初一第三单元合并同类项与移项练习题(含答案)

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人教版七年级上册数学3.2解一元一次方程(一)——合并同类项与移项同步训练(word版含简单答案)

人教版七年级上册数学3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项同步训练一、单选题1．下列变形中，属于移项的是（）A ．由32x =-，得23x =-B ．由32x =，得6x = C ．由570x -=，得57x =D ．由520x -+=，得250x -= 2．下列方程变形正确的是（）A ．由2378x x +=+，得515x =B ．由3543x x -=+，得27x =C ．由23x -=-，得32x =-D ．由23x -=-，得23x = 3．已知单项式13m a b +与12n b a --可以合并同类项，则m ，n 分别为（） A ．1，2 B ．3，2 C ．1，0 D ．3，0 4．下列通过移项变形错误的是（）A ．由227x x +=-，得272x x -=--B ．由324y y +=-，得423y y +=-C ．由2324t t t -+=-，得2243t t t ++=-+D ．由123m -=，得213m =-5．已知代数式2x-6与3+4x 的值互为相反数，那么x 的值等于（） A ．2 B ．12 C ．-2 D ．1-26．某校在庆祝祖国70周年“我和我的祖国”中学生读书系列活动中，将一些科技类图书分给了七年级一班的学生阅读，如果每人分4本，则剩余20本；如果每人分5本，则还缺30本．若设该校七年级一班有学生x 人，则下列方程正确的是（） A ．4x ﹣20＝5x +30B ．4x +20＝5x ﹣30C ．4x ﹣20＝5x ﹣30D ．4x +20＝5x +307．“☆”表示一种运算符号，其定义是a ☆2b a b =-+，例如：3☆7237=-⨯+，如果x ☆(5)3-=，那么x 等于( )A ．-4B ．7C ．-1D ．1 8．为了配合 “我读书，我快乐”读书节活动，某书店推出一种优惠卡，每张卡售价20元，凭卡购书可享受8折优惠，小慧同学到该书店购书，她先买优惠卡再凭卡付款，结果节省了10元，若此次小慧同学不买卡直接购书，则她需付款：A ．140元B ．150元C ．160元D ．200元 9．一位同学在解方程51(-=x )3+x 时，把“（）”处的数字看错了，解得43x =-，这位同学把“（）”看成了（） A ．3B ．1289-C ．－8D ．8 二、填空题10．若1111236x x x -+=，则__________116=，依据是___________． 11．将下列方程移项：（1）方程2134x x -=+移项后得_________________；（2）方程311422x x +=-移项后得____________． 12．如果方程3x +2a =12和方程3x -4=2的解相同，那么a =____13．已知方程2224m x m +-+=是关于x 的一元一次方程，则方程的解是________． 14．若47a -与3a 互为相反数，则221a a -+的值为____________15．若x 1=3y-2,x 2=2y+4,则当y=____时,x 1=x 2.16．某班举办了一个集邮展览,展出的邮票若平均每人3张则多24张,若平均每人4张则少26张,则这个班学生有____人,一共展出的邮票有____张.三、解答题17．解方程：（1）231x x -=+；（2）6483x x +=+；（3）318312x x --+=；（4）1219.28x x =-．18．关于x 的方程234x m x -=-+与2m x -=的解互为相反数．（1）求m 的值；（2）求这两个方程的解．19．已知当x=-1时,代数式2mx3-3mx+6的值为7,若关于y的方程2my+n=11-ny-m的解为y=2,求n的值.20．某地下停车场的收费标准如下:中型汽车的停车费为6元/辆，小型汽车的停车费为4元/辆.现在停车场的小型汽车数量是中型汽车的3倍，这些车共缴纳停车费270元，则小型汽车有多少辆？答案第1页，共1页参考答案：1．C2．A3．A4．C5．B6．B7．A8．B9．D10． 56x 合并同类项 11． 2341x x -=+ 314122x x -=-- 12．313．3x =-14．015．616． 50 174 17．（1）4x =；（2）2x =；（3）2x =-；（4）0.96x = 18．（1）6m =；（2）4;4x x ==- 19．n=2.20．小型汽车有45辆。

2023-2024学年七年级上学期数学：解一元一次方程(一)—合并同类项与移项(附答案解析)

A． x 3
B． x 3
C． x 1
3
D． x 1
3
4．（2022 春•北碚区校级期末）将方程 x 1 x 1 去分母，结果正确的是 (
)
32
A． 2x 3(1 x) 1 B． 2x 3(x 1) 6 C． 2x 3(1 x) 6 D． 2x 3(1 x) 6
5．（2022 春•沙坪坝区校级期中）一元一次方程 2x 1的解是 ( )
Hale Waihona Puke A． x 2B． x 0C． x 1
2
6．（2022 春•新野县期中）下列变形中：
①由方程 x 12 2 去分母，得 x 12 10 ；
5
②由方程 6x 4 x 4 移项、合并得 5x 0 ；
③由方程 2 x 5 x 3 两边同乘以 6，得12 x 5 3x 3 ；
5．（2022 春•长泰县期中）将方程 x x 1 1 去分母，正确的是 (
)
24
A． 2x x 1 1 B． 2x x 1 4
C． 2x x 1 4 D． 2x x 1 1
6．（2022•苍南县二模）解方程 2x 1 1 x ，去分母后正确的是 (
)
3
2
A． 2(2x 1) 6 3x B． 2(2x 1) 1 3x C． 4x 1 1 2x D． 4x 1 6 2x
)
2
A． x 2
B． x 3
C． x 5
D． x 6
3．（2020•重庆）解一元一次方程 1 (x 1) 1 1 x 时，去分母正确的是 (
)
2
3
A． 3(x 1) 1 2x B． 2(x 1) 1 3x C． 2(x 1) 6 3x D． 3(x 1) 6 2x

人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——合并同类项与移项复习题(含答案) (92)

人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——合并同类项与移项复习题（含答案)方程2x=-6的解是（）A ．x=3B ．x=4C ．x=-3D ．x=-4【答案】C【解析】方程两边同除以2可得，x =-3，故选C.12．下列判断正确的是（）A ．325x+=是一元一次方程 B ．解方程-x-x=2，得x=1 C ．方程08x =的解是x=0 D ．从9+x=4x-2得x+4x=9-2【答案】C【解析】试题分析：A.是分式方程，不是一元一次方程；B.解得x=-1；C.正确；D.移项的时候要注意变号.故选C.考点：一元一次方程；方程的解.13．下列方程变形正确的是（）A ．由3+x =5得x =5+3B ．由7x =–4得x =–74C ．由12y =0得y =2 D ．由3=x –2得x =2+3 【答案】D【解析】【分析】等式两边加或减时，一定要注意是同一个数（或式），两边同乘或除时，一定要注意是非零数.【详解】解：选项A：3+x=5，两边同时减去3，得：x=5-3，故A错误；选项B：7x=–4，两边同时除以7，得：x=4，故B错误；7y=0，两边同时乘以2，得y=0，故C错误；选项C：12选项D：3=x–2，两边同时加上2，得：3+2=x，即x=2+3，故D正确.故选D.【点睛】在运用等式性质变形时，一定要深刻理解等式性质的内涵.14．方程2x+1=3的解是（）A．x=﹣1B．x=1C．x=2D．x=﹣2【答案】B【解析】试题分析：移项，得2x=3﹣1，合并同类项，得2x=2，系数化为1，得x=1．故选B．考点：一元一次方程的解．15．已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2，则a的值为A．2 B．3 C．4 D．5【答案】D【解析】∵方程2x+a﹣9=0的解是x=2，∴2×2+a﹣9=0，解得a =5．故选D ．16．方程2398,81a a S +==的解是( )A ．1x =B ．1x =-C ．2x ＝D ．0x =【答案】C【解析】【分析】解本题的过程是移项，合并同类项，最后把系数化为1，就可求出x 的值．【详解】移项得：x+x=2+2即2x=4∴x=2．故选C ．【点睛】本题主要考查等式的基本性质，变形的目的是变化成x=a 的形式；同时要注意在移项的过程中要变号．17．若代数式x ＋2的值为1，则x 等于( )A ．1B ．－1C ．3D ．－3 【答案】B【解析】【分析】列方程求解．【详解】解：由题意可知x+2=1，解得x=-1，故选B ．【点睛】本题考查解一元一次方程，题目简单．18．某同学解方程5x ﹣1=□x+3时，把□处数字看错得x=2，它把□处看成了（）A ．3B ．﹣9C ．8D ．﹣8【答案】A【解析】解：□用a 表示，则方程是5x ﹣1=ax+3，把x=2代入得10﹣1=2a+3，解得：a=3．故选A ．19．下列方程的解是2=x 的是（）。

人教版七年级数学上册合并同类项与移项同步测试(含答案)

人教版七年级数学上册合并同类项与移项同步测试（含答案）一、单选题1．若x=3是关于x的方程2x+a=4的解，则a的值为（）A．-10B．-2C．−12D．1 22．下列方程移项、系数化为1正确的是（）A．由3+x＝5，得x＝5+3B．由2x+3＝x+7，得2x+x＝7+3C．由7x＝﹣4，得x＝﹣74D．由12y＝2，得y＝43．若规定□a□表示小于a的最大整数,例如□5□=4，□（-6.7）□=-7(则方程3□（-π）□-2x=5的解是（）A．7B．-7C．D．4．如图，数轴的单位长度为1，若点B表示的数是3，则点A表示的数是（）A．7B．－5C．－2D．－15．下列方程中，解为x=4的是（）A．3x+2=4x+5B．x+3=2x+9C．3+x=3x+2D．4x-2=3x+26．方程2x+1=7与a-x−43=0的解相同，则a的值是（）A．1B．13C．-13D．07．已知关于x的方程2x+a−9=0的解是x=3，则a的值为（）A．2B．3C．4D．58．若关于x的方程x﹣2+3k= x+k3的解是正数，则k的取值范围是（）A．k＞34B．k≥ 34C．k＜34D．k≤ 349．若x=2是关于x的一元二次方程ax2−bx−2018=0的一个解，则2035−2a+b的值是()A．17B．1026C．2018D．405310．关于x的方程2（x-1）-a=0的根是3，则a的值是（）A．4B．-4C．5D．-5二、填空题11．方程2x+3=7的解是．12．若方程 6x +2=0 的解与关于 y 的方程 3y +m =15 的解互为相反数，则 m = ． 13．一个正数的两个平方根分别是2a-2和a-7，则这个正数是。

14．单项式15a 2x+1b 3与−8a x+3b y 的差仍是单项式，则x −y = . 15．如果x +1是4的平方根，那么x = ．三、解答题16．用等式性质解方程 43x −12=12x +1217．如果a 的相反数是-2，且2x+3a=4．求x 的值．18．解下列方程：（1）7x +5=7.5+4.5x（2）6(12x −4)+2x =7−(13x −1) 19．如果关于x 的方程 4x −(3a +1)=6x +2a −1 的解与方程 x−43−8=−x+22的解相同，求字母a 的值。

七年级数学上册第三章一元一次方程3.2解一元一次方程(一)—合并同类项与移项练习新人教版(2021

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3.2 解一元一次方程（一)——合并同类项与移项学校：___________姓名：___________班级:___________一．选择题（共12小题）1．解方程﹣3x+4=x﹣8，下列移项正确的是（）A．﹣3x﹣x=﹣8﹣4 B．﹣3x﹣x=﹣8+4 C．﹣3x+x=﹣8﹣4 D．﹣3x+x=﹣8+42．若2x﹣3和1﹣4x互为相反数，则x的值是（）A．0 B．1 C．﹣1 D．3．解一元一次方程3x+7=32﹣2x,移项正确的是( ）A．3x+2x=32﹣7 B．3x+2x=32+7 C．3x﹣2x=32﹣7 D．3x﹣2x=32+74．方程3x﹣1=﹣x+1的解是( ）A．x=﹣2 B．x=0 C．x=D．x=﹣5．下列方程的变形正确的个数有( ）（1）由3+x=5，得x=5+3;（2)由7x=﹣4,得x=﹣；(3)由y=0得y=2;（4）由3=x﹣2得x=﹣2﹣3．A．1个B．2个C．3个D．4个6．若2x+1=8,则4x+1的值为（）A．15 B．16 C．17 D．197．下列方程移项正确的是（）A．4x﹣2=﹣5移项，得4x=5﹣2 B．4x﹣2=﹣5移项，得4x=﹣5﹣2C．3x+2=4x移项，得3x﹣4x=2 D．3x+2=4x移项，得4x﹣3x=28．王林同学在解关于x的方程3m+2x=4时,不小心将+2x看作了﹣2x，得到方程的解是x=1,那么原方程正确的解是（）A．x=2 B．x=﹣1 C．x=D．x=59．当x=4时,式子5(x+b)﹣10与bx+4的值相等,则b的值为（）A．﹣6 B．﹣7 C．6 D．710．若2m﹣6和5﹣m互为相反数，则m的值是（）A．1 B．C． D．1111．方程3x+6=2x﹣8移项后，正确的是（)A．3x+2x=6﹣8 B．3x﹣2x=﹣8+6 C．3x﹣2x=﹣6﹣8 D．3x﹣2x=8﹣612．方程x﹣1=2018的解为（）A．x=2017 B．x=2019 C．x=﹣2017 D．x=﹣2019二．填空题(共11小题）13．当x= 时，代数式3x﹣2的值与互为倒数．14．在梯形面积公式s=（a+b)h中，已知s=60，b=4,h=12，则a= ．15．规定一种运算“＊”，a＊b=a﹣2b，则方程x*3=2＊3的解为16．定义新运算：对于任意有理数a、b都有a⊗b=a（a﹣b）+1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算．比如：2⊗5=2×（2﹣5）+1=2×（3）+1=6+1=5．则4⊗x=13，则x= ．17．我们称使+=成立的一对数a，b为“相伴数对”,记为(a，b），如：当a=b=0时，等式成立，记为（0，0）．若(a,3)是“相伴数对”,则a的值为．18．对于任意有理数a,b，c，d，规定一种运算: =ad﹣bc，例如=5×（﹣3）﹣1×2=﹣17．如果=2，那么m= ．19．当x= 时,代数式2x+1与5x﹣8的值互为相反数．20．当a= 时，代数式与的值互为相反数．21．4个数a,b，c，d排列成，我们称之为二阶行列式，规定它的运算法法则为．若，则x= ．22．关于y的方程b（y﹣2）=2（b≠0）的解是．23．对a、b，定义新运算“*”如下：a＊b=,已知x*3=﹣1．则实数x等于．三．解答题（共3小题)24．解下列方程：(1）4﹣m=﹣m;(2）56﹣8x=11+x；（3）x+1=5+x；（4）﹣5x+6+7x=1+2x﹣3+8x．25．小东同学在解一元一次方程时，发现这样一种特殊现象:x+=0的解为x=﹣,而﹣=﹣1；2x+=0的解为x=﹣，而﹣=﹣2．于是,小东将这种类型的方程作如下定义：若一个关于x的方程ax+b=0（a≠0）的解为x=b﹣a，则称之为“奇异方程”．请和小东一起进行以下探究:（1)若a=﹣1，有符合要求的“奇异方程"吗？若有，求出该方程的解；若没有，请说明理由；(2）若关于x的方程ax+b=0（a≠0）为奇异方程，解关于y的方程：a(a﹣b）y+2=（b+）y．26．阅读材料：规定一种新的运算： =ad﹣bc．例如： =1×4﹣2×3=﹣2．（1）按照这个规定,请你计算的值．(2）按照这个规定，当=5时求x的值．参考答案与试题解析一．选择题(共12小题)1．解：方程﹣3x+4=x﹣8，移项得到：﹣3x﹣x=﹣8﹣4,故选:A．2．解：由题意可知：2x﹣3+1﹣4x=0∴﹣2x﹣2=0，∴x=﹣1故选：C．3．解：移项得:3x+2x=32﹣7，故选：A．4．解:3x﹣1=﹣x+1，3x+x=1+1，4x=2，x=，故选：C．5．解:（1)由3+x=5;得x=5+3不正确，因为移项时，符号没有改变；(2）由7x=﹣4，得x=﹣正确;(3）由y=0得y=2不正确，系数化为1时，出现错误;（4)由3=x﹣2得x=﹣2﹣3不正确，因为移项时，符号没有改变．故选:A．6．解:方程2x+1=8得：x=，把x的值代入4x+1得：15；故选：A．7．解：A、4x﹣2=﹣5移项，得4x=﹣5+2，故本选项错误；B、4x﹣2=﹣5移项，得4x=﹣5+2，故本选项错误;C、3x+2=4x移项，得3x﹣4x=﹣2，故本选项错误；D、3x+2=4x移项，得3x﹣4x=﹣2，所以，4x﹣3x=2，故本选项正确．故选：D．8．解：把x=1代入方程3m﹣2x=4得：3m﹣2=4，解得：m=2,正确方程为6+2x=4,解得:x=﹣1,故选：B．9．解：根据题意得:5（x+b)﹣10=bx+4，把x=4代入得:5(b+4）﹣10=4b+4,解得：b=﹣6，故选：A．10．解：根据题意得2m﹣6+5﹣m=0，解得:m=1，故选:A．11．解：原方程移项得:3x﹣2x=﹣6﹣8．故选：C．12．解：移项合并得：x=2019,故选:B．二．填空题（共11小题）13．解：由代数式3x﹣2的值与互为倒数，得3x﹣2=2．解得x=．故答案为:．14．解：把s=60，b=4,h=12代入公式s=h（a+b)得:60=×12×（a+4）,解得：a=6，故答案为：615．解：依题意得：x﹣2×3=2﹣2×3，解得：x=2，故答案为：x=216．解：根据题意得：4（4﹣x）+1=13,去括号得：16﹣4x+1=13,移项合并得：4x=4，解得：x=1．故答案为：1．17．解：∵（a,3)是“相伴数对",∴+=，解得:a=﹣．故答案为：﹣．18．解：由题意可得：3×4﹣m（﹣2）=212+2m=22m=2﹣12m=﹣5．故答案为：﹣519．解：根据题意得：2x+1+5x﹣8=0，移项合并得：7x=7，解得：x=1，故答案为：120．解:根据题意得+=0，解得:a=，故答案为：．21．解：，3（x+3）﹣2（x﹣3）=6，3x+9﹣2x+6=6，3x﹣2x=6﹣6﹣9，x=﹣9，故答案为：﹣9．22．解:去括号得,by﹣2b=2，移项得，by=2b+2，∵b≠0，∴方程两边同除以b得，y=．故答案为:y=．23．解：当x≥3时,根据题意得：x*3=2x+3=﹣1，解得：x=﹣2，不合题意；当x＜3时，根据题意得:x＊3=2x﹣3=﹣1，解得:x=1，则实数x等于1．故答案为：1三．解答题(共3小题）24．解：（1）移项,得﹣m+m=﹣4．合并同类项，得m=﹣4．系数化为1，得m=﹣10．(2)移项，得﹣8x﹣x=11﹣56．合并同类项，得﹣9x=﹣45．系数化为1，得x=5．（3)移项,得x﹣x=5﹣1．合并同类项，得x=4．（4）移项,得﹣5x+7x﹣2x﹣8x=1﹣3﹣6．合并同类项,得﹣8x=﹣8．系数化为1，得x=1．25．解：(1）没有符合要求的“奇异方程”，理由如下：把a=﹣1代入原方程解得：x=b,若为“奇异方程",则x=b+1,∵b≠b+1，∴不符合“奇异方程”定义，故不存在;（2)∵ax+b=0（a≠0）为奇异方程，∴x=b﹣a，∴a（b﹣a）+b=0，a（b﹣a)=﹣b，a（a﹣b）=b，∴方程a(a﹣b）y+2=（b+）y可化为by+2=（b+）y，∴by+2=by+y,2=y,解得y=4．26．解:（1）=20﹣12=8（2)由，得：解得，x=1。

人教版数学七年级上册第3章 3.2解一元一次方程合并同类项及移项同步测试题(有答案)

解一元一次方程合并同类项及移项同步测试题（有答案）一．选择题1．一元一次方程2x﹣5＝0的解是（）A．x＝5B．x＝﹣C．x＝D．x＝2．解关于x的方程﹣3x﹣9＝x+5时，下面的变形正确的是（）A．﹣3x+x＝5﹣9B．﹣3x﹣x＝（﹣9）+（﹣5）C．x+3x＝（﹣9）+（﹣5）D．x+3x＝5+93．若代数式4x﹣5与3x﹣2的值互为相反数，则x的值为（）A．1B．﹣1C．0D．24．方程|x+3|﹣|1﹣x|＝x+1的解是（）A．x＝3B．x＝﹣5C．x＝﹣1或3或5D．x＝﹣5，或﹣1或35．若代数式3x﹣4与﹣2x+1的值相等，则x的值是（）A．1B．2C．3D．56．解方程：2x﹣3＝3x﹣2，正确的答案是（）A．x＝1B．x＝﹣1C．x＝5D．x＝﹣5 7．在解方程﹣1＝时，去分母正确的是（）A．2（2x﹣1）﹣1＝3（x+2）B．2（2x﹣1）﹣6＝3（x+2）C．3（2x﹣1）﹣1＝2（x+2）D．3（2x﹣1）﹣6＝2（x+2）8．一元一次方程+++…+＝的解是（）A．1B．2C．2014D．2015 9．在解方程﹣＝1时，对该方程进行化简正确的是（）A．＝100B．C．D．010．把方程3x+＝3﹣去分母正确的是（）A．3x+2（2x﹣1）＝3﹣3（x+1）B．3x+（2x﹣1）＝3﹣（x+1）C．18x+（2x﹣1）＝18﹣（x+1）D．18x+2（2x﹣1）＝18﹣3（x+1）二．填空题11．对于有理数a、b，规定一种新运算：a⊕b＝ab+b，则方程（x﹣4）⊕3＝6的解为．12．当x＝时，代数式3x+1的值与代数式2（3﹣x）的值互为相反数．13．设a，b，c，d为实数，现规定一种新的运算＝ad﹣bc．则满足等式＝1的x的值为．14．当x＝时，5（x﹣2）与2[7x﹣（4x﹣3）]的值相等．15．对于有理数a、b，定义运算“★”；a★b＝，例如：2★1，因为2＞1，所以2★1＝22+12＝5，若（x+1）★3＝﹣12，则x＝．三．解答题16．解方程：①2x+5＝3（x﹣1）；②﹣＝1．17．解下列方程：（1）5x+3＝2x﹣9（2）18．解下列方程：（1）＝（2）＝（3）278（x﹣3）﹣463（6﹣2x）﹣888（7x﹣21）＝0（4）{（）﹣3]﹣3}﹣3＝019．用“⊗”规定一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a⊗b＝ab2+2ab+a．如：1⊗3＝1×32+2×1×3+1＝16（1）求3⊗（﹣1）的值；（2）若（a+1）⊗2＝36，求a的值；（3）若m＝2⊗x，n＝（x）⊗3（其中x为有理数），试比较m、n的大小．20．设a，b，c，d为有理数，现规定一种新的运算：＝ad﹣bc，那么当＝7时，x的值是多少？参考答案与试题解析一．选择题1．【解答】解：方程2x﹣5＝0，解得：x＝，故选：C．2．【解答】解：移项可知：﹣3x﹣x＝9+5∴3x+x＝﹣9﹣5故选：C．3．【解答】解：根据题意得：4x﹣5+3x﹣2＝0，移项合并得：7x＝7，解得：x＝1，故选：A．4．【解答】解：当x＜﹣3时，方程整理得：﹣x﹣3﹣1+x＝x+1，解得：x＝﹣5；当﹣3≤x＜1时，方程整理得：x+3﹣1+x＝x+1，解得：x＝﹣1；当x≥1时，方程整理得：x+3+1﹣x＝x+1，解得：x＝3，则方程的解为x＝﹣5，﹣1，3，故选：D．5．【解答】解：根据题意得：3x﹣4＝﹣2x+1，移项合并得：5x＝5，解得：x＝1，故选：A．6．【解答】解：移项合并得：﹣x＝1，解得：x＝﹣1，故选：B．。

七年级数学上册《第三章合并同类项与移项》练习题附带答案-人教版

七年级数学上册《第三章合并同类项与移项》练习题附带答案-人教版一、选择题1.下列移项中，不正确的是( )A.由x+2=5，得x=5－2B.由2y=y－3，得2y－y=－3C.由3m=2m+1，得2m－3m=1D.由－a=3a－1，得－a－3a=－12.解方程－2(x－5)＋3(x－1)=0时，去括号正确的是( )A.－2x－10＋3x－3=0B.－2x＋10＋3x－1=0C.－2x＋10＋3x－3=0D.－2x＋5＋3x－3=03.下列通过移项变形，错误的是( )A.由x+2=2x－7，得x－2x=－7－2B.由x+3=2－4x，得x+4x=2－3C.由2x－3+x=2x－4，得2x－x－2x=－4+3D.由1－2x=3，得2x=1－34.若x=－3是方程2(x－m)=6的解，则m的值为( )A.6B.－6C.12D.－125.关于x的一元一次方程2x a﹣2+m=4的解为x=1，则a+m的值为( )A.9B.8C.5D.46.当x=4时，式子5(x+m)－10与式子mx+4x的值相等，则m=( )A.－2；B.2；C.4；D.6；7.解方程4(x－1)－x=2x+12的步骤如下：①去括号，得4x－4－x=2x+1;②移项，得4x+x－2x=1+4;③合并，得3x=5;④系数化为1，得x=5 3.经检验可知：x=53不是原方程的解，说明解题的四个步骤中有错，其中做错的一步是( )A.①B.②C.③D.④8.若关于x的方程(m2－1)x2－(m＋1)x＋8＝0是一元一次方程，有四位学生求得m的值分别如下：①m＝±1；②m＝1；③m＝－1；④m＝0.其中错误的个数是( ).A.1B.2C.3D.49.若x=1是方程3－m＋x=6x的解，则关于y的方程m(y－3)－2=m(2y－5)的解是( )A.y=－10B.y=3C.y=43D.y=410.关于x的方程ax+3=4x+1的解为正整数, 则整数a的值为( )A.2B.3C.1或2D.2或3二、填空题11.若－x n＋1与2x2n－1是同类项，则n= .12.如果2x＋3的值与1－x的值互为相反数，那么x=________.13.解方程：3x﹣2(x﹣1)=8解：去括号，得：________；移项，得：________；合并同类型，得：________；系数化为1，得：________.14.如果4是关于x的方程3a﹣5x=3(x+a)+2a的解，则a=________.15.如果2(x+3)的值与3(1－x)的值互为相反数，那么x等于________.16.在等式3×(1－ )－2×( －1)=15的两个方格中分别填入一个数，使这两个数互为相反数，且等式成立，则第一个方格中的数是。

人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——合并同类项与移项复习题(含答案) (142)

人教版七年级数学上册第三章解一元一次方程——合并同类项与移项复习题（含答案) b 的值是( )A ．0B ．1C ．1-D ．2【答案】B【解析】【分析】根据题意，它们的被开方数相同，列出方程求解即可．【详解】是同类二次根式可得：532b b =+解得：1b =故选：B【点睛】此题考查同类二次根式，解题的关键在于根据同类二次根式的定义列出方程．12．下列方程的变形中，不正确的是（）A ．由761x x =-，得761x x -=B ．由193x -=，得27=-xC ．由510x =，得2x =D ．由36x x =-，得36x x +=【答案】A【解析】【分析】根据等式的基本性质，进行移项，合并同类项，系数化1，计算即可．【详解】A ：由761x x =-，得761x x -=-，故A 错误．B ，C ，D 的变形均正确．故答案选：A ．【点睛】准确掌握等式的基本性质，移项变号，是解题的关键．13．下列变形属于移项的是（）A ．由3x=7-x 得3x=x-7B ．由x=y ，y=0得x=0C ．由7x=6x-4得7x+6x=-4D ．由5x+4y=0得5x=-4y【答案】D【解析】【分析】根据移项的定义，分别判断各项可得出答案．【详解】解：A 、由3x=7-x 得3x+x=7，故错误；B 、由x=y ，y=0得x=0，不属于移项；故错误；C 、由7x=6x-4得7x -6x=-4，故错误；D 、由5x+4y=0得5x=-4y ，故正确；故选：D ．【点睛】本题不仅需要熟悉解方程的步骤，更需要熟悉解方程每步的含义．移项的本质是等式的性质1：等式两边同加（或减）同一个数（或式子），结果仍相等．14．下面四个方程及其变形，其中变形错误的是（）①4x ＋8＝0变形为x ＋2＝0； ②x ＋7＝53－x 变形为4x ＝－2； ③35x ＝3变形为2x ＝15； ④4x ＝－2变形为x ＝－2； A ．①③④B ．①②④C ．②③④D ．①②③【答案】C【解析】【分析】根据方程的解题方法判断即可.【详解】①4x ＋8＝0变形为x ＋2＝0,正确;②x ＋7＝53－x 变形为4x ＝－2,错误,应为2x =46; ③35x ＝3变形为2x ＝15,错误,应为x ＝5; ④4x ＝－2变形为x ＝－2,错误,应为12x =-;故选C.【点睛】本题考查一元一次方程的解题步骤,关键在于熟练掌握解题方法.15．下列利用等式的性质解方程中，正确的是( )A ．由56x -=，得1x =B ．56x =由，得56x =C ．由510x -=，得2x =D ．由32x x -=，得1x =【答案】D【解析】【分析】根据一元一次方程的解法解题即可.【详解】A. 由56x -=，得x =11,该选项错误.B. 56x =由，得65x =,该选项错误. C. 由510x -=，得2x =-,该选项错误.D. 由32x x -=，得1x =,该选项正确.故选D.【点睛】本题考查解一元一次方程,关键在于掌握一元一次方程的解题方法.16．把方程2x -=变形成2x =-，我们通常称之为“系数化为1”，其方法是（）A ．方程两边都乘以1B ．方程两边都乘以1-C ．方程两边都乘以2D ．方程两边都乘以2- 【答案】B【解析】【分析】根据解一元一次方程时“系数化为1”依据的是等式的性质2即可求解.【详解】根据解一元一次方程时“系数化为1”依据的是等式的性质2，对等式2x -=两边同时除以或乘以-1即可得到2x =-，故选：B.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程中对等式性质的灵活运用，熟练掌握等式的基本性质在解一元一次方程中的应用是解决此类问题的关键.17．下列解方程的步骤中正确的是（）A ．由57x -=，可得75x =-B ．由82(31)x x -+=，可得862x x --=C ．由116x =-，可得16x =- D ．由1324x x -=-，可得2(1)3x x -=- 【答案】B【解析】【分析】根据一元一次方程的求解方法，逐一判定即可.【详解】A 选项，由57x -=，可得75x =+，错误；B 选项，由82(31)x x -+=，可得862x x --=，正确；C 选项，由116x =-，可得6x =-，错误； D 选项，由1324x x -=-，可得2(1)12x x -=-，错误；故答案为B.【点睛】此题主要考查一元一次方程的求解，熟练掌握，即可解题.18．把方程x ﹣4x ＝4的解用数轴上的点表示出来，那么该点在图中的（）A ．点M ，点N 之间B ．点N ，点O 之间C ．点O ，点P 之间D ．点P ，点Q 之间【答案】A【分析】通过解一元一次方程求得x ＝﹣43，将其在数轴上找出来即可．【详解】解：解方程x ﹣4x ＝4得到：x ＝﹣43， ∵﹣2＜﹣43＜﹣1， ∵该点在图中的位置是点M 与点N 之间，故选：A ．【点睛】本题考查了一元一次方程的解法及数轴表示，掌握解法是关键.19．一元一次方程360x -=的解是（）A ．1x =B ．2x =-C ．2x =D ．1x =-【答案】C【解析】【分析】方程移项，将x 系数化为1，即可求出解．【详解】方程3x-6=0，移项得：3x=6，解得：x=2，故选：C ．此题考查解一元一次方程，解题关键在于掌握其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．20．结论：①若a + b + c = 0 ，且abc ≠ 0 ，则方程a + bx + c = 0 的解是x = 1②若a (x -1)= b(x -1)有唯一的解，则a ≠ b；③若b = 2a ，则关于x 的方程ax + b = 0(a ≠ 0)的解为x =12 -；④若a + b + c = 1，且a ≠ 0 ，则x = 1一定是方程ax + b + c = 1的解．其中结论正确个数有（）．A．4个B．3个C．2个D．1个【答案】B【解析】【分析】根据方程的解的定义，就是能使方程的左右两边相等的未知数的值，即可判断．【详解】①当x=1时，代入方程a+bx+c=0即可得到a+b+c=0，成立，故正确；②a（x-1）=b（x-1），去括号得：ax-a=bx-b，即（a-b）x=a-b，则x=1，故正确；③方程ax+b=0，移项得：ax=-b，则x=-ba，因为b=2a，所以-ba=2，则x=-2，故错误；④把x=1代入方程ax+b+c，得到a+b+c=1，则x=1一定是方程ax+b+c=1的解，故正确．综上可得，正确共有3个．故选：B．【点睛】考查了方程解的定义和解一元一次方程，解题关键是理解方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值和利用等式的性质解方程．。

解一元一次方程——合并同类项与移项练习题

《解一元一次方程(一)——合并同类项与移项》练习题1(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--人教版初中数学七年级上册第三章《解一元一次方程——合并同类项与移项》练习题1.下列变形属于移项的是（）A.由3x=6得x=2B.由3y=2x 得2x=3yC.由3x-6=2x+1得3x-2x=1+6D.由3+2y-x 得2y-x+3 2.方程5x-3=7x+2移项得到（） +7x=2+3 =7x-5x =2-3 =7x-5x3.若3x+2=4x-2b 的解是5，则b 的值为（）4.如果2x=5-3x,那么2x+ =5.5.若关于x 的方程ax-3=5的解是2，则a 的值为。

6.合并同类项：x x x 413121++= 。

7.若3x,-2x,7x 的和是16.则x= 。

8.若3a+4a-8a-11a=24,则a= 。

9.把-3x+5=-2x-7移项得-3x =-7 .与5x 互为相反数，可列方程，它的解是。

11.解下列方程（1）3x+5x-7x=9; (2)-5x-3x-4=0;(3)3x-4=4x-5; (4)131521-=+x ;(5)x x 3)1(5)3(52+-÷-=-⨯-; (6)x x 7898--=-. 【答案】1.下列变形属于移项的是（ C ）B.由3x=6得x=2 B.由3y=2x 得2x=3yC.由3x-6=2x+1得3x-2x=1+6D.由3+2y-x 得2y-x+3 2.方程5x-3=7x+2移项得到（ B ） +7x=2+3 =7x-5x =2-3 =7x-5x3.若3x+2=x-4b 的解是5，则b 的值为（D ）4.如果2x=5-3x,那么2x+ 3x =5.5.若关于x 的方程ax-3=5的解是2，则a 的值为 4 。

6.合并同类项：x x x 413121++=x 1213。

7.若3x,-2x,7x 的和是16.则x= 2 。

人教版数学七年级上册第3章 3.2---3.4期末练习含答案

3.2解一元一次方程合并同类项及移项一．选择题1．在梯形面积公式S＝（a+b）h中，已知S＝30，a＝6，h＝6，则b＝（）A．4B．16C．26D．362．方程x＝3的解是（）A．x＝6B．x＝C．x＝D．x＝3．对于“ax+b＝cx+d”类型的一元一次方程，移项与合并同类项得（）A．（a﹣c）x＝d﹣b B．（a﹣c）x＝b﹣d C．（a+c）x＝b+d D．（a﹣c）x＝b+d 4．在解方程时，去分母正确的是（）A．7（1﹣2x）＝3（3x+1）﹣3B．1﹣2x＝（3x+1）﹣3C．1﹣2x＝（3x+1）﹣63D．7（1﹣2x）＝3（3x+1）﹣635．下列方程变形正确的是（）A．将方程3x﹣2＝2x﹣1移项，得3x﹣2x＝﹣1﹣2B．将方程3﹣x＝2﹣5（x﹣1）去括号，得3﹣x＝2﹣5x﹣1C．将方程去分母，得2（x+1）﹣4＝8+（2﹣x）D．将方程化系数为1，得x＝﹣16．设a、b、c、d为有理数，先规定一种新运算“＝ad﹣bc”，若＝3，则x＝（）A．B．﹣5C．﹣4D．17．下列方程变形正确的是（）A．方程3x﹣2＝2x﹣1移项，得3x﹣2x＝﹣1﹣2B．方程3﹣x＝2﹣5（x﹣1）去括号，得3﹣x＝2﹣5x﹣1C．方程可化为3x＝6D．方程系数化为1，得x＝﹣18．若代数式3x﹣7和6﹣2x互为相反数，则x的值为（）A．﹣1B．+1C．﹣2D．+29．若的倒数与互为相反数，那么m的值是（）A．m＝1B．m＝﹣1C．m＝2D．m＝﹣210．已知关于x的方程x﹣m＝1与方程2x﹣3＝﹣1的解互为相反数，则m＝（）A．2B．﹣2C．0D．1二．填空题11．方程x﹣1＝2的解是．12．关于x的方程（3a﹣2）x＝2（3﹣x），当a≠0时，该方程的解是．13．某种商品的市场需求量D（千件）和单价P（元/件）服从需求关系：，当单价为4元时，则市场需求量为（千件）．14．a、b、c、d为实数，规定运算，那么时，x的值为．15．已知关于x的一元一次方程kx＝5，k的值为单项式﹣的系数与次数之和，则这个方程的解为x＝．三．解答题16．解方程：（1）8x﹣2＝0；（2）x﹣5＝4x+7．17．解下列方程：（1）﹣2＝x+1；（2）5（x﹣5）﹣2（x﹣12）＝2；（3）﹣＝1；（4）（3x+7）＝2﹣x．18．+4＝0；（2）解方程，并检验：19．当m为何值时，代数式的值比的值小2．参考答案与试题解析一．选择题1．【解答】解：将S＝30，a＝6，h＝6代入公式得：30＝×（6+b）×6，去分母得：60＝6（b+6），就b+6＝10，解得：b＝4．故选：A．2．【解答】解：系数化为1，得x＝6．故选：A．3．【解答】解：ax+b＝cx+d，移项合并得：（a﹣c）x＝d﹣b．故选：A．4．【解答】解：去分母得：7（1﹣2x）＝3（3x+1）﹣63．故选：D．5．【解答】解：A、将方程3x﹣2＝2x﹣1移项，得3x﹣2x＝﹣1+2，错误；B、将方程3﹣x＝2﹣5（x﹣1）去括号，得3﹣x＝2﹣5x+5，错误；C、将方程去分母得：2（x+1）﹣4＝8+（2﹣x），正确；D、将方程x系数化为1，得：x＝﹣，错误，故选：C．6．【解答】解：根据题意得：＝2（x﹣1）﹣3x＝3，去括号得：2x﹣2﹣3x＝3，移项合并得：﹣x＝5，解得：x＝﹣5．故选：B．7．【解答】解：A、方程3x﹣2＝2x﹣1移项，得3x﹣2x＝﹣1+2，本选项错误；B、方程3﹣x＝2﹣5（x﹣1）去括号，得3﹣x＝2﹣5x+5，本选项错误；C、方程﹣＝1，化简得：﹣＝5x﹣5﹣2x＝1，即3x＝6，本选项正确；D、方程x＝﹣系数化为1，得：x＝﹣，本选项错误，故选：C．8．【解答】解：根据题意得：3x﹣7+6﹣2x＝0，解得：x＝1．故选：B．9．【解答】解：∵的倒数与互为相反数，∴+＝0，3m+2m﹣10＝0，5m＝10，m＝2，故选：C．10．【解答】解：由关于x的方程x﹣m＝1，得x＝1+m；由方程2x﹣3＝﹣1，得x＝1；∵关于x的方程x﹣m＝1与方程2x﹣3＝﹣1的解互为相反数，∴1+m＝﹣1，解得，m＝﹣2；故选：B．二．填空题（共5小题）11．【解答】解：移项得，x＝2+1，合并得，x＝3．故答案为：x＝3．12．【解答】解：去括号得，3ax﹣2x＝6﹣2x，移项得，3ax﹣2x+2x＝6，合并同类项得，3ax＝6，∵a≠0，∴两边同除以3a得，x＝．故答案为：x＝．13．【解答】解：∵P＝4，∴D+4﹣＝0，解得，D＝5，故答案为5．14．【解答】解：根据运算的规则：得10﹣4（1﹣x）＝18，化简可得4x＝12；即x＝3．故答案为3．15．【解答】解：由题意可知，k＝﹣+3＝，列方程，得x＝5，方程两边同乘以，得x＝2．故答案为：2．三．解答题（共4小题）16．【解答】解：（1）移项得：8x＝2，解得：x＝；（2）移项得：x﹣4x＝7+5，合并得：﹣3x＝12，解得：x＝﹣4．17．【解答】解：（1）﹣2＝x+1，去分母得：9x﹣24＝4x+12，移项得：9x﹣4x＝12+24，合并同类项得：5x＝36，解得：x＝7.2．（2）5（x﹣5）﹣2（x﹣12）＝2，去括号得：5x﹣25﹣2x+24＝2，移项得：5x﹣2x＝2+25﹣24，合并同类项得：3x＝3，解得：x＝1．（3）﹣＝1，去分母得：3（3x+5）﹣4（4x﹣2）＝12去括号得：9x+15﹣16x+8＝12，移项得：9x﹣16x＝12﹣15﹣8，合并同类项得：﹣7x＝﹣11，解得：x＝．（4）（3x+7）＝2﹣x，去分母得：4（3x+7）＝28﹣21x，去括号得：12x+28＝28﹣21x移项合并得：33x＝0，解得：x＝0．18．【解答】解：（1）去括号得：4x﹣60+3x+4＝0，移项合并得：7x＝56，解得：x＝8；（2）去分母得：9y﹣3﹣12＝10y﹣14，移项合并得：﹣y＝1，解得：y＝﹣1，把y＝﹣1代入方程得：左边＝﹣9﹣3﹣12＝﹣24，右边＝﹣10﹣14＝﹣24，左边＝右边，即y＝﹣1是方程的解．19．【解答】解：根据题意得：+2＝，去分母得：3m+6+12＝2m﹣2，解得：m＝﹣20．3.3解一元一次方程(二)——去括号与去分母1.解方程4(x－2)＝2(x＋3)，去括号，得 .移项，得 .合并同类项，得 .系数化为1，得 .2.将方程2x－3(4－2x)＝5去括号，正确的是( )A.2x－12－6x＝5B.2x－12－2x＝5C.2x－12＋6x＝5D.2x－3＋6x＝53.方程2(x－3)＋5＝9的解是( )A.x＝4B.x＝5C.x＝6D.x＝74.解下列方程：(1)2(x－1)＋1＝0； (2)2x＋5＝3(x－1).5.解方程：2(3－4x)＝1－3(2x－1).解：去括号，得6－4x＝1－6x－1.(第一步)移项，得－4x＋6x＝1－1－6.(第二步)合并同类项，得2x＝－6.(第三步)系数化为1，得x＝－3.(第四步)以上解方程正确吗？若不正确，请指出错误的步骤，并给出正确的解答过程.6.下列是四个同学解方程2(x－2)－3(4x－1)＝9的去括号的过程，其中正确的是( )A.2x－4－12x＋3＝9B.2x－4－12x－3＝9C.2x－4－12x＋1＝9D.2x－2－12x＋1＝97.若5m＋4与－(m－2)的值互为相反数，则m的值为( )A.－1B.1C.－12D.－328.对于非零的两个有理数a ，b ，规定a ⊗b ＝2b －3a ，若1⊗(x ＋1)＝1，则x 的值为( ) A.－1 B.1 C.12 D.－129.解下列方程：(1)4(3x －2)－(2x ＋3)＝－1；(2)4(y ＋4)＝3－5(7－2y)；(3)12x ＋2(54x ＋1)＝8＋x.10.若方程3(2x －2)＝2－3x 的解与关于x 的方程6－2k ＝2(x ＋3)的解相同，求k 的值.第2课时利用去括号解一元一次方程的实际问题1.下面是两位同学的对话，根据对话内容，可求出这位同学的年龄是( )A.11岁B.12岁C.13岁D.14岁2.某公司为奖励在趣味运动会上取得好成绩的员工，计划购买甲、乙两种奖品共20件.其中甲种奖品每件40元，乙种奖品每件30元.如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元.问甲、乙两种奖品各购买了多少件？(1)若设甲种奖品购买了x件，请完成下面的表格；件数单价金额甲种奖品x件每件40元40x元乙种奖品件每件30元元(2)列出一元一次方程，解决问题.3.丽水市为打造“浙江绿谷”品牌，决定在省城举办农副产品展销活动.某外贸公司推出品牌产品“山山牌”香菇、“奇尔”惠明茶共10吨前往参展，用6辆汽车装运，每辆汽车规定满载，且只能装运一种产品.因包装限制，每辆汽车满载时能装香菇1.5吨或茶叶2吨.问装运香菇、茶叶的汽车各需多少辆？4.在红城中学举行的“我爱祖国”征文活动中，七年级和八年级共收到征文118篇，且七年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少2篇，求七年级收到的征文有多少篇？5.一架飞机在两城市之间飞行，风速为24 km/h，顺风飞行需要2 h 50 min，逆风飞行需要3 h.求无风时飞机的飞行速度和两城之间的航程.6.食品安全是关乎民生的问题，在食品中添加过量的添加剂对人体有害，但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A，B两种饮料均需加入同种添加剂，A饮料每瓶需加该添加剂2克，B饮料每瓶需加该添加剂3克.已知270克该添加剂恰好生产了A，B两种饮料共100瓶，问A，B两种饮料各生产了多少瓶？第3课时利用去分母解一元一次方程1.在解方程x 3＝1－x －15时，去分母后正确的是( )A.5x ＝15－3(x －1)B.x ＝1－(3x －1)C.5x ＝1－3(x －1)D.5x ＝3－3(x －1) 2.下列等式变形正确的是( ) A.若－3x ＝5，则x ＝－35B.若x 3＋x －12＝1，则2x ＋3(x －1)＝1C.若5x －6＝2x ＋8，则5x ＋2x ＝8＋6D.若3(x ＋1)－2x ＝1，则3x ＋3－2x ＝13.要将方程2t －53＋3－2t 5＝3的分母去掉，在方程的两边最好是乘 .4.依据下列解方程0.3x ＋0.50.2＝2x －13的过程，请在前面的括号内填写变形步骤，在后面的括号内填写变形依据.解：原方程可变形为3x ＋52＝2x －13.( )去分母，得3(3x ＋5)＝2(2x －1).( ) 去括号，得9x ＋15＝4x －2.( )( )，得9x －4x ＝－15－2.( ) 合并同类项，得5x ＝－17.( )，得x ＝－175.( )5.解下列方程：(1)x ＋12＝3＋x －64； (2)x －32－4x ＋15＝1.6.某项工程甲单独做4天完成，乙单独做6天完成，已知甲先做1天，然后甲、乙合作完成此项工程.若设甲一共做了x 天，则所列方程为( )A.x 4＋x ＋16＝1B.x 4＋x －16＝1C.x ＋14＋x 6＝1D.x 4＋14＋x －16＝17.整理一批图书，由一个人做要40小时完成.现计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作.假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？8.在解方程x 3＝1－x －15时，去分母后正确的是( )A.5x ＝1－3(x －1)B.x ＝1－(3x －1)C.5x ＝15－3(x －1)D.5x ＝3－3(x －1) 9.某书上有一道解方程的题：1＋□x3＋1＝x ，□处在印刷时被油墨盖住了，查后面的答案知这个方程的解是x ＝－2，那么□处应该是数字( ) A.7 B.5 C.2 D.－210.某班组每天需生产50个零件才能在规定的时间内完成一批零件任务，实际上该班组每天比计划多生产了6个零件，结果比规定的时间提前3天并超额生产120个零件，若设该班组要完成的零件任务为x 个，则可列方程为( )A.x ＋12050－x 50＋6＝3B.x 50－x 50＋6＝3C.x 50－x ＋12050＋6＝3D.x ＋12050＋6－x 50＝3 11.若规定a*b ＝a ＋2b 2(其中a ，b 为有理数)，则方程3*x ＝52的解是x ＝ .12.解下列方程：(1)x －13－x ＋26＝4－x 2； (2)2x ＋13－5x －16＝1；(3)2x ＋14－1＝x －10x ＋112； (4)x 0.7－0.17－0.2x 0.03＝1.13.某校组织长江夜游，在流速为2.5千米/时的航段，从A 地上船，沿江而下至B 地，然后溯江而上到C 地下船，共乘船4小时.已知A ，C 两地相距10千米(C 地在A 地上游)，船在静水中的速度为7.5千米/时.求A ，B 两地间的距离.14.解关于x 的方程a －x ＋73＝2(5－x)，小刚去分母时忘记了将右边乘3，其他步骤都是正确的，巧合的是他求得的结果仍然是原方程的解，即小刚将求得的结果代入原方程后，左边与右边竟然也相等！你能求出使这种巧合成立的a 的值吗？参考答案：3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母第1课时利用去括号解一元一次方程1.解方程4(x －2)＝2(x ＋3)，去括号，得4x －8＝2x ＋6.移项，得4x －2x ＝6＋8.合并同类项，得2x ＝14.系数化为1，得x ＝7.2.C3.B4.(1)2(x －1)＋1＝0；解：去括号，得2x －2＋1＝0. 移项、合并同类项，得2x ＝1. 系数化为1，得x ＝12.(2)2x ＋5＝3(x －1). 解：2x ＋5＝3x －3， 2x －3x ＝－3－5，－x ＝－8， x ＝8.5.解：第一步错误.正确的解答过程如下：去括号，得6－8x ＝1－6x ＋3. 移项，得－8x ＋6x ＝1＋3－6. 合并同类项，得－2x ＝－2. 系数化为1，得x ＝1. 6.A7.D8.B9.(1)4(3x －2)－(2x ＋3)＝－1；解：去括号，得12x －8－2x －3＝－1. 移项，得12x －2x ＝8＋3－1. 合并同类项，得10x ＝10. 系数化为1，得x ＝1.(2)4(y ＋4)＝3－5(7－2y)；解：去括号，得4y ＋16＝3－35＋10y. 移项、合并同类项，得－6y ＝－48. 系数化为1，得y ＝8. (3)12x ＋2(54x ＋1)＝8＋x. 解：去括号，得12x ＋52x ＋2＝8＋x.移项、合并同类项，得2x ＝6. 系数化为1，得x ＝3.10.解：由3(2x －2)＝2－3x ，解得x ＝89.把x ＝89代入方程6－2k ＝2(x ＋3)，得6－2k ＝2×(89＋3).解得k ＝－89.第2课时利用去括号解一元一次方程的实际问题1.C2.(2)解：根据题意，得 40x ＋30(20－x)＝650. 解得x ＝5. 则20－x ＝15.答：购买甲种奖品5件，乙种奖品15件. 3.解：设装运香菇的汽车需x 辆.根据题意，得 1.5x ＋2(6－x)＝10.解得x ＝4. 所以6－x ＝2.答：装运香菇、茶叶的汽车分别需要4辆和2辆.4.解：设七年级收到的征文有x 篇，则八年级收到的征文有(118－x)篇，依题意，得 (x ＋2)×2＝118－x ，解得x ＝38. 答：七年级收到的征文有38篇.5.解：设无风时飞机的飞行速度为x km/h ，则顺风时飞行的速度为(x ＋24) km/h ，逆风飞行的速度为(x －24) km/h.根据题意，得 176(x ＋24)＝3(x －24).解得x ＝840. 则3(x －24)＝2 448.答：无风时飞机的飞行速度为840 km/h ，两城之间的航程为2 448 km. 6.解：设A 饮料生产了x 瓶，则B 饮料生产了(100－x)瓶.根据题意，得 2x ＋3(100－x)＝270.解得x ＝30. 则100－x ＝70.答：A 饮料生产了30瓶，B 饮料生产了70瓶.第3课时利用去分母解一元一次方程1.A2.D3. 15.4.解：原方程可变形为3x ＋52＝2x －13.(分数的基本性质)去分母，得3(3x ＋5)＝2(2x －1).(等式的性质2) 去括号，得9x ＋15＝4x －2.(去括号法则) (移项)，得9x －4x ＝－15－2.(等式的性质1) 合并同类项，得5x ＝－17.(系数化为1)，得x ＝－175.(等式的性质2)5.(1)x ＋12＝3＋x －64；解：2(x ＋1)＝12＋(x －6). 2x ＋2＝12＋x －6.2x ＋2＝x ＋6. x ＝4.(2)x －32－4x ＋15＝1.解：去分母，得5x －15－8x －2＝10，移项合并，得－3x ＝27，解得x ＝－9. 6.B7.解：设应先安排x 人工作，根据题意，得4x 40＋8（x ＋2）40＝1.化简可得：x 10＋x ＋25＝1，即x ＋2(x ＋2)＝10. 解得x ＝2.答：应先安排2人工作. 8.C 9.B 10.C 11. 1.12.(1)x －13－x ＋26＝4－x2；解：去分母，得2(x －1)－(x ＋2)＝3(4－x). 去括号，得2x －2－x －2＝12－3x. 移项，得2x －x ＋3x ＝2＋2＋12. 合并同类项，得4x ＝16. 系数化为1，得x ＝4. (2)2x ＋13－5x －16＝1；解：去分母，得2(2x ＋1)－(5x －1)＝6. 去括号，得4x ＋2－5x ＋1＝6. 移项、合并同类项，得－x ＝3. 系数化为1，得x ＝－3.(3)2x ＋14－1＝x －10x ＋112；解：去分母，得6x ＋3－12＝12x －10x －1，移项合并，得4x ＝8，解得x ＝2.(4)x 0.7－0.17－0.2x 0.03＝1. 解：原方程可化为10x 7－17－20x 3＝1.去分母，得30x －7(17－20x)＝21. 去括号，得30x －119＋140x ＝21. 移项、合并同类项，得170x ＝140. 系数化为1，得x ＝1417.13.解：设A ，B 两地间的距离为x 千米，依题意，得 x 7.5＋2.5＋x ＋107.5－2.5＝4，解得x ＝203.答：A ，B 两地间的距离为203千米.14.解：因为去分母时忘了将右边乘3，所以a －x ＋73＝2(5－x)化为3a －x －7＝10－2x ，解得x ＝17－3a.因为将求得的结果代入原方程，左边与右边相等，所以把x ＝17－3a 代入a －x ＋73＝2(5－x)，得 a －17－3a ＋73＝2[5－(17－3a)]，整理，得4a ＝16. 解得a ＝4，故a 的值为4.3.4 实际问题与一元一次方程一、选择题（共15小题；共60分）1. 一项工程，甲单独做需天完成，乙单独做需天完成，现由甲先做天，乙再加入合作，设完成这项工程共需天，由题意可列方程A. B.C. D.2. 某通信公司自 2016 年 2 月 1 日起实行新的飞享套餐，部分套餐资费标准如下：小明每月大约使用国内数据流量，国内主叫分钟，若想使每月付费最少，则他应预定的套餐是A. 套餐B. 套餐C. 套餐D. 套餐3. 已知甲煤场有煤，乙煤场有煤，为了使甲煤场存煤是乙煤场的倍，需要从甲煤场运煤到乙煤场．设从甲煤场运煤到乙煤场，则可列方程为A. B.C. D.4. 某同学骑车从学校到家，每分钟行米，某天回家时，速度提高到每分钟米，结果提前分钟到家，设原来从学校到家骑分钟，则列方程为A. B.C. D.5. 某车间原计划小时生产一批零件，后来每小时多生产件，用了小时不但完成了任务，而且还多生产件，原计划每小时生产个零件，则所列方程为A. B.C. D.6. 一家三口人（父亲、母亲、女儿）准备参加旅行团外出旅游，甲旅行社告知：父母买全票，女儿按半价优惠，乙旅行社告知：家庭游可按团体票计价，即每人均按全价的的收费．若这两家旅行社每人的原票价相同，那么优惠条件是A. 甲比乙更优惠B. 乙比甲更优惠C. 甲和乙相同D. 与原票价有关7. 在矩形中放入六个长、宽都相同的小长方形，所标尺寸如图所示，求小长方形的宽．若，依题意可得方程A. B.C. D.8. 某商场在“五一”期间举行促销活动，根据顾客按商品标价一次性购物总额，规定相应的优惠方法：①如果不超过元，则不予优惠；②如果超过元，但不超过元，则按购物总额给予折优惠；③如果超过元，则其中元给予折优惠，超过元的部分给予折优惠．促销期间，小红和她母亲分别看中一件商品，若各自单独付款，则应分别付款元和元；若合并付款，则她们总共只需付款元．A. B. C. 或 D.或9. 文具店老板以每个元的价格卖出两个计算器，其中一个赚了，另一个亏了，则卖这两个计算器总的是A. 不赚不赔B. 亏元C. 盈利元D. 亏损元10. 博文中学学生郊游，学生沿着与笔直的铁路线并列的公路匀速前进，每小时走米，一列火车以每小时千米的速度迎面开来，测得从车头与队首学生相遇，到车尾与队末学生相遇，共经过秒，如果队伍长米，那么火车长为米．A. B. C. D.11. 在如图的2016年6月份的月历表中，任意框出表中竖列上三个相邻的数，这三个数的和不可能是A. B. C. D.12. 某商家在一次买卖中，同时卖出两种不同型号的计算器，每台都以元的价格出售，其中一种盈利，另一种亏本．在这次买卖中，该商家的盈亏情况是A. 不盈不亏B. 亏元C. 亏元D. 盈利元13. 某商品提价后，欲恢复原价，则应降价A. B. C. D.14. 如图，用块相同的长方形地砖拼成一个大长方形，则每个小长方形地砖的面积是A. B. C. D.15. 甲是乙现在的年龄时，乙岁，乙是甲现在的年龄时，甲岁，那么A. 甲比乙大岁B. 甲比乙大岁C. 乙比甲大岁D. 乙比甲大岁二、填空题（共5小题；共15分）16. 一件商品按成本价九折销售，售价为元．这件商品的成本价是多少?设这件商品的成本价为元，则可以列出方程．17. 如图（1）是边长为的正方形纸板，裁掉阴影部分后将其折叠成如图（2）所示的长方体纸盒，已知该长方体的宽是高的倍，则它的体积是 .18. 如图所示，两人沿着边长为的正方形，按的方向行走，甲从点以的速度、乙从点以的速度行走，当乙第一次追上甲时，将在正方形的边上．19. 我市某县城为鼓励居民节约用水，对自来水用户按分段计费方式收取水费：若每月用水不超过立方米，则按每立方米元收费；若每月用水超过立方米，则超过部分按每立方米元收费．如果某户居民今年5月缴纳了元水费，那么这户居民今年5月的用水量为立方米．20. 有一个专项加工茶杯车间，一个工人每小时平均可以加工杯身个，或者加工杯盖个，车间共有人．安排加工杯身的人数为多少时，才能使生产的杯身和杯盖正好配套?解：设安排加工杯身的人数为人，则加工杯盖的人数为人，每小时加工杯身个，杯盖个，则可列方程为，解得．三、解答题（共3小题；共45分）21. 用白铁皮做罐头盒，每张铁片可制盒身个或制盒底个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以正好制成整套罐头盒?22. 剃须刀由刀片和刀架组成．某时期，甲、乙两厂家分别生产老式剃须刀（刀片不可更换）和新式剃须刀（刀片可更换）．有关销售策略与售价等信息如下表所示：某段时间内，甲厂家销售了把剃须刀，乙厂家销售的刀片数量是刀架数量的倍，乙厂家获得的利润是甲厂家的两倍，问这段时间内乙厂家销售了多少把刀架?多少片刀片?23. 某甲、乙、丙三个圆柱形容器，甲的内径是厘米，高厘米；乙的内径是厘米，高厘米；丙的内径是厘米，甲、乙两容器中都注满了水．问：如果将甲、乙两容器中的水全部倒入丙容器而使水不溢出来，丙容器至少要多高?答案第一部分1. C2. C3. C4. B5. B6. B 【解析】甲旅行社的票价为；乙旅行社的票价为.7. B8. D9. B 【解析】设赚了的进价为元，亏了的一个进价为元. 由题意得：..解得：， .则两个计算器的进价和（元），两个计算器的售价和（元），则（元），即在这次交易中亏了元．10. B11. D 【解析】设第一个数为，则第二个数为，第三个数为，故三个数的和为．当时，；当时，；当时，．故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是．12. C13. C14. B【解析】设小长方形地砖的长为 .依题意，得 .解得 .15. A第二部分16.17.18.【解析】提示：设乙第一次追上甲用了分钟．由题意可得解得．．19.20. ，，，，第三部分21. 设张制盒身，则可用张制盒底，列方程得：解方程得：（张）．答：用张制盒身，张制盒底，可以正好制成整套罐头盒．22. 设这段时间内乙厂家销售了把刀架，片刀片．，即，解得：，．答：这段时间内乙厂家销售了把刀架，片刀片．23. 设丙容器至少要厘米.根据题意得：解得所以丙容器至少要厘米．。

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初一数学合并同类项与移项练习题
1．下面解一元一次方程的变形对不对？如果不对，指出错在哪里，并改正．
（1）从3x-8=2，得到3x=2-8; （2）从3x=x-6，得到3x-x=6.
2．下列变形中：
①由方程=2去分母，得x-12=10; ②由方程x= 两边同除以，得x=1;
③由方程6x-4=x+4移项，得7x=0; ④由方程2- 两边同乘以6，得12-x-5=3（x+3）.
错误变形的个数是（）个．A．4 B．3 C．2 D．1 3．若式子5x-7与4x+9的值相等，则x的值等于（）．A．2 B．16 C．6 D．4
4．合并下列式子，把结果写在横线上．
（1）x-2x+4x=__________; （2）5y+3y-4y=_________; （3）4y-2.5y-3.5y=__________．
5．解下列方程．
（1）6x=3x-7 （2）5=7+2x （3）y- = y-2 （4）7y+6=4y-3
6．根据下列条件求x的值: （1）25与x的差是-8．（2）x 的与8的和是2．
7．如果方程3x+4=0与方程3x+4k=8是同解方程，则k=________．8．如果关于y的方程3y+4=4a和y-5=a有相同解，则a的值是________．
9．一桶色拉油毛重8千克，从桶中取出一半油后，毛重4.5千克，•桶中原有油多少千克？
10．如图所示，天平的两个盘内分别盛有50克，45克盐，问应该从盘A内拿出多少盐放到盘B内，才能使两盘内所盛盐的质量相等．11．小明每天早上7：50从家出发，到距家1000米的学校上学，•每天的行走速度为80米/分．一天小明从家出发5分后，爸爸以180米/分的速度去追小明，•并且在途中追上了他．
（1）爸爸追上小明用了多长时间？（2）追上小明时距离学校有多远？
12．已知y1=2x+8，y2=6-2x．（1）当x取何值时，y1=y2? （2）当x取何值时，y1比y2小5?
13．已知关于x的方程x=-2的根比关于x的方程5x-2a=0的根大2，求关于x的方程-15=0的解．
14．编写一道应用题，使它满足下列要求：
（1）题意适合一元一次方程；（2）所编应用题完整，题目清楚，且符合实际生活．
15．如图3-2是某风景区的旅游路线示意图，其中B，C，D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点间的路程（单位：千米）．一学生从A处出发，以2千米/时的速度步行游览，每个景点的逗留时间均为0．5小时．
（1）当他沿路线A—D—C—E—A游览回到A处时，共用了3小时，求CE的长．
（2）若此学生打算从A处出发，步行速度与各景点的逗留时间保持不变，且在最短时间内看完三个景点返回到A处，请你为他设计
一条步行路线，•并说明这样设计的理由（不考虑其他因素）．16. 合并同类项
2a-5b+4c-7a+5a+5b-4c
4a+6a+3k-2c+3k+5c-7a
3b-6c+4c-3a+4b
3b+3c-6a+8b-7c-2a
6b-4a+6c+7a-6a+7b-3c-6b
5z+3c+7b-3c-7z-6c+4b
5b+2c-7b+4z-3z-7c
2x-3c-6c-5a+2c-x+4c+6a-x
-2c+3c+7b-2z-5b+2z
2c-4s-6s+6c-2s
5c-6c-7c-8c+2b-6b+9b+7c
-3c+8b-5z+8b-4c
5z-5b+6b-2z-3a+9a-3a
2z+5c-7z+8b-3a
3c-7b+5z-7b+4a-6n+8b-3v+9n-7v
3x+3=2x-5
参考答案：
1．（1）题不对，-8从等号的左边移到右边应该改变符号，应改为3x=2+8．
（2）题不对，-6在等号右边没有移项，不应该改变符号，应改为3x-x=-6．
2．B [点拨：方程x= ，两边同除以，得x= ）
3．B [点拨：由题意可列方程5x-7=4x+9，解得x=16）
4．（1）3x （2）4y （3）-2y
5．（1）6x=3x-7，移项，得6x-3x=-7，合并，得3x=-7，系数化为1，得x=- ．
（2）5=7+2x，即7+2x=5，移项，合并，得2x=-2，系数化为1，得x=-1．
（3）y- = y-2，移项，得y- y=-2+ ，合并，得y=- ，系数化为1，得y=-3．
（4）7y+6=4y-3，移项，得7y-4y=-3-6，合并同类项，得3y=-9，系数化为1，得y=-3．
6．（1）根据题意可得方程：25-x=-8，移项，得25+8=x，合并，得x=33．
（2）根据题意可得方程：x+8=2，移项，得x=2-8，合并，得x=-6，
系数化为1，得x=-10．
7．k=3 [点拨：解方程3x+4=0，得x=- ，把它代入3x+4k=8，得-4+4k=8，解得k=3]
8．19 [点拨：∵3y+4=4a，y-5=a是同解方程，∴y= =5+a，解得a=19] 9．解：设桶中原有油x千克，那么取掉一半油后，余下部分色拉油的毛重为（8-0.5x）千克，由已知条件知，余下的色拉油的毛重为4.5千克，因为余下的色拉油的毛重是一个定值，所以可列方程
8-0.5x=4.5．解这个方程，得x=7．答：桶中原有油7千克．
10．解：设应该从盘A内拿出盐x克，可列出表格：
盘A 盘B 原有盐（克）50 45 现有盐（克）50-x 45+x 设应从盘A内拿出盐x克放在盘B内，则根据题意，得50-x=45+x．解这个方程，得x=2.5，经检验，符合题意．
答：应从盘A内拿出盐2.5克放入到盘B内．
11．解：（1）设爸爸追上小明时，用了x分，由题意，得
180x=80x+80×5，移项，得100x=400．系数化为1，得x=4．所以爸爸追上小明用时4分钟．
（2）180×4=720（米），1000-720=280（米）．所以追上小明时，距离学校还有280米．
12．（1）x=- [点拨：由题意可列方程2x+8=6-2x，解得x=- ]
（2）x=- [点拨：由题意可列方程6-2x-（2x+8）=5，解得x=- ] 13．解：∵x=-2，∴x=-4．
∵方程x=-2的根比方程5x-2a=0的根大2，
∴方程5x-2a=0的根为-6．
∴5×（-6）-2a=0，∴a=-15．
∴-15=0．
∴x=-225．
14．本题开放，答案不唯一．
15．解：（1）设CE的长为x千米，依据题意得
1.6+1+x+1=2（3-2×0.5）
解得x=0.4，即CE的长为0.4千米．
（2）若步行路线为A—D—C—B—E—A（或A—E—B—C—D—A），
则所用时间为（•1.6+1+1.2+0.4+1）+3×0.5=4.1（小时）；
若步行路线为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A），
则所用时间为（1.6+1+0.4+0.4×2+1）+3×0.5=3.9（小时）．故步行路线应为A—D—C—E—B—E—A（或A—E—B—E—C—D—A）．。