福建省厦门市2018届高三第二次质量检查 理综

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厦门市2018届高中毕业班第二次质量检查

理科综合能力测试

可用到的相对原子质量:H—l C-12 N-14 0-16 S-32 Cu -64

第I卷(选择题共126分)

一、选择题:本题共I3小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

l.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是

A.性腺细胞膜上的载体和受体都能接受促性腺激素的刺激

B.T细胞的内质和高尔基体都参与抗体的加工和运输

C.酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生CO2

D.神经细胞的突触小泡和突触前膜都与兴奋的传递有关

2.用显微镜观察某二倍体生物细胞的有丝分裂,观察

到的图像如右。下列叙述正确的是

A.细胞①中染色体数与核DNA分子数相等

B.细胞②③中都含有4个染色体组

C.细胞④的核DNA分子数是细胞①的2倍

D.细胞①②③④均存在同染色体

3.下列有关遗传信息传递的叙述,错误的是

A.细胞核DNA合成过程表现出边解旋边复制和半保留复制的特点

B.转录和RNA自我复制过程都会出现A-U、T-A、G-C配对方式

C.翻译过程中一种氨基酸可以被一种或多种tRNA识别并转运

D.病毒的遗传信息传递过程一定发生在宿主细胞内

4.下表中各项对应完全正确的是

5.兰伯特一伊顿综合征又称肌无力综合征。患者体内的抗体与神经一肌肉接头(结构与突触类似)中突触前膜的Ca2+通道特异性结合,阻滞突触间隙的Ca2+内流,导致突触前膜释放的乙酰胆碱减少,从而使肌肉无法收缩。下列叙述错误的是

A.兰伯特一伊顿综合征属于自身免疫病

B.乙酰胆碱的释放与生物膜的流动性有关

C.Ca2+内流会导致突触前膜产生动作电位

D.神经一肌肉接头属于反射弧中的效应器部分

6.已知白化病由常染色体上的基因a控制,色盲由染色

体上的基因b控制。一对表现型正常的夫妇(双方父母

的表现型正常),生了一个患白化色盲的男孩,相关过程

如图所示(不考虑突变)。下列叙述正确的是

A.细胞I是基因组成为AABB的次级精母细胞

B.细胞Ⅱ和细胞Ⅲ结合过程中发生了基因重组

C.该白化色盲男孩的基因b自其外祖父

D.若这对夫妇再生一个孩子,表现型正常的概率是1/2

7.下列产品不是由石油分馏或裂化直接生产的是

A.汽油B.柴油C.塑料D.石蜡

8.MOF材料配体的一氯代物有

A.3种

B.4种 c.5种 D.6种

9.下列由实验得出的结论正确的是

10.寿山石{4[Y410](W)8}的组成元素均为短周期元素,的最高价氧化物水化物常用于治疗胃酸过多,的简单离子与W- 含有相同的电子数,Y的单质是制造芯片的基础材料。下列说法正确的是

A.简单氢化物的热稳定性:Y> B.原子半径:Y> >>W,

C.最高价氧化物水化物的酸性:>Y D.NaW与水反应时作还原剂

11.海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法不正确的是

A.操作是蒸发、结晶、过滤、洗涤

B.操作y是先将NH3通人饱和食盐水,再不断通入CO2

C.沉淀主要成分为Mg(OH)2

D.气体及滤液可用于制备纯碱

12.某热再生电池工作原理如图所示。放电后,可利用废热进行充电。已知电池总反应:

下列说法正确的是

A.充电时,能量转化形式主要为电能。化学能

B.放电时,负极反应为

C.a为阳离子交换膜

D.放电时,左池Cu电极减少6.4 g时,右池溶液质量减少18.8 g

13,常温下,H2A和H2NCH2CH2NH2溶液中各组分的物质的量分数δ随pH的变化如图1、2 所示。下列说法不正确的是

已知:

A .NaHA 溶液中各离子浓度大小关系为:

B. H 2NCH 2CH 2NH 2的 C .[H 3NCH 2CH 2NH 3]A 溶液显酸性

D .向[H 3NCH 2CH 2NH 3] HA 溶液中通人HC1,不变

二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14—18题只有一项 符合题目要求,第19—21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分。选对但不全的得3 分,有选错的得0分。

14.根据玻尔原子理论,氢原子的能级公式为21n E E n =(E 1为氢原子在基态时的能量),一群氢原子从n =4能级向低能级跃迁时,辐射出的光子中能量最大值为

A .16151E

B .16151E -

C .14471E

D .144

71E - 15.《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领,智能机器制造是一个重要方向,其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示,一机械臂铁夹竖直

夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖

直,则

A .小球受到的摩擦力方向竖直向下

B .小球受到的摩擦力与重力大小相等

C .若增大铁夹对小球的压力,小球受到的摩擦力变大

D .若铁夹水平移动,小球受到的摩擦力变大

16.如图所示为原、副线圈的匝数均可调节的理想变压器,原线

圈两端接一正弦交变电流,一小灯泡L 和滑动变阻器串联接于副

线圈两端,滑动头P 置于中间,小灯泡正常发光。为了使小灯泡

亮度变暗,可以采取的措施有

A .仅减少原线圈的匝数n 1

B .仅增加副线圈的匝数n 2

C .仅改变R 的电阻,将滑动头P 向B 端滑动

D .仅增大原线圈交流电电压

17.法拉第发明了世界上第一台发电机——法拉第圆盘发电机,原理如图

所示。铜质圆盘水平放置在竖直向下的匀强磁场中,圆盘圆心处固定一个

带摇柄的转轴,边缘和转轴处各有一个铜电刷与其紧贴,用导线将电刷与

电阻R 连接起形成回路,其他电阻均不计。转动摇柄,使圆盘如图示方向

匀速转动。已知匀强磁场的磁感应强度为B ,圆盘半径为r ,电阻的功率为P 。则

A .圆盘转动的角速度为2Br PR ,流过电阻R 的电流方向为从c 到d

B .圆盘转动的角速度为2Br

PR ,流过电阻R 的电流方向为从d 到c C .圆盘转动的角速度为22Br

PR ,流过电阻R 的电流方向为从c 到d D .圆盘转动的角速度为

22Br PR ,流过电阻R 的电流方向为从d 到c 18.2017年 “易直播” 播出了在国际空间站观看地球的视频,让广大友大饱眼福。国际空间站(International Space Station )是一艘围绕地球运转的载人宇宙飞船,轨道近地点距离地球表面379.7m ,远地点距离地球表面403.8m 。该国际空间站运动可视为匀速圆周运动,已知地球半径R≈6.4× 103m ,地球表面重力加速度g 取9.8m/s 2,试估算其运动周期为

A .0.5h

B .1.5h

C .3h

D .6h

19.图象法是描述物理过程、探寻物理规律的重要方法,如

图所示是描述某个物理过程的图象(坐标的相应物理量均采

用国际制单位),则

A .若该图象为质点运动的位移——时间(s -t )图象,则第1

秒末质点速度方向改变

B .若该图象为质点运动的速度——时间(v -t )图象,则前2秒质点的平均速度等于0

C .若该图象为通过某定值电阻的电流强度——时间(i -t )图象,则前2秒电流强度的有效值为0

D .若该图象为穿过某闭合回路的磁通量——时间(φ-t )图象,则前2秒该回路中产生的感应电流恒定

20.在一次南极科考中,科考人员使用磁强计测定地

磁场的磁感应强度。其原理如图所示,电路中有一段

长方体的金属导体,它长、宽、高分别为a 、b 、c ,

放在沿y 轴正方向的匀强磁场中,导体中电流强度沿

轴正方向,大小为I 。已知金属导体单位体积中的自

由电子数为n ,电子电荷量为e ,自由电子做定向移动可视为匀速运动,测出金属导体前后两个侧面间电压为U ,则

A .金属导体的前侧面电势较低

B .金属导体的电阻为 I U

C .自由电子定向移动的速度大小为

neab I D .磁感应强度的大小为I

necU 21.在冰壶比赛中,红壶以一定速度与静止在大本营中心的蓝壶发生对心碰撞,碰撞时间极短,如图甲所示。碰后运动员用冰壶刷摩擦蓝壶前进方向的冰面,减小阻力。碰撞前后两壶运动的v -t 图线如图乙中实线所示,其中红壶碰撞前后的图线平行,已知两冰壶质量相等,由图象可得

A .碰撞后,蓝壶经过5s 停止运动

B .碰撞后,蓝壶的瞬时速度为0.8m/s

C .红蓝两壶碰撞过程是弹性碰撞

x B a b c y z I 甲 乙

D .红、蓝两壶碰后至停止运动过程中,所受摩擦力的冲量之比为1:2

22.(5分)如图所示,是探究向心力的大小F 与质量m 、角速度ω和半径r 之间的关系的实验装置。转动手柄,可使塔轮、长槽和短槽随之匀速转动。塔轮至上而下有三层,每层左右半径比分别是1:1、2:1和3:1。左右塔轮通过皮带连接,并可通过改变皮带所处的层改变左右塔轮的角速度之比。实验时,将两个小球分别放在短槽C 处和长槽的A (或B )处,A 、C 到塔轮中心的距离相等。两个小球随塔轮做匀速圆周运动,向心力大小可由塔轮中心标尺露出的等分格的格数读出。

(1)在该实验中应用了 探究向心力的大小与质量m 、角速度ω和半径r 之间的关系。 A .理想实验法 B .控制变量法 C .等效替代法

(2)用两个质量相等的小球放在A 、C 位置,匀速转动时,左边标尺露出1格,右边标尺露出4格,

则皮带连接的左右塔轮半径之比为 。

23.(10分)某实验小组在练习使用多用电表,他们正确连接好电路,如图甲所示。闭合开关S 后,发现无论如何调节电阻箱R 0,灯泡都不亮,电流表无读数,他们判断电路可能出现故障。经小组讨论后,他们尝试用多用电表的欧姆挡检测电路。已知保护电阻R =15Ω,电流表量程为50mA 。操作步骤如下:

①将多用电表挡位调到电阻“×1” 挡,再将红、黑表笔短接,进行欧姆调零。

②断开甲图电路开关S ,将多用电表两表笔分别接在a 、c 上,多用电表的指针不偏转;

③将多用电表两表笔分别接在b 、c 上,多用电表的示数如图乙所示;

④将多用电表两表笔分别接在c 、e 上,调节R 0=20Ω时,多用电表示数如图丙所示,电流表的示数如图丁所示。

回答下列问题:

A B C

长槽

短槽

(1)图丙中的多用表读数为 Ω;图丁中的电流表读数为 m A

(2)操作步骤④中,多用电表红表笔应接 点(选“c”或“e”)

(3)电路的故障可能是

A .灯泡短路

B .灯泡断路

C .保护电阻R 短路

D .保护电阻R 断路 (4)根据以上实验得出的数据,同学们还计算出多用电表内部电的电动势

E ’ =

V(结果保留3位有效数字)

24.(14分) 如图所示为某种静电分选器的原理简图。两个竖直放置的平行金属板PQ 和MN ,加上恒定电压可形成匀强电场(电场可视为仅局限在平行板之间)。一带负电颗粒电荷量为q ,质量为m ,从绝缘斜槽滑下,从PQ 板上边缘水平进入金属板间区域。已知两板间距为d ,板长为l ,重力加速度为g ,空气阻力不计。

(1)若两金属板未加上电压,颗粒恰好从QN 中央离开,求颗粒进入金属板的速度大小v 0;

(2)若两金属板加上电压(MN 板接正极),颗粒仍以v 0水平进入金属板间,要使颗粒下落过程中不接触到金属板MN ,求所加电压应满足的条件。

- mA

乙 丙

a b

c

d

e 甲 S

mA E

25.(18分)如图所示,质量相等的物块A 和足够长的木板B ,质量为m 1=m 2=1g ,通过一劲度系数=25N/m 的轻质弹簧连接。B 与水平面间接触面的动摩擦因数μ=0.25,A 、B 间接触面光滑,弹簧开始时处于原长。现在物块A 上施加一个水平向右的恒力F =5N ,使物块A 向右滑动,物块运动过程中弹簧始终处在弹性限度内。已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度g 取10m/s 2,弹簧弹性势能可表示为2

12

p E kx ,其中为弹簧劲度系数,为弹簧形变量。求: (1)物块A 刚开始滑动时加速度大小a ;

(2)木板B 刚开始滑动时弹簧的伸长量0和物块A 的速度大小v 0;

(3)弹簧第一次拉伸到最长时弹簧的伸长量.

26.(14分) 双水杨醛缩乙二胺台钴(Ⅱ)[Co(Ⅱ)( Sale Ⅱ)]是天然载氧体的模拟物。

(1)用如图l 所示装置制备[ Co(Ⅱ)(Salen)]。已知:Co 2+在溶液中易被氧化为Co 3+。

反应结束后,过滤得到固体产物,依次用水和95%乙醇洗涤,真空干燥。

①仪器c 的名称是 ;长导管插入水中的目的是____。

A F

B

②真空干燥的目的是____。

(2)测定[Co(Ⅱ)(Salen)]载氧量的实验装置如图2所示。

已知:(为整数)

①排尽量气管中空气的操作:打开1、2,通人O2,____。

②除去装置中的空气后,关闭1、2,记录数据,____,每隔5分钟记录一次数据。每次记录时应先进行的操作是____。

③实验数据如下:

载氧反应基本结束的时间为____min,=____。

(3)[Co(Ⅱ)(Salen)](DMF)2O2在某些有机溶剂中会释放氧气,设计实验测定其在氯仿和苯中释放氧气的速率:____。

27.(15分)

次氯酸盐氧化法制备2FeO4工艺流程如下:

回答下列问题:

(l)“电解”从(填“阳极”“阴极”)得到Cl2。

(2)“净化”步骤中滤渣的主要成分为____。

(3)“合成”步骤中生成2FeO4的离子方程式为____。根据下表,铁盐添加量最佳值为,2FeO4产量随铁盐的加入先增大后减小的原因可能是______。

已知发生副反应:

(4)“纯化”步骤中将Na2FeO4转化为2FeO4的化学方程式为____。

(5)“脱水除碱”步骤中用环己烷、无水乙醇、无水乙醚分别除去残留的水、____、乙醇。

(6)流程中可循环利用的物质有____。

(7)结合下图试从As(V)的化学形态与2FeO4氧化絮凝As(Ⅲ)的原理分析除砷率随溶液pH增大呈下降趋势的原因____。

28.(14分)

乙醇水蒸气重整制氢过程发生的主要反应如下:

回答下列问题:

(2)在恒容反应炉内测得平衡时乙醇转化率、H2时

空产率(每克催化剂每小时生成H2的物质的

量)和含碳产物体积分数与温度的关系如右图

所示。

①H2时空产率随温度升高而增大的原因是

②催化剂最佳反应温度为;可进一步提高乙醇转化率的措施有____(填标号)。

A.增大水醇比B.通入适量N2C.改良催化剂D.及时分离生成的CO2

(3)-定温度下,2L恒容反应炉内,6 mol C2H50H(g)在500 mg催化剂上反应45 min达到平衡时测得数据如下表。已知:[ CO] =0.110 mol/L,[H2O] =0.100 mol/L

①c=____。

②0~45 min内,v(CH3CH20H)= mol.L-1.min-1.

③反应i平衡常数为,则b=____(列出计算式)。

29.(11分)

虎耳草是一种药用植物,岩白菜素是其发挥药效的主要活性成分之一。为研究不同土壤类型对虎耳草光合特性及药用成分的影响,研究人员将生长健壮、长势一致的虎耳草幼苗分为甲、乙、丙三组,分别种植在黑色腐殖土、暗棕色粘性土和棕黄色粘性土上,培养一段时间后,测定相关数据如下:

请回答:

(1)胞间CO2进入叶绿体后,CO2中的C原子的转移途径为____,伴随该过程发生的能量变化是____。

(2)据表可知,__组虎耳草对弱光的利用能力最强,判断依据是____。

(3)为获取最大效益,生产中最适合种植虎耳草的土壤是____。请根据表格中的数据说明你判断的依据:____。

(4)研究人员认为,三种土壤类型中种植的虎耳草最大净光合速率不同是由于光合色素含量不同造

成的。请设计实验进行验证(写出实验思路即可)____。

30.(8分)

胎儿官内发育迟缓(IUGR)是常见产科综合征之一。为探讨IUGR与生长激素、甲状腺激素(T4)和促甲状腺激素(TSH)的关系,分别测定多个正常新生儿和IUGR新生儿的体重及脐带血中相关激素含量,统计结果如下:

请回答:

(1) TSH由____分泌,其靶器官是____。与正常组对比,IUGR组体内TSH含量偏高,请据表作出合理的解释:____。

(2)与正常组对比,IUGR组新生儿体重较轻、智力发育较迟缓的原因是____。

(3)对IUGR组新生儿,可通过____(口服/注射)生长激素进行补救性治疗。

31.(8分)

右图为某生态农业的模式图,请据图回答:

(1)食用菌属于生态系统组成成分中的____。

(2)右图标有①②③④⑤的箭号中不能代表能量流动方向的是____。

(3)输人家禽、家畜体内的能量,一部分在自身的呼吸作用中以热能形式散失,一部分流向____,还有一部分留在体内未被利用。

(4)若要调查农田中蚯蚓的种群密度,应采用____法。

(5)与传统农业相比,该农业生态系统能实现能量的多级利用,从而提高能量的利用率,具体表现在____。

32.(12分)

野生型豌豆的叶片为绿色,由显性基因控制。科研人员以野生型豌豆为材料利用基因编辑技术获得两株单基因突变植株甲与乙,其中甲的叶片为浅绿色。让甲自交,F1出现了三种表现型的幼苗,叶片分别为绿色、浅绿色、黄色,分离比接近1:21,其中黄色叶片植株出苗10天后自然死亡。(注:突变型植株的其他性状均由纯合野生型基因控制)

请回答:

(1)根据F1的性状表现,可判断植株甲为____(杂合子/纯合子)。让F1植株自交,所得F2的成熟植株中突变基因的基因频率为____。

(2)豌豆茎的高度由一对等位基因控制,高茎对矮茎显性。植株甲表现为高茎。为探究控

制叶色和控制茎的高度的两对基因是否独立遗传,让甲与绿色叶片矮茎植株杂交,从得到的F1中选出表现型为____植株进行自交,若F2的成熟植株的表现型及比例为___ _,则说明这两对基因独立遗传。

(3)已知植株乙为杂合子,其突变基因与植株甲的突变基因都位于1号染色体上。为进一步探究两个突变基因的位置关系,研究人员用植株甲和乙杂交,观察子代的性状表现。请你预期结果及结论。(注:子代中突变基因的相对位置若无野生型基因则幼苗期致死)

①若_ ___,则这两个突变基因位于1号染色体的相同位置;

②若_ ___,则这两个奕变基因位于1号染色体的不同位置。

33.[物理——选修3–3](15分)

(1)(5分)下列说法正确的是__________(填正确答案序号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.荷叶上面的小水珠呈球形的主要原因是有液体表面张力

B.晶体凝固时放出热量,但分子平均动能不变

C.气体如果失去容器的约束就会散开,这是因为气体分子之间存在斥力的缘故

D.一定质量的理想气体分别经等容过程和等压过程,温度均由T1升高到T2,则等容过程比等压过程吸收的热量少

E.一个绝热容器中盛有气体,假设把气体中分子速率很大的如大于v m的分子全部取走,则气体的温度会下降,此后气体中不存在速率大于v m的分子

(2)(10分)一粗细均匀的U形管ABCD的D端封闭,A端与大气相通。用水银将一定质量的理想

气体封闭在U形管的CD一侧,如图甲所示。环境温度T1=300时,管中AB、CD两侧的水银面

高度平齐h1=15cm,AB、CD管高相同h2=35cm,BC两柱心宽度h3=5cm,现将U形管绕C点顺时针缓慢旋转90°后如图乙所示,此过程没有水银漏出。大气压强取P0=75 cmHg,U形管的横截面积S=0.4cm2。

(i)求此时CD侧空气柱长度l1;

(ii)若环境温度提高至T2时,AB、CD两侧的水银面又对齐,

求此时温度T2。

34.[物理——选修3–4](15分)

(1)(5分)下列说法正确的是__________(填正确答案序号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)

A.麦克斯韦建立电磁场理论提出光是一种电磁波,并通过实验验证了电磁波的存在

B.白光通过三棱镜发生色散属于光的折射现象

C.通过细狭缝观察日光灯可看到彩色条纹属于光的衍射现象

D.杨氏双缝干涉实验中,增大光屏到双缝间距离,可观察到干涉条纹间距变小

E.当偏振光通过受力的塑料或玻璃时,偏振化方向会发生变化,这一现象可用检测应力的分布情况

(2)(10分)一列沿轴方向传播的简谐波,在t=0时刻波动图像如图甲所示,a质点的振动图像如图乙所示。求:

(i)该简谐波的波速及传播方向;

(ii)a质点的振动方程及其在第一秒内通过的路程。

35.[化学——选修3:物质结构与性质](15分)

我国科学家最近成功用Cu(NO3)2和BHT()反应合成了世界上首个金属有机配位聚合物超导体Cu - BHT薄膜,其结构如图所示。回答下列问题:

(1)基态Cu2+中,核外电子占据能量最高能级的符号是____,其中未成对电子数为。

(2) BHT中各原子电负性由小到大依次是____(填元素符号)。

(3)反应所涉及四种物质沸点最高的是____,原因为____。

(4)为得到完美的晶体,Cu(NO3)2与BHT的物质的量之比为____,晶体中存在的微粒间作用力有____(填标号)。

A.离子键 B.共价键 C.配位键 D.金属键 E.氢键

(5) Cu - BHT中Cu的杂化形式是否为sp3杂化____(填是或否),从化学键的角度分析Cu - BHT 导电的原理____。

(6)将此材料以单原子层平铺于单晶基底上,lg材料最大平铺面积是____m2(列出计算式)。

(7)铜的晶胞如图l所示,图2是将该晶胞沿图中虚线(体对角线)投影所得,图1中涂黑

标记的Cu投影后的位置是____(填标号)。

36.[化学——选修5:有机化学基础](15分)

奎宁I是一种主要的抗疟药。Gilbert, Stor由A制备I的合成路线如下:

己知:

回答下列问题:

(1)A含有的官能团为____。

(2)A—B过程中使用了试剂RCI,下列有关RC1说法正确的是。

a.所有原子共平面b.一定条件下可发生水解生成硅醇

c.一定条件下可发生硝化反应d.一定条件下可发生消去反应

e.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色

(3)由B生成C和H生成I的反应类型分别为__ 、。

(4)E的结构简式为____。

(5)由G生成H的化学方程式为____。

(6)A的同分异构体能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2,核磁共振氢谱显示有3种不同化学环境的氢,峰面积比为6:1:1,写出2种符合要求的的链状结构简式。

(7)写出用和为原料制备化合物的合成路线____(其他试剂任

选)。

37.【生物选考题一选修1:生物技术实践】(15分)

某同学在做微生物实验时,不小心将圆褐固氮菌和酵母菌混在了一起。他设计了以下实验以分离圆褐固氮菌和酵母菌。

实验原理:圆褐固氮菌能在无氮培养基中生长繁殖,而酵母菌不能;青霉素会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖,但不影响酵母菌。

材料用具:(略)

实验步骤:

①制备A、B两种培养基,其中A为无氮培养基,B为含有青霉素的培养基。将两种培养基各自分成两份,依次标上A1、A2和B1、B2。

②分别向A1、B1培养基接种混合菌,适宜条件下培养3~4天。

③从A1、B1培养基的菌落中挑取生长良好的菌,分别接种到A2、B2培养基中,适宜条件下培养3—4天。

请回答:

(1)A培养基属于____培养基。

(2)B培养基是否应该加入氮元素?____,原因是____。

(3)根据所需目的配制上述培养基时,除营养要协调外还应注意____。

(4)实验步骤中第③步的目的是____。

(5)A和B:培养基上获得的茵分别是和。

(6)青霉素抑制圆褐固氮菌生长繁殖的作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。据此推测青霉素不影响酵母菌生长繁殖的原因是____。

38.【生物选考题一选修3:现代生物科技专题】(15分)

羊乳中的p-乳球蛋白(BLC)是引起人体过敏反应的主要过敏原之一。人乳铁蛋白具有促进铁吸收、抗氧化等多种功能,是一种理想的食品添加剂。我国科学家利用基因编辑技术将人乳铁蛋白基因(hLF)插入山羊BLC基因的外显子中,结合核移植技术获得了乳汁中含有人乳铁蛋白的转基因山羊,部分研究如下图所示。

请回答:

(1)与基因组文库相比,cDNA文库中获取的人乳铁蛋白基因(hLF)不含(填结构)。可以利用特定的引物对hLF进行扩增,设计引物时应注意____(写出一点即可)。

(2)实验中所使用的成纤维细胞应取自(公羊/母羊/公羊、母羊皆可),原因是。

(3)细胞B应在体外培养至____期再进行去除细胞核的操作。细胞C在体外培养发育至____时期可移入受体母羊子宫。

(4)可以采用____的方法检测转基因山羊乳汁中是否含有人乳铁蛋白和BLG。结果表明,转基因山羊乳汁中不含BLG,原因是____。

人教版试题试卷厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第四章同步练习

高中生物必修二 厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第四章同步练习 基因的表达 一、选择题(每小题只有一个正确选项。) 1.DNA与RNA的化学成分比较,RNA特有的是()A.核糖、U B.脱氧核糖、U C.核糖、T D.脱氧核糖、T 2.关于RNA的叙述错误的是()A.rRNA是构成核糖体的重要成分 B.mRNA是翻译时的模板 C.mRNA是由DNA的一条链为模板复制来的 D.tRNA能识别mRNA上的密码子并能转运氨基酸 3.下列关于DNA分子复制和转录区别的叙述中正确的是() A.场所相同B.两者的碱基互补配对方式相同 C.产物相同D.酶相同)(.在蛋白质合成过程中,信使RNA能够行使模板功能的结构基础是4A.以DNA信息链为模板转录而成B.进入细胞质后同核糖体结合 C.以密码子形式携带遗传信息D.转录遵循碱基互补配对原则 5.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占()A.46%、54% B.23%、27% C.27%、23% D.46%、27% 6.一个DNA分子可以转录出多少种多少个信使RNA () A.一种一个B.一种多个C.多种多个D.无数种无数个 7.关于密码子的叙述正确的是() A.能编码氨基酸的密码子为64个B.一种氨基酸可能有多种对应的密码子 C.GTA只能编码一种氨基酸D.同一种密码子在人和大肠杆菌细胞中编码的氨基酸不同8.已知某转运RNA一端的三个碱基顺序为GAU,它转运的是亮氨酸,可推知亮氨酸的密码子是()A.CUA B.GAU C.GAT D.CTA 9.下列物质中具有专一性,但不在核糖体上合成的是()A.细胞膜载体B.转运RNA C.抗体D.酶 10.在遗传信息的转录和翻译过程中,翻译者是()A.基因B.信使RNA C.转运RNA D.遗传密码子 11.下图中表示转录过程的是()

福建省厦门市七年级(上)期末数学试卷

2009-2010学年福建省厦门市七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(共7小题,每小题2分,满分14分) 1、如果将汽车向东行驶3千米,记为+3千米,那么记为﹣3千米表示的是() A、向西行驶3千米 B、向南行驶3千米 C、向北行驶3千米 D、向东南方向行驶3千米 2、一个物体的左视图是长方形,则该物体只能是() A、棱锥 B、圆锥 C、圆柱 D、球 3、抛硬币15次,有6次出现正面,9次出现反面,则出现正面的频数是() A、6 B、9 C、15 D、3 4、下列各组是同类项的是() A、a3与a2 B、a2与2a2 C、2xy与2x D、3与a 5、如果a﹣b是正数,则() A、a,b两数一定都是正数 B、a,b两数一定都是负数 C、b一定是负数 D、a大于b 6、不改变代数式a2﹣(a﹣b+c)的值,把它括号前面的符号变为相反的符号,应为() A、a2+(a+b﹣c) B、a2+(﹣a+b+c) C、a2+(﹣a+b﹣c) D、a2+(a+b﹣c) 7、如图,下列各语句中,错误的语句是() A、∠ADE与∠B是同位角 B、∠BDE与∠C是同旁内角 C、∠BDE与∠AED是内错角 D、∠BDE与∠DEC是同旁内角 二、填空题(共9小题,满分23分) 8、计算下列各题: (1)3+(﹣2)=_________; (2)﹣2﹣(﹣2)=_________; (3)﹣2×5=_________; (4)﹣6÷(﹣3)=_________; (5)1﹣(﹣1)2=_________; (6)﹣33×=_________; (7)﹣2+(﹣6)÷(﹣)=_________. 9、如图,直线AB与直线CD相交于点E,若∠BED=25°,则∠CEA=_________度. 10、小明收集了中国体育代表团从第23届奥林匹克运动会至第29届奥林匹克运动会的获奖情况,为了使同学们知道中国体育代表团获奖的奖牌数在不断增加,他应使用_________统计图来表达这些数据是最恰当的. 11、计算(﹣8xy+5y2)﹣5xy=_________.

福建省厦门市湖滨中学2017-2018学年高二(理)下学期第二次月考物理试题

福建省厦门市湖滨中学2017-2018学年高二(理) 下学期第二次月考物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 关于半衰期,以下说法正确的是() A.同种放射性元素在化合物中的半衰期比单质中长. B.升高温度可以使半衰期缩短 C.氡的半衰期为3.8天,若有四个氡原子核,经过7.6天就只剩下一个 D.氡的半衰期为3.8天,4克氡原子核,经过7.6天就只剩下1克 2. 一个静止在磁场中的放射性同位素原子核,放出一个正电子后变成原子核,在图中近似反映正电子和Si核轨迹的图是() A. B. C. D.

3. (钍)经过一系列和衰变,成为(铅),则() ①铅核比钍核少了8个质子 ②铅核比钍核少了16个中子 ③共经过4次衰变和6次衰变 ④共经过6次衰变和4次衰变 A.①②③B.③④①C.④②③D.①②④ 4. 小明在平静的湖水中泛舟时不小心把浆弄丢了,因有急事,他决定将船中的一块5kg的石头扔入湖中使自己能在1分钟内到达离船20米的对岸,假设扔前船是静止的,船的质量120kg,小明质量60kg,不计湖水的阻力,则小明扔出石头的速度大小与方向应为() A.以大小12m/s;正对对岸方向水平扔出 B.以大小12m/s;背对对岸方向水平扔出 C.以大小4m/s;正对对岸方向水平扔出 D.以大小4m/s;背对对岸方向水平扔出 5. 分别用波长为λ和的单色光照射同一金属板,发出的光电子的最大初动能之比为1:2,以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属板的逸出功为() A.B.C.D. 6. 一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核,同时辐射一个光子.已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3,普朗克常量为h,真空中的光速为c.下列说法正确的是 A.核反应方程是 B.聚变反应中的质量亏损 m1+m2-m3 C.辐射出的γ光子的能量E=(m3-m1-m2)c D.γ光子的波长 7. 对于一匀变速直线运动的物体,设全程的平均速度为v1,运动中间时刻的速度为v2,经过全程位移中点的速度为v3,则下列关系正确的是()A.B.C.D. 8. 汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速的大小为5m/s2,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移大小之比为( )

福建省厦门第一中学抛体运动单元测试卷附答案

一、第五章抛体运动易错题培优(难) 1.如图,光滑斜面的倾角为θ=45°,斜面足够长,在斜面上A点向斜上方抛出一小球,初速度方向与水平方向夹角为α,小球与斜面垂直碰撞于D点,不计空气阻力;若小球与斜面碰撞后返回A点,碰撞时间极短,且碰撞前后能量无损失,重力加速度g取10m/s2。则可以求出的物理量是() A.α的值 B.小球的初速度v0 C.小球在空中运动时间 D.小球初动能 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 设初速度v0与竖直方向夹角β,则β=90°?α(1); 由A点斜抛至至最高点时,设水平位移为x1,竖直位移为y1,由最高点至碰撞点D的平抛过程Ⅱ中水平位移为x2,竖直位移y2。A点抛出时: sin x v vβ =(2) 10 cos y v vβ =(3) 2 1 12 y v y g =(4) 小球垂直打到斜面时,碰撞无能力损失,设竖直方向速度v y2,则水平方向速度保持0 sin x v vβ =不变,斜面倾角θ=45°, 20 tan45sin y x x v v v vβ ===(5) 2 2 22 y y y g =(6) () 222 12 cos sin 2 v y y y g ββ - ?=-=(7), 平抛运动中,速度的偏向角正切值等于位移偏向角的正切值的二倍,所以:

() 1 1 1 111 tan90 222tan y x v y x v β β ==-=(8) 由(8)变形化解: 2 11 cos sin 2tan v x y g ββ β ==(9) 同理,Ⅱ中水平位移为: 22 22 sin 2tan45 v x y g β ==(10) () 2 12 sin sin cos v x x x g βββ + =+= 总 (11) =tan45 y x ? 总 故 = y x ? 总 即 2sin sin cos βββ -=-(12) 由此得 1 tan 3 β= 1 9090arctan 3 αβ =-=- 故可求得α的值,其他选项无法求出; 故选:A。 2.如图所示,一小球从一半圆轨道左端A点正上方某处开始做平抛运动(小球可视为质点),飞行过程中恰好与半圆轨道相切于B点。O为半圆轨道圆心,半圆轨道半径为R,OB与水平方向夹角为30°,重力加速度为g,不计空气阻力,则小球抛出时的初速度大小为() A (323) 6 gR + B 33 2 gR C (13) 3 gR + D 3 3 gR 【答案】A 【解析】

福建省厦门市内厝中学八年级语文上册 14 故宫博物院教学案 新人教版

为故宫博“世界人类文化遗产”。 n )n) 见 “从…出…

天安门→端门→午门→汉白玉石桥→太和门→三大殿(太和殿──中和殿──保和殿)→小)作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的? ,色彩壮丽(金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、 ,内部装饰的庄严富丽(金 昨天我所在学校期中考试成绩,有个别同学考的不太理想,跟我发微信,自己在期中考试前已经非常努力的做题了,但最后的成绩却很差。部分家长也反映孩子很努力,却始终考不出成

绩,问到底如何才能学好物理? 回答这个问题前,我们先讨论以下,努力和好成绩之间的关系,是不是努力了就一定会有好成绩?答案是否定地!按照这个逻辑,如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大;中国足球只要训练的足够刻苦,就一定能踢赢巴西;我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长?很显然,努力和最后的结果并不是必然的关系,在努力和结果之间,还有存在一桥梁,那就是方法。

高中生普遍认为物理难。一遇到多过程的物理问题头就疼,其实是因为他不会学物理。高中所有课程,每一门都有自己的特点,都需要大家根据这些特点,制定相应的方法。 那学物理有什么方法呢?方法是根据特点制定出来的。所以,我们首先要了解物理这门课的特点。物理最大的特点就是,大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的,是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。不管是学习新的物理概念还是平时做题,只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来,那么你的物

理不可能差。以上这些是学好物理的一个必要的前提,抛开这个方法去谈物理学习都是扯淡! 有了上面的那个前提,才是考虑高中物理的具体内容。高中物理体系其实特别清楚,80%的高中物理内容就是研究运动,小到微观,大到宏观,并且所有运动都可以用下面三个观点解决:1.牛顿定律的观点2.功和能的观点3.冲量和动量的观点。掌握这三个工具,你就可以用这些观点去分析高中物理的典型模型了。高中物理学习的几个典型的模型有匀加速直线运动、抛体、圆周(天体和原子)、机械振动。之后学习的带点粒子在电磁场中的运动实际上就相当于在把重力场换成了电场,把物体换成了带电粒子。今天就先说这么多吧。

2020年厦门市第十一中学(交通职业中等专业学校)教师招聘考试和解析

2020年厦门市第十一中学(交通职业中等专业学校)教师招聘考试和解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?() A、教师的知识 B、教师的能力 C、教师的人格 D、教师的期望 【答案】D 【解析】罗森塔尔效应又称期待效应,强调教师期望对学生发展有重要的作用。故选D。 2、培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学在()方面的要求。 A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 【答案】C 【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼,培养良好的生活卫生习惯,了解科学营养知识。故选C。 3、个体主观能动性的最高层次是()。 A、生理活动 B、心理活动 C、物质活动 D、社会实践活动 【答案】D 【解析】个体主观能动性的第一层次是人作为生命体进行的生理活动;第二层次是个体的心理活动,其中最基本的是认知活动;第三层次是社会实践活动,它具有鲜明的目的性、指向性和程序性,体现了人的主动选择。个体主观能动性的最高层次即是第三层次的社会实践活动。故选D。 4、学习迁移产生的客观必要条件是()。

福建省厦门市七年级(上)期中语文试卷-(含答案)

七年级(上)期中语文试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、默写(本大题共1小题,共12.0分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)曹操在《观沧海》中写大海远景轮廓的句子是:______,______。 (2)王湾的《次北固山下》中蕴含了时序变迁、新旧事物交替的自然规律,给人乐观向上力量的句子是:______,______。 (3)马致远在《天净沙?秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的句子是:______,______。 (4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把一片深情托付给千里明月,向老友遥致思念之忧的诗句是:______,______。 (5)______,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) (6)不知何处吹芦管,______。(李益《夜上受降城闻笛》) (7)夜发清溪向三峡,______。(李白《峨眉山月歌》) (8)正是江南好风景,______。(杜甫《江南逢李龟年》) 二、选择题(本大题共1小题,共3.0分) 2.下列各项中,说法错误的一项是() A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一. B. 《春》的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有《背影》《荷塘月色》等. C. 《天净沙?秋思》的作者是元代散曲家马致远,“天净沙”是曲牌名,“秋思” 是题目. D. 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有话剧《茶 馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等. 三、语言表达(本大题共1小题,共10.0分) 3.阅读下面材料,完成问题。 2018年北京将实施新中考方案。下面是有关这方面的材料。 【材料一】北京中考将于2018年“大变脸” 【材料二】下面是几位考生选考科目总分计算示例 【材料三】

福建省厦门市湖滨中学2018-2019学年高一下学期期中考试地理试题(含答案)

厦门湖滨中学2018~2019学年 第二学期期中考高一地理 完卷时间:90分钟 满分:100分 一.选择题(共32题,1-26每题2分,27-32每题3分共70分) 右图为我国1960--2045年每五年劳动人口增长变化图(未考虑全面二孩政策的预测数据)。目前我国规定男子16--60周岁、女子16--55周岁为劳动年龄人口。读图,完成第1-2题。 1.仅从人口增长变化考虑,我国就业压力最大的年份是 A . 1975年 B . 1980年 C . 2015年 D . 2025年 2.全面二孩政策(2016年)实施二十多年后,可能带来的影响是 A . 老龄人口数量减少 B . 劳动力数量较为充足 C . 人口增长模式转变 D . 人口性别比明显变化 读甲、乙、丙、丁四地的人口统计图,完成第3-4题。 3.人口自然增长率从低到高排列正确的是 每 五年劳动人口增长率(%) 自然增长率(‰) 人口死亡率(‰) 人口出生率(‰)

A.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲 C.甲、丙、乙、丁 D.丁、乙、丙、甲 4.甲地可能存在的主要人口问题是 A.教育压力大 B.人口老龄化 C.就业困难 D.死亡率高 某互联网公司的大数据显示,今年春节期间,大量人员返乡使很多城市进入了“空城模式”,部分城市甚至“空城率”超过50%。据此,完成第5-6题。 5.春节期间,最易进入“空城模式”的地区是 A.东部地区 B.中部地区 C.西部地区D.东北地区 6.上述材料中,大量人员返乡的主要因素是 A.经济 B.自然 C.政治D.社会文化 人口压力指数分为人口经济压力指数和人口资源压力指数。一个地区的人口经济或人口资源压力指数是全国人均经济或资源指标除以该地区相应人均指标后所得的比值。读我国东部、中部和西部地区的人口经济压力指数和人口资源压力指数统计表,完成第7-8题。 东部中部西部全国 0.70 1.31 1.58 1.00 人口经济压力指 数 人口资源压力指 1.30 0.93 1.01 1.00 数 7.关于该地人口压力指数和环境承载力关系的叙述,正确的是 ①人口压力指数大于1,说明环境承载力相对富裕②人口压力指数小于1,说明环境承载力相对超载③人口压力指数大于1,说明环境承载力相对超载④人口压力指数小于1,说明环境承载力相对富裕 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.针对我国东、中、西部人口压力的差异,应采取的措施是 A.中、西部地区控制对东部地区的资源输出 B.东部地区加大对中、西部地区技术和资金的输出 C.采取有效措施限制东部地区经济快速发展 D.促进中、西部地区服务业的快速发展 为缓解停车难问题,北京市朝阳区采取“错峰停车”措施,鼓励各社会单位将停车位夜间或双休日向周边社区市民开放。下图为“朝阳区某功能区不同时段人口流动状况示意图”。据此,完成

2019福建省厦门第一中学初三下学期第一次月考

福建省厦门第一中学2018-2019学年度第二学期 第一次阶段考初三语文试卷 1.请根据提示填写相应的古诗文。 (1)__________,思而不学则殆。(《论语﹒为政》) (2)斯是陋室,__________。(刘禹锡《陋室铭》) (3)__________,寒光照铁衣。(《木兰诗》) (4)予独爱莲之出淤泥而不染,__________。 (周敦颐《爱莲说》) (5)__________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》 (6)山重水复疑无路,__________。(陆游《游山西村》) (7)__________,千骑卷平冈。(苏轼《江城子﹒密州出猎》) (8)使人之所恶莫甚于死者,__________?(《孟子。鱼我所欲也》) (9)__________,殊未屑! (秋瑾《满江红﹒小住京华》) (10)苟全性命于乱世,__________。(诸葛亮《出师表》) (11)《送东阳马生序》中,宋濂叙说自己不攀比吃、穿等物质享受原因的句子是:“__________,__________”。 2.下列文学文化常识说法正确的一项是: ( ) A. 卞之琳和戴望舒都是现代诗人,代表作分别为《我爱这土地》和《萧红葛畔口占》。 B. 小说往往以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。 C. 西汉刘向编订的《战国策》和北宋司马光主持编纂的《资治通鉴》均为国别体史学著作。 D. 茨威格,美国作家,代表作有小说《象棋的故事》,传记《三位大师》《人类群星闪耀时》。 3.阅读下面文字,完成问题。 温馨是一道风景,是初春河上飘过的草垒;是暮晚天际掠① 过的飞鸿; 是月光如水漫浸的庭院……温馨是一种默契,是“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”时彼此的微笑颔首;是情绪低沉时,父母关切的目光;是推开门,朋友大叫“看剑”,剑刺来,却是长长的一根甘蔗,于是,jiáo② 出一堆甜蜜与笑声…… 温馨是放假时外婆精心准备的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情真意切的一次长谈。一生的时光,该由多少个温馨串织?那些虽然甲 (A. 稍纵即逝 B.瞬息万变)却潮润眼眸的感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐乙 (A.沉积 B.沉淀)成隽永的温馨。

人教版试题试卷厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第二章同步练习

厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第二章同步练习 《基因在染色体上》 一、选择题(每小题只有一个正确选项。) 1、由组合规律揭示出()之间的关系。 A、等位基因 B、非同源染色体上非等位基因 C、同源染色体上不同位置基因 D、性染色体上的基因与性别之间的关系 2、等位基因分离和非等位基因自由组合规律发生于() A、有丝分裂后期B、有丝分裂间期 C、减数第一次分裂的后期 D、减数第二次分裂后期 3.基因在染色体上的实验证据是() A.孟德尔的豌豆杂交实验B.萨顿蝗虫细胞观察实验 C.摩尔根果蝇杂交实验D.现代分子生物技术印证 4.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w控制白色。 一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是()A.红眼雄果蝇B.白眼雄果蝇C.红眼雌果蝇D.白眼雌果蝇 5.下列关于染色体与基因关系的叙述中正确的是() A.染色体是由基因组成的B.一条染色体相当于一个基因 C.基因的载体只能是染色体D.染色体上的基因呈线性排列 6.大量事实证明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测,哪一项是没有说服力的?() A.基因在染色体上B.同源染色体分离导致等位基因分离 C.每条染色体上有许多基因D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组 7.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配,其后代是红眼雄果蝇:白眼雄果蝇:红眼雌果蝇:白眼雌果蝇=1:1:1:1,亲代红眼果蝇的基因型()A.X W X w B.X W X W C.X W Y D.X w Y 二、非选择题 8、基因的分离定律的实质;在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的,具有一定的;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随的分开而分离,分别进入两个配子中,随配子遗传给后代。 9、基因的自由组合定律的实质:位于的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, ____________________________自由组合。 10.下图是果蝇体细胞染色体示意图,请据图回答: (1)、该果蝇的性别是。细胞中有对同源染色体。 (2)、该果蝇体细胞染色体组成是。 (3)、常染色体是;性染色体是。 (4)、雄果蝇体细胞的染色体组成是。 《伴性遗传》 一、选择题(每小题只有一个正确选项。) 1.没有色盲的夫妇生有色盲男孩,若他们再生一女孩,其色盲为……………() A.25% B.50% C.75% D.0 2.人的性染色体存在于…………………………………………………………() A.只存在于精子和卵细胞 B.体细胞、精子和卵细胞中都成对存在

厦门历年重点初中排名情况

xx历年重点初中排名情况 2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为: 外国语学校、音乐学校、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为: 厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。 岛外前10名的学校依次为: 北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。(外国语学校和音乐学校不参评。)教学质量进步奖的获奖学校: 禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。 2008年获初中教学质量优质奖的学校是: 十一中、一中、莲花中学、大同中学(兴华校区)、双十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中(以上为思明湖里片区)、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学(以上为集美、海沧片区)、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学(以上为同安、翔安片区)。 教学质量进步奖的获奖学校: 湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是: 厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、

新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校: 华侨中学、逸夫中学、xxxx。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是: 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校: xx中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是: 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。 教学质量进步奖的获奖学校: 逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。

厦门市湖滨中学

厦门市湖滨中学 2015-2016学年第一学期教务处工作总结本学期,教务处全体工作人员在学校的领导下,坚持以教学工作为中心,以全面提高教育教学质量和办学效益为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,以加强内部管理、提高工作效率为重点,以“服务教学、服务师生”为宗旨,以“内强素质、外树形象、服务一流、以人为本”为工作目标,认真落实学校计划,积极推进素质教学,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强了服务意识,圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。学期结束,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,现将本学期具体工作情况做如下总结: 1.开展湖滨中学第十九届教育教学科研观摩研讨会。 主题为:把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力!把创造带给教师,让教育充满智慧挑战! 会议特邀上海市静安区教师进修学院王俊山主任开设专题讲座。思明区进修学校朱丹红副主任出席了会议。厦门市兄弟校教师代表和湖滨中学全体老师近350人参加了会议。 活动议程共五项:一是连福志老师的研讨课堂现场展示;二是现场说课与上海市静安区教师进修学院王俊山主任点评;三是上海市静安区教师进修学院王俊山主任《教师教育教学走向个性化》的专题讲座;四是本校教师论文交流、DST 展示、颁奖、科研总结。 2.组织教师积极参加教育教学竞赛获得好成绩。 2015年度厦门市第三届优质基础教育,数字资源(微课资源)征集评选活动获奖名单热烈祝贺以下老师获奖: 一等奖:陈力白源法 二等奖:陈静何琳叶雯雯 三等奖:邱文平黄新惠陈惠云马中明童家黔吴美琴 陈鹏罗睿林月丽 学科育人,核心价值观进课堂落到实处。各科老师充分挖掘学科教材中蕴含的社会主义核心价值观教育价值。

②2019年厦门一中二模试卷

福建省厦门第一中学2018—2019学年度 第二学期第二次模拟考试 命题教师 陈山泉 审核教师 庄月蓉 2019.5 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1.下列各数中,属于正有理数的是( ) A .π B .0 C .﹣1 D .2 2.若分式 1 1 -x 有意义,则x 的取值范围是( ) A . x ≥1 B .x >1 C .x=1 D .x ≠1 3.某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( ) A .圆柱 B .正方体 C .球 D .圆锥 4.如图,直线a ,b 被直线c 所截,下列条件不能判定直线a 与b 平行的是( ) A .∠1=∠3 B .∠2+∠4=180° C .∠3=∠4 D .∠1=∠4 5.已知a ,b 满足方程组,则a+b 的值为( ) A .﹣4 B .4 C .﹣2 D .2 6.如图,在Rt △ABC 中,∠A =90°,BD 平分∠ABC ,交AC 于点D , 且AB =4,BD =5,那么点D 到BC 的距离是( ) A . 3 B . 4 C .5 D . 6 7.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是( ) A .新农村建设后,种植收入减少 B .新农村建设后,养殖收入增加了一倍 C .新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 D .新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 第6题图 第4题图 第3题图 第7题图

8.若直线l 1经过点(0,4),l 2经过点(3,2),且l 1与l 2关于x 轴对称,则l 1与l 2的交点坐标为( ) A .(﹣2,0) B .(2,0) C .(﹣6,0) D .(6,0) 9.利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统, 图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0, 将第一行数字从左到右依次记为a ,b ,c ,d ,那么可以转换为该生所在班级序号, 其序号为a ×23 +b ×22 +c ×21 +d ×20 ,如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1, 序号为0×23 +1×22 +0×21 +1×20 =5,表示该生为5班学生. 表示6班学生的识别图案是( ) A . B . C . D . 10.如图,正方形ABCD 的边长为2,点E 在BC 上,四边形EFGB 也是正方形, 以B 为圆心,BA 长为半径画,连结AF ,CF ,则图中阴影部分面积为( ) A .π B .2π﹣2 C .π D .2π 二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分) 11.9的算术平方根是 . 12.因式分解:m (x ﹣y )+n (x ﹣y )= . 13.点P (a ,a ﹣3)在第四象限,则a 的取值范围是 . 14.为了参加中考体育测试,甲、乙、丙三位同学进行足球传球训练,球从一个人脚下随机传到另一个人脚下,且每位传球人传给其余两人的机会是均等的,由甲开始传球,共传球三次. 三次传球后,球回到甲脚下的概率大还是传到乙脚下的概率大? .(填:甲或乙) 15.如右上图是一枚“八一”建军节纪念章,其外轮廓是一个正五边形,则图中∠1的大小为 °. 第9题图 第10题图 第15题图

历年厦门初中教学质量优质奖

2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为:外国语学校、音乐学校、厦门十一中、 槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为:厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。 岛外前10名的学校依次为:北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。(外国语学校和音乐学校不参评。) 教学质量进步奖的获奖学校:禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。2008年获初中教学质量优质奖的学校是:十一中、一中、莲花中学、大同中学(兴华校区)、双 十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中(以上为思明湖里片区)、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学(以上为集美、海沧片区)、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学(以上为同安、翔安片区)。 教学质量进步奖的获奖学校:湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。教学质量进步奖的获奖学校:华侨中学、逸夫中学、厦门三中。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校:巷西中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。 教学质量进步奖的获奖学校:逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。 2012年年获初中教学质量优质奖的学校是:厦门一中、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、松柏中学、观音山音乐学校、海沧实验中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、马巷中学、集美中学、厦门十中、乐安中学、同安一中、启悟中学、第二外国语学校、东山中学、美林中学、湖里中学、蔡塘学校、五缘实验学校、湖里实验中学(根据学校代码顺序排序) 4所“进步校”:厦门二中、竹坝学校、新民中学、厦门三中(根据学校代码顺序排序)

福建省厦门市七年级上学期期中数学试卷

福建省厦门市七年级上学期期中数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、填空题 (共6题;共6分) 1. (1分)点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数是________. 2. (1分) (2018七上·栾城期末) 出租车收费标准为:起步价10元(不超过3千米收费10元),3千米后每千米1.4元(不足1千米按1千米算)、小明坐车x(x是大于3的整数)千米,应付车费________元(化简). 3. (1分) (2019七上·下陆月考) 数轴上有两点、,点到点的距离为,点到点 距离为,则、之间的距离为________. 4. (1分) (2019七上·桂林期末) 计算:5a-3a=________. 5. (1分) (2017九下·泰兴开学考) 泰州火车站2017年春运共发送旅客约58200000人次,将58200000用科学记数法表示为________. 6. (1分)(2010七下·横峰竞赛) 探究一列数的规律,写出最后一个数, (________) 二、选择题 (共8题;共16分) 7. (2分)(2019·河池模拟) ﹣0.2的相反数是() A . 0.2 B . ±0.2 C . ﹣0.2 D . 2 8. (2分)下列各对数中,数值相等的是() A . (-2)3和(-3)2 B . -32和(-3)2 C . -3×23和(-3×2)3 D . -33和(-3)3 9. (2分) (2016七上·驻马店期末) 下列说法正确的是() A . ﹣的系数是﹣2 B . ﹣πab2的系数是﹣1,次数是4 C . 是多项式

福建省厦门市湖滨中学2020~2021学年七年级下学期期中考试语文试题

福建省厦门市湖滨中学2017-2018学年七年级下学期期中考 试语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、情景默写 1.诗文默写 ⑴_______________,弹琴复长啸。 ⑵故园东望路漫漫,_______________。 ⑶此夜曲中闻折柳,_____________。 ⑷________________,一山放出一山拦。 ⑸念天地之悠悠,________________。 ⑹_________________,一览众山小。 ⑺不畏浮云遮望眼,______________。 ⑻当窗理云鬓,______________。 ⑼______________,化作春泥更护花。 ⑽烟笼寒水月笼沙,___________________。 ⑾ 可怜夜半虚前席,__________________。 ⑿杨花榆荚无才思,___________________。 ⒀《木兰诗》中体现木兰战功显著的句子是:_________________,_________________。 二、字词书写 2.字音字形:给加点的字注音或根据拼音写出正确的汉字 ①选聘.(________)②鞠躬尽cuì(______)③气冲斗.牛(______)④烦zào (________) ⑤震悚.(______)⑥lì尽心血(________)⑦污秽.(_______)⑧ 祈dǎo (________) 三、选择题 3.下列各句中标点符号使用全都正确 ..的一项是() A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。” B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

2019—2020学年度福建省厦门第一中学第一学期高一期中考试高中化学

2019—2020学年度福建省厦门第一中学第一学期高 一期中考试高中化学 高一年化学试卷2007.11 〔考试时刻:120分钟,总分100分〕 本卷须知: 1.答Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上.2.每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其他答案.不能答在试卷上. 3.Ⅱ卷不能使用铅笔或圆珠笔书写,必须使用黑色的签字笔书写,字体工整,笔迹清晰,并书写在答题卷指定的区域范畴. 可能用到的相对原子质量:O:16 H:1 C:12 Mg:24 Al:27 Fe:56 Na:23 S:32 Cl:35.5 第一卷〔共50分〕 选择题〔每题只有一个正确选项,每题2分,共50分〕 1.人类使用材料的增多和变化,标志着人类文明的进步。以下材料与化学制备无关的是A.铁器B.石器C.青铜器D.合成材料 2.设N A代表阿佛加德罗常数,以下讲法正确的选项是 A.22.4LCO和CO2的混合气体中所含的碳原子数一定是N A B.含1molHCl的盐酸溶液与足量Fe反应,Fe所失去的电子总数为2N A C.常温常压下,32gO2和32gO3所含氧原子数差不多上2N A D.标准状况下,11.2LH2O含有0.5N A分子 3.以下物质属于纯洁物的是 A.稀硫酸B.新制氯水C.漂白粉D.液氯 4.以下物质混合后不能发生离子反应的是 A.硫酸溶液与食盐水B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液 C.锌片与稀硫酸D.Cl2通入氢氧化钠溶液中 5.能正确表示以下化学反应的离子方程式是 A.氢氧化钡溶液与硫酸的反应OH—+H+=H2O B.澄清的石灰水与稀盐酸反应Ca〔OH〕2+2H+=Ca2++2H2O

福建省厦门市内厝中学八年级语文下册《26 小石潭记》教学案 新人教版

团的政治革新活动,任礼部 )卷 :名词作状语,像北斗一样, 】展示课前预习效果:检测预习导学的内容(小测本听写) 来。

)描写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”“取”“见”等动词,写 牙齿来形容小溪的两岸,使我们倍感形象逼真。 ( 溪岸像北斗七星那样曲折,像蛇爬行那样弯曲,或隐或现。 使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤气息。 选择文中自己最喜欢的一处景,设计一段导游词,允许发挥想象作形象的描述,以引起“游客”的游 昨天我所在学校期中考试成绩,有个别同学考的不太理想,跟我发微信,自己在期中考试前已经非常努力的做题了,但最后的成绩却很差。部分家长也反映孩子很努力,却始终考不出成

绩,问到底如何才能学好物理? 回答这个问题前,我们先讨论以下,努力和好成绩之间的关系,是不是努力了就一定会有好成绩?答案是否定地!按照这个逻辑,如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大;中国足球只要训练的足够刻苦,就一定能踢赢巴西;我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长?很显然,努力和最后的结果并不是必然的关系,在努力和结果之间,还有存在一桥梁,那就是方法。

高中生普遍认为物理难。一遇到多过程的物理问题头就疼,其实是因为他不会学物理。高中所有课程,每一门都有自己的特点,都需要大家根据这些特点,制定相应的方法。 那学物理有什么方法呢?方法是根据特点制定出来的。所以,我们首先要了解物理这门课的特点。物理最大的特点就是,大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的,是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。不管是学习新的物理概念还是平时做题,只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来,那么你的物

2019-2020 年厦门市第十一中学九年级第一学期期中教学质量检测英语试卷word无答案版(不含听

2019-2020 学年厦门市第十一中学九年级第一学期期中教学质量检测 英语 (试卷满分:150 分;考试时间:120 分钟;命题人:;审核人:)本卷八大题,91 小题,试卷共 11 页。 本试卷分为两大部分,第一部分(1-65 小题)为选择题,考生将答案用 2B 铅笔填涂在答题卡上;第二部分为非选择题,请考生将答案用 0.5 毫米的黑色签字笔书写在答题卡上。 第一部分(选择题) I.听力测试(共三节,20 小题,每小题1.5 分,满分30 分) 第一节. 听句子,听下面五个句子,从每小题所给的三幅图中选出与句子内容相符的选项。每个句子读两遍。 第二节. 听对话,听下面七段对话,从每小题所给的A、B、C 三个选项中选出正确答案。每段对话读两遍。 听第一段对话,回答第 6 小题。 6.What date is it probably today?

A.June 1. B. September 10. C. October 1.

听第二段对话,回答第7 小题。 7.What does Lucy look like now? A.She has short curly hair. B. She has long straight hair. C. She has short straight hair. 听第三段对话,回答第8 小题。 8.What is the model plane made of? A.Steel. B. Paper. C. Wood. 听第四段对话,回答第9 小题。 9.Where does the woman want to go? A.To a library. B. To a bookstore. C. To a bank. 听第五段对话,回答第10、11 小题。 10.What did Mr. Wilson want the man to do? A.Give a talk to the students. B. Stop making trouble. C. Improve all his subjects. 11.What is the man most probably? A.An English teacher. B. A football player. C. A student. 听第六段对话,回答第12、13 小题。 12.What did Frank win last year? A.A prize for physics. B. A prize for science. C. A prize for English. 13.What does Amy want to be in the future? A.An engineer. B. A scientist. C. A teacher. 听第七段对话,回答第14、15 小题。 14.What is Jim doing now? A.He is building a boat. B. He is watching a TV show. C. He is taking part in a race. 15.Which boat won the race at last? A.The one made of quilts. B.The one made of balloons. C.The one made of plastic bottles. 注意:请将该题的答案书写在答题卷上 第三节. 听短文,根据你所听到的短文内容,完成下面表格,每空填一词。短文读三遍。 I.从每小题所给的A、B、C 三个选项中,选出可以填入空白处的正确答案。 (每小题1 分,满分15 分) 16.—What is Liu Xin’s to language learning? —Never stop studying and work hard. A.service B. secret C. skill

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