等差等比数列知识点梳理及经典例题

等差等比数列知识点梳理及经典例题
等差等比数列知识点梳理及经典例题

A、等差数列知识点及经典例题

一、数列

n

a与

n

S的关系求

n

a

n

S求

n

a 时,要分n=1

和n

≥2两种情况讨论,然后验证两种情况可否用统一的解析式表示,若不能,则用分段

函数的形式表示为1

1

(1)

(2)

n

n n

S n

a

S S n

-

=

?

=?

-≥

?

〖例〗根据下列条件,确定数列{}n a的通项公式。

分析:(1)可用构造等比数列法求解;

(2)可转化后利用累乘法求解;

(3)将无理问题有理化,而后利用

n

a与

n

S的关系求解。

解答:(1)

(2)

……累乘可得,

(3)

二、等差数列及其前n 项和 (一)等差数列的判定

1、等差数列的判定通常有两种方法:

第一种是利用定义,1()(2)n n a a d n --=≥常数,第二种是利用等差中项,即112(2)n n n a a a n +-=+≥。 2、解选择题、填空题时,亦可用通项或前n 项和直接判断。

(1)通项法:若数列{n a }的通项公式为n 的一次函数,即n a =An+B,则{n a }是等差数列;

(2)前n 项和法:若数列{n a }的前n 项和n S 是2

n S An Bn =+的形式(A ,B 是常数),则{n a }是等

差数列。

注:若判断一个数列不是等差数列,则只需说明任意连续三项不是等差数列即可。 〖例〗已知数列{n a }的前n 项和为n S ,且满足111120(2),2

n n n n S S S S n a ---+=≥=g (1)求证:{

1

n

S }是等差数列; (2)求n a 的表达式。

分析:(1)1120n n n n S S S S ---+=g →

1n S 与1

1n S -的关系→结论; (2)由

1

n

S 的关系式→n S 的关系式→n a

解答:(1)等式两边同除以1n n S S -g 得11n S --1n S +2=0,即1n S -11n S -=2(n ≥2).∴{1n S }是以11S =1

1

a =2

为首项,以2为公差的等差数列。

(2)由(1)知

1n S =11S +(n-1)d=2+(n-1)×2=2n,∴n S =1

2n

,当n ≥2时,n a =2n S ·1n S -=12(1)n n -。又∵112a =,不适合上式,故1

(1)

2

1(2)

2(1)

n n a n n n ?=??=?

?≥-??。

【例】已知数列{a n }的各项均为正数,a 1=1.其前n 项和S n 满足2S n =2pa 2n +a n -p (p ∈R),

则{a n }的通项公式为________. ∵a 1=1,∴2a 1=2pa 21+a 1

-p , 即2=2p +1-p ,得p =1. 于是2S n =2a 2n +a n -1.

当n ≥2时,有2S n -1=2a 2n -1+a n -1-1,两式相减,得2a n =2a 2n -2a 2n -1+a n -a n -1,整理,得2(a n +a n

-1)·(a n -a n -1-1

2

)=0.

又∵a n >0,∴a n -a n -1=12,于是{a n }是等差数列,故a n =1+(n -1)·12=n +1

2

.

(二)等差数列的基本运算

1、等差数列的通项公式n a =1a +(n-1)d 及前n 项和公式11()(1)

22

n n n a a n n S na d +-=

=+,共涉及五个量1a ,n a ,d,n, n S ,“知三求二”,体现了用方程的思想解决问题;

2、数列的通项公式和前n 项和公式在解题中起到变量代换作用,而1a 和d 是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法。

注:因为

11(1)222

n S d d d

n a a n n =+-=+-,故数列{n S n }是等差数列。

〖例〗已知数列{n x }的首项1x =3,通项2(,,)n n x p nq n N p q *

=+∈为常数,且1x ,4x ,5x 成等差数

列。求:

(1),p q 的值;

(2)数列{n x }的前n 项和n S 的公式。

分析:(1)由1x =3与1x ,4x ,5x 成等差数列列出方程组即可求出,p q ;(2)通过n x 利用条件分成两个可求和的数列分别求和。

解答:(1)由1x =3得23p q +=……………………………………①

又45

4515424,25,2x p q x p q x x x =+=++=且,得55

32528p q p q ++=+…………………②

由①②联立得1,1p q ==。

(2)由(1)得,n x n

n +=2

(三)等差数列的性质 1、等差数列的单调性:

等差数列公差为d ,若d>0,则数列递增;若d<0,则数列递减;若d=0,则数列为常数列。 ★2、等差数列的简单性质:略

典型例题

1.等差数列{}n a 中, 若100,252==n n S S ,则=n S 3225;

2.()在等差数列{}n a 中, 284a a +=,则 其前9项的和S 9等于 ( A ) A .18 B 27 C 36 D 9

3、(全国卷Ⅰ理) 设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若972S =,则249a a a ++= 24

4、等差数列{a n } 的前m 项和为30,前2m 项和为100,则它的前3m 项和为( C )

(A)130 (B)170 (C)210 (D)160 5.(卷)已知两个等差数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别为A n 和n B ,且7453

n n A n B n +=+,则使得n n a b 为整数的正

整数n 的个数是( D )

A .2

B .3

C .4

D .5

6、在数列{a n }中,若a 1=1,a n +1=2a n +3(n ≥1),则该数列的通项a n =________.

由a n +1=2a n +3,则有a n +1+3=2(a n +3), 即

a n +1+3a n +3

=2.

所以数列{a n +3}是以a 1+3为首项、公比为2的等比数列,即a n +3=4·2n -1=2n +1,所以a n =2n +1-3.

7、已知方程(x 2-2x +m )(x 2-2x +n )=0的四个根组成一个首项为1

4

的等差数列,则|m -n |的值等于________.

如图所示,易知抛物线y =x 2-2x +m 与y =x 2-2x +n 有相同的对称轴x =1,它们与x 轴的四个交点

依次为A 、B 、C 、D .

因为x A =14,则x D =7

4.

又|AB |=|BC |=|CD |,所以x B =34,x C =5

4.

故|m -n |=|14×74-34×54|=1

2

.

8、在等差数列{a n }中,a 1=-3,11a 5=5a 8-13,则数列{a n }的前n 项和S n 的最小值为________. 设公差为d ,则11(-3+4d )=5(-3+7d )-13,

∴d =59

.

∴数列{a n }为递增数列.

令a n ≤0,∴-3+(n -1)·59≤0,∴n ≤32

5,

∵n ∈N *.

∴前6项均为负值,∴S n 的最小值为S 6=-29

3.

6.若两个等差数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别为n S 和n T ,且满足73

3n n S n T n +=

+,则88

a b = 6 . 7.(卷)(16)(本小题共13分)

已知{}n a 为等差数列,且36a =-,60a =。 (Ⅰ)求{}n a 的通项公式;

(Ⅱ)若等差数列{}n b 满足18b =-,2123b a a a =++,求{}n b 的前n 项和公式 解:(Ⅰ)设等差数列{}n a 的公差d 。 因为366,0a a =-=

所以11

26

50a d a d +=-??+=? 解得110,2a d =-=

所以10(1)2212n a n n =-+-?=- (Ⅱ)设等比数列{}n b 的公比为q 因为212324,8b a a a b =++=-=-

所以824q -=- 即q =3

所以{}n b 的前n 项和公式为1(1)

4(13)1n n n b q S q

-=

=-- ★等差数列的最值:

若{}n a 是等差数列,求前n 项和的最值时,

(1)若a 1>0,d>0,且满足1

0n n a a +≥??≤?,前n 项和n S 最大;

(2)若a 1<0,d>0,且满足10

n n a a +≤??

≥?,前n 项和n S 最小;

(3)除上面方法外,还可将{}n a 的前n 项和的最值问题看作n S 关于n 的二次函数最值问题,利用二次函数的图象或配方法求解,注意n N *∈。 〖例〗已知数列{}n a 是等差数列。

(1)若,(),;m n m n a n a m m n a +==≠求 (2)若,(),.m n m n S n S m m n S +==>求 解答:设首项为1a ,公差为d , (1)由,m n a n a m ==,1n m

d m n

-=

=-- ∴()(1)0.m n m a a m n m d n n +=++-=+?-=

(2)由已知可得11

(1)2,(1)2n n m na d m m n ma d

-?

=+???-?=+??解得221.2()n m mn m n a mn m n d mn ?++--=???

-+?=?? 1()(1)

()()2

m n m n m n S m n a d m n +++-∴=++

=-+

【例】已知数列{a n }的各项均为正数,S n 为其前n 项和,对于任意的n ∈N *,满足关系式2S n =3a n -3.

(1)求数列{a n }的通项公式;

(2)设数列{b n }的通项公式是b n =1

log 3a n ·log 3a n +1

,前n 项和为T n ,求证:对于任意的正整数n ,总有

T n <1.

(1)解 ①当n =1时,由2S n =3a n -3得,2a 1=3a 1-3, ∴a 1=3.

②当n ≥2时,由2S n =3a n -3得, 2S n -1=3a n -1-3.

两式相减得:2(S n -S n -1)=3a n -3a n -1,即2a n =3a n -3a n -1, ∴a n =3a n -1,又∵a 1=3≠0,∴{a n }是等比数列,∴a n =3n . 验证:当n =1时,a 1=3也适合a n =3n . ∴{a n }的通项公式为a n =3n .

(2)证明 ∵b n =1

log 3a n ·log 3a n +1=1

log 33n ·log 33n +1

=1

(n +1)n =1n -1

n +1, ∴T n =b 1+b 2+…+b n

=(1-12)+(12-13)+…+(1n -1n +1)

=1-

1n +1

<1. 等差数列习题

1. 设{a n }为等差数列,S n 为{a n }的前n 项和,S 7=7,S 15=75,已知T n 为数列{S n n

}的前n 项数,

求T n .

2.已知数列{}n a 是等差数列,其前n 项和为n S ,12,633==S a . (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)求

n

S S S 1

1121+++Λ. 12.解:设数列{a n }的公差为d ,则S n =na 1+1

2

n (n -1)d .

∵S 7=7,S 15=75,∴???7a 1+21d =7 15a 1+105d =75, ∴?

??a 1=-2

d =1

∴S n

n =a 1+12 ·(n -1)d =-2+1

2

·(n -1) ∴S n +1n +1 -S n

n =12 ∴数列{S n n }是等差数列,其首项为-2,公差为12 , ∴T n =n ·(-2)+

n (n -1)2 ·1

2 =14 n 2-9

4

n .

14.解:(1)设数列{}n a 的公差为d,由题意得方程组???

??=?+=+1222

336211d a d a ,解得 ??

?==2

2

1d a ,∴数列{}n a 的通项公式为n d n a a n 2)1(1=-+=,即n a n 2=. (2)∵n a n 2=,∴)1(2

)

(1+=+=

n n a a n S n n . ∴

n S S S 11121+++Λ)

1(1321211+++?+?=n n Λ 1

1

1)111(

)3121()2111(+-

=+-++-+-=n n n Λ. B 、等比数列知识点及练习题

等比数列及其前n 项和 (一)等比数列的判定 判定方法有: (1)定义法:若

11

()()n n n n a a

q q q q a a +-==≥为非零常数或为非零常数且n 2,则{}n a 是等比数列; (2)中项公式法:若数列{}n a 中,2120()n n n n a a a a n N *

++≠=∈g 且,则数列{}n a 是等比数列; (3)通项公式法:若数列通项公式可写成(,0)n n a cq c q n N *

=∈均为不为的常数,,则数列{}n a 是

等比数列;

(4)前n 项和公式法:若数列{}n a 的前n 项和(0,0,1)n

n S k q k k k q =-≠≠g 为常数且,则数列{}

n a 是等比数列;

注:(1)前两种方法是判定等比数列的常用方法,而后两种方法常用于选择、填空中的判定;(2)若要判定一个数列不是等比数列,则只需判定其任意的连续三项不成等比数列即可。

〖例〗在数列{}n a 中,112,431,n n a a a n n N +==-+∈*。 (1) 证明数列{}n a n -是等比数列;

(2) 求数列{}n a 的前n 项和n S ;

(3) 证明不等式14n n S S +≤对任意n N *∈皆成立。

解答:(1)由题设1431,n n a a n +=-+得1(1)4(),n n a n a n n N *

+-+=-∈。又111,a -=所以数列{}

n a n -是首项为1,且公比为4的等比数列。

(2)由(1)可知14n n a n --=,于是数列{}n a 的通项公式为1

4n n a n -=+。所以数列{}n a 的前n 项和

141(1)32

n n n n S +-+=+。

(3)对任意的n N *∈,

12141(1)(2)41(1)144[](34)032322n n n n n n n n S S n n ++-++-+-=+-+=-+-≤,所以不等式

14n n S S +≤对任意n N *∈皆成立。

(二)等比数列的的运算

等比数列基本量的运算是等比数列中一类基本问题,数列中有五个量1a ,n ,q ,n a ,n S ,显然,“知三求二”,通常列方程(组)求解问题。解决此类问题的关键是熟练掌握等比数列的有关公式,在运算过程中,还应善于运用整体代换思想简化运算的过程。

注:在使用等比数列的前n 项和公式时,应根据公比q 的情况进行分类讨论,切不可忽视q 的取值而盲目用求和公式。

〖例〗设数列{}n b 的前n 项和为n S ,且n b =2-2n S ;数列{}n a 为等差数列,且6714,20a a ==。 (1) 求数列{}n b 的通项公式;

(2) 若()n n n c a b n N *=∈g

,n T 为数列{}n c 的前n 项和,求证:7

2

n T <。【放缩法】 解答:(1)由n b =2-2n S ,得1122b S =-,又1S =1b ,所以1b =2

3

,由n b =2-2n S ……………………① 得1122n n b S ++=-……………………………………………………②

②-①得112n n n b b b ++-=-,∴

,∴{}n b 是以

23为首项,以1

3

为公比的等比数

列,所以n b =

23·1()3

n

。 (2)∵{}n a 为等差数列,∴75

375

a a d -=

=-,∴从而

∴231

1112[25()8()(31)()]333

3

n n T n =++++-g g g L g ………………………………③

∴23411111112[2()5()8()(34)()(31)()]333333

n n n T n n +=++++-+-g g g L …………………④ ③-④得

=

(三)等比数列性质的应用 ★在等比数列中常用的性质主要有: (1)对于任意的正整数

,则特别地,若

(2)对于任意正整数

(3)若数列{}n a 是等比数列,则{}{}{}2

1(0),,n n n n ca c a a a ??≠????

也是等比数列,若{}n b 是等比数列,

则{}n n a b g 也是等比数列;

(4)数列

仍成等比数列;

(5)数列

是等比数列(q

≠-1

);

★(6

)等比数列的单调性

注:等比数列中所有奇数项的符号相同,所有偶数项的符号也相同。

1.(全国卷2理数)(4).如果等差数列{}n a 中,34512a a a ++=,那么127...a a a +++= (A )14 (B )21 (C )28 (D )35 【考查点】考查等差数列的基本公式和性质.

【解析】173454412747()

312,4,7282a a a a a a a a a a a +++===∴+++=

==L

2.

(理数)(6)设{a n }是有正数组成的等比数列,n S

为其前n 项和。已知a 2a 4=1, 37S =,则5S =

(A )152 (B)314 (C)334 (D)17

2

【考查点】等比数列的通项公式与前n 项和公式。

【解析】由a 2a 4=1可得

2411

a q =,因此

121

a q =

,又因为2

31(1)7S a q q =++=,联力两式有

11(3)(2)0

q q +-=,所以q=12,所以

551

4(1)

3121412S --

==-,

3. (卷)(14)设n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若36324S S ==,,则9a = 15 。

解: 3161

32332656242S a d S a d ??

=+=?????=+=??

,解得112a d =-??=?,91815.a a d ∴=+=

4. (天津卷)(15)设{a n }

是等比数列,公比q =

S n 为{a n

}的前n 项和。记

*21

17,.n n

n n S S T n N a +-=

∈设

n T 为数列{

n

T }的最大项,则

n = 。

【解析】本题主要考查了等比数列的前n 项和公式与通项及平均值不等式的应用,属于中等题。

22n n n n n T ==

17]n =

+-

因为

n +

≧8

,当且仅当n =4,即n=4时取等号,所以当n 0=4时T n

有最大值。

5. (卷)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且585n n S n a =--,*n N ∈

(1)证明:{}1n a -是等比数列;

(2)求数列

{}n S 的通项公式,并求出使得1n n S S +>成立的最小正整数n .

解析:(1) 当n =1时,a 1=-14;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=-5a n +5a n -1+1,所以15

1(1)

6n n a a --=-,

又a 1-1=-15≠0,所以数列{a n -1}是等比数列; (2) 由(1)知:

1

51156n n a -??

-=-? ?

??,得

1

51156n n a -??

=-? ?

??,从而

1

57590

6n n S n -??

=?+- ?

??(n ∈N *);

由S n +1>S n ,得1

52

65n -??

<

?

??

,562log 114.9

25n >+≈,最小正整数n =15.

【其他考点题】

1、设{a n }(n ∈N *)是等差数列,S n 是其前n 项的和,且56S S <,678S S S =>,则下列结论错误的是(C ) A.d <0

B.a 7=0

C.S 9>S 5

D.S 6与

S 7均为S n 的最大值

解析:由S 50,又S 6=S 7,∴a 1+a 2+…+a 6=a 1+a 2+…

+a 6+a 7,∴a 7=0,由S 7>S 8,得a 8<0,而C 选项S 9>S 5,即a 6+a 7+a 8+a 9>0?2(a 7+a 8)>0,由题设

a 7=0,a 8<0,显然C 选项是错误的。

2、lim

n →∞2123n

n

++++L =(C ) (A) 2 (B) 4 (C) 2

1

(D)0

3、已知a 、b 、c 成等比数列,a 、x 、b 和b 、y 、c 都成等差数列,且xy ≠0,那么

y

c

x a +的值为(B )。 (A )1 (B )2 (C )3 (D )4

4、已知等差数列{}n a 的前n 项和为22(,),n S pn n q p q R n N =-+∈∈

(Ⅰ)求q 的值;

(Ⅱ)若a 1与a 5的等差中项为18,b n 满足22log n n

a b =,求数列的{b n }前n 项和。

(Ⅰ)解法一:当1n =时,

112a S p q

==-+,

当2n ≥时,2212(1)2(1)n n n a S S pn n q p n n q -=-=-+--+--22pn p =--.

{}

n a Q 是等差数列, 222p q p p ∴-+=--, 0q ∴=·4分

解法二:当1n =时,

112a S p q

==-+,

当2n ≥时,2212(1)2(1)n n n a S S pn n q p n n q -=-=-+--+--22pm p =--.

当3n ≥时,

1122[2(1)2]2n a a pn p p n p p

--=------=.

22232a p q p p q

=-++=-+.

222232

a p p p =?--=-,

所以3232p q p -+=-,得0q =.·4分

(Ⅱ)解:15

32a a a +=

Q ,318a ∴=.

又362

a p p =--, 6218p p ∴--=, 4p ∴= 86

n a n ∴=-·8分 又

22log n n

a b =得

43

2n n b -=.

12

b

∴=,

4(1)1

4

1

43

2

216

2

n

n

n

n

b

b

--

+

-

===

,即

{}

n

b是等比数列。

所以数列{}

n

b的前n项和

2(116)2

(161)

11615

n

n

n

T

-

==-

-.

2016届高考数学经典例题集锦:数列(含答案)

数列题目精选精编 【典型例题】 (一)研究等差等比数列的有关性质 1. 研究通项的性质 例题1. 已知数列}{n a 满足1 111,3(2)n n n a a a n --==+≥. (1)求32,a a ; (2)证明: 312n n a -= . 解:(1)2 1231,314,3413a a a =∴=+==+= . (2)证明:由已知1 13 --=-n n n a a ,故)()()(12211a a a a a a a n n n n n -++-+-=--- 1 2 1313 3 312n n n a ---+=++++= , 所以证得31 2n n a -= . 例题2. 数列{}n a 的前n 项和记为11,1,21(1)n n n S a a S n +==+≥ (Ⅰ)求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)等差数列{}n b 的各项为正,其前n 项和为n T ,且315T =,又112233,,a b a b a b +++成等比数列,求n T . 解:(Ⅰ)由121n n a S +=+可得121(2)n n a S n -=+≥, 两式相减得:112,3(2)n n n n n a a a a a n ++-==≥, 又21213a S =+=∴213a a = 故{}n a 是首项为1,公比为3的等比数列 ∴1 3 n n a -= (Ⅱ)设{}n b 的公差为d ,由315T =得,可得12315b b b ++=,可得25b = 故可设135,5b d b d =-=+,又1231,3,9a a a ===, 由题意可得2 (51)(59)(53)d d -+++=+,解得122,10d d == ∵等差数列{}n b 的各项为正,∴0d > ∴2d = ∴2(1) 3222n n n T n n n -=+ ?=+ 例题3. 已知数列{}n a 的前三项与数列{}n b 的前三项对应相同,且2 12322...a a a +++ 128n n a n -+=对任意的*N n ∈都成立,数列{} n n b b -+1是等差数列. ⑴求数列{}n a 与{}n b 的通项公式; ⑵是否存在N k * ∈,使得(0,1)k k b a -∈,请说明理由. 点拨:(1)2112322...28n n a a a a n -++++=左边相当于是数列{}12n n a -前n 项和的形式,可以联想到已知n S 求n a 的方法,当2n ≥时,1n n n S S a --=. (2)把k k a b -看作一个函数,利用函数的思想方法来研究k k a b -的取值情况. 解:(1)已知212322a a a +++ (1) 2n n a -+8n =(n ∈*N )① 2n ≥时,212322a a a +++ (2) 128(1)n n a n --+=-(n ∈*N )②

高中数学-等差等比数列经典例题以及详细答案

等差等比数列综合应用 【典型例题】 [例1] 一个等比数列共有三项,如果把第二项加上4所得三个数成等差数列,如果再把这个等差数列的第3项加上32所得三个数成等比数列,求原来的三个数。 解:等差数列为d a a d a +-,, ∴ ?????=++--=+?-2 2 )32)(()4()()(a d a d a a d a d a ∴ ?????=-+-+-=-) 2()(32)()1(168222222a d a d a a a d a ∴ 2 23232168a d a a =-++- 0432=-+d a 代入(1) 16)24(3 1 82+-?-=-d d 0643232=+-d d 0)8)(83(=--d d ① 8=d 10=a ② 38=d 9 26=a ∴ 此三数为2、16、18或92、910-、9 50 [例2] 等差数列}{n a 中,3931-=a ,76832-=+a a ,}{n b 是等比数列,)1,0(∈q ,21=b ,}{n b 所有项和为20,求: (1)求n n b a , (2)解不等式 2211601 b m a a m m -≤++++Λ 解:(1)∵ 768321-=+d a ∴ 6=d ∴ 3996-=n a n 2011=-q b 10 9 =q ∴ 1 )10 9( 2-?=n n b 不等式10 921601) (21 21??-≤++?+m a a m m m

)1(1816)399123936(2 1 +??-≤-+-? m m m m 0)1(181639692≤+??+-m m m 032122≤+-m m 0)8)(4(≤--m m }8,7,6,5,4{∈m [例3] }{n a 等差,}{n b 等比,011>=b a ,022>=b a ,21a a ≠,求证:)3(≥ ),1(+∞∈q 01>-q 01>-n q ∴ 0*> ∴ N n ∈ 3≥n 时,n n a b > [例4] (1)求n T ;(2)n n T T T S +++=Λ21,求n S 。 解:???=-=????=+++-=+++221 04811598 7654d a a a a a a a a Λ n T 中共12-n 个数,依次成等差数列 11~-n T T 共有数1222112-=+++--n n Λ项 ∴ n T 的第一个为2)12(211 21?-+-=--n n a ∴ 2)12()2(2 1 )232(2 111 ?-?+-?=---n n n n n T 122112222232-----+?-=n n n n 2222323+-?-?=n n

等比数列知识点总结与典型例题+答案

等比数列知识点总结与典型例题 2、通项公式: 4、等比数列的前n 项和S n 公式: (1)当 q 1 时,S n na i n ⑵当q 1时,5罟 5、等比数列的判定方法: 等比数列 等比中项:a n 2 a n 1a n 1 (a n 1a n 1 0) {a n }为等比数列 通项公式:a n A B n A B 0 {a n }为等比数列 1、等比数列的定义: a n 1 a n 2,且n N * , q 称为公比 n 1 a n ag a i B n a i 0,A B 0,首项:a 1;公比:q 推广:a n a m q a n a m a n m — \ a m 3、等比中项: (1)如果a, A, b 成等比数 那么A 叫做a 与b 的等差中项,即: A 2 ab 或 A ab 注意:同号的两个数才有等比中并且它们的等比中项有两个( (2)数列a n 是等比数列 2 a n a n 1 a q q A'B n A' ( A, B,A',B'为常数) (1) 用定义:对任意的 都有a n 1 qa n 或旦口 q (q 为常数,a n 0) {a n }为 a n

6、等比数列的证明方法: 依据定义:若-a^ q q 0 n 2,且n N*或i qa“ {a“}为等比数列a n 1 7、等比数列的性质: (2) 对任何m,n N*,在等比数列{a n}中,有a. a m q n m。 (3) 若m n s t(m,n,s,t N*),则a. a m a s a t。特别的,当m n 2k 时,得 2 a n a m a k注:3] a n a2 a n 1 a3a n 2 等差和等比数列比较: 经典例题透析 类型一:等比数列的通项公式

新课标高考数学题型全归纳:等比数列与等差数列概念及性质对比典型例题

等比数列与等差数列概念及性质对比 1.数列的定义 顾名思义,数列就是数的序列,严格地说,按一定次序排列的一列数叫做数列. 数列的基本特征是:构成数列的这些数是有序的. 数列和数集虽然是两个不同的概念,但它们既有区别,又有联系.数列又是一类特殊的函数.2.等差数列的定义 顾名思义,等差数列就是“差相等”的数列.严格地说,从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数的数列,叫做等差数列. 这个定义的要点有两个:一是“从第2项起”,二是“每一项与它的前一项的差等于同一个常数”.这两个要点,刻画了等差数列的本质. 3.等差数列的通项公式 等差数列的通项公式是:a n= a1+(n-1)d .① 这个通项公式既可看成是含有某些未知数的方程,又可将a n看作关于变量n的函数,这为我们利用函数和方程的思想求解问题提供了工具. 从发展的角度看,将通项公式①进行推广,可获得更加广义的通项公式及等差数列的一个简单性质,并由此揭示等差数列公差的几何意义,同时也可揭示在等差数列中,当某两项的项数和等于另两项的项数和时,这四项之间的关系. 4.等差中项 A称作a与b的等差中项是指三数a,A,b成等差数列.其数学表示是: 2b a A + =,或2 A=a+b. 显然A是a和b的算术平均值. 2 A=a+b(或 2b a A + =)是判断三数a,A,b成等差数列 的一个依据,并且,2 A=a+b(或 2b a A + =)是a,A,b成等差数列的充要条件.由此得,等差数列中从第2项起,每一项(有穷等差数列末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项. 值得指出的是,虽然用2A=a+b(或 2b a A + =)可同时判定A是a与b的等差中项及A是b 与a的等差中项,但两者的意义是不一样的,因为等差数列a,A,b与等差数列b,A,a不是同一个数列. 5.等差数列前n项的和

等差等比数列练习题(含答案)

一、选择题 1、如果一个数列既是等差数列,又是等比数列,则此数列 ( ) (A )为常数数列 (B )为非零的常数数列 (C )存在且唯一 (D )不存在 2.、在等差数列 {}n a 中,41=a ,且1a ,5a ,13a 成等比数列,则{}n a 的通项公式为 ( ) (A )13+=n a n (B )3+=n a n (C )13+=n a n 或4=n a (D )3+=n a n 或4=n a 3、已知c b a ,,成等比数列,且y x ,分别为a 与b 、b 与c 的等差中项,则 y c x a +的值为 ( ) (A ) 2 1 (B )2- (C )2 (D ) 不确定 4、互不相等的三个正数c b a ,,成等差数列,x 是a ,b 的等比中项, y 是b ,c 的等比中项,那么2x ,2b ,2y 三个数( ) (A )成等差数列不成等比数列 (B )成等比数列不成等差数列 (C )既成等差数列又成等比数列 (D )既不成等差数列,又不成等比数列 5、已知数列 {}n a 的前n 项和为n S ,n n S n 24212+=+,则此数列的通项公式为 ( ) (A )22-=n a n (B )28-=n a n (C )12-=n n a (D )n n a n -=2 6、已知))((4)(2z y y x x z --=-,则 ( ) (A )z y x ,,成等差数列 (B )z y x ,,成等比数列 (C ) z y x 1,1,1成等差数列 (D )z y x 1 ,1,1成等比数列 7、数列 {}n a 的前n 项和1-=n n a S ,则关于数列{}n a 的下列说法中,正确的个数有 ( ) ①一定是等比数列,但不可能是等差数列 ②一定是等差数列,但不可能是等比数列 ③可能是等比数列,也可能是等差数列 ④可能既不是等差数列,又不是等比数列 ⑤可能既是等差数列,又是等比数列 (A )4 (B )3 (C )2 (D )1 8、数列1 ?,16 1 7,815,413,21,前n 项和为 ( ) (A )1212+-n n (B )212112+-+n n (C )1212+--n n n (D )212 112 +--+n n n 9、若两个等差数列 {}n a 、{}n b 的前n 项和分别为n A 、n B ,且满足 5 524-+= n n B A n n ,则 13 5135b b a a ++的值为 ( ) (A ) 9 7 (B ) 7 8 (C ) 2019 (D )8 7 10、已知数列 {}n a 的前n 项和为252+-=n n S n ,则数列{}n a 的前10项和为 ( ) (A )56 (B )58 (C )62 (D )60 11、已知数列 {}n a 的通项公式5+=n a n 为, 从{}n a 中依次取出第3,9,27,…3n , …项,按原来的顺序排成一个新的数列,则此数列 的前n 项和为 ( )

等差等比数列练习题及答案

等差 、 等比数列练习 一、选择题 1、等差数列{}n a 中,10120S =,那么110a a +=( ) A. 12 B. 24 C. 36 D. 48 2、已知等差数列{}n a ,219n a n =-,那么这个数列的前n 项和n s ( ) A.有最小值且是整数 B. 有最小值且是分数 C. 有最大值且是整数 D. 有最大值且是分数 3、已知等差数列{}n a 的公差1 2 d =,8010042=+++a a a ,那么=100S A .80 B .120 C .135 D .160. 4、已知等差数列{}n a 中,6012952=+++a a a a ,那么=13S A .390 B .195 C .180 D .120 5、从前180个正偶数的和中减去前180个正奇数的和,其差为( ) A. 0 B. 90 C. 180 D. 360 6、等差数列{}n a 的前m 项的和为30,前2m 项的和为100,则它的前3m 项的和为( ) A. 130 B. 170 C. 210 D. 260 7、在等差数列{}n a 中,62-=a ,68=a ,若数列{}n a 的前n 项和为n S ,则( ) A.54S S < B.54S S = C. 56S S < D. 56S S = 8、一个等差数列前3项和为34,后3项和为146,所有项和为390,则这个数列的项数为( ) A. 13 B. 12 C. 11 D. 10 9、已知某数列前n 项之和3n 为,且前n 个偶数项的和为)34(2 +n n ,则前n 个奇数项的和为( ) A .)1(32+-n n B .)34(2-n n C .2 3n - D . 3 2 1n 10若一个凸多边形的内角度数成等差数列,最小角为100°,最大角为140°,这个凸多边形的边比为( ) A .6 B .8 C .10 D .12 二.填空题 1、等差数列{}n a 中,若638a a a =+,则9s = . 2、等差数列{}n a 中,若2 32n S n n =+,则公差d = . 3、在小于100的正整数中,被3除余2的数的和是

(完整word版)等差等比数列综合练习题

等差数列等比数列综合练习题 一.选择题 1. 已知031=--+n n a a ,则数列{}n a 是 ( ) A. 递增数列 B. 递减数列 C. 常数列 D. 摆动数列 2.等比数列}{n a 中,首项81=a ,公比2 1 =q ,那么它的前5项的和5S 的值是( ) A . 231 B .233 C .235 D .2 37 3. 设n S 是等差数列}{n a 的前n 项和,若S 7=35,则a 4=( ) A. 8 B.7 C.6 D.5 4. 等差数列}{n a 中,=-=++10915812,1203a a a a a 则( ) A .24 B .22 C .20 D .-8 5. 数列{}n a 的通项公式为n n a n 2832-=,则数列{}n a 各项中最小项是 ( ) A. 第4项 B.第5项 C. 第6项 D. 第7项 6.已知a ,b ,c ,d 是公比为2的等比数列,则 d c b a ++22等于( ) A .1 B .21 C .4 1 D .81 7.在等比数列{}n a 中,7114146,5,a a a a ?=+=则 20 10 a a =( ) A.2 3 B.32 C.23或 32 D.23-或 32 - 8.已知等比数列{}n a 中,n a >0,243546225a a a a a a ++=,那么35a a +=( ) A.5 B .10 C.15 D .20 9.各项不为零的等差数列{}n a 中,有23711220a a a -+=,数列{}n b 是等比数列,且

7768,b a b b ==则( ) A.2 B. 4 C.8 D .16 10.已知等差数列{}n a 中, 211210,10,38,n m m m m a m a a a S -+-≠>+-==若且则m 等于 A. 38 B. 20 C.10 D. 9 11.已知n s 是等差数列{}n a *()n N ∈的前n 项和,且675s s s >>,下列结论中不正确的是( ) A. d<0 B. 110s > C.120s < D. 130s < 12.等差数列}{n a 中,1a ,2a ,4a 恰好成等比数列,则 1 4 a a 的值是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 二.填空题 13.已知{a n }为等差数列,a 15=8,a 60=20,则a 75=________ 14. 在等比数列}{n a 中,1682=?a a ,则5a =__________ 15.在等差数列{a n }中,若a 7=m ,a 14=n ,则a 21=__________ 16. 若数列{}n x 满足1lg 1lg n n x x +=+()n N *∈,且12100100x x x +++=L ,则 ()101102200lg x x x +++=L ________ 17.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 3+a 17=10,则S 19的值_________ 18.已知等比数列{a n }中,a 1+a 2+a 3=40,a 4+a 5+a 6=20,则前9项之和等于_________

等比数列知识点总结与典型例题(精华word版)

等比数列知识点总结与典型例题 1、等比数列的定义:()()*1 2,n n a q q n n N a -=≠≥∈0且,q 称为公比 2、通项公式: ()11110,0n n n n a a a q q A B a q A B q -== =??≠?≠,首项:1a ;公比:q 推广:n m n m n n n m m a a a q q q a --=?=?=3、等比中项: (1)如果,,a A b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,即:2A ab =或A =注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个( (2)数列{}n a 是等比数列211n n n a a a -+?=? 4、等比数列的前n 项和n S 公式: (1)当1q =时,1n S na = (2)当1q ≠时,()11111n n n a q a a q S q q --= = -- 11''11n n n a a q A A B A B A q q = -=-?=---(,,','A B A B 为常数) 5、等比数列的判定方法: (1)用定义:对任意的n ,都有1 1(0){}n n n n n n a a qa q q a a a ++==≠?或 为常数,为等比数列 (2)等比中项:21111(0){}n n n n n n a a a a a a +-+-=≠?为等比数列 (3)通项公式:()0{}n n n a A B A B a =??≠?为等比数列 6、等比数列的证明方法: 依据定义:若 ()()*1 2,n n a q q n n N a -=≠≥∈0且或1{}n n n a qa a +=?为等比数列 7、等比数列的性质: (2)对任何*,m n N ∈,在等比数列{}n a 中,有n m n m a a q -=。 (3)若* (,,,) m n s t m n s t N +=+∈,则n m s t a a a a ?=?。特别的,当2m n k +=时,得2n m k a a a ?= 注:12132n n n a a a a a a --?=?=??? 等差和等比数列比较:

等差等比数列知识点梳理及经典例题

A 、等差数列知识点及经典例题 一、数列 由n a 与n S 的关系求n a 由n S 求n a 时,要分n=1和n ≥2两种情况讨论,然后验证两种情况可否用统一的解析式表示,若不能,则用分段 函数的形式表示为1 1(1)(2)n n n S n a S S n -=?=?-≥?。 〖例〗根据下列条件,确定数列{}n a 的通项公式。 分析:(1)可用构造等比数列法求解; (2)可转化后利用累乘法求解; (3)将无理问题有理化,而后利用n a 与n S 的关系求解。 解答:(1) (2) …… 累乘可得, 故 (3)

二、等差数列及其前n 项和 (一)等差数列的判定 1、等差数列的判定通常有两种方法: 第一种是利用定义,1()(2)n n a a d n --=≥常数,第二种是利用等差中项,即112(2)n n n a a a n +-=+≥。 2、解选择题、填空题时,亦可用通项或前n 项和直接判断。 (1)通项法:若数列{n a }的通项公式为n 的一次函数,即n a =An+B,则{n a }是等差数列; (2)前n 项和法:若数列{n a }的前n 项和n S 是2 n S An Bn =+的形式(A ,B 是常数),则{n a }是等差 数列。 注:若判断一个数列不是等差数列,则只需说明任意连续三项不是等差数列即可。 〖例〗已知数列{n a }的前n 项和为n S ,且满足111120(2),2 n n n n S S S S n a ---+=≥=g (1)求证:{ 1 n S }是等差数列; (2)求n a 的表达式。 分析:(1)1120n n n n S S S S ---+=g → 1n S 与1 1n S -的关系→结论; (2)由 1 n S 的关系式→n S 的关系式→n a

(完整word版)等差等比数列知识点梳理及经典例题,推荐文档

A 、等差数列知识点及经典例题 一、数列 由n a 与n S 的关系求n a 由n S 求n a 时,要分n=1和n ≥2两种情况讨论,然后验证两种情况可否用统一的解析式表示,若不能,则用分段 函数的形式表示为1 1(1)(2)n n n S n a S S n -=?=?-≥?。 〖例〗根据下列条件,确定数列{}n a 的通项公式。 分析:(1)可用构造等比数列法求解; (2)可转化后利用累乘法求解; (3)将无理问题有理化,而后利用n a 与n S 的关系求解。 解答:(1) (2) …… 累乘可得, 故 (3)

二、等差数列及其前n 项和 (一)等差数列的判定 1、等差数列的判定通常有两种方法: 第一种是利用定义,1()(2)n n a a d n --=≥常数,第二种是利用等差中项,即112(2)n n n a a a n +-=+≥。 2、解选择题、填空题时,亦可用通项或前n 项和直接判断。 (1)通项法:若数列{n a }的通项公式为n 的一次函数,即n a =An+B,则{n a }是等差数列; (2)前n 项和法:若数列{n a }的前n 项和n S 是2 n S An Bn =+的形式(A ,B 是常数),则{n a }是等 差数列。 注:若判断一个数列不是等差数列,则只需说明任意连续三项不是等差数列即可。 〖例〗已知数列{n a }的前n 项和为n S ,且满足111120(2),2 n n n n S S S S n a ---+=≥=g (1)求证:{ 1 n S }是等差数列; (2)求n a 的表达式。 分析:(1)1120n n n n S S S S ---+=g → 1n S 与1 1n S -的关系→结论; (2)由 1 n S 的关系式→n S 的关系式→n a 解答:(1)等式两边同除以1n n S S -g 得11n S --1n S +2=0,即1n S -11n S -=2(n ≥2).∴{1n S }是以11S =1 1a =2 为首项,以2为公差的等差数列。

等差等比数列专项训练(经典题型)

等差等比数列专项训练 走进高考 1、2018北京理(9)设{}n a 是等差数列,且a 1=3,a 2+a 5=36,则{}n a 的通项公 式为__________. 2、2018北京文(15)设{}n a 是等差数列,且123ln 2,5ln 2a a a =+=. (Ⅰ)求{}n a 的通项公式;(Ⅱ)求12e e e n a a a +++L . 3、2018全国1卷理4.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若3243S S S =+,12a =, 则3a = A .12- B .10- C .10 D .12 4、2018全国1卷理14.记n S 为数列{}n a 的前n 项和.若21n n S a =+,则 6S =________. 5、2018全国1卷文17.已知数列{}n a 满足11a =,()121n n na n a +=+,设n n a b n = . (1)求123b b b , ,;(2)判断数列{}n b 是否为等比数列,并说明理由; (3)求{}n a 的通项公式. 6、2018全国2卷文理17.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,已知17a =-,315S =-. (1)求{}n a 的通项公式;(2)求n S ,并求n S 的最小值. 7、2018全国3卷文理17.等比数列{}n a 中,15314a a a ==,. (1)求{}n a 的通项公式(2)记n S 为{}n a 的前n 项和.若63m S =,求m 8、2018上海6.记等差数列{} n a 的前几项和为S n ,若a 3=0,a 8+a 7=14,则S 7= 。 9、2018天津 设{}n a 是等比数列,公比大于0,其前n 项和为()n S n N *∈,{}n b 是等差数列. 已知11a =,322a a =+,435a b b =+,5462a b b =+. (I )求{}n a 和{}n b 的通项公式; (II )设数列{}n S 的前n 项和为()*∈n T n N , (i )求n T ; (ii )证明2 21()22()(1)(2) 2n n k k k k T b b n N k k n +*+=+=-∈+++∑ .

等差等比数列练习题(含答案)以及基础知识点

一、等差等比数列基础知识点 (一)知识归纳: 1.概念与公式: ①等差数列:1°.定义:若数列}{),(}{1n n n n a d a a a 则常数满足=-+称等差数列; 2°.通项公式:;)()1(1d k n a d n a a k n -+=-+= 3°.前n 项和公式:公式:.2 ) 1(2)(11d n n na a a n S n n -+=+= ②等比数列:1°.定义若数列q a a a n n n =+1 }{满足 (常数) ,则}{n a 称等比数列;2°.通项公式:;1 1k n k n n q a q a a --==3°.前n 项和公式:),1(1) 1(111≠--=--= q q q a q q a a S n n n 当q=1时.1na S n = 2.简单性质: ①首尾项性质:设数列,,,,,:}{321n n a a a a a 1°.若}{n a 是等差数列,则;23121 =+=+=+--n n n a a a a a a 2°.若}{n a 是等比数列,则.23121 =?=?=?--n n n a a a a a a ②中项及性质: 1°.设a ,A ,b 成等差数列,则A 称a 、b 的等差中项,且;2 b a A += 2°.设a ,G,b 成等比数列,则G 称a 、b 的等比中项,且.ab G ±= ③设p 、q 、r 、s 为正整数,且,s r q p +=+ 1°. 若}{n a 是等差数列,则;s r q p a a a a +=+ 2°. 若}{n a 是等比数列,则;s r q p a a a a ?=? ④顺次n 项和性质: 1°.若}{n a 是公差为d 的等差数列,∑∑∑=+=+=n k n n k n n k k k k a a a 1 2131 2,,则 组成公差为n 2d 的等差数列; 2°. 若}{n a 是公差为q 的等比数列,∑∑∑=+=+=n k n n k n n k k k k a a a 1 21 31 2,,则组成公差为q n 的等比数列.(注意:当q =-1,n 为 偶数时这个结论不成立) ⑤若}{n a 是等比数列,

等差等比数列专项训练(经典题型)

等差等比数列专项训练 走进高考 1、2018北京理(9)设{}n a 是等差数列,且a 1=3,a 2+a 5=36,则{}n a 的通项公 式为__________. 2、2018北京文(15)设{}n a 是等差数列,且123ln 2,5ln 2a a a =+=. (Ⅰ)求{}n a 的通项公式;(Ⅱ)求12e e e n a a a +++L . 3、2018全国1卷理4.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若3243S S S =+,12a =, 则3a = A .12- B .10- C .10 D .12 4、2018全国1卷理14.记n S 为数列{}n a 的前n 项和.若21n n S a =+,则 6S =________. 5、2018全国1卷文17.已知数列{}n a 满足11a =,()121n n na n a +=+,设n n a b n = . (1)求123b b b , ,;(2)判断数列{}n b 是否为等比数列,并说明理由; (3)求{}n a 的通项公式. 6、2018全国2卷文理17.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,已知17a =-,315S =-. (1)求{}n a 的通项公式;(2)求n S ,并求n S 的最小值. 7、2018全国3卷文理17.等比数列{}n a 中,15314a a a ==,. (1)求{}n a 的通项公式(2)记n S 为{}n a 的前n 项和.若63m S =,求m 8、2018上海6.记等差数列{} n a 的前几项和为S n ,若a 3=0,a 8+a 7=14,则S 7= 。 9、2018天津 设{}n a 是等比数列,公比大于0,其前n 项和为()n S n N *∈,{}n b 是等差数列. 已知11a =,322a a =+,435a b b =+,5462a b b =+. (I )求{}n a 和{}n b 的通项公式; (II )设数列{}n S 的前n 项和为()*∈n T n N , (i )求n T ; (ii )证明2 21()22()(1)(2) 2n n k k k k T b b n N k k n +*+=+=-∈+++∑ .

等差数列等比数列经典习题总结

数列及等差数列经典习题总结 1.(2010·安徽高考文科·T5)设数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则8a 的值为( A ) (A ) 15 (B) 16 (C) 49 (D )64 2.(2010·福建高考理科·T3)设等差数列{}n a 的前n 项和为n S 。若111a =-, 466a a +=-,则当n S 取最小值时,n 等于( A ) A.6 B.7 C.8 D.9 3.(2010·广东高考理科·T4)已知{}n a 为等比数列,S n 是它的前n 项和。若2312a a a ?=, 且4a 与27a 的等差中项为54 ,则5S =( C ) A .35 B.33 C.31 D.29 4.(2010·辽宁高考文科·T14)设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,若S 3=3,S 6 =24,则a 9= 15 . 5.(2010·辽宁高考理科·T16)已知数列{}n a 满足1133,2,n n a a a n +=-=则n a n 的最小值为______21/2__. 重点讲解: 1、形如1n n a a pn --=,求n a 常用迭加法。 等比数列 1.(2010·辽宁高考文科·T3)设n s 为等比数列{}n a 的前n 项和,已知3432,s a =- 2332s a =-,则公比q = ( B ) (A)3 (B)4(C)5(D)6 2.(2010·辽宁高考理科·T6)设{a n }是有正数组成的等比数列,n S 为其前n 项和。已知a 2a 4=1, 37S =,则5S =( B ) (A )152 (B)314 (C)334 (D)172 3.(2010·浙江高考理科·T3)设n S 为等比数列{}n a 的前n 项和,2580a a +=,则52 S S =( D )

(完整版)等差等比数列综合练习题.doc

等差数列等比数列综合练习题 一.选择题 1. 已知 a n 1 a n 3 0 ,则数列 a n 是 ( ) A. 递增数列 B. 递减数列 C. 常数列 D. 摆动数列 2. 等比数列 { a n } 中,首项 a 1 8 ,公比 q 1 ,那么它的前 5 项的和 S 5 的值是( ) A . 31 . 33 2 . 35 . 37 C 2 B 2 D 2 2 3. 设 S n 是等差数列 { a n } 的前 n 项和,若 S 7=35,则 a 4=( ) A. 8 B.7 C.6 D.5 4. 等差数列 { a n } 中, a 1 3a 8 a 15 120,则 2a 9 a 10 ( ) A .24 B .22 C .20 D .-8 5. 数列 a n 的通项公式为 a n 3n 2 28n ,则数列 a n 各项中最小项是 ( ) A. 第 4 项 B. 第 5 项 C. 第 6 项 D. 第 7 项 6. 已知 a , b , c , d 是公比为 2 的等比数列,则 2a b 等于( ) 2c d A .1 B . 1 . 1 . 1 2 C 4 D 8 7.在等比数列 a n 中, a 7 ? a 11 6, a 4 a 14 5, 则 a 20 ( ) a 10 A. 2 B. 3 C. 2 或 3 D. 2 或 3 3 2 3 2 3 2 8.已知等比数列 a n 中, a n >0, a 2a 4 2a 3a 5 a 4 a 6 25 ,那么 a 3 a 5 =( ) A.5 B .10 C.15 D .20 9.各项不为零的等差数列 a n 中 ,有 2a 3 a 7 2 2a 11 0 ,数列 b n 是等比数列 ,且

等差等比数列经典例题以及详细答案

【本讲教育信息】 一. 教学内容: 等差等比数列综合应用 二. 重点、难点 1. 等差等比数列综合题 2. 数列与其它章节知识综合 3. 数列应用题 【典型例题】 [例1] 一个等比数列共有三项,如果把第二项加上4所得三个数成等差数列,如果再把这个等差数列的第3项加上32所得三个数成等比数列,求原来的三个数。 解:等差数列为d a a d a +-,, ∴ ?????=++--=+?-22)32)(()4()()(a d a d a a d a d a ∴ ?????=-+-+-=-) 2()(32)()1(168222222a d a d a a a d a ∴ 2 23232168a d a a =-++- 0432=-+d a 代入(1) 16)24(3 182+-?-=-d d 0643232=+-d d 0)8)(83(=--d d ① 8=d 10=a ② 38= d 9 26=a ∴ 此三数为2、16、18或92、910-、950

[例2] 等差数列}{n a 中,3931-=a ,76832-=+a a ,}{n b 是等比数列,)1,0(∈q , 21=b ,}{n b 所有项和为20,求: (1)求n n b a , (2)解不等式2211601 b m a a m m -≤++++Λ 解:(1)∵ 768321-=+d a ∴ 6=d ∴ 3996-=n a n 2011=-q b 109=q ∴ 1)10 9(2-?=n n b 不等式10 921601)(2121??-≤++?+m a a m m m )1(1816)399123936(2 1+??-≤-+-?m m m m 0)1(181639692≤+??+-m m m 032122≤+-m m 0)8)(4(≤--m m }8,7,6,5,4{∈m [例3] }{n a 等差,}{n b 等比,011>=b a ,022>=b a ,21a a ≠,求证:)3(≥

高中数学-等差等比数列经典例题以及详细答案

等差等比数列综合应用 【典型例题】 [例1]一个等比数列共有三项,如果把第二项加上4所得三个数成等差数列, 等差数列的第3项加上32所得三个数成等比数列,求原来的三个数。 解:等差数列为a d,a,a d (a d) (a d) (a 4)2 (a d)(a 2 d 32) a 2 a d2 2 a2 8a 16(1) (a2d2) 2 32(a d) a (2) 2 a 8a 16 32 32d 2 a 2 3a 4d 0代入(1) d 2 8 1 -(4d 2) 3 16 3d ; 2 32d 64 0 (3d 8)(d 8) 0 8 26 ① d 8 a 10 ②d a 3 9 此三数为2、16、18或-、10、50 9 9 9{b n}所有项和为20,求: (1)求a n,b n 2印3d 768 a n 6n 399 20 9 10 不等式2声)n1 1 m(a m 1 a 2m ) 160 如果再把这个 [例2]等差数列{a n}中,印393 ,a2 a3 768 ,{g}是等比数列,q (0,1) ,b1 2 , (2)解不等式?步a2m 160b 2 10

1m(6m 393 12m 399) 16 18 (m 1) 2n 1 n 1 2n 2 2 3 2 2 9m 2 396m 16 18 (m 1) 0 2 m 12m 32 0 T n 中共2n 1个数,依次成等差数列 2n1 3 22n 2 3 2n 2 (m 4)(1 m 8) 0 m {4 ,5,6,7 ,8} [例 3] { a n }等 差,{b n } ,等 比, a 1 b 1 0 , a 2 b 2 0 , a 1 解: a 2 b 2 a 1 d a 1 q ? d a 1 (q 1) b n a n n 1 a 1 (n 1)d ad(q n1 1) (n 1)(q a h [(q 1)(q n2 n 3 q 1) (n 1)(q 1)] a h (q 1)[(q n2 1) (n 1)] a h (q 1)[(q n2 1) / n (q 3 1) ' (q 1) (1 1)]* q (0,1) q 1 0 i q n 1 0 ? * 0 q (1, )q 1 0 n q 1 0 ? * 0 1)] a 2,求证:a n b n (n 3) [例4] (1)求 T n ; (2) S n T n ,求 S n 。 解: 48 a s a 9 a 15 a 1 d 21 T |~T n1共有数1 2 2n 二T n 的第一个为a 2n 1 21 (2n1 1) ??? T n 2n 1 (2n 23) 丄(2" 1) (2n 1 2 1) 2

等差等比数列知识点梳理及经典例题

A、等差数列知识点及经典例题 一、数列 由 n a与 n S的关系求 n a 由 n S求 n a 时,要分n=1 和n ≥2两种情况讨论,然后验证两种情况可否用统一的解析式表示,若不能,则用分段 函数的形式表示为1 1 (1) (2) n n n S n a S S n - = ? =? -≥ ? 。 〖例〗根据下列条件,确定数列{}n a的通项公式。 分析:(1)可用构造等比数列法求解; (2)可转化后利用累乘法求解; (3)将无理问题有理化,而后利用 n a与 n S的关系求解。 解答:(1) (2) ……累乘可得, 故 (3)

二、等差数列及其前n 项和 (一)等差数列的判定 1、等差数列的判定通常有两种方法: 第一种是利用定义,1()(2)n n a a d n --=≥常数,第二种是利用等差中项,即112(2)n n n a a a n +-=+≥。 2、解选择题、填空题时,亦可用通项或前n 项和直接判断。 (1)通项法:若数列{n a }的通项公式为n 的一次函数,即n a =An+B,则{n a }是等差数列; (2)前n 项和法:若数列{n a }的前n 项和n S 是2 n S An Bn =+的形式(A ,B 是常数),则{n a }是等 差数列。 注:若判断一个数列不是等差数列,则只需说明任意连续三项不是等差数列即可。 〖例〗已知数列{n a }的前n 项和为n S ,且满足111120(2),2 n n n n S S S S n a ---+=≥=g (1)求证:{ 1 n S }是等差数列; (2)求n a 的表达式。 分析:(1)1120n n n n S S S S ---+=g → 1n S 与1 1n S -的关系→结论; (2)由 1 n S 的关系式→n S 的关系式→n a

等差等比数列经典习题

等差等比数列习题 一 数列的概念 1. 已知* 2 ()156 n n a n N n = ∈+,则在数列{}n a 的最大项为____________. 2.在数列{}n a 中,11 ++=n n a n ,且S n=9,则n =_____________. 3.设数列{}n a ,c nb na a n += ,其中a 、 b 、 c 均为正数,则此数列 ( ) A 递增 B 递减 C 先增后减 D 先减后增 4.设{}n a 为等比数列,121(1)2n n n T na n a a a -=+-+++ ,已知11T =,24T =, (1)求数列{}n a 的首项和公比; (2)求数列{}n T 的通项公式. 5.若数列 {} n x 满足1l g 1 l g n n x x +=+()n N *∈,且12100100x x x +++= ,则 ()101102200lg x x x +++= _____________________ 二 等差数列和等比数列 1.判断等差等比数列的方法: ()2,1≥=--n d a a n n 或()1,1≥=-+n d a a n n {}n a ?是等差数列 ()0,2,1≠≥=-q n q a a n n 或()0,1,1≠≥=+q n q a a n n {}n a ?是等比数列 例:数列{}n a 是等比数列,下列四个命题:①2{}n a 、2{}n a 是等比数列;②{ln }n a 是等差数 列;③1 {}n a 、{||}n a 是等比数列;④{}n ka 、{}n a k +(0)k ≠是等比数列。正确的命题 是 。 2.等差等比数列的两个重要性质: ①若m+n=p+q 则 q p n m a a a a +=+ ; 若m+n=p+q ,则q p n m a a a a = ②n n n n n s s s s s 232,,-- 成等差数列 ; n n n n n s s s s s 232,,--成等比数列 例 :若一个等差数列的前3项和为34,最后3项和为146,且所有项的和为390,则这个 数列有 项。

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