听听衡水中学这位高三学生的演讲，你就知道现行的教育有多失败！
陕西省部分市2023届高三一模语文试卷分类汇编：写作专题(含答案)
陕西省部分市2023届高三一模语文试卷分类汇编：写作专题（含答案）写作专题陕西省榆林市2023年高考语文一模试卷9．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年11月28日，神舟十五号乘组费俊龙、邓清明、张陆在酒泉卫星发射中心问天阁回答记者提问。
邓清明说，一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但我没有放弃过。
作为航天员，坚守飞天初心，永不停歇训练，是我的常态更是我的姿态。
我可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候，我却没有准备好。
我特别感谢这个伟大的新时代给了我们奋斗圆梦的广阔平台，能够被祖国需要就是幸福的。
张陆说，12年的备战，其实概括起来就是12年夙兴夜寐，12年沐雨经霜。
12年里，有一个信念始终在我心头萦绕，那就是飞天，为了个人的梦想飞天，为了民族的梦想飞天。
费俊龙豪迈自信，他说，虽然年龄最大，但我们的飞行本领一直保持在青春状态。
班级围绕“青春的姿态与成长”的关系开展了一次大讨论。
请你结合上述材料与自身发展写一篇发言稿，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
陕西省宝鸡市2023年高考一模语文试卷22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；尺有所短，寸有所长。
飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹；敌国破，谋臣亡。
一叶知秋；一损俱损，一荣俱荣；人无远虑，必有近忧。
以上名句蕴含着丰富的哲理，又体现了古人很强的辩证思维能力，对我们认识事物有很大启迪。
请结合上述材料，围绕“如何看待事物”写一篇文章，表达你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
陕西省安康市2023届高三一模语文试卷四、写作（60分）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。
两个年轻人向郭继承教授请教当官、赚钱的法子，郭继承教授说“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”（《大学》），并解释说，这里的“本末”“终始”“先后”是什么意思呢？埋头苦干，任劳任怨，甘于奉献，这就是本（或始或先），花环戴在头上，那叫末（或终或后）。
衡水中学师德师风演讲稿
衡水中学师德师风演讲稿尊敬的领导、各位老师、家长和同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对师德师风的一些看法和体会。
作为一名教育工作者，我深知教师的师德师风对于学校的发展和学生成长的重要性。
师德师风是教育事业的灵魂，是教育的基石，是教师职业的底线。
在这个信息化、多元化的时代，我们更应当珍视师德师风，做一个合格的教师。
首先，我们要树立正确的师德观念。
教师是社会的灵魂工程师，是学生的楷模和引路人。
我们的言行举止会直接影响学生成长成才的道路。
作为老师，我们应该时刻注重自身的修养和道德修养，严格要求自己，做一个合格的教育者。
我们要秉承为人师表的观念，做学生的榜样，引领学生健康成长。
只有正确树立师德观念，才能做好教师这个职业，才能让学生受益终生。
其次，我们要注重师风建设。
师风是学校文化的核心，是教育的灵魂。
一个学校的师风好坏，直接影响着学校教育质量和学生成长。
我们要注重师风建设，营造和谐的教育氛围，让学生在一个良好的师德师风环境中成长。
我们要尊重学生，关爱学生，耐心倾听学生的心声，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
只有通过师风建设，才能培养出优秀的学生，为社会培养出更多的人才。
最后，我们要加强师德师风教育。
师德师风教育是教育的重要一环，是学生终身受益的关键。
我们要注重教师自身的师德师风教育，提升教师的教育素质和职业操守，让我们做一个合格的教育者。
我们要注重学生的师德师风教育，引导学生正确认识师道尊严，培养学生的敬师之心，让他们懂得感恩、知恩、报恩。
只有通过师德师风教育，我们才能培养出真正的人才，为社会的发展做出贡献。
在新的时代背景下，我们要深刻意识到师德师风的重要性，提高自身素质，加强师风建设，加强师德师风教育，让我们做一个合格的教育者，为教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！。
青年应有鸿鹄志+当骑骏马踏平川+2024届高三下学期决胜高考主题班会
首先让我们寻找自己的 缺点：
认识自己 改变自己
1、作业
（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来 越沉重呢？）
• 不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信； 而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难 以做到。
认识自己
• 有人问苏格拉底：世界上什么最难？
• 苏格拉底答道：认识你自己。 • 我想问同学们一个问题：你了解自己吗?
认识自己பைடு நூலகம்改变自己
自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是 得意忘形，毫无根据的自以为是。我们要客观 地看到在我们身上还存在这样或那样的问题， 而这些正是我们通往成功之路的绊脚石。
第二章节 PART TWO
认识自己 改变自己
用心拼搏，决胜高考
认识自己 改变自己
首先让我们寻找自己的优点
• “尺有所短，寸有所长”。其实每个人都有自 己的优势和长处。
• “天生我才必有用”我们要学会欣赏自己，学 会暗示自己：我可以，我能行。
• 拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴 影的困扰，就会感到生活有盼头，从而保持奋 发向上的劲头 。
以梦为马 不负韶华
清华高中（Tsinghua University）简称 “清华” 入选“2011计划”、“珠峰计划”、 “强基计划”、“111计划”、卓越工程 师教育培养计划， 九校联盟、松联盟、 中国高中校长联谊会、亚洲高中联盟、全 球高中校长论坛、环太平洋高中联盟、中 俄综合性高中联盟，被誉为“红色工程师
高三冲刺高考励志ppt课件(图文)可修改文字
认识自己 改变自己
4、其他
不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真，不及时。 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自
己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。
（点评：习惯差，随意挥霍时间） 总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性）
哪位同学有勇气来正视这些绊脚石？
首先让我们寻找自己的 缺点：
认识自己 改变自己
1、作业
（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来 越沉重呢？）
认识自己 改变自己
• 这些现象都是很平常细小的事情，每天都发生在我们身 边或身上。为什么会出现这些现象，我们从自己身上找 找原因，就像病人生病了总得先找出症状才能对症下药， 否则他吃再多的药，他也不一定能治好病；
• 一个学生如果不知道造成成绩差的真正原因是什么，即 使他再怎样用功，他也不一定能提高成绩。
殷殷寄语 助力高考
热爱可以创造奇迹
➢ 如果我们热爱登山，我们可以不顾旅途的危险与劳顿，勇往直前; ➢ 如果我们热爱文学，我们可以废寝忘食，夜灯长明， ➢ 如果我们热爱高考呢?那么，一切都将变得简单而和谐! 最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。心存感谢打 动，永不抛却!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直眼前方的勇气。请相信: 任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富! 你/会/很/棒/很/棒/很/棒/很/棒/的/!/高/考/成/功/! 信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。高考顺利!
衡水中学第一次演讲稿作文
衡水中学第一次演讲稿作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家分享我的一些想法和感悟。
这是我
在衡水中学的第一次演讲，我希望能够用最真诚的心，表达我对学校、对老师、对同学们的感激之情。
首先，我想说的是对学校的感激之情。
衡水中学是一所充满活力和朝气的学校，这里有优秀的师资力量和丰富的教学资源，为我们提供了良好的学习环境。
在这里，我不仅学到了知识，更重要的是学会了如何做一个独立、自信、有责任心的人。
学校给予了我很多，我会倍加珍惜这来之不易的学习机会，努力学习，不辜负学校和老师对我的期望。
其次，我要感谢老师们。
在我成长的道路上，老师们给予了我无私的指导和关怀。
他们不仅在课堂上传授知识，更是在生活中给予我们悉心的关爱和引导。
他们教会了我如何做一个有理想、有追求的人，他们的言传身教让我受益匪浅，我会永远铭记在心，不断努力，不断进步。
最后，我要感谢我的同学们。
在学习和生活中，他们给予了我很多帮助和支持。
在困难时，他们总是默默地支持着我，在快乐时，他们也与我分享着快乐。
在这个大家庭里，我感到无比温暖和幸福。
我会珍惜和他们在一起的时光，一起努力，一起成长。
在衡水中学的学习生涯中，我学会了知识，更学会了感恩。
感恩学校给予的一切，感恩老师们的教诲，感恩同学们的陪伴。
我会继续努力，做一个对得起学校、对得起老师、对得起同学们的人。
让我们一起努力，创造更加美好的未来！
谢谢大家！。
有什么样的高考,就有什么样的学校
有什么样的高考，就有什么样的学校“名校加工厂”、“高考集中营”，这样的称谓既是衡水中学的光荣，也是“原罪”。
这次浙江的学生终于能一睹并且体验到传说中的衡水中学的教育模式了！这不，被誉为“全国十大知名高中之首”的河北衡水中学分校在浙江平湖揭牌，“神校”连锁店都开到浙江了！对于衡水中学在浙江开设分校，此前早有一位杭州校长言辞激烈地声称，“简直就是浙江素质教育的倒退”；此番，浙江教育部门的官员则不客气地直言，衡水中学“是个应试教育的典型，眼睛里只有分数没有人，跟我们浙江以人为本的素质教育理念不符合，他们认为是先进，我们认为是落后的。
”并表示“我们浙江不需要”。
这几天，网络上充满了先进还是落后，素质教育和应试教育的大辩论。
确实，我们必须态度鲜明地反对那种精确到分钟的学生作息时间表，准军事化管理，扼杀学生创造力的应试教育模式。
我们批评衡水中学，某种水准上是在批评应试教育模式。
这种批评实际上隐含着一个前提，即我们认为素质教育高于应试教育，素质教育更合理、更先进。
但是，只要高等教育的门槛仍然需要通过竞争、选拔考试才能迈进，无论这选拔看重的是分数还是什么，最终恐怕还是要落到“应试”的形式来优胜劣汰。
而哪怕衡水中学不来，其实在浙江，本身已经有很多被学生们戏称为“某某（学校名）监狱”的学校了。
当人们对一所学校实行评价时，最被认可的指标还是升学率、重点率，是那些精确到小数点的一串串数字。
有什么样的高考，就有什么样的中学。
说到底，衡水中学不过是一所特别适合当前高考制度的成功高中，排名仅次于人大附中排在全国第二。
“衡水模式”并非单独存有，能够说，它是对高考制度的极致迎合，根植于应试教育的广阔土壤。
试问，中国的哪一所高中，它的最重要的任务不是高考？哪个高三的学生不需要熬夜、不需要补课？又有哪一个省份的高考不唯分数论？从这个意义上说，中国没有一所高中不在应试，没有一所中学不是衡水中学，差异不过是五十步和百步。
它的代表过去是黄冈中学，现在是衡水和毛坦厂，将来也可能是镇海或者其他任何一个名字。
高三冲刺高考励志主题班会PPT
一个学生如果不知道造成 成绩差的真正原因是什么， 即使他再怎样用功，他也 不一定能提高成绩。
第二部分
改变自己
有个年轻人向理发师学理发，师父要徒弟先拿冬瓜进行练习，用剃刀把冬瓜 上的一层薄薄的毛剃干净但不能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛 剃得干干净净而且冬瓜皮完好无损。 但是，他每次剃完之后都会顺手把剃刀插在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏 习惯，但徒弟总是说：“没事的，我以后为顾客理发时绝对不会这样做。” 结果，当徒弟为第一个顾客理完发时，顺手就把剃刀往顾客头上一插。
第五部分
同学们，你的梦想是什么?相信很多人的回答都会是清北这样的顶尖名校。我 们选择他们，不仅仅因为他们是名校，还因为他们坐落的城市，他们美丽的传 说。对于痴迷于地理学科的我来说，外面的世界，外面的城市就是我的梦想。 这里，广东，对外开放的前沿，我把它做成卡贴随身携带。 这里，上海，全中国最大的城市，我把它拍成照片贴在课桌上。 这里，西安，大唐不夜城，我做梦都会想起它。
第五部分
第一部分
入选高等学校学科创新引智计划、高等学校创新能力提升计划、卓越工程 师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新 性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目、 中国政府奖学金来华留学生接收院校、高等学校科技成果转化和技术转移 基地，是工业和信息化部高校联盟、全国高等军工院校课程思政联盟、中 国人工智能教育联席会、卓越联盟高校、延河高校人才培养联盟成员。
第三部分
那些苦与泪，那些艰辛 与汗水，那些痛苦与煎 熬，只为今日一战，胜 则昌，败则亡！只准成 功不准失败！去吧，朝 着胜利前进！高考加油！
在高三最关键的时期，要时刻 对自己的目标和理想充满信心， 同时要坚定信念，敢于挑战， 善于思考和总结，不断充实和 积累考试经验，为实现我们共 同的理想而努力拼搏。
衡水中学2023高三联考语文作文范文
衡水中学2023高三联考语文作文范文衡水中学2023高三联考语文作文1执黑子，执白子，那一局棋即使是残局，我也要把它下完，不负前人，不负来者。
——题记在朋友的抱怨时曾经和她半开玩笑说道：你要去相信现在的日子即使苦了些，累了些，可等你到了人生的另一个新的阶段，你就会发现原来现在的这段时光是最美的时光，现在的我们也是最好的我们。
时光惰懒的流动着，像一条长河而我们便是那河旁会开花的树，在绚烂的夏天开出一朵朵大小不一的花朵儿，夏风吹过树梢将我们从树梢上带走，花瓣带着几缕还未消散的残香在空中转几个圈，飘飘然的落至水面，是水承载着落花，亦或者是花伴着流水，就这样彼此开始去见证不一样的人生…….“下辈子，如果有下辈子，你想做什么?”“不知道啊，反正是不想在做人了，做人太累了!”我们开着莫名奇妙的玩笑，脸上是不属于我们这个年纪的惆怅，我们正值青春却如同饱经风霜的老人，感慨着人生无常。
“不过要是真的有下辈子的话那我就做一块石头好了，什么都不用去想，静静的躺在水潭里，晒着太阳，多惬意多美好啊!”“好啊!那你下辈子做石头吧，我下辈子就做一块美玉好了”。
她一挑眉，眉间的惆怅一扫而光，眼里出现一抹笑意，我愣了愣半响才反应过来。
“什么美玉啊!你故意的吧，我做石头你就变美玉了?”两个人闹做一团，心中那一抹阴云也在玩笑中不见了踪影。
是时间健忘还是我健忘?不知一次的想起过“流水账”这个词语，可是从什么时候开始我的生活也被我过成了流水账，到了即将临近终点的时候，回眸再看曾经走过的三年，无论是开心还是难过，无论是怨恨还是感动，那些情绪曾经属于谁?它们都被时间蒙上了一层雾，让我看不清，那些曾经丢失的习题本又会在将来的哪个时间，哪个地点被我重新找回，当作珍宝存放在那些美好记忆的大匣子里。
三年，五年亦或者七年，那时的我又独自飘零至何方，是否啊还记得那些黑与白所交织的流年，是否还记得也曾有那么多个瞬间被我悄悄的收藏，是否还记得那时害怕却又无可奈何的离别。
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听听衡水中学这位高三学生的演讲，你就知道现行的教育有多失败！1这个周末就高考了，2021年全国高考报名人数1078万，再创历史新高。
正常情况下，今年高考的孩子是2003年出生的，也会有少量2002年和2004年出生的，这几年的出生人口数都在1600万这个样子，是2001年1700万之后的最低。
也就是说有三分之二的孩子选择上大学。
按现在的录取率，能有900万左右的孩子圆大学梦。
不过，现在大学的文凭价值缩水，以后还要有三分之一的人去考研。
即使是这样，想进入公务员体系，吃真正的官饭，还要进行国考，那就不容易了。
以2019年为例，有140多万人报名，137.9万人过审，最后仅录取了1.45万人，报名录取率近1.05%。
这个比例和古代的科举有一拼，可科举中了进士就是正处级以上官员了，公务员考试过了，有可能有很多人一生也熬不到正处级。
2021年公务员报名最终过审人数157.6万，共招收25726人，录取率1.6%，最热的职位是国家统计局广东调查总队东莞调查队业务科室一级科员，竞争比达3334:1。
2高考之前，中国高考超级工厂河北衡水中学的一位高三学生火了，5月30号安徽卫视、爱奇艺、腾讯视频等多家媒体举办的真人秀节目“超级演说家”在其微博发布了衡水中学一名叫张锡峰高三学生参加节目的演讲，题目是《小小的世界大大的你》。
节目中，这位高三的学生像是打了仇恨鸡血一样，近乎歇斯底里。
今天，我们就嚼嚼孩子的演讲。
先说明，这是一个真人秀节目，假的，有导演的。
我们只讨论演讲的内容，其中的褒贬都和孩子无关。
这个孩子只是演了这样一个从农村到城里的高三学生，但我们可以从演的这个孩子身上，看到点社会的影子。
稿子是孩子写的，辅导老师和编导也一定都参与了修改。
所以，这篇稿子有社会性、社会意义。
文稿里的视频链接，想看的可以看。
先说我的观感，感觉这孩子像是传销组织教出来的，就这种感觉。
村上春树说，普通人啊，生在普通的家庭，长在普通家庭，一张普通的脸，普通的成绩，想着普通的事。
我就是这样一个普通的人。
（这是村上在2017年出版的自传体小说《我的职业是小说家》里说的。
村上的父母都是东京的中学老师，村上高中就谈恋爱了，高中毕业就结婚了。
日本的这种普通和中国也不一定相同，你比如教师这个行业，在日本是倍受尊重的，这样的家庭社会地位很高，并不普通。
）我出生在河北省东部的一个小小乡村，在那里度过了平平淡淡将近10年的时光。
小镇不大，但傍晚的风总是很温柔。
人也憨厚，我像大多数农村的孩子一样，白天和小伙伴一起奔跑、一起爬树、一起在麦地里打滚儿，到了傍晚就搬着小凳子坐在家门口，吹着凉风，摇头爷爷的蒲扇。
那时候，因为简单而快乐。
（下面有一张凝重的中年教师模样的脸望着他，应该是他的辅导老师。
）由农村到城市上学，我的契机其实是乡下教育资源的匮乏。
（这种说法挺有意思，匮乏还能制造契机，也就是他大概在小学三四年级的时候就进城读书了。
）两间屋子，三个年级，这就是我当时上学的地方。
你们可能这辈子都没有经历过，有老师向学生请教单词发音这样奇葩的事情。
因为，我们的英语老师都是语文老师客串的，他们可能上午听了几遍录音，下午就来给我们上课了。
（河北在全国也不算落后地区，并且全省的发展水平也比较平均。
如果他讲的是真事儿，就可以想象其他落后地区是什么样了。
有可能，我们的基础教育现状并没有我们在城里想象的那么好。
）于是，我离开了家。
（这个口气，好像一个10岁的孩子就能自己离开家一样。
后面有他妈的镜头，一定是父母为了孩子到城里打工了。
中国有千千万万这样进城农民，为了孩子背井离乡。
原因是公共教育资源的分配不公到了欺负人的程度，不但是城乡之间，城市里也一样。
）离开了那片给我生命，让我成长的热土，我到了城里读书。
我最初的愿望其实是很美好的，明亮的教室、统一的书桌、辽阔的操场，还有那早就听说过的神奇的多媒体教学。
可我真正到了城里才发现，事情远非那么简单。
（这段稿子很成人化，应该是老师给添上去的。
）我至今依然清楚地记得，新学期报到的那一天，我用家乡话做出的自我介绍惹得全班同学哄堂大笑。
体育课上，我因分不清自家球门和对手球门而被所有队友指责。
晚上放学，一些同学陆续被家长用轿车接走，而我只能背着沉重的书包，一步一步走跑回家。
那天，我一个人，低着头，走在回家的路上，心里翻江倒海。
我想了很多东西，人们都说寒门出贵子，这到底是不是一个笑话。
（这不像10多岁孩子想的事）谁说人家城里的孩子、富人家的孩子就只是那些不思进取、混吃等死的纨绔子弟呢？他们往往比你更加努力，从小开始，他们的眼界、格局、素养、知识储备、家庭背景都要比你好上千万倍。
你每天挤公交，半个小时去辅导班，上课手都不敢举，而人家已经把一对一的家教请到了家里。
每次周末，你面对的是喜羊羊、灰太狼，是集卡片和弹珠游戏，而人家是钢琴辅导班、音乐辅导班、英语辅导班。
（农村孩子有这种自卑是自然的，这也体现了社会的分化。
在这次严重的分化中，农民和他们的孩子成了牺牲品，并且看不到翻身的希望。
不过，是城里孩子才上那些苦哈哈的辅导班，扇卡片、弹玻璃球所带来的童年快乐是永远的。
到要死的那一天，你能想到的一定是这些，并不是上什么辅导班，所以，没有必然为这些懊恼。
美国经典电影《公民凯恩》里的玫瑰花蕾就是讲了这样一个故事，一个能发动全球战争的亿万富翁，离世前想到的是他母亲为他买的印有玫瑰花蕾的雪橇。
）从小学到高中，你一直在自己的小圈子里徘徊，连火车票都不会自己买，而人家已经和父母坐上了出国的航班，考过了雅思、托福、甚至可以和外国人自由交谈，你拿什么和人家比？（这确实是现实，社会阶层的拉大带来了教育上的巨大差距。
北大有过调查，这些年北大的学生里面，来自农村的考生日益下降，越来越少，越来越少。
这是这个社会欺负农民，欺负到了下辈、下下辈，现在已经是第三代农民工了。
）我这样想，一边想一边走，越想越烦躁，直到一个人潮拥挤的十字路口，红灯亮起，我止步，抬起头。
我看着晚高峰时刻的车水马龙，人们走向我，然后路过我，仿佛浩瀚的星河里一颗暗淡的星辰，他们神色冲冲，各自奔忙，拿着两三千元的薪水过着周而复始、循规蹈矩的生活，一眼就能看到死。
（这段是事实，但我实在不想让孩子有这样的视角，太消极了。
周而复始、循规蹈矩的生活也是正常生活，里面也有无尽的快乐，其实，谁都能一眼看到死。
讲到这的时候，就可以看出，这孩子心里积了很多怨，并且是有目标的，追赶比他强的人。
这种上进心是可以有的，但不能有怨。
可是，社会的积怨就是这么深，你也不能怪孩子。
）（下面是他父亲沉重的表情）那种空洞、那种深邃，让我第一次感受到恐惧，那是对未来的无力，因为我在他们身上看到了自己将来的样子。
多年之后，我的父母苍老了，即将离去，理想破碎，一败涂地。
什么曾经的骄傲，什么家族的希望，就注定了，我只能是个普通人。
我很失落，非常失落。
从那以后我会刻意回避和一些同学交往，他们光鲜亮丽、生而不凡，而我只有一身锈。
（这段更消极，原因是什么呢？看不起自己，看不起普通人，这就是问题所在。
）（普通人怎么了呢？普通人才是正常的人，才可爱。
但中国人不这么看，都想做人上人，然后看着下面的一片，心里好满足。
然而，我们的教育恰恰是往这方面使劲，用普通人的平凡激励学生进步是错每当我听到同学在聊暑假又去哪了，在北京、在上海又有什么好玩的事情，我都会心头一紧，然后找借口离开，我把一个人活成普通人的样子。
直到有一天，我遇到了生命中的贵人，它将我从无限的阴暗与黑暗中接了出来。
（农村孩子的这种心里阴暗是有的，但也不见得城里的孩子懂得就多，我就是当年能给城里人讲农村故事的农村人。
不过，现在的悲哀之处是，农村的孩子进了城，农村的事他们也不懂了，又比不上城里孩子的的条件，这是二等公民的结果。
）（然后他讲的他遇到的贵人，这段有点扯，为了迎合主旋律，迎合得又不好。
）那天，我正在做作业，突然听到客厅的电视里传来这样的声音，你曾见过什么样的中国？听到这儿，我手中的笔掉了下来，我直接傻在那里。
仔细想想，生而为人，十六七年，我好像只见过照片上的中国，我走出来，继续看下去。
却被其中的一个个片段震撼了，穹顶之上的中国是那么绚丽而动人心弦，北中国的雪，南中国的风，姑苏城外寒山寺和月满神州的廿四桥。
这些前所未有的经历，这些极致的空中体验，那一下午我几乎看完了整季的《航拍中国》。
(《航拍中国》央视拍的，以空中视角俯瞰中国历史人文、地理风貌及社会形态的纪录片。
)一段段解说词应着婉转的陶笛声，让我热泪盈眶。
青春的魅力是什么？未知的魔力是什么？你让少年看到了不一样的风景，你让他见到了未曾见过的太阳，他的眼里再也容不下黑暗，他不甘平淡，他的世界观在悄悄变化，他心里最柔软的部分被触及，他的眼里就出现了光。
那段震彻灵魂的陶笛声，让我变得坚韧，我得走出去，我必须走出去。
就为了那些我从未见过的风景，那些在远方等我的更优秀的人。
从此，那个男孩子变了，他切断了一切无用的社交，不再逢人就说自己的故事，恐惧、自卑和阴霾都已散去，他的眼里只剩下了自信和坦（这段东西一点逻辑都没有，视频也是图片，不过是图片的连续播放。
不否认祖国的大好河山对人起激励作用，但很难解决人的自卑问题。
）如今，在衡水中学，这个更广阔的舞台上，我和所有的同学一起，带着必胜的信仰向前走，我们在努力活成曾被寄予厚望的样子。
（更像衡水中学的广告。
）这群志同道合的人，常在一起谈理想、谈未来，谈着自己和他们的世界。
我和他们开玩笑说，我就是一只来自乡下的“土猪”，也要立志去拱了大城市里的“白菜”。
（“猪拱白菜”这种说法不知道是孩子自己写的，还是老师写的，更像是编导给写的。
不合适。
因为“猪拱白菜”的原意是好女人被渣男祸害了，并且这孩子讲这段时，带有报复的情绪，感觉给我机会，我非得祸害。
也是因为这句才倍受争议。
）夏夜的傍晚，手臂总是粘我的卷子。
今年，我高三，高考报名之后就意味着，我们不再是学生，而是考生。
我们拼了命地学，没日没夜地和时间竞赛，我们早上醒来的第一件事就是大声喊出自己的理想。
有人说，我的理想是斯坦福；有人说，我要考清华大学金融专业；有人说，我的目标是北京大学中文系，我们为此沉迷、为此消瘦，这种感觉让我们疯狂。
反观，那些无故诋毁我们的人，你见过衡水中学高三凌晨5点半时的样子吗？你以为我们每天天不亮就奔向操场，一边奔跑一边呼喊是为了什么？是假装吗？是作秀吗？我们是为了改命啊！（他妈坐台下哭）衡中的考生，河北省的考生，他们都来自普通家庭的孩子，他们的身上都肩付着整个家庭几个世代的期望。
（他悲痛欲绝的样子，又让我想到了古代的科举悲剧，可是，孩子！高考真不是科举。
）他们不是高考机器，他们只是一群穷人家的孩子，想成为父母的骄傲，想要让他爱的人都能更精彩地活下去，活着！他们有什么错？（他妈台下痛哭失声，台下大部分人落泪，难道为了个简单的活着就如此费劲吗？社会如此残酷吗？可见，社会上的不公得有多严重，并被高考的机器放大了。