小步舞曲课件
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五年级音乐上册第12课惊愕交响曲全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件
惊愕原因：
力度对比改变使音乐形象 愈加鲜明，愈加好地渲 染音乐实践创作：
——你是小小作曲家！
• 小组合作，请试着为下面旋律 或你熟悉儿歌创编变奏
1=C 2/4 1 1 5 5 ∣6 6 5∣4 4 3 3∣2 2 1∣… …
8/9
把你收获带回家
经过本课学习，相信同学们已经 初步感受到了欧洲古典主义音乐 特有美！希望在课下多听各国作 品、多了解著名音乐家 ——你 视野会更开阔！
P
11 3
22 1767 11 10
4/9
分段聆听：音色、音区、调式、节奏、力度
——情绪改变
主题 变奏1 变奏2 变奏3 变奏4 尾声
a+b
幽默 滑稽 小提琴 主奏
活泼
小提琴奏 副旋律 音色
第二次 “惊愕”
同主音c 小调 ff记号 调式
欢快 优美
双簧管 小提琴
节奏 音区
沸腾热情
配器丰富 结构扩大 力度：ff
作品名称：小步舞曲
作者姓名： 巴赫 所属流派： 巴洛克
1/9
惊愕
海顿
巴洛克
古典主义
2/9
3/9
演唱主题：
1=C 2/4
主题a
11 33 11 33
p
1=C 2/4
55 3 44 22 77 5 55 3 11 #44 5 5
主题b
4 3 22 2345 65 43 22 2. # 2
33 55
结构 音色
惊愕后 平静
强调 主题 渐弱 结束 原结构
5/9
音乐知识：
变奏曲式：
采取统一主题材料，依据 乐曲发展要求而加以改变 重复，形成主题——变奏 1——变奏2——变奏3— —变奏4……曲式结构，称 “变奏曲”，变奏次数并 无限制，少则四、五次， 多则数十次，变奏手法多 样。
小学音乐人教版(简谱)五年级上册《欢乐的舞步唱歌 小步舞曲》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D004
小步舞，速度平缓，动作典雅，因其步伐 小且欢快而得名。
作曲家介绍
这首作品是德国作曲家巴赫创作的，请说一说 你对巴赫的了解。
J.S.Bach 巴赫（1685-1750）
巴赫被称为“音乐之父”，是西方音乐史上十分重要 的音乐家，巴罗克时期的代表人物。他一生没有离开过德 国，但他的创作却具有同时代不同国家的特色，具有深厚 的音乐文化内涵。在他不同的人生阶段，他对管风琴、世 俗音乐、宗教音乐作品都进行了创作上的尝试，为世界音 乐文化贡献了大量优秀的作品，他的代表作品有《平均律 钢琴曲集》《勃兰登堡协奏曲》以及弥撒曲等。
巴赫的作品还有很多，如果你感兴趣，请在课 余时间再搜集一些巴赫的作品与同学们分享。
(1) (2) (3) (4)
请轻声视唱下面的乐谱为音乐配低声部，注意 控制音色。
请填词演唱，注辨，说一 说范唱在两个声部配合时是如何处理的。
这是一首具有复调性质的合唱作品，每个声部 都有自己的旋律进行，在演唱中需要保证本声 部旋律的流畅性和细致的强弱变化，也要和另 一个声部做到和谐地配合。你还知道哪些同类 的音乐作品吗？
小学音乐人教版（简谱）五年级上册 《欢乐的舞步唱歌 小步舞曲》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖课件
请聆听音乐，感受。
请仔细聆听歌曲内容。
这是一首小步舞曲，小步舞曲是一种音乐体 裁，请说一说你对小步舞曲的感受或了解。
小步舞曲是一种三拍子的舞蹈，起源于法 国民间，后传入宫廷，逐步演变成速度舒缓、 风格典雅的音乐形式。许多欧洲古典时期的 作曲家都作有小步舞曲。
作曲家介绍
这首作品是德国作曲家巴赫创作的，请说一说 你对巴赫的了解。
J.S.Bach 巴赫（1685-1750）
巴赫被称为“音乐之父”，是西方音乐史上十分重要 的音乐家，巴罗克时期的代表人物。他一生没有离开过德 国，但他的创作却具有同时代不同国家的特色，具有深厚 的音乐文化内涵。在他不同的人生阶段，他对管风琴、世 俗音乐、宗教音乐作品都进行了创作上的尝试，为世界音 乐文化贡献了大量优秀的作品，他的代表作品有《平均律 钢琴曲集》《勃兰登堡协奏曲》以及弥撒曲等。
巴赫的作品还有很多，如果你感兴趣，请在课 余时间再搜集一些巴赫的作品与同学们分享。
(1) (2) (3) (4)
请轻声视唱下面的乐谱为音乐配低声部，注意 控制音色。
请填词演唱，注辨，说一 说范唱在两个声部配合时是如何处理的。
这是一首具有复调性质的合唱作品，每个声部 都有自己的旋律进行，在演唱中需要保证本声 部旋律的流畅性和细致的强弱变化，也要和另 一个声部做到和谐地配合。你还知道哪些同类 的音乐作品吗？
小学音乐人教版（简谱）五年级上册 《欢乐的舞步唱歌 小步舞曲》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖课件
请聆听音乐，感受。
请仔细聆听歌曲内容。
这是一首小步舞曲，小步舞曲是一种音乐体 裁，请说一说你对小步舞曲的感受或了解。
小步舞曲是一种三拍子的舞蹈，起源于法 国民间，后传入宫廷，逐步演变成速度舒缓、 风格典雅的音乐形式。许多欧洲古典时期的 作曲家都作有小步舞曲。
音乐人教版八年级(上册)溜冰圆舞曲课件
玛祖卡舞曲 。
❖圆舞曲起源于奥地利，是一种三拍子的民间 舞曲，强调 第一拍 上的重音。
❖小步舞曲：法国古老的民间舞曲，17、18世 纪流入宫廷，并逐渐盛行于贵族社会。速度 徐缓、风格典雅。
三 拍上，活泼热烈。
旋律填充
用模进的创作手法填充旋律
视唱练习
问题：对比两条练习，观察不同之处。音乐 情绪发生了怎样的变化？这种情绪是利用什 么音乐要素表现出来的？
溜冰圆舞曲
序幕 第一圆舞曲 第二圆舞曲 第三圆舞曲 第四圆舞曲 尾声
‖:A:‖ B A
A B A1
AB
A B A 一、A B
三、B
一、A A1
复习与检测
❖复习了旋律的创作手法之一： 模进 。 ❖复习了维也纳圆舞曲的结构： 序幕 、几支
短小的 圆舞曲 、 尾声 。 ❖常见三拍子舞曲有： 圆舞曲 、 小步舞曲 、
填充、击打节奏
溜冰圆舞曲
❖瓦尔特费尔1837-1915 被称为“法国圆舞曲之
王”。《溜冰圆舞曲》 是18作37于-11981852年的一首管
弦乐曲。
问题：欣赏音乐片段，说出低音区的主奏乐器。
感受高、低音区的节18奏37特-1点9及15情绪，进行律动。
问题：听音频，选出正确的谱例。
欣赏全曲，请分别选择一二三四圆舞曲的 结构：AB、ABA，在学案上勾画出正确答案。
中学音乐 八年级上学期第六单元第2节
溜冰圆舞曲
圆舞曲与小步舞曲的区别
❖拍子的角度 ❖字面的角度 ❖结构的角度（主题完整的表达）
三拍子舞曲
❖常见的三拍子舞曲：圆舞曲、小步舞曲、玛 祖卡舞曲。
❖圆舞曲又名华尔兹，起源于奥地利，是一种 三拍子的民间舞曲，强调第一拍上的重音。 舞蹈时，由两个人成对旋转，故被称作“圆 舞曲”。
❖圆舞曲起源于奥地利，是一种三拍子的民间 舞曲，强调 第一拍 上的重音。
❖小步舞曲：法国古老的民间舞曲，17、18世 纪流入宫廷，并逐渐盛行于贵族社会。速度 徐缓、风格典雅。
三 拍上，活泼热烈。
旋律填充
用模进的创作手法填充旋律
视唱练习
问题：对比两条练习，观察不同之处。音乐 情绪发生了怎样的变化？这种情绪是利用什 么音乐要素表现出来的？
溜冰圆舞曲
序幕 第一圆舞曲 第二圆舞曲 第三圆舞曲 第四圆舞曲 尾声
‖:A:‖ B A
A B A1
AB
A B A 一、A B
三、B
一、A A1
复习与检测
❖复习了旋律的创作手法之一： 模进 。 ❖复习了维也纳圆舞曲的结构： 序幕 、几支
短小的 圆舞曲 、 尾声 。 ❖常见三拍子舞曲有： 圆舞曲 、 小步舞曲 、
填充、击打节奏
溜冰圆舞曲
❖瓦尔特费尔1837-1915 被称为“法国圆舞曲之
王”。《溜冰圆舞曲》 是18作37于-11981852年的一首管
弦乐曲。
问题：欣赏音乐片段，说出低音区的主奏乐器。
感受高、低音区的节18奏37特-1点9及15情绪，进行律动。
问题：听音频，选出正确的谱例。
欣赏全曲，请分别选择一二三四圆舞曲的 结构：AB、ABA，在学案上勾画出正确答案。
中学音乐 八年级上学期第六单元第2节
溜冰圆舞曲
圆舞曲与小步舞曲的区别
❖拍子的角度 ❖字面的角度 ❖结构的角度（主题完整的表达）
三拍子舞曲
❖常见的三拍子舞曲：圆舞曲、小步舞曲、玛 祖卡舞曲。
❖圆舞曲又名华尔兹，起源于奥地利，是一种 三拍子的民间舞曲，强调第一拍上的重音。 舞蹈时，由两个人成对旋转，故被称作“圆 舞曲”。
小步舞曲_PPT优秀课件3
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教学内容：
一、巴洛克时期音乐
1 什么叫巴洛克？巴洛克(Baroque)一 词原为本义是指一种形状不规则的珍 珠，在当时具有贬义，当时人们认为 它的华丽、炫耀的风格是对文艺复兴 风格的贬低，但现在，人们已经公认， 巴洛克是欧洲一种伟大的艺术风格。
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2、简介“巴洛克”这个词在音乐史上的含义 ，以及其音乐特 点又是如何？
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被尊称为西方“现代音乐 之父”。其创作 以复调手法为主，构思严密，感情内在，富 于 哲理性和逻辑性。其代表性的作品为大型声乐 套曲《马太受难曲》、《约翰受难曲》、《b小 调弥撒曲》；器乐作品《布兰登堡协奏曲》、 《十二平均律钢琴曲集》、《赋格的艺术》、 《音乐的奉献》、《无伴奏小提琴组曲与奏鸣 曲》等。
教学目标：
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• 1、了解巴赫所处时代及音乐风格特点； • 2、了解巴赫生平； • 3、感受作品，理解作品。
教学重点：
• 掌握高贵典雅的古 典小步舞曲风格； • 音与音之间的跨度， 熟悉固定同种琶音 类型手位。
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教学难点：
• 巴赫作品触键特点； • 二声部复调乐曲左右手奏出两条独立 的旋律线。
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• 小步舞曲（Minuet）源于一种法国古老的民间舞 曲——土风舞，17世纪（约1650年）流入宫廷， 逐步变得速度徐缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族 社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子，中 庸速度，能描绘许多礼仪上的动态，风格典雅优 美。19世纪初，小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的 第三乐章，后又被谐谑曲所 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
《小步舞曲》初中七年级音乐ppt课件教案
完整欣赏第二部分，这段音乐的结构有什么 特点？
对比欣赏作品的第一部分与第三部分，两部分 音乐有什么关系与差别？
完整欣赏全曲，请在下面的主题及主题变奏音 响出现时举手示意。
管弦乐队中的木管乐器组除长笛外，还有什么 其他乐器？说说你对它们的了解。
木管乐器包括长笛、短笛、双簧管、单簧管、排萧 和低音管，他们都有一个可以吹出空气的中空管子。木 管乐器的得名是由于它们起初都是木制的，但是现在许 多木管乐器也用金属和塑料制造。
作的《小步舞 曲》，选自他的《阿莱城姑娘第二组曲》。请欣 赏这首作品第一部分的主题，这段音乐中出现了 几种乐器？它们的配合让你有什么样的感觉？
请随老师的琴声哼唱下面的乐谱，注意节奏的 准确。
请对比欣赏下面两个音乐片段，它们有什么不 同之处？
这种作曲创作手法叫变奏。“变奏”一词,源出拉 丁语variatio,原义是变化，意即主题的演变。从古老的 固定低音变奏曲到近代的装饰变奏曲和自由变奏曲，所 用的变奏手法各不相同。可通过节奏、调性、速度、节 拍等方法进行变奏。
请听音响，将下面三段音响与乐器图片相连。
长笛在管弦乐队中经常作为主奏乐器出现，长 笛的经典曲目很多，请同学们课下搜集更多的 长笛作品，深入了解长笛的特点。
请对比乐谱欣赏下面的音乐片段，找出主题和 主题的变奏。
完整欣赏《小步舞曲》的第一部分，在变奏出 现时举手示意。
请欣赏《小步舞曲》第二部分片段，这段音乐 是由什么乐器演奏的？
请随老师的琴声轻声哼唱下面的乐谱，说说第 二部分与第一部分的音乐有什么不同？
请欣赏第二部分片段，这段音乐可以划分为几 个乐句？下面乐谱上的旋律共出现了几次？
小步舞曲
同学们，请欣赏下面的音乐片段，这段音乐的 主奏乐器是什么？说说你对这种乐器的了解。
小学音乐人音版(简谱)四年级下册《跳起来聆听小步舞曲》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D004
• 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最 为著名。
各种特色
• 小步舞曲既有巴洛克时期那种古雅的风格，又有 鲍凯里尼、莫扎特古典时期富有活力而又保持高 度优雅的气质。贝多芬是一个创新者，他也有很 温柔雅致的小步舞曲，但在交响乐里，他又把小 步舞曲写成一种符合他强力性格的、戏剧性的篇 章。19世纪作曲家柏辽兹 · 比才又赋予小步舞 曲新的格调，可见光就是小步舞曲就有各种不同 的气质和姿态。再从它们的乐器编配来说，主旋 律是非常清晰的，低音声部也不难分辨，至于中 间的和声声部，只要你留心，多听，也很容易发 现它们的踪迹。
小学音乐人音版（简谱）四年级下册 《跳起来聆听小步舞曲》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
ห้องสมุดไป่ตู้
小步舞曲
教学目标：
• 1.知识与技能：让学生了解德国音乐家巴赫和小 步舞曲的相关知识，扩宽音乐视野，为学习歌曲 服务。
• 2.过程与方法：能够初步用欢快、活泼的声音演 唱歌曲《小步舞曲》，体验歌曲丰富的情感内涵。
三、复调音乐与主调音乐
• 1、什么叫复调音乐？ ✓ 答：概括地说，是两个或两个以上各具相对独立意义
旋律的同时进行。换句话说，是由不同的旋律线编制 成的一个纵向、立体结构的横向运动。由于纵向结合 的不同方式，形成不同类型的复调乐曲，如对比式复 调、模仿式复调、补腔式复调，以及二声部、三声部、 四声部，还有更多声部的复调。 • 2、什么叫主调音乐？ ✓ 答：主调音乐为多声部音乐的一种。其特点是以数个 声部为伴奏形式，加强、陪衬主旋律。主调音乐的名 称系相对于复调音乐而言，其主要旋律可位于任何声 部，而以处于高声部为多。
五、巴赫《小步舞曲》分析
曲名 调性 节拍 速度 感情基调 音乐特点
各种特色
• 小步舞曲既有巴洛克时期那种古雅的风格，又有 鲍凯里尼、莫扎特古典时期富有活力而又保持高 度优雅的气质。贝多芬是一个创新者，他也有很 温柔雅致的小步舞曲，但在交响乐里，他又把小 步舞曲写成一种符合他强力性格的、戏剧性的篇 章。19世纪作曲家柏辽兹 · 比才又赋予小步舞 曲新的格调，可见光就是小步舞曲就有各种不同 的气质和姿态。再从它们的乐器编配来说，主旋 律是非常清晰的，低音声部也不难分辨，至于中 间的和声声部，只要你留心，多听，也很容易发 现它们的踪迹。
小学音乐人音版（简谱）四年级下册 《跳起来聆听小步舞曲》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
ห้องสมุดไป่ตู้
小步舞曲
教学目标：
• 1.知识与技能：让学生了解德国音乐家巴赫和小 步舞曲的相关知识，扩宽音乐视野，为学习歌曲 服务。
• 2.过程与方法：能够初步用欢快、活泼的声音演 唱歌曲《小步舞曲》，体验歌曲丰富的情感内涵。
三、复调音乐与主调音乐
• 1、什么叫复调音乐？ ✓ 答：概括地说，是两个或两个以上各具相对独立意义
旋律的同时进行。换句话说，是由不同的旋律线编制 成的一个纵向、立体结构的横向运动。由于纵向结合 的不同方式，形成不同类型的复调乐曲，如对比式复 调、模仿式复调、补腔式复调，以及二声部、三声部、 四声部，还有更多声部的复调。 • 2、什么叫主调音乐？ ✓ 答：主调音乐为多声部音乐的一种。其特点是以数个 声部为伴奏形式，加强、陪衬主旋律。主调音乐的名 称系相对于复调音乐而言，其主要旋律可位于任何声 部，而以处于高声部为多。
五、巴赫《小步舞曲》分析
曲名 调性 节拍 速度 感情基调 音乐特点
小提琴独奏曲《D大调小步舞曲》课件
由于莫扎特的才华得不到发挥，他只能在萨尔茨堡渡 过他青年时代最为痛苦的时光。莫扎特忍受着痛苦，因为 他深知万一与主教决裂，其结果便是父亲的解雇和家人的 挨饿。 在巴黎期间，莫扎特为居英公爵和他的女儿创作了一 部长笛与竖琴协奏曲；为著名的舞蹈家诺威尔写了一部小 型舞剧；还写了一部交响乐，并得到上演的机会。但这一 切都不能改变莫扎特在巴黎的地位。最不幸的是，由于天 气闷热和营养不良，他母亲得了重病，一直卧床不起，莫 扎持四处求医仍无济于事，终于在7月3日深夜离开了人世， 剩下莫扎持一个人孤苦伶仃地生活。这以后，莫扎特既得 不到朋友的帮助，又找不到能摆脱困境的其它方式，于是 他埋头创作，在差不多两个月的时间里连续完成了《a小 调钢琴奏鸣曲》、《C大调钢琴奏鸣曲》、《F大调钢琴奏 鸣曲》和《A大调钢琴奏鸣曲》，这四部作品显示出莫扎 特的创作趋于成熟。
Hale Waihona Puke 此时，莫扎特已成为维也纳最受欢迎和受尊敬的音乐 家，童年时代的光辉似乎又在莫扎特身上闪现。 在海顿的基础上他为钢琴奏鸣曲奠定了四个乐章的形 式，并且赋予各乐章的主题材料以鲜明的个性和惊人的表 现力;他的《d小调第20钢琴协奏曲》(K.466)、《A大调第 23钢琴协奏曲》(K.488)等作品都是欧洲古典协奏曲的典 范。此外，他还创作了一些即兴性的钢琴作品，其中《c 小调幻想曲》最为著名，作曲家赋予这部作品崭新的织体 与和声，使它在体现音乐戏剧性方面达到了极高的水平。 莫扎特这位杰出的音乐大师离开了人世，他被埋葬在穷 人的公墓里，由于他妻子病重，下葬时没有一个亲人在旁。 两个星期后，等他的妻子再去墓地时，已找不到莫扎特的 葬 地。虽然人们永远无法在他的墓地上建造起一座纪念 的丰碑， 但莫扎特的名字却永远铭刻在全世界人民的心 中。
他没有自由，没有欢乐，更听不到观众热烈的喝彩声。 天才的莫扎特凭着坚强的毅力和勇敢的精神，依然在心中 建造自已的音乐世界。另外，和睦的家庭气氛、友好的朋 友关系以及大自然的美梦景象，也使他产生了从精神上摆 脱大主教禁锢的力量 。莫扎特先后创作了富有戏剧性的 《g小调交响乐》、富有幻想性的《G大调钢琴奏鸣曲》以 及富有诗意的《D大调小步舞曲》。特别值得一提的是他 在这一时期创作的小提琴协奏曲。在1775年仅仅一年的时 间里，莫扎特连续创作了五部小提琴协奏曲。这些作品无 论在表现力方面，还是在结构的精美方面都达到了较高的 水平，深刻地体现出莫扎特音乐感情奔放、欢乐以及蕴含 在这欢乐歌唱中的深遂的悲哀。
部编小学音乐五年级《欣赏 小步舞曲》苏布德PPT课件 一等奖新名师优质公开课获奖比赛人教
谢谢观赏！
名师PPT课件
再次聆听乐曲
• 感受两声部歌曲愉悦的心情
名师P学PT唱课件歌曲低声部。
1. 2.
名师P请PT填课件词演唱，声音保持轻快。
名师PPT课件
随着琴声学唱高声部
名师P填PT词课件演唱高声部。
名师P高PT声课件部用“噜”轻声演唱，低声部填词演唱， 共同完成二声部，体会两声部之间的关系。
“优质课PPT课件,适合公开课赛课！”
3 名师PPT课件
小步舞曲
棋 盘 井 第一小 学 苏布德
名师PPT课件
名师P首PT先课大件 家一起请欣赏歌曲《小步舞曲》在欣赏的过 程中同学们请注意几个问题，第一这首歌曲的旋律 和情感是怎样的？第二这首歌曲跟《大家一起来》 这首歌曲比起来旋律拍有什么变化？几几拍的歌曲？
名师P高PT声课件部填词演唱，低声部轻声配合，同时注意 保证两个声部音色的统一和声音的整齐与干净。
名师P再PT次பைடு நூலகம்件欣赏范唱，轻声跟唱，请仔细听辨，说一 说范唱在两个声部配合时是如何处理的。
名师P请PT同课件学们随伴奏完整演唱歌曲。
名师PPT课件
歌曲创编：
创编伴奏 创编歌词 创编律动
请同学们保持欢快的情绪再次完整演唱这首二 声部的作品，注意倾听你的音色是否集中和干 净？
名师作PP曲T课件家介绍
这首作品是德国作曲家巴赫创作的，请说一说 你对巴赫的了解。
J.S.Bach 巴赫（1685-1750）
巴赫被称为“音乐之父”，是西方音乐史上十分重要的 音乐家，巴罗克时期的代表人物。他一生没有离开过德国， 但他的创作却具有同时代不同国家的特色，具有深厚的音 乐文化内涵。在他不同的人生阶段，他对管风琴、世俗音 乐、宗教音乐作品都进行了创作上的尝试，为世界音乐文 化贡献了大量优秀的作品，他的代表作品有《平均律钢琴 曲集》《勃兰登堡协奏曲》以及弥撒曲等。
《小步舞曲》ppt课件(自制)2
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
No NoImage
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No
思考：这是用什么乐器演奏的呢？
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No 音乐风格：
气势雄伟，生气
勃勃，有动态感，
Image 气氛紧张，擅长
于表现各种强烈 的感情色彩和无
作曲家 钢琴家
穷感。
管风琴演奏家
No 小步舞曲是起源于法国的一种三拍子的民间舞蹈，因
步子较小而得名。17世纪起，小步舞曲流行于宫廷和贵族 社会，之后传入欧洲其他各国，成为一种速度徐缓、风格 典雅的舞曲。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
No NoImage
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思考：这是用什么乐器演奏的呢？
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No 音乐风格：
气势雄伟，生气
勃勃，有动态感，
Image 气氛紧张，擅长
于表现各种强烈 的感情色彩和无
作曲家 钢琴家
穷感。
管风琴演奏家
No 小步舞曲是起源于法国的一种三拍子的民间舞蹈，因
步子较小而得名。17世纪起，小步舞曲流行于宫廷和贵族 社会，之后传入欧洲其他各国，成为一种速度徐缓、风格 典雅的舞曲。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。