亲亲一家人-省编网络图
中国亲戚关系解析图（大全）
中国亲戚关系解析图（⼤全）独⽣⼦越来越多，对于很多称谓⼈们逐渐淡忘，甚⾄有⼈预⾔，叔叔、婶婶之类的名次以后将会消失。
对此，中国⼈亲戚关系图诞⽣了!不仅诞⽣，并且亲戚关系图还⾛红了!不看不知道，看了吓⼀跳。
看了中国⼈亲戚关系图，才知道原来很多叫不出的称谓是这样叫的啊。
着实⼤开眼界了⼀把。
⾮常有⽤的中国亲戚关系图，⼀起来看是怎么它是怎么解释的吧。
⼀、家族长辈称谓(前为称谓————后为⾃称)下同曾祖⽗、母——曾孙、孙⼥太公翁(丈夫的曾祖⽗)——曾孙媳太奶亲(丈夫的曾祖母)——曾孙媳曾伯⽗、母(⽗亲的祖⽗的哥哥、嫂嫂)——曾侄孙、曾侄孙⼥太伯翁、太姆婆(丈夫的曾伯⽗、母)——曾侄孙媳曾叔祖⽗、母(⽗亲的祖⽗的弟弟、弟媳)——曾侄孙、曾侄孙媳太叔翁、太婶婆(丈夫的曾叔祖⽗、母)——曾侄孙媳祖⽗、祖母(⽗亲的⽗母)——孙、孙⼥祖翁、婆(丈夫的祖⽗、祖母)——孙媳妇伯祖⽗、母(⽗亲的伯⽗、母)——侄孙、侄孙⼥伯祖翁、婆(丈夫的伯祖⽗、母)——曾孙媳叔祖⽗、母(⽗亲的叔⽗、母)——侄孙、侄孙⼥叔祖翁(丈夫的叔祖⽗)——侄孙媳婶婆(丈夫的叔祖母)——侄孙媳翁亲、姑亲(丈夫的⽗亲、母亲)——⼉媳伯⽗、母(⽗亲的哥哥、嫂嫂)——侄⼉、侄⼥伯翁、母(丈夫的伯⽗、母)——侄媳叔⽗、母(⽗亲的弟弟、弟媳)——侄、侄⼥堂伯、叔(同族与⽗同辈者)——堂侄、堂侄⼥宗伯、叔(同姓与⽗同辈者)——宗侄、宗侄⼥叔翁、婶亲(丈夫的叔⽗、叔母)——侄媳⼆、亲戚长辈称谓曾祖姑丈(曾祖⽗的姐妹⽗)——内曾侄孙、内曾侄孙⼥曾祖姑母(曾祖⽗的姐妹)——曾侄孙、曾侄孙⼥祖姑丈(祖⽗的姐妹⽗)——内侄孙、内侄孙⼥祖姑母(祖⽗的姐妹)——侄孙、侄孙⼥舅祖⽗(祖母的兄弟)——外甥孙、外甥孙⼥舅祖母(祖母的兄弟的妻⼦)——外甥孙、外甥孙⼥祖姨夫(祖母的姐妹⽗)——姨甥孙、姨甥孙⼥祖姨母(祖母的姐妹)——姨外甥、姨外甥⼥姑丈(⽗亲的姐妹⽗)——内侄、内侄⼥姑母(⽗亲的姐妹)——侄、侄⼥表伯、姆(⽗亲的表兄、嫂)——表侄、表侄⼥太外祖⽗、母(母亲的祖⽗、母)——外曾孙、外曾孙⼥外祖⽗、母(母亲的⽗母)——外孙、外孙⼥外伯祖、外姆婆(母亲的伯⽗、母)——外侄孙、外侄孙⼥外叔祖、外婶婆(母亲的叔⽗、叔母)——外侄孙、外侄孙⼥舅⽗(母亲的兄弟)——外甥、外甥⼥舅母(母亲的兄嫂、弟媳)——外甥、外甥⼥舅母(母亲的兄嫂、弟媳)——外甥、外甥⼥姨丈(母亲的姐妹⽗)——姨甥、姨甥⼥姨母(母亲的姐妹)——襟侄、襟侄⼥太岳⽗、母(妻的祖⽗、母)——孙婿、孙⼥婿太伯岳、母(妻的伯祖⽗、母)——侄孙婿、侄孙⼥婿太叔岳、母(妻的叔祖⽗、母)——侄孙婿、侄孙⼥婿岳⽗、母(妻的⽗母)——⼥婿伯岳、母(妻的伯⽗、母)——侄⼥婿叔岳、母(妻的叔⽗、母)——侄⼥婿姻伯丈、姆(妻的从伯⽗、母)——姻家侄婿姻叔丈、姻婶(妻的从叔⽗、母)——姻家侄婿姻伯、姆(妻的堂伯⽗、母)——姻家侄姻叔、姻婶(妻的堂叔⽗、母)——姻家侄三、家族平辈称谓胞哥(本⼈的哥哥)——弟、妹兄嫂(哥哥的爱⼈)——夫弟、夫妹弟妇(胞弟的爱⼈)——夫兄、夫姐胞姐、妹(本⼈的姐、妹)——弟、妹、兄、姐夫兄(丈夫的哥哥)——弟妇兄嫂(丈夫的嫂嫂)——弟妇夫弟(丈夫的弟弟)——嫂弟妇(丈夫的弟媳)——嫂爱妻(本⼈的妻⼦)——夫良⼈、夫君(本⼈的丈夫)——拙荆、妻夫姐(丈夫的胞姐)——弟媳夫妹(丈夫的胞妹)——兄嫂从兄、姐(伯、叔的⼥⼉)——从弟、妹从弟、妹(伯、叔的⼥⼉)——从兄、姐夫从兄(丈夫的从兄)——从弟妇从兄嫂(丈夫的从嫂)——从弟妇从弟(丈夫的从弟)——从兄嫂从弟妇(丈夫的从弟媳)——从兄嫂堂兄(丈夫的堂兄)——堂弟妇堂嫂(丈夫的堂嫂)——堂弟妇堂弟(丈夫的堂弟)——堂兄嫂堂⼩弟(丈夫的堂弟媳)——堂兄嫂堂兄、堂姐、堂弟、堂妹(同族平辈者)——堂弟、堂妹、堂兄、堂姐宗兄、宗姐、宗弟、宗妹(同姓平辈者)——宗弟、宗妹、宗兄、宗姐姐丈(本⼈的胞姐夫)——内弟、内弟妇妹丈(本⼈的胞妹夫)——内兄、内兄嫂表兄、表姐(姑、姨、妗的⼦、⼥)——表弟、表妹表弟、表妹(姑、姨、妗的⼦、⼥)——表兄、表姐表姐丈(姑母的⼥婿)——表内弟、表妹内兄、嫂(妻⼦的哥、嫂)——内兄、嫂内弟、媳(妻⼦的弟、媳)——姐夫襟兄(妻的姐、妹夫)——襟弟姻兄、弟(妻的从兄、弟)——姻兄、弟姻家兄、弟(妻的堂兄、弟)——姻家兄、弟。
网络拓扑图
金财网
教育网
VPN网络
电信主机房 VPN网络
新增光纤
防火墙及路由器
支付中心
各乡镇学校 网络接入
县电信中心机房汇聚设备
光纤
MCU服务器
电信VPN网络
教育局 交换机 2
ADSL 线路
各学校PC
原有公安专网PC
电信ADSL VPN网 光纤 县法院服务器 电话铜线 电话铜线
乡 镇 法 庭
乡 镇 法 庭
pc1
pc2
光纤VPN网络
电信机房汇聚 交换机
光纤
光纤
光纤
光纤
交警大队指挥中心 各路口红绿 灯控制箱 各路口红绿灯 控制箱 各路口红绿 灯控制箱
县电信中心局
光纤
电信SDH MSTP传输网
县法院服务器
光纤
光纤 光纤
光纤
法庭1
法庭 n 法庭2 法庭3
电信ChinaNet
国土局机房 防火墙 核心路由器
三层交换机
接入层交换机 接入层交换机 接入层交换机
PC
PC
PC
国土局新大楼网络拓扑图
国税省市局VPN 光纤 光纤收发器
人民银行国税局机房
到乡镇国税各网点 光纤
路由器 光纤收发器 二层交换机
交换机
交换机
PC PC PC
国税局办公网络拓扑图，PDH备用未接
100M外网光纤 国土局网络结构图
防火墙
路由器
楼层交换机
1000M
三层交换机
1000M
1000M
楼层交换机
楼层交换机 信息点1 信息点N
县电信中心局 电信SDH MSTP传输网
光纤
交警监控电脑
公司网络拓扑图
B栋四楼导 针部办公室
C栋二楼光 纤接入点
B栋二楼制 七前工序
B栋二楼制 七后工序 （楼梯口）
B栋网络拓扑图
上班卡
下班卡
光纤
机 房 华
资讯部机房
B栋二楼后 工序
B栋二楼前 工序车间电 线槽上面
为
三
层
交
后门门禁卡机
换
机
生计课
考勤系统网络拓扑图
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
制 造
ERP
凯普松VPN设备1
部
备份
报关室
二楼采购部
A栋二楼一处工程部 业务六组
业务七组
董事长室 财务部
执行长室
机房堆叠交换机群
业务二组 凯普松财务
华为三层交换机
A栋一楼行政区及采购部网络拓扑图
制一课办公室
制二后工序
五金仓
素子仓
D栋二楼
光纤
光纤 机房华为三层交换机
A栋二楼制四课
制二PQC
制一PQC
C楼二楼光纤接入点
D三楼螺丝形车间
D三楼制六PQC旁小
仓库东北角
D三楼制六PQC
D二楼制七钉卷
机房华为三 层交换机
光纤
光纤
A栋二楼制四 D二楼车间光纤接入点
课光纤接入
点
D二楼含浸室
D一楼现边仓东北角落
D二楼制七PQC
D一楼现边仓
D一楼制五课办公室
D栋网络拓扑图
C栋四楼第三 事业部办公室
C栋四楼第三 事业部品保办
视讯
Internet
电信光纤（3M）
FTP
DHCP
AD
史上最全面的中国人亲戚关系图表
中国人亲戚关系图表之蔡仲巾千创作民间称呼, 有亲属间的, 朋友间的, 邻居间的, 师徒间的, 同事间的, 以及生人间的几类.其中又有长辈、晚辈之别, 男性女性之分, 直接接触与书面联系时称号也纷歧样.一、对长辈“长幼有序”, 为历代人的优良品德.对长辈的称号也有约定俗成的规矩.人类的繁衍生息是相通的, 各个民族都具有暗示家庭成员关系的亲属称呼系统.亲属称呼指的是以自己为中心确订婚族成员和自己关系的名称, 是基于血亲姻亲基础上的亲属之间相互称号的名称、叫法.它是以自己为轴心简直订婚属与自己关系的标识表记标帜.汉族的亲戚关系条理例分明尊卑有序：比自己长一辈的称号有姨父叔伯姑舅, 同辈的有兄弟姐妹嫂等等, 下一辈有侄甥等等.中国人由于姻亲而发生的亲戚关系相当庞杂.其派生出的各种称呼也是中华文化的一年夜特征.一、家族方面的称呼对自己的父母称父亲母亲（爸妈）.1、男的自称儿子；女的自称女儿.2、称他人的父亲、母亲谓令尊尊翁和令堂老堂；对他人称自己的父亲、母亲谓家严家父和家慈家母.3、对自己已故的父亲、母亲称考和妣；对他人称自己已故的父母谓先严先父府君和先慈先母.4、对后母称继母, 其他如前.5、对自己的祖父母称祖父祖母（爷爷奶奶）.男的自称孙或孙儿（孙子）；女的自称孙女.6、称他人的祖父、祖母谓令祖父和令祖母；对他人称自己的祖父、祖母谓家年夜父和家年夜母.7、对自己已故的祖父、祖母称先年夜父和先年夜母, 或者称王考和王妣.8、对自己的曾祖父母称曾祖父曾祖母（太爷爷太奶奶）.男的自称曾孙；女的自称曾孙女.9、称他人的曾祖父、曾祖母谓令曾祖和令曾祖母；对他人称自己的曾祖父、曾祖母谓家曾祖和家曾祖母.10、对自己曾祖父母的父母称高祖父和高祖母, 男的自称元（玄）孙；女的自称元（玄）孙女.11、对父亲的兄嫂称伯父伯母（年夜爷年夜娘）, 对父亲的弟弟、弟妇称叔父叔母（叔叔婶婶）.男的自称侄；女的自称侄女.对父亲的姐妹、姐夫妹夫称姑姑、姑夫.12、称他人的伯父母、叔父母谓令伯令叔令伯母令叔母；对他人称自己的伯父母、叔父母谓家伯家叔家伯母家叔母.如果伯叔很多, 称几伯几叔几伯母几叔母.（姑姑亦是）13、对父亲的伯父母、叔父母称伯祖父叔祖父伯祖母叔祖母, 男的自称侄孙；女的自称侄孙女.14、称他人的前面加一个令字；对他人称自己的前面加一个家字.15、对同胞兄弟姊妹称兄弟姐妹或依排行加加一个几字.男女自称同理.对同族的兄弟姊妹称堂兄堂弟堂姐堂妹, 也称叔伯兄弟姊妹, 或依排行加加一个几字.男女自称同理.16、称他人的兄弟姐妹前面加一个令字；对他人称自己的兄姐前面加一个家字, 弟妹前面加一个舍字.男女自称同理.17、对自己的配偶, 男称女谓妻妻子贤内助, 自称夫；女称男谓夫婿, 自称妻妻子.18、称他人的配偶, 对男方可称兄道弟, 对女方称嫂嫂夫人弟妇弟妹.如果兄弟姊妹较多, 前面加一个排行位数.19、对自己的子女称儿女儿, 自称父或母.20、称他人的儿子谓令郎,女儿谓令爱；对他人称自己的儿子谓小儿犬子, 女儿谓小女, 儿子媳妇谓儿媳21、对兄弟的子女称侄侄女或在前面加一个贤字, 男的自称伯叔, 女的自称姑如已嫁人则称姑母.22、称他人兄弟的子女, 在侄侄女的前面加一个令字, 在自称的前面加一个愚字.23、对同姓而非同一家族的长者, 祖辈, 长辈、同辈, 均按前面所述相称, 写信问候前面要加一个宗字, 暗示是一个宗族.24、对过继的父母称寄父母义父母, 男的自称寄男, 女的自称寄女义女.对寄兄弟姊妹的称号, 除胞字不能相称外, 其他一律相通.二、1、对父亲的姊妹及其丈夫称姑父姑母, 男的自称内侄, 女的自称内侄女.单对姑母就自称侄侄女.2、称他人的姑父、姑母, 前面加一个令字；对他人称自己的姑父、姑母, 前面加一个家字.3、对祖父的姊妹及其丈夫称姑祖父姑祖母或姑爷姑奶, 男的自称内侄孙, 女的自称内侄孙女.单对姑奶就自称侄孙侄孙女.4、称他人的姑祖父、姑祖母, 前面加一个令字；对他人称自己的姑祖父、姑祖母, 前面加一个家字.5、对祖母的姊妹及其丈夫称姨父姨姑祖母或姨爷姨奶, 男的自称甥孙, 女的自称甥孙女.6、称他人的姨祖父、姨祖母, 前面加一个令字；对他人称自己的姨祖父、姨祖母, 前面加一个家字.7、对母亲的父母, 称外祖父外祖母或姥爷姥姥, 男的自称外孙, 女的自称外孙女.8、称他人的外祖父外祖母, 前面加一个令字；对他人称自己的外祖父外祖母, 前面加一个家字.9、对母亲的兄弟及其妻子称舅父舅母, 男的自称甥外甥, 女的自称甥女外甥女.10、对母亲的姊妹及其丈夫称姨父姨母, 男的自称甥外甥, 女的自称甥女外甥女.11、称他人的舅父、舅母, 姨父、姨母, 前面加一个令字；对他人称自己的舅父、舅母, 姨父、姨母, 前面加一个家字.12、对母亲的姑父、姑母, 称外太姑父外太姑母或姑姥爷姑姥, 男的自称外侄孙, 女的自称外侄孙女.13、对母亲的舅父、舅母, 称外太舅父外太舅母或舅姥爷舅姥, 男的自称外甥孙, 女的自称外甥孙女.14、对父亲的表兄弟及其妻子称表伯父表叔父表伯母表叔母, 男的自称表侄, 女的自称表侄女.15、对父亲的表姊妹及其丈夫称表姑父表姑, 男的自称表侄, 女的自称表侄女.16、对母亲的表兄弟及其妻子称表舅父表舅母, 男的自称表外甥, 女的自称表外甥女.17、对母亲的表姊妹及其丈夫称表姨父表姨, 男的自称表外甥, 女的自称表外甥女.18、对父母双方表亲戚姑、舅、姨所生的子女, 一律统称呼表兄弟姊妹, 自称也是如此.19、对妻子的父母称岳父岳母, 自称子婿小婿.20、称他人的岳父岳母谓令岳父令泰山令岳母令泰水；对他人称自己的岳父岳母, 前面要加一个家字.21、对妻子的祖父母称太岳父太岳母, 自称孙婿.22、对妻子的伯、叔父母称伯岳父伯岳母叔岳父叔岳母, 自称侄婿.23、对妻子的兄弟姊妹称内兄内弟妻姊妻妹, 自称妹夫妹婿姐夫姐婿.24、对妻子姊妹的丈夫称襟兄襟弟, 自称妹夫妹婿姐夫姐婿, 俗称联襟.25、对妻子的其他家族及亲属, 妻子怎么称号也随之怎么称号.26、对丈夫的其他家族及亲属, 丈夫怎么称号也随之怎么称号.上述各称呼, 称他人的, 前面加一个令字；对他人称自己的, 前面加一个敝字.对子女配偶的父母称亲亲亲翁亲家母, 自称姻愚兄姻愚弟姻愚姐姻愚妹.家族、亲属的称呼归纳起来就两句话：父系称爷叫奶伯叔姑, 母系称爷叫姥舅与姨.1、对教过自己学业的人称老师先生尊师, 自称学生门生.2、对教过自己技艺的人称师傅师父, 自称徒弟徒儿门徒.3、对他们的妻子称师母, 自称学生门生.4、对自己的学生称学生同学贤契.5、对同在一起学习的人称同学同窗学友.6、对同在一起学艺的人称师兄师弟师姐师妹.7、对自己的朋友称仁兄良友挚友.四、其他方面的称呼1、对落发的僧人称师父或法师, 对他们的负责人称和尚、年夜和尚、老和尚（即退居年夜和尚）.2、对落发的羽士称法师真人.3、对落发的女僧人称师父、法师或比丘尼师父（跟其他人谈及时, 或者称二僧）.。
亲亲一家人(简案)
亲亲一家人
【活动对象】预备年级学生
【活动目标】
1.知识与技能：感受父母对自己的付出，体会父母对自己的爱。
2.过程与方法：回忆与父母相处的点滴，体会并感受父母对自己的付出。
3.情感态度与价值观：激发对父母的感恩之情，对父母的爱给予回报并付诸行动。
【活动重难点】回忆与父母相处的点滴，激发感恩父母之情，给予回报并付诸行动
【活动形式】团体游戏、小组讨论、集中交流等。
【活动准备】视频、音乐、PPT、彩纸若干、学习单
【活动过程】
教学反思：
本节课主要是想让学生感受父母对自己的付出，体会父母对自己的爱通过让学生回忆自己与父母相处的点点滴滴，激发学生对父母的感恩之情，对父母的爱给予回报并付诸行动。
由于我们学校是一所乡镇学校，通过上课我发现相当一部分学生来自离异家庭，有些虽然不是来自离异家庭，但是一直是跟爷爷奶奶或外公外婆一起生活，由他们照顾，对于学生来讲很难体会到父母对自己的爱，所以在自己学校上课的时候我将“父母的爱”改为“亲人的爱”，感受和体会自己身边的亲人对自己的爱，并激发对他们的感恩之情，并思考如何感恩他们并付诸行动。
学生在课堂上的参与度都非常高，有些班级的学生在课堂上通过分享感动的流下了眼泪，并表示要好好学习用优异的成绩回报他们，并且在平时的生活中为他们做一些力所能及的事情。
每个班级的同学都精心设计制作了“爱的赠券”，在上完这堂心理课之后的1-2周之内送给家长使用，并请家长签名留下使用心得，这也是学生与家长的一次心灵沟通。
张堰二中赵莉莉
2014年11月。
亲亲一家人小班教案
亲亲一家人小班教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园小班主题活动指导手册》中“亲亲一家人”章节，详细内容包括家庭结构、家庭成员称谓、家庭生活场景等内容。
二、教学目标1. 让幼儿了解家庭的基本结构，知道家庭是由爸爸、妈妈和宝宝组成的。
2. 培养幼儿对家庭成员的尊重和关爱，学会使用礼貌用语。
3. 提高幼儿观察、表达和动手操作能力，激发他们对家庭生活的热爱。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握家庭结构和成员称谓。
难点：培养幼儿对家庭生活的热爱和尊重关爱家人的情感。
四、教具与学具准备1. 教具：家庭成员图片、家庭生活场景图片、教学挂图、录音机、磁带。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示家庭生活场景图片，引导幼儿观察并说出家庭成员。
（2）教师邀请几名幼儿扮演家庭成员，进行角色扮演，让其他幼儿猜猜他们是谁。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过教具，讲解家庭结构，让幼儿了解家庭是由爸爸、妈妈和宝宝组成的。
（2）教师展示家庭成员图片，教授家庭成员称谓，让幼儿学会使用礼貌用语。
3. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己的家人。
（2）教师邀请幼儿分享自己的作品，并说出家庭成员的称谓。
4. 小结（5分钟）六、板书设计1. 家庭结构：爸爸、妈妈、宝宝2. 家庭成员称谓：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹七、作业设计1. 作业题目：画出你的家人，并写出他们的称谓。
答案：略2. 作业题目：用礼貌用语向家人问好，记录下来。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，让幼儿掌握了家庭结构和成员称谓。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导和鼓励。
2. 拓展延伸：回家后，让幼儿向家人介绍今天所学的内容，并尝试用礼貌用语与家人交流。
同时，教师可组织家长参与活动，让家长了解幼儿在园的学习情况，增进亲子关系。
XX省XX单位总部-分支机构四级组网拓扑图
Metro 100 FE 接入交换机 FE FE
...
...
Metro 100 FE 接入交换机 FE FE
...
...
省公安厅 核心路由设备
图例： 核心交换机 接入交换机
省公安厅侧
Metro 1000-A
Metro 1000-B
汇聚层传输汇聚设备 核心层传输汇聚设备 接入层传输设备
1000M裸光纤
总队 核心交换机 FE FE
1000M裸光纤 双局向双路由
XX移动MSTP市级传输网络
支队 汇聚交换机
双局向双路由 FE Metro 1000-B
支队侧
FE Metro 1000-A
支队侧汇聚环
XX移动MSTP市级传输网络
汇聚交换机 Metro 1000
区大队侧
FE
...
支队直属机构
...
Metro 1000 FE
汇聚交换机
XX移动MSTP县级传输网络
区中队侧
总队侧
OSN3500-A
总队侧汇聚环
OSN3500-B
XX移动MSTP传输网络
Metroቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ100
总队直属机构侧
接入交换机
FE 100M
100M FE
总队培训基地1
总队培训基地2
市公安局 核心路由设备 FE
图例： 汇聚交换机 接入交换机 核心/汇聚层传输汇聚设备 接入层传输设备
设区市公安局侧
Metro 100-A
总队 核心路由器 GE GE OSN1500-B 双局向双路由
图例： 核心路由器 接入路由器 接入交换机
总队侧
OSN1500-A
总队侧汇聚环
小学美术人美版(常锐伦)六年级上册《五亲亲密密一家子》优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件A003
优质课公开课课件比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
亲亲密密 一家子
亲亲密密一家子
动作表情
亲 吻 鱼 的 制 作
小结制作步骤：
1、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ画
吹塑纸粉印版画
小结制作步骤：
2、涂色
吹塑纸粉印版画
小结制作步骤：
3、拓印
吹塑纸粉印版画
制作要求：
1、用吹塑纸粉印版画的形式， 创作一家子亲亲密密的情景。
2、可以表现人物或动物。 3、线条简洁、刻痕清晰。 4、注意涂色时颜色的水分。 5、拓印时不要移动纸张。
知识延伸
亲亲一家人 游戏教案小班
亲亲一家人游戏教案小班教案标题：亲亲一家人游戏教案（小班）教学目标：1. 培养幼儿对家庭的认知和情感的表达能力。
2. 培养幼儿的社交技能和合作意识。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
教学准备：1. 家庭图片或绘本。
2. 游戏道具：家庭成员卡片、亲子拼图、家庭角色扮演服装等。
3. 音乐播放设备。
4. 游戏奖励：小奖品或贴纸。
教学步骤：引入活动：1. 通过展示家庭图片或绘本，向幼儿介绍不同的家庭成员，如爸爸、妈妈、姐姐、弟弟等。
2. 引导幼儿回忆自己家庭的成员，并鼓励他们用简单的语言描述各个成员的特点和角色。
活动一：家庭成员拼图1. 将家庭成员的卡片分发给幼儿，让他们根据卡片上的图片和字母进行拼图。
2. 引导幼儿互相交流，询问彼此手中的卡片是谁的家庭成员。
3. 鼓励幼儿将拼好的卡片放在一起，形成一个完整的家庭拼图。
活动二：亲子角色扮演1. 提供家庭角色扮演服装和道具，让幼儿选择自己喜欢的角色扮演。
2. 引导幼儿通过角色扮演，模拟家庭生活中的场景，如做饭、洗衣服等。
3. 鼓励幼儿互相配合，扮演不同的家庭角色，并用简单的语言交流彼此的角色和任务。
活动三：亲亲一家人音乐游戏1. 播放亲子音乐，如《亲亲小鱼儿》等。
2. 引导幼儿跟随音乐的节奏，进行简单的亲子舞蹈动作，如拥抱、握手等。
3. 鼓励幼儿与家长或伙伴一起跳舞，增进亲子关系和团队合作意识。
结束活动：1. 对幼儿的表现给予肯定和奖励，如小奖品或贴纸。
2. 引导幼儿回顾今天的活动，总结家庭成员的重要性和亲亲一家人的意义。
教学延伸：1. 鼓励幼儿与家长一起制作家庭成员的手工艺品，如亲子拼贴画、家庭成员人偶等。
2. 鼓励幼儿在日常生活中表达对家庭成员的关爱和感谢，如亲吻、拥抱等。
教学评估：1. 观察幼儿在活动中对家庭成员的认知和情感表达能力。
2. 观察幼儿在角色扮演和音乐游戏中的社交技能和合作意识。
3. 收集幼儿制作的手工艺品和日常生活中的亲子表达，评估其动手能力和创造力。
相亲相爱一家人
第 二 课 我 与 父 母 做 朋 友
严也是一 种爱
成长也会有 烦恼p19-21
逆反心理有危害 P21-22
（1）产生烦恼的原因 （2）产生代沟的原因 （3）父母的高期待、严要求是一种爱 （1）逆反心理的表现 （2）对逆反心理的辨证分析 （3）逆反心理导致的危害
？
架起理解 的桥梁 两代人 的对话 P23-25
（1）要亲近父母，跨越代沟 （2）学会遇事与父母商量 考点 练习 （3）与父母沟通的基本要领
交往的艺术
P26-27
（1）赞赏父母，交往起来无烦恼。 （2）认真聆听，交往起来免误会。 （3）帮助父母，交往起来无障碍。 （4）在家庭交往中，与父母不必太 计较，要宽容。
考点整合
知道孝敬父母是做人的根本，能够尊敬父母和长辈； 理解生命是父母赋予的，体会父母抚养自己付出的辛劳， 能尽自己所能孝敬父母和长辈；正确认识父母对自己的关 爱和教育。
分解
·人教版
为什么要孝敬父母？
（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我 们成长，教我们做人，为家庭作出贡献，为我们付出很多， 应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬；（2）我们要继 承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；（3）孝敬父母是 成年子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
怎样孝敬父母？
（1）要从小事做起，正确区分孝敬在 不同场合的具体要求，并按这些要求去做； （2）孝敬父母表现在各个方面。爱父母， 心里想着父母，理解、关心父母；行动上 帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极 上进，让父母高兴。我们不仅要孝敬自己 的父母，还要孝敬父母的长辈。
练习
材料一：2009年5月7日上午，一名6岁的男孩颈 上挂着“卖报救母”的牌子，在重庆南坪步行街卖报。 路人纷纷掏出10元、5元买他的报纸，很多人给了钱连 报纸都不拿。原来，今年4月，这个孩子的母亲得了白 血病，为了治病，已经倾家荡产。为了在母亲节能给 母亲一份礼物，他在街头卖起了报纸。 材料二：2009年6月9日父亲节这一天，许多子女纷 纷走上街头，购买一份心爱的礼物献给父亲。 问：（1）作为子女，我们能为父母做些什么？ （2）你是如何理解孝敬父母的？ （3）你准备以怎样的实际行动报答父母？