2018-2019-英语文化周活动策划书-优秀word范文 (4页)
2019英文策划书(4篇)
2019英文策划书(4篇)一、活动主题英文才艺show二、活动时间初赛：xx年三月二十号晚决赛：xx年三月二十四号晚三、活动地点初赛：待定决赛：待定四、策划主办单位山东师范大学化学院社团部英语吧社团五、活动目的及意义为了繁荣校园文化，展示学子风采，激发同学们学习英语的积极性及热情，培养同学们对英语的兴趣，使大家在兴趣中参加活动，在活动中增长英语知识，从而提高英语能力，英语吧给同学们创造了这样一个趣味性平台，从多种途径学习英语，同时也为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，让大家更好的展现和丰富自我，进而展示当代大学生的风采。
此次活动形式的多样化（如唱歌、舞蹈、相声、话剧等等）会让参赛者和观众都享受一场视觉听觉盛宴，不仅有益于英语水平的提高，而且增加了社员之间的凝聚力和社团的影响力，从而展现出出化学院的风采。
六、活动前期工作①申请校学生会社团部的批准②海报的制作与宣传③确定活动时间及地点④租借音响设备，⑤发布活动的通知并确定报名人数⑥确定主持人,申请证书和教室,做好前期准备工作⑦邀请评委和嘉宾⑧联系通讯员写新闻稿七、活动内容与流程1、内容本次活动是以各种形式展现英语的风采，例如：小品，话剧，歌舞等进行比赛，比赛分初赛和决赛，最终评出一、二、三等奖。
初赛评选出6组优秀选手参加决赛，决赛是在剩下的六组选手中评选出一、二、三等奖并颁发证书。
宣传部干事负责海报制作与宣传工作;组织部干事负责维持现场秩序;秘书处负责联系相关人员并下达通知;社团各部门积极配合以保障比赛顺利进行。
2、流程初赛：①由社团干事组织参赛社员入场。
②主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾,介绍比赛的规则评分细则，宣布活动开始。
③选手按以下二个环节依次进行比赛:第一环节:选手进行简短的自我介绍。
第二环节:选手进行才艺展示。
④主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤评委做点评并选出6组优秀选手进入决赛决赛：①由社团部干事组织进入决赛的六组选手入场②主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
英语文化周活动方案_计划方
英语文化周活动方案_计划方案一、活动目的和意义为了丰富孩子们的校园生活文化，提高他们学习英语的兴趣，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
二、活动时间2015年12月21日—2015年12月25日三、活动准备1.场景布置（1）校外墙面：宣传海报5张（80*100）（校门口、食堂、天井、中学部，校门口橱窗）（2）校门口:圣诞树及树上的饰品（9棵）（8棵小树1米高）（1棵大树3米高）（3）校园宣传栏：活动内容海报4张（各年级楼层）（4）教室：各班自行布置（黑板、节目单、门窗等）（5）14块宣传板，拼成MerryChristmas注：海报、圣诞树由学校总务12月22日准备到位。
2.礼物准备（1）由”圣诞老人”于当于12月25日上午7:00—7:50在校门口向全校师生派发好吃的糖果。
（2）班级游园奖品：毽子、跳绳、彩色乒乓球、笔、本子等小奖品，3.服装（总务处）（1）圣诞老人的衣服，帽子，胡须6套（圣诞老人由6名男老师扮演。
）（2）圣诞帽18顶（英语老师佩戴。
）4.宣传准备工作（1）圣诞的音乐和影片音乐在12月19日前拷给各英语老师。
（夏瑞研），（2）圣诞文化活动的PPT的制做，12月23日前拷给各英语老师（徐子杰负责）（3）海报按时布置在相关位置（夏瑞研负责）（4）各班级英语老师准备一个游园游戏项目，12月18日前报各年级英语备课组长，同楼层活动不能重复。
每班的游园活动必须要以海报的方式说明游戏规则，并粘贴在班级门口醒目处，方便学生选择。
还要准备3个英语游戏，穿插在学生联欢过程中。
（5）游园劵的准备，每个楼层一种颜色，防止学生串楼层，12月22日发放至班级（杨丹负责）（6）学生自行准备联欢表演的节目和自己喜爱的零食，认真复习英语书上的知识，为参加喜爱的的游园活动做好准备。
（7）游园时，各分管领导和值日教师负责巡视楼层，各班选一名家长志愿者或者学生负责拍照。
英语文化节策划方案
英语文化节策划方案英语文化节策划方案一、背景：英语是全球通用的国际语言，为了增强同学们对英语语言和英语国家文化的了解，提高英语学习的兴趣和效果，学校决定举办一场英语文化节活动。
二、目标：⒈增进同学们对英语国家文化的了解和兴趣。
⒉提供一个让同学们展示英语学习成果的平台。
⒊促进同学们之间的交流和合作。
三、时间和地点：时间：年月日—年月日地点：学校图书馆四、活动安排：⒈文化展览区●在图书馆的指定区域搭建展架，展示英语国家的文化特色。
包括书籍、音乐、电影、美食等。
●为同学们提供机会，自愿参与展览并展示自己特别喜欢的英语国家文化。
⒉演讲比赛●开展主题为“我心目中的英语国家”的演讲比赛。
●鼓励同学们参加，展示他们对英语国家的认识和理解。
●在比赛中设立评委，并对优秀演讲者进行奖励。
⒊文化交流活动●邀请英语国家的外教老师和海外留学生参加交流活动，与同学们分享他们的文化和生活经历。
●举办英语歌曲、舞蹈和戏剧等文化表演，并邀请同学们积极参与。
⒋语言角●在图书馆设置语言角，为同学们提供交流的机会。
●鼓励同学们使用英语进行对话，提高英语口语表达能力。
⒌拓展活动●组织英语国家相关的户外拓展活动，如英语挑战赛、英语迷宫等。
●提供英语角游戏和趣味活动，增加同学们的互动和参与度。
五、宣传：⒈在学校官方网站和社交媒体平台发布宣传海报和活动信息。
⒉制作传单和海报，贴到学校的公告栏和其他醒目位置。
⒊邀请校内英语学习社团和班级代表进行口头宣传。
六、经费及物资需求：⒈经费：估计所需经费为X元，主要用于准备奖品、文化展览和演讲比赛的奖金。
⒉物资需求：●展览用的展架和展示物品。
●演讲比赛用的音响设备、麦克风等。
●语言角的桌椅和英语学习材料。
●活动场地的布置和装饰品。
附件：⒊演讲比赛评分标准⒋拓展活动安全说明法律名词及注释：⒈版权：指对创作出来的作品享有的法律保护。
⒉私隐权：指个人对自己的私人生活享有保护的权利。
⒊设备安全：指活动举办地点和使用的设备要符合安全要求，防止事故发生。
英语文化节策划案英语作文
英语文化节策划案英语作文English Culture Festival ProposalIntroduction:The English Culture Festival is an event designed to celebrate and promote the rich heritage and traditions of English culture.This event will provide a platform for people to learn about English language, literature, history, and customs through various fun and engaging activities.The festival aims to foster a deeper understanding and appreciation of English culture among participants.Objectives:1.Promote English language and culture among the general public.2.Provide a platform for people to learn and experience English culture firsthand.3.Encourage intercultural dialogue and understanding through the celebration of English culture.4.Attract a diverse audience and create a inclusive environment for all participants.Activities:1.English Literature Read-a-thon: Organize a read-a-thon featuring popular English literature works.Participants can read or listen to stories, discuss themes, and share their thoughts with others.2.English Poetry Slam: Host a poetry slam where participants canrecite and perform original poems in English.This event will encourage creativity and showcase the talent of local poets.3.English Movie Night: Screen classic English movies and provide a platform for discussion and analysis.This event will allow participants to appreciate English cinema and explore its cultural significance.4.English History Exhibition: Set up an exhibition showcasing key events and figures in English history.This can include interactive displays, artifacts, and multimedia presentations to engage visitors.5.English Cuisine Festival: Organize a food festival featuring English cuisine.Participants can taste traditional English dishes, learn about their origins, and meet local chefs and food enthusiasts.6.English Language Workshops: Offer language workshops for all age groups, focusing on grammar, pronunciation, and conversation skills.These workshops will be interactive and aim to improve participants" language proficiency.7.Cultural Performances: Organize performances by local artists showcasing English traditional dances, music, and theater.These performances will provide a unique cultural experience for festival-goers.Venue:The event will be held at a local community center or cultural institution with adequate space to accommodate the various activities and a large audience.Budget:A detailed budget will be prepared, taking into account costs for venue rental, activity materials, marketing, and personnel.Fundraising efforts, sponsorships, and ticket sales will be utilized to cover expenses.Conclusion:The English Culture Festival will be a memorable and educational event that promotes English language and culture.It will provide a platform for people to learn, appreciate, and engage with English traditions and heritage.Through this event, we aim to foster a deeper understanding and appreciation of English culture among the general public.。
英语活动策划书7篇
Our actions are our final judge.悉心整理助您一臂（页眉可删）英语活动策划书7篇英语活动策划书1一、组织机构主办单位：教务处、校团委、校学生会承办单位：外语学院二、参赛对象韶关学院全日制在校学生均可参加，主要面向外语学院相关专业学生。
英语专业组：12级全体同学，13、14级自愿参与者。
三、活动流程策划(一) 初赛1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）英译汉：短语、俚语的选择题（提供四个选项）句子翻译以内的段落翻译（2）汉译英：句子翻译以内的段落翻译（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。
）2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）日译汉：词语俚语的选择（提供选项）句子翻译内的情景对话翻译（提供背景）（2）汉译日：句子翻译以内的情景对话翻译内的短文翻译初赛英语组评选出英语组总参加人数的50%进入复赛。
日语组评选出日语组总参加人数的30%进入决赛。
（二）复赛1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）英译汉：句子翻译、以内的段落翻译、内的短文翻译（2）汉译英：句子翻译、以内的短文翻译（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。
）复赛评选出评选出英语组复赛人数的30%进入决赛。
（三）决赛1、英语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）英译汉：句子翻译、内的短文翻译、内的情景对话翻译（2）汉译英：句子翻译、内的情景对话翻译（英语专业组与英语非专业组题型相同，难度不同。
）2、日语组：比赛时长120分钟，分为两大题。
（1）日译汉：句子翻译、内的情景对话翻译（提供背景）（2）汉译日：句子翻译、内的情景对话翻译、内的短文翻译四、参赛要求1、比赛形式大赛以英语、日语为比赛语种，以笔译的比赛形式，设英汉汉英和日汉汉日两个组别并按照专业与非专业分别进行。
而英语专业组将会与第5学期课程《翻译理论与实践》结合，为《专业核心技能考核Ⅴ》选修课0.5学分。
五、评审方式1、总分计算方法本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，复赛人数为总参加人数的50%，决赛人数为半决赛人数的30%。
英语活动策划书方案模板
一、活动背景随着全球化的发展，英语已成为国际通用语言。
为了提高学生的英语应用能力，拓宽国际视野，激发学生学习英语的兴趣，我校决定举办一场英语活动。
以下是本次活动的策划书方案。
二、活动主题本次英语活动主题为：“英语魅力，世界共享”。
三、活动目的1. 提高学生英语听说读写能力，增强英语综合素质；2. 激发学生学习英语的兴趣，营造良好的英语学习氛围；3. 培养学生的团队协作精神，提升学生的社交能力；4. 丰富校园文化生活，展示我校学生的风采。
四、活动时间XX年XX月XX日（星期六）上午9:00-下午5:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动流程1. 开幕式（9:00-9:30）（1）主持人介绍活动背景及流程；（2）校领导致辞；（3）宣布活动正式开始。
2. 英语演讲比赛（9:30-11:30）（1）参赛选手按抽签顺序进行演讲；（2）评委根据选手的表现进行评分；（3）宣布比赛结果。
3. 英语歌曲比赛（11:30-13:00）（1）参赛选手按抽签顺序进行演唱；（2）评委根据选手的表现进行评分；（3）宣布比赛结果。
4. 英语知识竞赛（13:00-14:30）（1）参赛选手分组进行竞赛；（2）评委根据选手的表现进行评分；（3）宣布比赛结果。
5. 英语角活动（14:30-16:30）（1）邀请外国教师与学生进行英语交流；（2）组织学生进行英语角活动，锻炼口语表达能力；（3）评选出最佳英语角小组。
6. 闭幕式（16:30-17:00）（1）主持人宣布活动结束；（2）颁发奖品；（3）合影留念。
八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 宣传组负责活动宣传，包括海报、横幅、广播等；3. 活动现场布置组负责现场布置，确保活动顺利进行；4. 评委组负责比赛的评判工作；5. 赞助组负责联系赞助商，筹集活动经费。
九、活动经费本次活动的经费来源包括学校拨款、赞助商赞助、门票收入等。
十、活动总结活动结束后，筹备小组将对活动进行总结，分析活动过程中的优点和不足，为今后类似活动的举办提供借鉴。
英语文化节活动策划方案
英语文化节活动策划方案一、项目背景与目标1.1 项目背景：阐述举办英语文化节的背景，如提升校园文化氛围、增强学生英语实践能力、促进国际文化交流等。
1.2 活动目标：明确活动旨在激发学生学习英语的兴趣、展示学生的英语风采、增进师生间的学术交流和跨文化沟通。
二、活动主题设定2.1 主题选择：结合学校特色及时代热点，确定本次英语文化节的主题，例如“World in My Words”（用我的语言描绘世界）或"Embracing Diversity with English"（以英语拥抱多元文化）。
三、活动内容规划3.1 英语演讲比赛：组织不同级别的英语演讲竞赛，鼓励学生展现英语口语表达能力。
3.2 英语戏剧表演：指导学生排演英文短剧或舞台剧，锻炼语言应用和团队协作能力。
3.3 英语电影展播：播放经典英文原声电影，辅以影评写作或讨论环节。
3.4 英语角活动：定期开展英语角，提供自由对话平台，提高学生的日常口语交际水平。
3.5 国际文化交流论坛：邀请外籍教师或留学生进行讲座分享，增进跨文化交流体验。
3.6 英语才艺展示：包括英文歌曲演唱、诗歌朗诵、配音秀等多元形式的才艺展示。
四、宣传推广策略4.1 线上线下联动：利用校园广播、海报、官方网站、社交媒体等多种渠道进行全面宣传。
4.2 预热活动：开展系列预热活动，如英语知识竞赛、标语征集等，提前营造活动氛围。
4.3 合作媒体资源：寻求与当地电视台、电台、报纸等媒体合作，扩大活动影响力。
五、组织结构与执行计划5.1 组织架构：设立组委会，下设宣传组、活动策划组、志愿者服务组等，明确各小组职责分工。
5.2 时间表安排：制定详细的活动筹备时间表，包括报名、初赛、复赛、决赛等各阶段的时间节点。
六、预算编制与资源配置6.1 预算分配：根据各项活动规模和需求，合理规划资金使用，确保活动顺利进行。
6.2 资源整合：充分利用校内外资源，如场地设施、设备租赁、赞助商支持等。
英语文化节的策划方案
英语文化节的策划方案英语文化节的策划方案一、活动背景和目的二、活动主题：学英语，我是最棒的！（LearningEnglish，I'mexcellent!)三、主办方：恩施职业技术学院社团联合会四、承办方：英语读书社五、活动时间：**年3月六、活动地点:北区广场七.活动流程1、活动期间举办晨读活动（每周日早上8:00——10:00）2、看外国经典英文大片（20**年3月20日）3、邀请外教参加英语角4、教唱英文歌曲（周日）5、开始第五期《学英语》书刊的征稿（自20**年3月13日起）6、如时间允许举办一次三级模拟考七、活动要求及注意事项：卫生的打扫有当日值日的同学负责英语读书社英语文化节策划书（二）二、活动地点：川北医学院新校区三、主办单位：川北医学院社团联合会四、承办单位：川北医学院英文戏剧小品协会五、活动对象：川北医学院全体同学六、活动目的：加强同学们的英语水平，让同学们快乐学习英语。
我们将为你提供一个展示（诗歌，英文演讲，英文歌，戏剧）的舞台。
从而达到高效率地学习一门外语。
丰富我们的校园生活，扩大本协会的`影响力。
七、活动内容：1、前期准备海报宣传：在校园各个张贴栏内张贴我们的宣传海报。
小通知宣传：我们将在每个寝室楼内张贴我们的小通知，确保宣传到位。
2、活动流程：（3）20日进行决赛，我们将邀请我校的外教及在校园歌手大赛中得过奖的选手作为我们的评委。
（4）决赛中我们将评选出我们的2个冠军、4个亚军、6个季军及8个优秀奖和一个最佳人气奖。
（5）为了满足活动的多样性，我们将准备一两个节目穿插节目中。
3、后期准备：认真总结我们活动中的成功与失败，追求精益求精。
注：比赛的评分细则：（2）比赛实行10分制，6.00分起步，小数点后取两位。
（3）得分比例：a、内容:要求内容健康，主题思想明确，重点突出，层次清晰。
（1分）b、仪容仪表：参赛人员穿戴整洁，仪表大方，自然。
（1分）c、发音标准、表达自然、富有感染力（3分）d、创作新颖独特。
英语文化节策划方案
英语文化节策划方案篇一：英语文化节策划书North China Electric Power UniversityScience & Technology CollegeEnglish Talent Competition华北电力大学科技学院风采英语大赛（策划书）主办单位：学院团总支基础学科部教学工作部学生社团联合会承办单位：大学生英语协会目录活动介绍........................................................................活动内容及日程安排 (3)风采英语大赛辩论赛暨英语文化节开幕式 (3)风采英语大赛演讲比赛 (3)风采英语大赛歌曲大赛 (3)后期总结 (4)活动形式 (4)评分标准 (4)注意事项 (4)附表 (5)附表1 (5)附表2 (6)英语风采大赛日程安排表 (8)华北电力大学科技学院英语风采大赛XX年10月底-12月初一、活动宗旨及特点：为推动英语教学的发展与改革，浓厚我院英语学习氛围，使同学们保持对英语的浓厚兴趣，结合前几届英语文化节的经验及我院学生的自身特点，华北电力大学科技学院特举办风采英语比赛。
为了让此次风采英语比赛贴近同学们的生活，升入同学们的心中，并且结合现在的时事热点，起到鼓舞同学们的作用。
本届风采英语比赛特地以“向榜样学习”为主题，使同学们对自己的大学生活有一个更好的，更新的目标，并且能够朝着自己的目标不断努力，前进。
本次比赛我们在不断追求质量的同时，更加注重对品位与深度的把握，不断创新和丰富活动内容，努力打造科技学院自己的英语风采比赛，树立我们科技学院的崭新形象！活动主题：The power of role model （榜样的力量）活动时间：XX年10月底至XX年12月初活动地点：华北电力大学科技学院参赛单位：电力工程系、动力工程系、信息工程系、机械工程系、经济管理系、建筑工程系、英语专业二、英语风采大赛活动内容及日程安排：1、风采英语大赛演讲比赛暨英语文化节开幕式：预赛时间：10月29日（周六）晚上7：00决赛时间：11月19日（周六）晚上7：00预赛地点：第五阶梯教室决赛地点：第三阶梯教室（暂定）形式：个人赛由各系和老师推荐，同时各系选派一名选手代表系参加比赛（至多两人）负责人：韩茜杨静活动流程及注意事项见附表12、风采英语大赛辩论赛：预赛时间： 11月 5日（周六）晚上7：00决赛时间： 11月26日（周六）晚上7：00预赛地点：第五阶梯教室决赛地点：第五阶梯教室形式：以系为单位进行辩论比赛，每队两名负责人：廖子桢杨鸿梅活动流程及注意事项见附表23 风采英语大赛英语歌曲比赛预赛时间：11月12日（周六）晚上7：00决赛时间：12月3日（周六）晚上7：00预赛地点：第五阶梯教室决赛地点：第五阶梯教室形式：以个人为单位或者以组合为单位，自愿报名，演唱一首英文歌曲。
英语活动周策划方案
英语活动周策划方案一、目标与背景为了提升学生们的英语学习兴趣，加强他们的语言实践能力，并通过多元化的学习方式增强对英语文化的理解，我们计划举办一场为期一周的“英语活动周”。
此活动将为学生们提供一个展示和提升自我英语能力的平台。
二、活动主题本次活动的主题为“Embracing English Culture”，旨在让同学们在参与活动中感受并接纳英语文化。
三、活动时间预计活动时间为一个月内的某一周，具体日期待定。
四、活动内容及形式1、英语演讲比赛：鼓励学生用英语进行公众演讲，以提高他们的口语表达能力和自信心。
2、英文歌曲大赛：通过演唱英文歌曲，让学生们更深入地接触英语文化和音乐艺术。
3、英语电影欣赏：挑选一些具有代表性的英语电影，引导学生们理解和欣赏英语文化。
4、英语角：设置一个自由交流的空间，鼓励学生用英语进行日常对话，提高他们的口语交际能力。
5、英语写作竞赛：通过撰写英语文章，锻炼学生的书面表达能力。
6、英语戏剧表演：组织学生排练并演出英语短剧，让他们在实践中提高英语运用能力。
五、活动筹备1、成立活动筹备小组，分工明确，确保各项工作的顺利进行。
2、制定详细的活动流程和规则，保证活动公正公平。
3、确定评委团成员，他们应具备较高的英语水平和丰富的教学经验。
4、提前宣传，激发学生的参与热情，鼓励全体同学积极报名参加。
5、为活动准备必要的设施设备，如音响、投影等。
六、预期效果希望通过这次英语活动周，能够：1、增强学生的英语学习兴趣，提高他们的英语实际应用能力；2、丰富校园文化生活，营造良好的英语学习氛围；3、提升学生的团队合作意识和舞台表现力。
七、后续工作活动结束后，我们将对整个活动进行总结和反思，以便今后更好地开展类似活动。
同时，我们也会对获奖者进行表彰，激励更多的学生参与到英语学习中来。
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英语文化周活动策划书
活动前言：在经济全球化的今天，英语成为了我们必不可少的
交流工具。
作为沟通的媒介，英语发挥的作用越来越大。
英语文化周无疑给我们提供了一个让我们去接触英语、去深入了解英语的平台。
我们将利用外国语学院自身的优势，用丰富的文化内容去激发学生的学习潜力，让同学们积极参与，充分展现当代大学生的青春魅力，用语言点亮新一代的梦想，提高同学们学习英语的兴趣，促进我校英语学习生态环境的建设。
我们的口号是：用语言舞动青春，用语言演绎梦想。
一、活动目的
英语学习不是单靠看书或者写作就能完成的，考试所得的证书，并不能完全反应一个人的英语水平。
英语需要交流，只有真正会说会写，才是对英语的掌握，因此，本次英语文化周是以英语的运用为中心，通过不同的呈现方式，创造多元化的英语学习生态环境，更好地把英语融入生活，将枯燥变得有趣，将乏味变成精彩。
二、活动内容
本届英语文化周分场内和场外两种方式进行。
场内活动包括英语歌曲大赛、有关英美访学和留学的系列讲座、读写课本剧DV秀展播等活动。
场外活动包括英国风情展、美国风情展、读写课本剧DV秀制作等活动。
三、活动时间
XX年10月13日至XX年10月19日。
四、活动内容、时间安排及人员分工：。