高二文科数学数列专题

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数列专题

(一)数列求和

1.公式法。(直接用等差、等比数列的求和公式求和)

d n n na a a n S n n 2)1(2)(11-+=+= ; ?????≠--==)1(1)1()

1(11q q

q a q na S n n 公比含字母时一定要讨论

例1:已知等差数列....}{n a 满足,11=a 32=a ,求前n 项和n S .

例2.已知等比数列....}{n a 满足,11=a 32=a ,求前n 项和n S .

练习1.设4

7

10

310

()22222()n f n n N +=+++++∈ ,则()f n 等于( )

A.

2(81)7n - B.12(81)7n +- C.32

(81)7n +- D.

4

2(81)7

n +- 练习2.求和:13579(21)n ++++++-

2.分组求和法 n n n c a b =+,{}n a 、{}n b 是等差或等比数列,则采用分组求和法 例3:)12()1(7531--+?++-+-=n S n n

练习3(1)求数列1,2+

21,3+41,4+81,…,12

1

-+n n 的前n 项和。

练习3(2)已知数列{a n }是3+2-1,6+22-1,9+23-1,12+24-1,…,写出数列{a n }的通项公式并求其前n 项和Sn .

姓名:_____________ 学号:_____________

3.错位相减法:(乘以式中的公比q ,然后再进行相减) {}{}.,,2211的和求等比等差n n n n b a b a b a b a +++ 例4.求和21123n n S x x nx -=++++ (将分为1=x 和1≠x 两种情况考虑)

练习4(1)化简:n n n S 2222121?+?+?+?=

练习4(2).求和:n n a

n a a a S ++++= 32321

练习4(3).设{}n a 是等差数列,{}n b 是各项都为正数的等比数列,且111a b ==,3521a b +=,

5313a b += (Ⅰ)求{}n a ,{}n b 的通项公式;

(Ⅱ)求数列n n a b ??

????

的前n 项和n S .

4.裂项相消法 (把数列的通项拆成两项之差、正负相消剩下首尾若干项) 常见拆项:

111)1(1+-=+n n n n ;

)211(21)2(1+-=+n n n n ; 1111

()()n n k k n n k =-++

)121121(21)12)(12(1+--=+-n n n n ; ]

)2)(1(1

)1(1[21)2)(1(1++-+=++n n n n n n n

例5.数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1

(1)

n a n n =

+,则5S 等于( )

A .1

B .

56 C .16 D .130

练习5(1).已知数列}{n a 的通项公式为1

(1)

n a n n =+,求前n 项的和.

练习5(2).若数列1111

,,,,1(12)2(22)3(32)(2)

n n ?????,则此数列的前n 项和为____.

练习5(3).若数列的通项公式为)

12()12(1

+?-=n n b n ,则此数列的前n 项和为_________.

例6.已知数列}{n a

的通项公式为n a =,求前n 项的和.

练习6(1).

?则此数列的前n 项和为______

练习6(2).已知数列}{n a 的通项公式为n a =12n +,设13242111

n n n T a a a a a a +

=+++??? ,求n T .

练习6(3).求)(,32114321132112111*N n n

∈+++++++++++++++ 。

5.倒序相加法求和

例7:求22222sin 1sin 2sin 3sin 88sin 89n S =+++++ .

(二)数列求通项

1.公式法(定义法) 根据等差数列、等比数列的定义求通项

例1.已知数列}{n a 满足12,a =11(2)n n a a n --=?,求数列}{n a 的通项公式.

练习1.数列{}n a 满足1a =8,42a =,2120n n n a a a ++-+=且(*

∈N n )

,求数列{}n a 的通项公式.

例2.已知数列}{n a 满足112,3n n a a a +== ,求数列}{n a 的通项公式.

练习2(1)已知数列}{n a 满足32

1112,8,n n n a a a a a +-===?,求数列{}n a 的通项公式.

练习2(2)已知数列}{n a 满足21

1,21

1=-

=+n

n a a a ,求数列{}n a 的通项公式.

2.作差法 利用1

1(1)(2)

n n n S n a S S n -=?=?

-≥?求通项.

例3.数列{}n a 的前n 项和21n S n =+.(1)试写出数列的前5项;(2)数列{}n a 是等差数列吗?(3)你能写出数列{}n a 的通项公式吗?

练习3(1).已知数列{}n a 的前n 项和,142+-=n n S n 则

练习3(2).已知数列{}n a 的前n 项和n S ,53n n a S =-,求数列{}n a 的通项公式.

练习3(3).已知数列{}n a 的前n 项和n S ,111,21n n a a S +==+,求数列{}n a 的通项公式.

练习3(4).数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=1,11

3

n n a S +=,n =1,2,3,……,求a 2,a 3,a 4的值及数列{a n }的通项公式.

练习3(5).已知数列{}n a 的首项15,a =前n 项和为n S ,且*125()n n S S n n N +=++∈,证明数列{}1n a +是等比数列.

姓名:_____________ 学号:_____________

3. 累加法 1+n a =n a +)(n f 型 n a =(n a -1-n a )+(1-n a -2-n a )+…+(2a -1a )+1a

若1()n n a a f n +-=(2)n ≥,则

21321(1)

(2) ()

n n a a f a a f a a f n +-=-=-= 两边分别相加得 111

()n

n k a a f n +=-=

例4.已知数列{n a }满足1a =1,1+n a =n a +n

2(n ∈N +),求n a .

练习4(1):已知数列{n a }满足1a =1,1+n a =n a +n 2(n ∈N +),求n a

练习4(2).设数列}{n a 满足21=a ,12123-+?=-n n n a a ,求数列}{n a 的通项公式

4.累乘法(累积法)

)(1n g a a n n =+型n a =1-n n a a .21--n n a a (1)

2a a

·1a 若1()n n a f n a +=,则312

12(1)(2)()n n a a a f f f n a a a +=== ,,,,

两边分别相乘得111

1()n

n k a a f k a +==?∏

例5.已知数列{n a }满足n a a n

n =+1

(n ∈N +)

,1a =1,求n a .

练习5(1):已知数列{n a }满足n n

n a a 21

=+(n ∈N +)

,1a =1,求n a .

练习5(2):已知数列{}n a 满足321=a ,n n a n n

a 1

1+=

+,求n a 。

5.待定系数法 1+n a =p n a +q 型(p 、q 为常数) 令1+n a -n a =)(1--n n a a p ,构造等比数列 例6.已知{n a }的首项1a =a (a 为常数),n a =21-n a +1(n ∈N +,n ≥2),求n a .

练习6(1).已知{n a }的首项1a =2,n a =21-n a +1(n ∈N +,n ≥2),求n a .

练习6(2).数列已知数列{}n a 满足111

,41(1).2

n n a a a n -==+>则数列{}n a 的通项公式=

6.倒数变换法,整体代换法(换元法) 例7.已知数列{}n a 满足11

1111,2n n a a a +=-

=,证明1

{}n

a 是等差数列,并求{}n a 的通项公式.

例8.已知数列{}n a 满足112,12

n

n n a a a a +==+,求数列{}n a 的通项公式。

练习7(1).已知数列{a n }中,,21,111n

n

n a a a a +==+求这个数列的第n 项n a

练习7(2).已知数列{}n a 满足22

111,4n n a a a +=-=,求数列{}n a 的通项公式.

练习8(1).已知数列{}n a 满足111,2(2)3n n a a a +=+=+?,求数列{}n a 的通项公式.

练习8(2).已知数列}{n a 满足,21=a 且1152(5)n n n n a a ++-=-(*

∈N n ),求数列{}n a 的通项

公式.

总结:对于特殊的数列关系式,求通项公式n a 的核心思想是变形构造成等差或等比数列.

高中数学数列专题大题训练

高中数学数列专题大题组卷 一.选择题(共9小题) 1.等差数列{a n}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为()A.130 B.170 C.210 D.260 2.已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=()A.B.7 C.6 D. 3.数列{a n}的前n项和为S n,若a1=1,a n+1=3S n(n≥1),则a6=() A.3×44B.3×44+1 C.44D.44+1 4.已知数列{a n}满足3a n+1+a n=0,a2=﹣,则{a n}的前10项和等于()A.﹣6(1﹣3﹣10)B.C.3(1﹣3﹣10)D.3(1+3﹣10)5.等比数列{a n}的前n项和为S n,已知S3=a2+10a1,a5=9,则a1=()A.B.C.D. 6.已知等差数列{a n}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=()A.138 B.135 C.95 D.23 7.设等差数列{a n}的前n项和为S n,若S m﹣1=﹣2,S m=0,S m+1=3,则m=()A.3 B.4 C.5 D.6 8.等差数列{a n}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{a n}的前n项和S n=() A.n(n+1)B.n(n﹣1)C.D. 9.设{a n}是等差数列,下列结论中正确的是() A.若a1+a2>0,则a2+a3>0 B.若a1+a3<0,则a1+a2<0 C.若0<a 1<a2,则a2D.若a1<0,则(a2﹣a1)(a2﹣a3)>0 二.解答题(共14小题) 10.设数列{a n}(n=1,2,3,…)的前n项和S n满足S n=2a n﹣a1,且a1,a2+1,a3成等差数列.

高考文科数学数列经典大题训练(附答案)

1.(本题满分14分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且34-=n n a S (1,2,)n =, (1)证明:数列{}n a 是等比数列; (2)若数列{}n b 满足1(1,2,)n n n b a b n +=+=,12b =,求数列{}n b 的通项公式. ; 2.(本小题满分12分) 等比数列{}n a 的各项均为正数,且212326231,9.a a a a a +== 1.求数列{}n a 的通项公式. 2.设 31323log log ......log ,n n b a a a =+++求数列1n b ?? ???? 的前项和. … 3.设数列{}n a 满足21112,32n n n a a a -+=-= (1) 求数列{}n a 的通项公式; (2) 令n n b na =,求数列的前n 项和n S 。

~ 4.已知等差数列{a n}的前3项和为6,前8项和为﹣4. (Ⅰ)求数列{a n}的通项公式; (Ⅱ)设b n=(4﹣a n)q n﹣1(q≠0,n∈N*),求数列{b n}的前n项和S n. % 5.已知数列{a n}满足,,n∈N×. (1)令b n=a n+1﹣a n,证明:{b n}是等比数列; (2)求{a n}的通项公式. {

、 ~

、 1.解:(1)证:因为34-=n n a S (1,2,)n =,则3411-=--n n a S (2,3,)n =, 所以当2n ≥时,1144n n n n n a S S a a --=-=-, 整理得14 3 n n a a -=. 5分 由34-=n n a S ,令1n =,得3411-=a a ,解得11=a . 所以{}n a 是首项为1,公比为4 3 的等比数列. 7分 (2)解:因为14 ()3 n n a -=, ' 由1(1,2,)n n n b a b n +=+=,得114 ()3 n n n b b -+-=. 9 分 由累加得)()()(1231`21--++-+-+=n n n b b b b b b b b

2020年高考理科数学《数列》题型归纳与训练及参考答案

2020年高考理科数学《数列》题型归纳与训练 【题型归纳】 等差数列、等比数列的基本运算 题组一 等差数列基本量的计算 例1 设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=1,公差d =2,S n +2?S n =36,则n = A .5 B .6 C .7 D .8 【答案】D 【解析】解法一:由题知()21(1) 2 1n S na d n n n n n n ==+-=-+,S n +2=(n +2)2,由S n +2?S n =36得,(n +2)2?n 2=4n +4=36,所以n =8. 解法二:S n +2?S n =a n +1+a n +2=2a 1+(2n +1)d =2+2(2n +1)=36,解得n =8.所以选D . 【易错点】对S n +2?S n =36,解析为a n +2,发生错误。 题组二 等比数列基本量的计算 例2 在各项均为正数的等比数列{a n }中,若28641,2a a a a ==+,则a 6的值是________. 【答案】4 【解析】设公比为q (q ≠0),∵a 2=1,则由8642a a a =+得6422q q q =+,即42 20q q --=,解得q 2=2, ∴4 624a a q ==. 【易错点】忘了条件中的正数的等比数列. 【思维点拨】 等差(比)数列基本量的计算是解决等差(比)数列题型时的基础方法,在高考中常有所体现,多以选择题或填空题的形式呈现,有时也会出现在解答题的第一问中,属基础题.等差(比)数列基本运算的解题思路: (1)设基本量a 1和公差d (公比q ). (2)列、解方程组:把条件转化为关于a 1和d (q )的方程(组),然后求解,注意整体计算,以减少运算量.

(完整版)高三文科数学数列专题.doc

高三文科数学数列专题 高三文科数学复习资料 ——《数列》专题 1. 等差数列{ a n}的前n项和记为S n,已知a1030, a2050 . ( 1)求通项a n; ( 2)若S n242 ,求 n ; ( 3)若b n a n20 ,求数列 { b n } 的前 n 项和 T n的最小值. 2. 等差数列{ a n}中,S n为前n项和,已知S77, S1575 . ( 1)求数列{ a n}的通项公式; ( 2)若b n S n,求数列 {b n } 的前 n 项和 T n. n 3. 已知数列{ a n}满足a1 1 a n 1 ( n 1) ,记 b n 1 , a n . 1 2a n 1 a n (1)求证 : 数列{ b n}为等差数列; (2)求数列{ a n}的通项公式 . 4. 在数列a n 中, a n 0 , a1 1 ,且当 n 2 时,a n 2S n S n 1 0 . 2 ( 1)求证数列1 为等差数列;S n ( 2)求数列a n的通项 a n; ( 3)当n 2时,设b n n 1 a n,求证: 1 2 (b2 b3 b n ) 1 . n 2(n 1) n 1 n 5. 等差数列{ a n}中,a18, a4 2 . ( 1)求数列{ a n}的通项公式; ( 2)设S n| a1 | | a2 || a n |,求 S n;

1 (n N *) , T n b1 b2 b n (n N *) ,是否存在最大的整数m 使得对任( 3)设b n n(12 a n ) 意 n N * ,均有T n m m 的值,若不存在,请说明理由. 成立,若存在,求出 32 6. 已知数列{log2(a n1)} 为等差数列,且a13, a39 . ( 1)求{ a n}的通项公式; ( 2)证明: 1 1 ... 1 1. a2 a1 a3 a2 a n 1 a n 7. 数列{ a n}满足a129, a n a n 12n 1(n 2, n N * ) . ( 1)求数列{ a n}的通项公式; ( 2)设b n a n,则 n 为何值时, { b n } 的项取得最小值,最小值为多少?n 8. 已知等差数列{ a n}的公差d大于0 , 且a2,a5是方程x2 12 x 27 0 的两根,数列 { b n } 的前 n 项和 为 T n,且 T n 1 1 b n. 2 ( 1)求数列{ a n} , { b n}的通项公式; ( 2)记c n a n b n,求证:对一切 n N 2 , 有c n. 3 9. 数列{ a n}的前n项和S n满足S n2a n 3n . (1)求数列{ a n}的通项公式a n; (2)数列{ a n}中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,请求出一组适合条件的项;若不存在,请说明理由 . 10. 已知数列{ a n}的前n项和为S n,设a n是S n与 2 的等差中项,数列{ b n} 中, b1 1,点 P(b n , b n 1 ) 在 直线 y x 2 上. ( 1)求数列{ a n} , { b n}的通项公式

高中数学数列放缩专题:用放缩法处理数列和不等问题

用放缩法处理数列和不等问题(教师版) 一.先求和后放缩(主要是先裂项求和,再放缩处理) 例1.正数数列{}n a 的前n 项的和n S ,满足12+=n n a S ,试求: (1)数列{}n a 的通项公式; (2)设11+= n n n a a b ,数列{}n b 的前n 项的和为n B ,求证:2 1

高三文科数学数列测试题(有答案)

高三文科数学数列测试题 令狐采学 一、选择题(5分×10=50分) 1.已知等差数列共有10项,其中奇数项之和15,偶数项之和为30,则其公差是( ) A .5 B .4 C .3 D .2 2.在等差数列{}n a 中,已知1232,13,a a a =+=则456a a a ++等于( ) A .40 B .42 C .43 D .45 3.已知等差数列{}n a 的公差为2,若1a 、3a 、4a 成等比数列,则2a 等于( ) A .-4 B .-6 C .-8 D .-10 4. 在 等 差 数 列 {} n a 中,已知 11253,4,33,n a a a a n =+==则为( ) A.48 B.49 C.50 D.51 5.在等比数列{n a }中,2a =8,6a =64,,则公比q 为( ) A .2 B .3 C .4 D .8 6.-1,a,b,c,-9成等比数列,那么( )

A .3,9b ac == B.3,9b ac =-= C.3,9b ac ==- D.3,9b ac =-=- 7.数列{}n a 满足11,(2),n n n a a a n n a -=+≥=则( ) A .(1)2n n + B.(1)2n n - C.(2)(1) 2n n ++ D.(1)(1) 2 n n -+ 8.已知a b c d ,,,成等比数列,且曲线223y x x =-+的顶点是()b c ,,则ad 等于( A.3 B.2 C.1 D.2- 9.在等比数列{}n a 中,12a =,前n 项和为n S ,若数列{}1n a +也是等比数列,则n S 等于( ) A .122n +-B .3n C .2n D .31n - 10.设4710310()22222()n f n n N +=+++++∈,则()f n 等于( ) A . 2(81)7n -B .12(81)7 n +-C .32(81)7n +-D .42 (81)7n +- 二、填空题(5分×4=20分) 11.已知数列的通项52n a n =-+,则其前n 项和n S =. 12.已知数列{}n a 对于任意*p q ∈N ,,有p q p q a a a ++=,若119 a =,则36a = 13.数列{an }中,若a1=1,2an+1=2an+3 (n≥1),则该数列的通项an=. 14.已知数列{}n a 是首项为1,公差为2的等差数列,将 数列{}n a 中的各项排成如图所示的一个三角

高考数学数列题型专题汇总

高考数学数列题型专题 汇总 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

高考数学数列题型专题汇总 一、选择题 1、已知无穷等比数列{}n a 的公比为q ,前n 项和为n S ,且S S n n =∞ →lim .下列 条件中,使得()*∈q a (B )6.07.0,01-<<-q a (D )7.08.0,01-<<-

A .{}n S 是等差数列 B .2{}n S 是等差数列 C .{}n d 是等差数列 D .2{}n d 是等差数列 【答案】A 二、填空题 1、已知{}n a 为等差数列,n S 为其前n 项和,若16a =,350a a +=,则 6=S _______.. 【答案】6 2、无穷数列{}n a 由k 个不同的数组成,n S 为{}n a 的前n 项和.若对任意 *∈N n ,{}3,2∈n S ,则k 的最大值为________. 【答案】4 3、设等比数列{}n a 满足a 1+a 3=10,a 2+a 4=5,则a 1a 2a n 的最大值 为 . 【答案】64 4、设数列{a n }的前n 项和为S n .若S 2=4,a n +1=2S n +1,n ∈N *,则 a 1= ,S 5= . 【答案】1 121

高二数列专题训练

高二数学期末复习(理科)数列2017.06一、选择题 1.若数列{a n}是等差数列,且a3+a7=4,则数列{a n}的前9项和S9 =( ) A.27 2 2 3 4. b 10 =12,则a8=( ) A.0 B.3 C.8 D.11 5.在等比数列{a n}中,a3=7,前3项之和S3=21,则公比q的值为( )

A .1 B .-12 C .1或-12 D .-1或1 2 6.已知等比数列{a n }满足a 1=2,a 3a 5=4a 2 6,则a 3的值为( ) A.12 B .1 C .2 D.14 7 8. 9. A.3116 B .2 C.3316 D.1633 10.已知数列{a n }满足a 1=5,a n a n +1=2n ,则a 7 a 3 =( )

A .2 B .4 C .5 D.5 2 11.已知函数f (n )=?????n 2(当n 为奇数时), -n 2 (当n 为偶数时), 且a n =f (n )+f (n +1),则 a 1+a 2+a 3+…+a 100等于( ) 12( ) 1314 15.已知各项不为0的等差数列{a n },满足2a 3-a 27+2a 11=0,数列{b n }是等比数列,且b 7= a 7,则 b 6b 8=________. 16.设数列{a n }是首项为1,公比为-2的等比数列,则a 1+|a 2|+a 3+|a 4|_______.

三、解答题 17.设数列{}n a 的前n 项和为n S .已知11a =,131n n a S +=+,n *∈N . (Ⅰ)求数列n {}a 的通项公式; (Ⅱ)求数列n n {}a 的前n 项和n T . 18.已知等差数列{a n }满足a 3=7,a 5+a 7=26,数列{a n }的前n 项和S n . 19. 20. (2)设n 2log =n n c a ,数列?? ????2c n c n +2的前n 项和为T n ,求满足T n <2521(n ∈N *) 的n 的最大值. 高二数学期末复习 (理科)数列 答案 2017.06

高二数学数列专题练习题(含答案)

高中数学《数列》专题练习 1.n S 与n a 的关系:1 1(1)(1)n n n S n a S S n -=??=? ->?? ,已知n S 求n a ,应分1=n 时1a =1S ; 2≥n 时,n a =1--n n S S 两步,最后考虑1a 是否满足后面的n a . 2.等差等比数列

3.数列通项公式求法:(1)定义法(利用等差、等比数列的定义);(2)累加法;(3)累乘法( n n n c a a =+1 型);(4)利用公式1 1(1)(1) n n n S n a S S n -=??=?->??;(5)构造法(b ka a n n +=+1型);(6)倒数法等 4.数列求和 (1)公式法;(2)分组求和法;(3)错位相减法;(4)裂项求和法;(5)倒序相加法。 5. n S 的最值问题:在等差数列{}n a 中,有关n S 的最值问题——常用邻项变号法求解: (1)当0,01<>d a 时,满足?? ?≤≥+001 m m a a 的项数m 使得m S 取最大值. (2)当 0,01>

高考理科数学试题汇编(含答案)数列大题

(重庆)22.(本小题满分12分,(1)小问4分,(2)小问8分) 在数列{}n a 中,()2 1113,0n n n n a a a a a n N λμ+++=++=∈ (1)若0,2,λμ==-求数列{}n a 的通项公式; (2)若()0 001,2,1,k N k k λμ+= ∈≥=-证明:01 0011 223121 k a k k ++<<+++ 【答案】(1)132n n a -=?;(2)证明见解析. 试题分析:(1)由02λμ==-,,有212,(n N )n n n a a a ++=∈

若存在某个0n N +∈,使得0n 0a =,则由上述递推公式易得0n 10a +=,重复上述过程可得 10a =,此与13a =矛盾,所以对任意N n +∈,0n a ≠. 从而12n n a a +=()N n +∈,即{}n a 是一个公比q 2=的等比数列. 故11132n n n a a q --==?. (2)由0 1 1k λμ= =-,,数列{}n a 的递推关系式变为 21101 0,n n n n a a a a k +++ -=变形为2101n n n a a a k +??+= ?? ?()N n +∈. 由上式及13a =,归纳可得 12130n n a a a a +=>>>>>>L L 因为22220010000 11111 1 11n n n n n n n a a k k a a k k k a a a k k +-+= = =-+? ++ +,所以对01,2n k =L 求和得() () 00011211k k k a a a a a a ++=+-++-L 01000010200000011111 111111112231313131 k a k k k k a k a k a k k k k k ??=-?+?+++ ? ?+++????>+?+++=+ ? ++++??L L 另一方面,由上已证的不等式知001212k k a a a a +>>>>>L 得 00110000102011111 111k k a a k k k k a k a k a +??=-?+?+++ ? ?+++?? L 0000011111 2221212121 k k k k k ??<+ ?+++=+ ?++++??L 综上:01001 12231 21 k a k k ++ <<+ ++ 考点:等比数列的通项公式,数列的递推公式,不等式的证明,放缩法.

高考数列专题总结(全是精华)

数列专题复习(0929) 一、证明等差等比数列 1. 等差数列的证明方法: (1)定义法:1n n a a d +-=(常数) (2)等差中项法:112(2)n n n a a a n +-+=≥ 2.等比数列的证明方法: (1)定义法: 1 n n a q a +=(常数) (2)等比中项法:211(2)n n n a a a n +-=≥ 例1.设{a n }为等差数列,S n 为数列{a n }的前n 项和,已知S 7=7,S 15=75, T n 为数列{ n S n }的前n 项和,求T n . 解:设等差数列{a n }的公差为d ,则 S n =na 1+21 n (n -1)d .∴S 7=7,S 15=75,∴???=+=+,7510515,721711d a d a 即???=+=+,57,131 1d a d a 解得a 1=-2,d =1.∴ n S n =a 1+21(n -1)d =-2+21 (n -1). ∵ 2111=-++n S n S n n ,∴数列{n S n }是等差数列,其首项为-2,公差为21 , ∴T n = 41n 2-4 9 n . 例2.设数列{a n }的首项a 1=1,前n 项和S n 满足关系式: 3tS n -(2t +3)S n -1=3t (t >0,n =2,3,4,…) 求证:数列{a n }是等比数列; 解:(1)由a 1=S 1=1,S 2=1+a 2,得a 2=t t a a t t 323,32312+= + 又3tS n -(2t +3)S n -1=3t ① 3tS n -1-(2t +3)S n -2=3t ② ①-②得3ta n -(2t +3)a n -1=0 ∴ t t a a n n 33 21+= -,(n =2,3,…) 所以{a n }是一个首项为1,公比为t t 33 2+的等比数列. 练习:已知a 1=2,点(a n ,a n+1)在函数f (x )=x 2+2x 的图象上,其中=1,2,3,… (1) 证明数列{lg(1+a n )}是等比数列; (2) 设T n =(1+a 1) (1+a 2) …(1+a n ),求T n 及数列{a n }的通项; 答案 .(2) 2 1 3n n T -=,2 1 31n n a -=-; 二.通项的求法 (1)利用等差等比的通项公式 (2)累加法:1()n n a a f n +-= 例3.已知数列{}n a 满足211=a ,n n a a n n ++=+211,求n a 。 解:由条件知:1 1 1)1(112 1+-=+=+= -+n n n n n n a a n n 分别令)1(,,3,2,1-??????=n n ,代入上式得)1(-n 个等式累加之,即 )()()()(1342312--+??????+-+-+-n n a a a a a a a a )111()4131()3121()211(n n --+??????+-+-+-=所以n a a n 1 11-=- 211=a ,n n a n 1231121-=-+=∴ (3)构造等差或等比 1n n a pa q +=+或1()n n a pa f n +=+ 例4.已知数列{}n a 满足*111,21().n n a a a n N +==+∈ 求数列{}n a 的通项公式; 解:* 121(),n n a a n N +=+∈ 112(1),n n a a +∴+=+ {}1n a ∴+是以112a +=为首项,2为公比的等比数列。 12.n n a ∴+= 即 *21().n n a n N =-∈ 例5.已知数列{}n a 中,11a =,1111 ()22 n n n a a ++=+,求n a . 解:在1111 ()22 n n n a a ++= +两边乘以12+n 得:112(2)1n n n n a a ++?=?+ 令2n n n b a =?,则11n n b b +-=,解之得:111n b b n n =+-=-,所以1 22 n n n n b n a -= =.

高二数学数列专题练习题

高二数学《数列》专题练习 1.n S 与n a 得关系:1 1(1)(1) n n n S n a S S n -=??=?->?? ,已知n S 求n a ,应分1=n 时 1a = ;2≥n 时,n a = 两步,最后考虑1a 就是否满足后面得n a 、 2、等差等比数列 (3)累乘法( n n n c a a =+1型);(4)利用公式11(1)(1) n n n S n a S S n -=?? =?->??;(5)构造法(0、 b ka a n n +=+1 型)(6) 倒数法 等 4、数列求与 (1)公式法;(2)分组求与法;(3)错位相减法;(4)裂项求与法;(5)倒序相加法。

5、 n S 得最值问题:在等差数列{}n a 中,有关n S 得最值问题——常用邻项变号法求解: (1)当0,01<>d a 时,满足???≤≥+00 1 m m a a 得项数m 使得m S 取最大值、 (2)当 0,01>0,a 2a 4+2a 3a 5+a 4a 6=25,那么a 3+a 5得值等于( ) A.5 B.10 C.15 D.20 10.首项为1,公差不为0得等差数列{a n }中,a 3,a 4,a 6就是一个等比数列得前三项,则这个等比数列得第四项就是 ( )

高考文科数学数列专题复习

高考文科数学数列专题 复习 文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

高考文科数学 数列专题复习 一、选择题 1.(广东卷)已知等比数列}{n a 的公比为正数,且3a ·9a =225a ,2a =1,则1a = A. 2 1 B. 2 2 C. 2 2.(安徽卷)已知为等差数列,,则等 于 A. -1 B. 1 C. 3 3.(江西卷)公差不为零的等差数列{}n a 的前n 项和为n S .若4a 是37a a 与的等比中项, 832S =,则10S 等于 A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 4(湖南卷)设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,已知23a =,611a =,则7S 等于【 】 A .13 B .35 C .49 D . 635.(辽宁卷)已知{}n a 为等差数列,且7a -24a =-1, 3a =0,则公差d = (A )-2 (B )-12 (C )12 (D )2 6.(四川卷)等差数列{n a }的公差不为零,首项1a =1,2a 是1a 和5a 的等比中项,则数列的前10项之和是 A. 90 B. 100 C. 145 D. 190

7.(湖北卷)设,R x ∈记不超过x 的最大整数为[x ],令{x }=x -[x ],则{2 1 5+},[ 21 5+],2 15+ A.是等差数列但不是等比数列 B.是等比数列但不是等差数列 C.既是等差数列又是等比数列 D.既不是等差数列也不是等比数列 8.(湖北卷)古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种性状来研究数,例如: 他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的 数成为正方形数。下列数中及时三角形数又是正方形数的是 9.(宁夏海南卷)等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知2 110m m m a a a -++-=,2138m S -=,则m = (A )38 (B )20 (C )10 (D )9 10.(重庆卷)设{}n a 是公差不为0的等差数列,12a =且136,,a a a 成等比数列,则 {}n a 的前n 项和n S = A .2744 n n + B .2533n n + C .2324 n n + D .2n n + 11.(四川卷)等差数列{n a }的公差不为零,首项1a =1,2a 是1a 和5a 的等比中项,则数列的前10项之和是 A. 90 B. 100 C. 145 D. 190

人教版最新高中数学数列专题复习(综合训练篇含答案)Word版

——教学资料参考参考范本——人教版最新高中数学数列专题复习(综合训练篇含答案)Word 版 ______年______月______日 ____________________部门

———综合训练篇 一、选择题: 1. 在等差数列中,,则的值为 ( D ){}n a 120 31581=++a a a 1092a a - A .18 B .20 C .22 D .24 2.等差数列满足:,若等比数列满足则为( B ) A .16 B .32 C .64 D .27{}n a 30,8531==+S a a {} n b ,,4311a b a b ==5b 3.等差数列中,则数列的前9项之和S9等于{} n a 1 a {a ( C )A .66 B .144 C .99 D .297 4.各项都是正数的等比数列的公比q ≠1,且,,成等差数列,则为(A ) A . B . C . D .或{} n a 2a 321a 1 a 5 443a a a a ++2 15-215+2 51-2 1 5+215- 5.设等比数列的前项和为,若则( B ){}n a n n S ,33 6=S S = 69S S A. 2 B. C. D.3738 3

6.已知等差数列的前项的和为,且,,则过点和的直线的一个方向向 量的坐标是 ( B ){}n a n n S 210S =555S =(,) n P n a 2(2,)()n Q n a n N *++∈ A. B. C. D.1(2,)2 1(,2)2--1(,1) 2--(1,1)-- 7.设a 、b 、c 为实数,3a 、4b 、5c 成等比数列,且、、成等差数列,则 的值为( C ) A . B . C . D .a 1b 1c 1a c c a +15941594±15341534 ± 8. 已知数列的通项则下列表述正确的是 ( A ){} n a ,1323211 ????????-??? ??? ? ? ??=--n n n a A .最大项为最小项为 B .最大项为最小项不存在,1a 3 a ,1a C .最大项不存在,最小项为 D .最大项为最小项为3 a ,1a 4a 9.已知为等差数列,++=105,=99.以表示的前项和,则使得达到最大 值的是(B ){}n a 1a 3a 5a 246a a a ++n S {}n a n n S n A .21 B .20 C .19 D .18 9.一系列椭圆都以一定直线l 为准线,所有椭圆的中心都在定点M , 且点M 到l 的距离为2,若这一系列椭圆的离心率组成以为首项,为公比的等比数列,而椭圆相应的长半轴长为ai=(i=1,2,…,n),设bn=2(2n+1)·3n -2·an ,且Cn=,Tn=C1+C2+…+Cn ,若

高考文科数学数列高考题

高考文科数学数列高考 题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

数列专题复习 一、选择题 1.(广东卷)已知等比数列}{n a 的公比为正数,且3a ·9a =225a ,2a =1,则1a = ( ) A. 2 1 B. 2 2 C. 2 2.(安徽卷)已知 为等差数列, , 则 等于 A. -1 B. 1 C. 3 3.(江西卷)公差不为零的等差数列 {}n a 的前n 项和为n S .若4a 是37a a 与的等 比中项, 832S =,则10S 等于( ) A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 4(湖南卷)设n S 是等差数列{}n a 的前 n 项和,已知23a =,611a =,则7S 等 于【 】 A .13 B .35 C .49 D . 63 5.(辽宁卷)已知{}n a 为等差数列,且 7a -24a =-1, 3a =0,则公差d = ( ) (A )-2 (B )-12 (C )12 (D )2 6.(四川卷)等差数列{n a }的公差不为零,首项1a =1,2a 是1a 和5a 的等 比中项,则数列的前10项之和是 ( ) A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 7.(湖北卷)设,R x ∈记不超过x 的最大 整数为[x ],令{x }=x -[x ],则 {215+},[215+],215+ ( ) A.是等差数列但不是等比数列 B.是等比数列但不是等差数列 C.既是等差数列又是等比数列 D.既不是等差数列也不是等比数列 8.(湖北卷)古 希腊人常用小石 子在沙滩上摆成

广东省东莞市届高三文科数学《数列》专题测试

2010届高三文科数学小综合专题练习一一数列 东莞市第一中学老师提供1.已知数列啣N”是等比数列,且a n 0,a^ 2,a^8. (1) 求数列的通项公式; 111 1 (2) 求证:—- - —:::1 ; 31 a? 玄3 3n (3) 设b n = 2log 2 a n 1,求数列:b n/的前100项和. 2.数列{a n}中,6=8,34=2,且满足a n.2-a n1 二常数C (1)求常数C和数列的通项公式; ⑵设T20 H a1 | | a2 丨I I ( I a20 I, ⑶T n ^aj ? |a2| 川|a n|, n N

3.已知数列 2n, n为奇数; a n =人 2n—1, n为偶数; 求S2n 4 .已知数列、 = 1. (1)求证: 的相邻两项a n,a n 1是关于X的方程x2-2n x ? b n =0 (n N)的两根, 且 数列』a n— 1汇2" ?是等比数列; (2)求数列◎ ? 的前n项和S n.

5.某种汽车购车费用10万元,每年应交保险费、养路费及汽油费合计9千元,汽车的维修费平均为第 年2千元,第二年4千元,第三年6千元,…,各年的维修费平均数组成等差数列,问这种汽车使用多少年报废最合算(即使用多少年时,年平均费用最少)? 6.从社会效益和经济效益出发,某地投入资金进行生态环境建设,并以此发展旅游产业,根据规划,本 1 年度投入800万元,以后每年投入将比上年减少-,本年度当地旅游业收入估计为400万元,由于该项建 5 设对旅游业的促进作用,预计今后的旅游业收入每年会比上年增加丄. 4 ⑴设n年内(本年度为第一年)总投入为a n万元,旅游业总收入为b n万元,写出a n,b n的表达式; (2)至少经过几年,旅游业的总收入才能超过总投入? 7.在等比数列{a n}(n € N*)中,已知a i> 1, q>0?设b n=log2a n,且切+ b3 + b5=6, b i b3b5=0.

高二专题复习数列

※高二文科班数学课堂学习单76※ 班级 姓名 小组 专题复习四不等式 一,学习目标: 1、 全面掌握本章知识结构 2、 能用处理数列的通项与求和问题。 二,自学导航: ◇知识归纳: 1.由数列的前几项写通项公式,一定要注意观察 与 的关系和相邻项间的关系. (1)统一项的结构,如化成分数、根式等. (2)分析结构中变与不变的部分,探索变化部分的变化规律与对应序号间的函数关系式, (3)对于符号交替出现的情况,可观察其绝对值,再以 处理符号;. 基本数列,它们的通项公式必须记住. (1)数列-1,1,-1,1,…的通项公式是a n = ; (2)数列1,2,3,4,…的通项公式是a n = ; (3)数列1,3,5,7,…的通项公式是a n = ; (4)数列2,4,6,8,…的通项公式是a n = ; (5)数列1,2,4,8,…的通项公式是a n = ; (6)数列1,4,9,16,…的通项公式是a n = ; 若 ,{a n }是递增数列;若 ,{a n }为递减;若 ,{a n }为常数列 2.(1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于 ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的 ,通常用字母d 表示. (2).等差中项:三个数a ,A ,b 组成的等差数列, 叫做 与 的等差中项. (3).等差数列的通项公式:a n = (4).证明一个数列是等差数列的常用方法: 定义法 ; 等差中项法: ;通项公式法:求和公式法。 (5).等差数列的常见性质有 ①对称性:a 1+a n =a 2+a n -1=a 3+a n -2=…;②成对和:m +n =p +q ? ; ③若m ,p ,n 成等差数列,则a m ,a p ,a n 也成等差数列;④a n =a m + d ;即:d = , (6).对于项数有限的等差数列,用“对称设项”的方法: 三个数的“对称设项”是 ,x , ;五个数是 , ,x ,x +d ,x +2d ; 四个数则是 ,x -d ,x +d , 等等. 3.等差数列的前n 项和 (1)若等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,则:S n = = (2)与等差数列的前n 项和有关的常见性质: ①等差数列的依次每k 项之和k S ,2k k S S -,32k k S S -。。组成公差为 的等差数列 ②等差数列中,21()n n n S n a a +=+;2-12-1n n S n a = ()

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