家庭治疗

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家庭治疗名词解释(心理学资料)

家庭治疗名词解释(心理学资料)

家庭治疗——名词解释第一章家庭与家庭治疗核心家庭:指由夫妻及其未婚子女组成的家庭空巢家庭:则指子女离家后只剩下老俩口的家庭扩展家庭:指由两对或两对以上的夫妇及其未婚子女组成的家庭,且这些家庭成员之间都有亲属关系主干家庭:是指两对或两对以上均异代夫妇与未婚子女所组成的家庭常住家庭:由夫妻及其未婚子女与夫妻任何一方的父母组成联合家庭:则是指两对或两对以上的同代夫妇及其未婚子女组成的家庭社会功能:是指婚姻家庭基于其社会属性所产生的功能家庭生命周期:家庭生活是一个线性的过程,他会沿着时间的方向不断地向前推进。

每个家庭经历生命的不同阶段时都会面临不同性质的任务和挑战,每个家庭成员则需要改变自身从而适应阶段间的转换,而这些不同的阶段我们就称为家庭生命周期家庭治疗:即将家庭作为整体,从系统、动态的视角看待家庭成员的心理问题,主要通过改变家庭成员围绕症状所展现出来的交往方式,从而达到治疗症状的一种治疗伦理和治疗方式结果目标:是当治疗结束时治疗师期望出现的一种局面过程目标:则是结果目标实现之前,需要去达成的一个个逼近最终结果目标系统性原则:则是指家庭治疗师需要在整个家庭的背景框架中对问题进行分析和探讨双重束缚:是指个体从同一个人那里反复地接受到矛盾的信息,而那个成人会禁止小孩对矛盾信息加以评论假亲密:使家庭团结的表面现象,它掩饰家庭冲突并妨碍真正亲密关系的形成假敌意:是遮掩结盟关系和分裂关系的另一个伪装,尽管假敌意出现嘈杂、反应剧烈的特点,但它也只是表面意义上的敌意或分裂弹性界限:是允许个体进入家庭外环境的一个无形障碍,而一旦卷入太多它就会自动弹回,家庭僵硬的角色结构因此而得到社会孤立的保护第二章经典理论在家庭治疗中的应用连锁病态:当家庭成员处于特定的人际模型中,就会出现发生在他们之间的无意识过程的连续交替变化。

相应的,任何单个成员的行为可能是发生在整个家庭内的混乱和扭曲状况的症状反应客体关系:则指人际关系以及塑造个体当前人际互动特征的既往人际关系在其内心世界残迹角色互补的失败:指的是家庭成员所扮演的角色特征间出现冲突和不契合,导致家庭角色的表现僵化、受局限,或者出现定型——巨变分裂:婴儿要面对与母亲的不同交往——有时是抚育有时是挫折——因为自己不能控制环境或离开这种关系,所以婴儿就创造一个想象的世界来协调这种矛盾的经历投射认同:呈现了一个人际形象,虽然它也有心理内部的他正,在投射认同中,投射者通过现实影响,无意识地引起另一个人在某些方面和他一样的想法、感受和体验移情:是指来访者把对童年或过去某个重要人物的情感和反应模式转移到治疗师身上的过程反移情:即来访家庭在治疗师身上引起了他们彼此之间过去经验的内心挣扎体验图式:指过去经验中有组织的知识构形。

联合家庭治疗模式

联合家庭治疗模式
联合家庭治疗模式的实践 方法
家庭评估
家庭结构
评估家庭成员的角色、 地位和关系,了解家庭
动态和权力结构。
家庭功能
评估家庭成员之间的沟 通、情感支持、决策和 解决问题等方面的能力

家庭环境
评估家庭居住环境、经 济状况、社会资源等对
家庭成员的影响。
家庭心理状态
评估家庭成员的情绪状 态、心理健康状况和家
庭氛围等。
通过家庭治疗,家庭成员能够学会更有效的沟通方式,减少误解 和冲突,从而降低家庭成员的心理压力。
增强家庭支持系统
家庭治疗可以帮助家庭成员建立更紧密的支持关系,提供彼此理解 和支持,减轻个人心理负担。
促进家庭成员的自我认知
通过家庭治疗的引导,家庭成员能够更深入地了解自己的情感和需 求,从而更好地处理个人问题。
青少年叛逆
联合家庭治疗模式可以帮助家庭成员 理解和支持青少年,促进家庭成员之 间的沟通和合作,从而缓解青少年的 叛逆行为。
学习困难
针对有学习困难的青少年,联合家庭 治疗模式可以协助家庭成员了解学习 问题的根源,并提供有效的解决方案 ,以改善青少年的学习状况。
婚姻问题
夫妻关系紧张
通过联合家庭治疗模式,夫妻可 以共同面对婚姻问题,学习有效 的沟通技巧,改善夫妻关系,增 强婚姻稳定性。
治疗师需要具备较高的自我觉察和反省能力,能够不断反思和改进自己的治疗方法。
05
联合家庭治疗模式的未来 发展
跨文化研究与实践
总结词
随着全球化的推进,跨文化研究与实 践在联合家庭治疗模式中越来越受到 重视。
详细描述
不同文化背景下的家庭结构和功能存 在差异,因此,联合家庭治疗模式需 要进一步研究不同文化对家庭的影响 ,并发展出适应不同文化的治疗策略 和技术。

结构式家庭治疗模式的治疗技巧

结构式家庭治疗模式的治疗技巧

结构式家庭治疗模式的治疗技巧结构式家庭治疗模式的治疗技巧,就像一把把神奇的钥匙,能打开家庭关系中那一道道或深或浅的锁。

咱们先来说说“重演”这个技巧。

这就好比是让家庭重新演一出戏,戏里的情节就是他们日常相处中的那些事儿。

比如说,一个家庭里老是因为孩子写作业的事儿吵架。

那在治疗的时候呢,就让他们像平常一样演一遍这个场景。

爸爸妈妈开始唠叨孩子不认真,孩子在那顶嘴。

这一演啊,就像把家里的问题放在了放大镜下面,治疗师就能清楚地看到,哦,原来爸爸说话的时候老是带着那种不耐烦的语气,妈妈呢,总是在旁边火上浇油,孩子呢,其实心里特别委屈,他也想好好写,但是被父母这么一弄,就逆反了。

这就像在舞台上,每个演员的表情、动作、台词,都暴露了问题的所在。

你说,要是不这么演一下,光靠嘴上说,能这么清楚吗?再讲讲“集中焦点”。

这就像是拍照的时候对焦,要把镜头对准家庭里最关键的问题。

比如说,一个家庭来治疗,说家里矛盾重重,什么婆媳关系不好啦,孩子不听话啦,夫妻感情也有问题啦。

这时候治疗师可不能眉毛胡子一把抓,得像个侦探一样,找到那个核心的问题。

可能经过一番了解,发现其实是夫妻之间沟通不畅,导致家庭气氛紧张,然后影响到了婆媳关系和孩子的状态。

那这个夫妻沟通的问题就是焦点。

就好比一个机器,好多零件看起来都有点毛病,但其实是发动机这个核心部件出了问题,只要把发动机修好了,其他的小毛病可能就跟着好了。

还有“感觉震撼”这个技巧呢。

这就像是给平静的湖面丢一颗大石头,引起家庭的强烈反应。

有时候家庭里有些问题,大家都习以为常了,觉得就应该是这样。

治疗师就得做点啥,让他们突然意识到,这不对啊。

比如一个家庭里,父母总是替孩子做决定,孩子从来没有自己的想法。

治疗师可能会很严肃地跟父母说,你们这是在剥夺孩子成长的权利,就像把一只小鸟一直关在笼子里,它永远学不会飞。

这时候父母可能就会特别震惊,原来他们一直以为是爱孩子的行为,其实是害了孩子。

“划清界限”也很重要。

家庭治疗的基本概念

家庭治疗的基本概念

家庭治疗是一种心理治疗形式,其目标是协助家庭消除异常、病态情况,以执行健康的家庭功能。

它不是着重于家庭成员个人的内在心理构造与状态的分析,而是将焦点放在家庭成员的互动与关系上。

这种治疗方法从家庭系统角度去解释个人的行为与问题,强调个人的改变有赖于家庭整体的改变。

家庭治疗不仅仅是一种新的治疗技术,而是一种思想、一种理念。

它的诞生是心理学界的一次革命,它代表了“一个理解人类问题,了解行为、症状的发展以及解决之道的全新方法",被称为心理咨询与治疗领域崛起的“第四势力”。

家庭治疗的主要概念包括:
1. 家庭是一个整体,各个成员的行为和问题是相互关联的。

个体的问题反映了家庭的问题,个体的症状是功能失调的家庭系统的症状。

因此,治疗的目标是改善整个家庭功能。

2. 家庭治疗不仅仅是针对有心理障碍的成员,而是整个家庭成员共同参加的治疗。

通过在家庭成员内部促进谅解,增进情感交流和相互关心的作法,使每个家庭成员了解家庭中病态情感结构,以纠正其共有的心理病态,改善家庭功能,产生治疗性的影响,达到和睦相处,向正常发展的目的。

3. 家庭治疗不仅关注家庭成员之间的沟通和关系,还关注整个家庭的情感和组织结构。

治疗师会帮助家庭成员了解自己的角色和行为如何影响家庭动态,以及如何通过改变自己的行为来改善家庭功能。

结构式家庭治疗模式案例

结构式家庭治疗模式案例

结构式家庭治疗模式案例一、家庭基本情况。

老王家那可真是一团乱麻。

老王,一个有点大男子主义的中年男人,在一家工厂上班,每天就知道埋头苦干,回到家也不咋说话。

他老婆李姐呢,是个急性子,在家里忙里忙外,一边要照顾孩子,一边还要唠叨老王不帮忙。

他们有个上初中的儿子叫小王,这孩子正处在叛逆期,成绩一塌糊涂不说,还整天和一群调皮捣蛋的孩子混在一起。

二、家庭问题呈现。

1. 夫妻关系。

老王和李姐之间的交流就像两条平行线。

老王觉得李姐太唠叨,李姐觉得老王不关心家庭。

每次李姐一开口唠叨,老王就躲进自己的小房间,要不就出去抽烟,把李姐气得直跺脚。

就像有一次,李姐辛辛苦苦做了一桌子菜,老王回来晚了,菜都凉了。

李姐就开始抱怨,说自己多么不容易,老王一声不吭,端起碗就吃,李姐一下子就火了,两人大吵一架。

2. 亲子关系。

小王对父母那是各种不服气。

他觉得父母根本不懂他,只知道看成绩。

老王呢,每次看到小王成绩不好,就会训斥他,说自己辛辛苦苦挣钱供他读书,他却不学好。

小王就顶嘴说:“你就知道钱钱钱,你关心过我吗?”李姐在中间想调和,可是方法不对,总是向着老王说话,让小王觉得妈妈也不站在自己这边。

三、结构式家庭治疗过程。

1. 加入家庭并观察。

治疗师来到老王家,就像一个神秘的访客。

刚进门,就感受到了那种压抑的气氛。

治疗师坐在客厅,看着老王坐在沙发一角看报纸,李姐在厨房忙个不停,小王在自己房间里玩游戏,喊都喊不出来。

治疗师心里想:“这家庭结构可太有问题了。

”2. 绘制家庭结构图谱。

治疗师开始画这个家庭的结构图谱。

老王是家庭的顶梁柱,但却是个孤立的顶梁柱,和其他家庭成员缺乏情感连接。

李姐像个忙碌的陀螺,围着家庭转,但和老王的互动是冲突性的,和小王的关系也是拧巴的。

小王呢,在家庭里就像个小孤岛,被父母的压力和不理解包围着。

3. 挑战家庭现有的互动模式。

治疗师决定先从夫妻关系入手。

在一次家庭会谈中,当李姐又开始唠叨老王的时候,治疗师制止了她,说:“李姐,咱先停一下。

家庭治疗

家庭治疗

七、疗程

开始阶段:每周1次,共2次; 过程阶段:每两周1次,共4次; 结束阶段: 1次; 每次90分钟; 总疗程:约3个月。
八、治疗方法



治疗共有7个单元,包括: 一、治疗前准备: 1、治疗环境: 地点:康复科心理治疗室, 准备材料:小圆桌1张,统一的座椅5张,相关 的摄影设备。 2、签署知情同意书 3、约定首次治疗时间


1、确保环境安全、整洁、舒适,无危险物品。 2、仔细评估病情,避免有自杀倾向、冲动伤 人、情绪不稳定者。 3、治疗过程中注意观察患者的病情波动及情 绪改变,及时调整治疗方案,同时要有专门的 工作人员协助,防止冲动伤人、自杀等行为。 4、严格遵守隐私保密制度。 5、做好家庭治疗的安全保护。
八、治疗方法





二、开始阶段(2次治疗): 第1次治疗:目标:加入家庭,协助家庭营造一种开放的家庭氛 围,达到澄清诊治背景,建立积极的治疗关系的目的。 让家人自己选择位置坐下,注意观察坐的位置与相互间的距离; 治疗师自我介绍,包括姓名和主要专业背景等; 与家庭成员逐一接触,主要了解家庭的辈分关系,了解家庭的背 景资料,相互的家庭关系,各自的表现等; 绘制家谱图,按萨提亚模式。找出“门神”角色; 对家庭治疗的性质作简要的解释,说明互相要遵守的原则; 首次作业,每人发一纸笔,现场就自己心目中的家庭生活自由绘 画,结束后大家解读自己的绘画。 总结治疗过程,约定下次治疗时间。
九、疗效评估




家庭治疗效果评估工具有 《家庭亲密度与适应性量表》 《住院精神病患者社会功能评定量表(SSPI)》、 《卢森堡自尊量表(SES)》、 《生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)》。 在治疗前、治疗过程中及治疗后分别用上述工具进行 疗效评估,并进行总结和调整。

家庭治疗的理论和模式

家庭治疗的理论和模式
国际交流与合作
家庭治疗将加强国际间的交流与合作, 共同推动家庭治疗在全球范围内的普 及和发展,为更多家庭提供有效的心 理支持和治疗。
THANKS
感谢观看
创新理论发展
家庭治疗理论将不断发展和创新 ,针对不同的家庭问题和需求, 开发出更具针对性的治疗方法和 技巧。
实践应用拓展
家庭治疗的应用领域将进一步拓 展,不仅限于传统的婚姻和家庭 问题,还将涉及儿童青少年心理 问题、精神疾病康复等领域。
家庭治疗的跨文化研究与发展
文化敏感性
家庭治疗将更加注重跨文化研Байду номын сангаас,提 高对不同文化背景下的家庭结构和功 能的理解,发展出更具文化敏感性的 治疗方法。
家庭治疗在儿童心理问题中应用广泛,如行为问题、学习困难、情绪障 碍等。通过改善家庭环境和父母养育方式,可以有效地解决儿童心理问 题。
家庭环境改善
家庭环境是影响儿童心理发展的重要因素,家庭治疗通过改善家庭环境, 如提高亲子沟通质量、建立和谐的家庭氛围等,促进儿童心理健康发展。
03
父母养育方式
父母养育方式对儿童心理发展具有重要影响,家庭治疗通过指导父母采
04
通过改变家庭成员之间 的互动模式,可以改善 家庭功能,促进个体心 理健康。
结构家庭治疗理论
01
02
03
04
强调家庭结构的完整性,包括 角色分配、权力分配和沟通方
式。
家庭结构的不合理会导致个体 心理问题。
治疗目标是调整家庭结构,改 善家庭功能,促进个体心理健
康。
治疗师通过指导家庭成员重新 分配角色、调整权力分配和改 善沟通方式来达到治疗目的。
行为模式
总结词
关注家庭成员的行为和学习过程。

家庭治疗的案例例子

家庭治疗的案例例子

家庭治疗的案例例子以下是 6 条关于家庭治疗的案例例子:例子一:你知道吗,有个家庭里,孩子总是特别叛逆,和父母关系紧张得不得了。

就像两只刺猬,总是互相扎到对方。

父母很苦恼啊,常常唉声叹气。

这时候治疗师来了,和孩子聊天,发现他只是想要更多的关注和自由。

这不就跟那口渴的人要水喝一样嘛!那孩子慢慢敞开心扉,父母也开始理解孩子,现在他们一家人多亲密呀!例子二:有个家庭,夫妻老是吵架,为了一点小事都能吵翻天,家里整天鸡飞狗跳的。

治疗师观察后发现,他们其实是沟通方式出了大问题,两个人就像在黑暗里摸索,老是撞在一起。

经过一系列的引导,他们开始学会倾听对方,说话也不再那么冲了。

这不就像给汽车重新调整了轮子,能顺利行驶了嘛!现在他们相处得可和谐了。

例子三:曾经有个家庭,老人特别固执,和子女的观念冲突很大,搞得家里气氛很压抑。

但是治疗师介入后,通过一次次的耐心交流,让子女了解到老人的经历和恐惧,也让老人看到了时代的变化。

这不就是在搭一座桥嘛,连接起两端的人。

现在一家人相互尊重,多温馨啊!例子四:你想啊,有户人家,孩子学习压力特别大,都快厌学了,家长急得团团转。

治疗师来啦,组织了家庭会议,大家一起商量怎么解决问题。

就像一群人一起拉一艘船,劲往一处使。

慢慢地,孩子压力减轻了,学习也有了进步,一家人都开心得不行。

例子五:有这么一家,父母几乎不怎么陪伴孩子,孩子孤单得很。

这不就像那没了阳光的花朵嘛,能长得好吗?治疗师就让父母多抽时间陪孩子玩耍、读书,一家人的感情迅速升温,孩子也变得开朗自信多了。

例子六:还有个家庭,经济上遇到困难,一家人都很焦虑,互相埋怨。

但通过治疗师引导他们共同面对困难,相互支持鼓励。

不就像在暴风雨中大家紧紧相拥一样嘛!现在他们不但克服了困难,家庭关系也更紧密了。

结论:家庭治疗真的很神奇,能让各种有问题的家庭变得和睦、幸福,真的值得去尝试和努力呀!。

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一个人同时在交流的不同层面, ( 一个人同时在交流的不同层面 , 向另一个人 发出互相抵触的信息,对方必须作出反应, 发出互相抵触的信息 , 对方必须作出反应 , 但 不论他如何反应,都将受到拒绝或否认) 不论他如何反应,都将受到 Wynne,1958)于1952年来到 美国国立精神卫生研究所,主要研究人际交流 与家庭角色在精神分裂症病人发病中的作用, 在研究中他发现精神分裂症病人家庭成员在沟 通时,很容易表现为相互间的同意,好象彼此 之间有共同感,但经过仔细分析则发现他们同 意的理由相差很远,甚至是毫不相干,Wynne 称之为“假性互惠(pseudo-mutuality)”, 认为家庭成员之间沟通的问题是导致精神分裂 症的原因。
家庭治疗的历史(2)
以 贝 特 逊 ( Gregory Bateson,1956) 为 代 表 的 Palo Alto的家庭治疗小组,通过对精神分裂症亲子 关 系 的 研 究 , 提 出 了 “ 双 重 束 缚 理 论 ( double bind)”,精神分裂症病人的父母尤其是母亲,常常向 病人提出两种相反的约束,使病人无所适从,产生心 理矛盾,从而出现异常的心理变化。 引发了Don Jackson在加洲的Palo Alto成立了心 智 治 疗 中 心 ( MRI):Virginia Satir,Jay Haley,Paul Watzlawick, Steve de Shazer.
五、家庭生活周期
从时间上看,家庭生活是连续的、阶段性的过 程,它有着先后次序,如子女成长、结婚、家 庭空巢等阶段,每个个体都会经历这些阶段。 心理问题往往发生在家庭生活周期发生变化时, 每一个阶段会对应一个“情感过度的过程”, 不仅对系统及其成员的心理发育产生影响,还 会对家庭成员的健康造成影响。
家谱图
家谱图反映家庭成员的三个方面的信息:生物 学方面、心理学方面和社会方面的信息。 生物学方面主要包括个体生长史、发育历程、 疾病情况及对疾病的态度、好发疾病、死亡时 间等。 心理学方面主要包括每人的个性特征、心理问 题、心理疾病、治疗过程、物质滥用、智力发 育、精神疾病等。 社会学方面主要包括人际关系、社会支持系统、 生活事件、福利、工作情况、失业时的生活来 源等。
二、家庭治疗的适应症
(1)家庭成员有冲突,经过其他治疗无效; (2)“症状”在某人身上,但是反映了的却是家庭系统有问题; (3)在个别治疗中不能处理的个人的冲突; (4)家庭对于患病成员的忽视或过分焦虑; (5)家庭对个体治疗起到了阻碍作用; (6)家庭成员必须参与某个病人的治疗; (7)个别心理治疗没有达到预期在家庭中应有的效果; (8)家庭中某人与他人交往有问题; (9)家庭中有一个反复复发、慢性化精神疾病病人的家庭。 家庭治疗的禁忌症是相对的,只有在重性精神病发作期 、偏执 性人格障碍、性虐待等疾病病人中,先不考虑首选家庭治疗。
鲍温( Bowen) 鲍温(Murray Bowen)在家庭 治疗内有影响的概念
自我分化(differentiation of self) 家庭投射过程(family projection process) 数代传递(multi-generational transmission process ) 同胞位置(sibling position profiles) 三角关系(triangles) 核心家庭情绪系统(nuclear family emotional system) 情绪割裂(emotional cutoff) 社会倒退(societal regression)
六 、家庭治疗的种类
1986年,Johnson HC根据不同流派的侧重点不 同,将家庭治疗分为五大流派: 心理动力学流派(psychodynamic) psychodynamic 结构式家庭治疗(structural) 经验学派家庭治疗(experiential approach) 行为学派家庭治疗(behavioral approach) 心理教育学派(psycho-educational approach)
三、家庭治疗的实施 预备性会谈: (一)预备性会谈:治疗师邀请家庭成员来 治疗室,通过会谈来了解家庭的构成情况、 治疗室,通过会谈来了解家庭的构成情况、 家庭的特点、 家庭的特点、家庭成员间的相互交流方式 与相互作用方式。 与相互作用方式。要注意让每一个家人都 参与谈话,畅所欲言,并仔细观察各种非 参与谈话, 畅所欲言, 语言表达的内容,主要包括家庭结构、 语言表达的内容,主要包括家庭结构、交 流情况、家庭气氛、调整改变的可能性。 流情况、家庭气氛、调整改变的可能性。
家庭生活周期
一、独立成人阶段:成员从原来家庭分化、独 立的过程 二、新婚成家阶段:成员与其他家庭成员建立 新的家庭 三、养育新人阶段:新一代人的出生
家庭生活周期
四、子女成长阶段:子女成长、角色转变 五、家庭空巢阶段:子女离开家庭(上海2003年 资料,2.7人/家;100万对老人与子女分开居住) 六、夕阳晚景阶段:代际间的角色转换,以家 庭中间一代为核心,回顾和诠释自己的一生
家庭治疗的历史(8)
20世纪80年代以来,家庭治疗有了飞速的发展。 有关的期刊达20余种,在美国独立家庭治疗机构就有三百多家。 家庭治疗的发展有两个特点:一是更加成熟,各学派之间的交 流与整合、折衷的趋势越来越明显;二是与当代的认识论和社 会思潮的进展相匹配,例如建构主义理论、对话理论、第二级 控制论、女性主义和对治疗伦理学关注。 从策略治疗、短期治疗中诞生出来的“索解导向家庭治疗 ( solution-oriented family therapy)” 引 人 注 目 。 此种治疗方法不关注问题是什么,而是充分相信、利用病人的 自身资源,治疗的关注点是怎样解决问题。引导病人共同制定治 疗目标,并且向着目标努力。该方法认为好的行为也会象滚雪 球一样,经由正反馈过程而扩大,直到问题消失。 “叙事疗法(Narrative therapy)”在家庭治疗中也有应用。 它将治疗过程改变为讲故事和共同创作的过程。治疗师以人本 主义的态度与求助者一起体验,共同寻找新的出路。
家庭治疗的实施
(二)治疗性会谈:治疗师每隔一段时间,与来 诊家庭中的成员一起会谈。会谈时,要努力营 造一种融洽的对话气氛,让所有家庭成员都感 到受尊重,能积极、自然地表达自己的态度与 感受。治疗师要针对在诊断性评价时,对家庭 得出的一般印象和主要存在的问题,采取相应 的干预措施,特别要注意“问题”在保持家庭 平衡上具有不可忽视的作用。在进行治疗性会 谈时还有一些技巧,如把握谈话的方向,不纠 缠于症状或者缺陷,要着眼于现在与未来,着 眼于解决当前的问题。
家庭治疗的历史(7)
帕 拉 佐 莉 ( Mara Selvini Palazoli) 及 其 三 个 同 事 ( Luigi Boscolo, Guiliana Prata, Gianfranco Cecchin) 在 意 大 利 的 米 兰 , 成 立 了 一 个 家 庭 研 究 所 (Institute for Family Studies),采用短期治疗的方 式进行家庭治疗。 在早期,他们受MRI交流学派的影响很大,在治疗中他们往往 不作权威指导,而只是作为家庭系统的干扰扰动者。 他们强调治疗时用一组治疗师,用假设、中立和循环提问的方 式,来揭示家庭成员对问题的不同看法与相互关系。 这种治疗方法关注意义,常常采用情景化、阳性赋义和悖论干 预等手法,来引导家庭自己找到解决问题的方法。 后期他们也接受建构主义和对话理论,并运用于自己的治疗之 中。 德国海德堡系统式家庭治疗小组不仅整合了其他家庭治疗的特 点,而且提出了对于家庭动力学和治疗学的独特看法,既传承
四、 家谱图 家谱图(genogram)
家谱图是由一系列的符号和文字组成的能反映家庭结 构、了解家庭信息和展示家庭关系的图解。 最早由Murray Bowen发明并由于家庭治疗的,家谱 图主要是了解家庭信息、评估家庭关系的一种方法。 Bowen将至少三代家庭成员的状态画成图形,以了解 家庭现在的问题根源。 在家庭治疗的早期,它是一个有用的治疗工具,使得 治疗师与家庭成员都能清楚地了解家庭在多世代间的 情绪历程。
家庭治疗的历史(4)
利兹(Theodore Lidz)是一个精神分析学 家,他在家庭治疗的研究中发现精神分裂症家 庭成员中常有相互对抗的派别,使家庭成员之 间的关系成为分裂(schism)现象。于是,他 提 出 了“ 婚 姻分 裂 (marital schism)” 和 “婚姻偏斜(marital skew)”两个概念,来 表示夫妻之间性格过强而影响到夫妻关系甚至 家庭关系。
家庭治疗的历史(6)
米纽琴(Salvador Minuchin)和哈里(Jay Haley)强调 家庭的结构对家庭关系的影响。 米纽琴是一位出身于阿根廷、受过精神分析训练的精神科医生。 当他在纽约对低收入移民的家庭和黑人家庭进行治疗时,发现 需要有一定领悟力的精神分析方法对此类家庭不太适用。 1965年,他来到费城的儿童指导中心,面对的又是“过分有条 理”的白人中产阶级家庭。 在总结了自己的经验以后,和哈里一起,分析家庭的结构和组 织。他发现家庭是由不同的角色、功能和权力分配等因素组织 起 来 的 一 个 实 体 , 在 Palo Alto 心 智 研 究 所 ( mental research institute, MRI)关于家庭沟通模式的系统思 想 上 创 立 了 “ 结 构 式 家 庭 治 疗 ( structural family therapy)”。
家谱图
家谱图可以提供了解家庭结构的树状组织图:譬如 家庭成员,他们的姓名、年龄、同胞位置、婚姻状态 等等,通常至少会追溯到父母的前三代。 一些相关的信息也会被纳入,如宗教信仰、职业、 种族、地理位置、社会经济状况、重要的生活事件。 不仅将核心家庭简单地以表示出来,而且也提供了夫 妻双方原生家庭情绪模式的信息,亦即提供衡量夫妻 与各自扩大家庭融合程度的信息。
家庭治疗
上海市精神卫生中心 杜亚松
家庭治疗 家庭治疗(family therapy)是以“家庭”为 治疗对象的一种心理治疗方法,它以整个家庭 为对象来规划和进行治疗,把焦点放在家庭成 员之间的关系上,而不是过分关注个体的内在 心理构造和心理状态。因此家庭治疗属于广义 集体心理治疗的范畴。 家庭治疗起源于20世纪50年代,从个别心理治 疗以及某些集体心理治疗发展而来,团体动力 学的研究、儿童指导运动、婚姻咨询以及认识 论进展对家庭治疗进展都起到了积极的影响。
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