宿迁2017-2018学年高一下学期终语文参考答案

2017～2018学年度高一年级第二学期期终质量检测
语文参考答案
1.（3分）B 寥若星辰：稀少得像早晨的星星；吉光片羽：比喻残存的珍贵文物，根据语境，有才华的女子少，选用寥若星辰；凄风苦雨：形容天气恶劣，也比喻悲惨的境遇。

风雨如晦形容局势动荡或社会黑暗。

根据语境“上下两千年”，强调社会环境，所以选用风雨如晦。

心酸：内心悲痛。

心酸指的是内心的一种感受，是指令某人伤心难过。

辛酸是对生活状态以及经历的一种描写，根据语境，是一种心理感受，选用心酸。

2.（3分）C其他三项都是采用拟人修辞手法，C项采用借代修辞手法。

3.（3分）A ①④⑦宾语前置句，②③定语后置句，⑤判断句，⑥⑧被动句
4.（3分）C（“赋、比、兴”中的“比”是比喻。

）
5.（3分）A
6.（3分）D（巡视）
7.（3分）B（考是对已过世的父亲的称呼）
8.⑴（3分）（周济叔）晚上回来，（周封君）就点燃灯烛，让（济叔）在旁边读书，到半夜才睡。

(辄，夜分，句意各1分)
⑵（3分）他为人真诚朴实，儿子显贵之后，他还是吃粗劣的食物，穿粗布衣服。

(贵，淡食布衣，句意各1分)
⑶（3分）认真兴办学校教育，把孝顺父母敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不在道路上背负重物头顶东西了。

(谨，孝悌，负戴，各1分)
9.（4分）答案：教子严格；博览群书；精通医术；敬重祖先；真诚朴实；精通命数。

（答到4点即可得满分。

）
参考译文：
周封君是广东按察司副使周济叔的父亲。

他的祖先是海虞人，后来迁徙到昆山的茆泾。

周济叔幼年的时候，周封君就亲自传授知识。

连续数年之后，让他拜师学习。

晚上回家，就点燃灯烛，让他在旁边读诵文章，到半夜才睡，习以为常。

等到济叔进入郡学读书，认为他自已已能努力进步，从此不再像以前那样管束。

周封君天天取医卜、地理、星命之类的书学习，尤其精通小儿痘疹，判断病人的死生，片刻也不会差错。

早晨起床，就焚香拜神。

到亲人的忌日祭祀，总是感伤悲泣。

他为人真诚朴实，儿子显贵之后，还是坚持吃粗劣的食物，穿粗布衣服，与人们交谈都是平生常说的话，人们尤其因为这点尊敬他。

自已推算自己的命数，能活七十九岁。

这一年的生日恰好与他所生年份都是甲子，高兴地说：我应当能增寿十二年，可活到八十九。

到了这个年龄，到祖祠设祭，与历代祖宗诀别，无疾而终。

当初，周济叔担任尚书秋官郎，周封君在京师儿子的任官住所接受供养。

周济叔任职期满接受朝廷封赏，父子俩一起在奉天门谢恩，观看的人羡慕叹息。

内侍把他们请入宫殿，他们遍览宫殿、神明、渐台、泰液池的美景，皇帝用宫中的珍贵食品招待他们，说：“周封君来谢恩的次数少，何况年龄超过八十，还像这样刚健开朗！”依照高规格的礼仪把他们送出长安门才告别。

等到周济叔出任佥湖宪，周封君还随着他居住蕲、黄间等地。

等到周济叔调任蜀藩，周封君送他到长桥，说：“我老了，不能跟着你远行了，早晚盼你早回来。

”周济叔到任，奉皇帝的命令监督办理户籍。

艰难困顿做了两年，等到调任海南的命令下来，就上疏皇帝请求回家奉养父母，他下了陇山，兼程赶路。

到家一个月后，周封君就去世了。

我感叹说：“周济叔曾经对我说，在蜀地时，巡视下属，经过邛郲九折阪，又登上了峨嵋山，云霞从下面飞着涌出，往下看东方的吴地，何止万里之遥。

有诗写道：“登临葱茏山岗上，远远地望我的父亲”“早晚不停真忙碌”“归来莫要留远方”。

我写周封君的事，大概是悲哀做儿子的心情。

10.（4分）①独守空闺（答“听到帘外燕双语”亦可）；
②看到暮春之景；
③思念的人仍未归；
④青春飞逝容颜易老。

（每点1分）
11.（6分）①以景结情（借景抒情）。

（1分）由薄雨到斜阳，时间的变换，暗示盼归持久、
心切；斜阳下水波远去，表明盼归落空的惆怅。

（2分）
②比喻、拟人。

（2分）斜阳只送水远去，未送人归来，把愁绪喻为水，表现主人公愁怨
之深。

（1分）
12.（8分）⑴信誓旦旦；⑵肇锡余以嘉名；⑶万里悲秋常作客；⑷梦啼妆泪红阑干
⑸只是当时已惘然；⑹剑阁峥嵘而崔嵬；⑺有善始者实繁；⑻焉知来者之不如今也13．（4分）①海拔高，如坐云端；
②历史悠久，人文底蕴深厚；
③风景优美，人与自然和谐；
④村民重乡情，知感恩。

（一点1分）
14.（6分）①写镇前村民省饭菜喂鱼与鱼托梦救人的故事，表明人与鱼互有恩情；（2分）
②使文章充满浪漫色彩，增强阅读吸引力；（1分）
③照应上文“千年古镇”的内容；（1分）
④揭示第⑥段人、鱼相亲的原因（1分），为下文“人与自然和谐发展”的主旨作铺垫（1分）。

15.（4分）①选取典型景物，由近及远，生动表现镇前村的和谐美丽；
②比拟，把鲤鱼拟作驯养的温顺宠物，表现人鱼相亲的融洽；
③衬托，以鱼动、光影浮动衬托镇前村的宁静；
④句式整齐，语言含蓄，表现了作者对镇前村的喜爱、赞美。

（每点1分）
16.（6分）①写鲤鱼溪的历史和现在：表现只有人与自然和谐发展才是长久生存之道；
②写村民千百年来保护鲤鱼溪：表现对知恩图报传统美德的赞美；
③写古今官员重视鲤鱼溪的发展：表现对重视人文自然的传承保护的赞扬；
④写村民自发团结保护鲤鱼溪建设镇前村：表现对淳朴民风的赞美；
⑤官民上下一心共同发展鲤鱼溪：表现对官民鱼水情的赞扬。

（每点2分，答对3点即可得满分）
17.（6分）首先，由网络综艺市场高速增长引发对网络综艺问题的担忧；其次，分析网络综艺存在的风险及产生风险的原因；最后，提出对网络综艺优化升级的期待。

（每点2分）
18.（6分）①结构失衡：网络综艺面临产能相对过剩、结构失衡的挑战；
②文化失位：网络综艺文化类内容失去了主流地位；
③价值失范：网络综艺节目存在过度娱乐化的问题。

（每点2分）
19.（6分）①行业主管部门要加大对网络综艺视听内容的管理力度；
②网络综艺行业自觉承担社会文化责任，注重科技运用。

③网络综艺用户提升自身的审美品位。

（每点2分）
20.（70分）
参考立意：
①“慢”不是偷懒，不是拖延时间，是回归自然，关注心灵，对生活质量的追求。

②“快”不是急躁，不是“急”脾气，是珍惜时间，追求效率，积极进取的精神。

③“快”与“慢”的辩证。

“快”与“慢”是一对矛盾，又会相互转化。

（其他立意，符合材料即可）。