幼儿园活动教案美术《有趣的叶子》
大班综合教案《有趣的叶子》设计
教案名称：大班综合教案《有趣的叶子》设计课时：1课时年级：大班教材来源：《幼儿园大班主题活动指导手册》教学目标：1. 了解叶子的基本特征，认识不同种类的叶子。
2. 培养幼儿观察、比较和分类的能力。
3. 激发幼儿对大自然的热爱和好奇心。
4. 培养幼儿的审美情趣和动手能力。
教学内容：1. 叶子的基本特征2. 认识不同种类的叶子3. 观察、比较和分类叶子4. 制作叶子的手工艺品5. 总结与展示教学资源：1. 各种类型的叶子标本或图片2. 放大镜3. 分类卡片4. 手工材料（如彩纸、胶水、彩笔等）5. 展示台1. 导入：教师出示一片叶子，引发幼儿对叶子的兴趣，引导幼儿观察叶子的外观特征。
2. 基本特征学习：教师向幼儿介绍叶子的基本特征，如叶脉、叶片、叶柄等，并讲解叶子的生长过程。
3. 认识不同种类的叶子：教师展示各种类型的叶子标本或图片，引导幼儿观察、比较和分类，帮助幼儿认识不同种类的叶子。
4. 观察、比较和分类：教师发放分类卡片，组织幼儿进行观察、比较和分类活动，巩固对叶子特征的认识。
5. 制作叶子的手工艺品：教师示范制作叶子的手工艺品，引导幼儿动手制作，培养幼儿的审美情趣和动手能力。
6. 总结与展示：教师组织幼儿展示自己制作的手工艺品，引导幼儿分享制作过程中的感受和收获。
7. 课后延伸：教师鼓励幼儿到户外观察更多的叶子，并与家人分享叶子的知识和趣事。
1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对叶子知识的理解和掌握程度。
2. 评价幼儿在制作手工艺品过程中的动手能力和审美情趣。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在课后对叶子知识的兴趣和拓展情况。
四、教学反思教师在课后要对课堂教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对问题进行调整和改进，以提高教学效果。
五、教学拓展1. 组织幼儿进行叶子采集活动，让他们亲身体验大自然的魅力。
2. 邀请植物专家进行讲座，让幼儿深入了解叶子的生长和作用。
3. 开展叶子主题的绘画比赛，激发幼儿的创造力。
幼儿园小班美术教案：有趣的叶子
幼儿园小班美术教案：有趣的叶子一、教学目标：1. 认识不同的叶子，了解它们的外形、颜色和质感。
2. 培养幼儿对美术活动的兴趣，发展他们的观察力、想象力和创造力。
3. 学会用撕、粘、画等手法创作有趣的叶子作品。
4. 培养幼儿的合作精神和分享意识。
二、教学内容：1. 认识各种叶子，了解它们的特点。
2. 学习撕纸、粘贴、绘画等基本美术技巧。
3. 创作有趣的叶子作品。
4. 分享自己的作品，培养合作精神。
三、教学准备：1. 各种叶子标本或图片。
2. 彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等美术材料。
3. 画纸、画板等绘画工具。
4. 教学课件或黑板。
四、教学过程：1. 导入：展示各种叶子标本或图片，引导幼儿观察叶子的外形、颜色和质感，激发他们的兴趣。
2. 讲解：简单介绍撕纸、粘贴、绘画等基本美术技巧，并示范操作。
3. 创作：分发美术材料，引导幼儿动手创作有趣的叶子作品。
教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
4. 展示：让幼儿将自己的作品展示在黑板或墙面上，鼓励他们分享创作过程和心得。
五、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的表现，评价他们的观察力、想象力和创造力。
2. 关注幼儿在分享过程中的表现，评价他们的合作精神和表达能力。
3. 收集幼儿的作品，分析他们的审美观念和艺术表现手法。
4. 综合评价幼儿在本次美术活动中的表现，给予鼓励和指导。
六、教学延伸：1. 组织幼儿进行户外活动，收集不同种类的叶子。
2. 邀请家长参与，开展家庭亲子树叶画活动。
3. 结合科学课程，让幼儿了解叶子生长的过程。
4. 进行树叶标本制作，培养幼儿的收藏兴趣。
七、教学注意事项：1. 确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全。
2. 鼓励幼儿发挥想象力，不要过分限制他们的创作空间。
3. 在教学过程中，关注每个幼儿的表现，给予个别化的指导和鼓励。
4. 培养幼儿的环保意识，教育他们珍惜资源，不要浪费纸张。
八、教学建议：1. 定期组织类似的美术活动，让幼儿有机会锻炼动手能力。
大班美术有趣的树叶教案及反思
大班美术有趣的树叶教案及反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《自然之美》，详细内容为“有趣的树叶”。
通过引导幼儿观察和描绘不同种类的树叶，让他们感受自然界的美，培养他们的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的形态、颜色和纹理，培养他们对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力，提高他们的绘画技能。
3. 培养幼儿热爱大自然，保护环境的情感。
三、教学难点与重点难点：树叶的形态、颜色和纹理的表现。
重点：观察树叶的特点，运用不同的绘画方法进行创作。
四、教具与学具准备教师准备：树叶样本、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、毛巾、投影仪。
幼儿准备：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、毛巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）引“小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？这个季节里，大树妈妈换上了五彩斑斓的新衣服，我们来帮大树妈妈描绘这些美丽的树叶吧！”2. 新课导入（5分钟）（1）教师展示树叶样本，引导幼儿观察树叶的形态、颜色和纹理。
（2）教师通过投影仪展示不同种类的树叶，让幼儿分辨它们的特征。
3. 例题讲解（10分钟）（1）教师以一片树叶为例，示范如何描绘树叶的形态、颜色和纹理。
（2）教师讲解绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。
4. 幼儿实践（10分钟）（1）幼儿自选树叶，进行观察和描绘。
（2）教师巡回指导，给予幼儿个别辅导。
5. 随堂练习（10分钟）（1）教师出示绘画作品，让幼儿评价和欣赏。
（2）幼儿相互展示自己的作品，分享绘画心得。
六、板书设计1. 板书“有趣的树叶”2. 板书内容：（1）树叶的形态、颜色和纹理（2）绘画技巧：线条、色彩搭配七、作业设计1. 作业题目：以“我喜欢的树叶”为主题，描绘一片自己喜欢的树叶。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察和描绘树叶，让幼儿感受到自然美的魅力。
但在教学过程中，要注意引导幼儿关注树叶的细节，提高他们的观察能力。
幼儿园大班《有趣的叶子》教案
幼儿园大班《有趣的叶子》教案一、教学目标：1. 让幼儿观察不同种类的叶子，培养他们的观察力和想象力。
2. 通过手工活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿对大自然的热爱和环保意识。
二、教学内容：1. 观察不同种类的叶子，了解叶子的基本结构。
2. 学习用彩纸、剪刀、胶水等工具制作叶子的手工品。
3. 欣赏叶子的美，培养幼儿的审美能力。
三、教学准备：1. 准备各种不同种类的叶子作为教具。
2. 准备彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料。
3. 准备画纸、画笔等绘画工具。
四、教学步骤：1. 教师展示各种不同种类的叶子，引导幼儿观察叶子的形状、颜色和纹理等特征。
2. 教师讲解叶子的基本结构，如叶柄、叶片等。
3. 教师带领幼儿进行手工制作活动，用彩纸、剪刀、胶水等材料制作叶子的手工品。
5. 教师组织幼儿进行绘画活动，让幼儿画出自己喜欢的叶子。
五、教学评价：1. 观察幼儿在手工制作过程中的动手能力和创造力。
2. 观察幼儿在绘画过程中的想象力和审美能力。
3. 收集幼儿制作的手工作品和绘画作品，进行评价和展示。
六、教学延伸：1. 组织幼儿进行户外活动，收集不同种类的叶子。
2. 让幼儿观察叶子在不同季节的变化。
3. 开展家庭作业，让幼儿与家长一起制作叶子手工品，培养亲子关系。
七、教学注意事项：1. 在观察叶子时，注意安全，避免幼儿误食或受伤。
2. 在手工制作过程中，教师要引导幼儿正确使用剪刀和胶水等工具。
3. 在绘画活动中，教师要鼓励幼儿发挥想象，不受限制地表达自己对叶子的喜爱。
八、教学反思：1. 反思教学过程中幼儿的参与度和兴趣。
2. 反思教学内容是否适合幼儿的认知水平。
3. 反思教学方法是否有效，是否需要改进。
九、教学拓展：1. 组织幼儿进行叶子主题的诗歌朗诵或故事讲述。
2. 邀请家长来园，共同参与叶子手工品的制作和展示。
3. 开展叶子主题的科学实验，如观察叶子蒸腾现象。
3. 提出改进教学方法的建议，为下次教学活动做好准备。
大班主题活动教案《有趣的叶子》
一、主题活动名称：大班主题活动教案《有趣的叶子》二、主题活动目标：1. 认知目标：让幼儿观察不同种类的叶子，了解叶子的基本结构，知道叶子由叶片、叶柄和叶脉组成。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及动手操作能力。
3. 情感目标：培养幼儿对自然事物的探究兴趣，激发幼儿热爱大自然的情感。
三、主题活动重难点：1. 重点：让幼儿观察并了解叶子的基本结构。
2. 难点：让幼儿通过观察、操作，发现叶子的特点和秘密。
四、主题活动准备：1. 物质准备：各种不同种类的叶子、放大镜、画纸、彩笔等。
2. 经验准备：幼儿有在生活中观察过叶子的经验。
五、主题活动过程：1. 导入部分：a. 带领幼儿户外活动，观察周围的树叶。
b. 邀请幼儿分享自己观察到的树叶的特点。
2. 主题活动：a. 教师展示各种不同种类的叶子，引导幼儿观察叶子的外观特点。
b. 引导幼儿用放大镜仔细观察叶子，发现叶子的秘密。
c. 教师讲解叶子的基本结构，包括叶片、叶柄和叶脉。
d. 邀请幼儿分享自己对叶子的认识和发现。
3. 操作活动：a. 教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己喜欢的叶子。
b. 教师指导幼儿用彩笔描绘叶子的颜色和纹理。
c. 邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。
4. 总结部分：a. 教师带领幼儿回顾活动过程，总结叶子的特点和秘密。
b. 邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
5. 延伸活动：a. 教师带领幼儿户外散步，继续观察树叶。
b. 邀请幼儿回家后，与家长一起搜集不同种类的叶子，观察和比较叶子的特点。
六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对叶子知识的掌握程度。
2. 关注幼儿在操作活动中的表现，评估他们的观察力、表达力和动手操作能力。
3. 收集幼儿在活动中的作品，分析他们的创意和表现能力。
七、教学建议：1. 在活动过程中，教师应注重培养幼儿的观察能力和表达能力，引导他们发现叶子的特点和秘密。
2. 针对不同年龄段幼儿的特点，教师可适当调整教学内容和教学方式，以提高教学效果。
幼儿园大班主题活动教案《有趣的叶子》含反思
幼儿园大班主题活动教案《有趣的叶子》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班主题活动教材第四章《有趣的植物世界》第三节《有趣的叶子》。
教学内容主要包括叶子的基本结构、不同植物的叶子特点以及叶子的作用。
二、教学目标1. 了解叶子的基本结构，认识不同植物的叶子特点。
2. 培养幼儿观察、比较、表达的能力。
3. 增进幼儿对自然环境的热爱和保护意识。
三、教学难点与重点教学难点：叶子的基本结构和不同植物的叶子特点。
教学重点：观察、比较、表达能力的培养。
四、教具与学具准备教师准备：叶子标本、放大镜、叶子图片、教学课件等。
学生准备：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿在校园内捡拾不同种类的叶子，引导幼儿观察、触摸、比较。
邀请幼儿分享自己捡到的叶子，描述叶子的形状、颜色等特点。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示叶子标本，引导幼儿观察叶子的基本结构（如叶柄、叶片、叶脉等）。
通过课件介绍不同植物的叶子特点，如荷叶、枫叶、芭蕉叶等。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组观察、比较不同叶子，填写观察记录表。
教师巡回指导，解答幼儿的疑问。
4. 小组讨论与分享（10分钟）各小组汇报观察结果，展示观察记录表。
全班共同讨论叶子的作用，如光合作用、呼吸作用等。
5. 创意手工制作（15分钟）幼儿利用捡到的叶子进行创意手工制作，如叶子贴画、叶子拓印等。
教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固知识点。
邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
六、板书设计1. 叶子的基本结构：叶柄、叶片、叶脉2. 不同植物的叶子特点：荷叶、枫叶、芭蕉叶等3. 叶子的作用：光合作用、呼吸作用七、作业设计1. 作业题目：观察身边的植物，画一幅叶子画，并描述叶子的特点。
2. 答案：根据幼儿实际观察和绘画情况，教师进行评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践活动，让幼儿观察、比较、表达，培养了幼儿的观察力和表达能力。
幼儿园大班美术上学期教案《有趣的树叶》及教学反思（5篇）
幼儿园大班美术上学期教案《有趣的树叶》及教学反思（5篇）第一篇：幼儿园大班美术上学期教案《有趣的树叶》及教学反思《大班美术上学期教案《有趣的树叶》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、感受树叶的自然美。
2、利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具。
3、提高剪贴制作能力、垃圾分类的能力。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动重难点重点：利用树叶进行制作让幼儿感受树叶的自然美难点：利用树叶的形状和性质进行制作活动准备经验准备：尝试较简单的树叶制作物质准备：色纸边角料、剪刀、双面胶、牙签、放置落叶的筐、垃圾分类箱活动过程一、捡落叶，观察感受树叶的美。
大家一起到幼儿园的后花园观察秋天、捡落叶。
提醒幼儿要捡各种完整的落叶。
二、整理落叶，发展分类能力。
回到活动室，要求幼儿把自己组的落叶分类，分类的标准由每组幼儿自己商量决定。
三、制作树叶玩具，发展动手能力。
师：“你们想想看，这些漂亮落叶可以用来做什么?”(幼儿自由讨论)教师示范做拖鞋：找一片大一点的厚一点的叶子，在树叶的前面一点的中间划一个小口子，然后把靠近叶柄的叶子划出一圈，把叶柄插到切口处固定。
一只可爱的叶子拖鞋就做好了。
教师请一个幼儿穿这只拖鞋，走一走，激发幼儿制作的兴趣。
四、教师提创作要求1.做和别人不一样的东西;2.可以和同伴协作完成;3.可以利用辅助的材料。
五、幼儿分组制作教师帮助动手能力较弱的幼儿完成作品，让他们也体验成功的乐趣。
来.源快思老师教.案网，提醒幼儿注意树叶的特性，在制作的过程中要小心。
六、展示作品，场地整理请幼儿把自己的作品放置在展览区，大家自由参观。
每组幼儿先在组内进行选拔，推荐出一件最佳作品，向大家展示和讲解。
最后是场地整理：工具归位，多余的材料放回原处，废物分类放到分类垃圾箱。
活动延伸1.剩余的完整叶子放在美工区，为区角活动提供材料。
2.剪下的树叶、破的树叶，自由活动的时候拿到后花园进行填埋，为树木提供养料，使树木明年长得更好。
小班美术活动有趣的叶子教案(精选
小班美术活动有趣的叶子教案(精选一、教学内容本节课选自小学美术教材《有趣的叶子》。
具体内容包括教材的第二章节“认识叶子”，详细介绍了叶子的形状、结构、颜色等基本知识，并通过实践操作，引导学生利用叶子进行创意绘画。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握叶子的基本知识，如形状、结构、颜色等。
2. 培养学生的观察能力和动手能力，激发学生的创意思维。
3. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：叶子的形状、结构和颜色的观察与描绘。
2. 教学重点：培养学生利用叶子进行创意绘画的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：叶子标本、画纸、彩笔、投影仪等。
2. 学具：叶子、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示各种有趣的叶子，引导学生关注大自然中的叶子，激发学生的学习兴趣。
详细过程：（1）教师展示叶子标本，引导学生观察叶子的形状、结构、颜色等。
（2）学生分享观察到的叶子特点。
2. 讲解：讲解叶子的基本知识，如形状、结构、颜色等。
详细过程：（1）教师通过投影仪展示叶子的结构图，讲解叶子的组成部分。
（2）教师举例讲解不同叶子的形状和颜色。
3. 实践：引导学生利用叶子进行创意绘画。
详细过程：（1）学生用叶子在画纸上印出叶子的形状。
（2）学生观察叶子的印迹，用彩笔进行创意绘画。
4. 随堂练习：学生自主完成一幅以叶子为主题的创意画。
5. 展示与评价：学生展示自己的作品，教师进行评价和指导。
详细过程：（1）学生将自己的作品贴在黑板上，进行展示。
（2）教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 有趣的叶子2. 内容：（1）叶子的形状、结构、颜色（2）创意绘画方法七、作业设计1. 作业题目：利用叶子进行创意绘画，完成一幅有趣的叶子画。
答案：学生作品。
2. 作业要求：充分发挥创意，用彩笔描绘出叶子的形状和颜色，体现出叶子的特点。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）引导学生关注生活中的叶子，收集不同形状和颜色的叶子。
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活动名称：《有趣的叶子》（创意美术）
活动目标：
1.观察比较各种叶子。
2.乐意与同伴交流自己对叶子的感知。
3.尝试用叶子制作自己喜欢的作品。
活动准备：
1.经验准备:
（1）请家长带幼儿到户外观察各种叶子，收集不同形状的落叶。
2.物质准备:
（1）请家长帮助收集有趣的叶子的资料，制作叶子贴画、叶子拓印画和叶子书签的相关材料。
材料配套:亲子手册《叶子》。
活动过程:
一、说说叶子。
（一）鼓励幼儿在小组里自由地向同伴介绍自己收集到的有趣的叶子。
幼儿说一说自己收集的叶子的形状、颜色。
（二）指导幼儿相互分享，找一找哪些小朋友的叶子和自己是一样的。
小结:叶子有不同的形状、不同的颜色，非常漂亮，我们一起动手把这些漂亮的叶子保存起来。
二、分组制作。
（一）出示各组的材料及范例，示范讲解做法。
制作叶子贴画:请幼儿先想想自己的叶子像什么，再把叶子拼贴在纸张上，装饰成幅叶贴画。
制作叶子书签:请幼儿将叶子压平，用颜料在叶子上画上自己喜欢的图案。
叶子拓印画:请幼儿将叶子平铺在纸张下，用不同颜色的油画棒拓印出叶子的叶脉，可根据需要适当添画。
小结：幼儿根据自己的兴趣选择材料分组进行制作，教师给予适当的帮助与指导
三、布置展板。
（一）组织幼儿将制作好的叶子作品布置在主题展示墙上。
幼儿相互欣赏与交流，幼儿用语言大胆地向同伴介绍自己的作品。
小结：在美工区，引导幼儿利用各种大大小小的树叶制作树叶服饰，如树叶裙、树叶背心树叶项链等，做好后投放到表演区，供幼儿表演使用。