督导日常工作1
综合督导工作存在问题及下一步措施
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全市“两学一做”学习教育督导工作方案
全市“两学一做”学习教育督导工作方案根据《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》（舟委办发〔2016〕31号）文件要求和市“两学一做”学习教育协调小组工作安排，为加强对各地各单位“两学一做”学习教育的督促检查和工作指导，确保学习教育取得实效，特制定如下工作方案。
一、主要职责任务在市“两学一做”学习教育协调小组领导下，负责各地各单位“两学一做”学习教育的联系指导和督促检查。
具体职责：1、传达中央、省委和市委有关精神和工作要求，督促各地各单位认真抓好落实。
2、参加所督导地区学习教育重要会议和重要活动，列席指导部分单位领导班子专题民主生活会和基层党支部组织生活会。
3、了解掌握学习教育开展情况，督促各级认真落实“基础在学、关键在做”要求，结合实际扎实开展学习教育，取得实际效果。
4、落实分类指导要求，督促各地各单位分层次、分领域开展学习教育，带着问题学，针对问题改，提升学习教育的针对性、操作性。
5、及时了解总结推广基层创造的工作经验，注意发现“两学一做”涌现出来的先进典型，督促解决存在的突出问题。
6、及时向协调小组汇报督导工作情况，提出有关意见建议。
二、督导工作重点1、督促做好准备工作。
（1）及时了解各地各单位贯彻落实中央和省市委“两学一做”学习教育专题会议精神情况，督促各地各单位结合实际制定工作方案、成立工作机构等。
（2）了解督促基层党支部在5月20日前完成动员部署。
（3）了解督促各地各单位整顿软弱落后基层党组织。
（4）了解督促做好党员组织关系集中排查。
2、督促抓好集中培训专题学习讨论。
（1）了解督促党支部因地制宜制定学习讨论计划。
（2）了解督促全面组织“学党章党规、学系列讲话”集中培训情况，抓好基层党组织书记、组织委员、组织员集中培训。
（3）了解督促普通党员和县处级以上党员领导干部按要求开展个人自学、参加集中学习讨论。
（4）了解督促利用各种媒体及时推送学习重点内容，引导党员通过网站、手机报、微信易信和远教平台等开展学习。
社工知识一对一个别督导
社工知识一对一个别督导一、个别督导（一）个别督导的含义个别督导是最传统的督导方式，是指由一名督导者对一名被督导者用面对面的方式，定期、定时举行讨论的督导形式。
另外，视情况需要，也会有一些不定期的督导会议。
（二）个别督导的优点和不足1.个别督导的优点(1)督导者和被督导者能够在不受任何干扰的情况下决定和解决服务对象的某一问题，督导者也有充分的时间与被督导者就个案进行充分的讨论，督导过程有较高的隐秘性。
(2)督导者可以比较仔细地检查被督导者的工作记录，掌握工作进度，同时也可以概括地了解被督导者的情况，确定被督导者能承受服务的数量。
(3）个别督导本质上也是个别咨询的过程，所以督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范。
2.个别督导的不足(1)被督导者仅仅接受一名督导者的信息，这些信息可能有时无助于被督导者的服务，甚至这些指导信息可能是有偏差的。
(2)督导者和被督导者过于紧密地分享彼此的观点，容易在不知不觉中发展成共同谋划的关系。
(3)被督导者没有机会接触其他的督导者，因此无法比较同一服务阶段不同督导者的处理策略和技巧。
（三）个别督导的技巧及注意事项1.个别督导的技巧个别督导是一对一的会谈过程，其会谈技巧主要有：(1)聆听。
督导者要从头至尾仔细聆听被督导者的发言，以便在充分掌握信息的基础上做出判断。
（2)补充。
督导者要以提供资料、知识或归纳重点的方式补充被督导者讲述的信息。
(3)提出疑问。
督导者适时向被督导者提出问题，帮助其开拓思想与视野，激发其走向新的境界。
(4)进行评价。
督导者通过检查被督导者的工作情况，与其分享工作经验和想法。
(5)提出建议。
督导者对被督导者提出处理服务对象问题和需求的具体建议和策略，协助被督导者拟订有效的工作计划。
职业技术学院教学质量督导组工作总结与下一步重点
职业技术学院教学质量督导组工作总结与下一步重点在过去的一段时间里，职业技术学院教学质量督导组在学院领导的大力支持和全体师生的积极配合下，认真履行职责，为提高学院的教学质量发挥了重要作用。
现将督导组的工作进行总结，并提出下一步的工作重点。
一、工作总结1、听课评课工作督导组深入课堂，对全院教师的授课情况进行了广泛的听课。
在听课过程中，认真记录教师的教学内容、教学方法、教学态度以及学生的学习状态等方面的情况。
课后及时与授课教师进行交流和反馈，肯定优点，指出不足，并提出改进的建议和意见。
通过这种方式，帮助教师不断提高教学水平，促进教学质量的提升。
2、教学文件检查对教师的教学大纲、授课计划、教案、教学日志等教学文件进行了定期检查。
检查中发现，大部分教师能够按照教学要求认真编写教学文件，但也有少数教师存在教学文件不规范、内容不完整等问题。
督导组及时将检查结果反馈给相关教师，并督促其进行整改，确保教学文件的质量和规范性。
3、实践教学督导加强了对实践教学环节的督导，包括实验教学、实习实训等。
深入实验室、实习基地，了解实践教学的组织实施情况，检查实践教学设备的使用和维护情况，以及学生的实践操作能力和实践报告的完成情况。
针对实践教学中存在的问题，及时与相关部门和教师沟通协调，提出改进措施，提高实践教学质量。
4、教学秩序检查定期对教学秩序进行检查，包括教师上课迟到早退、学生旷课、课堂纪律等情况。
通过检查，及时发现和纠正教学过程中的不规范行为，维护了正常的教学秩序，为教学活动的顺利开展提供了保障。
5、组织学生座谈会为了广泛听取学生对教学工作的意见和建议，督导组组织召开了多次学生座谈会。
学生们在座谈会上畅所欲言，反映了教学过程中存在的问题，如教学内容陈旧、教学方法单一、教师与学生互动不够等。
督导组将学生的意见和建议进行整理和分析，并及时反馈给相关部门和教师，要求其采取措施加以改进。
二、工作成效1、教师教学水平得到提高通过督导组的听课评课和指导，教师们更加注重教学方法的改进和教学内容的更新，教学水平有了明显的提高。
幼儿园责任督学督导记录表(11个月汇总)
责任督学督导记录表
幼儿园
XXX幼儿园
督导时间
2019.12
责任督导
督导主要内容：校风、教风、学风建设情况
过程记录：
1.填写入园登记，对门卫工作进行督导。
2.听取张园长介绍幼儿园校风、教风、学风及相应的保障机制、落实措施、可推广的经验成果等。
3.在线交流：督导员就线上教学方案、线上教学形式、网络教研情况、特殊学生辅导、学校督查机制等，与学校管理者就线上教学相关情况进行了解。
4.督导员通过电子档形式检查台账资料。
5.线上督导情况反馈。
问题和建议：
问题：疫情期间，个别幼儿存在着急返园的心理。
建议：
1.教师及时对该部分幼儿进行心理疏导。
2.教师可以通过班级群，组织孩子们进行线上互动。
问题和建议：
问题：上下学高峰时段园门口和周边电动汽车停放多、乱，容易造成交通拥堵，有待提高。
建议：1.立即成立安全隐患领导小组，建立有效的学校周边环境整治协调工作机制。
2.上下学高峰时段要有值班老师站立园门口，并要求家长必须把车辆放在指定区域，确保幼儿可以安全、有序的进出学校。
3.学校要加大对师生及家长的安全教育。
责任督学督导记录表
幼儿园
XXX幼儿园
督导时间
2019.9
责任督导
督导主要内容：秋季开学工作暨校园安全工作专项活动
过程记录：
1.填写入园登记，对门卫工作进行督导。
2.听取张园长关于《秋季开学工作暨校园安全工作专项活动》的工作汇报。
3.现场查看校舍环境，检查安全生产落实情况。
4.查看台账资料，各项制度及各项应急预案齐全、安全教育活动丰富，整改落实记录很详细。
教育局及各股室职责
教育局、体育局主要职责:1、贯彻执行党和国家关于教育、体育工作的路线、方针、政策，法律、法规以及省、市、县委，省、市、县人民政府有关教育工作的指示，研究拟定全县教育、体育工作的政策、规范性文件，并组织实施；研究拟定全县教育、体育事业发展规划和年度计划，协调、指导、实施教育体制和办学体制改革工作。
2、管理和指导全县基础教育、职业技术教育、成人教育、幼儿教育工作；规划、管理社会力量办学，普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作；督促指导各类学校教育教学计划的实施,组织开展教育科研、教学研究工作，并对教学质量和办学水平实施评估。
3、根据全县经济和社会事业发展的要求，会同县有关部门编制并负责实施城乡各类教育事业的中、长期发展和改革规划、年度计划及招生计划,负责农村教育综合改革，总结和推广教育发展和改革经验。
4、负责组织实施本县高等院校、中等专业学校和普通高中在我县的招生考试；参与拟定师范类大中专毕业生就业安排指导意见。
5、主管全县的教师工作；组织实施初中、小学、幼儿园教师、教练员资格认定工作；统筹规划并指导学校教师和管理人员队伍建设工作；指导学校内部管理体制改革。
6、负责全县教育系统党的建设、思想政治和法制教育工作;指导全县教育系统行风建设和校务公开；规划并指导各级各类学校品德教育、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作;协助有关部门做好全县教育系统的统战工作。
7、对全县教育事业和体育事业费进行宏观管理；参与拟定教育经费筹措和管理的政策及财务管理制度；统计并监测全县教育经费的筹措和使用情况；编制全县教育系统各级各类学校经费预决算;按有关规定管理国(境）、省、市、县内外教育援助、拨款、教育贷款等;负责系统内各级单位国有资产的监管；会同有关部门检查教育收费项目、标准的执行情况和拟定教育基建投资计划。
8、督促、评估乡（镇）村教育体育工作，对全县乡、镇中心各类学校工作进行督导检查。
9、负责全县初中、小学、幼儿园的校（园）长管理工作。
华为公司督导入职一个月工作总结(共3篇)
华为公司督导入职一个月工作总结（共3篇）第1篇：公司入职一个月工作总结 06 月份个人工作总结这是我来公司入职的第一个月，是我人生的一个新起点。
经过一月来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已完全融入到了林桦公司这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。
本月，我主要担任的工作职责有：员工考勤治理、档案治理、员工招聘、录用、试用期考核、离职治理工作。
除此之外，还要协助上级领导安排的其他工作。
首先，我先做自我总结，工作经验不足是我的最大障碍，有时候工作不知道从哪下手，不能完全理解领导的思想以及安排任务的目的性，从而导致工作效率上不去，致使一月时间招聘方面备选人才多，而正式入职的就一个，严重影响了工作的正常运行，这点是我的失职。
还有个人生活方面，刚入职的一个月，由于私事请了几次假，这也影响了我在领导和同事中的印象，还有在公司集体活动时没能注意到细节问题，这些不良的问题都影响到了我的工作，不过我已经认识到了自己的错误，定能改正从而使自己进步。
我最大的优点就是可以虚心接受大家的意见，有上进心，我相信我一定会以全新的状态投入到工作当中。
其次，在工作中发现了一些问题，现在把我的想法和方案提出来，希望能和领导进行有效的沟通，当然我本身经验不足，对企业的了解也不深入，所以，有什么不合理的地方，还请多多包涵。
由于公司制度还不是很完善，致使考勤这方面的工作很难进行，员工存在迟到后补假并不能及时填写假条现象，...第2篇：入职一个月工作总结刚开始我和朋友都很矛盾，毕业了到底该从事一份什么工作才是好?专业学的是会计，该不该踏出这一步向这一行发展?说实话我那时真的是抱着一种无所谓的态度来做这个决定的，因为我茫然了，没有目标失去了方向。
当然最终还是选择了这里，没有去做贸易;没有去做业务跟单、记者助理。
角色的转换，生活环境的转换，让我感到应接不暇，一切都好陌生。
由于没有与我同期入职的同事，又无任何工作经验且对会计工作不知如何上手的情况下，我觉得真的很难去融入这样一个工作环境一切都是从0开始。
督导工作台账[1]
责任区
督学名姓
校名
到校次数
听课
次数
发现问题（个）
接到投诉电话（个）
提
出合理化建议
数量
校务管理和制度执行情况
招生情况
收费情况
择校情况
课程开设
课堂教学
体育锻炼
课业负担情况
教师师德和专业发展情况
校园及周边安全情况
学生交通安全情况
食堂食品饮水及宿舍安全情况
校风教风学风情况其他乱来自课乱收费学校管理
打骂体罚
师德师风
其
他
1
第三责任区
李士明
总铺中学
3
2
第三责任区
李士明
总铺小学
1
1
3
第三责任区
李士明
京山学校
1
1
4
第三责任区
李士明
清塘中学
1
1
5
第三责任区
李士明
黄泥铺中学
2
3
6
7
8
9
10
11
12
合计
3月份中小学校责任督学挂牌督导工作台账
责任督学签字：李士明
注：根据《挂牌督导规程》第十六条，责任督学应独立完成月度季度年度督导报告，该表根据每个责任督学月度报告填写。年终，进行倒查。
厅堂主管每日三巡一检工作总结
厅堂主管每日三巡一检工作总结
一、前言
为确保厅堂环境卫生整洁,营造良好的工作氛围,本人作为厅堂主管,每日进行三次巡视和一次全面检查,现将工作情况总结如下:
二、日常巡视情况
1.上午8:30进行第一次巡视,重点检查卫生间、走廊等公共区域的清洁情况,并提醒工作人员保持工作区域整洁。
2.中午11:30进行第二次巡视,主要检查办公室内的桌椅摆放是否整齐有序,地面是否存在杂物。
3.下午3:30进行第三次巡视,重点检查垃圾桶是否清理,并督促工作人员及时处理办公垃圾。
三、每周一次全面检查
每周一次对整个厅堂区域进行全面彻底的检查,包括:
1.检查各办公室内电器设备使用情况,避免浪费能源。
2.检查各区域是否存在安全隐患,如松动的电线、地面存在绊脚物等。
3.检查各区域的环境卫生状况,确保无死角。
四、工作中存在的问题及改进措施
1.个别工作人员保持环境卫生意识较差,经常遗落垃圾,下次将加强宣传教育。
2.部分区域清洁工作做得不够彻底,将适当增加清洁频率。
3.检查工作中发现的一些安全隐患未及时整改,将建立整改台账,限期
整改。
五、总结
通过每日三巡一检,厅堂区域的环境卫生状况得到了较大改善,但仍有提升空间。
下一步,我将进一步加强督导检查,同时倡导全员参与,共同努力,把厅堂环境打造得更加整洁、有序、安全。
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督导日常工作
一、督导日常工作概述
1、 督导接到项目通告后，根据项目给到的执行手册内容，按要求开展活动，保证该活动按时开始，优质
进行，完美结束；
2、 督导工作阶段划分；
筹备阶段 执行阶段 结束阶段
接到项目通告-活动开始前 活动开始执行-活动执行结束 活动结束后-活动结束后2周
二、 督导工作内容及职责
1、 筹备阶段：从项目通告下达后到活动开始间的工作日；
人员 进场手续 活动物资、运输、仓促
筹备期：
第一周
第一步： 1、 根据项目要求，寻找合适的促销员； 2、 寻找渠道： >之前做过此项目的促销员； >到活动卖场内去寻找； >公司内部资源； >各大学校、网络 第二步： 1、人员确认：确认对象根据项目的要求进行，如需要销售确认的，请面对面确认好以后，邮件再确认下，以备日后抽查； 第一步： 1、 了解活动卖场的相关进场流程； >卖场每周几办理进场； >确定需要哪些进场资料并且提前拿好相关资料； >确认需要盖章的资料，并给到总部盖章； 2、同时和销售确认活动： >确认活动实际执行档期； >确认活动内容 >如有卖场不配合或者不知道活动，请销售给予帮助； 第一步：
了解：
>物资种类；
>物资总量（数量及面积）及
门店分配量；
>物资使用；（哪些是搭建物
资、活动道具、赠品、试吃
品等）
>物资配送计划（总部何时发
放）
>预估仓储面积；
筹备期：
第二周
注意：及时沟通；如因为人员
流失或者其他原因而导致错过人员进场时间而影响活动正常开始的，务必第一时间通知上级领导。 注意：如和销售确认的相关
项目给到的不一致，请第一
时间反馈给相关项目，不要擅作主张。 运输安排 注意：搭建及试吃品、赠品
的接收，如需要长促配合，
务必提前和销售沟通确认。
项
目协调支持部
提前2周下达
第一步：人员第一次培
训，入职手续办理 第三步：办理好进场手续的促销员，安排第二次培训：活动内容培训并发放活动道具 第二步：根据各门店办理进场时间，安排
促销员办理进场
收集促销员信息：银
行卡号、身份证号等
等
搭建物资：活动开始前
1-2天安排进场及搭建
试吃品、赠品：活动开始
前1天根据活动需求量
安排部分送入卖场；
活动道具：促销服、试吃
盒等等
1） 注意点：
◇ 沟通，对内（公司内部）对外（客户销售）对上（公司领导）对下（促销员、督导）的沟通，凡是都
需要反馈及报备；
◇ 在此阶段如有任何与执行手册、项目培训所说的有不一致的地方，第一时间反馈给上级领导，寻求解
决；
◇ 如因为人员招募问题而错过最后一次办进场办理时间而导致活动无法正常开始的，务必第一时间通知
上级领导；
◇ 必须按照项目的人员招募标准，进行人员招募，如需当地客户确认促销人员，务必保留相关确认凭证；
◇ 根据不同渠道不同办进场时间，安排好办理时间，进场资料需提前准备，并及时递交总部盖章；
2、 执行阶段：从活动第一天开始到活动全部结束的工作日；
1） 工作内容：室内工作+室外工作
◇ 室内工作：所有活动表单的填写、照片的收集；在项目规定的时间内按时递交；
◇ 室外工作：巡店；相关细节见下图：
执
行
阶
段
开档第一天
巡店
去门店： >了解赠品、试吃品使用流程及情况；（了解送入以后是否有遗失、放在哪里?促销员每天问谁拿取） >和门店长促认识，保持沟通； >帮助促销员热身，让促销员尽快了解坏境，投入工作； >检查促销员衣着、工作、现场调整； >视促销员的情况，可以做现场培训 注意：开档第一天，督导去现场，主要是： 1、帮助促销员熟悉环境； 2、了解赠品、试吃品领取流程及存放地方，以保证接下去的正常进行。 巡店中做的事情：
到达门店以后，找到我们活动的区域
第一步：先远观
1、 观察促销员的状态： >是否按标准着装及化妆（包括发型）； >促销员是否站在产品堆头（或者排面）附近； >促销员是否按标准在进行试吃或者产品介绍； >促销员是否积极的在吸引消费者； >促销员是否主动积极； 2、观察活动堆头及排面： >堆头是否按照要求陈列及按时堆出来； >是否饱满及整齐； >POSM是否按要求摆放； 第二步：后近听 1、 听促销员说词：
>标准说词是否正确；
>买赠机制是否正确；
>产品知识是否正确及运动熟练；
2、听促销员与消费者的沟通：
>促销员与消费者沟通的态度；
>促销员与消费者沟通的措词；
>促销员回答消费者问题的正确性
及合理性；
>从与消费者的沟通了解促销员的
应变能力
第三步：再沟通 1、 与促销员沟通； >沟通工作中的情况及问题并及时解决； >将看到的问题及时纠正； >询问销量情况及试吃品、赠品使用情况，以便及时补充； >检查离岗登记表使用及填写情况； 2、与门店长促沟通： >了解促销员的工作情况及状态； >了解活动的反应情况； >对于促销员提出的问题寻求帮助及解决 第四步：收集信息：
1、 活动照片拍摄；
>门头、特殊陈列、排面、互动照；
2、竞品信息收集：
>如看到主动积极的其他品牌的促销
员，可以收集联系方式为日后做活动
准备；（或如果在做的促销员需要更
换做准备）
3、进场资料的收集及补充：
>及时补充进场资料，为下次活动做
准备。
2） 注意点：
◇ 开档第一天，对于工作经验不丰富的促销员，督导请去门店协助，帮助促销员更快的适应工作环境；
◇ 执行阶段，做好候补人员的收集工作，以备人员的更换；
◇ 做好赠品、试吃品的管理、补充；（该活动如果有试吃或者赠品）
◇ 督导根据项目要求按时递交销量表、活动照片等相关活动表单；
3、 结束阶段：从活动全部结束到结束后2周的工资日；
1） 注意点：
◇ 活动物资如需回收，活动结束当天就需要安排；
◇ 促销员的安排，好的促销员可以继续使用，资源累计；
◇ 相关结案资料，根据实际执行情况填写，工资单务必及时递交，不要影响工资发放。
三、 日工作回顾
1、
每日工作结束后，我们需要回顾下一天的工作内容及想一下明天需要做什么；
门店活动结束后
物资回收：和项目确认好哪些物资需要回收；
>需要回收的物资活动结束后立即安排回收；
>如无法回收的物资，做好交接工作，交接给谁和销售确认并做
好交接签收工作；
人员安排：
>告知促销员退场手续办理的相关信息，提醒促销员尽快办理退
场；
>表现不错的促销员可以安排下次活动；
结案资料：活动结束后递交：
>执行场次统计；
>代垫款统计；
>工资单；（包括促销员银行卡号、身份证相关信息）
>相关物资运回总部。
结
束
阶
段
日工作回顾 >应该递交的表单递交了吗? >今天该办进场的门店都办好了吗?没有办好的怎么解决? >今天收集了几个促销员的联系方式? >计划巡的店都巡了吗? >巡店中促销员提到的问题都解决了吗?解决不了的报备给上级领导了吗? >哪些门店明天要送（补）活动物资?运输计划安排好了吗? >哪些促销员需要重新培训，哪些促销员必须更换； 等等…… 明天工作计划：
>明天哪些表单需要递交，是否已经做好了?
>明天哪些门店办理进场，资料都准备好了吗?
>明天的巡店计划是否做好了；
>物资缺的厉害的门店，是否自己可以带点过去?物资是
否准备好?
>需要重新培训的培训资料是否准备好?
等等……