管理学知识汇总
管理学总结的必背知识点
一、管理概念和管理学的历史发展1. 管理的概念及其含义2. 管理学的起源和发展3. 管理学的基本理论流派及其代表人物二、管理者的基本职能和角色1. 管理者的四大职能2. 管理者的角色理论3. 管理者的有效行为三、组织结构和设计1. 组织和组织结构的概念2. 组织结构的类型和特点3. 组织设计的原则和方法四、领导与决策1. 领导的概念和特点2. 领导风格和领导能力3. 决策的过程和方法五、沟通与团队管理1. 沟通的定义和作用2. 沟通的原则和技巧3. 团队建设和团队管理六、人力资源管理1. 人力资源管理的基本概念2. 人力资源规划和招聘3. 绩效管理和薪酬管理1. 战略管理的基本概念2. 竞争战略和绩效评估3. 变革管理的过程和方法八、项目管理和风险管理1. 项目管理的定义和特点2. 项目管理的五大过程组3. 风险管理的概念和方法九、企业文化与社会责任1. 企业文化的含义和作用2. 建设和传播企业文化3. 企业社会责任的内涵和实践十、全球化和跨文化管理1. 全球化对企业管理的影响2. 跨文化管理的挑战和机遇3. 国际化经营的策略和方法以上这些知识点构成了管理学的核心理论内容，掌握这些知识对于提升管理者的管理水平和决策能力具有重要意义。
在实际工作中，管理者需要不断学习和实践，结合自身工作实际，积极应用这些管理知识，不断提升自己的管理技能和综合素质。
同时，用心用功，将这些管理知识内化成为自己的思维方式和行为习惯，才能真正发挥出管理学知识的价值和社会效应。
管理学原理重点知识大全
管理学原理重点知识大全一、管理学概述1.管理学的定义和研究对象2.管理学的发展历史和主要流派3.管理学的研究方法二、组织管理1.组织的定义和特征2.组织的结构和设计3.权力与权威4.职权和职责5.组织文化和组织氛围6.决策与沟通三、领导与管理1.领导与管理的定义和区别2.领导的特征和类型3.领导风格和领导能力4.领导行为和领导力量5.领导与激励6.领导与团队建设四、人力资源管理1.人力资源管理的概念和功能2.人力资源规划和人员招聘3.绩效评估和薪酬管理4.培训与发展5.组织与职业发展6.人力资源管理的伦理问题五、战略管理1.战略管理的概念和内容2.企业竞争战略和市场定位3.资源配置和利益协调4.组织学习和创新5.战略执行和控制6.风险管理和变革管理六、营销管理1.营销管理的基本原则和过程2.市场定位和目标市场选择3.产品策略和品牌管理4.价格策略和定价决策5.渠道管理和销售管理6.促销和客户关系管理七、财务管理1.财务管理的基本原则和核心职能2.资本预算和投资决策3.资本结构和资本成本4.财务分析和财务报告5.资金管理和利润管理6.风险管理和企业价值评估八、项目管理1.项目管理的概念和特点2.项目的组织与计划3.项目的实施和控制4.项目的阶段和风险管理5.项目的终结和成果评估6.项目管理的软件和工具九、生产与运营管理1.生产与运营管理的定义和目标2.产能与产量管理3.生产布局和工艺布局4.供应链管理和供应商选择5.质量管理和成本控制6.创新与持续改善十、国际管理1.国际管理的特点和挑战2.跨国企业的组织结构和管理模式3.跨文化管理和国际人力资源管理4.国际市场营销和品牌管理5.国际财务管理和风险管理6.国际合作与竞争策略。
管理学知识点总结最新版
管理学知识点总结最新版管理学是一门研究如何有效地组织、计划、领导和控制资源以实现组织目标的学科。
它涵盖了广泛的主题和概念，对于企业、政府和各种组织的成功运作至关重要。
以下是对一些关键管理学知识点的总结。
一、管理的定义和职能管理可以被定义为通过他人来完成工作的艺术。
它包括一系列职能，如计划、组织、领导和控制。
计划是确定组织的目标以及如何实现这些目标的过程。
这需要对未来进行预测，制定策略和行动计划。
例如，一家公司制定年度销售目标和市场推广计划。
组织涉及到确定实现目标所需的资源和结构。
这包括确定工作任务、分配职责、建立部门和协调工作流程。
比如，一个新成立的项目小组需要明确成员的分工和协作方式。
领导则是激励和引导员工朝着组织目标努力。
有效的领导者能够激发员工的积极性，提高团队的凝聚力。
例如，一位优秀的项目经理能够鼓舞团队成员克服困难，按时完成项目。
控制是监测和评估绩效，并采取必要的纠正措施。
这有助于确保组织的活动按计划进行。
比如，通过定期的财务报告来监控公司的成本和收入，并对偏差进行调整。
二、决策制定决策是管理的核心活动之一。
它涉及在多个选项中做出选择。
决策可以分为程序化决策和非程序化决策。
程序化决策是重复性的、常规的决策，通常有明确的步骤和方法。
例如，日常的库存补货决策。
非程序化决策则是新颖的、复杂的，没有现成的解决方案。
比如，公司的战略规划或重大投资决策。
决策过程通常包括以下步骤：确定问题、收集信息、制定备选方案、评估方案、选择最佳方案和实施决策。
在决策中，理性决策模型和有限理性决策模型是常见的理论。
三、组织设计组织设计涉及到确定组织的结构和流程，以实现高效运作。
常见的组织结构类型包括直线职能制、事业部制、矩阵制等。
直线职能制是一种传统的结构，其中直线部门负责业务活动，职能部门提供支持和服务。
事业部制则是将组织按产品、地区或客户等划分成独立的事业部，每个事业部拥有相对独立的决策权。
矩阵制结合了职能部门和项目团队的特点，员工同时向职能经理和项目经理汇报。
管理学重点知识点总结
管理学重点知识点总结一、管理的定义与功能管理是指在组织中对人力、物力、财力、信息等资源进行有效配置和协调，以达成组织目标的过程。
管理的基本功能包括计划、组织、领导和控制。
二、管理的层次与技能管理分为三个层次：高层管理、中层管理和基层管理。
各层次管理者需要具备不同的技能，包括技术技能、人际技能、概念技能和政治技能。
三、管理理论的发展1. 古典管理理论- 泰勒的科学管理理论- 法约尔的管理职能理论- 韦伯的官僚组织理论2. 人本管理理论- 马斯洛的需求层次理论- 赫兹伯格的双因素理论3. 现代管理理论- 系统理论- 决策理论- 质量管理理论四、决策与计划决策是管理的核心，涉及问题识别、方案制定、分析比较和选择实施。
计划是决策的延续，包括目标设定、策略制定和行动计划的编制。
五、组织结构与设计组织结构是组织内部各部分的排列方式，影响组织的运作效率。
组织设计需要考虑环境、战略、技术、规模和文化等因素。
六、领导与激励领导是影响他人达成组织目标的过程。
激励理论指导管理者如何激发员工的积极性和创造性，包括物质激励和精神激励。
七、沟通与信息管理沟通是管理的基础，有效的沟通能够确保信息的准确传递和理解。
信息管理涉及信息的收集、处理、存储和传递。
八、控制与绩效评估控制是确保组织活动按计划进行的手段，包括制定标准、测量绩效和采取纠正措施。
绩效评估是对组织和员工绩效的系统评价。
九、变革与创新管理组织变革是适应外部环境和内部条件变化的过程。
创新管理是鼓励和实施新思想、新技术和新方法的过程。
十、全球化与管理全球化对管理提出了新的挑战，包括跨文化管理、国际战略和全球供应链管理。
结语管理学是一门综合性的学科，涉及广泛的理论和实践。
了解和掌握管理学的重点知识点，对于提高管理效率和组织绩效具有重要意义。
随着外部环境的不断变化，管理者需要不断学习和适应新的管理理念和技术，以引领组织走向成功。
管理学知识点总结
第一章管理活动与管理理论1何为管理？如何理解管理的具体含义？管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各种职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。
管理的特性（一）管理的综合性管理是各学科的综合,融会了各学科的知识指导复杂的管理实践（二）管理的二重性自然属性和社会属性（三）管理的科学性与艺术性管理既是科学，又是艺术，是科学和艺术的辨证统一（四）管理的不精确性（五）管理是一门软科学2 组织中的管理通常包括哪些职能活动？每种职能活动是如何表现其存在的？他们的相互关系又是如何？职能活动：决策与计划、组织、领导、控制、创新（1）决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续。
（2）组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施。
（3）创新贯穿与各种管理职能和各个组织层次之中。
3 根据明茨伯格的研究，管理者应扮演哪些角色？名茨伯格的观点1、人际角色；冠名首脑、联络者和领导者2、信息角色：信息监听者、传播者和发言人3、决策角色：企业家、故障处理家（冲突管理者）、资源分配者和谈判者。
4 根据卡茨的研究，管理者应具备哪些基本技能？（1）概念性技能：创新能力、抽象思维能力、整合能力判断能力等（2）人际关系技能：是与其他人以其有效开展工作的能力（3）技术性技能：指能够运用特定的程序、方法、技巧处理和解决实际问题的能力5 泰勒的科学管理理论的主要内容，代表作，后人对其尊称。
泰勒的科学管理的内容1、工作定额原理2、能力与工作相适应原理3、标准化原理4、差别计件付酬制5、计划和执行相分离原理代表作为《科学管理原理》尊称“科学管理之父”6 梅奥人际关系学说的主要内容1、工人是“社会人”而不是“经济人”2、企业中存在着非正式组织3、生产效率主要取决于职工工作态度以及他和周围人的关系，新型的领导能力在于提高职工的满足度4、存在霍桑效应7 什么叫霍桑实验？霍桑实验：是1924年到1932年，为了探究影响生产效率的原因，美国国家委员会和西方电气公司合作，在霍桑工厂由梅奥参与并策划进行的一项研究，试验分为四个阶段，即照明试验、继电器装配工人小组试验、大规模访问交谈、对接线板接线工作室的研究。
管理学重点知识
管理学重点知识管理学重点知识一：1.管理的性质2.组织与外部环境的关系3.管理的职能与其内涵4.泰勒科学管理的主要内容5.人际关系学说的主要内容6.现代管理理论的主要内容7.企业文化理论的主要内容8.目标管理的实施过程9.目标管理的优越性。
10.决策的特征11.决策的原则12.特尔菲法13.企业组织结构14.组织工作原则15.直线职能制结构特点：16.集权与分权的标志17.人员配备原则18.管理人员需要量的确定20.管理人员****的内容渠道的优缺点21.管理人员培训的内容22.领导的影响力23.领导理论形成的阶段24.领导班子的构成26.影响人际关系的因素管理学重点知识二：27.激励过程28.马斯洛的需要层次理论29.双因素理论30.控制系统的特点31.实现有效控制的基本要求32.全面质量管理33.企业与外部关系协调34.冲突给组织带来的好处35.协调组织冲突的对策36.信息沟通的障碍及其克服37.目标管理的优越性38企业流程再造。
39.计划工作的概念及基本特征。
40.目标管理的特征及优越性。
41决策在管理中的地位和作用。
42.怎样发挥非正式组织的积极作用43.领导者个人素质。
44.激励的手段和主要方法。
45.有效现场控制需具备的条件。
46.有效控制的原则47.影响信息沟通的因素。
48.目标设立是目标管理的重要过程，在此过程中应注意哪些问题?49.什么是决策的满意原则?50.什么是管理幅度?其影响因素有哪些?51.什么是“彼得现象”?如何防止这种现象的发生?52.在领导者的个人素质中，其知识构成应达到什么要求?53.简述协调及其作用。
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管理学知识点汇总
第一讲管理与管理学1.管理的概念管理就是社会组织中，为了实现预定的目标，以人为中心进行的协调活动。
此概念包含5个观点：管理的目的就是为了实现预期的目标。
管理的本质是协调。
协调必定产生于社会组织之中。
协调的中心是人.协调的方法是多样的，需要定性的理论与实践，也需要定量的专门技术.2.管理的职能计划：计划是指制定目标并确定为达成这些目标所必须的行动。
计划是一切管理活动的前提，离开它其他管理职能将无法行使，因此计划是管理的首要职能。
组织:组织是从事管理活动的载体,组织的目标决定着组织结构的具体形式和特点，组织职能是一切管理活动的保证.领导:有效的领导领导是组织任务完成的关键因素.控制：控制的实质是实践活动符合于计划，计划是控制的标准.创新：创新是一切管理活动的核心，没有创新就没有发展。
3.管理的二重性错误!管理的自然属性：管理是人类社会活动的客观需要，管理也是社会劳动过程中的一种特殊职能,而且管理也是生产力。
管理的这些性质并不以人的意志为转移,也不因社会制度意识形态的不同而有所改变，这完全是一种客观存在。
错误!管理的社会属性：管理是为了达到预期目的而进行的具有特殊职能的活动。
管理从来就是为统治阶级、为生产资料的占有者服务的，管理不能不是一定社会生产关系的反映。
资本主义企业管理的社会属性具有剥削性和资本的独裁性。
4.十大角色根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究，管理者扮演着十种角色,可被归入三大类：人际角色、信息角色、决策角色。
5.三种技能根据罗伯特·卡茨的研究,管理者在行使五种管理职能和扮演三类角色时，必须具备以下三类技能：技术技能:指运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力。
人际技能：指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。
包括对下属的领导能力及处理各种关系的能力。
概念技能：指把观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力。
6.研究方法：归纳法、演绎法、试验法7.研究对象广义研究对象:生产力方面：主要研究生产力的合理组织问题.生产关系方面:主要研究如何处理各类组织之间、组织内部人与人之间的经济关系、协作关系和分配关系，以实现组织目标。
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管理学知识点总结第一章管理与管理者第一节管理1.管理：（美国，里基·W·格里芬）在特定的组织环境条件下，管理者为了有效率与有效果地实现组织目标，采用（决策）计划、组织、领导、控制（和创新）等职能对组织所拥有的资源进行合理地分配和协调的过程。
2.这一定义包括以下几方面的含义：管理的主体——管理者管理的客体——所有资源管理的本质——资源配置活动或过程(合理分配和协调各种资源的过程）管理的职能——决策、计划、组织、领导、控制和创新管理的载体——组织管理的目的是通过组织成员共同努力实现组织目标组织管理活动受到环境因素的影响3.管理的职能：法约尔：计划、组织、指挥、协调和控制。
孔茨和奥唐内尔：计划、组织、人员配备、指导和控制。
周三多：计划、组织、领导、控制与创新本书：决策与计划、组织、领导、控制4.管理职能及之间的相互关系a.决策是计划的前提，计划是决策的逻辑延续。
决策和计划是其他管理职能的依据；b.组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施；c.创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
5.管理角色亨利˙明茨伯格：十种角色a.人际角色：代表人角色（礼仪性质的职责，如参加社会活动）、领导者角色（和员工一起工作并通过员工的努力来确保目标的实现）和联络者角色（与外界建立联系）b.信息角色：监督者角色（获取信息）、传播者（把监督获取的大量信息分配出去，传递给有关员工）、发言人（把信息传递给外界）c.决策角色：企业家（对发现的机会进行投资）、冲突管理者（处理冲突，解决问题）、资源分配者（决定组织资源用于哪些项目）、谈判者（对员工、供应商、客户和其他组织进行谈判工作）6.管理技能：罗伯特·卡茨认为，有效的管理者应当具备三种基本技能：技术性技能、人际性技能和概念性（conceptual）技能。
1.技术技能（—指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识来完成组织任务的能力。
如工程师、会计、技术员等。
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第一章导论§1.1 管理的概念和性质管理的概念: 指在一定环境下，管理者通过执行计划、组织、领导、控制等管理职能，整合组织中的各种资源，实现组织既定目标的活动过程。
管理的性质：二重性自然属性---生产力：管理的自然属是由共同劳动的社会化性质决定的、与生产力相联系的、不因社会制度不同而改变的一种客观存在的性质。
社会属性---生产关系：管理的社会属性是由共同劳动所采取的社会结合方式的性质决定的，是同生产关系直接相联系的，是由维护社会生产关系和实现社会生产这一目的所决定的一种性质。
管理的不确定性和创新性§1.2管理的职能计划：计划职能是指管理者对将要实现的目标和应采取的行动方案作出选择及具体安排的活动过程，简言之，就是预测未来并制订行动方案。
组织：组织职能是指管理者根据既定目标，对组织中的各种要素及人们之间的相互关系进行合理安排的过程，简言之，就是建立组织的物质结构和社会结构。
控制：领导职能是指管理者为了实现组织目标而对被管理者施加影响的过程领导：控制就是保证组织的一切活动符合预先制订的计划管理的四项基本职能，即：计划、组织、领导、控制之间存在着相互联系、相互制约的关系，它们共同构成一个有机的整体，其中任何一项职能出现了问题，都会影响其他职能的发挥乃至组织目标的实现。
1、职能是按一定顺序发生的，计划职能是首要职能，其他职能都是为计划职能及实现组织目标服务的。
为了实现组织目标和保证计化方案的实施，必须建立合理的组织机构、权利体系和信息沟通渠道，因此产生了组织职能；在组织保证的基础上，管理者必须选择适当的领导方式，有效地指挥、调动和协调个方面的力量，解决组织内外的冲突，最大限度的提升足迹效率，于是产生了领导职能；为了确保组织目标的实现，管理者嗨必须根据预先制订的计划和标准对组织成员的各项工作进行监控，冰纠正偏差，即实施控制职能。
2、各职能之间相互交叉。
管理过程又是一个各种职能活动周而复始的循环进行的过程，是一个动态过程，各种职能之间经常相互交叉。
§1.3管理者的角色与技能管理者的角色人际关系方面：挂名首脑角色、领导者角、联络者角色信息传递方面：信息监听者角色、信息传播者角色、发言者角色决策制定方面: 企业家角色、故障处理者角色、资源分配者角色、谈判者角色管理者的技能技术技能、人际技能、概念技能管理的任务：（1）实现本组织的特殊目的和使命（2）使工作富有活力，员工有所成就（3）关对社会的影响，承担社会责任管理的地位与作用：马克思指出，生产过程的结合—管理，也是生产力，管理的作用主要体现在：（1）管理是使各种可能的生产力变为现实生产力的基本条件（2）管理是维系人类正常社会活动的先决条件，是加速社会进步的杠杆（3）管理可以使科学技术这个最先进的生产力得到最充分的发挥，从而最大限度地促进生产力的发展（4）管理制约着生产力总体能力的发挥，是提示劳动生产率和经济效益的重要手段管理的基本内涵：第一层：说明了管理是一项有目的的活动第二层：说明了管理的要素有三个：即人、物和组织第三层：说明了组织结构服从于组织战略，组织结构服务于组织战略第四层：说明了管理是一个过程，是实施决策、计划、领导、激励、沟通、控制、创新等职能的过程第五层：说明了管理实现组织目标的手段是通过合理配置和有效使用资源以及形成组织内各部分的协同作用第六层：说明了管理工作的有效性要从效率和效果两方面来评估第七层：说明了管理工作是在一定的环境条件下开展的管理学的基本知识框架及研究方法：研究内容和范围：1、从管理的二重性出发—生产力方面、生产关系方面、上层建筑方面2、着重从历史的方面研究管理实践、思想、理论的形式、演变、发展、知古鉴今3、着重从管理者出发演技管理过程 a 管理活动中有哪些职能 b 执行这些职能涉及组织中的哪些要素 c 执行各项职能过程中应遵循哪些原理，采用哪些方法，程序，技术 d 执行职能过程那个会遇到哪些障碍、阻力、如何克服学习和研究管理学的方法：唯物辩证法、系统方法、理论联系实际的方法、归纳与演绎的方法、比较研究的方法、数学分析的方法第二章管理思想发展史（手抄版复印）第三章计划职能§3.1 计划的性质、类型计划的含义：组织内部的管理者根据组织环境的需要以及组织自身所具有的特点，根据组织一定时期的目标，用一定的技术和方法对组织在该时期可以调用的各种资源进行事先安排，涉及的过程。
计划的性质：目的性，首位性，普遍性，效率性计划的类型：按制定者层次分：战略性计划，管理计划按时间期限分：短期计划，中期计划，长期计划按计划对象分：综合计划，局部计划，项目计划按明确性分：具体性计划，指导性计划§3.2 计划的工作原理和步骤计划的工作原理：1限定因素原理：主管人员越是能够了解对达到目标起主要限制作用的因素，就越能够有针对性的有效地拟订各种行动方案。
2许诺原理：任何一项计划都是对完成各项工作所作出的许诺，许诺越大实现许诺的时间就越长，实现许诺的可能性就越小。
3灵活性原理：计划中体现的灵活性大，由未来意外事件引起损失的危险性就越小。
4 改变航道原理：计划的总目标不变，但实现目标的进程可以因情况的变化随时改变。
计划的步骤：估量机会，确定目标，确定备选方案，评价备选方案，选择方案，制定派生计划，编制预算§3.3 计划的方法：1滚动计划法：是一种短期计划，中期计划和长期计划有机的结合起来定期起修订未来计划。
2 网络计划技术：利用网络图表示计划任务的进度安排，并反映出组成计划任务的各项活动之间的相互关系。
3运筹学方法：是一种分析实验的和定量的科学方法，核心是运用数学模型，力求将相关因素转化为量变形式反映在模型中，然后通过数学和统计学方法在一定的范围内解决问题。
§3.4 目标管理基本思想1企业的任务必须转化为目标，企业管理人员必须通过这些目标对下级进行领导冰以此来保证企业总目标的实现。
2目标管理是一种程序，使一个组织中的上下各级管理人员会痛起来制定共同的目标。
3每个企业管理人员或工人的分目标就是企业总目标对他的要求，同时也是这个企业管理人员或工人对企业总目标的贡献。
4管理人员和工人是靠目标来管理，由所要达到的目标为依据，进行自我指挥，自我控制，而不是由他的上级来指挥和控制。
5企业管理人员对下级进行考核和奖惩也是依据这些分目标。
实施过程1目标的制定：确定总目标；重新审议组织结构和职责分工；进行目标展开，确定各级的分目标；逐级授权2目标的实施：（1）将组织总目标按组织体系层次和部门逐级展开，直至每一个组织成员。
（2）组织体系中的每个层次，每个部门，每个成员均可以根据自己的分工和职责要求，结合初步下达的目标进行思考法分析，最终提出自己的目标。
（3）组织将自下而上的目标与下达目标比较，分析差异，征询下级意见，进行再修改，然后下达，下级各方仍可以修订并再次上报。
3成果评价：（1）对目标的执行者的工作成果进行考核，并决定奖惩。
（2）总结经验教训，把成功的经验，好的做法固定下来，并加以完善。
第四章战略性计划（见手抄）第五章组织职能§5.1 组织的基本概念组织的含义：是目的，有系统，有秩序的结合起来，按照一定的宗旨和系统建立的集体。
N．是以有形实体存在的组织机构。
V．是无形的作为关系网络或力量写作系统存在的组织活动。
§5.2 组织设计的任务组织设计的任务组织结构图：P96编制职务说明书：P96§5.3 组织结构的类型组织结构的基本类型机械式组织：是一种稳定的，僵硬的结构形式，追求的主要目标是稳定运行中的效率。
有机式组织：是一种松散的，灵活的具有高度适应性的结构形式，追求的主要目标动态适应中的创新。
组织结构具体形式：1直线型组织：单线型组织结构2直线职能型组织：直线与参谋相结合的组织结构，随着组织规模的扩大，管理工作日益复杂，位于上层管理人员无法承担一切工作，需配备专业人员充当顾问，协助管理。
3事业部制组织结构4矩阵结构：既有按职能划分的垂直领导系统又有按项目划分的横向领导系统结构。
5网络结构：是一种适应知识社会，信息经济和组织创新要求的新型组织形式，具有强大的适应性和应变能力。
§5.4 组织设计的原则1劳动分工原则：是一项基本原则，将一项工作划分为若干步骤，每个人专门从事其中的一个步骤，以提高劳动生产率。
2部门化原则：是与劳动分工原则紧密项链的，劳动分工的结果，必然导致部门的形式。
3指挥连原则：是传统组织设计的基石，它是指从组织高层延伸到基层的一条持续的职权线。
4管理幅度原则：管理幅度的选择是影响组织设计的一个重要因素，因为控制幅度在很大程度上决定了组织的管理层次和管理人员的数目。
5集权与分权原则：集权与分权的选择影响着组织设计的效率，它反映了组织决策制定权的集中程度和归属情况。
§5.5 组织寿命周期与组织变革1成长过程的五个阶段：（1）创立阶段：是组织的幼儿期，组织规模小，反应灵活，人员心齐，工作关系简单。
（2）聚合阶段：是青年时期，组织人员迅速增多，组织规模不断壮大并具有很强的凝聚力，获得了成功业绩，本阶段后期，中下层的管理人员由于长期无决策权和自主权，会产生不满情绪，易产生自主性危机。
（3）规范化阶段：中年期，此时组织已有相当的规模，基本形成了稳定格局。
必须采取分权式的组织结构，各部门常会出现各自为政，仅考虑本单位利益的现象，出现控制性危机。
（4）成熟阶段：组织将许多原属于中层和基层的管理决策权重新收归到最高决策层，出现了重新集权趋势。
后期阶段，随着职能部的增多，关系的复杂化，以及各种规章制度的制定，在某种程度上降低了组织的运行效率和灵活性，便产生了僵化和官僚危机。
（5）成熟后阶段：进入老年期，具有很大的不确定性，通过变革与创新，可以重新获得发展，趋向更成熟，更稳定，也可能由于环境的变化而衰退。
2组织成长的危机（1）成长危机：即缺乏领导危机。
需开展第二层次的变革，通过集权管理以应付成长危机。
（2）自主性危机：通过强有力的集权管理后，职能和工作业务范围逐渐复杂，需需开展第三层次的变革，通过授权以应付缺乏自主的危机。
（3）控制性危机：当权力下放到某种程度，组织内部会产生竞争，并因竞争产生组织的资源利用底下的问题。
组织结构也出现部门行业混乱，这时需要第四次变革，即开展协调。
（4）硬化危机：当组织规模继续扩大，管理更加复杂，带有部分集权形式的战略规划部门也无法全面掌握各种不同文化、服务和职能的需求以及不同国家的政策法规的变化。
组织面临第五层次的变革，即以联邦分权的形式，通过合作来克服繁琐公事的危机。
组织变革的原因1组织变革的外部动因（1）全球经济一体化：全球经济一体化的趋势会引起企业经营战略的变化，企业战略的变化必然导致企业组织的变化。