学校爱牙日活动总结10篇
2023年爱牙日活动总结(汇编15篇)
2023年爱牙日活动总结(汇编15篇)爱牙日活动总结19月20日，是第28个“全国爱牙日”，的主题是“口腔健康，全身健康”。
你的牙齿健康吗?当牙周炎和心脑血管疾病、糖尿病等联系起来的时候，你仍觉得牙疼不是病吗?9月18日上午，为迎接“全国爱牙日”的到来，济源市口腔医院在沁园小区组织了义诊活动，吸引了不少市民前来咨询问诊。
口腔健康全身健康,关爱口腔从“齿”开始“你的牙齿有点儿牙周炎，刷牙时需要注意。
”“你有一颗智齿需要拔掉，否则会经常牙痛。
”……当天早上七点半，市口腔医院的医生、护士早早就来到现场，给市民做口腔、眼、耳鼻喉、血糖、血压等方面的常规检查，并分别指出大家口腔里存在的问题。
小区里的王大爷80岁了，最近总觉得自己的牙齿有些松动，趁着这次机会，他赶紧来给口腔做了个检查。
听到医生说自己的牙齿没太大问题时，他的脸上露出了笑容，说：“牙齿好才能吃得香，医生说的对，以后不仅要经常检查身体，也得经常给牙齿做个检查。
”活动现场，护士给前来就诊的市民免费发放口腔健康宣传教育材料，让大家轻松看医的同时，还可以了解、学习到口腔卫生常识与技能。
“牙疼不是病，是人们的一个误解。
如果对牙疼不管不顾，就会耽误治疗。
即使牙不疼，也要定期做口腔检查。
”市口腔医院正畸科主任井改艳表示，各种口腔问题的产生，主要是由于一些不良的卫生习惯，比如不按时刷牙。
食物残渣在口中3-6小时内会有细菌附着，经24小时牙菌斑会转变为牙垢。
所以，饭后要漱口，早起和睡前各刷牙一次，每次3—5分钟。
一颗牙齿就是一个器官，避免病从口入“一颗牙就是一颗器官，各个年龄阶段的人都应该对自身的口腔状况保持充分的了解和科学的认知，避免病因牙起，病从口入。
健康人生，从齿开始，保护口腔健康，为防控全身疾病做好门户保障。
”市口腔医院院长齐晓文说。
牙齿健康如此重要，那么该如何清洁才好呢?齐晓文建议，每年洗一次牙，清除牙结石，吸烟的人要3个月洗一次牙，最好能够戒烟。
防牙病，光清洁牙齿是不够的，只有预防和治疗糖尿病等诸多全身性疾病，才能从根源上解决牙齿问题。
爱牙日宣传活动总结
爱牙日宣传活动总结爱牙日宣传活动总结15篇爱牙日宣传活动总结1全国爱牙日健康教育宣传活动总结今年是第24个全国爱牙日，根据都爱卫办【20xx】24号文件相关要求，为确保活动取得成效，结合我镇实际现将开展活动状况汇报如下：一、宣传活动1、设点宣传，以于9月20日在场镇设点进行集中宣传，活动主要宣传成人口腔保健及卫生防病知识以及儿童、青少年口腔保健及卫生防病知识。
2、在各村(社区)、集中居住区、学校、企业、开展形式多样的宣传活动。
3、在场镇悬挂爱牙标语。
二、宣传措施由城乡环境综合整治办组织卫生院骨干医生在学校开展口腔保健健康教育讲座，透过讲座宣传加强学生自我保健意识，做到用正确的方法刷牙，早晚饭后刷牙使学生养成良好的口腔卫生习惯，定期去医院洁牙，去除牙结石;不偏食，多吃粗粮和含纤维素多的食物。
并且保护好自己的牙齿不用牙齿啃咬过硬的东西，以免导致学生牙齿松动。
并透过学生向家庭宣传口腔健康知识。
三、透过宣传学习使广大群众养成良好的口腔卫生习惯，自觉摒弃不良卫生习惯，健康的牙齿，是健康生活的组成部分，预防龋牙，应从小开始，使用含氟牙膏，早晚刷牙，饭后漱口，定期进行口腔检查，促进人民身体健康。
爱牙日宣传活动总结2今年9月20日是第XX个“全国爱牙日”，21日上午，黄集九年制学校围绕今年的爱牙日宣传主题“定期口腔检查，远离口腔疾病”，在校园内开展了一系列宣传教育活动。
学校邀请街道中心卫生院口腔科医生到学校为学生举办了辅导讲座，利用牙床模型向学生演示正确的刷牙方式，并为每位学生进行了免费检查。
学校还运用校园小报、橱窗和板报等宣传阵地，图文并茂地展示普及口腔卫生和预防龋齿等保健知识，引导学生树立“保护牙齿从小做起”的健康观念，从小养成良好的口腔卫生习惯。
爱牙日宣传活动总结3口腔健康是健康的重要组成部分，不仅反映生命质量，也是人类现代文明的重要标志，被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。
19xx年开始，我国将每年的9月20日确定为“全国爱牙日”。
2025年全国“爱牙日”宣传活动总结（3篇）
2025年全国“爱牙日”宣传活动总结日期：____年____月____日地点：全国各地一、活动概述____年全国“爱牙日”宣传活动于____月____日在全国范围内展开，旨在提高公众对口腔健康的重视，普及正确的口腔卫生知识和行为。
活动以“健康笑容，爱牙生活”为主题，包括宣传展览、口腔健康讲座、口腔保健指导和义诊等一系列活动。
通过多种形式和渠道，广泛传播口腔健康知识，引导公众养成良好的口腔卫生习惯。
二、活动准备工作1. 策划组织：成立了活动策划组织，负责活动的整体策划和执行工作。
策划组织中包括相关的卫生、教育、宣传等部门的代表，以确保活动的顺利进行。
2. 活动场地：根据各地的实际情况，分别在城市广场、学校校园和社区文化中心等地设立宣传点，以便接触更多的人群。
3. 宣传材料：制作了丰富的宣传材料，包括宣传海报、宣传册、手册、标语等，帮助公众更好地了解口腔健康知识。
4. 活动人员：举办方组织了一批医生、口腔保健师和志愿者参与到活动中，为公众提供咨询和义诊服务。
三、活动内容和亮点1. 宣传展览：各宣传点设置了展览区，展示了口腔健康知识的图片、图表、模型和实物等。
通过生动形象的展示，向公众传递正确的口腔卫生知识。
2. 口腔健康讲座：安排了专家进行口腔健康讲座，讲解口腔疾病的预防和治疗方法，普及正确的刷牙、漱口、用牙线等口腔保健行为。
3. 口腔保健指导：医生和口腔保健师向公众提供个性化的口腔保健指导，帮助他们正确地选择刷牙工具、刷牙方法和口腔清洁用品等。
4. 义诊活动：为广大市民提供免费的口腔检查和治疗，诊所设立义诊区域，为需要治疗的患者提供相应的医疗服务，同时可以通过这一活动发现并及时治疗一些口腔疾病。
四、活动效果和收获1. 关注度提升：通过广泛宣传，活动吸引了大量的关注，媒体对活动进行了报道，社交媒体上热议程度很高，使更多人了解了口腔健康的重要性。
2. 知识普及：通过宣传展览、讲座和咨询等形式，向公众传递了正确的口腔健康知识，增强了公众的健康意识，促进了公众养成良好的口腔卫生习惯。
2024年全国爱牙日活动总结简洁版（三篇）
2024年全国爱牙日活动总结简洁版在____月____日，我们学校遵循《高露洁》的《全国口腔教育活动》框架，在校内，特别是针对一年级学生，展开了一场关于口腔健康的宣传活动。
活动当天清晨，我们挂出了强调口腔健康对生活质量影响的标语，利用晨会时间对全体师生进行了口腔健康教育的动员，详细阐述了口腔教育的重要性，口腔疾病可能带来的影响，以及如何有效保护牙齿。
卫生室随即张贴了国际爱牙日的专题宣传海报。
在生命教育课程中，我们深入浅出地讲解了各种牙病，如蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎和牙齿排列不齐等，以及它们的常见症状。
此外，我们还通过班级内部的调查，引发了学生们对口腔健康的关注，使他们意识到保护牙齿的必要性。
生命教育老师通过牙模和牙刷的示范，教授了一年级学生正确的刷牙方法，并提出了预防牙病的三条基本建议，即早晚刷牙、饭后漱口以及正确刷牙。
学生们学习态度积极，乐在其中，同时，我们还教授了一首口腔卫生儿歌以帮助他们记忆。
最后，我们借助播放《聪聪王子牙防历险记》进一步巩固教育效果，学生们表现出极高的兴趣和参与度。
活动结束后，学生们积极参与制作口腔卫生主题的壁报或手抄报，以加深理解和重视。
通过这些活动，我们观察到餐后漱口的学生数量显著增加，孩子们的口腔保健意识明显提升，相关知识的知晓率也有所提高，口腔卫生习惯得到了显著改善。
值得注意的是，有牙病的学生主动向生命教育老师询问牙科医生的联系方式，主动寻求医疗帮助。
展望未来，我们期待在上级的指导下，能够进一步优化和提升这项活动的执行效果。
2024年全国爱牙日活动总结简洁版（二）1、乳牙出现龋洞是否需要进行修复乳牙自儿童出生六七个月时开始萌出，直至十二三岁时被恒牙完全替换。
乳牙的健康状态是恒牙顺利萌出的重要保障。
若乳牙受损严重，可能对其下方的恒牙发育产生不良影响；若乳牙过早脱落，则可能导致后续牙齿移位，使得恒牙萌出空间不足，进而引发错位萌出。
因此，乳牙出现龋洞同样需要进行修复。
2023全国爱牙日宣传活动工作总结12篇
2023全国爱牙日宣传活动工作总结12篇全国爱牙日宣传活动工作总结19月20日是国际爱牙日，我校结合《高露洁》的《全国口腔教育活动》在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况如下：9月__日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。
我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。
分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类——(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等，简单介绍症状。
然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。
在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙)。
教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。
最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。
教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。
通过以上的活动，我观察到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。
特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话，他们主动要求到医院去就医。
最后，希望能在上级的指导下，把这项活动开展的更好。
全国爱牙日宣传活动工作总结2今年9月20日是全国爱牙日宣传日，根据活动开展要求，为提高全民健康意识和健康生活方式行为能力，有效提高公众主动防控高血压和糖尿病的意识，控制疾病危险因素水平，我中心门诊慢病科协同市疾控中心、塔城市杜别克社区卫生服务中心一起开展了健康每一天、从爱牙开始为主题的宣传活动。
爱牙护牙活动总结
爱牙护牙活动总结爱牙护牙活动总结1今年9月20日是“全国爱牙日”，主题是“xxx”，旨在推动全社会关注居民口腔健康。
我院紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，通过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。
现将有关工作情况总结如下：围绕主题，通过健康知识讲座、悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点、借助健康教育宣传栏等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。
此次活动，设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅12幅，现场发放宣传资料400份，设立咨询服务台2台次，解答群众咨询200余次，收到了良好效果，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。
但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗；总之，通过精心的.组织领导，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
爱牙护牙活动总结2经过团总支的精心准备，爱牙日活动于9月19日下午顺利举行。
这次活动的成功举行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员互相合作以及同学们的积极参与。
通过本次活动，我积累了许多宝贵的经验。
在此，我对这次活动进行总结如下：一、制定活动方案阶段。
1、9月11日，我们团总支召开会议。
经讨论决定这次活动的.目的是要在全体师生中进行牙病防治知识的普及教育，增强全体师生口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，提高全体师生的口腔健康水平。
2、在确定活动形式的时候，为了体现创新精神，我们团总支抛开了口腔知识咨询活动的普遍做法，而是另辟蹊径，决定在印有爱牙日口号的横幅上签名的活动，以及有奖问答活动，这样一来，使得师生们在充满乐趣的活动中学到口腔保健知识。
2024年全国爱牙日活动总结（3篇）
2024年全国爱牙日活动总结我院秉持"健康口腔，幸福家庭"的核心理念，积极开展了一系列多元化的教育宣传活动，旨在提高广大人民群众的口腔保健意识。
此次活动积累了宝贵的社会实践经验，同时也揭示了公众对口腔健康的认知不足等问题。
现将相关工作总结如下：以主题为导向，我们通过举办健康知识讲座、悬挂宣传横幅、发放教育资料、设立咨询点、借助健康教育宣传栏等多种形式，广泛传播口腔疾病防治知识，促进广大民众对口腔疾病的关注和认识，推动全社会特别是儿童口腔卫生的关注。
本次活动共展出宣传板1块，悬挂宣传条幅2幅，发放宣传资料400份，设立咨询服务台__台次，解答群众咨询__余次，取得了显著的成效。
参与咨询的群众中，老年人和儿童居多，这反映出他们口腔疾病发病率较高，对口腔健康的需求日益增长。
但同时也发现一些问题，如部分中青年人口腔健康状况堪忧，口腔保健意识不强，一些人对口腔科的认知仅限于牙齿疾病的治疗。
总的来说，通过精心的组织和领导，我们在今年的24日，即第“个全国爱牙日”，以“健康口腔，幸福家庭”为主题，开展了宣传教育活动，普及了少年儿童预防龋病、减少口腔疾病的知识，让更多群众认识到保护牙齿的重要性。
(注：__处应填写具体数字)2024年全国爱牙日活动总结（二）____月____日作为第____个“全国爱牙日”，____月____日上午，在北京市海淀公园盛大举行了“全国爱牙日”主题宣传活动。
国家卫生计生委王国强副主任亲临现场并发表讲话，同时揭幕了今年“全国爱牙日”的宣传主题——“定期口腔检查，远离口腔疾病”，并实地走访了北京大学口腔医院和海淀区双榆树社区卫生服务中心。
王国强副主任强调，党和政府始终高度重视口腔卫生工作，坚持“预防为主、防治结合、中西医并重”的方针政策，以及突出重点、面向基层、综合防治的策略措施。
近年来，在各级卫生计生部门的不懈努力下，我国口腔疾病防治体系得到显著加强，预防措施得到有效落实，工作机制逐步健全，口腔卫生工作已初见成效。
幼儿园爱牙日活动总结15篇
幼儿园爱牙日活动总结15篇幼儿园爱牙日活动总结1在第28个“全国爱牙日”来临之际，为了让家长重视幼儿的牙齿保健，增强幼儿爱牙护牙的意识，让9月18日，144团在幼儿园开展主题为“口腔健康，全身健康”的“全国爱牙日”宣传教育活动，确保全园200多名幼儿健康快乐成长。
活动中，144团疾控中心医务人员为幼儿家长送上专题讲座，让家长、老师了解幼儿牙齿构造特点，知道龋齿、乳牙滞留等口腔疾病的特点及其预防和治疗方法，提醒家长要培养幼儿早晚刷牙、饭后漱口的良好的口腔卫生习惯，合理限制高糖食物，保证幼儿牙齿健康。
通过发放宣传资料、专题讲座等形式，向幼儿家长广泛宣传开展“全国爱牙日”目的、意义，普及口腔健康知识，懂得保护牙齿的方法，重视孩子的牙齿保护，达到家园共同教育孩子的目的，营造全民口腔保健的良好社会氛围。
幼儿园爱牙日活动总结2昨天下午，晓塘乡中心幼儿园结合“爱牙日”开展了“爱牙护齿，健康成长”系列活动。
值周教师利用国旗下讲话给孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿。
教师利用家园共育宣传栏及班级微信群，张贴、上传各类“保护牙齿”的宣传资料，向家长和幼儿发起活动总动员，以此动员家长配合进行家庭爱牙护牙行动。
各班级根据幼儿的年龄特点相继开展了一系列教育活动，让孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。
保健医生给孩子们讲解龋齿的形成，并示范正确的刷牙方法，引导幼儿早晚正确刷牙，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。
此次活动，不仅提高了孩子们的爱牙护牙意识，也唤起了家长对幼儿口腔保健的重视，希望在家园合作下，共同保护好幼儿的牙齿，让他们拥有一副健康的牙齿和灿烂的笑容!幼儿园爱牙日活动总结3每年的9月20日为全国爱牙日，根据爱牙日的主题，我们进行了爱牙日主题小活动。
为了让幼儿更好的了解正确的刷牙方式，以及怎样保护牙齿的方法，我们请来了当医生的家长志愿者妈妈来为小朋友们讲解《牙齿的奥秘》。
首先，活动的刚开始，令凯妈妈先让幼儿认识了六龄齿，告诉了幼儿儿童到了6周岁，在牙列的最后面即在第二乳磨牙的后面萌出的牙，就是第一恒磨牙，胚胎3—4个月左右第一恒磨牙牙胚开始形成，出生时开始钙化，2—3岁左右牙冠钙化完成，6—7岁萌出于口腔内，上下左右各一颗，因其在6岁左右萌出，所以习惯称为“六龄齿”。
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学校爱牙日活动总结10篇 经过团总支的精心准备，爱牙日活动于9月19日下午顺利举行。这次活动的成功举行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员互相合作以及同学们的积极参与。通过本次活动，我积累了许多宝贵的经验。在此，我对这次活动进行总结如下：
一、制定活动方案阶段。 1、9月11日，我们团总支召开会议。经讨论决定这次活动的目的是要在全体师生中进行牙病防治知识的普及教育，增强全体师生口腔健康观念和自己口腔保健的意识，建立口腔保健行为，提高全体师生的口腔健康水平。
二、活动准备阶段。 1、团组委负责申请桌、椅各4张以及活动场地，并于9月18日顺利完成；
2、宣传部制作了一张主题突出的活动宣传海报，并于9月16日贴出，起到很好的宣传效果；
3、9月18日，由07团支书和学习部共同制作了一段有优美背景音乐的宣传声带，为当日活动增添许多色彩；
5、生活部在9月17日顺利完成所需物品的购买，为活动的开展提供了保证；
三、活动当天。 1、别出心裁的有奖问答吸引了众多师生，他们积极参与，使现场气氛非常活跃； 2、印有爱牙日口号的横幅上，师生们欣然签上自己的姓名，大力支持我们的活动；
3、由于师生们踊跃参与活动，人数超过了我们的预算，不得不临时增加奖品；
从这次活动中可看到我在举办活动时的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了很多问题，不得不改变原计划；对于师生们参与活动的热情没有很好地预见到以及没有制定可实施的预案；由于经验不足，不会分配工作，使得自己失去了晚上学习的时间等等。这些都是在以后举办活动亟待解决的，我将会尽量避免同样问题的发生。
在今后的工作中，我一定会总结经验教训，扬长避短，将团总支的工作做得更好。
9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：
一、布置工作，提高教师认识程度。 根据香坊区保健所的工作要求，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。
二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。 1、各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的教育。 2、利用广播、板报进行一次爱牙日知识宣传。 3.各班张贴与爱牙日有关的标语。 4.观看爱护牙齿宣传片。 一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。“爱牙日”主题宣传，把最基本的口腔健康之道告诉全校师生，以提高口腔疾病的预防能力和及时治疗意识，真正做到，健康的每一天，从爱牙开始。
9月20日是第xx个全国“爱牙日”，为了大力宣传、普及口腔卫生知识和口腔保健知识，促使学生增强口腔自我保健意识，建立口腔保健行为，进而提高学生的口腔健康水平，为此，我校特开展了“保护牙齿、科学刷牙”的健康知识讲座，现将总结如下：
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。
我校为一、二年级的小学生开展了保护牙齿、科学刷牙的健康知识讲座，引导学生刷牙的重要性，进行示范教学，让学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议（早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙），为同学们播放“正确的刷牙方法动画版”视频。同学们都学得认真、学得快乐。课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。讲座结束后，找同学表演刷牙，比赛哪位同学的刷牙方法最正确。
通过本次活动，在学生中进行正确刷牙，龋齿防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。今后，我们将继续努力，进一步唤起人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高口腔健康水平。
20xx年9月20日是第XX个全国“爱牙日”，主题是“健康每一天，从爱牙开始”，我院以“爱牙日”为契机，结合宣传主题，进行了精心准备，给各村及学校下发宣传通知，让他们面向当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健能力的同时，密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进，引起了我乡中、小学生极大的。
9月20日是全国爱牙日，抓住这个教育的契机，幼儿园大班级于9月20日在本园保健医生的组织下开展一节生动有趣的教育教学活动，《我爱我的牙齿》。
首先，在大班级组长LALA老师、中班组BOBO老师的带领下，小朋友边唱边跳地以一首《刷牙歌》拉开序幕。保健医生通过讲解老虎拔牙这个有趣的故事让小朋友们认识牙齿的重要性;通过图片认识蛀牙，了解产生龋齿的原因及危害;通过视频学习保护牙齿的常识，学习正确的刷牙方法。在讨论“如何保护我们的牙齿?”这个环节时，小朋友的互动性很强，积极举手回答问题，整个活动充满了生活化和生动，达到了教育教学的目标。
口腔保健是人类文明进步的象征，每个人都希望自已有一口洁白、整齐的牙齿，而关健在于从小打好良好的基础。通过此次课程，相信凤凰幼儿园的每一位小朋友都会用正确的方法来保护自已的牙齿，并拥有一口健康、漂亮的牙齿。
9月20日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的活动了例如、邀请家长志愿者，牙医、学习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。
1、家长志愿者，开心妈妈走进教室 为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识，和更详细的了解牙齿的结构组成部分，我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。
在活动中开心妈妈准备的比较充分，能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿分享小知识，并且细心地讲解;通过疑问等语气，增加幼儿对牙齿知识兴趣，能够引发孩子们的思考，并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性，从而在生活中学会爱护和保护牙齿。
2、健康儿歌《刷牙歌》 升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较***的，但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此，我们与幼儿一起学习了，《刷牙歌》，通过与幼儿一起互动交流，引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯，幼儿在此活动中，积极的发表自己的想法，增加活动的'娱乐性。
3、视频欣赏，《保护牙齿》 在园长的推荐下，我们与幼儿一起欣赏了视频-《保护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿，应该注意的问题有哪些
4、绘本推荐，《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 通过绘本宣传，《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了保护牙齿的活动，并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。
5、绘画活动 通过各种各样的方式、途径和幼儿一起了解了关于保护牙齿的方法、刷牙的正确方法、牙齿生病怎么办等，请幼儿自主选择按照自己的理解方式来进行绘画活动。
6、绘本表演，《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 通过提前对对绘本的说渗透，并自由报名选择小演员、通过亲子制作，根据我表演的角色制作头饰与同伴起进行绘本表演，在表演的过程中，孩子们对于自己的角色表演的内容比较清晰。能够流畅的与同伴进行交流表演。
上午十一点三十分，在楼内走廊展示各班学生的作品，这一活动正式开始。针对今年的全国爱牙日，“预防龋齿，保护牙齿”，我们在爱牙日活动现场特别摆放了高露洁公司发放的牙膏和牙刷。希望可以对学生有所帮助。而此次活动的主要内容则集中在：
2、牙齿的保护。活动吸引了大量同学参加，场面十分热烈。 通过本次很多学生意识到爱护牙齿的重要性，让他们了解怎样保护自己的牙齿，做到早晚用高露洁牙膏刷牙，定期到医院进行检查，少吃甜品和含糖饮料，刷牙要彻底。经过这次活动的宣传，同学们清楚了自己的口腔存在的问题，使他们丰富了这方面的专业知识。更会引起他们的重视。
本次活动持续到下午一点结束，时间虽短，收效颇大，获得了师生的广泛好评！本次活动得到了领导的大力支持！ 本届全国爱牙日活动又一次唤起了人们对于口腔保健的重视，是一次成功的活动。但我们的`任务还很艰巨，宣传口腔保健知识是一个任重而道远的任务。积极地向前看，将更多的口腔保健知识带给更多需要它的人们是我们未来的重要任务，我们不会就此停滞！
9.20，全国爱牙日，我门口腔同学进行了以“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”为主题的系列宣传活动。
一、横幅签名 在校内和美食广场两个地点，经过短短的二个小时，而印有“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”的横幅已被同学们的名字覆盖了。满满的名字不仅展示同学们对口腔健康的重视，同时也显示现代大学的朝气和活力。
二、正确刷牙方式示范 在签名桌的一侧，放着一副全口义齿，并由我们同学向前来询问护牙知识及健康问题的学生示范正确的刷牙方式，虽然我们无法回答同学们全部的提问，但我们是尽已所知来回答的，同学们对我们很理解，而且对我们的回答也很满意。
三、“爱牙报”宣传 “爱牙报”内容的筛选，排版都是由我们在老师和辅导员的指导下花了一个星期的时间完成的，知识涉及面并不广但内容很详尽，其中对口腔溃疡的预防和营养注意，护牙用具的使用尤为突出介绍，“爱牙报”有1000份之多，可是还是供不应求，短短一个小时就已所剩无己了。
四、问卷调查