苏教版九年级语文上册第3课《飞红滴翠记黄山》课后同步练习题(附答案)

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最新苏教版飞红滴翠记黄山同步练习题及答案

最新苏教版飞红滴翠记黄山同步练习题及答案

九年级语文作业纸NO.5课题:飞红滴翠记黄山班级: 姓名:主备人:严文君审核人:徐美云时间:9.16一、基础知识1、下列各组加点字的注音均有一个是错误的,请划出并在后面括号里订正。

A.地壳(qiào) 澎湃(bài) 挺拔(tǐng) 崛起(jué) ( )B.稠密(chóu) 虬(qiú)枝翘首(qiào) 旭日(xù) ( )C.瑰宝(guǐ) 沟壑(hè) 犀牛(xī) 巍峨(é) ( )D.千仞(rèn) 云霄(xiāo) 妖娆(ráo) 温馨(xīng) ( )2、给下列短语补充完整万丈深含欲放悬崖壁千百态浮想联高入云3、下列各句是分别从哪方面来描写的?选出正确的一项( )①它(天都峰)以高和险,让游人望而生畏,仰天长叹。

②黄山松针叶短粗稠密,顶平如削,干曲枝虬,苍翠奇特。

③光明逐走了黑暗,四周的一切都变得灿烂夺目,五光十色。

④无论何种姿态,都显示出顽强的万古长青的生命力,不怕长年的风吹雨打,冰雪欺压,屹立于悬岩危石之上,昂首苍穹。

A.神态形态色彩观感 B.观感形态色彩神态C.形态观感神态色彩 D.色彩神态形态观感4、下列句子没有语病的一句是( )A、自从实施素质教育以来,学生的学习方式得到了明显提高。

B、不管天晴下雨,还是刮风飘雪,他却能按时到校。

C、通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了见识。

D、人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。

5、文中引用徐霞客赞美黄山的名句:“五岳归来不看山,。

”其中“五岳”是指东岳,南岳,西岳,北岳,中岳。

6、根据自己的知识积累,按下面的要求,各写一句我国古代诗文名句。

①吟咏山水的: 。

②咏叹花鸟的: 。

二、阅读下文,完成文后练习。

西山是我神往已久的胜地。

郭沫若曾赞美西山是仰卧在滇池边的睡美人,青丝散垂在万顷碧浪之中。

山上终年郁郁葱葱,华亭寺、古华寺、三清阁等名古刹古寺掩映在茂林修竹深处。

苏教版九年级(上)《第3课 飞红滴翠记黄山》同步练习卷

苏教版九年级(上)《第3课 飞红滴翠记黄山》同步练习卷

苏教版九年级上册《第3课飞红滴翠记黄山》同步练习卷一、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)1.下列读音错误的是()A.地壳(qiào)B.澎湃(bài)C.瑰宝(ɡuī)D.沟壑(hè)二、填空题(共2小题,每小题0分,满分0分)2.照样子,写词语。

(1)红彤彤(ABB式)(2)郁郁葱葱(AABB式)(3)越来越好(ABAC式)。

3.给下列词语补充完整。

万丈深含欲放悬崖壁千百态浮想联高如云。

三、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)4.选出有错别字的一组()A.云肖地壳挺拔B.澎湃崛起稠密C.瑰宝千仞妖娆D.温馨翘首旭日四、解答题(共1小题,满分0分)5.请用①②③④⑤⑥给下列句子排序。

开始,远处是一片云雾。

一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。

老师带着同学们在海滩上守候日出。

接着,东方越来越亮。

同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。

五、解答题(共1小题,每小题0分,满分0分)6.根据课文内容填空。

作者从游览黄山中的自然景物中感悟到了什么?六、阅读。

(共1小题,满分0分)7.生命的价值①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”②院长总.笑而不答。

③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’.记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。

”④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。

回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。

院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。

在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。

结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟.被传扬成“稀世珍宝”。

⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。

院长望着男孩儿,徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。

最新精选初中语文九年级上册三 飞红滴翠记黄山苏教版课后练习二十三

最新精选初中语文九年级上册三 飞红滴翠记黄山苏教版课后练习二十三

最新精选初中语文九年级上册三飞红滴翠记黄山苏教版课后练习二十三第1题【单选题】下面的句子中有一句不是比喻句,请你找出来。

( )A、远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。

B、太阳所反映的水上涟漪的影子,像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。

C、黄山的最高峰是莲花峰。

它独出群峰之上,仿佛是枝含苞待放的新莲。

D、人们在攀登时,互相扶持,互相照应,互相鼓励,虽然并不相识,但因目标一致,倒像是一个登山的集体。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列有关文化常识表述有误的一项是( )A、“黄山归来不看岳”中的“岳”指的是“五岳”即中国的五大名山。

B、“分水岭”指两个流域分界的山脊或高地,也叫分水线,现在常比喻区别不同事物的本质界限。

C、地质学上称的“新生代第三纪”距今约7000万到6500万年前。

D、黄山在湖北省境内,以奇峰、怪石、云海、古松等著称于世。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列句子没有语病的一项是( )A、新世纪启动的国家教育课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。

B、为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。

C、宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

D、今天下午,我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列标点符号使用有错误的一项是( )A、像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?B、李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”,是寓含深意的。

C、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为。

”D、我们不但需要学问,而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是( )这一次来到黄山北海。

早晨天还没有亮,就有人跑着、吵着去看日出。

苏教版九年级语文上册三 飞红滴翠记黄山同步练习

苏教版九年级语文上册三 飞红滴翠记黄山同步练习

三 飞红滴翠记黄山1.【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。

万仞.( ) 鳌.鱼( ) 深渊.( ) 丘壑.( ) 阴晦.( ) 枝虬.( ) 苍穹.( ) 瑰.宝( ) 崛.起( ) 红彤.彤( ) 澎.湃( ) 螺蛳..( ) 巍.峨( ) 遨.游( ) 逾.( ) 壳⎩⎪⎨⎪⎧ (地壳) (外壳) 翘⎩⎪⎨⎪⎧ (翘尾巴) (翘首以待)屏⎩⎪⎨⎪⎧ (屏风) (屏息) (屏营) 薄⎩⎪⎨⎪⎧ (喷薄) (薄荷) (薄脆)2.【辨清字形】 根据拼音写汉字。

高sǒng( )入云 yīn( )勤一chà( )那 jú( )黄⎩⎪⎨⎪⎧岩jiāng ( )船jiǎng ( )jiǎng ( )励 ⎩⎪⎨⎪⎧妖ráo ( )不屈不náo ( )jiǎo ( )幸⎩⎪⎨⎪⎧chóu ( )密chóu ( )怅chóu ( )缎 ⎩⎪⎨⎪⎧chí( )名中外松chí( )chí( )塘 ⎩⎪⎨⎪⎧巍é( )é( )子 ⎩⎪⎨⎪⎧丘lín ɡ( )lén ɡ( )镜 3.【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。

(1)殷勤:________________________________________________________________(2)遨游:____________________________________________________________(3)轻盈:_____________________________________________________________(4)喷薄:_______________________________________________________________(5)铭刻:_____________________________________________________________(6)浮想联翩:_____________________________________________________________(7)寻根问底:_______________________________________________________________(8)登峰造极:______________________________________________________________(9)含苞欲放:_______________________________________________________________(10)若即若离:_______________________________________________________________(11)如愿以偿:______________________________________________________________(12)仙山琼阁:______________________________________________________________(13)郁郁葱葱:_______________________________________________________________(14)________:形容山或建筑物高大雄伟。

苏教版九年级语文上册同步测试:飞红滴翠黄山记

苏教版九年级语文上册同步测试:飞红滴翠黄山记

三*飞红滴翠记黄山01 积累运用1.阅读下面语段,完成(1)-(3)题。

①这一座座连绵起伏的山峰,是亿年前地壳.运动的结果,现在成了祖国大地上的瑰.宝。

这里郁郁葱葱,飞红滴翠。

远远望去,使人不禁浮想联翩。

我们选中了一座高耸入云,令人望而生畏的险峰攀登。

②山路一侧是斧劈刀削.般的悬崖峭壁,万丈深渊,叫人心惊胆战。

游人连绵不断,如同一条悬空的彩带,飘动在万绿丛中。

终于登上峰顶,靠着已逾百岁的古树,俯视来时的路,我们不由得心潮澎湃.,感慨万千,“无限风光在险峰。

”确实如此。

(1)请用正楷将语段中画线的内容工整地写在“田”字格里。

(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。

地壳.(qiào)瑰.宝(ɡuī)刀削.(xuē)澎湃.(pài)(3)第②段引号的作用是表示引用。

2.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。

(1)赞誉侵蚀蓬莱不计其数鱼惯而上(2)巍峨屹立稠密千峰竟秀澜翻絮涌(1)“惯”改为“贯”(2)“竟”改为“竞”3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(A)A.放眼望去,满山的红杜鹃,五彩缤纷....,真是美不胜收。

B.许多年前的那场令人心惊胆战....的空难在人们心中留下的阴影是很难抹去的。

C.我衷心祝愿报名申请的台湾学子都能够如愿以偿....进入他们心仪的大陆高校学习。

D.静寂的深夜突然听到那支熟悉的钢琴曲,不禁让我浮想联翩....。

(解析:A.“五彩缤纷”形容色彩繁多而艳丽,与前面的“红杜鹃”矛盾。

)4.依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一项是(C)春日踏青,青芜如毯,________;夏日听雨,雨声淅沥,____________;秋日看花,花叶相辉,________;冬日观雪,雪意阑珊,________。

好诗如四季,岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A.③④②① B.④③①②C.③①④② D.④②③①5.文中说:“黄山的峰石,经过人们智慧的精心点化,在大自然的宁静中,又增添了人间欢乐的生趣。

精选2019-2020年苏教版初中语文九年级上册三 飞红滴翠记黄山练习题三

精选2019-2020年苏教版初中语文九年级上册三 飞红滴翠记黄山练习题三

精选2019-2020年苏教版初中语文九年级上册三飞红滴翠记黄山练习题三第1题【单选题】下面各句中成语使用不当的一项是( )。

A、它以高和险,使游人望而生畏,仰天长叹。

B、在黄山群峰中,那些高高低低、争相崛起的巧石,千姿百态,给人以丰富的想像力。

C、当然,并不是每一个人都能幸运地看到日出,如愿以偿。

D、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势,把大家的自信心树立起来。

【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列句子中没有错别字的一项是( )A、为了早日完成这项艰巨的任务,大家耗废了大量精力,但还是找不到捷径。

B、夜晚,看风沉醉,和平安祥,这是一幅让人多么心驰神往的画面啊。

C、大概是因为反复排练的原故,这次演出获得了圆满成功。

D、体操运动员健美的舞姿博得了许多观众的热烈喝彩。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】有位美国老妇人来游黄山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山。

机灵的导游笑着对她说了一句话,这句话使得老妇人开怀大笑,高兴地继续跟导游登山观景了。

根据当时的情景和女导游的身份,你认为她说的是下面的哪句话?( )A、我们黄山就是这样,荆棘多,但只要您小心点,不就不被划了吗?B、您看我们黄山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢!C、我们黄山的荆棘就是这么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。

D、我们黄山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好别走。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列有关文化常识表述有误的一项是( )A、“黄山归来不看岳”中的“岳”指的是“五岳”即中国的五大名山。

B、“分水岭”指两个流域分界的山脊或高地,也叫分水线,现在常比喻区别不同事物的本质界限。

C、地质学上称的“新生代第三纪”距今约7000万到6500万年前。

D、黄山在湖北省境内,以奇峰、怪石、云海、古松等著称于世。

【答案】:【解析】:第5题【单选题】填写在横线上的语句,排列顺序最恰当的一项是( )这一次来到黄山北海。

苏教版九年级语文上册第3课飞红滴翠记黄山一课一练阅读题答案同步作业课课练习题

苏教版九年级语文上册第3课《飞红滴翠记黄山》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题苏教版九年级语文上册第3课《飞红滴翠记黄山》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题基础巩固一、基础知识(每题6分,共48分)1以下各组加点字的注音均有一个是错误的,请划出并在后面括号里订正。

A.地壳(qiào)彭湃(bài)挺拔(tǐng)崛起(jué)()B.浓密(chóu) 虬(qiú)枝翘首(qiào)旭日(xù)()C.至宝(guǐ)沟壑(hè)犀牛(xī)巍峨(é)()D.千仞(rèn)云霄(xiāo)妖娆(ráo) 温馨(xīng)()二、给以下短语补充完整万丈深含欲放悬崖壁千百态浮想联高入云3、划出下面句子顶用错的字词,并在后面横线上更正。

(6分)①沿“百步云梯”而下,侥首昂视“鳌鱼峰”,上有一巧石,犹如一只“螺蛳”。

②光是听它们的名字,就足以使你产生一种熬游天宫的幻觉了。

③但是,黄山的这一切,只有在华光照耀的时候,才显得额外骄娆。

4、把以下句子组合成语意连贯的一段话。

(在横线上只写序号)①这是一座挺拔入云、盘空千仞的险峰。

②巍峨黄山,群峰挺拔。

③由于它是黄山三大主峰之一,在群峰的围绕中仿佛是天国的都会,因此取名“天都峰”。

④它以高和险,让游人望而却步,仰天长叹。

⑤其中天都峰海拔1810米。

五、以下各句是别离从哪方面来描述的?选出正确的一项()①它(天都峰)以高和险,让游人望而却步,仰天长叹。

②黄山松针叶短粗浓密,顶平如削,干曲枝虬,苍翠独特。

③光明逐走了黑暗,周围的一切都变得灿烂夺目,五光十色。

④不管何种姿态,都显示出顽强的万古长青的生命力,不怕常年的风吹雨打,冰雪欺压,屹立于悬岩危石之上,昂首天穹。

A.神态形态色彩观感 B.观感形态色彩神态C.形态观感神态色彩 D.色彩神态形态观感六、以下句子没有语病的一句是()A、自从实施素养教育以来,学生的学习方式取得了明显提高。

苏教版语文九年级上册第一单元第三课《飞红滴翠记黄山》同步训练C卷

苏教版语文九年级上册第一单元第三课《飞红滴翠记黄山》同步训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共10题;共27分)1. (3分)根据下面语境,选择恰当的词语,将序号填在横线上。

我梦想漫步在钱塘江畔,在潮起潮落中,感受“震撼激射,吞天沃日”的________;我梦想徜徉在滕王阁下,在落暮余辉里,想象“千里逢迎,高朋满座”的________;我梦想登临泰山之巅,在红日喷薄时,欣赏“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的________。

A.壮阔 B.壮丽 C.壮观。

2. (2分)对课文内容鉴赏有误的一项是()。

A . 本文由“暖国的雨”导入,主体部分写江南“滋润美艳”的雪和朔方“决不粘连”的雪。

B . 文章最后说朔方的雪“是死掉的雨,是雨的精魂”,有照应开头的意思。

C . 本文写两种不同的雪,形成鲜明的对比,讴歌了朔方的雪如同粗犷威猛的壮士,贬斥了江南的雪如同娇媚而缺乏战斗精神的弱女子。

D . “如粉,如沙”两个比喻极言朔方的雪很干,决不粘连,与江南的雪大不相同。

3. (2分)下列成语中没有错别字的一项是()A . 目空一切逢场作戏孤陋寡闻顾名思义B . 油嘴花舌囊萤映雪引精据典莫衷一是C . 随机应变一视同人数目寸光美味佳肴D . 相形见绌胜气凌人习以为长翻来覆去4. (2分)下列句子语言表达得体的一项是()A . 毕业多年之后,我非常高兴能够莅临母校,参加母校的百年校庆。

B . 小王向别人夸耀说:“我们班的语文老师,上起课旁征博引,信口开河,精彩纷呈。

”C . 莉莉,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作精神,胜利终归是你的。

D . 大会开始前,主持人提醒道:“为保持会场安静,诸各位关闭手机,否则后果自负!”5. (4分)看拼音写汉字或给加下划线汉字注音。

瑰________宝屏________息沟hè ________ 深yuān________。

最新精选初中九年级上册语文三 飞红滴翠记黄山苏教版习题精选[含答案解析]四十七

最新精选初中九年级上册语文三飞红滴翠记黄山苏教版习题精选[含答案解析]四十七第1题【单选题】下列各句分别是从哪方面来描写的?正确的一项是( )①它(天都峰)以高和险,使游人望而生畏,仰天长叹。

②黄山松针叶短粗稠密,顶平如削,干曲枝虬,苍翠奇特。

③光明逐走了黑暗,四周的一切都变得灿烂夺目,五光十色。

④无论何种姿态,都显示出顽强的万古长青的生命力,不怕长年的风吹雨打,冰雪欺压,屹立于悬岩危石之上,昂首苍穹。

A、神态形态色彩观感B、观感形态色彩神态C、形态观感神态色彩D、色彩神态形态观感【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列句子中划线的成语使用恰当的一项是( )A、在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。

B、“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。

C、第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望。

D、某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是事半功倍。

【答案】:【解析】:第3题【单选题】下面的句子中有一句不是比喻句,请你找出来。

( )A、远近高低,树木枝缠藤绕,密不分株,沉甸甸的湿绿,犹如大海的波浪,一层一层,直向山顶推去。

B、太阳所反映的水上涟漪的影子,像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。

C、黄山的最高峰是莲花峰。

它独出群峰之上,仿佛是枝含苞待放的新莲。

D、人们在攀登时,互相扶持,互相照应,互相鼓励,虽然并不相识,但因目标一致,倒像是一个登山的集体。

【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列划线字注音,有误的一项是( )A、地壳(qiào)瑰宝(guǐ)孑壑藏云(hè)B、喷薄(bó)凝固(níng)澜翻絮涌(lán)C、侵蚀(shí)螺狮(sī)高跷(qiāo)D、妖娆(ráo)姊妹(zǐ) 寿逾千年(yú)【答案】:【解析】:第5题【单选题】选出下列句子划线粗成语使用正确的一项( )A、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间完成,真是小题大做。

九年级语文上册 第一单元 第3课《飞红滴翠记黄山》同步练习 (新版)苏教版

第三课《飞红滴翠记黄山》同步训练1.看拼音写汉字或给加点汉字注音。

瑰.宝屏.息沟hè 深yuān。

答案:guī|bǐng|壑|渊解析:分析:瑰.不能写成guǐ,屏易读错成“pǐng”,壑注意笔画较多书写时要小心。

点评:此题考查重点字的字音辨析。

对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,形近字要注意部首的区别,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。

2.请你以一个游客的身份围绕“爱护黄山松”这个主题拟写一则告示:__________________________________________________________________________ 答案:山青水秀心情好,有情有意有文明解析:分析:要注意游客的身份和主题,语言要委婉,有诗情画意。

点评:拟写标语要围绕主题,注意游客的身份,语言要委婉,有诗情画意。

3.根据汉语拼音写出汉字。

苍qióngáo()游。

答案:穹|遨解析:分析:穹的部首不要写错,遨不能写成傲。

点评:此题考查重点字的字音字形辨析。

对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,形近字要注意部首的区别,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。

4.填字成语。

①千峰秀②万藏云③不其数④悬崖峭答案:竞|壑|计|壁解析:分析:考查成语的运用,成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。

成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。

点评:成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。

5.给下面加点字注音或根据注音写出汉字。

浮想联(piān)______如愿以(cháng)____ 和xù。

答案:翩|偿|煦解析:分析:“翩”的形近字很多,不要写成偏、篇等字;“偿.” 不要写成尝。

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苏教版九年级语文上册第3课《飞红滴翠记黄山》课后同步练习题(附答案)课前感悟(一)、语言积累1、给加点的字注音:地壳.()稠.密()虬.枝()鳌.鱼()2、根据拼音写汉字:高qiào_xī__牛jiǎo_洁温xīn__3、找出下列四字短语中的错别字并订正:千峰竞秀万壑藏云郁郁匆匆飞红滴翠悬涯峭壁登峰造急连绵不断五光十色4、解释下列词语苍穹:崛起:娇娆殷勤:旭日:阴晦:仙山琼阁:心往神驰:(二)、文章感悟1、课文设置了哪三条线索?2、课文介绍黄山哪些景物?3、理清课文线索和结构层次;点击课堂?配合课堂教学,解决并巩固难点重点,围绕课文本身设题,不同于文段阅读?选段在线(一)①说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”②黄山是长江与钱塘江的分水岭,位于安徽省南部,南北长约40公里,东西宽约30公里,全山面积大约1200平方公里。

号称方圆500里的黄山,是祖国大地上的一块瑰宝。

③从高空俯视,在一片山水相间的万绿丛中,千峰竞秀,万壑藏云,郁郁葱葱,飞红滴翠。

可谁能想到,眼前这座黄山,竟是亿万年前地壳中的帆布背包凝固后形成的花岗石群;这大大小小、不计其数的群峰,竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果!地质学家告诉我们,两亿多年前,黄山这一带是一片汪洋大海,过了一亿多年,海水退去,留下了一片丘陵。

以后在猛烈的地壳运动中,地层断裂,岩浆活动,形成了黄山的基础。

到了距今7000万年到6500万年前,地质学上称为新生代第三纪的地质时期,我国大陆上发生了“喜马拉雅造山运动”,黄山大约是这个时期形成的。

在距今二三百万年时,地球进入了第四纪冰川时代。

由于长期受寒冷气候影响,黄山山体受到了较大侵蚀,地形变化很大,形成种种奇特的造型;奇峰怪石林立。

真是峰峰有奇观,处处是仙境。

游人们来到黄山,自然要浮想联翩,寻根问底,神游天外了。

1、“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”中的“五岳”指____、____、____、____、_____。

徐霞客是____(朝代)地理学家、旅行家。

2、“瑰宝”的意思是_______________。

3、第③段从地质上介绍了黄山的形成,黄山是如何形成的?大约形成于什么时期?答:_________________________________________________________________。

4、本文写作角度变化很多,有悬想历史的,有从空中俯视山景的,有让你身临山中边攀登,边观赏的,也有如听导游解说的,请说说第③段是从什么角度写景的?写出了黄山什么样的景色?试用文中的句子回答。

答:__________________________________________________。

5、请写出一句含“山”字的名句。

答:________________________。

(二)然而,黄山这一切,只有在华光照耀的时候,才显得格外娇娆。

清晨,当四周还是一片漆黑的时候,游人们就起身,踏着晨露去看日出。

由于对云海日出的向往,使他们忘却了前一天登山的疲乏和黎明前的寒意,匆匆忙忙赶向海拔1700米的清凉台,等待那激动人心的一刻。

当然,并不是每一个人都能幸运地看到日出,如愿以偿。

有不少人遇上了隐晦天气,就不无遗憾了。

但是,只要是看到了黄山日出的人,他一定会在心灵深处铭刻下这无法忘却的时刻。

如果说泰山的旭日东升是庄严神圣的话,那么黄山日出则是无比的瑰丽、壮观、辉煌!当那遥远的天际,微明的东方出现鱼肚白色时,人们就屏住了呼吸,等待着,盼望着。

而当太阳露出它那耀眼的光辉时,人群中就响起了一阵欢呼。

这呼声中充满了兴奋,但又带有节制,因为大家都不愿破坏这黎明前的肃穆。

也许是由于大地尘埃和光线折射的物理因素吧,冲破北海云雾,喷薄而出的太阳是暗红色的。

但是,一刹那间,太阳好像经过了一次净化,变成了纯净的橘黄色。

光明逐走了黑暗,四周的一切都变得灿烂夺目,五光十色。

蔚蓝色的天空,剪影般的群峰山松,五彩缤纷的云海霞光,在高空气流的影响下变幻无穷,使人仿佛置身于神奇的仙山琼阁。

这景致真是难以用笔墨形容。

啊,太阳!人们对它的盛情,在自然界中是没有任何东西可以比拟的。

不论是初升的红日还是即将消失的落日,都是红彤彤的巨大的火轮,披着五光十色,一瞬万变的彩霞,给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。

即使落日给我们留下夜晚的黑暗,那也没有什么可怕,那闪光的星星,仿佛是太阳在黑暗中留下的火种。

它守卫在天幕上,也守卫在人们的心灵中,为迎接明天更美丽的日出,给那些勇于守在困难中奋斗的人们以新的启迪。

大概就是由于这些原因,人们在日出和日落中才得到了使人沉醉的美的享受,才赞美火和光明中诞生的一切吧!6.用一句话简要概括这两段文字的主要内容。

7. “如果A那么B”表示“有A就一定有B,没有B就没有A”这样一种互为条件的假设关系。

一般说来,A、B不一定是既成的事实。

仔细揣摩文中画浪线的句子,说说它与一般的“如果A那么B”有何区别。

8. 文中通过天色和太阳位置的变化及游客的神情写出了日出的过程,请完成表格。

研究性学习将下面对泰山日出的描写与黄山日出相比较,看看在描写上有什么异同点?(3分)黎明,登上泰山日观峰,极目远望,茫茫云海翻腾滚动,东方地平线上逐渐透出一线晨曦,由灰变白,由白变黄,由黄变橙,由橙变紫,由紫变红,一轮红艳艳的朝阳破雾而出,缓缓离开地平线。

开始它像一盏扁圆的宫灯,霎时变成了滚圆的火轮,高高升起,喷射出万道金光,给万物罩上了一层灿烂的霞彩。

延伸拓展(一)(1)刘庄,位于杭州西湖西南西里湖畔,丁家山南麓,现辟为西湖宾馆。

它包括“水竹居”、“蕉石鸣琴”和丁家山等,占地540亩。

(2)“水竹居”,位于刘庄的东南面。

它背山濒水,环境幽静,建筑豪华,陈设古朴典雅。

内有迎宾馆、梦香阁、望山楼、湖山春晓等楼台水榭。

被誉为“西湖第一名园”。

(3)“蕉石鸣琴”,在丁家山东北麓。

那里有一石壁,高3米许,壁前立一条石,状若蕉叶屏风,称为“蕉屏”。

相传清代雍正年间,浙江总督李卫经常在此弹琴,琴声绕石,音韵清越,响入云端,故有“蕉石鸣琴”的雅名。

今石上四字,为康有为所题。

(4)丁家山,是南高峰的支脉,西接大麦岭,三面临湖。

山上有一亭子,亭子右侧有一座舫室,轩槛临空,从低处向上望,宛若行驶在绿波之上。

舫室前面,状如芭蕉的石块林立,下有一天然小池,泉水从石罅迸出,清趣泠然。

(5)刘庄,在潋滟水光,绿树红花掩映下,犹如仙境。

1、本文从说明对象看,是一篇说明文;从表达方式看,是一篇说明文。

2、本文在介绍刘庄各景点时,采用了说明顺序。

3、“水竹居”的主要特点是:4、第三段中划线句子运用了和的说明方法。

5、第四段中画波浪线的句子运用了的表达方式,其作用是:(二)(1)世上有千种拥有,但有一种拥有最珍贵,你也许丝毫觉察不到这种拥有,感觉不到它的价值。

随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,当你蓦然回首时,才发现自己已不再拥有。

它不是地位,也不是金钱,而是瑰丽的青春。

(2)世上有万般失却,但有一种失却很无奈,它让你追悔莫及,以一生作代价。

你纵有回天之力,也只能仰天长叹,顿足捶胸。

它不是权势,也不是美貌,而是无价的青春。

(3)有一种说法很是耐人寻味:世界上有两种东西,当你失掉它们后才会发现其价值,那就是青春和健康。

(4)青春是一种令人艳羡的资本。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目。

(5)朋友啊,青春是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把它作了最精确的均分,给每个人的仅有一份,不论贵贱尊卑,智愚富贫,你一生只能拥有一次,因而才有了“花有重开日,人无再少年”、“百年容易过,青春不再来”的忠告,才有了“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”、“莫等闲,白了少年头,空悲切”的慨叹,也有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的劝勉。

(6)年轻的朋友,即使你百般不如意,万事不顺心,你可以有一千种理由苦闷,但不能有一千种理由放弃理想和追求,因为你毕竟年轻,美丽的青春仍牢牢在握,期望、阳光属于你,整个世界属于你!(7)拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流。

拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。

6.第二段中“但有一种失却很无奈”,产生“无奈”的原因是。

7.第四段中“令人艳羡的资本”指的是:、、。

8.五段中“朋友啊,青春是一笔弥足珍贵的财富”,青春“弥足珍贵”的原因是:。

9.对这篇短文的分析理解不正确的一项是()A.开头两段,从“拥有”与“失却”两个方面阐明了青春的瑰丽和无价。

B.第五段引用古人的忠告、慨叹和劝勉等事例来证明青春弥足珍贵。

C.第六段作者劝勉年轻的朋友,不要放弃自己的理想和追求。

D.结尾两段,礼赞青春,点明了“为青春喝彩”这一题旨。

10.根据第七段的句式造句,话题不限。

要求内容健康,合乎情理,有新意。

答;拥有,就拥有了。

11.文中说:“拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流。

”你认为拥有怎样的“潇洒和风流”,青春才值得喝彩?(40字左右)答:欣赏顿悟明朝万历年间,中国北方的女真为患。

皇帝为了要抗御强敌,决心整修万里长城。

当时号称天下第一关的山海关,却早已年久失修,其中“天下第一关”的题字中的“一”字,已经脱落多时。

万历皇帝募集各地书法名家,希望回复山海关的本来面貌。

各地名士闻讯,纷纷前来挥毫,但是依旧没有一人的字能够表达天下第一关的原味。

皇帝于是再下昭告,只要能够雀屏中选的,就能够获得最大的重赏。

经过严格的筛选,最后中选的,竟是山海关旁一家客栈的店小二,真是跌破大家的眼镜。

在题字当天,会场被挤的水泄不通,官家也早就备妥了笔墨纸砚,等后店小二前来挥毫。

只见主角抬头看着山海关的牌楼,舍弃了狼豪大笔不用,拿起一块抹布往砚台里一沾,大喝一声:“一”,十分干净利落,立刻出现绝妙的一字。

旁观者莫不给予惊叹的掌声。

有人好奇的问他:为何能够如此成功的秘诀。

他被问之后,久久无法回答。

后来勉强答道:其实,我想不出有什么秘诀,我只是在这里当了三十多年的店小二,每当我在擦桌子时,我就望着牌楼上的“一”字,一挥一擦就这样而已。

原来这位店小二,他的工作地点,正好面对山海关的城门,每当他弯下腰,拿起抹布清理桌上的油污之际,刚好这个视角,正对准“天下第一关”的一字。

因此,他不由自主地天天看、天天擦,数十年如一日,久而久之,就熟能生巧、巧而精通,这就是他能够把这个“一”字,能够临摹到炉火纯青,微妙微肖的原因。

其实,这个有趣的故事,正是反应一个颠扑不破的道理:练习造就完美,熟练才能精通。

举凡一些在各行各业出类拔萃的顶尖人士,尽管这些顶尖人物优点不一而足,成就也在不同领域开花结果。

他们却都有一个共通也是最基本的特点:热忱、专注与精通。

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