人教版九年级历史下册第二单元教学课件:第5课 法西斯势力的猖獗 (共48张PPT

合集下载

人教版九年级历史下册第5课《法西斯势力的猖獗》公开课课件

人教版九年级历史下册第5课《法西斯势力的猖獗》公开课课件

“水晶之夜”
纳粹党员与党卫队袭击德国全境的犹太人的事件。
受到迫害的犹太人
纳粹分子 强迫犹太 人佩戴的 标志
受到迫害的犹太人
纳粹分子 强迫犹太 人佩戴的 标志
奥斯维辛集中营
想一想
• 德国纳粹迫害犹太人原因?
1.个人原因:希特勒从小就从心理上、 思想上极其讨厌犹太人 2.历史原因:德国人与犹太人宗教信 仰不同,存在着矛盾
B.三国同盟的形成 D.轴心国集团形成
5、二战期间,德、日、意三国结成 A、同盟国
B、协约国 C、北约组织 D、轴心国
• 6、在德国建立法西斯统治的是() • A、希特勒 B、墨索里尼 • C、季米特洛夫 D、张伯伦 7.下图是20世纪30年代英国人创作的漫画 《三头怪兽》,其反映的史实是( )
A.三国协约的形成 C.苏联的成立
二、德国法西斯纳粹的建立
用德国的 剑为德国 的犁取得 土地
阿道夫· 希特勒 德国纳粹国旗
德国法西斯独裁统治的建立 标志着?
世界大战欧洲策源地形成
德国法西斯的暴行
1、制造“国会纵火案”,打击共产党 2、解散一切工会和除纳粹党以外的其他党派 3、加强思想控制,焚烧进步书籍 4、反犹、迫害犹太人
迫害犹太人
面对1929—1933年的经济大危机,美 国和德、日等国采取了怎样的对策?
答:由于各帝国主义国家的历史特 点不同,政治经济条件不同,因此 在世界经济危机的打击下,寻找摆 脱危机的出路也不同,美国总统罗 斯福为维护垄断资产阶级的统治, 通过实行( 罗斯福新政 )摆脱了危机; 德、日则走向( )的道路。 法西斯专政
根据材料,归纳材料中纳粹迫害犹太人的暴行? 答:①劫掠和砸毁犹太人商店;②打死犹太人; ③将犹太人关进集中营;④将犹太人驱逐出境; ⑤对犹太人进行灭绝人种的屠杀。

第5课法西斯势力的猖獗优选PPT课件

第5课法西斯势力的猖獗优选PPT课件
不要总在你们相处的时候打游戏或者上电脑。当你不亦乐乎的时候,她也许已经觉得很被冷落,而你却只注意着你的电脑。 女人总有几天是经期,那时候是不能用理智控制的。不管她怎么歇斯底里、不讲道理、喜怒无常,你都要哄着她包容她。绝不要表现出不快和不耐烦。 不要总向往地说想三妻四妾,说古代男人真幸福呀,说想三人行。她把你当作她的唯一,也希望你把她当作唯一。常这样说的你,她能放心让你出门去会姐姐妹妹、狐朋狗友吗?不要总当着她夸奖红颜知己,不要对别的女人比对她还关心。女人是敏感的动物,她并不是不信任你,她只是对你太在乎,希望你也可以一样。 不要总当着她的面盯着别的女人,不要总去赞叹别人的美丽。或者说你为什么不能如何如何。女人希望你爱的就是她现在的样子,希望自己是你心中最美最性感最重要最爱的人。 女人不管再贤惠有母性,但骨子里都是一个孩子。不要总希望她多么为你着想,多么会体贴你的感受,多么以你为中心。她也希望可以象孩子一样任性,希望有个人像宠孩子一样宠她爱她,照顾她关心她,而不只是像孩子一样向她索取关爱和宽容。 做错了事情、伤害了她要承认,并且以行动向她陪不是。偶尔放下所谓男人的面子,却能温暖她受伤的心。不要说了要改下次还是犯,她可以原谅你偶尔的错误,但是不能容忍一错再错。
1922年 10月国王授 权墨索里尼 组阁,法西 斯专政在意 大利建立。 图为墨索里 尼向意大利 国王致敬。
法西斯党徒在罗马街头焚毁反对派的宣传品。
(二)、日本法西斯化 1.经济危机对日本的影响 2.军部法西斯专政的逐步建立 3.亚洲战争策源地的形成
1929—1933年危机中的日本
工业生产下降1/3 进出口贸易下降50% 失业工人达300万人 在业工人工资下降1/3以上 1/3的农民失去土地 工人农民斗争不断
女人需要陪伴,不要总是为了自己朋友,兄弟的邀请,不是喝酒,就是打牌,偶尔去消遣是可以的,但是女人依然要陪。处理好两者的关系,总是有益无害。 女人喜欢为自己心爱的人洗衣做饭,帮你妥当的安排好一切,那是爱你的表现,那是不是有时候你也下厨做一顿让女人也高兴一下,偶尔的惊喜是促进双方感情的有效方法。 当一个女人告诉你,"我很坚强,你不要为我担心"的时候,你一定要注意,女人的坚强都是为了男人才这样的,通常来说,女人是柔弱的,当她变坚强的时候或许就是离开你的时候了。所以任何时候都要很宠女人,把她们当宝贝或小孩一样。

历史人教版九年级下册《第5课法西斯势力的猖獗》课件公开课

历史人教版九年级下册《第5课法西斯势力的猖獗》课件公开课

灭绝政策,被禁止“活下去”。该材料主要反映的是
()
A.日本法西斯的暴行
B.意大利法西斯的暴行中学历史教学园地
C.德国法西斯的暴行 D.“协约国”的暴行
【答案】C
(2014·四川雅安·14)
在人类历史上,曾出现了反人类的罪恶。下列不属
于德国法西斯制造的罪恶是( )
A.迫害进步人士
B.屠杀犹太人
C.焚毁进步书籍
D.偷袭珍珠港
【答案】D
(2014·山东东营·23)下列事例中属
于德日法西斯暴行的是( )
①国会纵火案 ②反犹狂潮
③南京大屠杀 ④凡尔登战役
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
【答案】D
(2014·湖南衡阳25)
1919年,巴黎和会上签订了处分战败国
德国的《
和约》,开始构筑一战
后世界新秩序。1933年,纳粹党党魁希
材料二 1933年,资本主义世界工业产量比1929年下降 40%以上,国际贸易额下降60%以上,大批银行倒闭, 整个信贷制度濒于崩溃,3000多万工人失业,几百万 小农破产。
结【合答所案学】知24识.回(答1):特点:涉及范围特别广;持续时 (间1比)较此长次;经破济坏危性机特有别何大特。点(?3(分3)分)(2)罗斯福新 (政2()1面分对)危德机国美、国日采本取建什立么了措法施西?斯(政1权分,)走德上国了、的日 本对采外取侵什略么扩对张策道?路(。1分()1分最)终导导致致第什二么次爆世发界(大2分战)的 爆发。(1分)
列表归纳
德、意、日三个法西斯政权的 建立时间、建立者、标志性事件
国家 建立时间ຫໍສະໝຸດ 建立者标志性事件意 1922年 墨索里尼
法西斯党徒向罗马进军

第5课_法西斯势力的猖獗课件

第5课_法西斯势力的猖獗课件

1933年1月希特勒出任 希特勒为总理后,接见希 特勒的合影。 德国总理。
一、纳粹政权的建立
图为1934年兴登堡逝世。此后,希特勒集 总统、总理大权于一身,称国家元首。
一、纳粹政权的建立
希特勒上台
在政治危机十分严重的情况下, ( 1933 )年希特勒上台,逐渐集总统 和总理大权于一身,称为国家元首。其上台 执政,标志着世界大战的( 欧洲策源地 )形成。 希特勒上台后,就着手建立了一系列的法 西斯恐怖独裁统治。
二、反犹狂潮
法西斯暴行的见证----被纳粹分子杀害的犹太人
二、反犹狂潮
据苏联官方统
计,二战期间,纳 粹分子总共杀害 了约600万犹太 人,受害人数占 当时世界犹太人 口的三分之一以 上.
法西斯暴行的见证----被纳粹 分子杀害的犹太人的尸体
想出几条确凿有力的证据,批驳德国法西斯对犹太民 族的污蔑.
抢答课堂:选择题
1.下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 ① 德国 ② 意大利 ③ 日本 A.①②③ B.②①③ C.①③② 2、日本法西斯势力的支持者和集中地是 A.日本议会 B.日本内阁 C.日本枢密院 D. 日本军部 3.意大利法西斯专政,建立于 A、1922 B、1933 C、1935 ( D.②③① (
日本暴行
三、意大利日本法西斯的暴行
3、轴心国集团的形成
柏林——罗马——东京轴心
20世纪30年代后半期,德意日三 个法西斯国家相互勾结起来,结成了 讨 论 ( 侵略性的军事政治 )集团. 请同学们讨论一下轴心国集团形成的原因和影响。 原因:德意日三国联合起来的目的,都是要实现其各自的 侵略野心,并把矛头指向社会主义国家苏联,抵制共产共 义运动的发展,称霸世界。这是 轴心国集团形成的主要 原因。 影响:对世界和平构成严重威胁。

鲁教初中历史九下《第5课 法西斯势力的猖獗》PPT课件 (13)

鲁教初中历史九下《第5课 法西斯势力的猖獗》PPT课件 (13)

一、德国纳粹政权的建立
1、历史背景
经济危机
《凡尔赛和约》的签订—— 埋下了复仇主义的种子
领土 由法国收回阿尔萨斯和洛林
Байду номын сангаас军事
禁止德国实行义务兵役制;不允
许拥有空军,陆军人数不得超过 10万;莱茵河东岸50千米内,德 国不得设防。(国联管理)
政治 德国承认并尊重奥地利的独立
赔款
有协约国设立“赔款委员会”, 决定德国战争赔款的总数
教师职业,限制从事 ;不得参军;严禁与雅利安人通婚。商
店拒绝向犹太人出售商品。捣毁犹太人 和 ,强迫他们强
扫街道。大量犹太人被迫抛弃财产,逃离 。
二、意大利日本法西斯政权的建立 1. 意大利法西斯政权建立: 标志:1922年法西斯党徒向罗马进军。 法西斯头子:墨索里尼 2.日本法西斯政权建立: 支持者和集中地: 建立标志:1936年日本军部少壮派军官发动兵变失败, 军部内主张建立“ ”、加速对外侵略一派控制了 政府。标志日本 法西斯专政的建立和世界大战 的 策源地的形成。
列表归纳
德、意、日三个法西斯政权的 建立时间、建立者、标志性事件
国家 建立时间
建立者
标志性事件
意 1922年 墨索里尼
法西斯党徒向罗马进军
德 1933年 希特勒
纳粹党头目希特勒上台
日 1936年 军部强硬派
军部强硬派控制政府
复习检查 1、新政的背景、目的、中心措施、作用(重点背)
温故知新:
“ 黄 金 时 代 ”
资 本 主 义 发 展 的
资本主义 固有矛盾
经济大危机 1929—1933
摆脱危机 寻找出路
美国 罗斯福新政
德、意、日 法西斯专政
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

二、反犹狂潮
• 历史原因:欧洲有久远的反犹传统,反犹一直是罗马教廷的宗教职 • 个人原因:希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人,他在
责。世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起 来。
《我的奋斗》一书中,就叫嚣犹太人是全人类的敌人,是人类文明的 破坏者,是德国这个伟大国家的“败类”。 对犹太人的迫害不断升级。
(1)“纳粹”是德文“民族的”和“社 会主义的”两个词缩写的音译。 (2)纳粹党是“民族的社会主义的德 国工人党”(原称“德国工人党”) 的简称。
这枚党徽表明其佩戴 者是国家社会主义工人党 (纳粹党)成员,它是纳 粹党的象征,后来又成为 德意志第三帝国的标志。 曲十字形图案在古代亚洲 文化中原本是好运的象征, 早期基督教徒也曾以这种 曲十字来掩盖自己的宗教 信仰。
二、意大利的法西斯统治

1.背景:一次大战后,意大利经济衰退,政治混乱,工
农运动高涨。中央政府近于瘫痪,无力控制局势。
2.进过:墨索里尼趁机组织了法西斯党。1922 年狂呼:
向罗马进军!国王无可奈何,授权墨索里尼组织政府。10 月,他率党徒队伍进入罗马,在意大利建立起法西斯专政。
3. 建立标志:1922年墨索里尼率军向罗马进 军,法西斯专政建立
什么是军部?
军部是指当时日本庞大的军事 官僚机构,包括陆军省、海军省、 陆军最高指挥部参谋本部、海军最 高指挥部军令部等。
3.“二·二六”兵变

1936 年2月26日,日本_____ 军部 法西斯内部的 _____ 少壮派军官发动兵变,企图建立以他 一批____ 军部法西斯统治,史称“二·二 们为首的__________ 六”兵变。
• 国际原因:西方大国实行绥靖政策,对纳粹的退让、姑息,使纳粹
“水晶之夜”
犹太人家庭、商店遭洗劫
前往隔离地的犹太人
纳粹达豪集中营
奥斯威辛集中 营的部分幸存 者
焚烧犹太人尸体的炉子

欧洲战争策源地的形成
希特勒还大搞国民经济军事化,疯狂扩军 备战。1933退出国联,______ 1935 年,德国撕 毁凡尔赛和约,实施_______________ 普遍义务兵役制 ,把 陆军扩展到___ 50 万人并加速建立海空军。世 界大战的欧洲策源地终于在法西斯德国形 成了。
生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾 资 相本 对主 根本原因 经济大危机 摆脱危机 稳义 1929—1933年 定发 寻找出路 时 展 直接原因 期的 美 国 罗斯福新政 德、日 法西斯专政
生产盲目扩大与劳动人民购买力相对缩小之间的矛盾
法西斯势力的猖獗
法西斯的由来
• 古代罗马共和国时期的最高行政长官, 有12卫士相随,各手执一束棍棒,棍棒 中有一把战斧象征国家最高权力。束棒 在他们的语言中读作“法西斯”。 • 现代法西斯专政是垄断资产阶级对内实 行的极端专制的恐怖统治。如德国和日 本。
标志着是世界大战欧洲策源地形成
4、独裁统治的表现
表现: ①1933年,希特勒上台,逐渐 集总统和总理大权于一身,称为 国家元首(1934年) ②利用“国会纵火案”,打击德 国共产党 ③解散一切工会,取缔了除纳粹 党以外的所有政党 ④焚毁大量进步书籍,加强思想 控制 ⑤反犹狂潮
“国会纵火案”
“焚书”
这是1925年希特勒在 广播演说中的一幅照片, 他极富戏剧性的表情变化 加强了其滔滔不绝的演讲 气势。在任何公开场合的 演说中,希特勒总能以其 激昂的情绪、戏剧般的表 演,引起听众们歇斯底里 的狂热激情,吞噬掉绝大 多数听众的理智和明辨是 非的能力。
3、德国法西斯政权建立
(1889-1945)
(1)标志 1933年希特勒上台, 集总统、总理大权与 一身,称国家元首 (2)影响
世界上第一个法西斯政权建立起来
三.日本法西斯的建立
1.经济危机对日本的打击

1929-1933年的经济危机,对日本的打击同 样严重。1931年日本的外贸出口与1929年相 比,减少了近50%。工农业生产也严重衰落, 失业工人近300万人,农民纷纷破产,阶级 矛盾异常尖锐。
2.军部势力的发展

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
为摆脱严重的经济、政治危机,日本以军部 _ __为主 力的法西斯势力迅速抬头。他们积极主张向外侵 1931 年9月18 日,日本发动了蓄谋已久 略扩张。 ___________ 的侵华战争,很快,霸占了中国整个东北。

讨论
1.说一说德国日本法西斯 化的时代背景
答:1929年—1933年,在世界经济 危机的影响下,德国、日本国内出 现了严重经济危机和政治危机。
思考:
(1)都是法西斯国家。
(2)都代表垄断资本集团的利益,对内实行法西斯独 裁恐怖统治,对外侵略扩张。 (3)共同反共,抵制国际共产主义运动的发展。 (4)都想称霸世界。
具体表现: ①骗取中下层人民的信任 ②获得统治阶级和大垄断资本家在政治 上和经济上的大力支持 ③加紧勾结军队 ④煽动民族复仇主义和种族狂热等
1932年纳粹党成为国会第一大党
希特勒入狱期间,由自 己口述、他人笔录,完成了 《我的奋斗》一书,这是一 本极力宣扬种族主义理论和 建立大帝国梦想的著述,希 特勒上台后,这本书的发行 量达到600多万册,或者出 售,或者发送,盒面上雕刻 的“ss”标记闪闪发光,这 是希特勒的私人卫队—党卫 队的徽标。
一.纳粹政权的建立
1、背景:经济危机对德国的打击

经济危机导致了严重的政治危机,国内社会 矛盾激化。 受经济危机影响,工厂、银行纷纷倒闭, 人民失业。经济危机激化了社会阶级矛盾。 德国社会各阶层对软弱无能的政府普遍不 满。以希特勒为首的法西斯组织---纳碎 党,趁势发展壮大。
2、纳粹势力的发展
以希特勒为首的纳粹党以世界 经济危机为契机,主要采用欺骗 的手法,乘机发展势力。
4.军部法西斯专政的建立
“二.二六”兵变虽然没有得逞, 但是军部势力更加强大,新上 台的广田弘毅内阁完全受它摆 布,加紧实行全面军国主义化。 日本的军部法西斯专政基本建 立起来。1937.7.7日,日本帝 国主义发动了全面侵华战争。

世界大战亚洲战争策源地形成
1937年日军发动卢沟桥事变,占领卢沟桥。
相关文档
最新文档