最新浙江省自考工作分析历年真题

最新浙江省自考工作分析历年真题
最新浙江省自考工作分析历年真题

绝密★考试结束前

浙江省2012年10月高等教育自学考试

工作分析试题

课程代码:06092

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。

1.人际关系运动是对科学管理运动的非人性倾向的一个否定。它是从________的角度出发来考虑岗位设计。

A.效率

B.利润

C.顾客

D.员工

2.________是将各种工作与事先设定的一个标准进行比较。

A.工作排序法

B.工作分类法

C.点数法

D.海氏工作评价系统

3.泰勒的科学管理原理的理论基础是亚当·斯密提出的

A.工作专业化

B.工作扩大化

C.工作丰富化

D.职能专业化

4.对培训的实际效果进行评价,属于培训效果评估中的哪个层次?

A.反应

B.学习

C.行为

D.结果

5.下列工作分析方法,在对脑力工作者如开发人员、设计人员等进行的工作分析中,最为常用的是

A.观察法

B.问卷法

06092# 工作分析试题第1页共21页

C.工作日志法

D.关键事件法

6.下列关于问卷法进行工作分析,说法错误的是

A.一般来说,使用问卷法采集工作信息,多用于规模较小、岗位设置比较简单、工作分析结果应用要求不高的组织。

B.问卷法可以快速、高效地从众多员工中获得所需信息。

C.相比其它分析方法,问卷法的开发和编制成本较低,便于实施。

D.工作分析调查问卷的设计直接关系到整个工作分析的成败。

7.MPDQ问卷中题目的分类被划分为________个部分。

A.13

B.14

C.15

D.16

8.________是专门针对管理人员而设计的工作分析系统,是所有工作分析系统中最有针对性的一种系统。

A.管理人员职位描述问卷

B.管理人员职务描述问卷

C.管理人员任务描述问卷

D.管理人员职责描述问卷

9.JEM工作要素有________个评估指标。

A.3

B.4

C.5

D.6

10.以下哪一项不是工作设计需要考虑的因素?

A.环境因素

B.组织因素

C.人员因素

D.行为因素

11.工作信息分析不包括

A.工作单位分析

B.工作描述分析

C.工作待遇分析

D.任职资格分析

12.专家们认为________的信度最低。

A.TTAS

B.PAQ

C.JEM

D.MPDQ

13.下列不属于工作说明书的构成部分的是

A.工作描述

B.工作者说明书

C.报酬

D.岗位人数

06092# 工作分析试题第2页共21页

14.在工作分析中存在着“重拿来,轻创新”的误区,可以表现为

A.工作分析不能适应组织的变革

B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析框架与技术缺乏系统假设

15.承担一系列工作职责的某一任职者所对应的组织位置是

A.任务

B.业绩标准

C.职责细分

D.职位

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

16.工作日志法 105

17.工作再设计280

18.点数法255

19.信度196

20.劳动环境

三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

21.工作说明书包括哪8个方面的主要内容?214

22.简述工作评价的原则。232

23.简述观察法的缺点。102

24.简述职务分析问卷的操作过程。123

25.简述工作再设计的理论依据。283

四、综合题(本大题共2小题,第26小题12分,第27小题13分,共25分)

26.工作说明书的完成是否意味着工作分析工作的结束?为什么?

27.请编写一份招聘专员的工作说明书。

06092# 工作分析试题第3页共21页

浙江省2012年1月自学考试工作分析试题

课程代码:06092

一、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.工作分析的结果是制订__工作说明书____。

2.收集工作分析资料的人通常有三种类型,即__工作分析小组____、______和工作的任职者。

3.工作分析描述阶段的工作内容分析包括___工作任务___、工作责任与权限、___工作关系___和工作量。

4.职务分析问卷法一般需要收集六个方面的工作信息,包括信息来源、_智力过程_____、工作产出、人际关系、__工作背景____和其他职位特征。

5.任务清单系统中收集工作信息的工具实际上是一种高度结构化的调查问卷,一般包括两大部分,即__背景信息____和___任务清单___。

6.激励型工作设计法的典型例子是赫茨伯格的______理论。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.工作中不能再继续分解的最小活动单位是( )

A.工作要素

B.业绩标准

C.职责细分

D.权限

2.在工作分析中存在着“重描述,轻分析”的误区,可以表现为( )

A.工作分析不能适应组织的变革

B.忽视对工作职责之间内在逻辑关系的系统把握

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析的操作缺乏明确的目标导向,成果缺乏显著的应用

3.因提出工作分析的工效学调查法而被管理学界公认为工作分析创始人的是( )

A.罗莫特

B.狄德罗

C.马克斯·韦伯

D.泰勒

4.关于利用面谈法进行工作分析信息采集的优缺点,以下说法正确的是( )

06092# 工作分析试题第4页共21页

A.无法对工作动机等深层次内容进行了解

B.不利于与员工的沟通,无法缓解其负面情绪

C.费力、费时,工作成本较高

D.搜集到的信息不会扭曲、失真

5.试图从普遍的工人行为角度来描述工作是如何被完成的,可用于多种职位类型的工作分析系统是( )

A.管理人员职务描述问卷

B.职务分析问卷

C.临界特质分析系统

D.工作要素法

6.在利用关键事件法进行工作分析信息量化的过程中,最为普通的确定关键事件的工具是

( ) A.现场观察 B.个体访谈

C.问卷调查

D.讨论会议

7.表示两个评定人分别评定同一对象时,所得到的两组数据之间的相关程度的指标是

( ) A.再测信度 B.评分者一致性信度

C.内部一致性信度

D.表面一致性信度

8.用来反映测量在多大范围内包含了概念的含义的效度测量方法是( )

A.内容效度

B.构念效度

C.同时效度

D.预测效度

9.在工作说明书中,描述该工作与组织内外部有关人员的联系情况的部分是( )

A.工作标识

B.工作综述

C.工作条件

D.工作关系

10.在工作设计中倾向于考虑工作场所的布局、信息投入要求等特征的是( )

A.激励型工作设计法

B.机械型工作设计法

C.生物型工作设计法

D.知觉行动型工作设计法

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.任务9

2.观察法100

3.管理绩效因子

4.信度考过

06092# 工作分析试题第5页共21页

5.工作设计

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.简述工作分析实施过程中与有关人员进行沟通的主要目的。77

2.简述工作分析的作用。6

3.简述利用工作日志法采集工作分析信息的基本程序及其优缺点。105

4.简述工作专业化的特点。287

5.简述制定工作评价标准的要求。247

五、综合题(本大题共2小题,第1题15分,第2题10分,共25分)

1.试论述工作要素法(JEM)的实施步骤及其优缺点。131 134

2.试论述工作评价的原则及其基本功能。232 234

浙江省2011年10月自学考试工作分析试题

课程代码:06092

一、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.工作分析的主体分为三个层次:___工作分析小组______、___工作分析对象的直接领导______、工作任职者。

2.信息来源的渠道非常多,在选取信息来源的时候,其原则是信息的_________和_________。

3.MPDQ问卷实现从三种有关管理职位的因子出发对工作进行分析,即____管理工作因子_____、_管理绩效因子________和工作评价因子。

4.为工作再设计而进行工作调查的方法是多种多样的,其中最主要的方法有__工作满意度调查_______、____工作丰富化调查_____。

5.在众多的标准化问卷中,专家们认为__PAQ_______的信度最高,___JEM______的信度最低。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括

06092# 工作分析试题第6页共21页

号内。错选、多选或未选均无分。

1.随着工作条件的不断变化,工作分析发展为多层次、多种类、多方法的管理科学和技术,反映了工作分析的()

A.团队化

B.适应性拓展

C.人际关系的加强

D.性质的改变

2.下列说法不正确的是()

A.工作分析的结果更好地实现人力资源管理的职能才是工作分析的最终目的。

B.小组成员可以包括专业工作分析人员、任职人员以及该工作的主管。

C.经验表明,最有效的数据收集方式是由工作分析专业人员对任职者和直接主管进行工作内容方面的访谈,然后由这批专业人员填写PAQ问卷。

D.在利用PAQ系统进行工作分析的实际操作过程中,必须严格遵守它的步骤。

3.在职能工作分析中,最基本的分析单元是()

A.任务

B.工作本身

C.组织目标

D.行为动作

4.工作分析人员中最关键的是()

A.工作分析专家

B.主管

C.任职者

D.组织客户

5.关于工作名称确定时,需要注意的几点说法错误的是()

A.工作名称应该较准确地反映其主要工作职责。

B.工作名称应该指明其在组织中的相关等级位置。

C.工作名称会影响任职者的心理状态,因此,工作名称的美化不仅会增加工作的社会声望,而且可以提高员工对工作的满意度。

D.工作名称的美化有欺骗员工的色彩。

6.1936年,职位研究委员会的研究小组以职位编码表为基础,通过系统的工作分析收集了大量样本资料,最终完成了著名的______的编辑。()

A.《职业辞典》

B.《职务辞典》

C.《职业大辞典》

D.《职务大辞典》

7.研究者通过对工作分析资料以及有关特质的资料进行因素分析,得出了三大类特质维度,下列选项中不正确的是()

A.身体技能

B.认知能力

06092# 工作分析试题第7页共21页

C.个性或动机因素

D.兴趣和喜好

8.______是专门针对管理人员而设计的工作分析系统,是所有工作分析系统中最有针对性的一种系统。()

A.管理人员职务描述问卷

B.管理人员职位描述问卷

C.管理人员任务描述问卷

D.管理人员职责描述问卷

9.一份完整的工作说明书内容的第一部分应该是()

A.工作描述

B.工作标识

C.工作综述

D.工作关系

10.根据工作内容、任职资格或者对组织贡献的相似性而划分为同一组的职位是()

A.职级

B.职等

C.职位簇

D.职务

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.关键事件法107

2.工作识别项目

3.工作要素法130

4.工作的转换特征 6

5.工作分析系统的效度考过

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.在工作分析的实施阶段,如何取得相关人员的理解?77

2.问卷法的缺点有哪些?93

3.管理人员职务分析问卷的设计原则有哪些?

4.常见的工作再设计的形式有哪些?285

5.在JEM的实施过程中的四个评估指标是什么?132

五、综合题(本大题共2小题,共25分)

1.工作分析与人力资源管理的员工选聘、培训、绩效考核等职能的关系如何?(15分)

2.结合自己的工作或学习实践,编写一份对工作绩效或学习效果影响重大的关键事件。(10

分)

浙江省2011年1月高等教育自学考试

工作分析试题

课程代码:06092

06092# 工作分析试题第8页共21页

一、填空题(本大题共7小题,每空1分,共15分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.通过工作分析,关键要弄清包括以下五个问题:工作的输出特征、工作的输入特征、___转换______、_____关联性____、_____动态____。

2.工作分析系统可以分为两大类,即___工作倾向性______工作分析系统和___人员倾向性______工作分析系统。

3.工作分析的过程主要包括___准备______、实施阶段、__分析描述阶段_______和应用阶段。

4.工作日志法的优点主要在于这种信息收集的方法对___高水平______和__高复杂性_______工作进行分析显得比较经济和有效。

5.职能工作分析(FJA)的框架认为,完整意义上的工作者完成工作职能必须具备3种技能:通用技能、__特定工作技能_______和__适应环境能力_______。

6.工作说明书的编写没有规定的格式,但常用的格式有____一栏式_____和_____两栏式____两种。

7.观察法的具体形式可以分为____直接观察法_____、阶段观察法和__工作表演法_______三种。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.企业中的成员为了在某个关键成果领域取得成果而完成的一系列任务的集合是( )

A.工作职责

B.工作流程

C.工作权限

D.工作关系

2._________是工业心理学的主要创始人,被尊称为“工业心理学之父”。( )

A.赫兹伯格

B.穆斯特伯格

C.马斯洛

D.威廉·冯特

3.下列工作分析信息采集方法中,不适应于脑力劳动为主的工作,也不适应于处理紧急情况的间歇性工作的是_________。( )

A.观察法

B.问卷法

C.工作日志法

D.面谈法

4.专家们认为_________的信度最高。( )

A.TTAS

B.PAQ

C.JEM

D.MPDQ

5._________是专门针对管理人员而设计的工作分析系统,是所有工作分析系统中最有针对性的一种系统。( )

A.管理人员职务描述问卷

B.管理人员职位描述问卷

C.管理人员任务描述问卷

D.管理人员职责描述问卷

06092# 工作分析试题第9页共21页

6.FJA的核心是_________。( )

A.工作描述语言的控制

B.工作职能等级的划分

C.分析工作者的职能

D.工作系统的分析

7.下列关于管理人员职务描述问卷(MPDQ)优缺点的说法,正确的是_________。( )

A.成本低,投入小

B.易于深入分析所有类型的管理工作

C.具有较强的针对性

D.无法为管理工作的分类提供依据

8.反映以同样的测评工具、同样的测评方法、在不同的时间测量同样的对象时所获得的测评结果之间的变异程度的指标是_________。( )

A.再测信度

B.评分者一致性信度

C.内部一致性信度

D.表面一致性信度

9.效标关联效度反映的是_________。( )

A.测量在多大范围内包含了概念的含义

B.用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度

C.测评结果与某种标准结果的一致性程度

D.重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

10.在工作说明书内容中,只列出工作主要功能和活动的部分是_________。( )

A.工作标识

B.工作综述

C.工作条件

D.工作关系

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.职位簇

2.工作丰富化289

3.绩效管理47

4.工作分析系统的实用性

5.工作评价指标考过

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.目前对工作分析的“只见树木,不见森林”认识误区的表现。10

2.工作分析对于员工培训的作用表现在哪些方面?44

3.工作要素法(JEM)实施的基本步骤。考过

4.工作满意度调查与工作丰富化调查的内容分别涉及哪些方面?274 277

5.工作评价应遵循哪些基本原则?考过

06092# 工作分析试题第10页共21页

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.试论述工作分析的意义与作用。32

2.试论述任务清单分析系统(TIA)的实施步骤。166

浙江省2010年10月高等教育自学考试

工作分析试题

课程代码:06092

一、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.时间动作研究被称为是科学工作分析的开始,其创始人是_泰勒____。

2.在实施工作分析时,需要与所涉及的人员进行沟通,一般通过召开__员工会议___的形式进行。

3.工作分析信息采集的观察法具体可以分为_直接观察法____、__阶段性观察法___和工作表演法。

4.工作日志法的基本程序包括准备阶段、_实施阶段____、分析阶段和__编写工作说明书___。

5.职务分析问卷法一般需要收集六个方面的工作信息,包括__信息来源___、智力过程、工作产出、__人际关系___、工作背景和其他职位特征。

6.工作满意度调查的内容主要涉及到工作条件、_工作关系____、__工作评价___等方面。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.根据工作内容、任职资格或者对组织贡献的相似性而划分为同一组的职位称为( )

A.工作要素

B.职务丛

C.职责体系

D.职位簇

2.在工作分析中存在着“只见树木,不见森林”的误区,可以表现为( )

A.工作分析框架与技术缺乏假设系统

B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析框架与技术缺乏系统假设

3.约翰·弗拉纳根在第二次世界大战期间开发出来的工作分析技术是( )

A.职位分析问卷

B.任务清单分析系统

C.人体工程学

D.关键事件分析技术

4.关于利用观察法进行工作分析信息采集的优缺点,以下说法正确的是( )

A.可以基本排除主观因素的影响,比较客观和正确

B.不适用于标准化的、周期短的、体力活动为主的工作

C.工作量小,时间短

D.特别有利于搜集有关任职资格方面要求的信息

06092# 工作分析试题第11页共21页

5.用于衡量测量系统中反映同一因素的几个或多个项目之间的一致性的指标是( )

A.再测信度

B.评分者一致性信度

C.内部一致性信度

D.表面一致性信度

6.效标关联效度反映的是( )

A.测量在多大范围内包含了概念的含义

B.用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度

C.测评结果与某种标准结果的一致性程度

D.重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

7.以下三种工作分析方法,信度由高到低依次为( )

A.PAQ>TTA>JEM

B.TTA>JEM>PAQ

C.PAQ>JEM>TTA

D.JEM>TTA>PAQ

8.在工作说明书中,描述工作场所以及工作的物理环境、安全环境和社会环境的部分是( )

A.工作标识

B.工作综述

C.工作条件

D.工作关系

9.在工作设计中倾向于强调工作的自主性、任务的重要性和社会互动等特征的是( )

A.激励型工作设计法

B.机械型工作设计法

C.生物型工作设计法

D.知觉行动型工作设计法

10.工作评价的因素比较法的发明者是( )

A.马克斯·韦伯

B.哈罗德·孔茨

C.卡尔·波普

D.尤金·本基

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.职级10

2.关键事件法考过

3.工作分析方法的效度199

4.工作说明书214

5.工作评价指标238

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.简述工作分析描述阶段的主要工作内容。82

2.对于一般性的培训活动,需求的预测可以采用哪几种方法?

3.简述利用面谈法进行工作分析信息采集的优点。97

4.简述任务清单分析系统的实施步骤。考过

5.简述工作评价的原则。考过

五、综合题(本大题共2小题,共25分)

1.试述工作分析信息采集的问卷法的基本程序及其优缺点。(12分)92

2.试论述工作再设计的内容与主要形式。(13分)281

浙江省2010年1月高等教育自学考试

06092# 工作分析试题第12页共21页

工作分析试题

课程代码:06092

一、填空题(本大题共8小题,每空1分,共15分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.一般情况下,工作分析的内容包括以下几个方面:工作基本资料、工作内容、___工作关系______、___工作环境______和任职条件等。

2.德国的雨果·穆斯特伯格是___工业心理学______的主要创始人,被尊称为“____工业心理学之父_____”。

3.工作分析是现代人力资源管理所有职能工作的_____基础____和___前提______。只有做好了工作分析与工作设计工作,才能据此有效地完成各项具体的现代人力资源管理工作。

4.面谈的形式可分为__个人面谈_______、集体面谈和___管理人员面谈______三种。

5.MPDQ问卷中,管理工作因子是一组描述__工作内容_______的因素。

6.最常用的测量信度的方法包括___再测信度______、评分者一致性信度和_____内部一致性信度____三种。

7.赫兹伯格认为,在实行工作丰富化时,应遵从以下原则:增加工作要求、赋予工人更多的责任、___赋予员工工作自主权______、____反馈_____和培训。

8.现代企业人力资源管理的发展,从整体看表现为两方面的趋势:一方面强调人力资源管理的__战略导向_______,另一方面强调人力资源管理各功能模块的___系统整合______。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.在工作分析中存在着“重结果,轻过程”的误区,可以表现为( )

A.工作分析不能适应组织的变革

B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析框架与技术缺乏系统假设

2.对于一些工作周期较长和突发性事件较多的工作(如保安工作)进行工作分析,宜采取______进行分析。( )

A.直接观察法

B.阶段观察法

C.工作表演法

D.工作日志法

3.下列符号哪一种不属于工作分析信息量化的方法( )

A.PAQ

B.FJA

C.TTA

D.FTF

4.利用MPDQ问卷对工作进行分析,最终可以形成几份工作分析报告?( )

A.6

B.8

C.5

D.10

5.内容效度反映的是( )

A.测量在多大范围内包含了概念的含义

06092# 工作分析试题第13页共21页

B.用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度

C.测评结果与某种标准结果的一致性程度

D.重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

6.在工作说明书内容中,只列出工作主要功能和活动的部分是( )

A.工作标识

B.工作综述

C.工作条件

D.工作关系

7.减轻员工对工作的厌烦,把员工从一个工作岗位换到另一个工作岗位,指的是下列哪一种工作设计方法?( )

A.工作轮换

B.工作扩大化

C.工作丰富化

D.工作内容充实

8.运用______进行工作评价是将各种工作评定点数,以取得各工种的相对价值。( )

A.工作排序法

B.工作分类法

C.点数法

D.海氏系统方法

9.______是指在工作内容和责任层次上的具体改变,使得员工对计划、组织、控制及个体评价承担更多的责任。( )

A.工作小组

B.工作扩大化

C.工作丰富化

D.岗位轮换

10.对工作评价的认识,错误的说法是( )

A.工作评价目前在中国企业较易推广

B.工作评价是一次观念的更新和革命

C.工作评价方法是科学的方法

D.渐进式前进是中国企业工作评价最适合的道路

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.工作表演法 101

2.管理绩效因子 142

3.工作评价因子考过

4.工作者的特定技能

5.关键事件法考过

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.简述苏格拉底关于公平社会的特点。15

2.观察法的程序。101

3.职能工作分析方法(FJA)的一般程序。161

4.工作说明书包括哪8个方面的主要内容?考过

5.因素比较法的实施步骤。258

五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)

1.试论述工作分析的主要流程。70

2.试论述工作再设计的时机、内容以及原则。280-83

06092# 工作分析试题第14页共21页

浙江省2009年10月高等教育自学考试

工作分析试题

课程代码:06092

一、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.泰勒(F.W.Taylar)的___时间动作______研究被称为是科学工作分析的开始。

2.在工作分析的准备阶段,必须收集分析组织现有的资料,包括__组织结构体_______、___流程图______和部门职能说明书。

3.工作环境分析主要包括以下几个方面:工作的自然环境、________、工作的组织形式、_________。

4.利用面谈法采集工作分析信息,面谈的形式可分为___个人面谈______、___集体面谈______和管理人员面谈三种。

5.测量信度的方法有很多种,最常用的包括__再测性度_______、评分者一致性信度和__内部一致性性度_______。

6.对工作完成的方式以及某种特定工作所要求完成的任务进行界定的过程称为__工作设计_______。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.组织中承担相同或相似职责或工作内容的若干职位的总和被称为( )

A.工作要素

B.职务

C.职责

D.职位簇

2.在工作分析中存在着“重结果,轻过程”的误区,可以表现为( )

A.工作分析缺乏战略导向

B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析框架与技术缺乏系统假设

3.关键事件分析技术的开发者是( )

A.罗莫特

B.约翰·弗拉纳根

C.马克斯·韦伯

D.泰勒

4.在利用面谈法采集工作分析信息的过程中,面谈的核心内容是( )

A.工作目标

B.工作内容

C.工作的性质和范围

D.工作所负的责任

5.职务分析问卷法(PAQ)实施过程中必须了解工作的智力过程,即( )

A.工人执行工作所要求的与他人之间的关系

B.执行工作所涉及的推理、决策、计划和信息处理活动

06092# 工作分析试题第15页共21页

C.执行工作的物理和社会背景

D.工人执行工作时所使用的身体活动、工具以及方法

6.关于运用工作要素法(JEM)进行工作分析,下列说法正确的是( )

A.开放程度高,可以根据特定工作提取个性化的工作要素

B.无法应用于人员招聘过程中的人员甄选以及确定培训需求等方面

C.评价过程简便易行

D.焦点小组成员在工作要素评价时,容易偏向于否定回答

7.任务清单分析系统(TIA)中收集工作信息的工具一般是( )

A.工作人员访谈

B.参与式观察

C.结构化调查问卷

D.工程实验

8.构念效度反映的是( )

A.测量在多大范围内包含了概念的含义

B.用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度

C.测评结果与某种标准结果的一致性程度

D.重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

9.在工作设计中倾向于强调工作专门化、重复性和自动化等特征的是( )

A.激励型工作设计法

B.机械型工作设计法

C.生物型工作设计法

D.知觉行动型工作设计法

10.关于工作评价的因素比较法,以下说法正确的是( )

A.比较容易设计,易为员工所理解

B.无法通过对工作进行相互比较来确定其相对价值

C.有非常明确的原则来指导评价行为

D.评价的工作发生变化时,可以非常方便地做出相应调整

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.职位9

2.工作日志法考过

3.工作评价因子142

4.职能工作分析方法157

5.工作扩大化289

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.简述工作分析对于员工培训的作用。考过

2.简述利用问卷法进行工作分析信息采集的优点。考过

3.简述职务分析问卷法(PAQ)的一般操作过程。123

4.简述工作再设计的主要内容。考过

5.简述工作评价的基本功能。考过

五、综合题(本大题共2小题,共25分)

1.试述工作分析信息采集的观察法的一般程序及其优缺点。(12分)101

2.试述工作说明书的主要内容及编写中应注意的问题。(13分)217

浙江省2009年1月高等教育自学考试

06092# 工作分析试题第16页共21页

工作分析试题

课程代码:06092

一、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.工作分析系统可以分为两大类:___工作倾向性____和_____人员__。

2.工作信息分析包括_职位名称分析______、___工作内容分析____、工作环境分析、任职资格分析。

3.工作描述的格式有很多种,但是主要内容一般包括以下几个方面:工作识别项目、工作结果(目标)、_______、_______、工作关系、工作条件与工作环境。

4.工作分析关注的对象包括以下四个方面:工作的输出特征、工作的输入特征、__转换_____、___关联性,动态特征____。

5.工作分析的主体分为三个层次:工作分析小组(专家组)、__工作分析对象的直接领导_____和__工作任职者_____。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《百科全书》的主编和组织者是( )

A.狄德罗

B.泰勒

C.达尔文

D.德鲁克

2.下列说法中正确的是( )

A.工作分析的最终结果就是编写工作说明书

B.小组成员可以包括任职者、客户以及相关任何人

C.经验表明,最有效的数据收集方式是由工作分析专业人员对任职者和直接主管进行工作内容方面的访谈,然后由这些专业人员填写PAQ问卷

D.在利用PAQ系统进行工作分析的实际操作过程中,必须严格遵守它的步骤

3.在职能工作分析中,最基本的分析单元是( )

A.任务

B.工作本身

C.组织目标

D.行为动作

4.下列关于工作设计的说法正确的是( )

A.工作轮换法是为减轻工作的复杂程度而进行的一项工作变化。

B.工作内容充实是对工作内容和责任层次基本的改变,旨在向工人提供更具挑战性的工作。它是对工作责任的横向深化。

C.工作丰富化与工作扩大化的根本区别在于,前者是扩大工作的范围,而后者是工作的深化,以改变工作的内容。

D.工作丰富化与工作扩大化的根本区别在于,后者是扩大工作的范围,而前者是工作的深化,以改变工作的内容。

5.在确定工作名称时需要注意几点,以下说法错误的是( )

A.工作名称应该较准确地反映其主要工作职责。

06092# 工作分析试题第17页共21页

B.工作名称应该指明其在组织中的相关等级位置。

C.工作名称会影响任职者的心理状态,因此,工作名称的美化不仅会增加工作的社会声望,而且可以提高员工对工作的满意度。

D.工作名称的美化有欺骗员工的色彩。

6.泰罗在1903出版的哪本书中详细地介绍了由于把工作分成若干部分并进行计时而提高了劳动效率的事实?( )

A.《科学管理原理》

B.《工厂管理》

C.《科学管理》

D.《一般工厂管理》

7.MPDQ问卷的第2—21部分所用的评价尺度是几级评定?( )

A.3级

B.4级

C.5级

D.6级

8.英国、美国等西方国家多采用500点计点法,我国计点法多采用( )

A.500点

B.600点

C.650点

D.700点

9.下列不属于对特质进行评价时用到的评价维度是( )

A.等级

B.实用性

C.权重

D.有效性

10.专家们认为_______的信度最高。( )

A.TTAS

B.PAQ

C.JEM

D.MPDQ

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.工作要素考过

2.观察法考过

3.工作分析系统的效度199

4.工作评价考过

5.工作分析6

四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

1.简述苏格拉底关于公平社会的特点。考过

2.在利用PAQ系统进行工作分析的实际操作过程中,需要注意哪几个关键控制点?127

3.简述工作分析近期发展所取得的主要成果。

4.在工作分析的分析描述阶段,工作内容分析的具体内容包括哪些?82

5.简述工作分析在人力资源管理中的作用。33

五、综合题(本大题共2小题,共25分)

1.请编写一份针对省教育厅长的访谈提纲(所列问题不多于20个)。(15分)

2.案例分析:小刘接到指示,公司从本月开始将开始工作分析,小刘负责销售部门各个岗位的工作分析,他决定先从普通销售员开始,从下往上分析,销售经理最后分析。事实上,普通员工并不象小刘预想的那样配合。“工作分析?干吗用的?”、“喔,是不是要裁人了?”、“真抱歉,手头忙,以后再说吧。”一周下来,小刘精疲力竭,却收获寥寥。

请结合案例分析小刘的烦恼,以及对我们工作的启示。(10分)

06092# 工作分析试题第18页共21页

浙江省2008年10月高等教育自学考试

工作分析试题

课程代码:06092

一、填空题(本大题共6小题,每空1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.____工作______是组织最基本的活动单元,是人进入组织的中介。

2.工作分析系统可以分为两大类,即____工作倾向性______工作分析系统和____人员倾向性______工作分析系统。

3.工作分析描述阶段的工作内容分析包括工作任务、工作责任与权限、___工作关系_______和_____工作量_____。

4.作为工作分析信息采集的方法,问卷法可以分为两种,即通用性问卷和____指定性问卷______。

5.工作日志法的基本程序包括__准备阶段________、实施阶段、__分析阶段________和编写工作说明书。

6.采用ABC分类权重法确定工作评价指标的具体步骤包括___排队_______阶段、___分类_______阶段和权重设定阶段。

二、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.承担一系列工作职责的某一任职者所对应的组织位置是( )

A.任务

B.业绩标准

C.职责细分

D.职位

2.在工作分析中存在着“重拿来,轻创新”的误区,可以表现为( )

A.工作分析不能适应组织的变革

B.工作分析缺乏对流程的衔接与磨合

C.忽视对工作分析过程的管理与控制

D.工作分析框架与技术缺乏系统假设

3.时间动作研究被称为是科学工作分析的开始,其创始人是( )

A.苏格拉底

B.狄德罗

C.马克斯·韦伯

D.泰勒

4.关于工作分析信息采集中的问卷法,以下说法正确的是( )

A.分析资料难以量化,不便由计算机进行数据处理

06092# 工作分析试题第19页共21页

B.易于了解对象的态度和动机等较深层次的信息

C.可用于多种目的、多种用途的工作分析

D.可控性强,不易产生信息误差

5.职务分析问卷法实施过程中必须了解工作执行所涉及的推理、决策、计划和信息处理活动,即( )

A.信息来源

B.智力过程

C.工作背景

D.工作产出

6.下列关于管理人员职务描述问卷(MPDQ)的说法,正确的是( )

A.成本低,投入小

B.易于深入分析所有类型的管理工作

C.具有较强的针对性

D.无法为管理工作的分类提供依据

7.反映以同样的测评工具、同样的测评方法、在不同的时间测量同样的对象时所获得的测评结果之间的变异程度的指标是( )

A.再测信度

B.评分者一致性信度

C.内部一致性信度

D.表面一致性信度

8.内容效度反映的是( )

A.测量在多大范围内包含了概念的含义

B.用来测量构念的变量与构念本身的一致性程度

C.测评结果与某种标准结果的一致性程度

D.重复测量同一研究对象时,得到相同研究结果的可能性

9.在工作说明书中,描述工作的总体性质,列出其主要功能和活动的部分是( )

A.工作标识

B.工作综述

C.工作条件

D.工作关系

10.在工作设计中倾向于考虑劳动者力量、耐力、工作间隔等特征的是( )

A.激励型工作设计法

B.机械型工作设计法

C.生物型工作设计法

D.知觉行动型工作设计法

三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.工作要素9

2.面谈法96

3.管理工作因子141

4.任务清单分析系统165

06092# 工作分析试题第20页共21页

江苏自考06092工作分析-章节重点归纳

第一章工作分析的历史与发展 1、许多中外学者如管仲、荀况、苏格拉底、柏拉图和亚当斯密等都论述并强调它对提高工作效率、促进个人能力发展的作用。(多) 2 、工作分析最初产生于美国的工业企业中。1747 年,狄德罗在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析。系统的工作分析最早出 现于19 世纪末20 世纪初。他是在美国科学管理之父——泰勒的科学管理理论的基础上发展而来的。(单、填) 3、1950 年,赛迪范提出了“职能职业分类计划”理论。工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石”。(单) 4、工作分析面临的挑战有:(1)工作分析者面临的挑战;(2)组织体系面临的挑战;(3 )工作面临的困难;(4)工作条件的 变化。(多) 5、工作分析的发展趋势:(1)工作分析的战略化;(2 )工作分析信息来源的扩大化;(3)工作分析技术的信息;(4)对客户 进行工作分析;(5)角色说明书取代岗位说明书。(简、多) 第二章工作分析概述 1、工作分析也叫职务分析,是指在组织中通过采用标准的程序和科学的方法,经过系统的岗位调查,收集有关工作职务的信息,包括职 务的目的、任务或职责、权力、隶属关系、工作条件、任职资格等全面的信息,进行分析与整理,进而制定出岗位规范、工作说明书、岗位分类图等各种人力资源管理文件,为组织的人员甄选、员工培训与开发、薪酬设计、劳动关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观依据的系统过程。(名) 2、工作要素:是指工作活动中不能够在继续分解的最小动作单位,是形成职责的信息来源和分析基础,并不直接体现在岗位说明书中。 (名) 3、任务:是指一系列为了不同的目的所担负完成的不同的工作活动,即工作活动中达到某一工作目的的要素集合。(名) 4 、职责:是指一个人负担的一项或多项相关联系的任务集合,常用任职者的行动加上行动的目标加以表达。(填) 5 、职位:即岗位,是某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合。(单) 6 、职务:是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称。(单)

06092工作分析自考复习资料

工作分析复习资料06092 第一章工作分析的历史与发展) (每小题1分一、单项选择题)的工业企业中,当时被称为岗位研究,后来又被应用于政府文1、工作分析最初产生于( 官管理中,被称为职位分类。.日本D.英国A.美国B.德国C年在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析,历史上首次大规模实施工作分析2、1747 。的人().中国管仲D.英国亚当斯密A.美国狄德罗B.德国狄德罗 C 。、系统的工作分析最早出现于()3 50年代..1914—1945年C.19世纪末20世纪初D20世纪A.1747年B)的科学管理理论的基础 上发、工作分析,作为一项管理工具,是在美国科学管理之父(4 展而来。D.泰勒A.狄德罗B.宾汉C.巴鲁斯 年,提出来职能职业分类计划理论的是()5、1950。D.泰勒A.狄德罗B.赛迪?范C.巴鲁斯2分)二、多项选择题(每小题)。1、工作分析的思想起源于社会分工思想,许多中外 学者都论述如(.亚当斯密B.管仲.苏格拉底C.荀况D.柏拉图EA )。2、工作分析面临的挑战有(CA.工作分析者面临的挑战B.工作面临的困难.组织体系面临的挑战E.组 织经营环境的变化D.社会环境的变化1分)三、填空题(每小题、(工作分析)被誉为人力 资源系统的基石的是。1 6分)四、简答题(每小题1、简述工作分析的发展趋势。1)工作分析的战略化;2)工作分析信息来源的扩大化;3)工作分析技术的信息化;4)对客户进行工作分析;)角色说明书取代岗位说明书。5 工作分析概述第二章) 1分一、单项选择题(每小题。、主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称称为(1 ).职系C.职位 D A.职务B.职组。2、同一职系中职责繁简、难以、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合称为().职位D.职系A.职务BC.职级 。最佳主体()、工作分析的一个最关键的主体,也是是工作分析中的3‘天然的'.工作任职者C.工作分析对象的直接领导BD.专家A.工作分析小组二、多项选择题(每小题2分)1、某一时间内某一主体所负担的一项或数项相互联系的职责集合称为()。 A.职位B.职务C.职业D.职组E.岗位 2、有两个或两个以上的工作组成,是职责繁简难易、轻重大小及所需的资格条件不同,但。)工作性质充分相似的所有职位集合称为(. .职组E.岗位.工作族A.职位B C.职系D 。、若干工作性质相近的所有职系的集合称为()3 .岗位.职组E.工作族A.职群 B C.职系 D 分)三、填空题(每小题1 (职责)由一个人负担的一项或多项相关联系的任务集合的是。1、(工作分析)是最为基础的工作,同时也是非常复杂、繁琐和2、在人力资源的各个环节中,极具挑战的工作。它是工作分析人3、(工作分析内容)的确定是进行工作分析的一个最重要和最基本的要素,员进行工作分析的依据。4。、工作分析的客体就是(工作岗位)也是整个人力资源开发与管理的奠基工程。(工作分析)是现代人力资源管理的首要环节,5、、6(职业生涯)是指一个人在某工作生活中所经历的一系列职位、工作或职业。四、名词解释(每小题3分)1、工作分析经过系统的工作分析也叫职务分析,是指在组织中通过采用标准的程序和科学的管理办法,岗位调查,收集有关工作职务的信息,包括职务的目的、任务或职责、权利、隶属关系、工作条件、任职资格等全面的信息,进行分析与整理,进而制定出岗位规范、工作说明书、岗劳动为组织的人员甄选、员工培训与开发、位分类图等各种人力资源管理文件,薪酬设计、关系、工作设计等一系列基础职能活动提供客观依据的系统过程。2、工作要素是形成职责的信息来源和分析工作要素是指工作生活中不能够再继续分解的最小动作单位,基础,并不直接体现于岗位说明书中。、任务3既工作活动中达到某一工作任务是指一系列为了不同的目的所负担完成的不同的工作活动,目的的要素集合。4、职业职业是指不同时间、不同组织中,工作要求相似或职责平行(相近、相当)的职位集合。5、职位分类,然后职位分类是指将所有的工作岗位,按其业务性质分为若干职组、职系(从横向上

自考06092工作分析 重点复习资料-张羽桐

江苏省自学考试人力资源管理专业(本科段)复习资料 工 作 分 析 (任正臣主编) 课程代码:06092 [版次 2012年]

第一章工作分析的历史与发展 一、填空 1. 2. 3.研究如何提高工作效率。 二、简答 1.工作分析面临的挑战: (1)工作分析者(主体)有三类:外部专家、主管、工作任职者,我国企业在工作分析者的选择上往往依赖于外部专家,轻视工作任职者的参与 (2)组织体系面临的挑战:工作分析如何适应动态环境的问题 (3)工作面临的困难:由于工作性质不同,工作分析人员所用的分析工具也会有所差别(4)工作条件的变化:社会环境的变化、技术的变化、组织经营环境的变化 在这其中,社会环境的变化对工作的影响: ①工作适应人,而不是人适应工作 ②受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻 ③在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要 2.社会环境的变化对工作的影响: (1)工作适应人,而不是人适应工作 (2)受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻 (3)在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要 3.工作分析的五个发展趋势: (1)工作分析的战略化 (2)工作分析信息来源的扩大化:任职者是最常见的信息来源,其他还包括客户、专家、计算机仿真系统 (3)工作分析技术的信息化 (4)对客户进行工作分析 (5)角色说明书取代岗位说明书

第二章工作分析概述 一、名词解释 1.工作分析:又称职务分析,是指对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境,以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件进行系统分析和研究,并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。 2.工作要素:是指工作中不能再继续分解的最小活动单位。 3.任务:是为了达到某种目的而进行的一系列工作要素的集合,是职位分析的基本单位,是对工作职责的进一步分解。 4.权限:是指为了保证职责的有效履行,任职者必须具备的,对某事项进行决策的范围和程度。 5.职位分类:是指根据工作性质、权力大小、责任轻重、所需资格条件以及工作难易程度对组织系统中的职位予以分门别类,划分出不同的类别和等级,以作为人事管理依据的人事分类制度。 6.职业生涯:指一个人在某种工作生活中所经历的一系列职位、工作或职业。 7.工作分析的主体:是指承担工作分析实践中的具体操作和收集信息等工作的人,简单地说就是进行工作分析的人。 二、填空 1. 三、简答 1.工作分析在改善组织结构和组织设计方面的意义: (1)工作分析提供的与工作有关的信息,可以帮助管理者了解工作流程、组织结构所暴露出的不合理性,可以帮助管理者对某些方面进行改进,从而提高工作效率 (2)管理者通过工作分析对不合理的人员结构进行改进,及早解决可能产生的人力资源浪费、重叠或不足现象 (3)通过工作分析可以发现和改进组织在分工协作、责任分配、工作环境等方面的缺陷,以便及时调整 2.工作分析对现代人力资源管理的意义: (1)有利于人力资源规划,制定有效的人事预测和计划 (2)有利于人员的招聘和筛选 (3)有利于员工的培训和开发 (4)有利于绩效考核,为员工的考核提供依据 (5)有利于制定合理的薪酬政策 (6)有利于制定职业生涯规划

2017年10月自学考试06092《工作分析》历年真题及答案【精编】.doc

2017年10月高等教育自学考试 工作分析 (课程代码06092) 1. 本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 2. 应考者必须按;i式题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。 3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题?;n 单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1. 被称为“科学管理之父”的是 A.狄德罗 B.泰勒 C.苏格拉底 D.闽斯特伯格 2. 职位分析问卷的提出者是 A.托纳 B.麦考密克 C.平托 D.赫茨伯格 3. 工作中为了达到某种目的而进行的一系列活动是 A.工作要素 B.任务 C.职责细分 D.职责 4. 某组织做工作分析,想把预算降到最低,应选择 A.访谈法 B.专家法 C.观察法 D.问卷调查法 5. 功能性职务分析法(FJA)认为所有的工作都涉及到 A. 工作执行者与数据、人、事的关系 B. 工作执行者与数据、组织、事的关系 C. 工作执行者与组织、人、事的关系 D. 工作执行者与数据、人、组织的关系 工作分析试题第1页(共5页) 6.和有关人员审查和确认信息属于工作分析基本流程中的 A.准备阶段 B.实施阶段 C.结果形成阶段 D.应用修订阶段 7.工作分析的目的是为了空缺职位的招聘,则侧重点在 A.薪酬 B.任职资格 C.工作关系 D.工作权限 8.在横向上增加工作任务,改善原来狭窄的工作范围,是工作多样化的工作设计方法 A.工作扩大化 B.工作轮换 C.工作专业化 D.工作丰富化 9. 职位评价是评估岗位的相对价值大小,评价结果是为了确定 a.绩效 b.薪酬 C.职责 D.任职资格

江苏省自考工作分析重点复习资料

江苏省自考06092工作分析重点复习资料 一、单选1*20=20 1. 工作分析最初产生于美国的工业企业中p2 2. 1747年,狄德罗在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析,据说他是历史上首次大规模实施工作分析的人 3. 系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初p2 4. 系统的工作分析是在美国科学管理之父——F.W.泰勒的科学管理理论的基础上发展而来的p2 5. 1950年,赛迪.范提出了“职能职业分类计划”理论p4 6. 工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石”p8 7. 职位即岗位,是某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合p1 9 8. 职务是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称p19 9. 职系又被称为工作族,由两个或两个以上的工作组成,是职责繁简难易、轻重大小及所需资格条件不同,但工作性质充分相似的所有职位的集合。P19 10. 职组是指若干工作性质相近的所有职系的集合,也叫职群p19 11. 职级是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合p 20 12. 职等是指不同职系之间,职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合p20 13.工作任职者是工作分析的一个最关键主体p21 14.工作岗位的任职者是工作分析中的“天然的”最佳主体p21 15.工作分析内容的确定是进行工作分析的一个最重要和最基本的要素p26

16.系统原则:任何一个组织都是一个相对独立的系统,组织中的每一个职位都不是孤立存在的,而是整个组织系统的一部分p30 17. 动态原则:工作分析的结果不是一成不变的,要根据实际情况及时加以调整p3 0 18. 参与原则:工作分析一般由人力资源部门组织实施,但不能把这项工作看成仅仅是人力资源部的事p30 19. 经济原则:工作分析是一项非常费心费力费钱的工作,它涉及企业组织的各个方面。P31 20. 岗位原则:工作分析的出发点是从岗位出发分析其内容、性质、关系、环境以及任职资格等,即分析完成这个职位工作的从业人员需要具备什么样的资格与条件,而不是分析在岗的人员如何,否则会产生防御心理等不利于工作分析结果结果的问题p31 21. 访谈法即适用于短时间可以把握的生理特征的分析,又适用于长时间能把握的心理特征的分析p40 22. 除访谈法外,问卷法也是国内目前运用最广泛、效果最好的工作分析方法之一p 48 23. 一般来说,观察法适用于短时间的外显行为特征的分析,适用于比较简单、不断重复,又容易观察的工作分析 24. 工作评价因子是用来评价管理类工作相对价值的纬度,即用来衡量某一管理工作(职位)相对其他工作(职位)而言对组织的贡献度有多大p88 25. 职能工作分析法最早起源于美国培训与职业服务中心的职位分类系统p90 26. 通用技能就是指是人能够将事、人和信息(数据)有机联系在一起,虽然受个人偏好和个人能力的影响,联系的程度存在差异p91

2015年10月自学考试06092《工作分析》历年真题及答案

2015年10月高等教育自学考试 工作分析试题卷 (课程代码06092) 本试题卷分为两部分,共6页,满分100分,考试时间150分钟。 第一部分第1页至第4页。应考者必须在答题卷上按要求填涂,不能答在试题卷上。第二部分第5页至第6页。应考者必须在答题卷上按要求答题,不能答在试题卷上。 第一部分(共40分) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出并在答题卷上将相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 在职位说明书中,如“处理客户的电话咨询与投诉”,属于任职者的 A.任务 B.职责 C.职务 D.职责细分 2. 界定工作对任职者的教育程度、工作经验、知识、技能、心理特征等方面要求的是 A.工作描述 B.工作规范 C.职位评价 D?工作分类 3. 最早提出“四民分业定居论”,将职业分工划为士、农、工、商四类并按职业属性聚居的人是 A.管仲 B.孟子 C.荀子 D.孔子 4. 把工作分析列为科学管理原理五大原则的第一原则的人是 A.丹尼斯?狄德罗 B?芒斯特伯格 C.泰勒 D.吉尔布雷斯 5. 科学管理运动的创始人之一,被公认为是“动作研究之父”的人是 A.泰勒 B.斯科特

C.巴鲁什 D.弗兰克?吉尔布雷斯 6. 被认为是斯科特对工作分析的首要贡献事件是 A.面谈考核科学方法的形成 B.制订了军衔资格标准 C.入伍新兵分类 D.编写了人事配置表 工作分析试题卷第1页(共6页) 7.由心理学家弗莱内根开发的,为工作分析提供了最真实、客观与定性资料,广泛应用于非结构化工作分析的方法是 A.工作要素法 B.关键事件法 C.功能性工作分析法 D.任务清单法 8.侧重于调查工时利用、确定定额时间、总结先进工作方法的工作日写实法是 A.个人工作日写实法 B.访谈法 C.工组工作日写实法 D.观察法 9.对某工人压实工序进行测时记录为:1.1s、l_3s、1.7s、1.8s、1.6s,按算术平均法计算,该工人在这道工序的标准时间是 A. 1.4s B. 1.5s C. 1.6s D. 1.7s 10.对不同组织内管理层以上的职位进行分析,最适合的方法是 A.关键事件分析法 B.问卷法 C.观察法 D.管理职位分析问卷法 11.在工作分析信息收集中,以下属于外部组织或人员渠道的是 A.职业数据 B.职业信息网 C.组织的上游供应商 D.职位的任职者 12.选择业绩标准的提取方法时,对职责目标十分清晰且易于衡量的职责,一般是以什么为导向 A.时间 B.结果 C.关键点 D.差错率 13.在能力要素的等级界定中,具有较强的客观性,能引导任职者的行为改进的方法是 A.人群百分位法 B?等级行为描述法 C.利克特量表法 D.比较法 14.更适用中高层管理人员、技术人员和专业人员的任职资格构建的模型是 A.胜任特征模型 B. GATB模型 C. HAY的冰山模型 D. SWOT模型 15.将职位与特定的级别标准进行比较,且对职位要素进行量化评价的职位评价方法是 A.职位排序法 B?因素比较法 C.职位分类法 D.要素计点法 16.在海氏职位评价方法系统中,技能、解决问题能力与职位责任两级因素权重分配为(70%+30%)的形态被称为 A.上山型 B.中间型 C.下山型 D.平路型

2018年04月自学考试06092《工作分析》历年真题及答案

2018年4月高等教育自学考试工作分析 (课程代码06092) 注意事项: 1. 本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 2. 应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。 3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题 —、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.提出分工是国民财富增进的源泉的是 A.狄德罗 B.泰勒 C.苏格拉底 D.亚当斯密 2.提出“四民分业定居论”的是 A.孔丘 B.管仲 C.荀况 D.孟轲 3.以特定现象为目的,以个人或工组为对象,有观察人员实施的工作日写实是 A.特殊工作日写实 B.工组工作日写实 C.个人工作日写实 D.个人及工组工作日写实 4.收集工作分析信息时,对多个从事同样或相近的工作的员工进行访谈的方法是 A.个别员工访谈法 B.群体访谈法 C.董事人员访谈法 D.陪审团访谈法 5.功能性职务分析法(FJA)认为所有的工作都涉及到 A.工作执行者与数据、人、事的关系 B.工作执行者与数据、组织、事的关系 C.工作执行者与组织、人、事的关系 D.工作执行者与数据、人、组织的关系 工作分析试题第1页(共5页) 6. 以一个工序或某一作业为对象,按照操作顺序进行实地观察、记录、测量和研究工时消耗的工作分析方法是 A.工作日写实 B.测时 C.参与法 D.瞬时观察法

7. 我国最早开始的工作分析的初始研究是1916年,当时研究的是 A.劳动经济学 B.人事心理学 C.劳动定额学 D.工业心理学 8.制定实施计划属于工作分析基本流程中的 A.准备阶段 B.实施阶段 C.结果形成阶段 D.应用修订阶段 9.成本最高的工作分析方法是 A.关键事件法 B.问卷调查法C.职位分析问卷 D.资料分析法 10.工作分析的发展趋势是 A.工作分析系统化B.对客户进行工作分析 C.工作分析技术多样化 D.职位说明书标准化 11.冰山素质模型中不可见素质是 A.知识与技能 B.感知 C.动机 D.认知过程 12. 与有关人员的沟通在工作分析实施基本流程中的 A.准备阶段 B.实施阶段 C.结果形成阶段 D.应用修订阶段 13. 工作任职者的必备条件分析是想确定工作任职者应具备的 A.最高资格条件 B.最低任职资格 C.胜任资格条件 D. —般性任职资格 14. 职位分类法的不足是 A. 对职位等级的划分和界定存在难度 B. 方法不太灵活 C. 不适用于组织中职位发生变化的情况 D. 只能适用于小型组织 15. 职位描述中关于职位主要做什么的内容被称为 A.工作概要 B.工作职责

江苏自考本科招聘管理试题

2010年4月0596 2 一、单项选择题1’ 1.未来的人员选拔导向是( ) A:服务导向 B:产品导向 C:个人导向 D:绩效导向 2.从气质类型来看,具有精力旺盛,行动迅速,易于激励,性情直率,进取心强,但自制力差,性情急躁,主观任性,易于冲动等特点的人,属于( A) A:胆汁质 B:多血质 C:黏液质 D:抑郁质 3.由负责组织预测的人员将要解决的问题及相关信息以调查问卷的方式发给各 位预测专家,由他们进行预测,并将预测方案在规定时间内收回,此种人力资 源的需求预测方法称为( A ) A:德尔菲法 B:经验预测法 C:工作负荷法 D:比率分析法 4.当企业中有些比较重要的岗位需要招聘人员时,让企业内部符合条件的员工 从一个较低层级的岗位晋升到一个较高层级的岗位的过程就是( A ) A:内部提升 B:内部竞聘 C:内部调用 D:主管推荐 5.对人在工作中所体现出的态度、兴趣、气质、自信心、价值观、动机与品德 等的测验,称为( A ) A:人格测验 B:智力测验 C:成就测验 D:能力倾向测验 6.在人员甄选过程中,以事业的需要、岗位的空缺为出发点,根据岗位对人员 的资格要求来选用人员,这体现了人员甄选中的( A ) A:因事择人原则 B:人职匹配原则 C:用人所长原则 D:德才兼备原则 7.霍兰德的职业人格分类包括现实型、常规型、艺术型、社会型、企业型和 ( B ) A:理想型 B:调研型 C:完美型 D:情感型 8.假设某厂生产一件产品平均需要0.2小时,计划每天生产20000件产品,每 人每天工作8小时,按1%的平均缺勤率计算,该工厂的工人人数为( B ) A:500人 B:505人 C:1000人 D:1010人 9.在校园招聘中,中小企业通常采用的招聘方式为( B ) A:直接到相关学校院系招人 B:参加学校举办的专场人才招聘会 C:派人到学校进行专场招聘会或宣讲会 D:参加人才市场招聘会 10.在笔试的技巧中,对归纳提炼出来的知识点,进行聚同去异,使之成为系统 的排列过程,此种方法称为( B ) A:归纳提炼法 B:系统排列法 C:“厚书变薄”法 D:串联建构法 11.心理测验的测量对象为( B ) A:个体文化 B:个体行为 C:组织文化 D:组织行为 12.根据《劳动法》和相关规定,劳动合同期限满六个月但不满一年的,对试用 期的限定是( B )

江苏省自考人力资源管理(本科)专业课程说明

八、主要课程说明与使用教材 1.中国近现代史纲要(课程说明略) 本课程使用教材:《中国近现代史纲要》,王顺生、李捷主编,高等教育出版社,2008年。 2.马克思主义基本原理概论(课程说明略) 本课程使用教材:《马克思主义基本原理概论》,卫兴华、赵家祥主编,北京大学出版社,2008年。 3.英语(二)(课程说明略) 本课程使用教材:《大学英语自学教程》(上、下册)(附大纲), 高远主编,高等教育出版社,1998年。 4.管理系统中计算机应用(课程说明略) 本课程使用教材:《管理系统中计算机应用》,汪星明、周山芙编,武汉大学出版社,2004年。 5.现代管理学(课程说明略)

本课程使用教材:《现代管理学》,刘熙瑞主编,高等教育出版社,2007年。 6.劳动关系学 劳动关系是市场经济中极为重要的一个领域,劳动力市场越发展,劳动关系问题越重要。劳动关系学是研究劳动关系理论、制度和历史发展的学问。劳动关系学这门课程主要讲述了劳动关系的理论、历史发展,劳动关系的主体以及运行制度,如劳动合同制度、集体谈判和集体合同制度、三方协商机制和劳动争议处理制度等。本书对市场经济国家的劳动关系进行了深入系统的比较,概括了西方国家劳动关系的基本理论、学派、制度模式和理念,总结了市场经济国家调整劳动关系的基本制度和一般规律。尤其是分析了我国劳动关系问题的立法、政策和经验,介绍了我国劳动关系的主要制度,探索了在加入WTO背景下劳动关系所面临的挑战以及发展方向。 本课程使用教材:《劳动关系》,程延园编著,中国劳动社会保障出版社,2005年。 7.工作分析 工作分析是通过系统全面的情报收集手段,提供相关工作的全面信息,以便组织进行改善管理效率。工作分析是人力资源管理工作的基础,其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。本课程主要包括工作分析概述、工作分析流程、工作说明书的编写、工作分析的应用、工作设计、职位评价指标体系及职位评价的方法等。该课程从理论和实践的角度对工作分析和职位评价进行了全面系统的阐述,力图帮助考生形成一个对工作分析和职位评价的总体认识,进而指导在具体的人力资源管理实践中对工作分析与职位评价的应用。

工作岗位研究原理与应用试题和答案自考

2012年1月高等教育自学考试工作岗位研究原理与应用试卷 (课程代码11468) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、为实现某一特定目的所从事的具体活动称为 A A.任务 B.职务 C.职权 D.职责 2、在一个组织内,岗位的功能越大,其能级就越 B A.复杂 B.高 C.简单 D.低 3、让有关人员以书面形式回答有关岗位问题的工作分析方法是 A A.问卷法 B.面谈法 C.关键事件法 D.观察法 4、最为普遍的确定关键事件的方法是 A A.工作会议 B.访谈法 C.问卷法 D.观察法 5、当我们把人视作经济人的时候,往往采用的工作分析方法是 C A.面谈法 B.问卷法 C.工作导向型分析系统 D.人员导向型分析系统 6、最容易接受工作分析活动的群体是 B A.高层经管人员 B.中层经管人员 C.工作分析人员 D.员工 7、工作分析的结果常常表现为有关工作流程与行为的 C A.工作调查 B.工作评价 C.工作描述 D.工作任务

8、岗位设置最基本的原则是 D A.系统化原则 B.最低岗位数量原则 C.因人设岗原则 D.因事设岗原则 9、工作设计的实质是 D A.工作任务变革 B.工作结构变革 C.工作职责变革 D.一场组织变革 10、胜任工作要求具备的主观条件称 C A.职责能力要求 B.知识要求 C.能力要求 D.经历要求 11、通过一定的方法来确定企业内部工作与工作之间的相对价值是 C A.工作分析 B.工作描述 C.工作评价 D.工作考核 12、岗位在工作过程中对任职者技术素质方面的要求是 B A.工作责任 B.工作技能 C.劳动强度 D.工作环境 13、美国联邦政府最初使用的工作评价方法是 B A.评分法 B.分类法 C.排列法 D.因素比较法 14、岗位分类的重要前提是 A.工作分析 B.工作评价 C.工作设计 D.工作调查 15、岗位分类总的原则是 A.以事为中心 B.以人为中心 C.以物为中心 D.以岗位为中心 16、对性质相同的每一个岗位,按其工作难易繁简程度、责任大小、岗位任务大小及岗位任职者所需具备的资料条件等因素进行评价,根据结果进行岗位分类的是 A.岗位纵向分类 B.岗位横向分类

2018年10月全国自考(06092)工作分析试卷和答案

绝密★考试结束前 2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 工作分析试题 (课程代码06092) 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效。试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l5小题,每小题l分,共l5分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1.生物一般性的精神能力指的是 A.观察力 B.注意力 C.记忆力 D.智力 2.工作输入到工作输出的桥梁是 A.工作关联 B.工作转换 C.工作分解 D.工作结果展示 3.职位名称反映了工作主要的 A.职位部门 B.职务内容 C.职责内容 D.职位内容 4.工作流程可以分为 A.经营流程和资金流程 B.经营流程和管理流程 C.管理流程和资金流程 D.资金流程和发展流程 5.在工作分析方面提到将工程效率和心理学研究结合起来应用到选拔、培训奖励上的管理学家是 A.柏拉图 B.芒斯特伯格 C.宾汉 D.泰勒

6.绩效标准是否可以转化为实际能够衡量的指标体现了绩效标准的 A.可操作性特征 B.可控性特征 C.关键性特征 D.代表性特征7.可以用工作时间的波动性、出差时间比重等来描述的工作信息是 A.工作负荷量 B.工作危险性 C.工作压力 D.工作饱和度 8.跨职能跨部门晋升属于员工流动中的 A.内外流动 B.上下流动 C.平行流动 D.斜向流动 9.“四民分业定居论”的提出者是 A.苟况 B.管仲 C.毕舁 D.宋应星 10.工作活动的最小单位是 A.要素 B.岗位 C.任务 D.职责 11.工作分析的直接结果是 A.工作概要 B.工作说明书 C.岗位规范 D.工作描述 12.产品、服务、其他工作的输入指的是 A.工作转换 B.工作关联 C.工作输入 D.工作输出 13.个人进入组织的中介是 A.工作 B.任务 C.岗位 D.职务 14.职组又称为 A.职门 B.职位 C.职群 D.职级 15.一组职位的集合是 A.职务 B.职业 C.职称 D.职级 二、判断选择题(本大题共l5小题,每小题l分。共15分) 判断下列每小题的正误,正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑。错误的将“[B]”涂黑。 16.工作分析必须是持续性的、常规性的、小范围的、小规模的。 17.职能工作分析法的简称是TSAS。 18.任务清单法中的背景信息包括:传记性问题和清单性问题。 19.工作要素法中的TS是最低要求要素标志。 20.职责繁简难易程度、轻重大小及所需工作资格处于相同级别的工作,属于同

自考06092工作分析_重点复习资料-赢在路上

第一章工作分析的历史与发展 一、填空 1.工作分析的思想起源于社会分工思想。 2.工作分析最初产生于美国的工业企业中。 3.系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初,泰勒的科学管理原理,研究如何提高工作效率。 二、简答 1.工作分析面临的挑战: (1)工作分析者(主体)有三类:外部专家、主管、工作任职者,我国企业在工作分析者的选择上往往依赖于外部专家,轻视工作任职者的参与 (2)组织体系面临的挑战:工作分析如何适应动态环境的问题 (3)工作面临的困难:由于工作性质不同,工作分析人员所用的分析工具也会有所差别(4)工作条件的变化:社会环境的变化、技术的变化、组织经营环境的变化 在这其中,社会环境的变化对工作的影响: ①工作适应人,而不是人适应工作 ②受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻 ③在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要 2.社会环境的变化对工作的影响: (1)工作适应人,而不是人适应工作 (2)受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻 (3)在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要 3.工作分析的五个发展趋势: (1)工作分析的战略化 (2)工作分析信息来源的扩大化:任职者是最常见的信息来源,其他还包括客户、专家、计算机仿真系统 (3)工作分析技术的信息化 (4)对客户进行工作分析 (5)角色说明书取代岗位说明书 第二章工作分析概述 一、名词解释 1.工作分析:又称职务分析,是指对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境,以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件进行系统分析和研究,并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。 2.工作要素:是指工作中不能再继续分解的最小活动单位。 3.任务:是为了达到某种目的而进行的一系列工作要素的集合,是职位分析的基本单位,是对工作职责的进一步分解。 4.权限:是指为了保证职责的有效履行,任职者必须具备的,对某事项进行决策的范围和程度。 5.职位分类:是指根据工作性质、权力大小、责任轻重、所需资格条件以及工作难易程度对组织系统中的职位予以分门别类,划分出不同的类别和等级,以作为人事管理依据的人事分类制度。

江苏自考06092-15-10真题含答案

2015年10月江苏省高等教育自学考试 06092工作分析真题试卷 单项选择题(每小题1分,共25分)在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。 1.被称为美国科学管理之父的是() A.德鲁克 B.梅奥C,泰勒D.西蒙 2.在工作分析的相关术语中,若干工作相近的所有职系的集合被称为() A.职位 B.职组 C.职级D职务 3.进行工作分析的一个最重要和最基本的要素是) A.工作分析的主体 B.工作分析的目的.工作分析的客体D.工作分析内容的确定 4.在对职位进行分析的过程中,不能仅仅从静态的角度分析某个职位的特征和任职资格,还应分析这个职位在组织中的位置,以及同其他职位的工作联系,这样才能从总体上把握这个职位的全部特征。这一原则属于工作分析原则中的() A.系统原则B.动态原则C.应用原则D.科学原则 5.专门针对管理人员而设计的定量化的工作分析系统是() A.职位分析问卷法 B.管理职位描述问卷法 C.职能工作分析法 D.工作志法 6.将业务流程划分为营运流程和管理流程的划分依据是() A.组织活动的性质B,跨越组织的范围C.输入输出对象D.业务流程实现的功能 7.以岗位为对象,采用科学的方法,收集各种与岗位有关的信息的过程被称为() A.岗位设置B岗位评价C.岗位调查D.岗位分类 8.工作性质相同的岗位构成() A.岗等B岗群C岗类D岗系 9,在岗位设置中,根据工作需要,依据工作要求而设置的操作性岗位被称为() A.管理岗位 B.专业岗位 C.生产岗位 D.执行岗位 10.岗位设置原则中,要求岗位设置应基正常情况的考虑,不能基于例外情况。这一原则被称为() A.有效配合原则 B.一般性原则 C.能级原则D岗位间关系协调原则 11.按照组织中员工总数或某一类人员总数的比例关系来计算另一类人员的定编定员方法称为() A.比例定编定员法 B.效率定编定员法 C.职责分定编定员法 D.工作岗位定编定员法 12.我国的《职业分类大典》将职业分成大类、中类、小类和细类四个层次。其中小类有() A.66个 B.166个 C.413个 D.1838个 13在岗位描述分析中,对工作任务、工作内容独立性与多样性程度、工作的程序与方法、设备与材料运用进行的分析被称为() A.、工作任务分析 B.工作责权分析 C.工作关系分析 D.劳动强度分析 14.对工作执行人员所具备的基本知识技能的分析属于任职资格分析中() A.必备心理素质分析 B.必备的身体素质分析 C.必备经验分析 D.必备知识分析 15.在工作描述的基本内容中,用简练的语言概括工作的总体性质、中心任务和所要达到的工作目标被称为 A.工作关系 B.工作概要 C.工作职责 D.工作权限 16.确定绩效标准时应当遵循 SMART原则其中字母M代表() A.具体 B.可实现 C.可量度 D.有时限 17.在海氏的“职务形态构成”类型中,岗位的应负责任比知识技能和解决问题的能力重要的职务形态被称为

自考本科05962招聘管理

江苏高等教育自学考试人力资源管理专业 第一章招聘管理概述 一、名词解释 1.招聘管理:就是对组织所需要的人力资源展开招募、甄选、录用、评估等一系列活动,并加以计划、组织、指挥与控制,进行系统化的科学管理,借以保证一定数量和质量的员工队伍,满足组织发展的需要。 2.人力资本:是指个人所拥有的知识和行为的生产潜能。 3.猎头公司:是指一些专门为企业招聘高级人才或特殊人才的机构。 二、填空 1.招聘的具体过程是由:招募、甄选、录用、评估四个阶段组成。甄选是招聘管理中技术性最强和难度最大的阶段。 2.招聘的目的(职能):1.吸引人才 2.储备人才 3.补充人才 4.调节人才。 3.格卢克把寻找工作的人分为三类:最大限度利用机会者、满足者和有效利用机会者。 4.《中华人民共和国劳动合同法》于2007年6月29日通过审议,于2008年1月1日实施。 5.《就业服务与就业管理规定》于2008年1月1日起正式实施。 6.人力资源管理的最高层次就是运用组织文化来加以管理。 三、简答 1.招聘管理的作用: (1)有效的招聘管理可以提高员工的满意度和降低员工流失率 (2)有效的招聘管理会减少员工的培训费用 (3)有效的招聘管理会增强团队的工作士气 (4)有效的招聘管理会减少劳动纠纷的发生率 (5)有效的招聘管理会提高组织的绩效水平 2.招聘管理的构成要素: (1)招聘主体:招聘者 (2)招聘对象:符合标准的候选人 (3)招聘载体:信息的转播载体 3.招聘管理的原则: (1)合法性原则(2)公平竞争原则(3)公开原则(4)真实性原则

(5)全面性原则(6)人岗匹配、用人所长原则(7)效益原则(8)内外兼顾原则 4.招聘的一般流程: (1)制定招聘计划(2)报批招聘计划(3)实施招聘计划(4)甄选(5)体检和录用(6)招聘评估 5.招聘管理的四项基本职能(目的): ①“吸铁石”吸引人才 ②“蓄水池”储备人才 ③“补氧器”补充人才 ④“调节器”调节人才 第二章影响企业招聘的因素 一、名词解释 1.企业形象:是指企业通过外部特征和经营实力表现出来的,被消费者和公众所认同的企业 总体印象。 二、填空 1.企业文化在企业管理中的4点功能:导向功能、凝聚功能、激励功能、稳定功能。 2.求职动机:(1)教育背景和家庭背景。(2)经济压力。(3)自尊需要。(4)替代性的工作 机会。(5)职业期望。 3.求职者的求职动机与经济压力之间成正比关系。 4.招聘渠道分为内部招聘渠道和外部招聘渠道。 5.企业招聘的对象可以大致分为管理人员、专业技术人员、普通操作者。 6.招聘工作既受外部环境的制约,也受企业内部环境的影响,还有应聘者个人因素。 7.与薪酬相关的福利待遇:薪酬福利水平、工作性质、工作氛围、地理位置。 三、简答 1、影响企业招聘的外部因素和内部因素: 外部因素有: (1)国家有关法律法规 (2)劳动力市场的状况 (3)国家宏观经济形势 (4)技术进步 内部因素有:

江苏自考06092工作分析报告重点复习资料

江苏省自考06092工作分析重点复习资料 一、单选1*20=20 1.工作分析最初产生于美国的工业企业中p2 2. 1747年,狄德罗在编纂百科全书的过程中实施了一次工作分析,据说他是历史上首次大规模实施工作分析的人 3. 系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初p2 4. 系统的工作分析是在美国科学管理之父——F.W.泰勒的科学管理理论的基础上 发展而来的p2 5. 1950年,赛迪.范提出了“职能职业分类计划”理论p4 6. 工作分析被誉为“人力资源管理系统的基石”p8 7. 职位即岗位,是某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合p19 8.职务是指主要职责在重要性与数量上相当的一组职位的集合或统称p19 9.职系又被称为工作族,由两个或两个以上的工作组成,是职责繁简难易、轻重大小 及所需资格条件不同,但工作性质充分相似的所有职位的集合。P19 10.职组是指若干工作性质相近的所有职系的集合,也叫职群p19 11. 职级是同一职系中职责繁简、难易、轻重及任职条件充分相似的所有职位集合p20 12.职等是指不同职系之间,职责的繁简、难易、轻重及任职条件要求充分相似的所有职位的集合p20 13.工作任职者是工作分析的一个最关键主体p21 14.工作岗位的任职者是工作分析中的“天然的”最佳主体p21 15.工作分析内容的确定是进行工作分析的一个最重要和最基本的要素p26

16.系统原则:任何一个组织都是一个相对独立的系统,组织中的每一个职位都不是孤 立存在的,而是整个组织系统的一部分p30 17.动态原则:工作分析的结果不是一成不变的,要根据实际情况及时加以调整p30 18. 参与原则:工作分析一般由人力资源部门组织实施,但不能把这项工作看成仅仅 是人力资源部的事p30 19.经济原则:工作分析是一项非常费心费力费钱的工作,它涉及企业组织的各个方面。P31 20. 岗位原则:工作分析的出发点是从岗位出发分析其内容、性质、关系、环境以及 任职资格等,即分析完成这个职位工作的从业人员需要具备什么样的资格与条件,而不是分析在岗的人员如何,否则会产生防御心理等不利于工作分析结果结果的问题p31 21. 访谈法即适用于短时间可以把握的生理特征的分析,又适用于长时间能把握的心 理特征的分析p40 22. 除访谈法外,问卷法也是国内目前运用最广泛、效果最好的工作分析方法之一p48 23. 一般来说,观察法适用于短时间的外显行为特征的分析,适用于比较简单、不断重复,又容易观察的工作分析 24.工作评价因子是用来评价管理类工作相对价值的纬度,即用来衡量某一管理工作(职位)相对其他工作(职位)而言对组织的贡献度有多大p88 25.职能工作分析法最早起源于美国培训与职业服务中心的职位分类系统p90 26.通用技能就是指是人能够将事、人和信息(数据)有机联系在一起,虽然受个人偏好和个人能力的影响,联系的程度存在差异p91 27.特定技能就是指是工作者能过根据工作标准进行特定的工作,在任务分析中特定技能表现在培训单元中的特定部分,可以依照绩效标准将其分成不同的等级。P91 28.适应性技能就是指工作者在工作所处的环境的影响下趋同或求变的能力,如在物理条件、人际环境和组织结构 29. 非正式组织是正式组织的对称。这一概念最早由美国管理学家梅奥在“霍桑实 验”中提出的。P107

自考工作岗位分析(doc 28页)

自考工作岗位分析(doc 28页)

第一章工作岗位分析(是人力资源的管理的基础工作)的起源与发展一、工作分析在人力资源管理中的重要性(即作用): 1增强人力资源规划的准确性和有效性; 2确保组织中的所有任务得到明确的安排; 3有助于主管和员工明确员工的职责和相关工作任务; 4有助于工作再设计和员工职业生涯发展; 5为员工的绩效考核提供了客观的工作标准; 6为有效、低成本的培训指导方向; 7为工作岗位招聘提供了有效的工作信息; 8明确管理者和下属的汇报关系; 9明确工作岗位在组织中的相对价值,保持内部公平性。 薪酬公平分包括 1、外部公平性;2、内部公平性;3、投入公平性 二、工作分析在人力资源管理中的应用 1、员工招聘、选拔方面。 2、岗位定编方面(岗位定编:合理确定某种类型的岗位人员配备数量,定编的依据是客观的组织任务量和现职员工的平均绩效) 3、培训方面。 4、绩效考核方面。 5、任职资格方面。 6、职业生涯发展方面。 7、薪酬管理方面。 三、工作岗位分析的内容 1、工作职责与工作活动 2、工作上下关系 3、工具、机器、仪器和工作辅助设备 4、工作如何完成 5、对工作岗位任职者的要求 6、工作关系 7、与工作相关的事物。 工作分析发展: A 起源 19C末-20C初泰勒--科学管理之父 工作分析、工作评价方法首先应用于--工商企业。20C 30年代,工作分析与评

其他沟通,向组织内传递有关信息,倡导工作分析过程⑶为执行工作分析的多方面工作授权,在组织内安排相应的工作人员以协调工作分析过程⑷为实施计划建立时间框架,为工作分析过程确定明确的时间要求⑸密切关注工作分析的全过程,并解决在分析过程中可能出现的各种冲突⑹为工作分析过程提供持续的支持,包括有形和无形的⑺作为工作分析结果验收者,任命他人或亲自审核和认可工作程序,使分析的结果与实际工作需要相结合。 2、中层管理人员的角色:⑴在需要的情况下,协助人力资源管理专家实施工作分析计划⑵在必要的情况下参加工作分析,为工作分析提供相关信息⑶与涉及工作分析的员工沟通,增强员工对工作分析过程的认可度⑷审核和认可工作分析过程中有关工作岗位的职责、任务、工作内容、活动以及工作流程的初期结果。 3、工作分析人员的角色:⑴根据工作分析的目的和预期结果开发信息收集方法,以最有效方法获得所需信息⑵在调查阶段中收集数据、信息,分析所获结果⑶遇到问题时,能从人力资源专业人士的角度提供解决问题方案⑷准备或参加工作说明书等工作分析结果文件的编制⑸在团队中,工作分析人员应该能做到相互沟通、交流,以监督或协调工作委员会的工作⑹在需要时应能参与工会谈判,向工会解释员工对工作分析过程和结果中产生的有关问题。 4、组织中员工的角色:⑴参加数据收集⑵参与工作说明书草案的制定⑶工作委员会中,需要有员工参与,以获得全员对工作分析公平性认同,同时需要普通员工参加审核委员会对工作分析结果进行验收。 5、工会的角色:⑴在工作分析过程中,需要获得工会的积极支持,保证资料收集顺利进行⑵需要工会代表参与工作分析过程,以保证工作分析过程的客观性。在可能情况下,需工会代表或工会授权代表参与工作说明书的编制⑶工作

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