生的，都是因缘。顺利的就感恩，不顺 寒潭，雁过而潭不留影；风吹疏竹，风过而竹不留声。”修行者的心境，就是“过而不留”。忍得住孤独；耐得住寂寞；挺得住痛苦；顶得住压力；挡得住诱惑；经得起折腾 得起责任；1提得起精神。闲时多读书，博览凝才气；众前慎言行，低调养清气；交友重情义，慷慨有人气；困中善负重，忍辱蓄志气；处事宜平易，不争添和气；对已讲 远，修身立正气；居低少卑怯，坦然见骨气；卓而能合群，品高养浩气淡然于心，自在于世间。云淡得悠闲，水淡育万物。世间之事，纷纷扰扰，对错得失，难求完美。若 陷于计较的泥潭，不能自拔。若凡事但求无愧于心，得失荣辱不介怀，自然落得清闲自在。人活一世，心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟，心情快乐才是人生的至宝 在脚踏实地的道路上；我们的期待在哪里？在路上，在勤劳勇敢的心路上；我们的快乐在哪里？在路上，在健康阳光的大道上；我们的朋友在哪里？在心里，在真诚友谊的 己负责；善于发现看问题的角度；不满足于现状，别自我设限；勇于承认错误；不断反省自己，向周围的成功者学习；不轻言放弃。做事要有恒心；珍惜你所拥有的，不要 美；不找任何借口。与贤人相近，则可重用；与小人为伍，则要当心；只满足私欲，贪图享乐者，则不可用；处显赫之位，任人唯贤，秉公办事者，是有为之人；身处困境 任；贫困潦倒时，不取不义之财者，品行高洁；见钱眼开者，则不可用。人最大的魅力，是有一颗阳光的心态。韶华易逝，容颜易老，浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心态 心无所求，便不受万象牵绊；心无牵绊，坐也从容，行也从容，故生优雅。一个优雅的人，养眼又养心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮华在身外，心里满是阳光，才 随流水宁。心无牵挂起，开阔空净明。幸福并不复杂，饿时，饭是幸福，够饱即可；渴时，水是幸福，够饮即可；裸时，衣是幸福，够穿即可；穷时，钱是幸福，够用即可 困时，眠是幸福，够时即可。爱时，牵挂是幸福，离时，回忆是幸福。人生，由我不由天，幸福，由心不由境。心是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。很多时候限 也不是他人的言行，而是我们自己。人心如江河，窄处水花四溅，宽时水波不兴。世间太大，一颗心承载不起。生活的最高境界，一是痛而不言，二是笑而不语。无论有多 幸福在于祥和，生命的祥和在于宁静，宁静的心境在于少欲。无意于得，就无所谓失去，无所谓失去，得失皆安谧。闹市间虽见繁华，却有名利争抢；田园间无争，却有柴 最终不过梦一场。心静，则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生，善于处理关系；普通人生，只会使用关系；不顺人生，只会弄僵关系。为人要心底坦荡，不为 不为假象所惑。智者，以别人惨痛的教训警示自己；愚者，用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容，多一份爱心；对事多一份认真，多一份责任；对己多一点要求， 可满，乐不可极，警醒自己。静能生慧。让心静下来，你才能看淡一切。静中，你才会反观自己，知道哪些行为还需要修正，哪些地方还需要精进，在静中让生命得到升华 心静下来，你才能学会放下。你放下了，你的心也就静了。心不静，是你没有放下。静，通一切境界。人与人的差距，表面上看是财富的差距，实际上是福报的差距；表面 人品的差距；表面上看是气质的差距，实际上是涵养的差距；表面上看是容貌的差距，实际上是心地的差距；表面上看是人与人都差不多，内心境界却大不相同，心态决定 一件事。因为当一个人具有感恩的心，心会常常欢喜，总是觉得很满足，一个不感恩不满足的人，总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人，会觉得自己很幸运，有时候其 一感恩，就变得很快乐。这种感恩的心，对自己其实是有很大利益。压力最大的时候，效率可能最高；最忙碌的时候，学的东西可能最多；最惬意的时候，往往是失败的开 光临。成长不是靠时间，而是靠勤奋；时间不是靠虚度，而是靠利用；感情不是靠缘分，而是靠珍惜；金钱不是靠积攒，而是靠投资；事业不是靠满足，而是靠踏实。知恩 为当一个人具有感恩的心，心会常常欢喜，总是觉得很满足，一个不感恩不满足的人，总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人，会觉得自己很幸运，有时候其实没什么道 就变得很快乐。这种感恩的心，对自己其实是有很大利益。压力最大的时候，效率可能最高；最忙碌的时候，学的东西可能最多；最惬意的时候，往往是失败的开始；寒冷 长不是靠时间，而是靠勤奋；时间不是靠虚度，而是靠利用；感情不是靠缘分，而是靠珍惜；金钱不是靠积攒，而是靠投资；事业不是靠满足，而是靠踏实。以平常心观不 面前，平常心就是勇敢；在利诱面前，平常心就是纯洁；在复杂的环境面前，平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世，而是一种境界，一种积极的人生。不仅要为 价值的人而努力。命运不是机遇，而是选择；命运不靠等待，全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强，在顺境时保持清醒。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫 的赞许时，心灵才会真的自由。你没那么多观众，别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。 有绝交，才有至交学会宽容伤害自己的人，因为他们很可怜，各人都有自己的难处，大家都不容易。学会放弃，拽的越紧，痛苦的是自己。低调，取舍间，必有得失。不要 面前没人爱听那些借口。慎言，独立，学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多过去的事情可以不忘记，但一定要放 个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话，因为总有被拆穿的一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦 不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。爱父母，因为他们给了 无私的人。
《人从众木林森》PPT【推荐课件】
3. 朗读儿歌，理解两首儿歌的意思，懂得团结起 来力量大的道理。（难点）
rén gōng rén 人 工人
cóng gēn cóng 从 跟从
zhòng qún zhòng 众 群众
独体字 会意字 会意字
“从”是一 前一后两个 “人”，表 示两人前后 相随。
“众”是一上两 下三个“人”， 三人相叠，表示 人多。
拓展
三个相同的字合在一起组成的字还有哪些？ _示__例__：__品____晶____磊____鑫____淼____焱____________
èr rén cóng 二人从，
sān rén zhຫໍສະໝຸດ ng 三 人 众。zhòng rén yì tiáo xīn 众 人 一 条 心，
huáng tǔ biàn chéng jīn 黄 土 变 成 金。
本课向我们展示了一些会意字，并用儿 歌的形式让我们懂得团结起来力量大的道理。
努力，未来老婆的婚纱都是租的。只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。我受过的伤都是我的勋章。知世故而不世故 你早日领教过这世界深深的恶意，然后开启爱他吗谁谁的快意人生。第二名就意味着你是头号输家——科比·布莱恩特。当你 在走上坡路。如果每个人都理解你，那你得普通成什么样。赚钱的速度一定要超过父母变老的速度。不断地发现以前的自己 成长。脾气永远不要大于本事。你那能叫活着么？你那“你如今的气质里，藏着你走过的路，读过的书，和爱过的人。”素质是 年没关系。总会有人是第一，那为什么不能是我？你可以没钱没颜，但你不可以不努力。如果今天我取得了成功，一定是昨 阳光里做个孩子风雨里做个大人。枯木逢春犹再发，人无两度再少年世界那么大，我要赚钱带父母去看看人情世故要看透， 的人都在努力，不是只有你受尽委屈爱情可以没有物质，但生活不行你才二十岁，你可以成为任何想成为的人。人生就像一 但总会苦一阵子。中学时候本子上写的一句话：想看日出的人，必须守到拂晓。对人只说三分话，不可全抛一片心。看到的 都说。我20岁，没有什么输不起，也没有什么不敢赢，致所有20岁和即将20岁的我们。小时候觉得这个世界不公平，后来发 但不公平是好事情，它会让你更努力……成熟不是心变老而且泪在打转还在笑。越努力，越幸运。牛羊才会成群，狮虎只会独 懂这句话了我只负责精彩，上天自有安排。你凭什么不努力有什么都想要。不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人 方，便只顾风雨兼程。你有多自律，就有多自由。我喜欢海，可我不能跳海；我喜欢你，可我不能一直不要脸。提高一分， 人抢，但得到的也不会让。一百张嘴里一百个我，我是天使但也是恶魔。你要记得，只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到 了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。越是复杂的人，对简单越有特殊的需求；越是自己内心肮脏的人，越 欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。失去金钱的人损失甚少，失去健康的人 人损失一切。谎言容易越说越爽，因为谎言比现实要美好，但是谎言像多米诺骨牌一样，说一个慌要十个谎来圆，最后难以 你丢掉了，才有云淡风轻的机会每个人心中所希望的，与最终所抵达的，都会有一段距离，这才是生活。成功不是将来才有 那一刻起，持续累积而成。财富是猫的尾巴，只要勇往直前，财富就会悄悄跟在后面。不要说没体力，不要说对手肘子硬， 做好基本功。就算对手难缠，就算他小动作多，就算他嘴里不干净，你只需做好基本功。创业前的准备，创业过程中的坚持 始说你是疯子的时候，你离成功就不远了……当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 一种是什么事也不做空等，一种是一边等一边把事业向前推动。互联网上失败一定是自己造成的，要不就是脑子发热，要不 含泪播种的人一定能含笑收获。关于人的因素：这点相当重要。不管是蒙是骗还是软硬兼施，都一定要保证公司员工的相对 放血，开始没什么感觉，却会要你的命。地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。工作上的执着实际上是人的一种 中耳目新。最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。我们都有兽性的一面， 是成为驯兽师那样的人。勇敢，世界就会让步。如果有时候你被它打败了，不断地勇敢再勇敢，它就会屈服。最高的圣德便 生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。从错误中比从混乱中易于 错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。人的 专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来 辉煌。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。过去属于死神，现在属于自己。伟大的事业是根源于坚韧不断 从事，不避艰苦。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。有志者，事竟成。我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而 失和缺点则不然。每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。所有的科学都是错误先真 误在后好。意志坚强的乐观主义者用“世上无难事”人生观来思考问题，越是遭受悲剧打击，越是表现得坚强。一时的失误不会 人。如果我们把每个人的不幸堆一堆由大家均分，大多数人都甘愿接受一份，欣然离去。在世界的前进中起作用的不是我们 运用才能。困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。除了我们自己以外，没有人能贬低我们。如果我们坚 响能够打败我们。包含着某些真理因素的谬误是最危险的。不要失去信心，只要坚持不懈。人往往取吉祥的错误而抛弃恼人 为除了传播真理外，就是公开放弃错误。为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。世上无难事，只要肯登攀。我的最 困难，都决不屈服。坚持自己该做的事情，是一种勇气。不做良知不允许的事，是另一种勇气。人生目标确定容易实现难， 实现的可能也不会有。对别人要求松一点，就不会总是失望；对自己要求严一点，就不会总是沮丧。青春的寂寞是生命的点 悲哀的，然寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。一生经历一次的青春，目的是听一次花开的声音，看一次花落的 可以重新活一次，每个人都将是成功者。除了自己，任何人都无法给你力量。时间给勤勉的人留下智慧的力量，给懒惰的人 的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖 性所消磨。在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表 定。如果你很聪明，为什么不富有呢
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关于人从众三个字的作文
关于人从众三个字的作文“人从众”，这三个字放在一起，看起来还挺有意思。
起初，我也没太在意这几个字，觉得不过就是简单的汉字组合嘛。
但有一次经历，让我对这三个字有了全新的感受。
那是一个阳光明媚的周末，我和朋友约好了去商场逛街。
一到商场，我就被眼前的景象惊呆了。
好家伙，那真叫一个人山人海！大门口就挤满了人，大家你推我搡，都想快点进去。
我被人流裹挟着，身不由己地往前挪。
好不容易进了商场，本以为能松口气，可没想到里面更是人满为患。
每一家店铺前都围满了人，尤其是那些热门的品牌店。
女孩子们叽叽喳喳地讨论着衣服的款式和颜色，店员们忙得不亦乐乎，脸上的笑容都快僵住了。
我和朋友想坐电梯去楼上，可电梯口那队伍排得老长，就像一条蜿蜒的长龙。
我们等了好几趟，才终于挤上了电梯。
电梯里也是人挨着人，连转身都困难。
我感觉自己都快喘不过气来了，心里忍不住嘀咕：“这人也太多了吧！”到了楼上的美食区，那场面更是壮观。
每一家餐厅门口都坐满了等位的人，手里拿着号码牌，眼巴巴地望着里面。
有的在玩手机打发时间，有的在和同伴聊天，还有的小孩子在一旁跑来跑去，让本来就拥挤的空间更加混乱。
我们找了一家看起来还不错的餐厅，拿了个号，前面竟然还有二十多桌在等着。
没办法，只能先找个地方站着等。
这一等，就是一个多小时。
我站得腿都麻了，肚子也饿得咕咕叫。
终于轮到我们了，一进去，发现里面也是座无虚席。
服务员们穿梭在餐桌之间，忙得像个陀螺。
我们点了菜，可等菜的过程又是漫长的。
看着旁边桌的人吃得津津有味，我心里那个着急啊。
好不容易菜上齐了，我们正准备大快朵颐，却发现周围的声音嘈杂得让人头疼。
隔壁桌的客人在大声说笑，小孩在哭闹，还有服务员的吆喝声，各种声音交织在一起，就像一场混乱的交响乐。
吃完饭，我们想去看场电影放松一下。
到了电影院，那买票的队伍排得让人绝望。
我们排了半天，才买到了两张票，还是角落里的位置。
走进影厅，里面也是黑压压的一片人。
电影开始后，有的人在吃爆米花，发出嘎吱嘎吱的声音；有的人在小声聊天，声音虽然不大，但在安静的影厅里还是格外清晰；还有的人手机没调静音，突然响起的铃声让人吓一跳。
《人从众木林森》ppt
mù shù mù 木 树木
lín sōng lín 林 松林
sēn sēn lín 森 森林
独体字 会意字
“林”是并 排的两棵树， 表示树木丛 生。
会意字
“森”是一上两 下三个“木”， 表示树很多。
识字方法解密：会意造字法
用两个或两个以上的独体字会合起 来表示一个新的意思的造字法。如 “从”，表示两人相随。
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我热切地 跟他们 打招呼 ：你好 ，清凉 的山泉 ！你捧 出一面 明镜， 是要我 重新梳 妆吗？ 你好， 汩汩的 溪流！ 你吟诵 着一首 小诗， 是邀我 与你唱 和吗？ 你好， 飞流的 瀑布！ 你天生 的金嗓 子，雄 浑的男 高音多 么有气 势。你 好，陡 峭的悬 崖！深 深的峡 谷衬托 着你挺 拔的身 躯，你 高高的 额 头上，仿 佛刻满 了智慧 。你好 ，悠悠 的白云 ！你洁 白的身 影，让 天空充 满宁静 ，变得 更加湛 蓝。喂 ，淘气 的云雀 ，叽叽 喳喳地 在谈些 什么呢 ？我猜 你们津 津乐道 的，是 飞行中 看到的 好风景 。
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（1）默读，想象作者描写的情景。
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（2）同桌互读，交流对这段话的体会 。
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（3）指名汇报对这段话的理解。（丰 富的想 象；写 出了融 入大自 然的感 受）
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（4）带着自己的体会多读几遍。
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这山中的 一切， 哪个不 是我的 朋友？
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（1）指哪些朋友呢？请熟读第五自然 段。
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（2）“哪个不是我的朋友”言外之意 是什么 ？用具 体的朋 友替换 掉“这 山中的 朋友” ，可以 怎么说 ？（这 山中的 山泉溪 流就是 我的朋 友；这 山中的 瀑布、 悬崖、 溪流， 哪个不 是我的 朋友？ ……）
3. 朗读儿歌，理解两首儿歌的意思，懂得团结起 来力量大的道理。（难点）
《人从众木林森》
你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛 。 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。
人从众木林森
苏教版·一年级下册
一群蚂蚁可以把比它们体积大上千倍的 大青虫搬回洞里，可见团结起来力量大。汉 字宝宝如果团结起来，会发生哪些有趣的事 呢？走进课文看看吧！
1. 会认“跟、群、森、线、独”5个生字，会写 “众、条、黄、变、金、单、丝 ”7个生字。 （重点）
2. 初步了解会意字的特点，培养主动识字的兴趣。 （重点）
这两句话的意思 是许多人团结起来， 能够让黄土变成黄金， 告诉我们团结起来力 量大。
èr mù lín 二 木 林，
sān mù sēn 三 木 森。
dān sī bù chèng xiàn 单 丝 不 成 线，
dú mù bù chéng lín 独 木 不 成 林。
这两句话告诉我们 一个人的力量是有限的， 单靠一个人的力量是很 难做成大事的。做事要 依靠集体的力量，团结 起来力量大。
3. 朗读儿歌，理解两首儿歌的意思，懂得团结起 来力量大的道理。（难点）
rén gōng rén 人 工人
cóng gēn cóng 从 跟从
zhòng qún zhòng 众 群众
独体字 会意字 会意字
“从”是一 前一后两个 “人”，表 示两人前后 相随。
“众”是一上两 下三个“人”， 三人相叠，表示 人多。
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三个相同的字合在一起组成的字还有哪些？ _示__例__：__品____晶____磊____鑫____淼____焱____________
人从众木林森
苏教版·一年级下册
一群蚂蚁可以把比它们体积大上千倍的 大青虫搬回洞里，可见团结起来力量大。汉 字宝宝如果团结起来，会发生哪些有趣的事 呢？走进课文看看吧！
1. 会认“跟、群、森、线、独”5个生字，会写 “众、条、黄、变、金、单、丝 ”7个生字。 （重点）
2. 初步了解会意字的特点，培养主动识字的兴趣。 （重点）
这两句话的意思 是许多人团结起来， 能够让黄土变成黄金， 告诉我们团结起来力 量大。
èr mù lín 二 木 林，
sān mù sēn 三 木 森。
dān sī bù chèng xiàn 单 丝 不 成 线，
dú mù bù chéng lín 独 木 不 成 林。
这两句话告诉我们 一个人的力量是有限的， 单靠一个人的力量是很 难做成大事的。做事要 依靠集体的力量，团结 起来力量大。
3. 朗读儿歌，理解两首儿歌的意思，懂得团结起 来力量大的道理。（难点）
rén gōng rén 人 工人
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“众”是一上两 下三个“人”， 三人相叠，表示 人多。
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三个相同的字合在一起组成的字还有哪些？ _示__例__：__品____晶____磊____鑫____淼____焱____________
2017苏教版语文一下识字6人从众木林森
人
•工 人
ɡēn
从
跟 从
zhòng
众
qún zhòn
松 林
森 森 林
人 工人 从 跟从
木 树木 林 松林 森 森林
众 群众
二人从， 三人众， 众人一条心， 黄土变成金。
二木林， 三木森， 单丝不成线， 独木不成林。
团结的力量大
•跟从 森林 独木
群众 线
大众 公众
众人 众多
一条 字条
面条 万条
黄土 黄花
黄豆 黄瓜
变成 变了
变高 变大
黄金 金子
金条 金山
单元 单子
单一 单车
发丝 一丝 丝竹
丝瓜
丝巾
二人（ 从 ）， 三人（ 众）， （ 众 ）人（ 一条心）， （ 黄 ）土( 变成金 )。 二木（ 林 ），三木（ 森 ）， （单丝）不（ 成）线， 独木( 不成林 )。 这两首儿歌告诉我们 （ ） 团结力量大
人心齐 泰山移 兄弟同心 其利断金
众人拾柴火焰高 一根筷子容易断 十根筷子抱成团
同心协力 团结一致
•工 人
ɡēn
从
跟 从
zhòng
众
qún zhòn
松 林
森 森 林
人 工人 从 跟从
木 树木 林 松林 森 森林
众 群众
二人从， 三人众， 众人一条心， 黄土变成金。
二木林， 三木森， 单丝不成线， 独木不成林。
团结的力量大
•跟从 森林 独木
群众 线
大众 公众
众人 众多
一条 字条
面条 万条
黄土 黄花
黄豆 黄瓜
变成 变了
变高 变大
黄金 金子
金条 金山
单元 单子
单一 单车
发丝 一丝 丝竹
丝瓜
丝巾
二人（ 从 ）， 三人（ 众）， （ 众 ）人（ 一条心）， （ 黄 ）土( 变成金 )。 二木（ 林 ），三木（ 森 ）， （单丝）不（ 成）线， 独木( 不成林 )。 这两首儿歌告诉我们 （ ） 团结力量大
人心齐 泰山移 兄弟同心 其利断金
众人拾柴火焰高 一根筷子容易断 十根筷子抱成团
同心协力 团结一致
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3．西部地区旅游业发展的瓶颈是基础 设施落 后和区 位劣势 ，“丝 绸之路 经济带 ”的推 进为之 带来改 变的契 机。 4．地区资源优势及国家的政策机遇， 可使生 态旅游 开发中 的问题 更易解 决，从 而促进 这些地 区生态 旅游的 发展。
5．居民分类投放的参与率和准确率较 低，是 我国以 往垃圾 分类工 作难以 有效推 进的主 要原因 。 6．有些居民不是缺乏垃圾分类意识， 而是后 端分类 处理不 到位、 不完善 ，挫伤 了他们 分类的 积极性 。 7.法家的吏治理论否定了儒家的君臣 “亲情 谎言” ，以“ 上下一 日而百 战”来 解读现 实中的 政治关 系，主 张使用 “法” “术” 相互配 合。 8.法家和道家的吏治思想的共同点在 于，它 们均认 为世界 的本源 是“恶 ”，明 显有别 于儒家 “人性 善”的 思想。
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人从众木林森
苏教版·一年级下册
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一群蚂蚁可以把比它们体积大上千倍的 大青虫搬回洞里，可见团结起来力量大。汉 字宝宝如果团结起来，会发生哪些有趣的事 呢？走进课文看看吧！
1. 会认“跟、群、森、线、独”5个生字，会写 “众、条、黄、变、金、单、丝 ”7个生字。 （重点）
拓展
三个相同的字合在一起组成的字还有哪些？ _示__例__：__品____晶____磊____鑫____淼____焱____________
èr rén cóng 二人从，
sān rén zhòng 三 人 众。
zhòng rén yì tiáo xīn 众 人 一 条 心，
huáng tǔ biàn chéng jīn 黄 土 变 成 金。
2. 初步了解会意字的特点，培养主动识字的兴趣。 （重点）
5．居民分类投放的参与率和准确率较 低，是 我国以 往垃圾 分类工 作难以 有效推 进的主 要原因 。 6．有些居民不是缺乏垃圾分类意识， 而是后 端分类 处理不 到位、 不完善 ，挫伤 了他们 分类的 积极性 。 7.法家的吏治理论否定了儒家的君臣 “亲情 谎言” ，以“ 上下一 日而百 战”来 解读现 实中的 政治关 系，主 张使用 “法” “术” 相互配 合。 8.法家和道家的吏治思想的共同点在 于，它 们均认 为世界 的本源 是“恶 ”，明 显有别 于儒家 “人性 善”的 思想。
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一群蚂蚁可以把比它们体积大上千倍的 大青虫搬回洞里，可见团结起来力量大。汉 字宝宝如果团结起来，会发生哪些有趣的事 呢？走进课文看看吧！
1. 会认“跟、群、森、线、独”5个生字，会写 “众、条、黄、变、金、单、丝 ”7个生字。 （重点）
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三个相同的字合在一起组成的字还有哪些？ _示__例__：__品____晶____磊____鑫____淼____焱____________
èr rén cóng 二人从，
sān rén zhòng 三 人 众。
zhòng rén yì tiáo xīn 众 人 一 条 心，
huáng tǔ biàn chéng jīn 黄 土 变 成 金。
2. 初步了解会意字的特点，培养主动识字的兴趣。 （重点）
人从众木林森类型的字
人从众-木林森类型的字人从众-木林森类型的字介绍人从众是一种社会心理现象，指个体的行为、态度、价值观等在群体中趋同的趋势。
人们倾向于模仿、追随和适应他人的行为和观点，特别是在不确定的情境中。
木林森类型的字则是指中国汉字中，由木、林、森三个部首组成的字的特征和表达。
本文将探讨人从众心理与木林森类型的字之间的关系，并深入分析其影响与含义。
人从众心理的特点1. 性格特征•外向性格：人从众的个体往往具有外向、强势的性格特点。
他们倾向于主动参与社交活动，寻求与他人的交流和认可。
•趋同性格：人从众的个体具有趋同的性格特征，他们希望与他人保持一致，不愿与群体中的观点和行为相悖。
•自我认同需求：人从众的个体对于自己在群体中的地位和认同感非常重视，他们希望被他人接受和认同。
2. 形成原因•社会压力：个体在面对不确定和复杂的情境时，会受到来自群体的压力，希望通过模仿和追随他人的行为来减轻压力。
•信息不对称：在信息不对称的情况下，个体会倾向于参考他人的行为和观点，以更好地适应社会环境。
•信任他人：人从众的个体通常对他人的观点和决策具有一定程度的信任，认为他人的选择更可靠和明智。
木林森类型的字的特征与含义1. 木木字既有实体的木材含义，也有象征自然、生机的含义。
它代表着生命、成长和活力。
在人从众的心理中，木字代表着个体的主动参与和积极适应社会的意愿。
个体希望通过模仿和追随他人的行为，获取社会认同和成长。
2. 林林字代表着集体、众多的含义。
林字中的木亦有引导和纳新的意味，它具有引领和共同体的概念。
在人从众的心理中，林字象征着个体适应集体的愿望和行为，个体希望通过与众多的人保持一致，获得安全感和归属感。
3. 森森字代表着众多树木并列的含义。
它强调了集中和聚集的概念。
在人从众的心理中，森字意味着个体希望与更多的人保持一致，以获取更大的影响力和认同感。
个体愿意追随和模仿他人的行为和观点，最终形成更大规模的集体行为。
人从众心理与木林森类型的字的关系人从众心理与木林森类型的字之间存在密切的联系。
《人从众木林森》PPT【优秀课件】
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三个相同的字合在一起组成的字还有哪些？ _示__例__：__品____晶____磊____鑫____淼____焱____________
èr rén cóng 二人从，
sān rén zhòng 三 人 众。
zhòng rén yì tiáo xīn 众 人 一 条 心，
huáng tǔ biàn chéng jīn 黄 土 变 成 金。
本课向我们展示了一些会意字，并用儿 歌的形式让我们懂得团结起来力量大的道理。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
苏教版一年级下册语文识字6《人从众》教案(共两课时)
苏教版一年级下册语文识字6《人从众》教案（共两课时）识字6《人从众》第一课时教学目标1．学会本课7个生字，绿线内的3个字只识不写。
认识一个偏旁：羊（羊字旁）。
2．初步了解会意字的特点培养学生主动识字的兴趣。
3．朗读儿歌，理解两首儿歌的意思，懂得团结起来力量大的道理，并能与实际生活相联系。
4．在小组学习中，培养学生合作探究、细致观察、大胆交流的能力。
教学重点、难点：识字、写字。
理解两句谚语“众人一条心，黄土变成金”、“单丝不成线，独木不成林”的含义。
教学准备：每个学习小组一盒积木；课文的插图；歌曲《团结就是力量》的磁带；词语卡片、生字卡片、田字格。
教学过程一、创设情境，看图识字1．出示左上图。
（1）猜一猜。
师述：这三幅图里，分别藏着一个汉字，你能找出来吗？（相机出示：人从众）表扬猜出“众”的小朋友，并请学生说说是怎么猜出来的。
（2）找一找。
这三个字有好多朋友，我们一起来给他们找朋友。
（相机出示：工人跟从群众）（3）读一读。
小朋友，刚才我们认识了几个新朋友，请你读一读这些词语。
（学生自由读，指名学生读）（4）比一比。
小朋友的眼睛可亮了！仔细观察这三个字，你发现了什么？（引导学生说出“从众”这两个字是由“人”累加起来的）二、游戏诵读，理解儿歌过渡：有一位会写诗的叔叔把这三个字合在一起写了一首好听的儿歌，我们一起来学习。
（相机出示儿歌：二人从，三人众。
众人一条心，黄土变成金）1．创设游戏情境，深入理解儿歌。
（1）分小组，合作搭积木。
比一比，哪一组搭得最漂亮？（2）谈体会，明道理。
A．这一组搭的积木可漂亮啦！请你们来谈谈成功的体会。
B．这一组搭的积木倒塌了，你们失败了，从中你懂得了什么道理？（3）听歌曲，感悟读。
只有齐心协力，团结合作，才能成功。
这就是“众人一条心，黄土变成金”。
（播放歌曲《团结就是力量》）（4）揭课题，指导读。
刚才我们学习了《识字7》左半部分的内容。
（板书：识字7）a．学生在学习小组中读一读。