《患难见知交》阅读答案及原文翻译
知困自强文言文翻译
知困自强文言文翻译第一篇：知困自强文言文翻译文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
以下是小编整理的知困自强文言文翻译，欢迎阅读！知困：知道自己有理解不了的地方。
自强：自我勉励。
附原文：虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。
”其此之谓乎？（节选自《礼记学记》）译文：即使有美味的菜，（如果）不品尝（它），就不知道它味道甘美；即使有最好的道理，（如果）不学习（它），就不知道它的好处。
所以学习这样以后（注：然后，这样以后。
然，这样。
后，以后）知道自己的不足之处，教别人这样以后知道自己理解不了的地方。
知道自己的不足之处，这样以后能够反省自己；知道自己理解不了的地方，这样以后能够自我勉励。
所以说：教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。
《兑命》说：“教人是学习的一半。
”大概说的就是这个道理吧。
赏析：本文运用类比的手法引出要阐明的观点，指出教和学是互相促进、相辅相成的，即“教学相长”，告诉了我们实践出真知的道理以及工作学习和实践的重要性。
第二篇：张根字知常文言文翻译张根字知常是考试常考的文章，下面就由小编为大家整理张根字知常文言文翻译，欢迎大家查看!文言文阅读（19分）张根字知常，饶州德兴人。
少入太学，甫冠，第进士。
调临江司理参军、遂昌令。
当改京秩，以四亲在堂，冀以父母之恩封大父母，而貤①妻封及母，遂致仕，得通直郎，如其志。
时年三十一。
乡人之贤者彭汝砺序其事，自以为不及。
屏处十年，曾布﹑曾肇﹑邹浩及本道使者上其行义，徽宗召诣阙。
为帝言：“人主一日万几，所恃者是心耳。
一累于物，则聪明智虑且耗，贤不肖混淆，纲纪不振矣。
愿陛下清心省欲，以窒祸乱之原。
2024年新高一语文初升高衔接《文言文实词》含答案解析
第08讲 文言文基础知识文言实词初高中衔接基础冲关练1.熟练掌握初高中教材文言文高频考试实词含义，学习推断文言实词的含义。
2.养成背诵课内文言文的习惯，熟读记诵，积累文言知识。
熟记初高中教材必背的120个重点文言实词1.安：①怎么（安求其能千里也）②养（衣食所安）③安定:安居而天下熄④安逸:然后知生于忧患而死于安乐也2.备:①周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）②具备。
（一时齐发，众妙毕备）③准备。
（犹得备晨炊）3.被：①影响（被于来世）②同“披”，穿（皆被绮绣）4.鄙：①边境（蜀之鄙有二僧）②鄙陋、目光短浅（肉食者鄙）③出身鄙野,见识短浅（先帝不以臣卑鄙）5.薄：①迫近，接近。
（薄暮冥冥）②轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）③厚度小。
（薄如钱唇）6.策：①马鞭。
（执策而临之）②鞭打、驱使。
（策之不以其道）③记录。
（策勋十二传）7.诚：①诚心（帝感其诚）②的确，实在（此诚危急存亡之秋也）③果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕）8.惩：①苦于（惩山北之塞） ②惩罚9.驰：①骑（愿驰千里足） ②驱车（追赶）（公将驰之）10.辞：①推辞（蒙辞以军中多务） ②语言（未尝稍降辞色）11.次：①编次。
（吴广皆次当行）②旅行或行军在途中停留。
（又间令吴广之次所旁丛祠中）12.当：①承当，承受。
（当之无愧）②应当。
（当奖率三军）③将要。
（今当远离）④对着，向着。
（木兰当户织）⑤值，正在。
（当此时诸郡县苦秦吏者） ⑥抵挡。
（锐不可当）13.道：①道路。
（会天大雨，道不通）②道义。
（伐无道，诛暴秦）③方法。
（策之不以其道）④说，讲。
（不足为外人道也）14.得：①能够（二者不可得兼） ②得到、获得（故不为苟得） ③同“德”，感激（所识穷乏者得我与）④领会，体会（山水之乐，得之心而寓之酒也）15.等：①同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）②诸位，表多数（公等遇雨）16.敌：①攻击（恐前后受其敌《狼》） ② 敌人（盖以诱敌）17.度：①duó估计、推测（度已失期） ②渡过、越过（关山度若飞）18.端：①画幅的右端（左手执卷端） ②正、端正（其人视端容寂）19.发：①头发（黄发垂髫并怡然自乐）②发射（见其发矢十中八九）③起，被任用（舜发于畎亩之间）④征发（发闾左适戍渔阳九百人） ⑤开放（野芳发而幽香） ⑥发出（一时齐发，众妙毕备）20.分：①划分，分开。
《患难见知交》阅读答案和原文翻译
《患难见知交》阅读答案和原文翻译《患难见知交》阅读答案和原文翻译王晫，初名斐，字丹麓，号木庵，自号松溪子，浙江钱塘人。
以下是小编帮大家整理的《患难见知交》阅读答案和原文翻译，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
患难见知交原文赵洞门为御史大夫，车马辐辏（còu），望尘者接踵于道。
及罢归，出国门，送者才三数人。
寻召还，前去者复来如初。
时独吴薗次落落然，不以欣戚改观也。
赵每目送之，顾谓子友沂曰：“他日吾百年后，终当赖此人力。
”未几，友沂早逝，赵亦以痛子殁（mò）于客邸（dǐ）。
两孙孤立，薗次哀而振之，抚其幼者如子，字以爱女。
一时咸叹赵为知人。
——（选自《今世说》）1、下面句中加点的“以”字用法相同的两组是：（和）；（和）（4分）A、不以欣戚改观B、以中有足乐者C、字以爱女D、以塞忠谏之路也E、先帝简拔以遗陛下F、故临崩寄臣以大事也G、威天下不以兵革之利2、翻译句子。
（2分）赵亦以痛子，殁于客邸。
3、“”这句古训在这个故事中得到了最鲜明的体现。
（2分）4、该文最主要的写作手法是。
（2分）参考答案1、AB（因为）；CF（把）（4分）2、赵洞门也因悲痛失去儿子，死在外地客寓。
（2分）3、答案：路遥知马力，日久见人心或路遥知马力，患难见真情。
（2分）4、对比（2分）译文赵洞门作为御史大夫，门前车马汇集，前来拜访，献媚他的人络绎不绝。
等到他被免官归里，离开京城时，为他送行的人三三两两。
不久后，他被朝廷召回起用，以前离开的人们又像当初那样前来拜访。
当时只有吴薗次一个人光明磊落，不因赵洞门富贵还是失势而改变对他的态度。
赵洞门常常目送他出门，回头跟儿子赵友沂说：“将来我去世后，最终要依赖这个人来帮助我们家。
”没多久，友沂早逝，赵洞门也因失去儿子而悲痛，死于客居外地的府邸。
他的两个孙子无依无靠，吴薗次哀伤地救济他们，把小的那个孙子当儿子一样抚养，他又把自己的爱女许配给他。
一时间，人们都感叹赵洞门善于识别他人。
慎——慎思之,明辨之,笃行之
第二十二章○慎——慎思之，明辨之，笃行之文 / 冷剑有情第二十二章○慎——慎思之，明辨之，笃行之咬文嚼字——《现代汉语词典》里的解释：谨慎、慎重、慎独一种力量在穿透★管好你的嘴巴很多时候，自己的嘴巴会给自己惹来不小的麻烦。
古人讲慎言，就是说人说话要多加考虑，切不可信口开河，不知深浅，没有轻重。
做人说话前应该三缄其口，应该说的话则说，不应该说的话绝对不能说，看似十分简单的道理，做起来却让人很为难。
更有甚者，会不会说话关系着事情的成败，个人的安危，人生的命运。
古往今来因为说错话而招致灾祸的例子不胜枚举。
尤其是古代政治斗争中，党派林立，说话稍有不慎就会大祸临头。
现代因为说错话，说不当的话，说不负责任的话而给自己带来不好的影响和结果的例子也屡见不鲜。
不要以为仅仅一句话而已，一句话却可能带来你不希望的改变或是结局。
因此，说话要慎重。
说话是学问，会说话更是学问。
一个受人喜欢的人，别人夸奖他往往说这个人会说话。
可见，会说话不仅是一个人的优点，还是对一个人为人处世有方法不莽撞的褒奖。
相反，不会说话就会犯下错误，祸从口出，言多语失，不会说话、多说话都是不智慧的行为，会招来别人的反感，有时候别人也会因你的言语过失给你带来沉重的打击。
中国古时候有一个皇帝认为自己的王国是最强盛的，任何东西都是世界第一流的，尤其是绳子更是当世无匹。
但是一群外国的商人认为他们的绳子不结实，而自己的绳子才是第一流的，于是他们就四下里散播中国绳子不如外国绳子的言论。
这个皇帝知道后非常气愤，就派人把这群商人和散布传播流言的人抓了起来，同时判处了商队的头子绞刑。
行刑的那一天，商队头子被绑在绞刑架上，绞刑开始了，他就不住的挣扎，左摇右晃，不乖乖的就范。
突然，用于绞刑的绳子被他弄断了，他被猛地摔在了地上。
在当时，如果行刑时遭遇到这样的情况，被认为是上天在保佑犯人，犯人会得到赦免。
商队头子确信自己将会得到皇帝的赦免后，得意忘形，向着围观的人群大声喊叫：“看到了吧，你们王国的绳子就是这么差劲，连个人都吊不住！你们什么都不会制造，甚至小小的绳子！”监斩官将绞索断裂的消息告诉了皇帝，皇帝一听虽仍然气愤不已，但祖宗定下的规定不能破坏，于是就御笔亲题想要赦免商队头子。
君子先择而后交
君子先择而后交，小人先效而后择。
[隋]王通《文中子•魏相》注解：品德高尚的人交朋友，先加选择，然后再交往；小人却不同，一见如故，显得异常亲热，然后才去选择自己所需要的人。
择人而交, 择书而读, 择言而听, 择行而从鲁迅曾言，人生得一知己足矣。
可见朋友之道在于精，而不在于多。
交朋友是一个慎重的问题，如有不慎，受伤害的还是自己。
古今中外因为交友不慎而深受其害的事例数不胜数。
在西方基督教故事中，犹大是耶稣的第13个****，教规上两个人是师徒关系，但他们生活中又是亲密的朋友关系，但是耶稣却由于犹大的出卖而被钉在了十架上，命运悲惨。
因此交友既要慎重，又要有所选择。
交友就像选择邻居，选择好的邻居就是选择好的生活环境，有了好的生活环境才能拥有美好的生活方式。
相反，生活将会受到坏邻居的影响，不得安宁，更谈不上对于安静祥和的生活的追求。
路遥知马力，日久见人心，交朋友不在于一时一刻的亲密，而在长久地保持一种互相支持、互相关爱的关系。
有的人朋友很多但都是狐朋狗友，有的朋友很少但却知心知己。
两类不同的朋友，两种不同的境界，前者如肥肉膏腴，吃时味浓，但很快就会忘却了味道；后者却如五谷杂粮，吃时味淡，但却越嚼越香经久不衰。
正所谓小人之交甜如蜜，君子之交淡如水。
诚然，真正的友谊不在乎有多少甜言蜜语，而在于心灵的相通，精神的共鸣。
患难见知交，朋友之间无论平时如何，总归是没经过磨难的考验；只有在磨难面前依然携手共勉的才是真朋友。
有的朋友平日里嘘寒问暖，甜言蜜语的宛若这个世上唯有他最关心你，但大难当头最先离你而去的也是他，这样的人不是你的朋友，交这样的朋友也算人生一大败笔。
有的人只适合在饱暖的时候做朋友，因为饱暖的温床可以使朋友之间平常相处，没有任何可以危及彼此利益的考验，更不用说生命的威胁了。
可是一旦离开了饱暖的温床，真正的嘴脸就会全都暴露出来。
真的朋友会伸出无私援助的双手，帮你渡过难关，而假的朋友会离你而去，抛弃你，甚至幸灾乐祸。
《患难见知交》阅读答案及原文翻译
《患难见知交》阅读答案及原文翻译第一篇：《患难见知交》阅读答案及原文翻译《患难见知交》阅读答案及原文翻译篇一：患难见知交阅读答案赵洞门为何对子有沂说他日吾百年后篇一：患难见知交阅读答案赵洞门为何对子有沂说他日吾百年后原文（括号内为解释）：赵洞门为御史大夫,车马辐辏,（辐辏：原指车轮的辐条集中于毂上.此处形容如同车辐一样聚集到中心上.）望尘者接踵于道.（接踵：后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟,形容人多接连不断.）及罢归（免职）,出国门,送者才三数人.寻召还,前去者复来如初.时独吴菌次落落然,不以欣戚（这里指富贵或失势）改观（改变态度）.赵每目送之,顾谓子友沂（赵洞门儿子的名字）曰：“他日吾百年后,终当赖此人力.”未几,友沂早逝,赵亦以痛子,殁（死）于客（外地）邸（旅舍,客店）.两孙孤立,菌次哀振（同“赈”,救济）之,抚其幼者如子,字（嫁）以爱女.一时感叹赵为知人.译文：赵洞门出任御史大夫时,门前车马来往不绝,来拜访他的人几乎在路上排起队来.等到他被免职,出城门(离开京城),来送的只有三五个人.不久,他被朝廷召回起用,以前离开的那批人又像当初那样来拜访了.当时独有吴菌次落落不凡,不因富贵失势改变对赵洞门的态度.赵洞门常常目送他出门,回头跟儿子友沂说：“将来我去世后,最终要依赖这个人来办事.”没多久,友沂过早去世,赵洞门也因悲痛失去儿子,死于外地客寓.他的两个孙子无依无靠,吴菌次一边哀悼,帮助办理后事；一边扶助他们,把小的那个当儿子看待,又把自己的爱女嫁给他.这一时间,人们都感叹赵洞门善于识别他人.鉴赏评点：“路遥知马力,患难见真情”.这句古训在这个故事中得到了最鲜明的体现.赵洞门当官时,门庭若市；被免职后,门前车马稀；当再次被起用,门前车马又络绎不绝.这真像是一幕闹剧,世态炎凉尽在其中.而大千世界也不尽然,吴菌次就是一个不以富贵失势改变态度的人,他对赵洞门的升迁始终如一.特别是赵洞门和儿子亡故后,他更是把赵的小孙子视同自己的儿子.吴菌次的这种品质确实令人肃然起敬.心得体会：只有处在困境中才会了解知交的真面目；只有身处困境的时候,才能真正了解到朋友之间的交情有多深厚.篇二：患难见知交阅读答案赵洞门为何对子有沂说他日吾百年后篇三：患难见知交阅读答案赵洞门为何对子有沂说他日吾百年后赵洞门为何对子沂说“他日吾百年后，终当赖此人力“用原文语句回答赵升御史大夫,送贺人众多,被罢官后送行者稀少,及被召还送贺人又如从前。
古镜文言文解析-宋代沈括(晨曦菁英堂)
患难见知交(8)古镜（宋）沈括[甲]古人铸鉴①，鉴大则平，鉴小则凸。
凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。
小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。
此工之巧智，后人不能造。
[乙]世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。
以鉴承日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。
人有原②其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差③厚，后冷而铜缩多；文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。
予观之，理诚如是。
然予家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫能透。
意古人别自有术。
（选自《梦溪笔谈》，有删节）[注释]①鉴：镜子。
②原：推究。
③差：略微。
9.下列给【乙】段中加粗的句子所加标点正确的一项是（）（2分）A.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。
B.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。
C.唯此，鉴光透。
其他鉴虽至薄者，莫能透。
D.唯此鉴光透。
其他，鉴虽至薄者莫能透。
10.下列加粗字意思相同的一项是（）（2分）【原文】子曰：“朝闻道，夕死可矣。
”A．收人而令小／令初下，群臣进谏（《邹忌讽秦王纳谏》）B．予观之／同予者何人（《爱莲说》）C．又见他家所藏／才美不外见（《马说》）D．文画铭字无纤异者／渔人甚异之（《桃花源记》）11.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。
12.根据文段内容，完成下面题目（4分）（1）古人制镜，使镜面略凸，能收到“”的效果（用文中原句填空，1分）；制造的透光镜，能在日光下透射出背面的花纹和文字。
由此可见古代铸镜技艺很（用一个词语概括，1分）（2）有人推究透光镜能透光的原因，作者原先赞同，后来产生了怀疑。
他怀疑的依据是什么？（2分）【原文】子曰：“朝闻道，夕死可矣。
”。
文言文翻译练习
文言文翻译练习高三2012-03-21 21:17文言文翻译练习目录一、杨氏入山之大穴二、文侯与虞人期猎三、与荀彧追伤郭嘉书四、南歧之见五、善呼者六、献不死之药七、足自当止八、范缜治学九、戏巫十、曲突徙薪十一、谁杀陈他十二、姜太师认父十三、商汤见伊尹十四、乐不思蜀十五、文征明习字十六、管宁割席十七、蔡磷坚还亡友财十八、公孙仪相鲁十九、陶侃惜谷二十、以叶隐形二十一、薛谭学讴二十二、诫子书二十三、幽王击鼓二十四、农夫与行者二十五、齐威王之时喜隐二十六、宋之逊告密二十七、范仲淹有志于天下二十八、司马光好学二十九、欧阳修苦读三十、王冕僧寺夜读三十一、张无垢勤学三十二、师旷论学三十三、七录三十四、凿壁借光三十五、程门立雪三十六、学弈三十七、李生论善学者三十八、问说三十九、教学相长四十、颜回好学四十一、邴原泣学四十二、董遇“三余”读书四十三、推敲四十四、勤训四十五、刺客列传四十六、岑文本官高而忧四十七、郭林宗至汝南四十八、何岳得金不昧四十九、皇后谏大宗五十、沧河老兵五十一、终不知车五十二、攻韩五十三、宋濂尝与客饮五十四、柳下季存国五十五、皮之不存毛将焉附五十六、芒山有盗临刑五十七、王罴性俭率五十八、廉颇思赵五十九、要做则做六十、臣僚见太祖六十一、宣王好射六十二、以学自损不如无学六十三、劳于读书，逸于作文六十四、投笔从戎六十五、郑之鄙人学为盖六十六、枭与鸠对话六十七、棉花六十八、不孝者五六十九、愚溪七十、罴说七十一、患难见知交七十二、废弈向学七十三、婆媳棋局七十四、富不易妻七十五、速进则阖七十六、三人越谷七十七、心不在马七十八、田子退金一、杨氏入山之大穴老人引杨氏入山之大穴。
鸡犬陶冶，居民之大聚落也。
至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。
吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻枲(ｘǐ麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。
子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。
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余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣！”
用力多者收功远
2.解释文中划线的词语。（3分）
①患（）②尝（）③或（）
3.翻译下列句子。（2分）
或中夜不寝时，咏其文、思其义，所得多矣。
4.对本文理解正确的是（）（2分）
a、本文主要告诉读者司马光小时记忆力不好。
b、文章主要表达其他人学习爱偷懒，而司马光很用功。
c、文章主要是说司马光聪明过人，背过的东西终身不忘。
篇三：患难见知交阅读答案赵洞门为何对子有沂说他日吾百年后
赵洞门为何对子沂说“他日吾百年后，终当赖此人力“用原文语句回答赵升御史大夫,送贺人众多,被罢官后送行者稀少,及被召还送贺人又如从前。赵在仕宦沉浮中只有吴园次不避远近,因此赵说出这样的话是认定吴是可以信赖依托的人。然后吴果然在赵及子友沂相继亡故后抚养了二人的后代。希望对你能有所帮助。篇四：患难见知交阅读答案赵洞门为何对子有沂说他日吾百年后
①辐辏：原指车轮的辐条集中于毂上。此处形容如同车辐一样聚集到中心上。②欣戚：这里指富贵或失势。③改观：改变态度。④振：同“赈”，救济。⑤字：嫁。
9．用“｜”给下面的句子划分节奏正确的是。（2分）
时独吴菌次落落然
a、时独/吴菌次落落然b、时独/吴菌次/落落然
c、时/独吴菌次/落落然d、时/独吴菌次落落然
乙司马光，宋哲宗时宰相，尝主编，为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟②能讽诵③乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志④，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
[注]①患：担心②俟sì：等待。③讽诵：出声诵读，抑扬顿挫地诵读。④博闻强志：形容见闻广博，知识丰富，记忆力强。
阅读下面文言文.完成9 ---13.患难见知交赵洞门为御史大夫.车马辐辏①.望尘者接踵于道.及罢归.出国门.送者才三数人.寻召还.前去者复来如初.时独吴菌次落落然.不以欣戚②改观③.赵每目送之.顾谓子友沂曰:“他日吾百年后.终当赖此人力.未几.友沂早逝.赵亦以痛子.殁于客邸.两孙孤立.菌次哀振④.抚其幼者如子.字⑤以爱女.一时感叹赵为知人.①辐辏:原指车轮的辐条集中于毂上.此?题目和参考答案——精英家教网——题目详情阅读下面文言文，完成9 ---13。（10分）
嫁给他。这一时间，人们都感叹赵洞门善于识别他人。鉴赏评点：“路遥知马力，患难见真情”。这句古训在这个故事中得到了最鲜明的体现。赵洞门当官时，门庭若市；被免职后，门前车马稀；当再次被起用，门前车马又络绎不绝。这真像是一幕闹剧，世态炎凉尽在其中。而大千世界也不尽然，吴菌次就是一个不以富贵失势改变态度的人，他对赵洞门的升迁始终如一。特别是赵洞门和儿子亡故后，他更是把赵的小孙子视同自己的儿子。吴菌次的这种品质确实令人肃然起敬。
《患难见知交》阅读答案及原文翻译
篇一：患难见知交阅读答案赵洞门为何对子有沂说他日吾百年后
篇一：患难见知交阅读答案赵洞门为何对子有沂说他日吾百年后
原文（括号内为解释）：赵洞门为御史大夫,车马辐辏,（辐辏：原指车轮的辐条集中于毂上.此处形容如同车辐一样聚集到中心上.）望尘者接踵于道.（接踵：后面的人的脚尖接着前面的人的脚跟,形容人多接连不断.）及罢归（免职）,出国门,送者才三数人.寻召还,前去者复来如初.时独吴菌次落落然,不以欣戚（这里指富贵或失势）改观（改变态度）.赵每目送之,顾谓子友沂（赵洞门儿子的名字）曰：“他日吾百年后,终当赖此人力.”未几,友沂早逝,赵亦以痛子,殁（死）于客（外地）邸（旅舍,客店）.两孙孤立,菌次哀振（同“赈”,救济）之,抚其幼者如子,字（嫁）以爱女.一时感叹赵为知人.译文：赵洞门出任御史大夫时,门前车马来往不绝,来拜访他的人几乎在路上排起队来.等到他被免职,出城门(离开京城),来送的只有三五个人.不久,他被朝廷召回起用,以前离开的那批人又像当初那样来拜访了.当时独有吴菌次落落不凡,不因富贵失势改变对赵洞门的态度.赵洞门常常目送他出门,回头跟儿子友沂说：“将来我去世后,最终要依赖这个人来办事.”没多久,友沂过早去世,赵洞门也因悲痛失去儿子,死于外地客寓.他的两个孙子无依无靠,吴菌次一边哀悼,帮助办理后事；一边扶助他们,把小的那个当儿子看待,又把自己的爱女嫁给他.这一时间,人们都感叹赵洞门善于识别他人.鉴赏评点：“路遥知马力,患难见真情”.这句古训在这个故事中得到了最鲜明的体现.赵洞门当官时,门庭若市；被免职后,门前车马稀；当再次被起用,门前车马又络绎不绝.这真像是一幕闹剧,世态炎凉尽在其中.而大千世界也不尽然,吴菌次就是一个不以富贵失势改变态度的人,他对赵洞门的升迁始终如一.特别是赵洞门和儿子亡故后,他更是把赵的小孙子视同自己的儿子.吴菌次的这种品质确实令人肃然起敬.心得体会：只有处在困境中才会了解知交的真面目；只有身处困境的时候,才能真正了解到朋友之间的交情有多深厚.篇二：患难见知交阅读答案赵洞门为何对子有沂说他日吾百年后
d、作者也赞同“书不可不成诵”的观点。
5.你赞成“书不可不成诵”的观点吗？说说理由（2分）
篇五：患难见知交阅读答案赵洞门为何对子有沂说他日吾百年后
这篇文章，由沈阳华英高考复读学校语文组的老师们精心编辑而成。华英的老师们希望，同学们能够通过学习这篇，理解作者写作这篇文章的中心思想，并且形成自己的答题风格与技巧，这会在未来的中高考中为广大的学员们的语文考试成绩的提升有所帮助。所以希望同学们能够认真的阅读学习这篇。
1.解释下列句中划线字的意思。（4分）
（1）稍稍宾客其父（）（2）泯然众人矣（）
（3）尝主编（）（4）俟能讽诵乃已（）
2.下列各句中的“之”与“为一时之名臣”中的“之”用法相同的一项是（）（3分）a．邑人奇之
b．不能称前时之闻
c．或以钱币乞之
d．卒之为众人
3.翻译句子。（2分）
用力多者收功远，乃终身不忘也。
原文
赵洞门为御史大夫，车马辐辏，望尘者接踵于道。及罢归，出国门，送者才三数人。寻召还，前去者复来如初。时独吴菌次落落然，不以欣戚改观。赵每目送之，顾谓子友沂曰：“他日吾百年后，终当赖此人力。”未几，友沂早逝，赵亦以痛子，殁于客邸。两孙孤立，菌次哀振之，抚其幼者如子，字以爱女。一时感叹赵为知人。
译文
赵洞门出任御史大夫时，门前车马来往不绝，来拜访他的人几乎在路上排起队来。等到他被免职，出城门(离开京城)，来送的只有三五个人。不久，他被朝廷召回起用，以前离开的那批人又像当初那样来拜访了。当时独有吴菌次落落不凡，不因富贵失势改变对赵洞门的态度。赵洞门常常目送他出门，回头跟儿子友沂说：“将来我去世后，最终要依赖这个人来办事。”没多久，友沂过早去世，赵洞门也因悲痛失去儿子，死于外地客寓。他的两个孙子无依无靠，吴菌次一边哀悼，帮助办理后事；一边扶助他们，把小的那个当儿子看待，又把自己的爱女
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
患难见知交
赵洞门为御史大夫，车马辐辏①，望尘者接踵于道，及罢归，出国门，送者才三数人。寻召还，前去者复来如初。时独吴菌次落落然，不以欣戚②改观③。赵每目送之，顾谓子友沂曰：“他日吾百年后，终当赖此人力。”未几，友沂早逝，赵亦以痛子，殁于客邸。两孙孤立，菌次哀振④，抚其幼者如子，字⑤以爱女，一时感叹赵为知人。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。咦！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
1..解释下列句中划线词的意思。（2分）
（1）可爱者甚蕃（）
（2）亭亭净植
2..下列句子中划线词意思相同的一项是（）（2分）
a．陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷
b．菊之爱便扶向路，处处志之
10．解释下列加点的词语。（2分）
（1）及黑归（）（2）寻召还（）
11．翻译句子（2分）。赵亦以痛子，殁于客邸。
12．用自己的话回答说说在赵洞门及儿子死后吴菌次是怎样做的。（2分）
13．结合一文，从人们对待赵洞门的表现看出当时是怎样一种社会现实。（2分）
．（2分）12．及：等到寻：不久（2分）13．赵洞门也因悲痛失去儿子，死在外地客寓。（2分）阅读下面文言文，完成问题。（14分）
c．中通外直初极狭，才通人
d．陶后鲜有闻此人一一为具言所闻
3..请用现代汉语翻译文中画线句子。（4分）
（1）予谓菊，花之隐逸者也
（2）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
4..鲁迅青年时期在中写道“扫除腻粉呈风骨，褪却红衣学淡妆”，它的立意和语言受益于中的那两句名言？（2分）
阅读下面文言文，完成小题。（10分）
患难见知交阅读习题：
1.通过患难见知交能让你想起哪句歇后语？2.通过这篇文章我们学到了什么？3.给了我们什么启示？
患难见知交阅读答案：
1.路遥知马力，日久见人心。2.知心的朋友只有在自己遇到困难时仍然帮助自己的才算的上市知心好友。3.交友要慎重。
篇二：2012年语文阅读新视野古文翻译
4.画出下面句子的两处停顿。（2分）
余闻之也久
5.试比较仲永与司马光两人的不同经历，并谈谈你从中获得的启示。（3分）
阅读下面文言文，完成小题（共10分）
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯青莲而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。