小说听见颜色的女孩读后感心得体会5篇
听见颜色的女孩读书心得体会（精选25篇）
听见颜色的女孩读书心得体会（精选25篇）听见颜色的女孩读书篇1“我说不了话，走不了路，没法自我吃饭，也没法自我去卫生间。
”假如这是你的命运，你会怎样做？你是否会自暴自弃，每一天暗自悲痛？你是否会听天由命，让上帝安排你的命运？你是否会努力生活，平静地对待每一天？而这些问题，都要从《听见颜色的女孩》里去寻找真正的答案。
这本书的主人公是女孩儿美乐笛，她天资聪慧，有着过目不忘的记忆力。
她的大脑就像一台摄像机，不停地记录着她的日思夜想。
可是美乐笛不能说话，不能行走，不能写字……她无法将自我与众不一样的想法告诉别人。
她绝望，彻彻底底地绝望。
就在这崩溃的边缘，她意外发现了能让自我说话的方法，她的命运就此改变，但一切仍在意料之外……读了这本书，我思绪万千。
应对这样残酷的事实，女孩儿美乐笛没有向命运屈服，而是尽最大的努力让自我与其他人变得相近。
我想，在生活中，这种事例也不止一个，但像美乐笛这种勇于向命运抗争的人却是极少数。
很多人觉得，我都残疾了，活着还有什么意义呢？干脆破罐子破摔，自暴自弃了吧！可是，这种想法是愚不可及的，只要你活着，就必须热爱生命、珍惜生命。
西瓜子掉进砖缝中，都靠一点土壤极力艰难生存，飞蛾被蛛网粘住，还鼓动翅膀极力求生呢！连动植物都这么热爱生命，何况我们人呢？记得四年级下册学过一篇课文，叫《触摸春天》，盲童安静虽然看不见，但她对生活充满热爱，充满期望。
课文结尾中的一句话曾使我记忆犹新：“谁都有生活的权力，谁都能够创造一个属于自我的缤纷世界。
”是呀，无论是普通人还是残疾人，只要你热爱生命，珍惜生命，就必须能创造出一个属于自我的完美生活。
在这个世界上，有许多身残志不残的人。
音乐天才贝多芬，他的双耳都聋了，但依然靠着不懈努力和独有的音乐天赋，登上了音乐之王的宝座；美国作家海伦。
凯乐，从小失去了听觉和视觉，但她在教师的指导下努力学习，最终靠近哈佛大学，写下传世巨著《假如给我三天光明》；著名科学家斯蒂芬。
听见颜色的女孩读后感
听见颜色的女孩读后感听见颜色的女孩读后感5篇听见颜色的女孩读后感5篇1在寒假里，我阅读了一本书叫《听见颜色的女孩》。
读后，我才真正体会到什么是生命。
这本书的主人公——美乐笛，她是一个特殊的孩子——患有脑瘫，她既不会走路，也不会说话，甚至不能写字，她的一生只能在轮椅上度过。
她经受着我们从来没接触过的痛苦，就在这奔溃的边缘，上帝却为她打开了另一扇窗：她拥有着超强的记忆力。
她的大脑就像一台摄像机，记录着她所经历的一切。
在整个学校里，她最聪明，她听到的音乐拥有着许多色彩，但没人知道这一点，除了她自己。
她常常因为别人听不懂她的话语而生气、纳闷和无奈。
老师、医生和同学都认为她毫无学习能力，同学莫莉和克莱尔常因为美乐笛的异常动作或表现而嘲笑她。
这让她十分生气！而就在这一刻，她拥有了“心声”电脑，一个能让她发声的方法。
她能跟别人正常交流，还参加了“天才小子”的比赛，她的那一组“天才小子”队屡屡获得一等奖。
可就在决赛时，队员们并没有提醒她去参赛的飞机改航班了，因此错过了比赛。
最后，他们（组员）只获得了第九名的成绩。
第二天美乐笛当着同学们、老师的面把那个第九名的廉价奖杯打摔，笑着扬长而去。
虽然美乐笛没有健全的身体，但她从未自暴自弃，没有向命运低头，乐观面对困难，在困境中越战越勇，实现了非凡的自身价值。
读了这本书，我深受启发，懂得自己不放弃才会有出头之日。
正如爱默生所说：“自信是成功的第一秘决。
”听见颜色的女孩读后感5篇2《喆妈公益阅读》好书推荐链接了这样一个好听的书，名字叫《听见颜色的女孩》。
简单看过介绍后我立马想拥有它。
因为孩子刚上小学一年级，对于全新而又陌生的环境，孩子充满了紧张、好奇、敏感，有时也会不知所措。
这本书给我的第一感觉是一本励志书，很多时候我们会用“身残志不残”这样的故事“教育孩子”，虽然我的育儿理念里更多的是“我有我的行为准则，我自愿去奉行”。
看书前对于主人翁“美乐笛”充满了好奇。
这么好听的名字后面到底会有什么故事?期待了解她的全部生活，对于女孩美乐笛的故事“她有着惊人的记忆力。
阅读听见颜色的女孩心得体会（精选28篇）
阅读听见颜色的女孩心得体会（精选28篇）阅读听见颜色的女孩篇1这个星期我读了一本名叫《听见颜色的女孩》，这本书使我感触很深。
这本书的大概内容是：女孩美乐笛有着惊人的记忆力。
她的大脑就像一台摄象机，一直不停地记录着她的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。
女孩儿美乐笛是校园里最聪明的学生——但都没有人知道这一点，美乐笛的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。
于是，美乐笛只能每天做同样的习题，抄同样的字词，一遍又一遍假如美乐笛真能表达：表达爱、表达愁、表达日思夜想，该有多好!可是女孩儿美乐笛不能说话、不能行走，甚至不能写字……绝望已绝望到几乎失控。
而就在这个时候，女孩儿美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法……一切都变的不一样了，但其实事情不象想象的一样，一切都在意料之外。
从这本书我感受到了每个人都不完美，有的人要戴牙套，有的人要戴近视眼镜，但美乐笛的不完美有点特别——她能听见所有五颜六色的话，能像摄像机一样把它们全部记下来，但无法把它们转述出来。
她是学校里最聪明的孩子，但没人知道。
要是她能告诉他们这一切，该有多好。
阅读听见颜色的女孩心得体会篇2女孩是一个特殊的群体，她们的内心世界丰富而复杂，可究竟是什么样的女孩竟能够听见颜色?好奇心驱使我翻开了这本书本书的主人公是一位叫美乐笛的小女孩，她是整个学校里最聪明的学生，但几乎没有人明白这一点，因为她是一位痉挛性双侧四肢瘫痪患者，也就是脑瘫儿，这时的她不能走路，不能写字，甚至不能说话。
但美乐笛却有着惊人的记忆力，她的大脑一向不停的记录着它的日思夜想，她的耳闻目睹，她的爱，她的愁，她经历的一切。
最终有一天，在她绝望到几乎失控时，它拥有了一台心声电脑，发现了一种能够让自我发出声音的方法，她开始了与大家的交流。
“一个月来，我习惯了用埃尔薇拉之后，学校生活几乎变得愉快起来，几乎。
我能够跟康纳讨论前一天晚上的电视剧，告诉杰西卡我喜欢她的新鞋子”这，就是美乐笛在能够“说话”后内心最真实而又激动的想法。
听见颜色的女孩读后感
听见颜色的女孩读后感听见颜色的女孩读后感1这是一本用幽默生动的语句, 讲解并描述令人感动和激昂人心故事的小说, 它叫《听见颜色的女孩》。
女孩美乐笛有着惊人的记忆力。
她的大脑就像一台摄像机, 始终不停地记录着她的耳闻目睹、所思所想。
她是学校里最聪慧的孩子, 可没人知道这一点, 因为她不能说话, 手脚也不敏捷。
但是, 在她八岁那年, 一切都发生了转变。
她得到无尽的爱。
美乐笛的优秀与老师、父母、邻居、挚友的关切、帮助和激励是分不开的。
美乐笛上二年级的时候, 崔西太太发觉她喜爱听有声读物, 就努力地找来一副耳机和cD让她听, 可由于这些美乐笛以前听过, 她就把cD和耳机扔在地上并尖叫, 但崔西太太并没用生气, 给她换了另外的cD。
邻居V阿姨, 把美乐笛当做正常的孩子来教化, 用自己的方法教她认字、学单词, 与美乐笛父母一起照看她。
美乐笛的挚友凯瑟琳, 在学校代替老师喂她吃饭、和她沟通, 帮助她上厕所, 是我见过的最好的挚友。
而美乐笛的父母更是给了她最多的耐性和爱心。
她在不断地努力。
美乐笛不能自己吃饭、行走、说话等, 但是她通过自己的努力, 付出了常人不可思议的代价, 学会了拼读几千个单词, 阅读关于历史、地理、数学、科学等课外学问, 并在“天才小子”竞赛中, 获得了去华盛顿参与决赛的名额。
她变得坚毅。
因为美乐笛是脑瘫儿, 很多人会卑视她, 甚至有意嘲讽她, 但是她英勇地面对学习和生活上的困难, 靠着惊人的毅力, 取得了优异的成果。
在去华盛顿参与“天才小子”决赛时, 由于原定航班取消, 转换登机时, 她被队友抛弃, 没能参与决赛, 但是她并没用气馁, 很快从哀痛的阴影中走出来, 接着努力学习。
这个故事深深地感染了我。
我从美乐笛身上看到了自己的不足。
以前, 我老是埋怨自己上学很辛苦, 课外班多, 作业多, 每天重复一样的生活, 却没想到, 和美乐笛比, 我就是个幸运儿。
我要向美乐笛学习, 做个真正的男子汉！听见颜色的女孩读后感2美乐笛是一位患脑瘫的小女孩, 她不能走路, 要坐着轮椅;说不了话;没法自己吃饭, 因为拿不起叉子;没法自己去卫生间……但脑瘫只限制了她的行动, 而不能限制她的思想, 她的脑子就像一台摄像机, 一向不停地记录着她所听到的、看到的、闻到的、感受到的一切, 而且好像恒久不会忘。
读《听见颜色的女孩》有感(通用21篇)
读《听见颜色的女孩》有感（通用21篇）读《听见颜色的女孩》有感（通用21篇）读《听见颜色的女孩》有感篇1《听见颜色的女孩》中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，可是，没有一个人知道，包括美乐笛的爸爸妈妈。
所有的人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。
于是，小女孩美乐笛被迫每天不停的做一样的题，做一样的事情。
直到她的v阿姨与她发现了一种方法可以让她说出话来，开始展现她的才智，美乐笛开始发光了。
但是，还有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最后她用自己的行动说明了一个道理：是金子总会发光的。
读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。
就算她是残障儿童又怎么了?难道她不是人，就一定要被世人看不起，被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情?美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个有独立个性的人，她只需要世人的理解与认可，不需要那种世人的特殊关注，似乎把他们隔离在了社会之外。
为什么不给他们一个展示的空间呢?我认为大家可以去关注他们，去努力理解他们，但是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的机会，那么，不就会多几个张海迪吗?这本书不光写给我们，也写给那些不理解孩子的家长，当面对困难不知道怎么办的人，其实家长一个微妙的眼神，可以让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，可以让面对困难的人拥有希望。
永远不要放弃，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。
读《听见颜色的女孩》有感篇2她目前在斯伯丁街小学上五年级。
当然，不是和其他“正常”的孩子们一起，而是在一个特殊的学习集体——有着各种怪病的年龄不同的班级：H-5班里。
H-5班的教室里有过各种各样的任课老师，但的是生活老师，多得数不过来。
生活老师通常是一男一女，男老师帮助男生、女老师照顾女生。
他们的职责包括带H-5班的学生去上厕所(或换纸尿裤)，喂他们吃午餐，帮他们擦嘴，推着轮椅把他们送到想去的地方，还有拥抱他们。
这个教室的墙壁图画让美乐笛感到恶心——全部都是笑脸，还有黄色的雪人、绿色的装饰雪花、棕色的花环、紫色和粉色的星星。
《听见颜色的女孩》读后感
《听见颜色的女孩》读后感《听见颜色的女孩》读后感（通用28篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《听见颜色的女孩》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《听见颜色的女孩》读后感篇1《听见颜色的女孩》是我最喜欢的一本书。
主人公美乐笛不能说话、不能走路，甚至不能写字，但她却是学校了里最聪明的学生。
她有惊人的记忆力，但她却无法把所想的转达出来，她的老师、同学、医生都认为她全无学习能力。
她每天只能做同样的事情，一遍又一遍。
绝望已几乎失控，但他却一直在坚持，是她发现能让自己发出声音、能表达自己想说的“心声”的语音电脑。
在我们的生活中，像美乐笛这样的残疾人有很多，可像她这样坚强的人却不多。
起初，她坚强、勇敢没有一个人知道;她聪明、执着没有人发觉，但她却没有放弃，而是坚持下去，想方设法把挡在自己面前的困难一一排除掉。
与美乐笛相比，我这个健康的小学生，生活的是多么的幸福啊。
可我还是整天牢骚满腹，抱怨生活中的不顺心，遇到困难就想逃避。
美乐笛呢，她恰恰相反，虽是残疾人，却身残志不残，她的坚持让所有人都感到惊讶。
《听见颜色的女孩》是告诫那些对残疾人漠不关心的人：其实只需要我们给予他们足够的尊重和信任，就可以帮助他们点燃心中的希望之灯。
《听见颜色的女孩》读后感篇2《听见颜色的女孩子》中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子。
她有想法，也有喜怒哀乐。
可是，没有一个人知道，包括她的爸爸妈妈。
所有人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。
于是，小女孩美乐笛被迫每天不停地做一样的题，做一样的事情，直到她的V阿姨的出现，美乐笛开始发光了。
但是，还是有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最后，她用自己的行动向所有人证明：是金子总会发光的。
读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。
就算她是残障儿童又怎么了？难道她不是人，就一定要被世人看不起？美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个独立、有个性的人，她需要的只是世人的理解与认可。
听见颜色的女孩读后感25篇
听见颜色的女孩读后感25篇听见颜色的女孩读后感（一）：《听见颜色的女孩》是一本感人的书，它主要写了一个说不了话，走不了路，没法自我吃饭，也没法自我去卫生间的一个快十一岁的女孩美乐笛（但看起来只像一个婴儿），在学校、家里等各种地方发生的一些故事。
之后她拥有了埃尔薇拉——一台能自我说话的电脑。
美乐笛是整个学校里最聪明的人，但没人明白。
在美乐笛拥有了埃尔薇拉后，一切都变得独立起来，因为只要美乐笛把想说的字打在埃尔薇拉里后，埃尔薇拉就能说出来。
我看完了这本书后，觉得美乐笛好可怜，可同时她也好幸运，因为她有这么好的爸爸，这么好的妈妈，还有这么好的妹妹佩妮。
她虽然不能说话，但那么聪明。
美乐笛是多么想独立啊！而我，能独立却不想独立，什么事情都要爸爸妈妈操心，什么事都不想做，或半途而废。
有一次在水上乐园里，妈妈叫我去买一瓶水，我就不乐意了，说：“我不要嘛！我不要嘛！我还要玩！”妈妈只好说：“好了好了，妈妈自我去买总好了吧？”妈妈回来的时候，手里拿着一瓶矿泉水，一瓶橙汁和几块小蛋糕，并对我说：“来，玩了一天，累了吧？吃块蛋糕，喝点橙汁。
”妈妈边说边把那几块蛋糕和那瓶橙汁给了我。
我看到了之后，眼泪立刻不听话地掉了下来。
是啊！妈妈是多么为我着想啊！而我不仅仅对妈妈大呼小叫的，还很任性。
美乐笛都能做到独立，我也要努力，不让爸爸妈妈再操心。
听见颜色的女孩读后感（二）：有一个女孩，她有着惊人的记忆力，可她也十分不幸。
她—美乐笛。
美乐笛的大脑像是一台摄像机，美乐笛能够清楚明白电影的每一句台词和电影插播广告在什么时候，并且她的大脑记录着她的日思夜想，耳闻目睹，爱与愁，欢乐与悲伤。
记录着她的一切。
美乐笛是小学最聪明的小学生，但无人知晓，美乐笛的教师，同学，医生都认为她没有学习的本事。
所以美乐笛只能做同样的习题，写同样的作业。
如果美乐笛能够表达她的喜怒哀乐那该多好。
可是，美乐笛不能。
她无法说话，无法行走，无法写字并且身体没有平衡感，不能拿东西也无法表述心中所想。
听见颜色的女孩读后感
听见颜色的女孩读后感《听见颜色的女孩》读后感篇一成千上万个词语充斥在我的脑海里，每一个都在寻找出走的秘径，但却徒劳无功。
就像我，有好多话想说，却被迫一直保持沉默。
而现在，我已经快十一岁了……我真不敢想象，一个不能说话、不能行走，没法自己吃饭，胳膊和双手都不灵活，被医生确诊为先天脑瘫的11岁小女孩，她该如何生活？她能像我们一样在学校学习吗？让我欣喜的是她拥有惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一直不停地记录着她的日思夜想。
她是全校最聪明的学生，她有着清晰又睿智的头脑，她见多识广，虽有残疾却比同龄孩子了解的知识还多……但所有人都不知道这一点。
女孩儿美乐笛已绝望到近乎失控。
而就在这一刻，美乐笛发现了一种可以让自己发出声音的方法，她在不知不觉中经历着痛苦、喜悦、背叛、蜕变……我被美乐笛的故事深深吸引，跟着美乐笛，我听见了生活绚丽的颜色，听见了生命坚持的颜色，听见了身边爱的颜色……生活的颜色——绚丽“词语总围绕着我打转，像雪花——每一片都精致娇嫩、与众不同，我的手还没有碰，就开始融化了。
”“泡泡糖一样粉红配上救火车式的大红、冰冻果子露般的桃子色，再加鲜艳的黄棕色，真是匪夷所思。
”“这是十一月初的一天，艺术家最喜欢那种天气。
树叶是红铜色的，阳光金灿灿的，夏日将尽未尽。
”美乐笛眼中的生活是那么绚丽多彩，连这个沉重的故事都开始散发出光亮，也照亮了我的生活。
我总是抱怨整天学习，没有时间玩，得不到自己想要的东西，天空都是灰色的，但美乐笛不向生活屈服的形象让我听到了生活的颜色……生命的颜色——坚持尽管美乐笛有先天性的缺陷，连正常人最简单的上厕所、行走、吃饭都不能完成，但是她渴望着做一个小孩都可以做的事——翻身、刷牙，她需要付出比常人多几十倍甚至几百倍的努力，才能实现别人轻而易举的事，她从来不气馁、不放弃。
她凭着惊人的毅力利用语音电脑说话，进行学习，成绩甚至比一般的天才儿童都要好。
虽然她最后被队友、老师抛弃，没有参加全国“天才小子”的最终比赛，也曾跌倒过、流泪过，但最终她还是选择继续上学，这完全是因为她心中有目标，肯行动，会坚持。
《听见颜色的女孩》读后感
《听见颜色的女孩》读后感《听见颜色的女孩》读后感（通用30篇）读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你会写读后感吗？以下是店铺收集整理的《听见颜色的女孩》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《听见颜色的女孩》读后感篇1美乐迪从小就不幸患上了脑瘫的疾病，她被永远禁锢在轮椅上，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，吃饭要家人来喂，穿衣要家人来帮忙，上厕所要家人来抱，最悲惨的是她一句话也说不出来，内心的激动、快乐、悲伤、愤怒都只能压在心底，无法与人分享，不能找人倾诉，“有嘴说不出”，这对一个心思细腻的女孩来说，是多么的残忍!V阿姨是美乐迪的邻居，心地善良，她经常帮忙照顾美乐迪，用特殊的方法教她“识字”，慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子，一天天地她最后能用自己的句子来表达心里的想法了，她自身的聪明才智被V阿姨用一种个性的方式激发出来了，她变得越来越聪明。
她拥有了一台“心声”电脑，在这个“朋友”的帮忙下，她能表达出自己的喜怒哀乐，最后能和外界沟通了，这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔，以满分的好成绩脱颖而出。
《听见颜色的女孩》读后感篇2美乐迪从小就不幸患上了脑瘫的疾病，她被永远禁锢在轮椅上，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，吃饭要家人来喂，穿衣要家人来帮忙，上厕所要家人来抱，最悲惨的是她一句话也说不出来，内心的激动、快乐、悲伤、愤怒都只能压在心底，无法与人分享，不能找人倾诉，“有嘴说不出”，这对一个心思细腻的女孩来说，是多么的残忍!V阿姨是美乐迪的邻居，心地善良，她经常帮助照顾美乐迪，用特殊的方法教她“识字”，慢慢地美乐迪能用简单的字词组成句子，一天天地她终于能用自己的句子来表达心里的想法了，她自身的聪明才智被V阿姨用一种特别的方式激发出来了，她变得越来越聪明。
她拥有了一台“心声”电脑，在这个“朋友”的帮助下，她能表达出自己的喜怒哀乐，终于能和外界沟通了，这是多么令人兴奋的一个突破啊!美乐迪参加了“天才小子”的选拔，以满分的好成绩脱颖而出。
《听见颜色的女孩》读后感6篇
《听见颜色的女孩》读后感篇1没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。
有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。
但是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他一定会再为你留下另一扇窗户。
《听见颜色的女孩》中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，可是，没有一个人知道，包括美乐笛的爸爸妈妈。
所有的人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。
于是，小女孩美乐笛被迫每天不停的做一样的题，做一样的事情。
直到她的V阿姨与她发现了一种方法可以让她说出话来，开始展现她的才智，美乐笛开始发光了。
但是，还有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最后她用自己的行动说明了一个道理：是金子总会发光的。
读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。
就算她是残障儿童又怎么了?难道她不是人，就一定要被世人看不起，被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情?美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个有独立个性的人，她只需要世人的理解与认可，不需要那种世人的特殊关注，似乎把他们隔离在了社会之外。
为什么不给他们一个展示的空间呢?我认为大家可以去关注他们，去努力理解他们，但是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的机会，那么，不就会多几个张海迪吗?这本书不光写给我们，也写给那些不理解孩子的家长，当面对困难不知道怎么办的人，其实家长一个微妙的眼神，可以让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，可以让面对困难的人拥有希望。
永远不要放弃，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。
《听见颜色的女孩》读后感篇2《听见颜色的女孩》中的美乐迪是一个苦命的孩子，当我一遍又一遍进入她的世界，我知道了她的无助，我了解了她的无奈。
一个天生不能说话的痛苦。
没有人是十全十美的，但是每个人都有追求完美的天性。
有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。
但是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他一定会再为你留下另一扇窗户。
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小说听见颜色的女孩读后感心得体会5篇
《听见颜色的女孩》读后感心得体会1
没有人是十全十美的，可是每个人都有追求完美的天性。
有的时候，你的不完美是与生俱来的，比如说孩子的残障，有的人要带眼镜，有的人要带牙套。
可是，上帝是公平的，当他关上了一扇窗户，他必须会再为你留下另一扇窗户。
书中的美乐笛有惊人的记忆力，她是全校最聪明的孩子，她有想法，她也有喜怒哀乐，可是，没有一个人明白，包括美乐笛的爸爸妈妈。
所有的人都认为她是智障，不能学习，不能说话，不能自理。
于是，小女孩美乐笛被迫每一天不停的做一样的题，做一样的事情。
直到她的V阿姨与她发现了一种方法能够让她说出话来，开始展现她的才智，美乐笛开始发光了。
可是，还有很多人看不起她，因为她是残障儿童，最终她用自我的行动说明了一个道理：是金子总会发光的。
读完书，我发现美乐笛很独特，她坚强，执着，聪明，有个性。
就算她是残障儿童又怎样了?难道她不是人，就必须要被世人看不起，被世人那种同情小猫小狗的同情心所同情?美乐笛她不是残障人士的代表，她是一个有独立个性的人，她只需要世人的理解与认可，不需要那种世人的特殊关注，似乎把他们隔离在了社会之外。
为什么不给他们一个展示的空间呢?我认为大家能够去关注他们，去努力理解他们，可是在关注与理解的同时也要给予他们展示自我的机会，那么，不就会多几个张海迪吗?
这本书不光写给我们，也写给那些不理解孩子的家长，当应对困难不明白怎样办的人，其实家长一个微妙的眼神，能够让孩子重拾自信，一个温暖的微笑，能够让应对困难的人拥有期望。
永远不要放弃，是金子总会发光，这是美乐笛给予我的启迪。
《听见颜色的女孩》读后感心得体会2
读完这本书，我发现，我有深刻的感受了一位残疾人的生活与故事，这是一名很有名的作者——莎朗.德蕾珀写的。
美乐笛是个好听的名字，可是他没有控制力来控制自我了。
真不信呀! 但他的故事令人惊叹呀!他的脑袋就像一台摄像机，不停的记录下她想到的和看到的东西，可神奇了!
他小的时候，爸爸妈妈都很忙，所以托付给了V阿姨养着，上了学校，同学们都认为她没有学习本事，可她还是个聪明的孩子，但她不能说话，好可怜呀!
她是个跟别人的有不一样的看法，有一次她妈妈带他去检查聪明他有自我的看法，跟别人不一样每个人都不一样，她之后还进了赛队，跟别人比赛。
所以我们要换位思考，为别人想一想，帮忙一下有需要的人，异常是残疾人，不能嘲笑残疾人哦!
《听见颜色的女孩》读后感心得体会3
寒假时，妈妈给我买了一本书——《听见颜色的女孩》。
看着这几个字，我心中产生了一个疑问，颜色是用来看的，怎样用来听?带着疑问我读完了这本书。
这本书主要讲了：女孩美乐笛有着惊人的记忆力，她的大脑就像一台摄像机，一向不停的记录着她所经历的一切。
在整个学校里，美乐笛是最聪明的女孩，可是没人明白这一点，她的教师、同学、医生都认为她全无学习本事。
因为美乐笛不能说话、不能行走，甚至不能写字。
而就在这一刻，女孩儿美乐笛发现了一种能够让自我发出声音的方法，一切都变得和以前不一样了，但一切都在意料之外。
美乐笛从小就不行患上了脑瘫，她将永远被困在这小小的轮椅上。
最悲惨的的是她一句话也说不出来，美乐笛内心中的欢乐、悲哀、激动、愤怒，都只能压在心底这对于一个心思细腻的女孩儿来说是多么的残忍啊。
在这本书中，女孩儿美乐笛虽然经历了悲惨的命运，但她仍然坚持自我的梦想，她这种顽强不息的精神深深地打动了我。
她付出了比常人多几十倍甚至几百倍的努力，只是为做一件我们常人轻而易举的事。
美乐笛这么做只是为了让自我能说话，能倾诉自我的心声。
功夫不负有心人，她的努力没有白费，她做到了，她能用自我的方式能说话了。
人的生活没有一帆风顺，但能勇敢的克服困难的又有几个呢。
我们必须要脱掉“温室花朵”的外衣，勇于应对困难不断磨练自我，增强自我的本事，这样才能在人生道路上奏出美妙的篇章。
《听见颜色的女孩》读后感心得体会4
一星陨落，黯淡不了星空灿烂：一花凋落，荒芜不了整个春天。
——题记
我以往看过了一本书，名字叫做《听见颜色的女孩》。
听见颜色的女
孩，这听起来是多么得令人不可思议，而这本不可思议的书，却给我带来了巨大的震撼。
这本书的主人公的名字叫做美乐笛，她不能说话，但能够倾听：她不能活动，却能够思考。
她就是一个像霍金那样的人–惹人嘲笑的身体中却藏有伟大的灵魂。
一开始，因为自我生理上的种种缺陷，她有过懊恼，想过放弃。
因为她被别人认为是个十分笨且完全不能自理傻得要命的孩子，但她们不明白，美乐笛是个多么聪明的人。
一个偶然的情景下，美乐笛找到了能使自我发声的机会，于是她的才华便像泉水一样喷涌出来。
她的理念，她的思想，她向自我的家人源源不断的诉说脑子里的东西。
外人因为不能理解她的外貌也就不愿理解她。
可这又有什么呢?在一段复杂的心理挣扎中，最终走出了一个全新的美乐笛。
美乐笛，她的名字和我们的一样普通，但她的灵魂却是那样的与众不一样!她甚至比常人还要异常许多，因为她无法言语，无法活动。
可是，她却能够思考，因为她有自我的向往和追求，所以她想要把心中的想法表达出来，用自我的生命去演绎，所以她的生命才会被诠释的如此不一样!她表面的世界是昏暗的，但她的思维却是绚灿夺目的! 比起她来，我们能做的，实在太多了，太多了。
但我们谁在用心珍惜呢?
其实，美乐笛完全能够选择另一种生活，不需要学习，不需要受人耻笑，在角落里自暴自弃。
因为地球没了她还是照样转动，世界没了她依旧花开花落。
但这个小女孩，他没有向命运低头，而是昂起了头阳
光灿烂的迎接挑战!
天下之大，容不下懦夫，容不下弱者，所以你必须抬起头来，直视命运。
有的人一生坎坷，或意志坚强，或萎靡不振。
意志坚强的人不听从命运的摆布，敢于和命运说不，而那些萎靡不振的人只会碌碌无为，平庸地度过一生。
如果有一天你遇到了苦难和挫折，请不要为自我找借口不去走那条命运铺好的石子路，而是抬起头来，勇于向命运说“不”。
《听见颜色的女孩》读后感心得体会5
主人公美乐笛是个残疾女孩，她有着超常的记忆力。
她的眼睛就像台摄像机，不停地记录她经历的一切。
美乐笛是学校里最聪明的学生，可惜没人明白这一点。
因为美乐笛什么都不能：不能走路、不能说话、不能写字。
教师、同学、医生都以为她没有学习力。
就这样，美乐笛只能每一天抄同样的单词，一遍，一遍又一遍。
她想：“如果我真的能表达表达自我的经历，那该有多好啊!”
可是，她什么都不能：不能走路、不能说话、不能写字。
美乐笛很绝望，就在这一刹那，她发现一种能够让她发出声音的办法，生活变得和以前不一样了，美乐笛也不再被以为没有学习力了。
我的读后感是：不能鄙视残疾人，要帮忙残疾人。
小说《听见颜色的女孩》读后感心得体会精选5篇。