高一生物影响细胞呼吸的因素及实践应用介绍

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202X高考生物知识点总结—细胞呼吸的影响因素及其应用

202X高考生物知识点总结—细胞呼吸的影响因素及其应用

千里之行,始于足下。

202X高考生物知识点总结—细胞呼吸的影响因素及其应用细胞呼吸是指细胞内发生的一系列氧化还原反应,通过将有机物质(如葡萄糖)氧化与氧气结合产生二氧化碳、水和能量(ATP)。

细胞呼吸是生命活动的基础,影响因素及其应用主要有以下几个方面。

1. 温度:温度是影响细胞代谢速率的重要因素之一。

适宜的温度可以促进酶的活性,加快细胞呼吸的进行。

但温度过高或过低都会抑制酶的活性,从而影响细胞呼吸过程。

在实际应用中,可以通过控制温度来调节细胞呼吸速率,如在酿造过程中,控制发酵罐的温度来促进酵母菌的呼吸作用,制成优质啤酒。

2. 氧气浓度:氧气是细胞呼吸过程中不可缺少的物质。

氧气浓度的变化会影响到细胞对氧的需求以及能量产生的速率。

当氧气浓度较高时,细胞呼吸速率会加快;反之,氧气浓度较低时,细胞呼吸速率会减慢。

在高海拔地区或氧气浓度较低的环境中,细胞呼吸会适应性增加,提高能量产生的效率。

3. ATP浓度:细胞内ATP浓度的变化会影响到细胞呼吸的速率。

ATP是细胞能量的储存和转移分子,能够反馈调控细胞呼吸过程。

当ATP浓度较高时,细胞呼吸速率会降低;反之,当ATP浓度较低时,细胞呼吸速率会增加。

在体内,当能量需求增加时,细胞会通过调控ATP浓度来提高细胞呼吸速率,满足能量需求。

4. pH值:细胞内的酶活性与pH值密切相关。

pH值的变化会影响到细胞内酶的构象和功能,从而影响细胞呼吸过程。

适宜的pH值可以维持酶的正常活性,促进细胞呼吸的进行。

在实际应用中,可以通过调节pH值来优化酶的活性和稳定性,提高细胞呼吸速率,如在食品发酵过程中,通过调节pH值来促进酵母菌的呼吸作用,制作优质的食品。

第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。

综上所述,细胞呼吸的影响因素及其应用可以通过调节温度、氧气浓度、ATP浓度和pH值来控制。

深入理解这些影响因素及其应用,对于提高细胞呼吸速率、优化生产过程和改善产品质量具有重要意义。

学习生物知识要善于将理论与实际应用相结合,培养科学思维和创新能力,为未来的学习和工作打下良好基础。

高中生物课件-影响细胞呼吸的因素及实验

高中生物课件-影响细胞呼吸的因素及实验
②NaOH的作用是:_吸__收__呼__吸__作__用__产__生__的__C_O_2_。 ③若呼吸底物为葡萄糖,则装置一测定_有__氧__呼__吸__耗__氧_ 量 装置二测定_无__氧__呼__吸__产__生__C_O_2_的__量 ④若装置二左移,说明_呼__吸__底__物__存__在__脂__肪__等__非。糖物质
实验拓展: 液滴移动法测呼吸作用
①若材料为绿色植物,则应_遮__光_处理。 ②为防止微生物呼吸对实验造成干扰,如何处理: _对_装__置__及__种__子__进__行__消__毒__处__理。 ③为使实验结果更具有说服力,应添加一对照组,对照 组如何处理:将__发__芽__种__子__换__成等量的同种灭活的种子,
其余与装置2同 目的是—防—止—气—压—、—温—度—等—物—理—因—素—对—实—验—的—干—扰———
3、水
在一定范围内,细胞呼吸强度随含水量的增加而加强, 实际运用: 种子风干,以减弱细胞呼吸,从而减少有机物的消耗,
4、CO2浓度
增加CO2的浓度对细胞呼吸有明显的抑制效应 实际运用: 蔬菜和水果的保鲜中,增加CO2的浓度,从而降 低O2的相对浓度,减弱细胞呼吸,从而减少有机 物的消耗
实验拓展: 液滴移动法测呼吸作用
O2浓度为零时只进行 无氧呼吸
AD段: O2浓度大于零小于10% 时,既进行有氧呼吸又
C点:
进行无氧呼吸
细胞呼吸产生的CO2总量 D点:

最少,该点氧气浓度为储 O2浓度为10%时,无氧呼吸 存水果、蔬菜的最佳浓度。 消失,只进行有氧呼吸
D点后: 浓度大于10%时,只进行有氧呼吸。
呼吸作用先随氧浓度增加而增强,最后维持不变
考点三、影响呼吸的因素
一、内部因素:酶的种类和数量(遗传因素) 二、外部因素:

影响细胞呼吸的因素及应用

影响细胞呼吸的因素及应用

专题2 影响细胞呼吸的因素及应用【考点要求】细胞呼吸(Ⅱ)【考点精析】1.分析影响细胞呼吸速率的内因、外因(科学思维)2.举例说出并解释细胞呼吸原理在生产实践中的应用(社会责任)【教学过程】一、复习巩固细胞呼吸的过程:1.默写有氧呼吸的三个阶段反应式及发生的场所2.默写有氧呼吸和无氧呼吸的三个总反应式二、影响细胞呼吸的因素及应用1.内部因素——遗传因素(由酶的种类和数量决定)①不同种类的植物细胞呼吸速率不同。

如:阳生植物>阴生植物。

②同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸速率不同。

如:幼苗期、开花期细胞的呼吸速率较高,成熟期细胞的呼吸速率较低。

③同一植物在不同器官细胞呼吸速率不同。

如:生殖器官>营养器官。

2.外部因素——环境因素提问:影响细胞呼吸的外界因素主要有?(4个)(1)温度:通过影响酶的活性影响细胞呼吸应用:①低温储存食品(若是水果、蔬菜保鲜则需零上低温)②大棚栽培在夜间和阴天适当降温。

③温水和面快(2)水:在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而加快。

超过一定范围,则会因缺氧而影响呼吸速率。

应用:①粮食收仓前要进行晾晒(目的:抑制细胞呼吸);②干种子萌发前进行浸泡处理。

【例】[2019·全国卷Ⅲ,4]若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。

那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为( A)A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱【例】(2018全国Ⅱ卷,4)有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法错误的是(C)A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大(3)CO2:代谢终产物,积累过多会抑制细胞呼吸。

应用:适当增加CO2浓度,有利于水果和蔬菜的保鲜。

新人教生物必修一(学案+练习) 影响细胞呼吸的因素及应用

新人教生物必修一(学案+练习) 影响细胞呼吸的因素及应用

新人教生物必修一(学案+练习)影响细胞呼吸的因素及应用1.温度对细胞呼吸的影响原理细胞呼吸是一系列酶促反应,温度通过影响酶活性进而影响细胞呼吸速率应用①保鲜:水果、蔬菜等放入冰箱的冷藏室中,可延长保鲜时间;②提高产量:温室中栽培蔬菜时,夜间适当降低温度,可降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,提高蔬菜的产量2(1)原理:O2是有氧呼吸所必需的,且O2对无氧呼吸过程有抑制(填“促进”或“抑制”)作用,对有氧呼吸过程有促进(填“促进”或“抑制”)作用。

(2)应用:①选用透气的消毒纱布包扎伤口,抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧细菌的无氧呼吸。

②作物栽培中的中耕松土,保证根的正常细胞呼吸。

③提倡慢跑等有氧运动,防止肌细胞无氧呼吸产生乳酸。

④稻田定期排水,抑制水稻无氧呼吸产生酒精,防止酒精中毒,导致烂根,甚至死亡。

3.CO2浓度对细胞呼吸的影响原理CO2是细胞呼吸的最终产物,积累过多会抑制(填“促进”或“抑制”)细胞呼吸的进行应用在蔬菜和水果保鲜中,适当增加CO2浓度可抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗(1)原理。

①间接影响:细胞内的许多生化反应需要水的参与,自由水含量升高,细胞呼吸加快。

②直接影响:水是有氧呼吸的反应物之一。

(2)应用。

①抑制细胞呼吸:晒干的种子自由水含量降低,细胞呼吸减慢,有利于储藏。

②促进细胞呼吸:浸泡种子有利于种子的萌发。

1.中耕松土、适时排水都是通过改善氧气供应来促进作物根系的呼吸作用。

( √ )2.破伤风芽孢杆菌易在被锈钉扎过的伤口深处繁殖,原因是伤口深处氧气缺乏。

( √ )3.酿酒过程的早期需要不断通气的目的是促进酵母菌有氧呼吸产生酒精。

( × )4.慢跑时,氧气供应不足,肌细胞主要进行无氧呼吸产生乳酸。

( × )1.影响细胞呼吸的内部因素2(1)温度对细胞呼吸的影响曲线。

①a点为呼吸酶的最适温度,细胞呼吸速率最快。

②温度低于a点时,随温度降低,酶活性下降,细胞呼吸受抑制。

9.3 细胞呼吸的影响因素及应用-高考生物一轮复习知识点课件

9.3 细胞呼吸的影响因素及应用-高考生物一轮复习知识点课件
A.南方稻区早稻浸种后催芽过程中,常用40 ℃左右温水淋种并时常 翻种,可以为种子的呼吸作用提供水分、适宜的温度和氧气 B.农作物种子入库贮藏时,在无氧和低温条件下呼吸速率降低,贮藏 寿命显著延长 C.油料作物种子播种时宜浅播,原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气 D.柑橘在塑料袋中密封保存,可以减少水分散失,降低呼吸速率,起 到保鲜作用
二、氧气
1.影响(如图):O2是有氧呼吸所必需的,且O2对无氧呼吸过程有抑制作用。 (1)O2浓度=0时,只进行_无__氧__呼__吸___。 (2)0<O2浓度<10%时,同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。 (3)O2浓度≥10%时,只进行_有__氧__呼__吸___。 (4)O2浓度=5%时,有机物消耗少。
是( C )
A.正常通气情况下,品种A和B的根系细胞产生的CO2都来自线粒体 B.低氧胁迫下,品种B对氧气浓度的变化较为敏感 C.低氧胁迫下,根细胞中丙酮酸分解为酒精的过程不产生 ATP D.低氧胁迫不影响黄瓜的光合速率和产量
考向分析 细胞呼吸原理的应用
3.(2023·广东佛山质检)粮食储备在古代中国是基本国策,有关仓窖 的法令渊源久远。唐《仓库令》记载,租粮受纳入仓的程序和规定中, “皆令干净”为首要要求;出仓时“每出一屋一窖尽”,意思是必须出
四、含水量
1.一定范围内,细胞中自由水含量越多,代谢
越_旺__盛___,细胞呼吸越强。
2.应用 (1)粮食储存前要进行晒干处理。 (2)水果、蔬菜储存时保持一定的湿度。
外 因
影 响 因 素
内 因
温度 酶活性
低温储藏 昼夜温差大
减少有机物消耗 增加有机物积累
氧气浓度
稻田定期排水 酒精烂根 作物中耕 保证根部呼吸
4.温室大棚中,可以通过夜间适当降温来提高农作物的产量。( √ )

第二课时 影响细胞呼吸的因素及在生产实践中的应用

第二课时 影响细胞呼吸的因素及在生产实践中的应用

(4)在图中需氧呼吸和厌氧呼吸曲线相交时,需氧呼 吸和厌氧呼吸消耗葡萄糖的速率是否相等? 提示:不相等。图中需氧呼吸和厌氧呼吸曲线的交点, 表示两者释放的二氧化碳的量相等。 (5)苹果在贮藏过程中,最好选择图中___ C 点所对应的 在C点总呼吸强度最弱,有机物的消耗 氧分压,原因是__________________________________ 最少 。 ______
O
温度
2.O2浓度 探究:(1)O2浓度对需氧呼吸和厌氧呼吸分别有何影响?用曲 线表示出来。
需氧 呼吸 和厌 氧呼 吸放 出CO2 量相 等
CO2 产 生 量
厌氧呼吸消失, 只进行需氧呼吸
需氧呼吸
(3)说出AB两点 需氧呼吸和厌氧
. . .
CO2总量 B
C A
呼吸有何关系?
厌氧呼吸
O2浓度 (2)O2浓度对酵母菌产生的CO2量有何影响? 用曲线表示出来。
B.低温、湿度适中、低氧
C.高温、干燥、高氧
D.高温、湿度适中、高氧
2.雨水过多时,西瓜发生烂根现象的原因是( A ) A.土壤中缺乏氧气,根进行厌氧呼吸产生乙醇, 对根细胞产生毒害作用 B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根
C.土壤中的有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害
D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害
【解题关键】解答本题的思路是:
雨水过多→西瓜根部缺氧→根细胞进行厌氧呼吸→产
生乙醇→对细胞产生毒害作用→根细胞死亡。
3.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室里,能适当延长保 鲜时间,其生理原因是 ( A ) A.细胞呼吸减弱 C.光合作用减弱 B.细胞呼吸加强 D.促进了物质分解
4.厌氧呼吸与需氧呼吸的根本区别是( B ) A.丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同 B.丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同 C.释放的能量及生成的ATP数量不同 D.全过程都没有分子氧参与

影响细胞呼吸的因素及应用

影响细胞呼吸的因素及应用

1.温度对细胞呼吸的影响(1)温度通过影响酶的活性影响细胞呼吸速率。

(2)根据曲线模型分析:①最适温度时,细胞呼吸最强。

②超过最适温度时,呼吸酶活性降低,甚至变性失活,细胞呼吸受到抑制。

③低于最适温度呼吸酶活性下降,细胞呼吸受到抑制。

(3)应用:①低温下贮存蔬菜水果。

②温室栽培中增大昼夜温差(降低夜间温度),以减少夜间呼吸消耗有机物。

2.氧气浓度对细胞呼吸的影响(1)机理:O2是有氧呼吸所必需的,且O2对无氧呼吸过程有抑制作用。

(2)根据曲线模型分析:①O2浓度=0时,只进行无氧呼吸。

②0<O2浓度<10%时,同时进行有氧呼吸和无氧呼吸。

随O2浓度增大,无氧呼吸逐渐被抑制,有氧呼吸不断加强。

③O2浓度≥10%时,只进行有氧呼吸。

④O2浓度=5%时,有机物消耗最少。

3.含水量、CO2浓度对细胞呼吸的影响(1)根据曲线模型分析:甲乙①甲图:在一定范围内,细胞呼吸速率随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。

当含水量过多时,呼吸速率减慢,甚至死亡。

②乙图:CO2是细胞呼吸的产物,对细胞呼吸具有抑制作用。

(2)应用:①作物栽培中,合理灌溉。

种子储存前进行晾晒处理,萌发前进行浸泡处理。

②在蔬菜、水果保鲜中,增加CO2浓度(或充入N2)可抑制细胞呼吸,减少有机物的消耗。

角度一以曲线模型为信息载体,考查影响细胞呼吸的因素1.(2011·安徽高考)某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率和乙烯产生量的变化如图所示,t1、t2表示10~30 ℃之间的两个不同温度。

下列分析正确的是()A.与t1相比,t2时呼吸速率高峰出现时间推迟且峰值低,不利于叶片贮藏B.与t2相比,t1时乙烯产生量高峰出现时间提前且峰值高,有利于叶片贮藏C.t1、t2条件下呼吸速率的变化趋势相似,t1>t2,t1时不利于叶片贮藏D.t1、t2条件下乙烯产生量的变化趋势相似,t1<t2,t1时不利于叶片贮藏解析:选C依图示可知,与t2相比,t1温度条件下,叶片的呼吸速率和乙烯产生量的高峰出现时间提前且峰值高,不利于叶片贮藏。

高一细胞呼吸的原理和应用

高一细胞呼吸的原理和应用

高一细胞呼吸的原理和应用1. 原理细胞呼吸是一种通过氧气分解有机物,以产生能量的生化过程。

在高一生物学中,我们需要了解细胞呼吸的原理,以及其在细胞代谢和生物体生命活动中的重要性。

细胞呼吸主要包括三个阶段:糖解、三羧酸循环和呼吸链。

具体来说,细胞呼吸的原理如下:1.1 糖解糖解是细胞呼吸的初始阶段,其过程主要发生在胞质中。

糖类物质(如葡萄糖)通过糖酵解途径逐步分解为较小的分子,产生小量的ATP和NADH。

1.2 三羧酸循环三羧酸循环发生在细胞质的线粒体内。

在这一阶段,以糖酸(例如:丙酸)为原料,产生较多的ATP、NADH和FADH2。

1.3 呼吸链呼吸链是细胞呼吸的最后一个阶段,同时也是产生最多能量的阶段。

这一过程发生在细胞质膜和线粒体内膜上的蛋白质复合体上。

通过氧化磷酸化的方式,将NADH和FADH2转化为ATP,并释放出大量的能量。

2. 应用细胞呼吸的原理不仅在生物学研究中具有重要意义,同时在许多实际应用中也有广泛的应用。

以下是一些常见的细胞呼吸应用:2.1 药物研发细胞呼吸是细胞代谢的重要组成部分,可以作为药物研发的目标靶点之一。

通过研究细胞呼吸的调节机制,可以开发出针对相关疾病的药物,例如肿瘤治疗药物。

2.2 环境监测细胞呼吸的代谢活动受环境因素的影响,因此可以作为环境质量监测的指标之一。

通过测量环境中某类生物的细胞呼吸活性,可以快速评估环境的污染程度和生态系统的健康状况。

2.3 能源生产细胞呼吸是生物体内产生能量的过程,其中产生的ATP可以用于各种生物活动。

在工业生产中,可以利用细胞呼吸的原理,开发生物质能源和生物燃料电池等能源生产技术。

2.4 食品加工细胞呼吸和发酵密切相关,可以应用于食品加工中的酿造过程。

例如,啤酒的生产就利用了细胞呼吸和酵母菌的发酵特性,通过糖类物质的分解和代谢,产生酒精和二氧化碳,完成发酵过程。

2.5 健康检测细胞呼吸的畸形与许多疾病的发生和发展密切相关。

通过检测细胞呼吸的情况,可以辅助诊断某些疾病,如癌症、肺病等,并评估治疗效果。

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高一生物影响细胞呼吸的因素及实践应用介绍
人们都称生物是理科中的文科,背诵、记忆是必不可少的。

但是生物属于理科的实践也是少不了的,下面店铺的小编将为大家带来高中生物的实践应用介绍,希望能够帮助到大家。

高一生物影响细胞呼吸的因素及实践应用
1.内部因素:
(1)不同种类的植物细胞呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。

(2)同一植株在不同的生长发育时期呼吸速率不同,如幼苗期、开花期呼吸速率较高,成熟期呼吸速率较低。

(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官。

2.环境因素:
(1)温度
①规律:呼吸作用在最适温度最强,超过最适温度,呼吸酶活性下降,甚至变形失活,呼吸受抑制;低于最适温度活性下降,呼吸受抑制。

②应用:生产上常用这一原理在低温下贮存蔬菜、水果。

在大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降温,降低呼吸作用,减少有机物的消耗,提高产量。

(2)O2的浓度
①规律:在O2浓度为零时只进行无氧呼吸;O2浓度为10%以下,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;O2 浓度为l0%以上,只进行有氧呼吸。

②应用:生产中常利用降低氧的浓度抑制呼吸作用,藏少有机物消耗这一原理来延长蔬菜、水果保鲜时间。

(3)CO2浓度
①规律:从化学平衡的角度分析,C02浓度增加,呼吸速率下降。

②应用:在蔬菜和水果的保鲜中,增加CO:浓度具有良好的保鲜作用。

(4)水含量
①规律:在一定范围内,细胞呼吸强度随含水量的增加而加强,随含水量的减少而减弱。

②应用:在作物种子的储藏时,将种子风干,以减弱细胞呼吸,减少有机物的消耗。

高中生物光照强度学习方法
1、温室中栽培农作物提高产量的措施有两个方面,提高光合强度和降低呼吸消耗。

影响细胞呼吸的因素有温度、氧气浓度、二氧化碳浓度、含水量等,但农业生产中最常考虑的是温度。

其他几个因素不容易控制。

2、植物细胞呼吸的最适温度一般在25~35℃,最高温度在35~45℃。

3、绿色植物细胞呼吸的最适温度总比光合作用的最适温度高。

一般情况下,植物细胞呼吸的最适温度为30℃,而光合作用的最适温度为25℃。

相关高中的生物知识点
光反应阶段:
1、概念:光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光才能进行。

2、场所:在类囊体的薄膜上进行。

3、过程:
知识点拨:
1、光反应的水的光解阶段没有酶的参与。

2、光反应为暗反应提供[H]、ATP。

3、光反应必须有光参与。

相关高中生物知识点:暗反应阶段
暗反应阶段:
1、概念:光合作用的第二个阶段中的化学反应,有没有光都可以进行。

2、场所:在叶绿体基质中进行。

3、过程:
知识点拨:
1、暗反应需要的酶比较多。

2、暗反应为光反应提供ADP、Pi。

3、暗反应在有光、无光的条件下都能进行。

相关高中生物知识点:光合作用的过程
光合作用过程:
1、光合作用的概念:
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。

2、光合作用图解:
3、光合作用的总反应式及各元素去向
易错点拨:
1、光合作用总反应式两边的水不可轻易约去,因为反应物中的水在光反应阶段消耗,而产物中的水则在暗反应阶段产生。

2、催化光反应与暗反应的酶的分布场所不同,前者分布在类囊体薄膜上,后者分布在叶绿体基质中。

高中生物的知识拓展介绍
1、氮能够提高光合作用的效率的原因是:氮是许多种酶的组成成分光合作用的场所:光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光才能进行。

在类囊体的薄膜上进行;光合作用的第二个阶段中的化学反应,有没有光都可以进行。

在叶绿体基质中进行。

2、玉米是C4植物,其维管束鞘细胞中含有没有基粒的叶绿体,能够进行光合作用的暗反应。

C4植物主要是那些生活在干旱热带地区的植物。

①四碳植物能利用强日光下产生的ATP推动PEP与CO2的结合,提高强光、高温下的光合速率,在干旱时可以部分地收缩气孔孔径,减少蒸腾失水,而光合速率降低的程度就相对较小,从而提高了水分在四碳植物中的利用率。

②二氧化碳固定效率比C3高很多,有利于植物在干旱环境生长。

C3植物行光合作用所得的淀粉会贮存在叶肉细胞中;而C4植物的淀粉将会贮存于维管束鞘细胞内,维管束鞘细胞不含叶绿体。

3、光合细菌:利用光能和二氧化碳维持自养生活的有色细菌。

光合细菌(简称PSB)是地球上出现最早、自然界中普遍存在、具有原始光能合成体系的原核生物,是在厌氧条件下进行不放氧光合作用的细菌的总称,是一类没有形成芽孢能力的革兰氏阴性菌,是一类以光作为能源、能在厌氧光照或好氧黑暗条件下利用自然界中的有机物、硫化物、氨等作为供氢体兼碳源进行光合作用的微生物。

光合细菌广泛分布于自然界的土壤、水田、沼泽、湖泊、江海等处,主要分布于水生环境中光线能透射到的缺氧区。

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