2016黑龙江特岗教师招考判断题强化练习及答案详解(1)
黑龙江特岗教师中学模拟卷(1)答案
黑龙江特岗教师中学模拟卷（1）答案一、判断题1.【答案】×。
解析：教学，是在国家教育目的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动，包括教师的教和学生的学两个方面，该题只强调了教师“教”的方面，过于片面。
2.【答案】√。
3.【答案】×。
解析：这是对素质教育的误解。
素质教育是全面发展的教育，要求学生德、智、体、美、劳等方面全面协调发展。
另外，学生的基本任务是在接受人类文化知识精华的过程中获得发展，因此，知识的学习是不能偏废的。
4.【答案】√。
5.【答案】√。
6.【答案】√。
7.【答案】√。
8.【答案】√。
解析：应试教育是脱离社会发展需要，违背人的发展规律，以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，是教育工作所存在弊端的集中表现。
素质教育提出的直接动因是教育界对长期来一直奉行的急功近利的教育功能观反思的结果。
9.【答案】√。
10.【答案】×。
解析：课程资源包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。
其中，教材是课程资源的核心和主要组成部分。
11.【答案】×。
解析：说服法强调对学生讲道理，但说服不等于说教。
证据充分，推理合乎逻辑，并不足于使学生信服。
若要使学生接受，陈述的道理以及说理的方式必须能为学生所理解。
脱离学生的生活经验，超越学生的认识水平，说理就会变成空洞的说教。
12.【答案】√。
解析：教师的劳动周期长、见效慢。
一方面，学生从入学到毕业经过几年的时间，为社会和国家服务还需要一点时间的学习和磨炼。
另一方面，教师劳动质量的优劣也需要经过相当长的时间才能表现出来。
所以，体现了教师劳动的长期性。
13.【答案】×。
14.【答案】×。
15.【答案】×。
解析：形式训练说认为迁移的关键是对各种官能的训练而不是训练的内容。
16.【答案】√。
17.【答案】×。
解析：教职工代表大会民主参与学校管理，但是校长是由上级部门任命产生，并不能由教职工代表大会罢免。
2016年黑龙江省农村义务教育阶段学校 特设岗位教师招聘考试试卷(小学部分)及答案解析
2016年黑龙江省农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘考试试题(小学部分)(考试时间：180分钟满分：200分)一、判断题(正确的在题括号内划“√”，错误划“×”，全划“x／”或“×”不得分。
每小题1分。
共20分)1．《论语》是我国著名教育家孔子撰写的一部教育专著。
( )2．在我国，“教育”一词最早见于东汉许慎的《说文解字》。
( )3．古代学校教育的基本组织形式是个别施教。
( )4．我国普通中小学的法人代表是学校党支部书记。
( )5．对受教育者而言，接受义务教育既是其应享受的权利，也是其应尽的义务。
( )6．有人认为．一两遗传胜过一吨的教育。
( )7．美育就是指对学生进行的艺术教育。
( )8．在世界教育史上，运用时间最长和最普通的教学方法就是讲授法。
( ) 9．日常生活中人们所说的甜蜜的歌声、心酸的气味等都是联觉现象。
( ) 10．认知学习理论的代表人物是桑代克。
( )11．小学阶段儿童思维从以具体形象思维为主逐步向以抽象逻辑思维为主过渡。
( )12．自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。
( )13．学习策略主要包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略三大部分。
( )14．保密性原则是心理咨询中最基本、最重要的原则。
( )15．个人的道德判断水平提高，服从权威的可能性越高。
( )16．国务院教育行政部门主管全国的教师工作。
( )17．国家建立以财政拨款为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
( ) 18．社会力量所办学校的教师的待遇，由教育部门确定并予以保障。
( ) 19．进行教育教学活动，是教师的权利而非义务。
( )20．教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇。
( )二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，只有一个符合题意，请将所选答案的字母填写在题干后的括号内。
每小题2分，共30分)21．在西方教育史上，最早出现的一部教育专著是( )。
A．《理想国》B．《论演说家的培养》C．《大教学论》D．《普通教育学》22．在教育起源的问题上，主张动物界存在教育的学说是( )。
历年黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合知识真题及答案
历年黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合知识真题及答案一、判断题( 正确的在题千后括号内画“√”,错误的画“×”,全画“√”或“×”的不得分。
本大题共20小题。
每小题1分。
共20分)1．“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《中庸》。
( )2．实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。
( )3．所谓教育,泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想道德的活动。
( )4．我国在西周时期形成的比较完备的教育体系包括国学和私学两种教育。
( )5．运用演示法要面向全体学生,要把握好演示的速度和节奏。
( )6．家庭访问是小学进行家长工作的一个重要方式。
( )7．学生并不是单纯的、抽象的学习者,而是有着丰富个性的、完整的人。
( )8．教育法的实施有助于提高教育管理的效率。
( )9．发展是生命过程中发生的一系列生理和心理变化,具有顺序性和可逆性。
( )10．在注意的种类中,有意后注意是指有预定目的,需要意志努力的注意。
( )11．人们平时所说的人与人之间的脾气、秉性不同是指气质上的差异。
( )12．小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势,抽象逻辑思维处于萌芽期。
( )13．先学习的知识对后学习的知识产生影响,这种迁移被称为顺向迁移。
( )14小学儿童使用学习策略具有偶然性和不稳定性。
( )15．心理健康是一种心理状态,它是动态的、不断变化的过程。
( )16．教师要自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
( )17．《中华人民共和国教师法》由第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。
( )18．中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
( )19．国家实行教师职务制度,具体办法由县级以上人民政府规定。
( )20．学校、教师必须对学生家长提供家庭教育指导。
( )二、单项选择题( 每小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请将所选答案的字母填写在题干后的括号内。
2016黑龙江特岗教师招聘考试单选题专项训练(一)
最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招聘考试单选题专项训练（一）通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。
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1.教育学的研究对象是教育( )A.现象和问题B.方针C.政策D.理论【答案】A。
解析：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
2.( )标志着规范教育学的建立。
A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.杜威的《民主主义与教育》D.凯洛夫的《教育学》【答案】B。
解析：德国赫尔巴特的《普通教育学》(806)标志着规范教育学的建立。
3.我国义务教育的办学主体是( )A.国家B.学校C.企业、事业单位D.个人【答案】A。
解析：根据我国新颁布的《义务教育法》第二条规定，义务教育的办学主体是国家。
4.中国古代“内发论”的代表人物是( )A.孔子B.荀子C.孟子最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息D.墨子【答案】C。
解析：孟子是我国古代内发论的代表。
孟子认为人的本性是善的，“万物皆备于我”，人的本性中就是恻隐、羞恶、辞让、是非四端，这是仁、义、礼、智四种基本品性的根源，人只要善于修身养性，向内寻求，这些品性就能得到发展。
5.“玉不琢，不成器;人不学，不知道。
”这句话实际上是说学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。
这句话出自( )A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》【答案】A。
解析：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。
”是《学记》里面的一句话。
6.科学发展观的内涵是( )A.坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观B.按照“五个统筹”的要求推进改革和发展C.坚持以经济建设为中心，全面、协调、可持续的发展D.坚持实现速度和结构、质量、效益相统一的发展观【答案】A。
2016特岗试题及答案
2016特岗试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 特岗教师是指在哪些地区工作的教师？A. 城市B. 农村C. 县城D. 乡镇答案：B2. 特岗教师的招聘对象主要包括哪些？A. 应届大学毕业生B. 在职教师C. 退休教师D. 社会人员答案：A3. 特岗教师招聘的流程一般包括哪些步骤？A. 报名、笔试、面试、体检B. 报名、面试、体检、笔试C. 笔试、面试、体检、报名D. 体检、笔试、面试、报名答案：A4. 特岗教师的待遇与哪些因素有关？A. 工作年限B. 学历C. 地区D. 所有以上答案：D5. 特岗教师服务期满后，有哪些选择？A. 继续留在原岗位B. 调到其他地区C. 参加公务员考试D. 所有以上答案：D6. 特岗教师的招聘信息一般在哪里发布？A. 学校公告栏B. 教育局网站C. 报纸D. 所有以上答案：D7. 特岗教师招聘的笔试内容主要包括哪些？A. 教育学B. 心理学C. 学科知识D. 所有以上答案：D8. 特岗教师的面试通常采取哪种形式？A. 个人陈述B. 集体讨论C. 模拟教学D. 所有以上答案：D9. 特岗教师的体检标准是什么？A. 参照公务员体检标准B. 参照教师体检标准C. 参照企业员工体检标准D. 参照特岗教师体检标准答案：A10. 特岗教师在服务期间可以享受哪些福利？A. 住房补贴B. 交通补贴C. 医疗保险D. 所有以上答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1. 特岗教师的招聘对象仅限于应届大学毕业生。
（错误）2. 特岗教师的招聘流程中不需要体检。
（错误）3. 特岗教师的待遇与工作地区无关。
（错误）4. 特岗教师服务期满后只能继续留在原岗位。
（错误）5. 特岗教师招聘信息只在教育局网站发布。
（错误）6. 特岗教师招聘的笔试内容不包括学科知识。
（错误）7. 特岗教师的面试形式仅限于个人陈述。
（错误）8. 特岗教师的体检标准参照企业员工体检标准。
（错误）9. 特岗教师在服务期间不享受医疗保险。
黑龙江省教师招聘考试真题及答案
16年黑龙江省教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造()。
A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。
A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。
4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。
A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。
[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
[page]8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。
2016黑龙江特岗教师招考判断题强化练习及答案详解(3)
最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招考判断题强化练习及答案详解（3）通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。
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判断题1.瞬时记忆的主要编码形式是声像记忆。
( )2.学校应该把德育放在学校工作的首要位置。
( )3.教师申诉制度是一种非诉讼意义上的行政申诉制度。
( )4.学习课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。
( )5.依据心理活动的倾向性，一般把人的性格分为外倾型与内倾型。
( )6.课时计划即教师进行课堂讲授的计划。
( )7.影响人发展的因素很多，其中教育是影响人发展的内在动力。
( )8.课外作业是课内作业的继续，是教学工作的有机组成部分。
( )9.终身教育主要是指成人教育。
( )10.态度和品德的实质是相同的。
( )11.对违反学校管理制度的小学生，学校应当予以批评教育，屡教不改的，可以开除。
( )12.组织教学仅仅是在上课开始时进行的。
( )13.因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。
( )14.早期失去父母的爱，从小受溺爱而缺乏惩戒或受到不一致的惩戒，此类因素容易导致学生产生人格障碍。
( )15.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。
( )16.现代生产力的各种要素中，都渗透了教育的作用。
因此，就其本质来说，教育就是生产力。
( )17.评定一个测验质量优劣的主要技术指标是“三度”，即信度、效度和难度。
( )18.校外教育是在课程标准以外实施的教育。
( )19.错觉是对客观事物不正确的知觉，经过努克力就可以服。
( )20.教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。
( )最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息参考答案及解析1.×。
2016特岗试题及答案
2016特岗试题及答案一、选择题1. 特岗教师招聘的目的是：A. 提高农村教育质量B. 促进城乡教育均衡发展C. 增加教师数量D. 以上都是答案：D2. 特岗教师的招聘对象主要包括：A. 应届毕业生B. 社会人员C. 有教育工作经验者D. A和B答案：D3. 特岗教师的聘期一般为：A. 1年B. 2年C. 3年D. 5年答案：C二、填空题4. 特岗教师在聘期内，应享受与当地_________同等待遇。
答案：正式编制教师5. 特岗教师在聘期内，若表现优秀，可被_________。
答案：转为正式编制教师三、判断题6. 特岗教师在聘期内可以申请调动工作地点。
答案：错误7. 特岗教师在聘期内可以参加职称评定。
答案：正确四、简答题8. 简述特岗教师招聘的基本条件。
答案：特岗教师招聘的基本条件包括：具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德，具备相应的教师资格和学历要求，身体健康，符合岗位要求等。
9. 特岗教师在聘期内有哪些权利和义务？答案：特岗教师在聘期内享有与正式编制教师同等的待遇，包括工资、福利等；同时，他们有义务遵守学校规定，完成教育教学任务，参与学校的各项活动，不断提升自身的教育教学水平。
五、论述题10. 论述特岗教师政策对农村教育发展的意义。
答案：特岗教师政策对农村教育发展具有重要意义。
首先，它有助于缓解农村地区教师短缺的问题，提高农村学校的师资力量。
其次，特岗教师多为年轻教师，他们充满活力和创新精神，能够为农村教育带来新的教育理念和教学方法。
再次，特岗教师政策有助于促进城乡教育均衡发展，缩小城乡教育差距。
最后，特岗教师政策还为有志于教育事业的人才提供了一个展示自己才华的平台，有助于激发更多人投身教育事业的热情。
黑龙江省特岗教师招聘考试真题试卷(答案)
黑龙江省特岗教师招聘考试真题试卷（答案）山香教育一、单项选择题1.A【解析】义务教育的强制性是义务教育的最本质特征。
【命题立意】考查义务教育最本质的特征。
★【错因分析】基础知识掌握不牢固。
2.C【解析】师生在人格上是平等的关系。
【命题立意】考查考生对师生关系的认识。
★【错因分析】识记不清。
3.D【解析】选择与运用教学方法的基本依据有：(1)教学目的和任务的要求；(2)课程性质和特点；(3)每节课的重点、难点；(4)学生年龄特征；(5)教学时间、设备、条件；(6)教师业务水平、实际经验及个性特点。
此外，教学方法的选择与运用还受教学手段、教学环境等因素的制约，这就要求我们要全面、具体、综合地考虑各种相关因素，进行权衡取舍。
【命题立意】考查考生对选择教学方法的依据的理解。
★★【错因分析】本题为常考题目，难度不大，错选多因审题有误。
4.D【解析】在教育过程中，学生既是接受教育的对象，又是教育活动的主体。
【命题立意】考查学生在教育过程中的地位。
★★【错因分析】本题稍有难度，错选多因审题不清。
5.C【解析】题干描述的是陶冶教育法的典型体现。
【命题立意】考查考生对陶冶教育法的理解。
★★【错因分析】本题难度不大，错选多因识记不清。
6.D【解析】略。
【命题立意】考查考生对教师职业道德规范的理解。
★★【错因分析】基础知识记忆不准确。
7.A【解析】素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
【命题立意】考查考生对素质教育的理解。
★★【错因分析】本题为常考题目，难度不大，错选多因识记混淆。
8.C【解析】道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。
小勇忍不住去拿别人的东西，体现了其自制力薄弱，所以应该从道德意志入手进行教育。
【命题立意】考查考生对品德心理结构的理解。
★★【错因分析】本题难度不大，错选多因审题有误。
9.B【解析】合作是指学生为了共同目的在一起学习、工作或者完成某项任务的过程。
黑龙江省特岗教师招聘考试初中真题2016年
黑龙江省特岗教师招聘考试初中真题2016年(总分：200.00，做题时间：180分钟)一、判断题(正确的在题括号内划“√”，错误划“×”，全划“√”或“×”不得分。
每小题1分，共20分)(总题数：20，分数：20.00)1.从学科分类角度看，中等学校教育学属于学科教育学范畴。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：解析：学科教育学是以全面实现教育目标为目的，以相关学科研究成果为理论支撑的研究学科教育目标、课程、学习、教学和评价等全过程及其内在规律的一门科学。
作为学科教育学的研究对象的“学科教育”中所说的学科，即学校教育中主要内容的门类。
所以中等学校教育学属于学科教育学范畴。
2.《论语》既不是由孔子亲自撰写，也不是专门论述教育的著作。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：解析：《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，并不是专门论述教育的著作。
3.古代社会教育的一个重要特点是与生产劳动紧密结合。
（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：解析：古代社会的教育包括奴隶社会和封建社会教育两个时期。
古代社会教育的基本特征是：(1)古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性。
(2)古代学校教育脱离社会生产实践，显示了教育与生产劳动相分离的特征。
(3)古代学校教育的形式一般是个别教学，它使教育具有了完备的条件，即专职教师、固定学员和专门的教材。
(4)教育内容偏重于人文知识，教学方法倾向于自然、对辩和死记硬背。
故教育与生产劳动是严重脱离的。
4.有人认为，教育并非人类社会所特有，在动物世界也存在教育现象。
（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：解析：教育是人类社会所特有的现象，其他动物界都不存在教育现象。
教育产生于人类社会发展的需要，是为社会服务的。
5.个体身心发展的真正动力是其自身的主观能动性。
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最全汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016黑龙江特岗教师招考判断题强化练习及答案详解（1）通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。
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判断题
1.初中阶段影响学生人格发展的主要因素是自我。
( )
2.课外活动是课堂教学的延伸。
( )
3.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于刺激分化。
( )
4.年满六周岁的儿童，其监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
( )
5.1879年，德国心理学家冯特在法国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。
( )
6.影响青少年智力发展的因素很多，如环境、教育、遗传、性别等。
( )
7.国家课程通常以选修课的形式出现。
( )
8.对于获得知识的理解，墨家主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。
( )
9.在书上重点内容下面划线属于认知策略中的精加工策略。
( )
10.西方最早的教育专著是《大教学论》。
( )
11.埃里克森认为培养勤奋感的主要时期是童年期。
( )
12.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。
( )
13.人格中的气质可塑性强，性格稳定性强。
( )
14.教育法律关系产生的前提是教育法律制度的存在。
( )
15.“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。
( )
16.“望而生畏”属于第一信号系统的条件反射，“望梅止渴”属于第二信号系统的条件反射。
( )
17.学校心理辅导的高级目标是发展性辅导。
( )
18.义务教育就是强迫教育。
( )
19.学生是自我教育和发展的主体。
( )
20.各级人民政府应对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书。
( )
参考答案及解析
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1.×。
中公专家解析：初中阶段影响学生人格发展的主导因素是学校教育，主要因素是教师。
2.√。
中公专家解析：课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教学的必要补充，二者相互作用，相辅相成。
3.×。
中公专家解析：刺激分化是只对条件刺激作出条件反应，对其他相似刺激不作反应;刺激泛化是对事物的相似性作出相同的反应。
4.√。
中公专家解析：我国新颁布的《义务教育法》第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。
”
5.×。
中公专家解析：冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室。
6.×。
中公专家解析：性别不影响青少年智力的发展。
7.×。
中公专家解析：就我国现阶段基础教育课程现状而言，国家课程一般是必修课程。
8.√。
9.×。
中公专家解析：划线法属于认知策略中的复述策略。
10.×。
中公专家解析：西方最早的教育专著是昆体良的《雄辩术原理》。
11.√。
中公专家解析：根据埃里克森的人格发展阶段论，童年期是6、7岁～11、12岁，这段时间的发展任务是培养勤奋感，克服自卑感。
12.√。
中公专家解析：教学是学校的中心工作，在学校全部工作中所占时间最多，也是学生在学校的主要活动。
教学是学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。
13.×。
中公专家解析：人的气质差异是先天形成的，性格是后天形成的，所以气质的稳定性强，性格的可塑性强。
14.×。
中公专家解析：教育法律关系的产生以教育法律规范的存在为前提，只有适用教育法律规范调整的教育关系才能转化为教育法律关系。
15.×。
中公专家解析：掌握知识是发展智力的基础，但知识的掌握并不意味着智力的发展。
16.√。
中公专家解析：用具体事物作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第一信号系统，用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第二信号系统。
17.√。
中公专家解析：学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：学会调适和寻求发展。
学会调适是基本目标，寻求发展是高级目标。
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18.√。
中公专家解析：义务教育具有强制性的特点，从这个角度讲义务教育就是强迫教育。
19.√。
中公专家解析：学生是具有主观能动性的人。
学生在接受教育的过程中，具有一定的素质，可以进行自我教育，所以说学生是自我教育和发展的主体。
20.√。
中公专家解析：我国2006年修订的《义务教育法》第四十二条规定：“各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费。
”。