旅游专业建设方案
贵州交通职业技术学院旅游管理专业建设方案
中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力建设方案学校名称：贵州交通职业技术学院专业名称：旅游管理所属省份：贵州省填表日期：2011年10月14日旅游管理专业建设方案项目建设组：组长：王端祥组员：马煜琨（贵州省导游培训中心）刘黔（贵州省中国青年旅行社总监）张志 (贵阳市中国旅行社)李波（中天会展城）彭敏（贵阳能辉酒店综合办主任）张禄琪（贵州平塘牙舟工艺美术陶瓷厂总经理）姜雪、杨艳、潘怡、谢雪梅、李晶、易大卫、朱丽君、张铃海、吴笑笑、张鸣、王键、刘海滨、吴薇、周继红项目概述：本项目面向贵州旅游产业群，以旅游管理专业建设为重点，经过2年的建设，使专业教学质量、管理水平、办学效益以及辐射能力全面提高。
建设内容包括人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、实验实训条件建设、优化校企合作制度与管理运行机制建设等方面。
本项目建设预算投资280万元，其中申请中央财政支持235万元，学校自筹投入45万元。
（1）中央财政支持资金235万元用途：人才培养模式与课程体系改革59.5万元，实验实训条件建设131.5万元（其中设备购置117万元），师资队伍建设36万元，优化校企合作制度与管理运行机制建设8万元，（2）学院自筹资金45万元用途：人才培养模式和课程体系改革12.5万元，实验实训条件建设15.5万元。
师资队伍建设7万元，项目保障管理费10万元一、专业建设基础（一）产业行业发展分析1、贵州“十二五”发展规划分析在《贵州省人民政府“十二五”发展规划》中明确提到“推动服务业大发展大提高，加快把旅游和文化产业培育成为重要支柱产业”，“加快建设旅游经济大省。
旅游业资源消耗低，带动系数大，就业机会多，综合效益好。
按照把我省打造成为具有重要吸引力的观光体验、休闲度假、康体养生和民族文化旅游目的地的要求，加快把旅游业培育成为我省的战略性支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业。
多渠道加大对旅游业的投入，重点建设旅游道路、景区停车场、游客服务中心和酒店等基础设施，全面提升我省旅游接待能力。
旅游管理专业及专业群建设项目建设方案.doc
旅游管理专业及专业群建设项目建设方案一、建设基础（一）行业背景随着沈阳区域经济的飞速发展，旅游业经济已成为沈阳市国民经济发展重要支柱产业，2006年接待国内外旅游者4553万人次，比上年同期增长28.9%，实现旅游总收入272.7亿元，增长20.5%，占全市GDP总量的11%。
全市国际、国内旅行社累计181家。
星级旅游饭店（宾馆）111家，其中，五星级5家，四星级15家，三星级54家。
全市星级旅游饭店（宾馆）客房入住率达到64.9%，比上年提高0.7个百分点。
2007年，沈阳市进入国家旅游局“创佳名录”，并在此基础上启动沈阳市创建中国最佳旅游城市工作。
“十一五”末期辽宁省国家A级旅游景区（点）将达到300个，其中国家4A级旅游景区（点）80个（新增39个）。
在旅游星级饭店体系建设中，推进经济型酒店发展，积极引导规范家庭旅馆、乡村旅馆、汽车旅馆等旅馆的发展，以适应大众化旅游发展的需要。
“十一五”末期，全省旅游从业人员总量预计达到110万人。
沈阳市作为辽宁省中心城市，旅游各项指标均占近一半比重，从业人数还远远不能满足未来旅游业发展的需求。
在旅游劳动力市场需求量较大的背景下旅游管理专业自开设以来为本地行业提供了大量的高素质高技能人才，社会声誉不断提高，深受学生、家长、企业的好评，为地区经济发展做出了重要贡献。
（二）专业现状旅游管理专业是学院示范建设旅游管理类专业群的龙头专业，是沈阳市旅游局、旅游行业协会和学院合作建设的重点专业，依托旅游管理专业建设，学院已成为本地区旅游人才培养基地。
2007年旅游管理专业毕业生占沈阳市同类院校输送高职人才的30%，学生就业前景广阔、就业质量高，成为沈阳地区旅游服务类高素质高技能人才培养的首选基地。
近三年第一志愿平均上线率达157%，报到率均在85%以上，就业率近两年分别为96%、97%。
旅游管理专业毕业生分布在中国旅行社、沈阳世纪国际旅行社、沈阳青年国际旅行社、辽宁海外国际旅行社等旅游行业的各个岗位。
【郴州职业技术学院】-旅游管理-专业建设方案
中央财政支持湖南省郴州职业技术学院旅游管理专业建设方案一、项目组1、负责人：胡建英：副教授、省级青年骨干教师、国家英语导游员、中级调酒师考评员、旅游专业教研室主任、硕士研究生。
2、主要成员：徐永农：副教授、院级专业带头人、中国旅游协会理事。
钟素平：副教授、国家导游员、中级调酒师考评员、旅游系副主任。
唐闪光：副教授、省级青年骨干教师、国家导游员、教务处副处长、硕士研究生。
王莉：讲师、国家导游员、中级调酒师考评员。
曹慧玲：讲师、国家导游员。
刘宇：讲师、国家导游员。
刘列夫：讲师、国家导游员。
李艳华：讲师、前厅客房服务考评员。
孟庆兴：助讲、中级调酒师考评员。
谢军华：湖南华天国际旅行社郴州分公司总经理。
罗茜：湖南华天国际旅行社郴州分公司营销总监。
陈群予：郴州康辉旅行社总经理。
张勇：苏仙岭风景区办公室主任。
李霞：郴州华天大酒店人力资源部经理。
李文明：旅游公司人力资源部经理、国家导游员。
周园：郴州市金牌导游。
二、行业背景和人才需求分析（一）行业背景分析郴州是中国优秀旅游城市。
旅游资源丰富，旅游文化、景点开发、设施建设、旅游业管理等都有较为厚重的积淀，现国家AAAA级旅游景区有6个、三星以上酒店30余家、市内旅行社40余家、景区接待处70余处、旅游从业人员5万余人。
改革开放以来，市政府一直十分重视旅游产业的发展，使其成为了郴州基础和支柱产业。
早在1995年，郴州就把旅游业作为实施“开放兴郴”的首选战略，列为创建社会主义现代化开放城市五大战略工程之一，继而又提出把旅游业作为国民经济新的支柱产业和第三产业的龙头来抓，切实加大旅游业发展的工作力度。
市委、市政府把旅游业发展纳入县（市、区）经济社会发展年终综合考核体系；每年坚持举办一届“中国郴州生态旅游节”；每年召开一次高规格的旅游发展大会，并不断创新方式，由旅游发达县（市、区）轮流承办旅游发展大会，把工作部署、现场参观、旅游促销三者有机结合起来。
形成了党政全力推动，部门密切配合，社会整体联动的旅游发展格局。
乡村旅游运营团队组建方案
乡村旅游运营团队组建方案一、引言乡村旅游是指以农村环境和农村特色为主要旅游资源，结合当地的农业、乡土文化和民俗风情，开展农业观光、民俗游、田园体验等旅游活动。
随着城市化进程的加快和人们生活节奏的加快，乡村旅游越来越受到人们的喜爱。
因此，建立一个专业的乡村旅游运营团队，对于乡村旅游的发展至关重要。
本文将就乡村旅游运营团队的组建方案进行深入探讨。
二、乡村旅游运营团队的意义1. 推动乡村旅游发展乡村旅游在促进农村经济发展和改善农民收入方面起到了积极的作用。
而建立专业的乡村旅游运营团队，可以更好地发挥乡村旅游的潜力，推动其发展壮大，为当地农民创造更多的就业机会和收入来源。
2. 提升乡村旅游服务质量通过建立乡村旅游运营团队，可以规范和提升乡村旅游服务质量，优化游客体验，进一步提升乡村旅游的吸引力和竞争力。
3. 保护生态环境乡村旅游是以农村环境和农村特色为主要旅游资源，因此需要保护好当地的生态环境。
建立乡村旅游运营团队，可以通过科学规划和管理，保护好当地的自然环境和资源，实现生态环境与旅游业的双赢。
三、乡村旅游运营团队的组建方案1. 团队成员的选拔乡村旅游运营团队的成员应该具备以下素质和能力：1）熟悉当地的地理、历史、文化等情况，对当地乡村旅游资源有一定的了解；2）具备较强的组织和协调能力，能够协调各方资源，组织好乡村旅游活动；3）具备较强的市场营销和宣传能力，能够有效地推广当地的乡村旅游资源，吸引更多的游客；4）具备较强的服务意识和责任心，能够为游客提供优质的服务，确保游客的安全和舒适。
团队成员可以从当地的旅游从业者、乡镇干部、大学毕业生以及对乡村旅游有浓厚兴趣和热情的人员中选拔，例如可以通过公开招聘、内部推荐等方式进行。
2. 团队建设的组织架构乡村旅游运营团队的组织架构应该包括以下几个主要部门：1）策划部：主要负责乡村旅游产品的策划和设计，包括行程安排、活动内容、服务标准等方面的策划工作。
2）市场营销部：主要负责乡村旅游产品的推广和销售工作，包括市场调研、宣传推广、销售渠道开发等方面的工作。
旅游项目策划书方案6篇
旅游项目策划书方案旅游项目策划书方案精选6篇（一）1. 项目背景和目标- 项目背景：说明旅游项目的背景，包括地理位置，历史背景，文化特色等。
提供必要的背景资料，使读者了解项目的环境和背景。
- 项目目标：明确旅游项目的目标和愿景。
例如，增加当地旅游收入，提高旅游业的发展水平，促进地区经济发展等。
2. 目标市场分析- 目标市场的定义：确定旅游项目的目标市场。
例如，国内游客，国际游客，商务旅客等。
- 目标市场的特点：分析目标市场的特点，包括年龄层，兴趣爱好，旅游需求等。
- 目标市场分析：对目标市场进行详细分析，包括市场规模，市场增长趋势，竞争对手等。
3. 项目定位和差异化策略- 项目定位：确定旅游项目的定位，即在目标市场中占据的位置。
例如，高端豪华旅游，生态旅游等。
- 差异化策略：制定吸引目标市场的差异化策略，与竞争对手区分开来。
例如，提供独特的旅游体验，注重环保和可持续发展等。
4. 项目内容和亮点- 项目内容：详细描述旅游项目的内容，包括旅游线路，景点和活动等。
提供具体的旅游产品和服务描述。
- 项目亮点：突出项目的亮点，使其在竞争激烈的旅游市场中吸引目标市场。
例如，特色景点，独特的文化体验等。
5. 营销推广策略- 目标市场推广渠道：选择适合目标市场的推广渠道，例如在线平台，旅游展会等。
- 营销策略：制定具体的营销策略，包括市场定价策略，促销活动，合作伙伴关系等。
- 品牌形象建设：打造旅游项目的品牌形象，提高市场知名度。
例如，设计专业的品牌标识，推出宣传活动等。
6. 项目运营和管理- 运营管理团队：明确项目运营和管理团队的组成和职责。
包括项目经理，市场推广经理，客户服务经理等。
- 运营计划和预算：制定项目的运营计划和预算，包括人力资源，设备购置，推广费用等。
- 客户服务：提供高质量的客户服务，保证客户满意度。
例如，提供24小时客户服务热线，解决客户问题等。
7. 风险分析和应对措施- 风险分析：分析旅游项目可能面临的风险，例如市场竞争，天气因素等。
郑州西亚斯学院旅游管理本科专业的建设路径
教育研究郑州西亚斯学院旅游管理本科专业的建设路径李景初(郑州西亚斯学院，河南新郑451100)摘要：旅游管理是我校开设较早的专业之一，随着外部环境的变化，旅游管理专业需要不断加强自身实力和优化课程内容。
第一，师资队伍结构需进一步优化；第二，教材建设、课程建设有待加强；第三，专业建设及教学经费与发展需要相比仍有较大差距；第四，资源建设有待增强，在校生平均拥有专业图书比例过低，实验课在专业课程中占比过低。
本文从师资队伍建设、教学内容与课程体系建设、教材建设、教学设施建设、教学管理多个建设措施。
关键词：旅游管理本科专业建设路径一、郑州西亚斯学院旅游管理本科专业发展现状及问题旅游管理是我校开设较早的专业之一。
1999年开设旅游管理学历文凭教育,2001年纳入国家高等教育统一招生。
近20年来，坚持“以本为本，四个回归”，落实“立德树人”根本任务，围绕“国际化、应用型”的人才培养目标，致力于为地方经济社会发展服务，依托学校中西合璧的先进办学理念和优良的教学条件，逐，持合，持续化教育教学，不断创新、优化人才培养模式，为社会输送了大批优秀人才。
目前该专业包括旅游管理本(含涉外旅游方)、旅游理专本个(旅游理专业是一个发展的专业，的变化，旅游理专业实力和优化！，的地方。
一，一优化。
目，高学历和高、;的中文、以目持高。
，设、设有待加强。
专业课程中、较低，需设。
，专业建设学发展较!入，新教学设备，进一实：学和学方的化。
四，设！目，在校生专业过，实验 专业！中占比过！二、郑州西亚斯学院旅游管理本科专业建设路径1.师资队伍(1)创造积极的人才成长环境,建立稳定的教学团队！设期，根据团设的实际，围绕人才长选拔、培养、奖励等方面拿出具体措施，善教师成长环境！一是政策鼓励教师访学进修;二是积极引进端人才;三是创造骨干长条件，制学、骨干培养、选拔和考核办，使的青年尽成为教学和科研骨干；四是支持校外学术交流;五是启动双 培养聘任机制;六是优化学配置；V 是坚持、培养和引合的原则，善的生活和工作条件，真正做到从事业、感情和政策上留人。
旅游行业——智慧旅游服务平台建设方案
旅游行业——智慧旅游服务平台建设方案第一章：项目概述 (2)1.1 项目背景 (2)1.2 项目目标 (2)1.3 项目范围 (3)第二章：市场分析 (3)2.1 行业现状 (3)2.2 市场需求 (3)2.3 竞争分析 (4)第三章：平台设计 (4)3.1 总体架构 (4)3.2 功能模块 (5)3.3 技术选型 (5)第四章：用户体验 (6)4.1 界面设计 (6)4.2 交互设计 (6)4.3 信息架构 (6)第五章：数据管理 (7)5.1 数据采集 (7)5.2 数据存储 (7)5.3 数据分析 (7)第六章：安全保障 (8)6.1 信息安全 (8)6.1.1 信息安全防护体系构建 (8)6.1.2 安全审计 (8)6.1.3 加密技术 (8)6.1.4 安全漏洞管理 (8)6.1.5 安全教育和培训 (8)6.2 数据隐私 (8)6.2.1 用户隐私保护 (9)6.2.2 数据访问权限控制 (9)6.2.3 数据脱敏处理 (9)6.2.4 数据销毁和备份 (9)6.3 法律法规 (9)6.3.1 法律法规合规性 (9)6.3.2 合同管理 (9)6.3.3 用户权益保护 (9)6.3.4 应急预案 (9)第七章：营销推广 (9)7.1 市场定位 (9)7.2 营销策略 (10)7.2.1 产品策略 (10)7.2.2 价格策略 (10)7.2.3 推广策略 (10)7.2.4 合作策略 (10)7.3 合作伙伴 (11)第八章：运营管理 (11)8.1 运营模式 (11)8.1.1 概述 (11)8.1.2 运营策略 (11)8.2 质量控制 (12)8.2.1 质量管理原则 (12)8.2.2 质量控制措施 (12)8.3 服务保障 (12)8.3.1 服务保障体系 (12)8.3.2 服务保障措施 (12)第九章：项目实施 (13)9.1 项目进度 (13)9.2 项目管理 (13)9.3 风险控制 (13)第十章：未来发展 (14)10.1 市场拓展 (14)10.2 技术升级 (14)10.3 业务创新 (15)第一章：项目概述1.1 项目背景信息技术的飞速发展，旅游业正面临着转型升级的压力与机遇。
“旅游管理与服务教育”专业建设方案
云南师范大学旅游与地理科学学院“旅游管理与服务教育”专业建设方案云南师范大学旅游与地理科学学院自1996年招收“旅游管理与服务教育”（本科）专业以来，累计招收日制本科生700余人、成人本科学员300余人。
目前已有四届日制本科毕业生，近230人走上社会工作岗位，实现了本专业的教学目的，完成了教学任务，取得了令人满意的教学成绩和相应的社会效果。
在此基础上，为了贯彻落实党的十六大，适应社会主义市场经济体制和中央实施科教兴国战略、可持续发展战略、西部大开发战略，以及“云南省国民经济和社会发展第十一个五年计划”对高层次人才的需要，为主动适应高等教育发展的新形势和我省建“旅游经济强省”的发展趋势，以及我国加入WTO后对人才培养的新要求、经济社会发展和产业结构调整对学科专业发展的实际需求，为云南省经济、科技和社会发展做出更大的贡献，根据《云南师范大学旅游与地理科学学院发展定位与中长期发展规划》的目标要求，在原有规划的基础上制定2004—2008年度“旅游”专业建设方案，从而推动我院旅游专业的教学建设与改革。
专业建设是高等学校最重要的教学基本建设，对高等学校的改革与发展具有深远的影响。
专业建设决定着人才培养的格局与办学水平。
因此，根据本专业特征并结合省情、校情、院情制定《“旅游管理与服务教育”专业2004—2008建设方案》。
一、现状和建设基础（一）概况云南师范大学旅游与地理科学学院由旅游学系、地理学系和信息管理系，国土开发与整治研究所、区域经济与人口研究所，以及旅游规划研究中心、环境教育中心和3S研究中心组成。
是一个历史悠久，人才荟萃，师资力量雄厚，教学经验丰富的实体学院。
具有治学严谨，负重拼搏，开拓创新的优良传统。
是我省资源管理、环境教育、旅游教育等人才的摇篮。
是省市旅游局旅游培训定点单位。
具有“自然地理学”、“人文地理学”、“旅游管理”及“地图学与地理信息系统”四个硕士授权点一级旅游教学论、地理教学论等教育硕士方向。
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旅游专业建设方案
一、背景介绍
随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，旅游业成为国民经济的
支柱产业之一，对于社会经济发展起到了重要的推动作用。
为了满足旅游
市场对专业化、高素质旅游人才的需求，建设一所专业化的旅游专业成为
当务之急。
二、建设目标
1.培养具有国际化旅游视野和深厚文化底蕴的旅游人才，提高旅游服
务品质和水平；
2.提供先进的旅游教育理念和实践经验，为旅游业发展注入新的动力；
3.强化与企业、行业的合作，推动旅游业的创新和升级；
4.培养复合型、应用型旅游人才，满足旅游市场多元化和个性化的需求。
三、建设内容
1.课程设置
（1）旅游基础课程：包括旅游概论、旅游地理、旅游心理学等；
（2）旅游管理课程：包括旅游企业管理、旅游规划与开发、旅游市
场营销等；
（3）旅游服务课程：包括旅游服务技能培训、导游讲解技巧、旅游
行业英语等；
（4）旅游文化课程：包括旅游文化传播、旅游资源保护与开发等；
（5）实践课程：包括旅游实习、实地考察等。
2.师资队伍建设
（1）引进高水平的旅游专家学者担任教师，提高教学水平和科研实力；
（2）鼓励教师参与企事业单位的实践活动，提升教师的实践能力和实践经验；
（3）建设完善的教师培训机制，提供持续的教学培训和教学研讨平台。
3.实践教学与科研
（1）与旅游企事业单位合作，开展实践教学活动，提高学生的实际操作能力；
（2）建设旅游仿真实验室，提供实际模拟的旅游服务环境；
（3）积极组织学生参与旅游行业的实习实训活动，并为学生提供实习实训基地；
（4）鼓励教师开展旅游相关的科研项目，提升学校的科研实力和学科竞争力。
四、建设实施
1.资金筹措
（1）通过政府拨款和贷款等方式筹集建设资金；
（2）引进企业投资，建立旅游专业基金，支持专业建设和发展。
2.市场调研
（1）调研旅游业对人才的需求情况；
（2）分析当地和周边地区旅游资源开发潜力和市场竞争状况。
3.专业宣传和招生
（1）利用现有的宣传渠道和媒体，进行专业宣传；
（2）与中学开展合作，进行招生宣传，吸引有志于从事旅游行业的
高中生。
五、评估与调整
1.建设过程中，建立评估机制，定期对专业建设情况进行评估和调整；
2.根据评估结果，及时调整课程设置、师资队伍和教学方法。
六、预期效果
1.建成一支高素质的旅游师资队伍，提供优质的教育资源；
2.培养一批具有专业素养和实践经验的旅游人才，服务于旅游业的快
速发展；
3.提高本地和周边地区的旅游服务品质和水平，推动旅游业的升级和
转型；
4.为旅游业提供持续的人才支持和创新动力，促进旅游业的可持续发展。