浅谈领导激励艺术
领导者的激励艺术
论领导的科学性与艺术性摘要：领导活动既具有科学性又具有艺术性，是两者的有机统一。
但领导既不是一门纯粹的科学，也不是一门纯粹的艺术，它是一门工艺学，是需要花费工夫才可以实现的学问。
领导不是说你知道怎么回事就可以领导好，也不是靠着匹夫之勇就可以实现的！是靠领导的功力的修炼，功夫达到了，就可以领导好。
老道的功底是实现好领导的前提和基础。
我觉得领导活动要做到科学性和艺术性的统一。
实现的过程是领导者功夫不断修炼的过程。
没有一个固定的程式！《孙子兵法》说“将者，智信仁勇严也”。
关键词：领导科学性艺术性一、领导的主要功能激励是领导的一项功能。
一个人在工作、学习、生活遇到困难、挫折或不幸，某种物质或精神的需求得不到满足时，就必然会影响到其工作热情。
这就需要有通情达理、关心群众的领导者来为他们排忧解难，以高超的领导艺术诱发下属的事业心、忠诚感和献身精神，充实和加强他们积极进取的动力。
一个领导者是否具有这种激励下属的能力，直接关系到领导行为的效能。
倘若领导者缺乏激励才能或者不能很好地发挥自己的激励功能，就无法实现组织的目标。
具体来说，激励的功能主要有：1.提高被领导者接受和执行组织目标的自觉性通常情况下，个体的行为活动目标与组织的目标并不完全一致，个体积极性、创造性的发挥程度与个体、组织之间目标的一致程度成正比。
也就是说，当被领导者的行为活动目标与组织目标一致时，被领导者工作的积极性与创造性的发挥程度越高；当被领导者的行为活动目标与组织目标不完全一致或恰恰相反时，被领导者工作的积极性与创造性的发挥程度越低，甚至会出现不利于组织的逆反行为。
根据人的行为动力理论，一个人的行为取决于其动机的强弱，而动机的形成又取决于人的内在需要和外在剌激。
因此，领导者可以通过对被领导者内在需要的满足和对其外在的剌激，来影响被领导者的动机，从而使其产生组织所期望的行为，提高其接受和执行组织目标的自觉性。
2.激发被领导者实现组织目标的热情在组织内部，领导者与被领导者的关系是人际关系的一种表现形式，他们之间不仅存在一般组织关系，而且存在一种感情关系，一种相互影响的关系。
领导工作中正确使用激励艺术“七法”
领导工作中正确使用激励艺术“七法”激励在领导工作中非常重要。
激励艺术把握得好，不仅能够使员工积极地、安心地工作，还能使员工自觉认同和接受组织的目标与价值观，对组织产生强烈的责任感和归属感。
反之，组织将缺乏活力，死气沉沉，甚至如一盘散沙。
那么，如何有效地把握激励的艺术和技巧呢？一、激励的重点在“励”而非“激”“激”指“激发”、“激将”、“激起”、“激情”，是激发人的热情，激发人的动机，激发人的潜能，激发人的积极性和创造性。
“励”指“奖励”、“鼓励”、“励志”，是及时奖励、鼓励人的正确行为，从而使人励志不断从事正确的行为。
“激”考虑的是行为的动机，“励”考虑的是行为的后果。
“激”是一种可能，一种方法，一种正向的行为诱导，让人愿意干、喜欢干、有信心干。
“励”是一种评价，一种反馈，一种正向的行为强化，让人自觉干、持久干、有创造性地干。
传统的管理将重点放在“激”上，虽然也能激发人的热情和潜能，但却难以持久。
所以，现代的管理应该把激励的重点放在“励”上，不断强化员工的正确行为，持久地激发员工的创造力。
只有“励”做的好，“激”才更容易。
如果只“激”不“励”或“励”做的不好，激励的效果将会大打折扣。
二、激励的目的在“智慧”而非“激情”激励要调动人的激情，要调动人的积极性，要激发人的工作热情和工作信念，但是激励的目的并非是“激情”。
因为过分强调激情，会出现许多只有激情、热情，苦干、累干、勤干、蛮干却不讲方法、不讲艺术、不讲科学、不讲效率的现象。
诸如“人有多大胆、地有多大产”、“不怕做不到、就怕想不到”等，以至于起到了相反的效果。
实际上，激励的目的应该在调动人的智力和智慧上下功夫，只有将激情转化为勇于创造、勇于创新的科学精神和态度，才能达到激励的真正效果。
三、激励“能干者”而非“忙碌者”工作忙碌是应该受到鼓励，但工作有能力并且有成效的员工更应该受到表扬和奖励。
因为有些员工加班加点，工作没有多干，却浪费了各种资源，还不便于统一管理。
领导的团队激励激发创造力的艺术
领导的团队激励激发创造力的艺术在现代商业环境中，创造力成为了企业发展的关键要素之一。
作为一名优秀的领导者，激励和激发团队成员的创造力是非常重要的。
只有通过创造力的释放，团队才能在市场中保持竞争力，创造出更具创新性和高附加值的产品或服务。
本文将探讨领导的团队激励激发创造力的艺术。
一、建立积极的工作氛围每个人都希望在一个积极向上的工作环境中工作。
作为领导者，您应该努力创建一个积极的工作氛围，使团队成员感到受到关注和尊重。
首先，要给予充分的支持和认可。
当团队成员有出色的表现时，应当及时给予赞扬和奖励，让他们感到自己的努力和贡献得到了认可。
其次，要提供开放的沟通平台，鼓励团队成员分享他们的想法和意见。
通过积极倾听和回应，可以增强员工的归属感和工作动力。
二、鼓励创新思维创造力依赖于创新思维。
作为领导者，您应该鼓励团队成员独立思考，勇于提出新的观点和想法。
通过提供培训和发展机会，帮助员工提升他们的创新能力。
另外，您还可以设立奖励机制，鼓励员工积极尝试并实施新的创意。
更重要的是，要营造一个容错的环境，让团队成员不害怕失败，从而激发他们的创造力。
三、提供资源支持为了激发团队成员的创造力，您应该提供必要的资源支持。
创造力需要良好的工作环境、技术设备、信息资源等。
您可以投入适当的资金和资源，为团队成员提供所需要的工具和设备，帮助他们更好地实施创新想法。
此外，您还可以建立合理的工作流程和团队合作机制，为团队成员提供更好的工作保障。
四、培养团队精神团队的凝聚力和合作能力对创造力的激发起着重要的作用。
作为领导者，您要致力于培养团队精神。
首先，要明确团队的共同目标和愿景，使团队成员共同为之努力。
其次，要加强团队内部的沟通和协作，建立良好的互信关系。
您可以组织开展团建活动、团队培训等，增强团队成员之间的归属感和凝聚力。
最后，要鼓励团队成员分享经验和知识，促进团队的学习和成长。
五、提供发展机会创造力是需要不断培养和发展的。
作为领导者，您应该为团队成员提供相关的发展机会。
浅谈领导的激励艺术
浅谈领导的激励艺术领导是一种作用，是领导者利用制度、文化、环境、目标等对被领导者产生作用，实现预期的效果。
当被领导者接受这些作用，领导行为才是真实的、有效的，反之领导行为就是有名无实。
特别是随着我国大众化教育时代的到来，知识型员工增多，下属素质普遍提高，相应的，下属自主意识越来越强，需求层次多远发展，“自我领导”的观念和“自我领导”的潮流开始出现。
顺应领导的自主化趋势，要求领导的简约化、柔性化，领导者要少一点控制，多一点激励。
传统的领导主要依赖外部的指挥和控制，没有意识到下属具有自我领导的潜质，往往压抑了被领导者的能动性和创造性，使领导效能无法充分发挥。
现代的领导需通过领导者的自主意识、自觉行动，更好的激励下属，完成组织目标。
那么我们需要怎样的下属呢？首先，要明己，善于自我反省，自定奋斗目标，且同组织目标相一致；其次，是自我设计行动计划，并自我指派工作，热衷于独自解决工作中出现的问题；同时还需要下属充满激情，自我激励，发现并利用工作本身的因素来激励自己；再次，要自我承担责任，严格自律；最后，要自觉执行组织的战略和任务，并自觉配合组织其他部门和成员的工作。
为使领导者的激励达到更好的效果，笔者认为以下几点很重要：一、满足下属的合理需求任何一个下属都有各种各样的需要，需要引起动机，动机引起行为，行为指向目标。
同时，还要对下属的正确行为鼓励和奋斗目标的引导。
首先，领导者的着力点应放到下属的合理的优势需要上，由于不同时期，不同下属的需要不同，领导者要时刻关注下属的变化，用不同的方式和不同的内容去满足他们的合理的有时需要。
其次，领导者领导者要主动的激发和创造下属的合理需要。
有时下属可能不是十分清楚自己合理的优势需要，这就需要领导者加以刺激和引导，帮助其发现。
这就要求领导善于沟通，往往直接对话是最好的方法。
另外，下属需要的满足是有条件限制的，领导者需在现有资源及根据工作需要尽量地满足上下功夫。
例如把困难告诉下属，并给下属指出光明之路，同时要求同舟共济。
谈谈企业领导的激励艺术
谈谈企业领导的激励艺术企业领导的激励艺术是指领导者在管理团队和员工时所运用的一系列技巧和方法，旨在激发和增强员工的工作动力和积极性，以实现企业的目标和使命。
下面我将从几个方面谈一下企业领导的激励艺术。
首先，企业领导者应该有明确的目标和愿景，并传达给团队成员。
一个好的领导者应该能够把组织的长远目标和愿景转化为团队成员的个人目标。
通过明确目标和愿景，领导者可以为员工提供明确的方向，并激励他们为达成这些目标而努力。
其次，企业领导者应该建立一个积极的工作环境。
领导者应该创造一个积极、开放、尊重和信任的工作氛围。
这可以通过提供适当的培训和发展机会，鼓励员工提出意见和建议，以及给予认可和奖励来实现。
一个积极的工作环境能够激励员工充分发挥他们的潜力，并促使他们感到自己的工作是有意义和有价值的。
第三，企业领导者应该倡导奖励和认可制度。
领导者应该认识到员工的努力和成就，并及时给予他们奖励和认可。
奖励和认可可以是一种物质奖励，如奖金或晋升，也可以是一种非物质奖励，如称赞和表扬。
奖励和认可可以激励员工继续努力工作，并激发他们的工作热情和动力。
此外，企业领导者还应该积极与员工进行沟通和反馈。
领导者应该与员工保持良好的沟通，及时了解员工的需求和关注，倾听员工的意见和建议。
同时，领导者还应该给予员工及时的反馈和指导，帮助他们不断提高和发展。
最后，企业领导者应该以身作则，展现出积极的榜样作用。
领导者的行为和态度会对员工产生深远的影响。
如果领导者表现出积极的态度和行为，员工也会因此受到激励。
领导者应该展现出对工作的热情和承诺，以及对团队成员的关心和支持。
总而言之，企业领导的激励艺术是一门复杂的技巧和方法，需要领导者具备一定的素质和能力。
通过设立明确的目标和愿景，建立积极的工作环境，倡导奖励和认可制度，积极沟通和反馈，以及以身作则，领导者可以激励和激发员工的工作动力和积极性，从而实现企业的成功。
领导的激励艺术的讲稿新
领导的激励艺术的讲稿新领导的激励艺术中共阿坝州委党校助理讲师杨丽常言道：水不激不跃，人不激不奋。
启迪：管理要重在人本管理，人本管理的核心就是重激励。
管理者要有效履行领导职能，就必须掌握激励艺术，有效激励下属。
使下属更有责任心、更有创造性、更有主动性、更能有效率地完成工作，实现目标。
所以今天我就从三个方面同大家一道探讨“领导的激励艺术”。
一、激励的涵义二、激励的作用三、领导者激励艺术其实激励的案例在我们的身边随时随刻都有体现古时候，有两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。
看到那一幅黑漆漆的棺材，其中一个秀才心里立即“咯噔”一下，凉了半截，心想：完了，真倒霉，赶考的日子居然碰到了这个倒霉的棺材。
于是，心情一落千丈，走进考场，那个“黑漆漆的棺材”一直挥之不去，结果，文思枯竭，果然名落孙山。
而另一个秀才也同时看到了，一开始心里也“咯噔”了一下，但转念想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”有“才”吗？好，好兆头，看来今天我要鸿运当头了，一定高中，于是心情十分兴奋，情绪高涨，走进考场，文思如泉涌，果然一举高中。
听完这则故事，大家对一人名落孙山、一人金榜题名有什1么看法，当然，大家首先想到的应该是两人遇到同一件事不同的心里安慰。
这个安慰背后其实就是我们常常所说的“激励”。
那么接下来就让我们一起讨论一下什么叫激励一、激励的涵义（一）什么叫激励。
其实，“激励”一词在周朝就已出现，周朝的姜尚（俗称：太公）所著《六韬》“主扬威武，激励三军”“司马迁《史记〃范唯蔡泽列传》“欲以激励应候”中的“激励”等都有激发、鼓励的含义。
在英文中“激励”一词本来是生物学和心里学的概念。
生物学把作用于有机体并引起其反应的任何因素称为刺激物或激励物，刺激物或激励物适于有机体感受器的影响称为刺激或激励，它是引起有机体反射活动的动因。
作为心理学的术语，激励指的是持续激发人的动机的心理过程，是指一个导向满足人的某些需要，激发人的动机，从而引导、维持和加强行为的过程。
优秀领导艺术.领导激励管理之道
优秀领导艺术：领导激励管理之道有时令人不解，过去一个小时能完成的工作，现在一天也完不成;以前打市场布置下去就立马打开局面，现在兵马不动却先提要求;以前不催，下属主动汇报工作，现在要盯在他们屁股后面;奖金没少发，发了奖金却纠纷更多。
这是为什么?训斥、换人、换岗，根本没用，问题到底出现在哪?实际上，这些问题的真正核心原因不是出在了员工身上，而是出在了领导身上，是你的激励机制出现了问题，从而导致这个结果的出现，当部门出现问题的时候，主管自然而然应该承担第一责任，而不是旁推到其他人身上，公司出了问题，CEO自然脱不了干系!那么，如何使用激励机制，让公司绝大部分员工跑起来?经理在运用激励武器的时候，要想发挥促进动力，必须深谙激励之道，熟悉感情、帮带、培训、奖励、处罚、竞争、公正、授权十六字真言，并加以综合运用，那么你的部下就会跑起来。
感情意味着赏识和信任。
有的领导和员工的感情很好，大家都是哥们弟兄，结果发现自己的威信越来越差，为什么，因为员工感觉老总也不过如此，大家都是兄弟，谁也离不开谁了;感情是传递你对员工工作的认可，对其能力和人品的信任，有时候看到员工累了过去拍拍他的肩膀，一句话也不说，起到的效果比请员工搓一顿都要好的多，领导不要吝啬你的信任和赞誉，尤其是在公共场合，精神激励时时刻刻会催动部下积极的神经，同时公司和私人绝对要分开，私下的生活细节关心见真情，生日团队庆祝等都能起到不错的效果。
美国前总统里根曾说过这样一句话：“对下属给予适时的表扬和激励，会帮助他们成为一个特殊的人”著名领导力训练专家黄先仁老师表示，一个聪明的领导者要善于经常适时、适度地表扬下属——这种“零成本”激励往往会“夸”出很多为你效劳的好下属激励注意因人而异，但领导者在激励下属时，一定要区别对待。
最好在激励下属之前，要搞清被激励者最喜欢什么？最讨厌什么？最忌讳什么？尽可能“投其所好”，否则。
就有可能好心办坏事。
确实，员工是企业很重要的一个元素，从某种程度上说，员工强，则企业兴；员工弱，则企业败。
领导者的激励与协调艺术三篇
领导者的激励与协调艺术三篇篇一：领导者的激励艺术领导者的激励艺术是指领导者通过合理的激励手段，激发员工的工作动力和积极性，以达到组织目标的能力和技巧。
在现代企业中，领导者的激励艺术对于组织的发展和员工的个人成长起着重要的作用。
首先，领导者应该了解员工的需求和动机。
每个员工都有不同的需求和动机，了解员工的需求和动机是激励的前提。
领导者可以通过与员工的沟通和交流，了解他们的个人目标和职业发展的需求，以及工作上的动机和兴趣。
只有了解员工的需求和动机，才能有针对性地进行激励。
其次，领导者应该采用多种激励手段。
激励手段可以分为内在激励和外在激励两种。
内在激励是指通过满足员工的个人成长和发展需求，激发员工的内在动力。
外在激励是指通过给予员工一定的物质奖励或荣誉奖励，激励员工的工作积极性。
领导者可以根据员工的需求和动机，采用不同的激励手段。
比如，对于追求个人成长和发展的员工，可以给予他们更多的培训和学习机会；对于追求物质奖励的员工，可以给予他们一定的奖金或提升机会。
通过多种激励手段的综合运用，可以更好地激发员工的工作动力和积极性。
最后，领导者应该建立良好的激励机制。
激励机制是指通过制度和规则，激励员工的工作动力和积极性。
领导者可以建立一套完善的激励机制，包括评价体系、晋升机制、奖惩制度等。
通过激励机制，可以使员工的工作表现得到公正评价，优秀员工得到相应的奖励和晋升机会，从而激励其他员工的工作积极性。
总之，领导者的激励艺术对于组织的发展和员工的个人成长起着重要的作用。
领导者应该了解员工的需求和动机，采用多种激励手段，并建立良好的激励机制，以激发员工的工作动力和积极性，推动组织的发展。
篇二：领导者的协调艺术领导者的协调艺术是指领导者在组织中协调各种资源和利益，以达到组织目标的能力和技巧。
在现代企业中，领导者的协调艺术对于组织的发展和运营起着重要的作用。
首先，领导者需要了解组织的整体目标和战略。
只有了解组织的整体目标和战略，领导者才能知道如何协调各种资源和利益，以达到组织目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈领导激励艺术
【摘要】：在知识经济时代，企业发展的第一要素就是人才，如何最大潜力的发掘、鼓励、激励员工的工作热情，创造思维、自我工作能力让员工积极、主动、热情充满创造力为企业带来更多的财富是每一个企业管理人员的终极目标。
【关键词】：领导者、管理者、激励
很多企业的管理者奉行的理念都是“绝对服从”，其实“绝对服从”应该是相对而论的，如果员工事事以领导的指令为工作依据，事事都以管理者的言论为导向，而自己不去思考，那么企业将会陷入一个没有活力没有思考的机械时代，更何况领导者的一切也不一定是全对的。
以前工作过的一家企业，从上到下都是老总一人说了算，下面的中层管理人员和基层管理人员重来都不提反对意见，每周例会的时候都是老总一人在夸夸其谈，会议快结束时，老总才会问上一句：“大家还有什么事情吗？”与会的管理人员都说没事，于是一些应该在例会上提出解决的事情又没有得到有效的解决，而例会的结果就变成了老总个人的脱口秀。
一、什么是激励艺术？
首先激励是是指激发人的行为的心理过程。
激励这个概念用于管理，是指激发员工的工作动机，也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的
目标。
激励艺术是指领导者在率领团队实现组织目标时给予团队成员的巨大动力，这一动力能够极大地鼓舞团队成员的工作热情和创造精神，加速组织目标更好地实现。
领导的激励，可以使下属意识到自己在群体中的位置和价值，在领导心中的形象；领导的激励，可以满足下属的荣誉感和成就感，使其在精神和物质上受到鼓励；领导的激励也是下属工作的精神动力；领导的激励，还能够密切上下级的关系，有利于上下团结，领导激励不仅表明了领导对下属的肯定和赏识，还表明领导很关注下属的事情，对他的一言一行都很关心。
二、领导激励的意义
企业就是一个大家庭，员工是家庭中的小孩，而领导者和管理人员就是家庭中的大人，小孩子的成长离不开大人的鼓励。
在鼓励中长大的孩子会比一般的孩子更有信心更具领导能力。
在企业中我们不仅仅要鼓励员工参与工作，更要有适当的机制给予奖励，这样员工才会对工作积极主动，才能在实际工作中不论是从服务，创新、变革等方面带给企业方方面面的进步。
三、激励方式
要想更好的激发员工的潜能创造更高的价值，领导者的激励方式也要根据情况选择有效可行的方法进行激励，而激励的方式个人认为可分为以下几类：
1、情感激励。
很多人都认为物质奖励是对员工最好的奖励方式，其实不然，我的很多朋友在聊天的时候都有说过，离职的原因是因为对企业没有感情，觉得企业没有重视他们，他们得到不到认同，所以才
选择离开的。
由此可以看出，有时候情感上的激励远超物质的激励。
2、目标激励。
给员工树立一个目标既是给员工一个行动的方向也是给员一个发展的动力，在建立目标激励的时候一定要建立一个合理、可行、并且在员工能够接受的范围内，过高不切实际，且不说最后能否兑现，对员工而言也不现实，过低则失去激励的意义。
3、信任激励。
很多员工都有一个习惯，就是领导在身边就不会做事，而领导不在身边没有人束缚的时候，他的工作效率远远超过领导在身边的时候。
很多的员工在日常的生活中需要领导者的信任，给予员工足够的信任，既可以激励员工的工作热情，也是企业培养人才的一种有效手段，毕竟没有足够的实践，再强的理论也是一纸空谈。
4．公开、公正与公平激励。
我以前有个同事，总是埋怨领导对她不公平，同事进入企业的人，能力和业务水平都没她好，但是得到提拔的确不是她，就因为另一人是领导的亲戚，因此在心理上对工作就产生了排斥心理，从而懈怠了工作，因此可见创造一个公开、公正、公平的激励模式也是有效的激励手段之一。
5．关怀激励。
伍子胥因帮士兵吸脓包，而让士兵甘心为其卖命，可见对下属的关怀对员工的激励有多重要，在员工下班的时候提醒上一句“注意安全”在员工生病的时候问候上一句“注意身体”简简单单的一句话确胜过万千金钱带给员工的感动。
6．荣誉激励。
所有的天文学家都以能发现一颗以自己名字或能让自己命名的星星而骄傲。
当金钱、感情无法满足员工时，荣誉也许就是最好的激励方式。
领导在激励员工时一定要注意公平、公正保证所有的员工能够对该项激励政策的拥戴，从而提高工作热情，在许偌员工的时候一定要考虑到企业自身的条件，提出的奖励一定要能够兑现，而不能够空谈，更不能出现无法兑现的情况。
从而导致员工情绪波动，甚至对企业失去信心。
激励艺术是领导者在日常管理工作中不可缺少的一门艺术，既是管理艺术也是个人魅力的展现。