高一政治月考考试试卷分析

鞍山市乐群高级中学高一政治月考考试试卷分析

一、试卷特点及评价

本次考试属于阶段性测试，难度适中，考试范围包括《高中政治》必修一经济生活前两课的内容。试卷命题一方面依据教材、贴近教学内容，紧密结合书本主干知识，另一方面结合新闻时事及案例，既考查学生对基础知识的综合运用能力，又适当考查了学生多角度分析问题、解决问题的能力。

二、学生考试情况分析

乐群高中的学生在学习状态及学习能力方面体现了很多特别之处，结合第一次月考的情况，综合反映一下学生在课上、考试中及成绩公布后出现的情况和问题：

重点班6班的学生上课听课状态很好，但是这次月考中，学生选择题和简答题的答题状态一般，从批改试卷中发现少部分同学对于上课强调的重点仍然没有很深刻的理解，出现了应该得分的试题却遗憾丢分的现象；

3班学生的上课状态较好，从试卷上看，选择题和简答题的成绩不算理想，有一个最急需解决的问题就是学生平时完成作业的情况非常不乐观；

2班的课堂纪律相对可以，学生完成作业的情况也还不错，但是在政治这一学科的考试中，选择题和简答题的成绩偏低，而且会有少部分学生在保证了课堂纪律的同时却出现了课堂注意力不集中的情况；

1班，有时也会出现异常活跃的情况，考试中存在极个别同学成绩突出，同时班级成绩梯度也较明显。

结合四个班级的综合表现，学生在这次试卷中存在以前问题：

1、基础知识掌握不扎实，知识点存在混淆现象。如选择题第14题，在课堂反复强调的重点问题，对货币职能的理解上还存在分不清“流通手段”和“支付手段”的含义。

2、知识的综合运用能力较差，存在“非主流”理解问题的角度。不会将材料的问题同材料所给的内容相结合，从而在答题出现时答非所问的现象。

3、文字表达能力欠佳，文字书写功底较差。政治作为文科科目，对学生的文字表达能力有较高的要求。在本次考试的非主观题部分，学生们对于自己观点的阐述仍然存在过于口语化的情况，另外有相当一部分学生书写潦草，卷面不整洁，尤其错别字较多。

三、后阶段的教学策略及改进措施

1、对于后阶段教学工作的开展，重点要继续保证学生课堂的听课质量，调动学生的学习热情，对于高一政治科目中相关知识点的讲解应更加注重通俗易懂，培养学生的学习兴趣。

2、紧扣教材抓基础，完善知识体系，构建知识网络，辅助学生能突出主干知识、重点知识进行学习及复习。针对我校学生的学科基础知识比较薄弱的现状，继续高度重视对基础知识的理解与掌握。

3、关注学生心理，从多角度理解学生的学习状态。在前一阶段有针对性的同学生进行谈话，发现真诚沟通有助于更多的学生学习及生活问题。解决帮助学生树立正确的学习态度，明确学习目的及方向，激发学生的学习动力。

4、这一个的工作中，反映了很多工作的不足和欠缺。在后续知识讲解过程中，一方面要继续提高自己的教学水平，加强对学生进行答题规范的培养，同时一方面多向经验丰富的老师学习，在自我总结的基础上向学生传授答题技巧。

任课教师：李鑫 2011.10.12