语文学习方法指导学习习惯培养

诵读背诵诗文的习惯
能否背诵一定量的诗文，是检验一个人的文 言功底是否深厚的标准之一，同学们一定要高度 重视对诗文的背诵。语文课程标准也把文言文的 背诵放在了突出的位置。要想背得快、记得牢， 首先要读准课文，一字不差，不丢字，不多字， 不错字，认真地逐字读，待到读熟后，再考虑背 诵，一篇新课文，最主要的是先读正确，否则读 错的地方形成习惯很难纠正。其次，边读边理解， 才能背得准确。第三，背诵时可将较长的文章分 成小段，“各个击破”。第四，不断复习，任何 人记忆不可能一次完成，有计划地进行反复训练， 可增强记忆。
初中语文学习方法指导
有人说，语文学习没有太好的办法，只要多读多写就
可以了；一位高考文科状元总结经验说，语文不在技巧， 在读书。我很赞同这一观点，但前提是，我们应该读什么、 怎么读，写什么、怎么写。如果同学们既能埋头读书，又 能抬头看路，就会收到事半功倍的效果。另外，同学们还 要记住，兴趣是最好的老师，要想学好语文，必须先对语 文感兴趣，而兴趣是一点一点培养出来的，如果在语文学 习方面你每天都有一点进步，换言之，如果你能主动自觉 的去分析一个字形、掌握一个词语，理解一个熟语、记住 一句名言警句、赏析一首诗，阅读一篇文章，欣赏一部名 著，你的语文学习兴趣就会越来越浓厚，随之你的语文水 平也会逐步提高。下面，我把人们已经总结出来的一些语 文学习方法和自己对语文学习的一些看法连缀成文呈现给 同学们，希望能对同学们的语文学习有所帮助。
经典美文多读几篇的习惯
“书读百遍，其义自现”，“读书破万卷，下笔如有神”。这当 然是一种泛指，强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、破万卷。 不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们 使用的语文课本上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多， 而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推介一高考状元的“五遍读 书法”，以供同学们参考。 第一遍，是指上课前对老师要讲的课文先预习一遍。 第二遍，是指上课完了后，把课文再认真的研读，并把老师讲过的书 上的内容复习一遍。 第三遍，是当学完一个单元之后，从单元第一课到单元最后一课仔细 的看一边遍。 第四遍，是当一本书全学完之后，结合教师的复习指导，把整本书再 读一遍。 第五遍，也是最后一遍，即在考试前几天，与学习笔记和平时的单元 检测相配合，把课本粗略的翻看一遍，复习平时老师在课堂上讲的重 点、难点。
坚持写好笔记的习惯
作笔记是一种与动手相结合的学习行为，有 助于对知识的理解和记忆，是一种必须掌握的技 能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、读书笔 记和复习笔记等。课堂笔记应注意结合课文对老 师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书， 读书笔记（后面还要重点介绍）应注意做好圈点 勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注 意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写 错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构 和联系。需要特别指出的是，不论哪种笔记都要 做好疑难问题的记录，便于集中处理。Βιβλιοθήκη 写作时不打腹稿不动笔的习惯
《新唐书》本传说王勃“属文，初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆 面卧，及寤，援笔成篇，不易一字。”唐人段成式《酉阳杂俎》也说；“王 勃每为碑颂，先磨墨数升，引被覆面卧，忽起一笔数之，初不窜点，时人谓 之腹稿。”
刘润佳是班上数一数二的好学生，不但各门功课成绩优秀，而且作文写得 也是很棒的———时常有文章见诸报端，还获得不少奖。现在，她自己开建 的博客又成了其练笔的好地方。“博客里写得更多的还是一些随笔和不能在 作文中写的与好朋友之间的小‘秘密’。”不过，说起自己写作文的小经验， 刘润佳很强调一点———打腹稿。“不知道其他同学是怎么做的，反正，我 个人觉得下笔写作文之前，一定要打腹稿。”刘润佳说，打腹稿在写作文的 过程中所起的作用就是———让你感觉胸有成竹。
主动用心学习语文的习惯
培根说过：“习惯真是一种顽强的力 量，它可以主宰人生。”所以养成良好的 学习习惯非常重要。语文学习尤其要养成 良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课 文要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做， 作文要认认真真的完成；要用心听讲、独 立完成作业、多读、多背、多思考、经常 练笔、看报等。
经常使用工具书的习惯
语文学习需要一些必要的工具书。作为一个初 中生，身边应有《新华字典》、《现代汉语词典》、 《成语辞典》（以上三本工具书以商务印书馆的为 最好）；除此之外，为便于学习文言文，如果能有 上海辞书出版社的《古汉语词典》就更好了。当然 有了以上提到的工具书只是一个基本的准备，关键
是养成只要读书就查阅词典的好习惯。
充分运用学习资源的习惯
“问渠哪得清如许，为有源头活水 来。”语文学习过程中还要用好一些相关 资源：语文课本（包括《悦读空间》《自 读课本》）、班级图书角、学校阅览室、 家庭藏书以及考试资源（考试是一段学习 内容的检测和小结，考试过后同学们要及 时发现知识漏洞，并把漏洞补上）等。还 要提及的是网络资源（绿色上网，让网络 为我所用）。
那么，作文腹稿究竟应该怎样“打”呢？“其实，打腹稿也就是想作文， 具体应该怎样想作文，我觉得应该针对不同的体裁有不同的着入点。比如， 如果要写的是记叙文，那么，你就应该以写记叙文最基本的‘六要素’为着 入点；如果是议论文，则应该以‘论点、论据和论证’三方面为着入点。如 果抛开体裁来说，我觉得就应该想如何开头———是开门见山还是设置悬念？ 想结尾———首尾呼应还是最后点题？想内容结构———用怎样的主线去连 接和过渡？”刘润佳说，写作文之前打腹稿对她来说已经成了一种习惯，可 能其他同学觉得这样会比较浪费时间，尤其是考试的时候，如果打腹稿可能 时间比较紧张甚至不够，但是，她说“磨刀不误砍柴工”，时间久了一旦变 成习惯，你就会有最大的收获———你的作文在不知不觉中进步了！
以阅读促写作的习惯
鲁迅先生有一句话，凡有定评的大作 家，他的作品全部都在说明着怎样写。我 想这一句话应该能够告诉你一个道理，那 就是说多阅读，尤其是多读名家的名篇， 作文像孩子学走路一样，开始于模仿，当 我们很不成熟的时候，我们可以在大家的 文章中学习一些写作的经验，再结合自己 生活的一些实践，这是提高自己写作能力 的一个途径，一句话，同学们要想提高自 己的写作水平首先要抓好自己的阅读。