《三块钱国币》PPT课件

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戏剧三块钱国币精品课件

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05
课程总结与思考题
课程总结
故事背景
角色分析
本剧讲述了在抗战时期,一个普通家庭因 一只花瓶引发的一场争执。故事反映了当 时社会的贫富差距和人们的道德观念。
通过对剧中各个人物的性格、行为和心理 活动的分析,揭示了当时社会的各种矛盾 和问题。
主题探讨
艺术手法
本剧探讨了关于道德、贫富差距、人性等 主题,引发观众对这些问题的思考。
主题思想
社会正义
探讨了当时社会对于贫富 差距和阶级斗争的关注, 揭示了社会不公和贫富悬 殊的现象。
人性的弱点
展现了人性的自私、贪婪 和傲慢,以及对于权力和 金钱的追求。
道德观念
探讨了道德观念的冲突和 变迁,以及对于传统道德 观念的反思和挑战。
03
剧本分析
台词分析
台词特点
本剧的台词具有鲜明的时代特色和地 域特点,运用了地道的方言词汇和表 达方式,生动地展现了人物性格和情 感。
通过对话、舞台布置、灯光音效等手段, 生动地展现了故事情节和人物形象。
思考题
道德困境
如果你是剧中的主人公,你会如 何处理花瓶事件?请结合现实生
活中的例子,谈谈你的看法。
贫富差距
剧中所反映的贫富差距现象在 当今社会是否仍然存在?请结 合实际,谈谈你的看法。
人性探讨
剧中的主要人物展现出了哪些 人性的弱点或优点?这些特点 在现实生活中是否普遍存在?
艺术鉴赏
多欣赏各类艺术作品,提高自己的审 美水平和艺术鉴赏能力。
THANK YOU
感谢各位观看
台词功能
台词在剧中起到了推动情节发展、塑 造人物形象、揭示主题思想等重要作 用,通过台词的巧妙运用,展现了人 物之间的矛盾冲突和情感纠葛。

北师大版语文必修五第课《三块钱国币》ppt课件

北师大版语文必修五第课《三块钱国币》ppt课件
北师大版语文必修五第课《三 块钱国币》ppt课件
授课教师:
2023-12-29

CONTENCT

• 课文背景及作者简介 • 剧情梳理与角色分析 • 文本解读与赏析 • 舞台说明作用探讨 • 戏剧冲突与主题思想 • 艺术特色鉴赏与评价
01
课文背景及作者简介
时代背景:抗战时期后方生活
抗战时期后方生活概述
100%
丁西林的文学成就
概述丁西林在戏剧、小说等文学 领域的创作成果和代表作品。
80%
丁西林的艺术风格
分析丁西林作品的艺术风格,如 幽默诙谐、讽刺批判、人文关怀 等。
《三块钱国币》创作背景
创作时间地点及原因
介绍《三块钱国币》的创作时 间、地点及创作原因,如社会 背景、个人经历等。
剧情梗概及人物关系
课件将描述吴太太的形象特点,包括 她的自私、吝啬和胡搅蛮缠等性格特 征,以及她在剧中的表现和作用。
矛盾冲突与情节发展
矛盾冲突
课件将分析剧中的矛盾冲突,包 括人物之间的矛盾、人物内心的 矛盾以及社会矛盾等,揭示这些 矛盾对剧情发展的推动作用。
情节发展
课件将按照情节发展的顺序,详 细介绍每个情节的内容、特点和 作用,帮助学生深入理解剧情的 发展变化。
历史地位
作品在中国现代文学史上占有重要的地位,被誉为代表作之一,对于 研究中国现代文学的发展历程和艺术成就具有重要的价值。
THANK YOU
感谢聆听
概述《三块钱国币》的剧情发 展、主要人物及其关系,帮助 读者了解故事梗概。
主题思想及现实意义
分析《三块钱国币》的主题思 想,如揭露社会黑暗、批判人 性弱点等,并探讨其现实意义 和当代价值。
02

三块钱国币 PPT课件 9 人教版

三块钱国币 PPT课件 9 人教版


44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。

45、不可能!只存在于蠢人的字典里。

46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。

47、小事成就大事,细节成就完美。

48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。

54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。

55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。

56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。

57、理想的路总是为有信心的人预备着。

58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。

60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。

30、经验是由痛苦中粹取出来的。

31、绳锯木断,水滴石穿。

32、肯承认错误则错已改了一半。

33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。

35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。

36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。

37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。
《茶馆》中的幽默是含泪的幽默,蕴含着严肃和悲哀。
像唐铁嘴说“我已经不吃大烟了”,让人误以为他已 经去掉了不良嗜好。正当王利发感到惊讶时,他出人 意料地紧跟着说:“我改抽‘白面儿’啦。” 听到这 里,观众一定会哄然大笑。而他接下来的夸耀,虽然 听起来更加滑稽可笑,但同时也让人感到一种悲哀: 明明是帝国主义侵略,自己受了毒害,他却偏偏拿来 作为炫耀的资本,实是无知、无耻,他的奴性就不言

三块钱国币ppt9

三块钱国币ppt9

开端:第一次交锋,是吴太太继续开幕以前的口 角,成众来找杨长雄下棋。 发展:第二次交锋,是围绕李嫂该不该赔花瓶和 铺盖该不该押,杨与吴正面交锋。 高潮:第三次交锋,杨长雄忍无可忍,打碎吴太 太的另一只花瓶。 结局:杨长雄无可奈何,赔偿吴太太三块钱国币。



《三块钱国币》人物形象分析
吴太太是一个自私、尖酸、肆 意施虐的阔太太形象。 杨长雄是一个有极强的正义感 和同情心,是和吴太太相对照 的人物形象。 成众沉着稳重又不乏幽默。

生活中有五味:酸、甜、 苦、辣、咸,如果用这五种味 道来点评剧中人物,作一个简 单化的照应,你会如何选择?
思考与讨论
1.本剧的开头有什么特点?这样写 有什么作用? 2.本剧的结尾有何特点,成众最后的那 句“和棋”的含义是什么?
3. 杨长雄在与吴太太辩论时 , 他的推 理是否成立? 4. 吴太太没有按照花瓶现时的市场 价要求赔偿,是否有一定的同情心?
2.本剧的结尾有何特点,成众 最后的那句“和棋”的含义是什 么?
提示:在冲突达到顶点之际,戛 然而止,让人回味无穷。 双关语,既 是说下棋不分胜负,又指吴杨二人的 斗争不分胜负。吴得到了两笔赔款, 但是受到奚落,杨打破另一只花瓶出 气,但是平白无故花了三元钱,也吃 亏。
3. 杨长雄在与吴太太辩论时 , 他的
4. 吴太太没有按照花瓶现
时的市场价要求赔偿 , 是否有一 定的同情心?
提示:并没有同情心,而是她 所说的原价及市场价都有撒谎的 成分,再说,李嫂仅有一床铺盖 ,也无法当押更多钱。
课内练习提示 《三块钱国币》与《茶馆》语言特色之比较

《三块钱国币》的幽默是诙谐的幽默,蕴骚,通过对比发泄不满, 对比中见幽默。接着又模仿吴太太一上场时说话的语 调,好像是抱怨,实际是对吴太太的嘲讽,充满机智 和诙谐,能使观众产生会心的微笑。 《茶馆》中的幽默是含泪的幽默,蕴含着严肃和悲哀。 像唐铁嘴说“我已经不吃大烟了”,让人误以为他已 经去掉了不良嗜好。正当王利发感到惊讶时,他出人 意料地紧跟着说:“我改抽‘白面儿’啦。” 听到这 里,观众一定会哄然大笑。而他接下来的夸耀,虽然 听起来更加滑稽可笑,但同时也让人感到一种悲哀: 明明是帝国主义侵略,自己受了毒害,他却偏偏拿来 作为炫耀的资本,实是无知、无耻,他的奴性就不言

三块钱国币PPT教学课件

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尚品质。会用名言警句。
山不在高,有仙则名,水不在 深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德 馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈 笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素 琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案 牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云
亭。孔子云:“何陋之有?”
• 商汤盘铭: 苟日新, 又日新,日日新。
• 1、关于文体
• “铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者 称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体 一般都是用韵的。文辞精炼,有韵,读来铿锵有 力。
今天修复的安徽和州刘禹锡陋室









刘禹锡

3、字词句疏通 给下列红色的字注音
德馨 xī
调素琴 tiáo
解释下列字词
斯是陋室: 斯,这;
惟吾德馨: 惟,只是;德馨,品德高尚。 鸿儒:指知识渊博的学者。鸿,大。 白丁:无官职的平民。这里指缺乏文化的人。
作业
1、学写关于《三块钱国币》的戏剧短评 字数300-500。
2、模仿《三块钱国币》改编或创作小话 剧。可以在某篇文学作品如叙事诗、 小小说的基础上进行改编,也可以自 行创作。
《玄都观桃花》
元和十年自朗州召至京戏赠看花诸君子
• 紫陌红尘拂面来,无人不道看花回。
• 玄都观里桃千树,尽是刘郎去后栽。
《三 块 钱 国 币》
丁西林 你管得着吗?
就要说点给你听听
走近作者:丁 西 林
• 丁西林:(1893—1974)现代剧 作家、物理学家、社会活 动家。原名丁燮林,字巽 甫,江苏泰兴人。作品以 喜剧为主,著有《一只马 蜂》《北京的空气》《三 块钱国币》等。他的剧作, 构思巧妙,含蓄幽默,妙 趣横生,具有独特的艺术 风格。丁西林善于从人情 世态中发现喜剧因素,他认 为喜剧应从那最平淡的事 件里反映真实。

《三块钱国币》PPT课件

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8
杨长雄与吴太太的三次交锋
第一回合: 赔
不赔

盾 冲
第二回合: 当

不当
第三回合: 逼

和棋 (不分胜负 两败俱伤)
.
9
讨论:戏剧冲突有何特点?
矛盾冲突,一波三折
杨摔碎另一花瓶
该不该赔花瓶
典当铺盖
缓和
激化
激化
缓和
激化 成众把杨拉开
成众催杨下棋
打碎 花瓶
(隐去 )
.
10
一波三折的作用
一波三折的矛盾处理方式,使得剧 情紧凑,又有起伏,始终吸引了观众的 注意力;同时也有助于人物性格的充分 展示。
够把人当成人吗?你要大家都把人当成人,首先就不要自
己糟蹋了自己!(顿)更何况你现在是我们大家的恩人呵

如姬 太妃,你怎么这样说?.
25
魏太妃 是的,你是我的恩人,是我们大家的恩人。你 把无忌救了,把无忌的三千食客救了。无忌如果能够把 秦兵打退,把邯郸解围,那都要算是你的恩德。你是把 邯郸的人救了,把赵国的人救了,并且把天下的人都救 了。 如姬 要是那样,那是公子无忌的功劳。 魏太妃 不,如果没有你,连无忌自己都不能够保呢。 你想,你怎么能够死得?
16.剧本中多次提到的“虎符”是(D ) A.国家之重器 B.权力的象征 C.祛邪之珍宝 D.调兵的信物
.
28
.
19
《三块钱国币》——诙谐的幽默,蕴 含着轻松和机智,能使观众产生会心的微
笑。
• 以彼之道还施彼身——模仿吴太太语调理论, 好像是抱怨成众,实际上是对吴太太的嘲讽, 充满机智和诙谐。
• 大词小用——“进攻”、“被迫抗战”、“巨 大赔款”等;使冲突更加形象,凸显人物形象。

人教版选修《三块钱国币》ppt课件12

人教版选修《三块钱国币》ppt课件12

吴氏吵技一: 旁敲侧击吴太太 Nhomakorabea版走近吴太太
2、现在就是出十块钱一只,也没地方 可以买得到。我也知道她没有钱,可 是总该赔我个本钱吧。
孙晋诺改版
吴太太原版
2、现在就是出十块钱一只,也没地方 可以买得到。我要她照原价赔我三块 钱,可算是十二分的客气了。
吴氏吵技二: 自我表扬
走近吴太太
3、一个大学生,应该懂得自尊自爱,己
已经说出的话,我不反悔 。 可是 如果连三块钱都不赔我 , 那可不行。 吴氏吵技五: 欲抑先扬式
塑造语言
2003年11号文
各位居民,鲁迅先生说要想改变一个人,最 重要的是改变他的灵魂。灵魂的外壳是语言。为 此本居委会又举行了“塑造语言”活动,通过摹 仿、推理吴、杨二位的语言,积累处理矛盾的办 法,以利于今后更好地与他们交流。希望积极参 与。
注意:有关资料参见丁西林《三块钱国币》
枣庄八中居民委员会 二00三年十月十四日
杨:你的花瓶脏了,你要不要她替 你擦擦?
吴:要她擦擦,可是我没有让她打破啊
杨:你的花瓶脏了,你要不要她替 你擦擦?
吴:要她擦擦,可是我没有让她打破啊 杨:当然你没有叫她打破。如果你 叫她打破,
而没有赔偿问题了
杨:你的花瓶脏了,你要不要她替 你擦擦?

唠叨

刻薄

粗俗

狡辩

自私
走近杨长雄
这个年头,自来水笔,卖到六
十块钱一支,钢笔头,两块钱一打,
九毛钱一瓶墨水,一毛钱一只信封。
从来没有听说过!
长雄原版
杨氏辩技一: 模仿显其丑
走近杨长雄
我们都是穷人,不过穷人也有穷人
的等级。一个用得起娘姨服侍的太太, 如果穷的话,是一个高级的穷人;一 个服侍太太的娘姨,是一个低级的穷 人;像我这样一个扫地抹桌子要自己 动手的穷学生,是一个中级的穷人。

北师大版高中语文必修5课件 三块钱国币课件

北师大版高中语文必修5课件 三块钱国币课件

杨长雄:有正义感、同情心,机智幽默, 能言善辩。 (3)理屈词穷的吴太太露出泼妇骂街的 本相后,杨长雄忍无可忍,把吴太太的另一 只宝贝花瓶砸碎——凸现见义勇为的性格, 但同时也说明他容易冲动,缺乏斗争的经验
和策略,只能砸碎花瓶出出气罢了。却也更
反衬出吴太太的无礼蛮缠,令人厌恶。
成众:低缓、短促、风趣的语言,则与他 的沉着稳重和幽默的性格是分不开的。
通过舞台提示和情节鉴赏主要人物的思想性格。 吴太太:自私吝啬,尖酸刻薄,蛮横泼辣,缺乏同情心的富太太。
(3)女仆李嫂无意中打碎了一只花瓶,吴太太就逼一个身上只有三毛钱的下人赔偿三
块钱国币——自以为有道理,富有但吝啬小气,缺乏同情心的阔太太。 (4)和杨长雄的三次交锋——典型的庸俗的小市民习气;胡搅蛮缠,泼辣狡辩。 (5)她听到杨长雄说她是“一个无耻的泼妇”,便不依不饶,一逼再逼,甚至谩骂。
他是作为一个与杨长雄对照的形象出现的,在其冷静幽默的性格映衬下,杨长雄的
见义勇为、富有正义感,却容易冲动、不讲策略的性格显得格外鲜明、可爱。 杨长雄的许多心理活动都是在和他的对话中交代的。 虽然他未参与这场舌战,但每当杨、吴之间的口角趋于白热化时,是他“轻描淡写 ”式的话语让冲突告一段落,使得全剧有张有弛。
全文小结
喜剧应“从那最平淡的事件里反映出真实”(丁西林语,转引自柏李《会见 丁西林先生》),丁西林先生创作于抗战时期的《三块钱国币》就是这样一部 独幕喜剧。它取材于生活小事,但以小见大,围绕花瓶事件反映出当时社会恃
强凌弱、无法无理等令人难以容忍的不公平、不合理现象,揭露了阔太太自私
刻薄的庸俗的小市民习气,称赞了大学生的正义感和同情心,也一定程度地讽 刺了警察唯唯诺诺的丑态。
第三单元 · 第九课
三块钱国币
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三块钱国币 丁西林
制作人: 江苏省滨海中学 沈清晨
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1
检查预习
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2
1.下面词语中注音和字形全都正确的一组( D )
A.诙谐(xié) 袒护(tǎn) B.女佣(yōng) 茶几(jī) C.服侍(shì) 拿捏(niē)
排难解纷(nán) 初出矛庐(máo) 理曲词穷(qū)
D.当铺(dàng) 暴涨(zhǎng) 流离颠沛(pèi)
悍,全剧在一幕之内完成。要求所写事件
的矛盾冲突的全过程,必须集中于同一时
间、地点并得到最完整、最集中、最充分
的体现。由于独幕剧的演出受到较为严格
的肘间、剧场等条件的限制,所以它的剧
情不能太繁杂,要求情节结构更加精练集
中,矛盾冲突的展开也要较为迅速,人物
也不宜太多。
.
7
戏剧情节
你能概括复述吗
此剧情节并不复杂:女佣李嫂无意中打碎了 主人吴太太的一个花瓶,被勒令按原价赔三 元钱后走人;同院住的大学生杨长雄为之鸣 不平,和吴太太发生了争执;最后以杨长雄 打碎另一只花瓶结局。
.
3
2.巩固戏剧知识,完成下面的填空。 (1)戏剧冲突,主要指剧本中所展示的人物之 间、人物自身以及人与环境之间的矛盾冲突,其中 主要表现为剧中人__物_ 性_格_冲突。戏剧冲突较之现实 社会中的矛盾反映得更__集__中,更尖锐。这主要是受 舞台演出的__空__间_和__时__间_的制约。 (2)欣赏戏剧要品味富有动作性的人物语言。 动作性包括外部动作,即人物之间的动作冲突,也 包括内部动作,即人物的___内心活__动_。
.
4
3.对下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(D )
A.戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、 音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象,揭示社会 矛盾,反映社会生活。 B.中国的戏剧,古代和现代有很大不同。古代戏剧以“ 戏”和“曲”为主要因素,称为“戏曲”,主要包括南戏 、杂剧、传奇以及各种地方戏。 C.现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、 歌剧、舞剧等,话剧是其中的主体。外国戏剧一般专指 话剧。 D.外国戏剧中有悲剧也有喜剧。《罗密欧与朱丽叶》、 《哈姆雷特》是悲剧,《威尼斯商人》、《李尔王》是喜 剧。
何作用?
为后文埋下伏笔。剧中吴太太两次拿起现在
仅存的一只花瓶端详,极言她对花瓶的喜爱和对打
碎的花瓶的痛心,结果,杨长雄故意把这只花瓶也
打碎了,并主动送上三块钱。杨长雄按吴太太的逻
辑解决了问题,让吴太太哑口无言。正是由于这些
伏笔的使用,造成一种出乎意料之外,但又在情理
之中的喜剧效果。
.
13
2、开头和结尾有何特色?
.
8
杨长雄与吴太太的三次交锋
第一回合: 赔
不赔

盾 冲
第二回合: 当

不当
第三回合: 逼

和棋 (不分胜负 两败俱伤)
.
9
讨论:戏剧冲突有何特点?
矛盾冲突,一波三折
杨摔碎另一花瓶
该不该赔花瓶
典当铺盖
缓和
激化
激化
缓和
激化 成众把杨拉开
成众催杨下棋
打碎 花瓶
(隐去 )
.
10
一波三折的作用
一波三折的矛盾处理方式,使得剧 情紧凑,又有起伏,始终吸引了观众的 注意力;同时也有助于人物性格的充分 展示。
• 新颖的名词——“高级的穷人”等,机智幽默。
仗义 执言 见义勇为、 助弱抑强、机智幽默、 能言善辩 、有同情心
大成 学众
沉着稳重、不乏风趣

冷眼旁观、暗中助友.
形象
16
讨论:成众从始到终都未参与冲突,也不 能左右冲突的发展趋势,可以把这个人物 去掉吗?
成众这个人物不是可有可无的。他是作为一 个与杨长雄对照的形象出现的,在其冷静幽默的 性格映衬下,杨长雄的见义勇为、富有正义感, 却容易冲动、不讲策略的性格显得格外鲜明、可 爱。杨长雄的许多心理活动都是在和他的对话中 交代的。虽然他未参与这场舌战,但每当杨、吴 之间的口角趋于白热化的当口,是他“轻描淡写” 式的话语让冲突告一段落,使得全剧有张有弛。
.
5
丁西林(1893—1974)现
代剧作家、物理学家、社会
活动家。原名丁燮(xiè)林
,字巽( xùn)甫,江苏泰兴人
。作品以喜剧为主,著有《
一只马蜂》《北京的空气》
《三块钱国币》等。他的剧
作构思巧妙,含蓄幽默,妙
趣横生,具有独特关于独幕剧
独幕剧是19世纪后期才开始流行起来
的一种戏剧形式。它的主要特点是短小精
走到吴太太的面前摔碎另一只花瓶,全剧就这样
在最后一个没有完成的动作上戛然而止了。
这种开头结尾方式使全剧始终处于一种急风暴
雨的动态进程之中,也表达了作者对他们的态度。
.
14
通过舞台说明和台词, 赏析人物性格
.
15
人物 女吴 主太 人太
形象特征
吝啬、自私、尖酸刻薄 逼人太甚、胡搅蛮缠.
缺乏同情
大杨 学长 生雄
.
17
小结
• 欺压女仆、蛮不讲理的吴太太是
作者讽刺的对象。
• 杨长雄有极强的正义感和同情心, 是和吴太太相对照的人物形象。 他是一个正直认真的可爱青年, 是作者称颂的对象。
• 成众沉着稳重又不乏幽默。
.
18
讨论: 一、本剧语言有何特点?
1、俏皮幽默 2、个性化
二、结合课后练习三,与《茶馆》 比较分析语言幽默诙谐的特点。
.
11
杨长雄和成众的棋局完,剧末成 众却说“和棋”,为什么?这样结 尾有何好处?
这句话表面上是说那盘棋局,实 际上是十分风趣又一针见血地比喻这 场两败俱伤的争吵。
.
12
讨论:剧本结构有何巧妙处?
1、此剧的开头与中间部分,曾两次写到
吴太太拿起剩下的那只花瓶,极言其宝贵,
并强调摔碎了就得赔偿三块钱。这样写有
• 戏是从一派争吵声中开场的,把起点放在一个处 于持续状态的动势中,勾起了观众对于幕前情景 的遐想。”(胡宁容:《谈丁西林独幕喜剧的特
色》)正是这场并未写出的口角,给全剧定下了一
个激越的基调。

本剧的结尾尤其给观众留下难忘的印象。吴
太太一逼、再逼、三逼,杨长雄一忍、再忍、三
忍,已是剑拔弩张,一触即发,此时杨长雄故意
.
19
《三块钱国币》——诙谐的幽默,蕴 含着轻松和机智,能使观众产生会心的微
笑。
• 以彼之道还施彼身——模仿吴太太语调理论, 好像是抱怨成众,实际上是对吴太太的嘲讽, 充满机智和诙谐。
• 大词小用——“进攻”、“被迫抗战”、“巨 大赔款”等;使冲突更加形象,凸显人物形象。
• 辩论的口气——使日常的小冲突显得严肃庄严, 有助于突出人物性格。
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