2011年秋期总结12
中心学校2011年秋季教研工作总结
中心学校2011年秋季教研工作总结本学期，在镇中心学校的正确领导和教研室的具体指导下，教研组认真落实秋季教学工作计划，团结和发动全镇教育干部、广大教师，积极践行科学发展观，深化课堂教学改革，课内比教学、优质课评选、教育科研成果等诸多方面取得了可喜的成绩，具体汇报如下：1、今年春季，我镇讨论制定了《课堂教学改革提升年活动方案》，制定了明确具体的工作目标和实用方便的工作措施，我镇坚持开展课改经验交流活动，课改力度大，得到了区教研室领导的充分肯定，区教研室把我镇作为全区课堂教学改革的主阵地，一系列大型教研活动相继在我镇召开，仅今年秋季，镇内几所小学就分别承办了全区小学数学、科学，中小学音乐、美术优质课评选活动和全区小学品德与社会课内比教学决赛，我镇学生与讲课教师积极互动，大胆展示，受到老师们的一致好评。
2、9月16日，全镇教学工作会议在镇中心小学多媒体教室召开，全镇中小学书记、校长、教导主任、中心学校干部参加了会议，区教研室汤首双主任应邀出席。
会上几位教研员分别对2011年春季五年级抽考语文、数学、英语学科进行了质量分析，春季教研工作进行了总结，学习了秋季教学教研计划。
历次抽考各校成绩统计图使每位校长对各自的成绩一目了然。
镇中心小学教学点分别作了经验介绍，各校校长进行了目标承诺及挑应战宣言。
区教研室对我镇教育教学工作给予充分肯定，称赞我镇思路明、方法新、措施实、成效显，一校一品值得推广。
3、9月20日，教研组深入学校对教学类各种计划进行了检查，所查各校及教学点的学校教学教研计划、教师学科教学计划大多格式规范，内容比较详细具体，具有可操作性。
4、10月18日至21日，教研组分别在镇内四所小学开展全镇课内比教学活动，文、理组平均每天各听课9-10节，对全镇各校推荐的86名教师课堂教学情况进行了集中评比，共评选出等25名教师参加区级竞赛。
参讲教师在课堂上都能渗透“二五五”教学模式和“六推六让”的教学策略，让学生学会倾听，让学生深入探究，让学生充分展示。
2011秋季学期班主任工作总结
班主任工作总结1103班:肖达枝2011年秋季学期，我被学校领导选聘为1103班班主任，激动之余，强烈的责任感使我陷入深思：我该怎样带好这个班级？这是一个怎样的班?男生有多少？女生有几个？这些同学否来自同一个地方？是否来自同一个班级？他们的关系如何？是友好还是矛盾？他们来我到罗平职中的真正原因是什么？以及来校以后到底会怎么想？又会怎么做，表现如何？怎样做才能使1103班稳定、团结、和谐、积极发展呢？越想越复杂，一时半会儿的还找不到答案，总的一句话：接手这个班级，我将任重而道远，我需要勇敢走进未来的迷雾，战胜迷雾中所有可能出现的非常极端的困难，我现在需要做个唯一一件事，就是做好迎接一切挑战的心里准备。
我班在我校编制为1103班，男生29人，女生30人，共59人，除了来自全县各个乡镇的之外，师宗、富源也有也有学生。
有从外班转入的老生，也有从职业学院返回就读我班的，也有从罗平三中转过来就读的，经过对我班学生进行观察了解，我班学生呈现出复杂性，要取得实质性成效，需要从多方面、多手法、多视角去开展工作，并且要有足够的耐心和博大的爱心方有可能成功。
生源地缘的复杂性，在开学不久就会暴露出许多臆想不到的问题，所以，在开学之初，组建班干部队伍就迫在眉睫，在班委的选择上，我采取了应聘的方式全取，在全班范围内举行了一次“1103班班干部招聘大会”，在班干部招聘会上，同学都踊跃的参加，一共选取了15个班委，在第一次班委会上，对班级的纪律、学习、卫生、体育、文体活动、宿舍管理等各个方面做了全面的安排，接下来就要开展班干部培训，通过培训，提高班干部的学习、技能、责任、态度、能力等做了周到培训，每个星期一和星期五都开班委会，讨论班级管理中存在的各方面的问题，并提出解决方案，在我和班委的共同努力下，我班的管理工作和学习工作终于能够正常推进，一路风雨飘摇，坎坷重生，在取得成效的同时，也出现了一些问题，面对这些问题，我在矛盾痛苦中重生，面对诸多问题，我积极主动的和学校领导、学生家长、学生三方进行磋商，共同取得一致性解决方案，幸运的是在困难面前，我们坚持住了，并且成长了。
2011年秋团委工作总结
2011年秋团委工作总结共青团王家河街长堰中学2011年12月共青团王家河街长堰中学团委2010年秋工作总结本学期，长中团委工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，围绕开学初所制定的工作计划和学校的中心工作，深入践行科学发展观，努力创建和谐校园。
紧密围绕学校党政中心工作，抓好团的组织建设，提高服务青年的水平，开展适合青年特点的活动，做好青年工作的研究和创新，与相关部门密切配合，发挥团组织团结青年、教育青年的核心作用，全面加强团的组织建设，广泛开展团员主题教育活动，针对本校学生的实际情况，开展了丰富多彩的学生活动，切实提高了广大青年团员的综合素质及创新意识，努力开创我校共青团工作的新局面。
脚踏实地，开展了一些实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，较好地完成了学校及上级团委交给的任务，深入持久开展团员意识教育，并积极探索学校团建工作特点，取得了一定的成绩，为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。
现将我校本度共青团工作总结汇报如下：一、总体目标与工作重点本学期我校共青团工作的指导思想是：按照上级团委要求，全面加强团的自身建设，加强对团员青年的政治学习和思想教育工作，重点完善学校的团队的组织建设。
推动学校共青团工作。
做好学校的宣传工作，积极配合各处室做好学生的德育工作。
二、本学年主要工作回顾（一）加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。
为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。
这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
（二）为丰富校园的文化建设举办集体性的活动。
学校团委切实加强阵地建设，积极开展校内、校外文化活动，增强学生社会实践能力。
2011—2012学年秋季学期教学工作总结
2011—2012学年度（秋季）学期教学工作总结七年级数学管红学七年级是小学初中的衔接阶段。
学生精力旺盛，对任何事物充满好奇。
由于初中数学与小学数学的在结构，题型，解题思路上的区别，应着重培养学生的逻辑思维能力，语言表达能力，符号语言能力，空间想象能力，所以在教学中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧，以素质教育为本，以人为本，已发展他们的能力素质为己任。
为今后更好高效的工作，现将本学期教学工作作以下总结：一、学情分析：七年级学生对新事物往往容易产生兴趣，但这种兴趣并不稳定；上课时注意力也不易持久，容易分散。
同时学生对几何语言的理解、表述及识图能力还比较差。
我班共有学生54人，入学成绩参差不齐，给教学工作带来一定的难度。
二、业务学习加强学习,提高思想认识,树立新的理念。
坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、教学方面努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个环节，积极处理好教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果,具体表现在：1 、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
2 、注重课堂教学效果。
针对初一年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
2011年秋季学期组织纪检委员工作总结[1]
![2011年秋季学期组织纪检委员工作总结[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/5006d8dcad51f01dc281f163.png)
2011年秋季学期0710402支部组织纪检委员工作总结时光如梭，一个学期匆匆的结束了，担任班上组织纪检委员也一学期了，一方面从中也与班上的同学有更多的交流，进一步了解班上的同学，更重要的是提高了个人能力，为班级的利益而努力。
而本学期同学们的配合和我的努力使工作顺利完成。
担任班上的组织纪检委员，一是协助班上班委管理好班上的工作，一个好的班级要有良好的纪律，才会有好的学习氛围，好的班风，学风，这样才班级会有较强的凝聚力，同学间才会有融洽的人际关系。
另一方面，要做好班上入党推优工作，同学上团校，党校等工作。
刚开始在班级的管理工作中也遇到各种各样的困难，面对这些困难，我有时候很气愤，也抱怨过，也想不干了，可是我不能半途而废，当初是自己选择的，要努力的去解决难题，才不会白费自己前一段时间的努力。
然而到现在，我已经能够坦然的面对遇到的各种困难，每一次都进自己最大能力去做好，同时严格要求自己，尽量做到公平公正，也要站在同学们的角度去考虑他们的立场。
在入党推优中，尽量帮助他们了解入党有什么好，然他们都积极参加团校，党校学习，为入党做好准备。
刚开始同学们需加入团校学习，团校名额有限，所以要同学们推举，在此之中也遇到一些困难，但通过和同学的谈话，也解决了这些问题，同时也锻炼我解决问题能力，也增进和同学间的感情。
对于入党推优，也是要同学们来参加投票选举，要选举在各方面要优秀的同学，才能达到学校要求。
另外，上面也说到，一个班的学风，班风是很重要的，可以看出一个班的综合素质。
优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业，而且还可以是学生养成许多终生受益的习惯。
可以说良好的学风是造就人才的前提和基础。
在加强班级学风建设的过程中，我们在课余时间都努力的向同学传递着一种乐观的人生态度。
培养同学们建立一个乐观的心态，能够克服在当今社会的种种诱惑面前丧失一种纯洁的面孔、奋斗的理想，保证我们自重、自省、自警、自励，从而能够使我们在大学中在思想道德上有一定的升华。
2011年秋长堰中学工会工作总结
2011年秋长堰中学工会工作总结一学期来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据区教育局工会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的十七大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、大力开展“一帮一”爱生行动和送温暖活动，为家庭贫困学生、残疾学生开展献爱心活动，帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。
现将本年度工会工作总结报告如下：一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。
首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十七大精神、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”、学习《中小学教师职业道德规范》，组织开展了全体教职工参加的“学习党的十七大精神知识竞赛”活动，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟；其次，以师德师风教育为核心，组织教师学习全国优秀教师师德报告。
通过学习，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，通过活动，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献；第三，加强了法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。
二、求真务实，加强学校民主管理（1）继续坚持实行校务公开民主管理制度学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。
学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。
学校教育教学工作总结(2011秋)
新马小学学校教育教学工作总结（2011年秋季学期）光阴荏苒，日月如梭。
2011年秋季学期工作即将结束了。
本学期认真落实了区中心校的工作目标和本校的教育教学工作计划，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的各项工作。
全体教师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。
本学期我校主要做好了以下几方面的工作：一、以德为冠，全面落实德育工作，同时狠抓落实师德师风建设活动。
本学期我们校组织全体教师学习胡总书记的讲话精神，学习时间得到落实，我校采取集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习，其余时间自学，边学习边写心得体会，每人本学期不少于5次。
通过学习增强了教师的使命感和责任感，培养了教师创新意识、创新能力、主人翁意识和育人意识。
德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培养学生诚实守信，做顶天立地的好少年，突出抓好《小学生手则》和《小学生日常行为规范》的学习，具体的做法是：1、组织教师认真学习《教师职业道德规范》，加强教育，并将规范的内容进行细化考核。
2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进行爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚实守信，做一个诚实守信的好学生。
3、充分利用班会、校会，落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
4、学校举行了丰富多彩的课外活动。
举行了12.9全校学生汇操比赛。
让学生参加一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教育，培养学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时锻炼了学生的体能。
5、安全工作常抓不懈，2011年11月5日，我们校开展了一次法制安全讲座，教育学生平时要自我保护，提高了学生安全自我防范能力，特别是家长不在的时候，学生要有自我保护意识，不做一些危险的事情。
同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进行安全教育。
二、加强常规管理1、抓好教育管理。
本学期对教师业务提出的新要求，要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断主动的“充电”，研究教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，课堂教学是教学的主阵地，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。
风正一帆悬
风正一帆悬——2011年—2012学年度第一学期期中教学工作总结尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：秋高气爽，阳光明媚。
我们今天在这里隆重集会，举行2011—12学年度第一学期期中总结大会，旨在总结上半学期工作，部署下半学期工作。
下面我就上半学期我校教学工作向全体师生作瓜叶漏蔓总结。
请大家指正！我校办学虽只有短短的六年时间，但走过了不平凡的创业历程，仅三年时间就通过了二星级高中验收，学校秉承刘董事长“办好教育，回报社会”坚定信念和吴校长“质量立校，特色发展”办学思想，坚持“以人为本、立德为先、面向全体、全面发展”办学理念。
全校各项工作蓬勃发展，小学部办学业绩显著，在城区独占鳌头，初中六年中考六年辉煌，高考四年，三年翻番，一年腾飞，今年高考县文考第二名朱光同学就在我校，创造了低进高出的神话，学校已步入了科学规范、健康和谐发展的快车道，已成为全省、全国民办教育的典范。
董事长高瞻远瞩，审时度势，为创省重点高中一次性投入近千万元，在校长室的正确领导下，全校下上群情振奋，团结拼搏，我们始终坚持文化引领，创新创优，高标准运筹，高起点定位，大气魄描绘，为加快我校现代化办学进程，不断提升办学品位，全力以赴，众志成城，克难攻坚，充分发挥团队智慧和主人翁精神，完成了近500盒材料，充实了近百个功能室，学校面貌焕然一新，赢得了省专家组和市、县领导的啧啧赞叹，齐称“金城速度”。
真是“风正一帆悬，创建抒豪情”。
通过创建，大家开阔了视野，领会了现代教育对新课改的迫切要求，也对我们全体师生提出了更高期望。
在创建过程中，我校时刻牢记教学这个轴心，坚持走内涵发展之路，经过全体师生的共同努力，半学期教学工作有序开展，且实绩突出，涌现了许多动人事迹，取得了令人满意的成绩！一、有一整套完善得力的管理措施。
教学质量是学校是的生命线、生存线和发展线，是学校发展的大局。
我校牢固确立旗臶鲜明狠抓质量不放松思想，尊重规律，全力抓好教学流程管理，大力实施“分层教学”、“三次备课”、“青蓝工程”、青年教师晚办公，全校实行数学教学案一体化教学、校内月小视导等常规要求，努力实践“102510”课堂教学模式，突出“体现主导、确保主体、强化主线”教学新思想，以人为本，努力达成同学们最大程度发展。
2011秋综合文科教研组工作总结
果布戛中学综合文科教研组工作总结一学期很快结束了，我校的综合文科教研工作基本上也完成任务了，在学校的领导下，在全体教师的通力合作下，顺利地开展了综合文科教研工作，现总结如下：一，指导思想综合文科包括语文、地理、政治、历史和英语学科，教师进一步学习了新课改的精神，以新课程标准为指导，以课改为突破口，抓科研、促教改，真抓实干。
努力提高我校科研水平；积极开展各项教研活动，全面推进素质教育，推动学校教育工作深入开展。
二、主要工作1、强抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
结合学校教学工作的要求，相互协调保证各年级综合文科教学计划的正常开展，提高教学质量。
2、加强教研组的业务学习，要求青年教师积极参加校教学评比活动，不断提高自身的业务水平和教学能力。
3、教学常规工作是学校的主要工作，按照学校教务处的统一要求，抓好备课、上课和课后小结，按期进行教案检查；适时组织教研活动；主动与学生进行教学信息交流。
4、通过实施新课程标准，促进了教师教育观念的进一步更新。
5、进一步加强相关文科学科的课堂管理力度，通过学校、教研组、教师个人共同努力，不断培养学生良好的学习修养，提高学生自我健身的能力，逐步提升综合文科教学的水平和地位。
6、本学期组织语文大型观摩课1次，校外英语公开课1次，听、评课活动5次，教师在其中受到的影响最大。
三、存在的问题由于我组教师的业务能力参差不齐，敬业精神不一样，在搞教研活动时，有些教师是形式上的参与，这样的效果很不好，教研活动是提高教师能力的一种途径，只有教师能力提高了，教学质量才能提高。
文科教研组2011年7月9日水城县果布戛初级中学(2010-2011学年度第二学期)综合文科教研工作总结文科教研组二0一一年七月九日。
2011秋教学总结
白湾子镇学校2011——2012学年第一学期教学工作总结这学期，在“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，教务处依据学校工作要点和教学工作计划，深化教育教学改革，全面推进了“双20”教学模式改革，使学生德智体美得到了全面发展，教育教学质量稳步提高。
现就本学期教学工作做如下总结。
一、狠抓毕业班教学工作，确保了中考的顺利进行。
毕业班工作是学校工作的重中之重，关系到学校的兴衰存亡，关系到全体教师的荣辱，更关系到全体毕业生的前途命运。
因此，在毕业班教学工作方面做了以下几点：1、鼓舞士气，营造氛围。
第二大周及时召开八九年级教风、学风动员大会，大会后学生的纪律、学风大有改变，师生士气大有好转，全体毕业班教师能以主人翁的态度全身心投入到教育教学工作中去。
2、各班班主任加强学生的思想工作，使学生有目标、有信心，在学习过程中学生能够发扬拼搏精神，形成了良好的班风、学风。
各班主任和科任教师能够依据学校出台的毕业班复习方案搞好赶课工作，并在品学兼优学生的培养、学生纪律的管理上都做了扎实的工作。
二、推进教学改革，提升教学质量。
1、推行“双20”课堂教学模式，实行校长走课制、课堂督查组听课、评课制和教研组全员听课制。
校长亲临一线听课，准确了解课堂教学信息，并给予科任教师思想上方法上的指导；课堂督查组深入一线量化打分、指导了教师上课，确保了课堂教学改革顺利推进；教研组全员听课，各成员增进了了解，加强了教研教改，推动了整体教学工作的发展。
2、学校通过初中部6节，小学部2节公开课和4节观摩课等活动，使青年教师迅速成长起来了，而且形成了你帮我赶、你进我追的良好教学氛围。
要求从教二年以内的青年教师听评课都不少于20次，其他教师不少于15次。
3、加强了理论学习和“内功”训练，通过例会、自学等方式，进行了理论学习和业务学习。
教师业务学习笔记与所代专业相吻合，而且不少于3000字。
教师都撰写一篇教学心得或经验总结材料。
4、认真组织了八年级质量检测和九年级学科知识竞赛，使八年级质检九年级竞赛获得了较好成绩，组织了语文、数学、英语学科的专业知识考试，教师对自己的成绩都进行了认真的分析和总结，对教学中存在的问题进行了深刻的反思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南川区隆化第二小学校二○一一年秋期
学校工作总结
2011年秋期，在区教委的领导和关怀下，通过全体教职工共同努力，围绕我校抓好“五园建设”的工作目标，积极推进教育教学科学化管理进程，提高学生综合素质和教育教学质量，全面完成各项工作目标，现做如下总结。
一、全面开展作风建设。
以“三项活动”为主线，扎实开展思想建设、组织建设和作风建设。
一是开展“三风”建设活动；二是继续开展师德师风系列教育活动，每周一次专题培训；三是加强支部阵地建设，完善12371党建平台；四是加强党风廉政建设，完善制度，每月一次廉政学习，强化廉洁意识。
五是红色学习，举办“诵经典、唱红歌”活动四次，参加区红歌赛获二等奖；六是强化法律知识培训，全员参加培训和考试。
二、切实提升教师素质。
开展务实有用的教学活动，全面提升教师素质能力。
一是加强了学校教学管理，形成了年级-年段-学校多层教研网络；二是组织教师基本功培训和竞赛;三是注重骨干辐射作用,全校有重庆级骨干教师1名,南川级骨干教师14名。
四是重视教师继续教育，本年度继续教育全部合格；五是鼓励教师撰写教学论文，教师获奖论文54篇；六是强化提高培训，学校共选派19人次参加重庆市级培训，200人次参加南川区级培训；七是教学帮扶活动，和庆元小学分别进行了行政管理和教学教研交流两次；八是抓好岗位练兵：我校特色的“年级说作评、年段献课、新教师展示课、骨干教师献课”更加完善，覆盖面达100%。
八是重视教学能手培养，本期培养教师代伟获重庆优质课一等奖，彭丽娜、杨华美获南川优质课一等奖，黄远鹏、郭明成获西城基本功大赛一等奖。
三、努力提高教育教学质量。
1.德育工作不断推进。
充分发挥少先队阵地作用，开展一系列的教育活动,重点举办“五心四好班队活动”、清明缅怀先烈活动、“感恩母亲活动”、“六一”庆祝活动、“留守儿童”关爱活动、交通安全讲座、红歌活动、征文大赛等教育活动，对学生进行针对性的教育，把思想道德寓于活动之中，提高学生的思想道德素质。
全期学生参加上级组织的各种活动获奖150人次，学校获“重庆市红领巾示范学校”荣誉称号，《妈妈教我一支歌》获重庆卫视录制。
2.教育改革不断深化。
开展了多层次、多形式的教学研讨活动。
一是年级教研活动：单周集体钻研教材、备课，年级教师献课活动；二是校级教研活动：双周二、三的业务学习，内容丰富多彩：观摩优秀课例、专家讲座、外出培训者汇报等形式；三是校级优质课活动：骨干教师课、新进教师课、年段献课。
四是赛课活动：参加重庆市2011年数学优质课大赛、南川区2011年安全、体育优质课大赛、西城片区教师基本功大赛；五是课题及论文：省级课题阅读学习研究子课题《小学阅读教学课堂模式构建研究》顺利结题，学校获优秀奖，14名参研教师获奖，教师参加各级教育教学论文大赛获奖69人次数。
3.体艺工作不断加强。
一是特色活动成效显著。
南川区第二十届“巴渝人家”建筑模型大赛，获奖45人，并组队代表南川参加重庆市二十一建筑模型大赛；南川区第十届创新大赛获奖49人次；南川区“七巧板”大赛获奖44人；重庆市小学生现场作文大赛，35人获奖；南川区“三独”比赛，19人次获奖；南川区“我是90后”演讲活动区一等奖一名，二等一名，代表南川参加重庆决赛。
二是卫生工作上新台阶。
我校重抓卫生工作，通过制度化管理、常规化行动、人文化检查三项举措，彻底解决我校卫生的难题，还学生一个干净漂亮的校园，学生的卫生习惯在卫生大行动中得以养成，学生的文明礼仪在卫生大行动中得以规范和提高。
三是阳光体育有序开展。
举办了田径运动会、篮球赛、乒乓球赛，体操大赛、跳绳比赛四项学生体育赛事；学校大课间活动更加完善，开展了武术健身操、自编操、跳绳等多项活动，组建了学校校级篮球队、乒乓球队和田径队。
南川区小学田径运动会获团体第三名，南川区小学生篮球大赛获第四名。
四是课外活动形式多样。
根据学校实际，开办了13个课外活动兴趣小组：音乐类（器乐、声乐、舞蹈），体育类（篮球、乒乓、跳绳）、美术类（绘画、书法），科普类（创新、模型、发明），其它类（英语、计算机）。
五是校园文化独具特色。
从小事入手，重抓校园文化建设：本期建立了校园文化墙、设计了校徽、高规格美化花园、班级制订相应的班规、办公室布置风格化、教风学风以“碳金字”明显突出。
学校获重庆市“百佳人文校园”评比活动三项殊荣：重庆市百佳教风、重庆市百佳校刊、重庆市百佳人文教师。
四、安稳工作成效显著。
一是安全工作目标到位，责任到人。
二是扎实开展安全宣传教育和安全演练。
三是切实抓好我校信访稳定工作。
四是认真做好安全卫生工作的过程督促。
五是注重安全工作制度建设，学校获“重庆市安全示范校”荣誉。
五、校舍维修顺利完成。
一是完成了教学楼栏杆的维护工程；二是完成了教学楼的屋顶防漏；三是做好了课桌凳的维修和更新工作；四是做好了校园的绿化和美化工程，投资五万元更新了学校的花园；五是更新学校的多媒体系统和办公设备。
六、教学质量稳步提升。
学校大力推进新课程改革，开展丰富多彩的教学研究活动，扎扎实实开展素质教育，狠抓过程管理，学校教育教学质量稳步上升。
学生的学习习惯得到了养成、学习能力得到了增强，学习兴趣得到激发，学生德、智、体、美、劳诸方面的素质得到培养。
七、其他工作稳步推进。
一是工会工作创新开展，获重庆市工会特色工作一等奖。
二是计划生育工作稳扎稳进，获西城先进单位。
三是关工工作注重实效，获南川区关工工作先进单位。
四是科普工作成绩喜人，获南川区科技教育先进单位。
五是家教工作务实进取，全年家长学校开展活动七次，退教小组帮扶活动六次，校外辅导员讲座二次。
六是留守儿童工作尽职尽责，开辟了“留守儿童”电话室、语音聊天室，按时组织“留守儿童”和贫困儿童各项费用发放及慰问。
七是幼教工作保质保量，更新了学前部的教学设备，高标准配置了学科教师。
八、有待解决的问题。
虽然已取得有目共睹的成绩，但还存在一些亟待解决的问题。
一是学校场地发展不开与学生人数增大的矛盾。
已通过新建校门来扩大安全通道，采取压缩招生规模初步缓解。
现在上级有关部门正争取学校扩建来解决这一突出安全问题。
二是教师更新频繁与培训的矛盾。
近几年，教师退休与调入更新频繁，学校教师业务培训的力度、范围、形式等方面存在不足。
三是学校周边环境过于拥挤和学生上学安全问题的矛盾。
四是学校教师奖励性绩效工资政策的相应的配套方案或制度还有待进一步完善。
南川区隆化第二小学校
二○一一年十二月三十日。