2012(动量守恒定律)
16[1].3动量守恒定律2012
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v0
7
放在光滑水平地面上的小车质量为M 例7、放在光滑水平地面上的小车质量为M.两端各有 弹性挡板P Q,车内表面滑动摩擦因数为μ,有一质量 车内表面滑动摩擦因数为μ, 弹性挡板P和Q,车内表面滑动摩擦因数为μ,有一质量 的物体放于车上, 对物体施一冲量, 为m的物体放于车上, 对物体施一冲量,使之获得初速 向左运动,物体在车内与弹性挡板P v0向左运动,物体在车内与弹性挡板P和Q来回碰撞若 干次后,最终物体的速度为多少? 干次后,最终物体的速度为多少?
v0
以小车和人组成的系统为研究对象 解:以小车和人组成的系统为研究对象 以小车前进的方向为正方向 以小车前进的方向为正方向 人跳出前系统动量为( 人跳出前系统动量为(M+m) v0 ) 人跳出后人的动量为(人跳出后人的动量为 -mu),小车的动量为 ,小车的动量为Mv΄ 根据动量守恒可得
初、末动量 正方向
的小车, 例4、质量为 的小车,以速度 0在光滑水平 、质量为M的小车 以速度v 地面前进,上面站着一个质量为m的人 的人, 地面前进,上面站着一个质量为 的人,问: 当人以相对于地面的速度u向后水平跳出后 则车速为多大? 向后水平跳出后, ●当人以相对于地面的速度 向后水平跳出后,则车速为多大? 角的速度u斜向后跳出 ●当人以与水平方向成 θ角的速度 斜向后跳出,则车速多大? 角的速度 斜向后跳出,则车速多大? 当人以相对车的速度u向后水平跳出后 则车速多大? ●当人以相对车的速度 向后水平跳出后 ,则车速多大? 当人以相对于车竖直向上跳时,则车速为多大? ●当人以相对于车竖直向上跳时,则车速为多大? 小结: 小结:1、公式中所有速度应相对同一参考系(一般以地面为 公式中所有速度应相对同一参考系( 参考系) 参考系) 2012-4-5、相对速度换算公式:V 6 这也是矢量式) 2 相对速度换算公式: 人地=V人车+V车地(这也是矢量式)
动量守恒定律 课件

动量守恒的应用之反冲运动
定义:原来静止的系统,当其中一 部分运动时,另一部分向相反的方 向运动,就叫做反冲运动。
观察、体会:
模拟火箭发射过程 单摆小车 反冲式水轮机 蒸汽炮车
那么火箭在燃料燃尽时所能获得 的最终速度与什么有关呢?
由动量守恒得 : mv (M m)v1 0
v
(M
m)v1 m
动量守恒定律:
1、内容:一个系统不受外力,或者所 受外力的矢量和为零,这个系统的总
动2量、保公持式:不p变。=p′
m1v1 m2v2 m1v1 m2v2
3、守恒条件为:
a)系统不受外力或所受外力的矢量和为零(严格条件)
b)F内远大于F外(近似条件)
c)某方向上外力的矢量和为零,在这个方向上成立。
2、单位:在国际单位制中,冲量的单位是 牛·秒,符号是N·s
3、冲量是矢量:方向由力的方向决定,若 为恒定方向的力,则冲量的方向跟这力的 方向相同。
4、冲量是过程量,反映了力的作用对时间 的积累效应。
动量定理:
1、内容:物体在一个过程始末的动量变化等于它在
这个过程中所受力的冲量。这个关系叫做动量定理。
系统所受的外力有:重力、地面对木块支持力、 竖直墙对弹簧的支持力,三者之和不为零,所以系统 动量不守恒。
应用动量守恒定律解题的步骤
1、明确研究对象:将要发生相互作用的物体 可视为系统。
2、进行受力分析,运动过程分析:确定系统 动量在研究过程中是否守恒?
3、明确始末状态:一般来说,系统内的物体 将要发生相互作用,和相互作用结束,即为 作用过程的始末状态。
4、选定正方向,列动量守恒方程及相应辅助 方程,求解作答。
小结
项目 内容
动量守恒定律

授课教案
学生姓名:周哲宇授课教师:章乐班主任:陈静文科目:物理上课时间: 2012 年月日时—时
学科主任批阅意见:
授课学案
学生姓名:授课教师:章乐班主任:科目:物理上课时间: 2012 年月日时—时
所示,甲、乙两个小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏,甲和他的冰车总质量共为
15 kg的箱子和他一起以大小为
的速度滑行,乙以同样大小的速度迎面滑来,为了避免相撞,甲突然将箱子沿冰面推给乙,箱子滑到乙处时乙迅速把它抓住,若不计冰面的摩擦,问甲至少要以多大的速度(相对地面)将箱子推出,才能
应用动量守恒定律解决问题的基本思路和一般方法量值或表达式。
小物块,
板,静止在光滑水平桌面上,一个质量为
学生作业
学生姓名:授课教师:章乐班主任:科目:物理上课时间: 2012 年月日时—时。
《动量守恒定律》课件

中国新型自行榴弹炮
这门自行火炮的后面又增加了止退犁,看到了吗?他是起 什么作用的呢?
表达式: 系统内物体相互作用前总动量等于相互作用后总
动量
m 1 v 1 m 2 v 2 m 1 v 1 m 2 v 2
矢量性:速度是矢量,在同一直线上时,先选定正方向,确定各速度的
正负后,转化代数运算
同一性:速度具有相对性,速度均应对同一参考系而言
A.两手同时放开后,系统总动量始终为零
解析:两手同时放开后,水平方向无外力作用, 只有弹力是内力,系统总动量始终为零
B.先放开左手,再放开右手后,动量不守恒
解析:先放开左手,再放开右手后,是指两手 对系统都无作用力之后的一段时间,合外力为0, 动量守恒
C.先放开左手,再放开右手后,总动量向左
解析:先放开左手,系统在右手作用下, 产生向左的冲量,故有向左的动量, 再放开右手后,动量仍守恒,此后总动量向左
D.无论何时放手,两手放开后,在弹簧恢复原长的过程中, 系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零
解析:无论何时放手,只要两手都放开满足 守恒条件,系统总动量都保持不变,若同时放开, 则作用后系统的总动量等于放手前的总动量等于0, 若先后放手,动量仍守恒但不为零
在光滑水平面的车上有一辆平板车,一个人站在 车上用大锤敲打车的左端.在连续的敲打下,这辆 车能持续地向右运动吗?说明理由.中学学科网
两小车在运动过程中,相互排斥的磁力属于内 力,整个系统的外力即重力和支持力的和为零,所以 系统动量守恒。
例:两磁铁各放在一辆小车上,小车能在水平面上无
摩擦地沿同一直线运动.已知甲车和磁铁的总质量为 0.5 kg,乙车和磁铁的总质量为1.0 kg,两磁铁的N极 相对.推动一下,使两车相向运动,某时刻甲的速率为 2 m/s,乙的速率为3 m/s,方向与甲相反,两车运动 过程中始终未相碰.则: (1)甲车开始反向时,乙的速度为多大? (2)两车最近时,乙的速度为多大?
2012版物理一轮精品复习学案:第3-5.1一章 动量守恒定律(选修3-5)

第1章动量守恒定律【考纲知识梳理】一、动量1、动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量.P=mv是矢量,方向与速度方向相同;动量的合成与分解,按平行四边形法则、三角形法则.是状态量;通常说物体的动量是指运动物体某一时刻的动量(状态量),计算物体此时的动量应取这一时刻的瞬时速度。
是相对量;物体的动量亦与参照物的选取有关,常情况下,指相对地面的动量。
单位是kg·m/s;2、动量和动能的区别和联系①动量的大小与速度大小成正比,动能的大小与速度的大小平方成正比。
即动量相同而质量不同的物体,其动能不同;动能相同而质量不同的物体其动量不同。
②动量是矢量,而动能是标量。
因此,物体的动量变化时,其动能不一定变化;而物体的动能变化时,其动量一定变化。
③因动量是矢量,故引起动量变化的原因也是矢量,即物体受到外力的冲量;动能是标量,引起动能变化的原因亦是标量,即外力对物体做功。
④动量和动能都与物体的质量和速度有关,两者从不同的角度描述了运动物体的特性,且二者大小间存在关系式:P2=2mE k3、动量的变化及其计算方法动量的变化是指物体末态的动量减去初态的动量,是矢量,对应于某一过程(或某一段时间),是一个非常重要的物理量,其计算方法:(1)ΔP=P t一P0,主要计算P0、P t在一条直线上的情况。
(2)利用动量定理ΔP=F·t,通常用来解决P0、P t;不在一条直线上或F为恒力的情况。
二、冲量1、冲量:力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量.是矢量,如果在力的作用时间内,力的方向不变,则力的方向就是冲量的方向;冲量的合成与分解,按平行四边形法则与三角形法则.冲量不仅由力的决定,还由力的作用时间决定。
而力和时间都跟参照物的选择无关,所以力的冲量也与参照物的选择无关。
单位是N·s;2、冲量的计算方法(1)I= F·t.采用定义式直接计算、主要解决恒力的冲量计算问题。
I=Ft(2)利用动量定理 Ft=ΔP.主要解决变力的冲量计算问题,但要注意上式中F为合外力(或某一方向上的合外力)。
动量和冲量(2012)

N N
直角坐标系中的分量式
x C
m m ∫xd =∫xd = m m ∫d
d d ∫y m=∫y m = m d m ∫
y C
v r
O
v r C
r r i
△m
z C
y
m m ∫zd =∫zd = m d m ∫
一粒子弹水平地穿过并排静止放置在光滑水平面上的木块, 例 一粒子弹水平地穿过并排静止放置在光滑水平面上的木块, 已知两木块的质量分别为 m1,m2 ,子弹穿过两木块的时间各 设子弹在木块中所受的阻力为恒力F 为∆ t1, ∆ t2 ,设子弹在木块中所受的阻力为恒力 子弹穿过后, 求 子弹穿过后, 两木块各以多大速度运动 子弹穿过第一木块时, 解 子弹穿过第一木块时,两木块速 度相同,均为v 度相同,均为 1
r r r t2 r 3 2 t 4 ⋅ I =∫ F t =∫ 1 tid =5 iN s d
t 1
0
t2 r r r m 2 −m 1 =∫ F t v v d t 1
r r v =2 i 7
一篮球质量0.58kg,从2.0m高度下落,到达地面后,以同样 高度下落, 例 一篮球质量 , 高度下落 到达地面后, 速率反弹,接触时间仅 速率反弹,接触时间仅0.019s. 对地平均冲力 平均冲力? 求 对地平均冲力 解 篮球到达地面的速率 F F(max)
. . .
自由下落
1 2 m h= m g v 2
h
系统竖直方向动量守恒
m =(m MV v + )
m下降,M上升此过程机械能守恒 下降, 上升此过程机械能守恒 下降
1 1 2 2 m H−MH=0−( M + m ) g g V V 2 2 2 mh V=m(m M 2 h + ) g H= 2 2 M −m
第三章 动量和 动量守恒(2012)
讨论:(1)对于变力冲量的计算,要用积分法,而不能简单借
3 用力乘以时间,如 I Ft 12t i 108 N s 。(2)这里利用了 动量定理——力的时间积累效应来计算速度 v 3 。当然也可 根据牛顿运动定律——力的瞬间作用规律,先求出加速 a, 度 然后再按运动学方法先求速度 v 3 。
t R I P mgkdt mg k 0 v
求张力的冲量(变力的冲量) 用动量定理
T
mg b
va
a
I P IT mvb mva 2mvi
I T 2 mv i I P R 2mvi mg k v
t t
例3-2 如图所示,两部运水的卡车A、B在水平面上沿同一方向运 动,B的速度为u ,从B上以6kg/s的速率将水抽至A上,水 从管子尾部出口垂直落下,车与地面间的摩擦不计,时刻
t 时,A车的质量为M,速度为v 。 求: t时刻 ,A 的瞬时加速度 解: 选A车M和t时间内抽至A 车的水m为研究系统, 水平方向上动量守恒
记作:
F合外 dt d t2 F合外 dt
t1
质点系的总动量 微分形式 积分形式
p
p2 p1
质点系的动量定理:作用于质点系的合外力的 冲量等于系统动量的增量。
F合外 dt d p
pi i Fi
质点系
t2
t1
F合外 dt p2 p1
如果合外力为零,则质点系的总动量不随时间改 变 P mi vi 常矢量
i
说明
1、只适用于惯性系。 2、若某方向的合外力为零,则沿这方向动量守恒。 3、当内力 >> 外力时,动量近似守恒。例如碰撞和爆炸。 4 、动量守恒定律是比牛顿定律更普遍、更基本的定律, 宏观和微观领域均适用。(例:中微子的发现)
动量守恒定律 课件
③系统受外力作用,但当系统所受的外力远远小于系统内 各物体间的内力时,系统的总动量近似守恒.例如,抛出去的 手榴弹在空中爆炸的瞬间,弹片所受火药爆炸时的内力远大于 其重力,重力完全可以忽略不计,系统的动量近似守恒.
④系统受外力作用,所受的合外力不为零,但在某一方向 上合外力为零,则系统在该方向上动量守恒.
【答案】 -0.85 m/s
3.动量守恒定律 (1)内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量 和为零,这个系统总动量保持不变. (2)动量守恒定律的表达式m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′ 或p1+p2=p1′+p2′或Δp1=-Δp2.
4.动量守恒定律和牛顿运动定律 (1)用牛顿运动定律分析碰撞问题 用F1、F2分别表示两小球所受另一个小球对它的作用力, a1、a2分别表示两小球的加速度,v1、v1′、v2、v2′分别表 示两小球的初、末速度.
则碰撞中,每一时刻有F1=-F2,所以有m1a1=-m2a2,
即m1
v1′-v1 Δt
=-m2
v2′-v2 Δt
,即m1v1+m2v2=m1v1′+
m2v2′.
这表明两球作用前的动量之和与作用后的动量之和相等.
(2)动量守恒定律和牛顿运动定律两种解题方法的对比 ①用牛顿运动定律解决问题要涉及整个过程中的力,当力 变化时,规律很复杂,用牛顿运动定律很难求解. ②动量守恒定律只涉及初末两个状态,与作用过程中力的 细节无关,处理问题的过程大大简化.
动量守恒定律
1.内力和外力 (1)系统:相互作用的几个物体叫系统. (2)系统内部物体间的作用力叫做内力,系统以外的物体 对系统以内的物体的作用力叫做外力.
2.动量守恒定律成立的条件 (1)系统不受外力; (2)系统受外力作用,但所受合外力为零; (3)系统受到外力作用,且合外力不为零,但在某一方向 所受合外力为零,则在这个方向系统动量定恒; (4)系统受到外力作用,且在任何方向合外力都不为零, 但某一方向的合外力远小于内力,则该方向动量守恒.
2012创新方案 实验专题实验07 验证动量守恒定律
[解析]
(1)由实验原理(入射球、被碰球均从斜槽末端开始
做平抛运动)可知需要测量的物理量为 A、F. (2)碰前 a 球的速度大于碰后的速度,碰后 b 球速度大于 a 球速度,可知碰后 a 的落点是 A,b 的落点是 C. (3)判定动量是否守恒的依据是 mb OC 和(ma OB -mb OA ) 在误差允许的范围内是否相等. 判定机械能是否守恒的依据是 mb OC 2 与 ma OB 2+mb OA 2 在误差允许范围内是否相等.
Δx 方案三:小车速度的测量:v= ,式中 Δx 是纸带上 Δt 两计数点间的距离,可用刻度尺测量,Δt 为小车经过 Δx 的时间,可由打点间隔算出. (2)验证的表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′. 方案四:验证的表达式 m1 OP =m1 OM +m2 ON
五、注意事项
1.前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”. 2.方案提醒 (1)若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时,注意利用 水平仪确保导轨水平.
平均落点为C点,而b球与a球相撞后,b球(反弹后又落
下)和a球平均落点分别为A点和B点,如图实-7-3所
示.该同学也测得过程中的各物理量,利用这些数据也 能判断碰撞过程中的动量守恒,判断的依据是看______ 和________在误差允许的范围内是否相等,利用该实验
的数据还可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒,判
7.过O和N在纸上作一直线. 8.用刻度尺量出线段OM、OP、ON的长度.把两小球的 质量和相应的数值代入m1· OP=m1· OM+m2· ON,看是 否成立.
2.数据处理 (1)速度的测量 Δx 方案一:滑块速度的测量:v= ,式中 Δx 接为滑块 Δt 挡光片的宽度(仪器说明书上给出,也可直接测量),Δt 为 数字计时器显示的滑块(挡光片)经过光电门的时间. 方案二:摆球速度的测量:v= 2gh,式中 h 为小球 释放时(或碰撞后摆起的)高度,h 可用刻度尺测量(也可由 量角器和摆长计算出).
动量守恒定律课件
一条向他缓缓飘来的小船上,然后去执行任务,小船的质量是140kg
, 原来的速度是0.5m/s,该同学上船后又跑了几步,最终停在船上。
则 此过程该同学动量的变化大小为___1_05______kg.m/s,此时小船的
速度 大小为
m/s。
23
课后练习
6.如图所示,三辆完全相同的平板小车a 、b 、c成一直线排列,静止在 光滑水平面上. c车上有一小孩跳到b车上,接着又立即从b车跳到a车 上.小孩跳离c车和b车时对地的水平速度相同.他跳到a车上相对a车
保持静止,此后 ( C )
A .a 、b两车运动速率相等 B .a 、c两车运动速率相等 C.三辆车的速率关系vc>va>vb
D .a 、c两车运动方向相同
24
课后练习
7.一辆装有沙子总质量为M的车厢,正以速度v在光滑的水平轨道上前进, 车厢底部中间不断地由沙子漏出,问在漏沙子过程中,车厢的速度任何
第十六章 动量守恒定律
第3节 动量守恒定律
1
2
历史回顾
17世纪以来,关于两种运动量度的争论持续 近了200多年,许多著名学者、科学家都参加到争 论中,其中以法国哲学家兼数学、物理学家笛卡 儿为代表。
首先, 1644年笛卡儿在《哲学原理》中提出 “动量守恒”的观点, 即物质和运动的总量永远保持不变。这是历史上首次推出动量守恒 定律。
解析 p'=mvv‘´=0.2×2=0.4kg ·m/s v Δp
p=mv=0.2×2=0.4kg ·m/s
17
3 动量守恒定律
一、动量守恒定律与牛顿运动定律
课堂小结
能用牛顿运动定律推导出动量守恒定律
二、动量守恒定律的普适性
只涉及过程始末两个状态,与过程中力的过程和 细节无关,适合于目前为止物理学研究的一切领域
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单元综合测试十五(动量守恒定律)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,试卷满分为100分.考试时间为90分钟.第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分.有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,把正确选项前的字母填在题后的括号内)图11.如图1所示,质量分别为m1、m2的两个小球A、B,带有等量异种电荷,通过绝缘轻弹簧相连接,置于绝缘光滑的水平面上.突然加一水平向右的匀强电场后,两球A、B将由静止开始运动.对两小球A、B和弹簧组成的系统,在以后的运动过程中,以下说法正确的是(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用且弹簧不超过弹性限度)() A.系统机械能不断增加B.系统机械能守恒C.系统动量不断增加D.系统动量守恒解析:对A、B组成的系统,所受电场力为零,这样系统在水平方向上所受外力为零,系统的动量守恒;对A、B及弹簧组成的系统,有动能、弹性势能、电势能三者的相互转化,故机械能不守恒.答案:D2.在下列几种现象中,所选系统动量守恒的有()A.原来静止在光滑水平面上的车,从水平方向跳上一个人,人车为一系统B.运动员将铅球从肩窝开始加速推出,以运动员和铅球为一系统C.从高空自由落下的重物落在静止于地面上的车厢中,以重物和车厢为一系统D.光滑水平面上放一斜面,斜面也光滑,一个物体沿斜面滑下,以重物和斜面为一系统解析:判断动量是否守恒的方法有两种:第一种,从动量守恒的条件判定,动量守恒定律成立的条件是系统受到的合外力为零,故分析系统受到的外力是关键.第二种,从动量的定义判定.B选项叙述的系统,初动量为零,末动量不为零.C选项末动量为零而初动量不为零.D 选项,在物体沿斜面下滑时,向下的动量增大等.答案:A图23.如图2所示,小车的上面是中突的两个对称的曲面组成,整个小车的质量为m ,原来静止在光滑的水平面上.今有一个可以看作质点的小球,质量也为m ,以水平速度v 从左端滑上小车,恰好到达小车的最高点后,又从另一个曲面滑下.关于这个过程,下列说法正确的是( )A .小球滑离小车时,小车又回到了原来的位置B .小球在滑上曲面的过程中,对小车压力的冲量大小是m v 2C .小球和小车作用前后,小车和小球的速度可能没有变化D .车上曲面的竖直高度不会大于v 24g解析:小球滑上曲面的过程,小车向右运动,小球滑下时,小车还会继续前进,故不会回到原位置,A 错.由小球恰好到最高点,知道两者有共同速度,对于车、球组成的系统,由动量守恒定律列式为m v =2m v ′,得共同速度v ′=v 2.小车动量的变化为m v 2,显然,这个增加的动量是小球压力作用的结果,故B 对.对于C ,由于满足动量守恒定律,系统机械能又没有增加,所以是可能的,两曲面光滑时会出现这个情况.由于小球原来的动能为m v 22,小球到最高点时系统的动能为12×2m ×(v 2)2=m v 24,所以系统动能减少了m v 24,如果曲面光滑,则减少的动能等于小球增加的重力势能,即m v 24=mgh ,得h =v 24g.显然,这是最大值,如果曲面粗糙,高度还要小些.答案:BCD图34.如图3所示.用轻弹簧相连的物块A 和B 放在光滑的水平面上,物块A 紧靠竖直墙壁,一颗子弹沿水平方向射入物体B 并留在其中.在下列依次进行的四个过程中,由子弹、弹簧和A 、B 物块组成的系统,动量不守恒但机械能守恒的是:①子弹射入木块的过程;②B物块载着子弹一起向左运动的过程;③弹簧推载着子弹的B物块向右运动,直到弹簧恢复原长的过程;④B物块因惯性继续向右运动,直到弹簧伸长最大的过程.() A.①②B.②③C.③④D.①④解析:子弹射入木块过程系统无外力,所以动量守恒;由于有热产生,所以机械能不守恒;B物块因惯性继续向右运动,直到弹簧伸长最大的过程动量守恒,机械能也守恒.答案:B5.动能相同的A、B两球(m A>m B)在光滑的水平面上相向运动,当两球相碰后,其中一球停止运动,则可判定()A.碰撞前A球的速度小于B球的速度B.碰撞前A球的动量大于B球的动量C.碰撞前后A球的动量变化大于B球的动量变化D.碰撞后,A球的速度一定为零,B球朝反方向运动解析:A、B两球动能相同,且m A>m B,可得v B>v A,再由动量和动能关系可得p A>p B;由动量守恒得,碰撞前后A球的动量变化等于B球的动量变化,碰撞后,A球的速度一定为零,B球朝反方向运动,所以A、B、D对.答案:ABD6.两辆质量相同的小车,置于光滑的水平面上,有一人静止在小车A上,两车静止,如图4所示.当这个人从A车跳到B车上,接着又从B车跳回A车并与A车保持相对静止,则A车的速率图4()A.等于零B.小于B车的速率C.大于B车的速率D.等于B车的速率解析:选A车、B车和人作为系统,两车均置于光滑的水平面上,在水平方向上无论人如何跳来跳去,系统均不受外力作用,故满足动量守恒定律.设人的质量为m,A车和B车的质量均为M,最终两车速度分别为v A和v B.由动量守恒定律得0=(M+m)v A-M v B,则v A v B =M M +m,即v A <v B .故选项B 正确. 答案:B图57.如图5所示,一沙袋用无弹性轻细绳悬于O 点.开始时沙袋处于静止,此后弹丸以水平速度击中沙袋后均未穿出.第一次弹丸的速度为v 1,打入沙袋后二者共同摆动的最大摆角为30°.当他们第1次返回图示位置时,第2粒弹丸以水平速度v 2又击中沙袋,使沙袋向右摆动且最大摆角仍为30°.若弹丸质量是沙袋质量的140倍,则以下结论中正确的是( ) A .v 1∶v 2=41∶42B .v 1∶v 2=41∶83C .v 2=v 1D .v 1∶v 2=42∶41解析:根据摆动过程中机械能守恒和两次击中沙袋摆动的角度相等可知,两次击中沙袋后的速度相同,设为v ,用M 表示沙袋的质量,m 表示弹丸的质量,由动量守恒得:第一次:m v 1=(M +m )v第二次:m v 2-(M +m )v =(M +2m )v可以解得v 1∶v 2=41∶83.答案:B图68.一轻质弹簧,上端悬挂于天花板上,下端系一质量为M 的平板,处在平衡状态.一质量为m 的均匀环套在弹簧外,与平板的距离为h ,如图6所示.让环自由下落,撞击平板.已知碰后环与板以相同的速度向下运动,使弹簧伸长( )A .若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总动量守恒B .若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总机械能守恒C.环撞击板后,板的新平衡位置与h的大小无关D.在碰后板和环一起下落的过程中,它们减少的动能等于克服弹簧弹力所做的功解析:若环与板碰撞时间极短,则它们受到的重力和弹簧的弹力的冲量可忽略,而除了重力和弹簧的弹力以外,没有别的外力,所以可以认为环与板的总动量守恒,故A正确.碰撞中只有完全弹性碰撞才是机械能守恒的,而题中环与板的碰撞是完全非弹性碰撞,所以碰撞时机械能不守恒,故B不正确.板的新平衡位置是指弹簧对板的弹力与环和板的重力相平衡的位置,由弹簧的劲度系数和环与板的重力决定,与环的下落高度h无关,故C正确.碰后板和环一起下落的过程中,系统机械能守恒,减少的动能和减少的重力势能之和才等于克服弹簧弹力所做的功,故D错误.答案:AC图79.矩形滑块由不同材料的上下两层粘结在一起组成,将其放在光滑的水平面上,如图7所示,质量为m的子弹以速度v水平射入滑块,若射击上层,则子弹刚好不穿出;若射击下层,整个子弹刚好嵌入,则上述两种情况相比较()A.两次子弹对滑块做的功一样多B.两次滑块受的冲量一样大C.子弹射入下层过程中克服阻力做功较少D.子弹射入上层过程中系统产生的热量较多解析:由水平方向动量守恒可以知道,两种情况对应的末速度是一样的,系统动能的减少也是一样的,系统产生的热量也一样多,D错误,由动能定理可知,子弹克服阻力做功相同,子弹对滑块做功相同,A对C错,由动量定理可以分析,两次滑块所受冲量一样大,B 也正确.答案:AB10.向空中发射一物体,不计空气阻力,当物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂为a、b两块.若质量较大的a块的速度方向仍沿原来的方向,则()A.b的速度方向一定与原速度方向相反B.从炸裂到落地这段时间里,a飞行的水平距离一定比b的大C.a、b一定同时到达地面D.炸裂的过程中,a、b中受到的爆炸力的冲量大小一定相等解析:物体炸裂过程发生在物体沿水平方向运动时,由于物体沿水平方向不受外力,所以沿水平方向动量守恒,根据动量守恒定律有:(m A+m B)v=m A v A+m B v B当v A与原来速度v同向时,v B可能与v A反向;另外一种情况是由v A的大小没有确定,题目只讲a的质量较大,但若v A很小,则m A v A还可能小于原动量(m A+m B)v,这时v B的方向会与v A方向一致,即与原来方向相同,所以选项A错误.a、b两块在水平飞行的同时,竖直方向做自由落体运动,即做平抛运动,落地时间由高度决定,所以选项C是正确的.由于水平飞行距离x=v·t,a、b两块炸裂后的速度v A、v B不一定相等,而落地时间t又相等,所以水平飞行距离无法比较大小,所以选项B错误.根据牛顿第三定律,a、b所受爆炸力F A=-F B,力的作用时间相等,所以冲量I=F·t 的大小一定相等,所以选项D是正确的.综合上述分析.可知正确答案是C、D答案:CD第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、填空题(本题共2小题,每题8分,共16分)11.(2009·四川高考)气垫导轨(如图8甲)工作时,空气从导轨表面的小孔喷出,在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层,使滑块不与导轨表面直接接触,大大减小了滑块运动时的阻力.为了验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块,每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连,两个打点计时器所用电源的频率均为b.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,并让两滑块以不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动.图乙为某次实验打出的、点迹清晰的纸带的一部分,在纸带上以同间距的6个连续点为一段划分纸带,用刻度尺分别量出其长度s1、s2和s3.若题中各物理量的单位均为国际单位,那么,碰撞前两滑块的动量大小分别为________、________,两滑块的总动量大小为________;碰撞后两滑块的总动量大小为________.重复上述实验,多做几次.若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证.图8 解析:由图乙结合实际情况可以看出,s 1和s 3是两物体相碰前打出的纸带,s 2是相碰后打出的纸带.所以碰撞前物体的速度分别为v 1=s 1t =s 15T =0.2s 1b ,v 2=s 3t=0.2s 3b ,碰撞后两物体共同速度v =s 2t=0.2s 2b ,所以碰前两物体动量分别为p 1=m v 1=0.2abs 1,p 2=m v 2=0.2abs 3,总动量p =p 1-p 2=0.2ab (s 1-s 3);碰后总动量p ′=2m v =0.4abs 2.答案:0.2abs 1 0.2abs 3 0.2ab (s 1-s 3) 0.4abs 212.气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板C 和D 的气垫导轨以及滑块A 和B 来探究碰撞中的不变量,实验装置如图9所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:图9a .用天平分别测出滑块A 、B 的质量m A 、m B .b .调整气垫导轨,使导轨处于水平.c .在A 和B 间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止地放置在气垫导轨上.d .用刻度尺测出A 的左端至C 板的距离L 1.e .按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A 、B 运动时间的计时器开始工作.当A 、B 滑块分别碰撞C 、D 挡板时停止计时,记下A 、B 分别到达C 、D 的运动时间t 1和t 2.(1)实验中还应测量的物理量是____________________________________________.(2)利用上述测量的实验数据,得出关系式________成立,即可得出碰撞中守恒的量是m v 的矢量和,上式中算得的A 、B 两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是__________________________.解析:(1)本实验要测量滑块B 的速度,由公式v =L t可知,应先测出滑块B 的位移和发生该位移所用的时间t ,而滑块B 到达D 端所用时间t 2已知,故只需测出B 的右端至D 板的距离L 2.(2)碰前两物体均静止,即系统总动量为零.则由动量守恒可知0=m A ·L 1t 1-m B ·L 2t 2即m A L 1t 1=m B L 2t 2产生误差的原因有:测量距离、测量时间不准确;由于阻力、气垫导轨不水平等造成误差.答案:见解析三、计算题(本题共4小题,13、14题各10分,15、16题各12分,共44分,计算时必须有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)13.如图10所示,在光滑的水平桌面上有一长为L =2 m 的木板C ,它的两端各有一块挡板,C 的质量为m C =5 kg ,在C 的中央并排放着两个可视为质点的滑块A 与B ,其质量分别为m A =1 kg 、m B =4 kg ,开始时A 、B 、C 均处于静止状态,并且A 、B 间夹有少许炸药,炸药爆炸使得A 以v A =6 m/s 的速度水平向左运动,不计一切摩擦,两滑块中任一块与挡板碰撞后就与挡板合成一体,爆炸与碰撞时间不计,求:图10(1)当两滑块都与挡板碰撞后,板C 的速度多大?(2)从爆炸开始到两个滑块都与挡板碰撞为止,板C 的位移多大?方向如何?解析:炸药爆炸,滑块A 与B 分别获得向左和向右的速度,由动量守恒可知,A 的速度较大(A 的质量小),A 、B 均做匀速运动,A 先与挡板相碰合成一体(满足动量守恒)一起向左匀速运动,最终B 也与挡板相碰合成一体(满足动量守恒),整个过程满足动量守恒.(1)整个过程A 、B 、C 系统动量守恒,有:0=(m A +m B +m C )v ,所以v =0.(2)炸药爆炸,A 、B 获得的速度大小分别为v A 、v B .以向左为正方向,有:m A v A -m B v B =0,解得:v B =1.5 m/s ,方向向右然后A 向左运动,与挡板相撞并合成一体,共同速度大小为v AC ,由动量守恒,有: m A v A =(m A +m C )v AC ,解得:v AC =1 m/s此过程持续的时间为:t 1=L2v A =16s 此后,设经过t 2时间B 与挡板相撞并合成一体,则有:L 2=v AC t 2+v B (t 1+t 2),解得:t 2=0.3 s 所以,板C 的总位移为:x C =v AC t 2=0.3 m ,方向向左.答案:(1)0 (2)0.3 m 方向向左图1114.(2009·辽宁/宁夏高考)两个质量分别为M 1和M 2的劈A 和B ,高度相同,放在光滑水平面上.A 和B 的倾斜面都是光滑曲面,曲面下端与水平面相切,如图11所示.一质量为m 的物块位于劈A 的倾斜面上,距水平面的高度为h .物块从静止开始滑下,然后又滑上劈B .求物块在B 上能够达到的最大高度.解析:设物块到达劈A 的底端时,物块和A 的速度大小分别为v 和V ,由机械能守恒和动量守恒得mgh =12m v 2+12M 1V 2① M 1V =m v ②设物块在劈B 上达到的最大高度h ′,此时物块和B 的共同速度大小为V ′,由机械能守恒和动量守恒得mgh ′+12(M 2+m )V ′2=12m v 2③ m v =(M 2+m )V ′④联立①②③④式得h ′=M 1M 2(M 1+m )(M 2+m )h .⑤ 答案:M 1M 2(M 1+m )(M 2+m )h图1215.如图12所示,甲车质量m 1=m ,在车上有质量为M =2m 的人,甲车(连同车上的人)从足够长的斜坡上高h 处由静止滑下,到水平面上后继续向前滑动,此时质量m 2=2m的乙车正以v 0的速度迎面滑来,已知h =2v 02g,为了使两车不可能发生碰撞,当两车相距适当距离时,人从甲车跳上乙车,试求人跳离甲车的水平速度(相对地面)应满足什么条件?不计地面和斜坡的摩擦,小车和人均可看作质点.解析:设甲车(包括人)滑下斜坡后速度v 1,由机械能守恒定律得12(m 1+M )v 12=(m 1+M )gh 得:v 1=2gh =2v 0设人跳出甲车的水平速度(相对地面)为v ,在人跳离甲车和人跳上乙车过程中各自动量守恒,设人跳离甲车和跳上乙车后.两车的速度分别为v ′1和v ′2,则人跳离甲车时:(M +m 1)v 1=M v +m 1v ′1即(2m +m )v 1=2m v +m v ′1①人跳上乙车时:M v -m 2v 0=(M +m 2)v ′2即(2m +2m )v ′2=2m v -2m v 0②解得v ′1=6v 0-2v ③v ′2=12v -12v 0④ 两车不可能发生碰撞的临界条件是:v ′1=±v ′2当v ′1=v ′2时,由③④解得v =135v 0 当v ′1=-v ′2时,由③④解得v =113v 0 故v 的取值范围为:135v 0≤v ≤113v 0. 答案:135v 0≤v ≤113v 0 16.(2009·广东高考)如图13所示,水平地面上静止放置着物块B 和C ,相距l =1.0 m .物块A 以速度v 0=10 m/s 沿水平方向与B 正碰.碰撞后A 和B 牢固地粘在一起向右运动,并再与C 发生正碰,碰后瞬间C 的速度v =2.0 m/s.已知A 和B 的质量均为m ,C 的质量为A 质量的k 倍,物块与地面的动摩擦因数μ=0.45.(设碰撞时间很短,g 取10 m/s 2)图13(1)计算与C 碰撞前瞬间AB 的速度;(2)根据AB 与C 的碰撞过程分析k 的取值范围,并讨论与C 碰撞后AB 的可能运动方向. 解析:设物块A 、B 的质量分别为m A 和m B ,A 与B 发生完全非弹性碰撞后的共同速度为v 1,取向右为速度正方向,由动量守恒定律m A v 0=(m A +m B )v 1①v 1=m A m A +m Bv 0=5.0 m/s 设AB 运动到C 时的速度为v 2,由动能定理12(m A +m B )v 22-12(m A +m B )v 12=-μ(m A +m B )gl ② v 2=v 12-2μgl =4.0 m/s ③(2)设与C 碰撞后AB 的速度为v 3,碰撞过程中动量守恒,有(m A +m B )v 2=(m A +m B )v 3+m C v ④碰撞过程中,应有碰撞前的动能大于或等于碰撞后的动能,即12(m A +m B )v 22≥12(m A +m B )v 32+12m C v 2⑤ 由④式,得v 3=(m A +m B )v 2-m C v m A +m B=(4-k ) m/s ⑥ 联立⑤和⑥式,得0<k ≤6即:当k =6时,碰撞为弹性碰撞;当0<k <6时,碰撞为非弹性碰撞.碰撞后AB 向右运动的速度不能大于C 的速度.由⑥式,得4-k ≤2,k ≥2所以k 的合理取值范围是6≥k ≥2综上得到:当取k=4时,v3=0,即与C碰后AB静止当取4>k≥2时,v3>0,即与C碰后AB继续向右运动当取6≥k>4时,v3<0,即碰后AB被反弹向左运动.答案:见解析。