[推荐学习]高考历史一轮复习 第30讲 近代中国的思想解放潮流课时作业 新人教版
[k12] 最新K12 【优化探究】2016届高考历史一轮复习 第30讲 近代中国的思想解放潮流课时作业 新人教版 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．(2014年北京西城模拟)19世纪40年代，魏源等人对鸦片战争失败的原因有了初步认识。他们认为鸦片战争失败的原因是( ) A．军事技术落后 B．社会制度滞后 C．政治腐败 D．思想观念陈旧 解析：魏源是地主阶级抵抗派，主张向西方学习先进的技术，故A项正确；魏源向西方学习并没有深入制度和思想方面，而又未认识到清政府本身的腐败，故B、C、D三项排除。 答案：A 2．张鸣教授在《重说中国近代史》中写道：“当时我们只要了白菜，而没有要到种子和种植方法。通商贸易，没有按规则出牌；经济改革，也没有走完该走的路。”以下救国思想中能印证此观点的是( ) A．“中学为体，西学为用” B．“师夷长技以制夷” C．提倡“德先生”和“赛先生” D．设议会、开国会 解析：本题关键是理解材料的主旨。“没有要到种子和种植方法”“经济改革，也没有走完该走的路”说明只学习了西方的器物层面，而没有涉及西方的制度与文化，这一思想即是“中体西用”的洋务思想，故选A项。 答案：A 3．(2015年广东六校联考)《近代中国历史进程概说》中写道：“洋务新政的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然……但却为此后改良派、革命派成长提供了基础。”洋务派提供的最关键的基础是( ) A．创办近代工业，刺激了中国民族资本主义的产生 B．创办近代教育，培养新式人才 C．翻译西方书籍，冲击了旧思想 D．创建近代水师，编练新军 解析：洋务派引进近代西方先进生产技术，培养科技人才，客观上刺激了中国资本主义的发展，为资产阶级的救国道路提供了一定的经济基础。 答案：A 4．19世纪60年代，王韬认为：“形而上中国也，以道胜；形而下西人也，以器胜。”1883年，又说：“英国之所恃者，在上下之情通，君民之分亲，本固邦宁，虽久不变。”材料[k12] 最新K12 体现的王韬的思想是( ) A．“师夷长技以制夷” 中体西用 B．“中体西用” 君主立宪 C．“师夷长技以制夷” 民主共和 D．君主立宪 民主共和 解析：根据题干中“上下之情通，君民之分亲，本固邦宁”推知王韬赞同的是西方的制度，结合王韬生平主张，排除“民主共和”“师夷长技以制夷”，故B项正确，A、C、D三项错误。 答案：B 5．中国近代某著作有如下内容：
有学者认为该著作“完全推翻了孔子‘信而好古’‘述而不作’的旧偶像，而以资本主义新文化的思想材料改铸孔子形象。”该著作的作者应为( ) A．魏源 B．李鸿章 C．康有为 D．陈独秀 解析：魏源主张“师夷长技以制夷”，学习西方先进技术，与材料中孔子改制没有关系，A项错误；李鸿章属于洋务派，主张中体西用，试图通过学习西方的先进技术来维护封建制度，与材料信息无关，B项错误；从“以资本主义新文化的思想材料改铸孔子形象”，可见其把西方资产阶级学说与中国传统文化结合，借助孔子权威，宣扬托古改制，符合康有为的思想特点，故C项正确；陈独秀是新文化运动的领袖，主张打倒孔家店，对孔子进行深刻的批判，与材料信息不符合，D项错误。 答案：C 6．康有为认为，要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”“公教”“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。从上述材料不能得出的信息是( ) A．深受儒家大同思想影响 B．兴民权、设议院 C．主张效仿西方改善民生 D．提倡学习西方人文职业教育 解析：依据材料中“要达到幸福快乐的大同之世”等信息判断，康有为受儒家大同思想[k12] 最新K12 影响，故A项正确，不符合题意；材料没有“兴民权”“设议院”等主张，B项错误，符合题意；据“公养”“公恤”等关键词判断，康有为主张政府应当关注民生，故C项正确，不符合题意；从教育内容上看，属于人文职业教育，故D项正确，不符合题意。 答案：B 7．(2015年武汉模拟)陈独秀认为：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就的……若是决计革新，一切都应该采取西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。”这表明陈独秀( ) A．主张推翻封建专制政体 B．推崇西方民主与科学思想 C．积极宣传社会主义思想 D．主张辩证地看待中国传统文化 解析：“若是决计革新，一切都应该采取西洋的新法子”说明陈独秀推崇西方民主与科学思想，“不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”说明陈独秀否定中国传统文化，D项有误。A、C两项不能从材料中反映出来。故选B项。 答案：B 8．下图是近代中国新潮杂志社创办并于当年再版的《新潮》月刊杂志，下列关于此图说法不正确的是( )
A．英译名说明新文化运动就是西方的“文艺复兴” B．说明当时出现了资产阶级反封建的思想文化运动 C．“新潮”月刊传播了西方的民主、平等与人性思想 D．体现了北京大学作为新文化运动活动基地的地位 解析：根据图片中“民国八年”可知该杂志发行于1919年，以“文艺复兴”为英文译名，表明其主旨在于倡导思想文化革新，这一时期思想主流仍然是西方的民主科学思想，“国立北京大学出版”可知北京大学仍然是新文化、新思想传播的主阵地。新文化运动倡导民主、科学，文艺复兴倡导人文主义，内容上二者不能等同，但性质上都是资产阶级反封建的思想文化运动，故A项为不正确说法，符合题意。 答案：A 9．某学者说：“‘孔家店’倒了，孔子往何处去？是回到王朝中国，为他重建圣人牌[k12] 最新K12 位，还是回到民间社会，确立其文化个体性？”该学者旨在( ) A．支持打倒“孔家店”的提法 B．反思新文化运动的基本主张 C．否定袁世凯尊孔复古的逆流 D．主张重建中国的儒学思想体系 解析：打倒“孔家店”是新文化运动中的重要口号。作者实际上认为，新文化运动本身也有它的局限性，它以激进的方式打倒了“孔家店”，却未能走出儒家传统的文化怪圈。“孔子往何处去”就是作者对打倒“孔家店”这一口号的反思，认为对儒家传统需要批判的继承，故B项正确。A、C、D三项均与材料无关，排除。 答案：B 10．(2015年济南模拟)“几年之内，四百家以上的新期刊出现，文章充满了白话文风格的关于西方社会和中国复兴的内容。从孔子到最受人崇敬的古代传奇人物到包办婚姻和裹足，一切传统均不再神圣”。上述现象开始于( ) A．戊戌变法时期 B．清末新政时期 C．新文化运动时期 D．国共合作时期 解析：从材料中的“充满了白话文风格”“一切传统均不再神圣”可以推知是在新文化运动时期。 答案：C 11．杨宁一在《历史学习新视野新知识》中提出：“1895年甲午中日战争失败，民族危机迫在眉睫。朝野士大夫不得不放弃洋务制器兴国的迷梦，开始了更深层次的思考。”这次“思考”的“层次”变化是( ) A．从技术到器物 B．从制度到思想 C．从制度到文化 D．从器物到制度 解析：根据题干材料分析，洋务运动引进西方近代军事工业技术，在甲午中日战争后并没有改变中国落后面貌，之后掀起了戊戌变法，提出进行政治制度改革，因此应选D项。 答案：D 12．李大钊在北京大学的一次演讲中说：“我老老实实讲一句话，这回战胜的，不是联合国的武力，是世界人类的新精神。不是哪一国的军阀或资本家的政府，是全世界的庶民。……这新纪元的世界改造，就是这样开始。资本主义就是这样失败，劳工主义就是这样战胜。”李大钊演讲的目的是( ) A．弘扬民主、科学的时代精神 B．号召工人罢工响应学生运动 C．推动中国思想界学习苏俄 D．颂扬五四运动取得的胜利 [k12] 最新K12 解析：解答时抓住材料信息“新精神”“庶民”“劳工主义”，据此可以推断李大钊演讲的主题为宣传十月革命胜利，其目的是推动国人向苏俄学习，选C项。A、B、D三项材料信息未体现，排除。 答案：C 二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分) 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪30年代林则徐主编的《四洲志》和魏源的《海国图志》最早着墨于西方的议会制度，其中对美国国会的介绍最为详细。与议会思想率先传入形成反差的是，宪法思想的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步，而不是宪法，大概是因为议院为具象，较易认识，而宪法抽象，较难认识；更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束，更强调“主权在民”“法律面前人人平等”“宪法至上”“制宪”“违宪”等内容的法律化、制度化、神圣化，在专制政体板结的时代很难传播。据考，在1895年之前，还绝少有人提出宪法问题。 材料二 1895年，郑观应在诗中鼓吹：议院固宜设，宪法亦须编，宪法不行专制严，官吏权重民太贱，妄谈国政罪重科，上下隔阂人心涣。1898年，康有为在上光绪帝第五书中，明确提出：“自兹国事付国会议行……采择万国律例，定宪法公私之分。” 材料三 1902年出版的《世界地理学》一书，不仅介绍了立法、行政、司法三权分立学说，还专门介绍了日本的责任内阁制：“行政部，内阁总理为首，其下外务、内务、大藏、陆军、海军、司法、文部、农商务、递信凡九省，皆有大臣。”“所谓责任内阁者，此责任二字，非对于君主而言，对于议会而言。” ——以上均摘自袁行霈《中华文明史》 (1)依据材料一，指出近代中国人对宪法了解相对滞后的原因。(4分) (2)阅读材料二，结合所学知识，分析郑观应、康有为等人先后强调宪法重要性的意图是什么？(8分) (3)综合上述材料，概述近代以来中国人接受西方宪政思想的演变过程。在此思想影响下，20世纪初期，中国进行了哪些宪政建设的有益探索？(8分) 解析：第(1)题，从材料一中可以直接归纳出中国人较晚接纳宪法的原因：其一是宪法比较抽象，不如议会制度具体；其二是中国是君主专制政体与宪政思想相违；第(2)题，郑观应与康有为同为资产阶级维新派，均主张君主立宪，他们主张中国政体变革的原因在于挽救民族危机，发展资本主义；第(3)题，综合三则材料，可以看出中国人接受宪政思想的历程是：从议会制度到宪法思想，再到责任内阁制；辛亥革命后中国真正开始了宪政的实践，即建立中华民国和颁布《中华民国临时约法》。 答案：(1)原因：宪法较抽象；宪法约束君权。(4分) (2)意图：宣传维新变法，实行君主立宪，挽救民族危亡，发展资本主义。(8分)
2020届高考历史(通史版)一轮复习第30讲近代中国思想解放潮流【课件】(62张)
②梁启超:著有《变法通议》,抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧,宣传伸民权、 设议院 、变法图存的思想。
③严复:将西方 进化论 思想引
(3)影响 ①维新变法思想推动了 戊戌变法 运动的开展。 ②资产阶级维新派主张兴民权,提倡新学,起到 思想启蒙 的作用,促进了人民的觉醒。
维 新 维新 思 思想 想
新文化 运动
马克思主 义在中国
的传播
(1)2018·全国Ⅲ卷,28:严复翻译进化论的目的 (2)2016·全国Ⅲ卷,28:从梁启超的“诗界革命”考查维新派救亡图存的呼号 (3)2016·海南卷,27:从梁启超在戊戌变法前关于西书翻译的议论,考查梁启超对引进 西学的认识及其意义 (4)2015·全国Ⅱ卷,29:从康有为《新学伪经考》内容考查其思想主张及特点 (5)2014·全国Ⅰ卷,29:从梁启超等请废八股引发的社会反响考查维新思想传播的社 会环境 (6)2014·海南卷,15:从1900～1901年上海地区人们的言论出发,考查当时政治改良仍 然是社会主流思想
动的序幕。
(2)旗手:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、蔡元培等。
(3)主要阵地:《新青年》。
(4)活动基地:北京大学。
3.内容 (1)提倡 民主与科学 ,反对专制和愚昧、迷信。“民主”指民主思想和民主制度,“科
学”指近代自然科学法则和科学精神。 (2)提倡新道德,反对 旧道德 。“旧道德”是指以孔子为代表的传统儒家道德,提出
(1)2015·海南卷,21:从近代中国向西方学习的侧重点的变化,考查向西方学习逐渐深 化的主要原因 (2)2015·海南卷,16:从《申报》报道某议员抨击北大某教授,考查新文化运动的主要 内容 (3)2013·全国Ⅱ卷,40:从20世纪初期中国的“爱因斯坦热”,考查近代中国思想解放 的潮流
高考历史一轮复习人教版·江苏专版课时检测(二十八) 近代中国的思想解放潮流
课时检测（二十八）近代中国的思想解放潮流一、选择题(每小题3分，共45分)1．(2019·常州一中期初)美国学者费正清和赖世和认为，“中国初期的近代化，着手强健有力，在今日也令人感到印象深刻。
和日本成为对比仅在以后发生，如果1860年间外人赌‘成败胜负’的话，他甚至可以在相反的方向下注”。
能让“外人”“在相反的方向下注”，主要是由于清政府开始了()A．“师夷长技以制夷”B．“中学为体，西学为用”C．“一切要其大成，在变官制”D．“详晰甄核，仿行宪政”解析：选B根据材料中的时间信息“1860年间”，可以看出能让“外人”“在相反的方向下注”的原因是清政府开始了以“中学为体，西学为用”为指导的洋务运动，故答案为B项。
2．(2019·启东中学月考)《中华文明史》写道，作为19世纪后半期的一种官方或准官方的主流意识形态和政治文化观，它所要回应的实际上是如何处理传统与近代的关系。
这是鸦片战争后不断困扰中国人的一个大问题。
甲午战败也揭示了其缺陷。
在当时“主流意识形态”指引下()A．国人开始关注世界形势B．中国迈出了近代化第一步C．全国掀起维新变法运动D．中国政治体制发生了巨变解析：选B材料所述为鸦片战争后中国人探索挽救民族危亡的道路，由材料“甲午战败也揭示了其缺陷”可以得出所述为洋务运动的展开，故B项正确。
3．“为了在王权承认的‘合法性’范围内偷运西学之果，康有为在变法的整个过程中不得不始终小心翼翼地从‘奉天承运’‘圣人之作’的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。
……尽管康有为之变法理论似乎处处引经据典，旁征博引，无敢逾越古典圣贤所订准绳，但言行举止中却不时透露出叛逆色彩。
”由此可见，康有为的主要意图是() A．主张学习西方，实行君主立宪制度B．假托先贤外衣，铲除封建统治基础C．抨击顽固势力，采用西方先进技术D．借助儒家思想，推行资产阶级改革解析：选D康有为从“传统象征系统内拾取古已有之的变化之道”，即借助儒家思想宣传变法的合理性，故D项正确。
高考历史一轮复习 课时提能演练(二十九)21.0近代中国的思想解放潮流 新人教
2013届高考历史人教版一轮复习：课时提能演练（二十九）21.0近代中国的思想解放潮流（45分钟 100分）一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.(2012·西安模拟)早期维新派代表人物王韬曾说：“其时罢兵议款，互市通商，海寓晏安，相习无事，而内外诸大臣，皆深以言西事为讳，徒事粉饰，弥缝苟且于目前。
”这表明鸦片战争之后( )A.社会上层未能警醒B.中国社会和平繁荣C.国人开始向西方学习D.士大夫醉生梦死2.“故自昔惟意大利亚足以纲纪西洋，自意大里(意大利)裂为数国，教虽存而富强不竞，于是佛郎机(法兰西)英吉利代兴。
而英吉利尤炽，不务行教而专行贾，且佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄岛夷。
”这段材料表明魏源的观点是( )A.重视商业B.重视宗教的作用C.重视军事实力D.重视向西方学习技术3.“其于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉，以为吾中国之政教文物风俗，无一不优于他国，所不及者惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。
”这一言论( )A.是洋务派对洋务运动所进行的宣传B.批评了顽固派的冥顽不化C.反映了维新派与革命派的激烈交锋D.指出了洋务运动的致命局限4.(2012·长春模拟)《齐如山回忆录》中载，“大家以为学了洋文，便是降了外国。
……招学生太费事，于是由八旗官学中挑选，虽然是奉官调学生，但有人情可托的学生谁也不会去，所挑选者，大多数都是没有人情，或笨而不用功的学生。
……这些学生入同文馆之后……许多人便同他们断绝了亲戚关系。
”材料说明京师同文馆招生困难的根本原因是( )A.洋文学科的增设B.顽固势力的反对C.社会观念的落后D.大家子弟的谨慎5.(2012·威海模拟)下列观点倾向于资产阶级维新派的是( )A.当世恶疾帝制为最，唯合众共和为世界潮流，顺者昌，逆则亡B.治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先C.君权与民权合则情易通，议法与行法分则易就，二者行斯强也D.天下之大，不患无才，……何必夷人，何必师事夷人6.维新思想家谭嗣同认为：“故通商者，相仁之首也，两利之道也。
2022年高考历史一轮复习课时作业：第30讲 20世纪以来中国重大思想理论成果 Word版含解析
一、选择题(每小题4分，共48分)1．从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者，天下共击之”的历史变迁，说明()A．专制与民主构成传统社会主要冲突B．民主共和取代君主专制是世界潮流C．杰出人物对历史进展进程起打算作用D．封建专制制度长期连续影响历史进程解析：刘邦主见“非刘氏而王者，天下共击之”是为了巩固刘氏天下的专制统治，孙中山主见“敢有帝制自为者，天下共击之”是为了避开帝制的复辟。
题干强调的是从君主专制到民主共和的历史进展潮流，故B项正确。
答案：B2．(2021·长春模拟)孙中山说：“民国十三年来革命不能成功，就是由于公平自由的思想，冲破了政治团体。
”“欧美为公平自由去战斗，争得了之后，经常被公平自由引入歧路。
”“各人都扩充自己的自由，于是由于自由太过，便发生很多流弊……我们从新革命，便不行再蹈他们的覆辙。
”对此生疏正确的是()A．孙中山对民主革命失败缘由的分析是实事求是的B．欧美革命误入歧路，证明中国“政治革命”之必要C．孙中山对公平自由的解释是受中国共产党革命思想的影响D．孙中山这种思想是由于对公平、自由的真正含义存在曲解解析：旧民主主义革命失败的缘由是资产阶级的局限性和国内外敌人的联合破坏，故A项错误；孙中山认为欧美革命是成功的，成功之后的建设当中消灭了问题，而不是革命误入歧途，故B 项错误；材料没有信息表明是共产党影响了孙中山，而且当时孙中山与中共合作主要是接受了中共反帝反封建的主见，故C项错误；孙中山之所以认为革命不成功的缘由是公平自由思想，是把现实当中政治团体的组织松散、纪律散漫等现象产生的缘由错误地归结于自由公平思想，故D项正确。
答案：D3．孙中山在《民报》发刊词中指出：“欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
”对这一主见理解正确的是()A．期望完全学习欧美的政治经济制度B．社会革命指的是推翻封建专制统治C．期望避开欧美进展资本主义的弊端D．我国民本思想自古就有且最为发达解析：从“吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役”可知，孙中山的主见避开欧美进展资本主义的弊端，故C项正确。
高考历史专题复习 近代中国思想解放潮流课件 新人教版
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板块三:线索(xiàn suǒ)梳
理1、对专中题国近总代思结想解放潮流的学习，应抓
住四个时期 （1）从鸦片战争至甲午战争(Jiǎwǔ Zhànzhēng)：
地主阶级学“器物” （2）从戊戌变法至20世纪初：
资产阶级学“制度” （3）从1915年至1919年：
制度(zhìd维ù新))变法（维新派）
辛亥革命（革命派）
思想(民主(mínzhǔ)和科学\马克思
资产阶级
主义) 新文化运动（激进派）
马克思主义传播
无产阶级
近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代中 国人思想不断解放历程
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体会(tǐhuì)专题内涵：
先进的中国人向西方学习的过程。 1、贯穿一个主题——“中国向何处去”； 2、把握两个方向——“向西方学习”、走自己的
阅读下列材料： 甲：“天不变，道亦不变； 立国之道，尚礼仪不
尚权谋；根本之图，在人心不在技艺”。 乙：“中学(zhōngxué)为内学，西学为外学，中学
(zhōngxué)治身心，西学应世事，不必尽索之于经文， 而必无悖于经义。
丙：“中国户口不下四万万，果能设立议院，联络 众情，如身使臂，如臂使指，合四万万之众如一人，虽 以并吞四海无难也。……故议院者，大用之则大效，小 用之则小效者也”。
“一个懂得尊重思想的民族，才会 诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的 国家，才能拥有不断前行的力量(lì liɑng)。”
——《大国崛起·法国篇》
第一页，共27页。
结合所学知识，说出近代中国向西方学习的几个阶 段特征、领导阶级及相关历史事件？
器物(qìw开ù)眼(科看世技界)
2020届高考历史一轮复习课时作业：第30讲 20世纪以来中国重大思想理论成果(含解析)
一、选择题(每小题4分，共48分)1．从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为者，天下共击之”的历史变迁，说明()A．专制与民主构成传统社会主要矛盾B．民主共和取代君主专制是世界潮流C．杰出人物对历史发展进程起决定作用D．封建专制制度长期延续影响历史进程解析：刘邦主张“非刘氏而王者，天下共击之”是为了巩固刘氏天下的专制统治，孙中山主张“敢有帝制自为者，天下共击之”是为了避免帝制的复辟。
题干强调的是从君主专制到民主共和的历史发展潮流，故B项正确。
答案：B2．(2017·长春模拟)孙中山说：“民国十三年来革命不能成功，就是由于平等自由的思想，冲破了政治团体。
”“欧美为平等自由去战争，争得了之后，常常被平等自由引入歧路。
”“各人都扩充自己的自由，于是由于自由太过，便发生许多流弊……我们从新革命，便不可再蹈他们的覆辙。
”对此认识正确的是() A．孙中山对民主革命失败原因的分析是实事求是的B．欧美革命误入歧路，证明中国“政治革命”之必要C．孙中山对平等自由的解释是受中国共产党革命思想的影响D．孙中山这种思想是因为对平等、自由的真正含义存在曲解解析：旧民主主义革命失败的原因是资产阶级的局限性和国内外敌人的联合破坏，故A项错误；孙中山认为欧美革命是成功的，成功之后的建设当中出现了问题，而不是革命误入歧途，故B项错误；材料没有信息表明是共产党影响了孙中山，而且当时孙中山与中共合作主要是接受了中共反帝反封建的主张，故C 项错误；孙中山之所以认为革命不成功的原因是平等自由思想，是把现实当中政治团体的组织松散、纪律散漫等现象产生的原因错误地归结于自由平等思想，故D项正确。
答案：D3．孙中山在《民报》发刊词中指出：“欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远……吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。
”对这一主张理解正确的是()A．希望完全学习欧美的政治经济制度B．社会革命指的是推翻封建专制统治C．希望避免欧美发展资本主义的弊端D．我国民本思想自古就有且最为发达解析：从“吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役”可知，孙中山的主张避免欧美发展资本主义的弊端，故C项正确。
2022年高考历史一轮专题复习资料：专题三 近代中国思想解放的潮流
专题三近代中国思想解放的潮流宏观概要通史概要：近代世界潮流：现代化。
政治的民主化、法制化；经济的工业化市场化；思想观念的科学化和理性化。
本专题讲述的是近代中国思想解放的潮流。
面对民族危亡，中国近代各阶级的仁人志士力图挽救危机，开始不断向西方学习、探索中国的出路，掀起了近代中国思想解放的潮流（抗争史和探索史）。
迈出探索第一步的是地主阶级代表人物林则徐、魏源，他们在鸦片战争后提出了“向西方学习”“师夷长技以制夷”的思想，引导着人们开始从器物层次学习西方。
伴随中国近代资本主义的发展，资产阶级崛起，他们主张发展资本主义，建立资本主义的国家，开始了新的探索。
特别是清政府在中日甲午战争中的失败，使一些资产阶级知识分子认为中国的落后在于制度的落后，于是试图将西方的政治制度引入中国。
资产阶级维新派主张西方的君主立宪制，在这种思想的指导下，以康有为为代表的资产阶级维新派兴起了一场维新变法运动，虽没有成功，但解放了人们的思想资产阶级革命派则主张西方的民主共和制，并在中国民主革命的先行者孙中山的领导下，进行了辛亥革命，推翻了清政府，建立了资产阶级民主共和国，但未能彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质。
资产阶级中的激进派认识到在中国封建思想根深蒂固的情况下，要改变中国的落后面貌，重要的不是武器和西方的制度，而在于改变中国传统的文化。
于是在反对尊孔复古的浪潮中，资产阶级激进派开始了以西方的民主与科学的思想改造传统文化和国民心理的新文化运动。
虽取得了对封建主义的初步胜利。
但是由于资产阶级的主张不符合中国的国情，并没能引领中国走向繁荣、独立。
十月革命后，马克思主义在中国的传播，五四运动的爆发，无产阶级登上历史舞台，开始了他们把马克思主义的普遍真理同中国革命的实践相结合的探索过程，历史进入新的时期。
主干知识：一个方向：面向西方一个主题：救亡图存三个阶段：学技术（器物）、学制度、学思想文化六大思潮：师夷长技以制夷，中体西用，维新变法，民主共和，民主科学，马克思主义第一课“顺乎世界之潮流”一、“睁眼看世界”——地主阶级的抗战派学技术（一）背景、1、政治：鸦战前清朝国势衰落，矛盾尖锐（封建统治危机加深，开始出现民族危机）2、观念：读书人多埋首经书，远离现实，与统治者沉浸在“天朝上国”迷梦中3、直接原因：鸦片战战的惊醒（三千年的巨变）（二）代表及其主要思想1、林则徐——近代中国睁眼看世界的第一人（最早面向西方）1）主持编译和审订了《四洲志》，介绍了各国的历史、地理和政情。
高考历史一轮复习(知识整合+要点探究+高考透析)15.1 近代中国的思想解放潮流课件 新人教版
要点 维新思想 【史料】 他的思想中包括一整套西方的政治(zhèngzhì)价值观 ，这是康有为与其他同时代维新派思想家全都具有的，所不同 的是康氏用一种思想体系来阐明这些价值：这个体系不但把它 们纳入对儒家总的解释之中，而且将它们和清末国内的重要思 潮联系在一起。由于康有为以人们熟悉的传统形式提出问题， 因而西方的政治(zhèngzhì)价值观发挥的号召力比以往其他形 式所发挥的要大得多。 ——费正清主编《剑桥中国晚清史》下卷
意义
鸦片战 争期间
林则徐 、魏源
“_师__夷_长__ _技__以__制__ _夷”
林则徐编译《各国 对当时的思 律例》和《___四_洲_ (sì 想zhō解u)放有重 _志__》等；魏源的《 要的启迪作
___海_国__(h_ǎ》i ɡuó)图志 用
“中学为
19世纪 60～90 年代
曾国藩 、李鸿 章、 左宗棠
(1)袁世凯企图复辟帝制，掀 起“尊孔复古”的逆流 (2)辛亥革命后，民主共和的 观念开始深入人心 (3)与陈独秀等人的思想和经 历有关
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目的
利用孔子的权威来论证 资产阶级维新思想的合 理性
为建立真正的民主共和 国扫清思想上的障碍
不足
体现了资产阶级的软弱 性
对东西方文化存在着绝 对化的倾向
体 西学为用 ” “_师_夷__长__ _技_以__自___
开展以创办军事工 业和民用工业、创 办新式学堂、兴办 海军等为主的洋务 运动
_强”
为中国近代 工业奠定基 础，促进西 学传播。但 没能使中国 富强
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近代资产阶级救亡图存思想 1．早期维新派(时间：19世纪60年代以后) (1)背景：外国资本主义侵略的加深和洋务运动(yánɡ wù yùn dònɡ)的开展；中国民族资本主义的产生。 (2)代表：王韬、____郑_观__应_等。 (3)主张：革新政治制度，实行君主立宪制；发展民族工商业、 进行商战；文化上主张兴办学校，学习西方自然科学知识。 (4)局限：尚未形成完整理论体系，未付诸实践。
高考历史一轮总复习第14单元近现代中国的思想解放潮流和理论成果单元高效整合新人教版
第14单元近现代中国的思想解放潮流和理论成果单元高效整合新
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一、近代中国西学东渐的历程、特点
1．历程
(1)近代中国人学习西方、寻求变革主要是为了中国的独立、民主和富强。
(2)学习西方与抵抗侵略、启蒙和救亡相连，体现出强烈的反封建、反侵略性质。
(3)学习西方的历程是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“文化”的不断深化的复杂历程。
(4)中国人民最终选择了马克思主义。
实践证明，真正适合中国国情的是社会主义道路。
二、近现代中国的四大理论成果。
2016届高考历史一轮复习 第30讲 近代中国的思想解放潮流课件 新人教版
史论拓展 新文化运动的特点 1．以民主与科学为核心，批判封建正统思想，实质是实现民主政 治。 2．有思想战线和文学战线两条战线，其目的是为实现民主政治而 营造新文化氛围。 3．存在着对西方文化绝对肯定和对东方传统文化绝对否定的局限 性。 4．以五四运动为界，分为两个阶段。前期宣传资产阶级文化后期 以宣传马克思主义为主流。
——魏源《海国图志》
史料二 今欲强中国，存中学，则不得不讲西学。然不先以中学 固其根柢，端其识趣，则强者为乱首，弱者为人奴，其祸更烈于不通 西学者矣……中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事， 不必尽索之于经文，而必无悖于经义。
——张之洞《劝学篇》 问题 分析归纳史料一中魏源的主要观点是什么？其实质目的何 在？据史料二指出张之洞对待“中学”与“西学”是如何看待的？其 目的如何？
要点精讲 资产阶级维新派与激进派对待孔子和儒学态度的特点 及原因
1．特点 (1)康有为等维新派认为孔子是托古改制、主张变革的先师，将西 方资产阶级的政治学说以儒学的形式进行宣传，使二者统一。 (2)新文化运动时期激进的民主主义者对孔子进行绝对否定，加以 批判，对儒学的传统道德进行了深刻的揭露和批判。
解题思路 A项是读书人反对梁启超主张废八股的原因，而不是 事件本身产生的影响，所以A项错误。梁启超等人也是知识分子，不能 说明知识分子在政治上极为保守，故C项错误。新旧学之间矛盾不可调 和说法错误，如康有为将儒家思想与西方资产阶级思想相结合，宣传 维新变法，故D项错误。由题意可知，梁启超因主张废除八股取士而遭 到参加会试的大多数举人敌视，恰恰说明改制缺乏广泛的社会基础， 所以B项为正确答案。
2．成因 (1)客观原因：当时中国资本主义薄弱，资产阶级力量十分弱小， 而封建顽固势力十分强大。 (2)主观原因：康梁作为民族资产阶级上层分子的代表，与帝国主 义和封建主义有着密切联系，其思想认识具有局限性，幻想“中西结 合”。