科研兴校校兴我荣
医学科研个人工作总结8篇
医学科研个人工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校欢迎外校发言稿模板(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、金秋送爽的美好时节，我们学校有幸迎来了来自各地优秀学校的嘉宾。
首先，请允许我代表学校全体师生，向各位远道而来的嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我校秉承“立德树人、全面发展”的办学理念，紧紧围绕“以人为本、质量立校、特色兴校”的办学思路，不断加强师资队伍建设，深化教育教学改革，提高教育教学质量，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
在此，我非常荣幸地向各位嘉宾介绍我校的基本情况和特色亮点。
一、学校概况我校始建于19xx年，是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的完全中学。
学校占地面积xx亩，建筑面积xx万平方米，现有xx个教学班，在校学生xx人，教职工xx人。
学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师xx人，中级教师xx人，硕士研究生xx人。
二、办学理念我校始终坚持“以人为本、全面发展”的办学理念，以学生为中心，关注学生的个性发展和综合素质提升。
学校注重培养学生的创新精神、实践能力和国际视野，努力让每一个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。
三、特色亮点1. 课程设置：我校课程设置科学合理，既有国家课程，又有校本课程。
校本课程涵盖了人文、科学、艺术、体育等多个领域，充分满足学生个性化需求。
2. 教学改革：我校积极探索新的教学模式，注重培养学生的自主学习能力、合作能力和创新精神。
通过实施“小组合作学习”、“翻转课堂”等教学策略，提高课堂教学效率。
3. 德育工作：我校高度重视德育工作，将德育融入教育教学全过程。
通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。
4. 体育艺术教育：我校积极开展体育艺术教育，为学生提供展示才华的舞台。
学校拥有一支优秀的体育艺术团队，多次在省、市级比赛中取得优异成绩。
5. 国际交流：我校积极开展国际交流与合作，与国外多所学校建立了友好关系。
通过组织学生参加国际夏令营、交流互访等活动，拓宽学生的国际视野。
四、展望未来站在新的历史起点上，我校将继续秉承“以人为本、全面发展”的办学理念，努力提升教育教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。
经济管理学院口号
经济管理学院口号篇一：20XX大学迎新标语20XX大学迎新标语图1、展开理想翅膀，锻就国家栋梁2、新年新春新起点，新风新貌新常态。
3、百年大计，教育为本4、天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物5、博于问学明于睿思，善于务实志于成人6、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我7、十余载寒窗锻造你壮志凌云，六十年学府成就你鹏程万里8、今日我以母校为荣，明天母校为我骄傲9、设计自己，塑造自己，营销自己，成就杰出大学生10、百尺竿头秋送金爽为今日之成功喝彩;更进一步志存高远为明天之事业奋斗11、和谐大学汇精英，浓墨重彩书伟章;绿色校园聚新锐，春华秋实展宏图12、让青春的笑脸写满激情的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章13、愿我们扬起青春的风帆，在知识的海洋里乘风破浪14、金秋送爽喜迎八方学子，丹桂飘香共祝美好明天15、寒窗十年终圆梦今日重新起航，壮志豪情谱新篇我们携手共进16、刻苦学习，不负重托，意气风发求真知;努力探索，再创佳绩，纵横天下绘宏17、青春列车，今日重新出发;新的起点，我们携手努力!18、热烈欢迎xx级新同学19、欢聚金秋迎新生，激扬青春颂校庆20、新校园新同学新观念，新课堂新老师新起点!21、今天的选择，明天的成就，xx大学因你而精彩22、今日xx大学子，明日国家栋梁23、勤于思考善于学习珍惜大学时光;全面发展追求卓越未来鹏程万里24、踏上新起点，再攀新高峰25、珍惜新起点，笑迎新生活!26、新生从这里进入，人才从这里走出!27、xx我望眼欲穿的等待，终于看见你的笑脸!28、新起点，新目标，xx大学助你再创新辉煌29、以科学发展观为指导，创建和谐文明新校园30、继承xx大传统育创新人才，弘扬xx大精神建一流学府31、经济学院——博于问学，明于睿思，善于务实，志于成人32、愿我们展开理想的翅膀，在书香的天空中展翅飞翔33、新起点新目标xx大学助你再创新辉煌34、以科学发展观为指导创建和谐文明新校园35、热爱学校尊敬师长关爱同学潜心读书36、衷心祝愿广大新同学从xx大学走向成功篇二：各学院运动会口号集锦基础医学院：百年同济，生生不息，基础医学，再创佳绩机械学院：自强不息，团队精神，快速反应，尽职尽责建规学院：建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归！！！经济学院：魅力经院，激情无限，超越自我，勇往直前控制：华大骄子，飞扬控制，龙行天下，控制争先啦啦队口号：远程远程，心想事成生科院：二十二载，唯志唯勤，生命之光，闪耀中华数学系：微分天下，人生几何，科学之本，唯我数学水电学院：水电灵犀，激情如电土木工程与力学学院：发展体育运动，增强人民体质。
科研事迹材料4篇
科研事迹材料4篇本文是关于科研事迹材料4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
在新课程改革的浪潮席卷全国，在“科研兴教，科研兴校”的呼声响彻全国之际，作为新时期的教师只有在从事教育工作的同时，对教育进行研究，才会不是一支燃烧之后便什么也没有的蜡烛，才会成为人类历史长河中永远闪光的一颗恒星。
在教育这块沃土上耕耘的十一个春秋中，我始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标。
为了提高自己的教科研工作水平，我积极参加我校组织的校本培训和校本教研活动。
珍惜参加我市科研骨干教师培训和科研名师培训学习的机会，虚心学习。
在教育教学工作中及时反思。
利用业余时间，阅读各种教育刊物从中汲取营养，融汇贯通随时作好摘抄笔记。
并在我市教育论坛上与同行经常进行交流学习经验。
在“十五”期间，我积极投身于我校科研课题的研究，经过三年多的潜心研究，探索总结出了“素质教育课堂教学模式与方法”。
“构建农村小学和谐课堂教学模式”强调课堂教学过程中应是师生、生生交往互动和谐发展的过程，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究，使学习活动成为在教师指导下学生主动的、富有个性的研究过程，使每个学生都能得到充分和谐的发展。
以现代先进的教育思想和教育理念构建符合我们农村小学实际的和谐课堂教学模式，使每位学生都能在德智体美劳诸方面得到充分发展、和谐发展，该课题于xx年3月通过市级鉴定,被评为优秀等级并颁发了结题证书，在“xx”期间，我有幸再次成为我校“xx”科研课题组的成员，并主动承担起“如何培养学生的自主学习能力”这一课题的研究工作。
探索出了“自学点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。
小学教育科研论文精选8篇
小学教育科研论文精选8篇小学教育研究论文篇一一、如何提升我国小学教育管理水平第一，提升教师的管理意识。
一提到教学质量，很多人都认为教学质量是校长以及教学主任的责任，这种误区导致一些小学教师在工作中出现了一定的偏差，其实小学教师在教育教学管理水平的提高中起着很重要的作用，具体表现在：（1）教师在日常的教学工作中直接参与相关教学的管理。
（2）教师在备课、授课、批改作业时要将自己放在教学过程中管理者的位置，这是提升小学教学管理水平的首要条件。
第二，全员要参与到提升教学管理的运动中。
全校师生都要参与到提升教学质量的运动中来，在这个过程中，全校所有师生、家长以及社会都要积极参与进来。
（2）要在学校建立一套完整、健全的制度和教学组织，为教学出谋划策，提供技术上的支持。
第三，创建一个和谐、民主的教学环境。
教学质量的提升需要一个和谐、民主的教学环境，这个大的教学环境是教学质量提升的必要条件：（1）要为教学人员创造一个舒适、和谐的教学环境，确保教学人员可以不受到外界的干扰。
（2）学校要添置必要的教学器材，逐步强化硬件条件，保证这些器材在教学中发挥应有的作用。
（3）学校在对教室、校园的布置时，要考虑到学生们切身的感受，争取为学生提供一个和谐、民主的学习环境。
第四，加强对整个教学过程的有效管理。
中国的教育一直受到应试教育的影响，对教学质量的考核我们只是通过考试来衡量的，使得我们忽视了对过程质量的管理。
在对小学的教学管理中最薄弱的环节就是家庭作业，具体表现在：（1）学生的家庭作业并没有一个统一的时间规定。
（2）各科教师在布置作业时，由于只是顾及到自己的学科，忽略了各科作业的相互协调统一（3）虽然中国一直在提倡减负，但中国的学生家庭作业的负担还是很重。
（4）课外活动往往都是注重形式。
因此，要想实现教学质量在各个环节的提高，教师不仅要加强对家庭作业的管理，还要加强学科之间的协调，在布置家庭作业时，要注重质而不是注重量。
要加强课外活动的组织，确保将课外活动落到实处，保证管理的实效性。
科研个人工作总结参考范文(7篇)
科研个人工作总结参考范文我叫____，女，____月出生，小学高级教师，登封市骨干教师。
____参加工作以来一直担任语文教学工作，在教学中，我认真____执行____、____、____。
用先进的教育理念指导自己的教学工作，并积极投身于教育科研的实践中，始终以一个优秀教师的标准严格要求着自己，爱岗敬业，勤奋努力。
作为一名小学教师，在工作中我紧紧围绕上级教育工作要点和学校工作计划，以课堂教学为主要途径，不断更新教育观念，在工作中探索研究，在探索中实践，在实践中反思，从而提高教学效果增强课改实效。
我在课堂中不断培养学生自主探究学习的能力，开展调动学生主体性、能动性、独立性的自主探究的学习方式，促进了学生的全面发展，教师个人专业水平得到提高，在教育教学、科研探索和实践中带动全体教师共同进步，也推动了学校的整体发展。
一、立足科研，发挥中青年教师的中坚作用____我们教研组通过了郑州市教育局的道德课堂子课题《小学语文阅读教学中探究式学习方式的研究》的立项申请，在这项教育科研课题的实施过程中，我一直担任主力，从课题的选题、申请、制定方案、撰写开题报告到现在的实施过程，我不仅全程参与，而且都倾注了极大的心血。
____《小学语文阅读教学中探究式学习方式的研究》结题荣获郑州市科研成果二等奖。
我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构。
我积极参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。
二、钻研探索，提高专业化水平课堂中，大胆运用自己的教学设计，在教学实践中自觉地培养学生自主学习和探究的能力，为学生搭建乐于探究、勤于动手的舞台。
因为我认为理想的课堂应该是充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫的，这样自己才教的省心，学生听的才尽兴。
除此以外我相信厚积才能薄发，因此我在教学之余，每天抽出一个小时广泛阅读各类有关教学的书籍，还经常学习教育学、心理学等教育科学理论知识，注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法，不断学习新的课程标准要求，建立新的教育教学理念及时更新教育教学观念，积极参与到教育教学改革实践活动，使自己不断的在教学工作的探索中前进，在实践反思中、学习中成长。
学校科研工作总结报告8篇
学校科研工作总结报告8篇篇1一、引言在过去的一年中，我校科研工作紧紧围绕学校的发展目标，以提升科研水平、促进学术交流、培养优秀人才为核心，积极开展科研工作。
通过全校师生的共同努力，取得了一定的成果。
本报告将对过去一年的科研工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进建议，为今后的科研工作提供参考。
二、科研工作开展情况1. 科研项目与成果在过去一年中，我校共承担了国家级科研项目XX项，省级科研项目XX项，市级科研项目XX项，校级科研项目XX项。
这些项目涉及到的领域包括自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。
通过项目的实施，我校师生取得了丰硕的成果，共发表学术论文XX篇，其中被SCI、EI等国际知名数据库收录的有XX篇。
此外，还获得了专利授权XX项，完成了多项科技成果转化。
2. 学术交流与合作我校积极推动学术交流与合作，主办和参与了多个学术会议和讲座。
其中，主办了国际学术会议XX次，参与人数达到XX人次；参与了国际合作项目XX项，与XX个国家的XX所高校建立了合作关系。
这些交流活动不仅提升了我校的学术声誉，也促进了科研工作的深入开展。
3. 科研队伍建设我校重视科研队伍的建设，通过引进和培养相结合的方式，形成了一支结构合理的科研团队。
目前，我校有博士生导师XX人，硕士生导师XX人，具有博士学位的教师占比达到XX%。
此外，学校还聘请了若干名国内外知名学者作为特聘教授和兼职教授，为学校的科研工作提供了有力的支持。
4. 科研管理与服务我校不断完善科研管理机制，优化科研服务流程。
通过建立科研项目管理系统、学术会议管理系统等信息化平台，提高了科研管理的效率和准确性。
同时，学校还提供了实验室、仪器设备等科研资源，为师生开展科研工作提供了良好的条件。
三、存在的问题与不足1. 科研项目质量有待提高。
部分项目在立项时缺乏充分的论证和调研，导致项目实施过程中遇到诸多困难。
同时，部分项目在研究过程中缺乏创新性和深度，未能取得预期的成果。
团队建设方案(精选7篇)
团队建设方案(精选7篇)“科研立校、科研兴校、科研强校”是我校非常重视的一项工作，为进一步深化新一轮基础教育课程改革，大力开展素质教育，全面提高我校教师科研水平，打造一支优秀的科研团队，助教师专业成长，促学校特色发展，今结合我校实际，制订本方案。
一、指导思想以课题研究为载体，以常规教学为基础，以课堂教学为突破口”的科研导向，组建学校教科研团队，发挥科研团队的辐射、指导作用，以点带面，努力提升团队教科研水准，力争使学校教师“全员、全程”扎实开展教科研活动，提高学校教科研工作的整体水平，真正让教科研成为提升教师个人专业成长、提高教育教学质量，促进学校发展的助推器。
二、目标任务通过系统培训、自主学习、互动实践、课题研究等多种方式实现下列目标：1、培养一批研究型教师，使其成为学校教科研工作的积极参与者、活动者，营造良好的科研氛围。
2、打造一支乐于奉献、勇于创新、善于合作的科研团队，使其成为学校教育科研基本力量。
3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用，以课题研究为载体，使学校科研工作在不同的研究领域、不同的研究层次得到均衡，持久的发展。
4、确定相对稳定的学校主攻研究方向，制定相关的工作职责及管理制度，使科研团队成员在制度的管理下，在权益的保障下，循序渐进履行职责，凝聚团队合作力量，打造和谐的学校科研文化。
三、操作流程1、组建科研团队学校科研团队成员在个人申请，教科室审核，学校领导商议，经校务公开栏公示后，即为资格的获得。
具有教育科研工作的热情和积极性(最重要)。
具有一定理论修养和文字表达能力(最关键)。
具有积极向上的进取之心和教学创新(最有效)。
2、明确相关职责团队职责：科研团队要认真制定活动计划，做到定人员、定地点、定时间、定内容。
科研团队每月至少活动一次，活动内容要遵循理论学习和实践研究相结合的原则，重点研究如何通过课题研究指导教改实践，提高教学质量，可以安排理论学习、专题研讨、成果交流等活动。
科研团队每学年编印2期校刊、1期校报。
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科研兴校校兴我荣
科研兴校校兴我荣
颍川中学行政一班人团结协作，开拓进取，严谨治学，一手抓教学质量，一手抓校风校纪建设。
全校教职工心无旁骛，勤恳传道，树立“科研兴校”、“校兴我荣”的意识，努力构建和谐校园，积极打造颍川品牌。
网络研修与校本研修已结束，我校语文科组的胡家昌、冯连花、刘佳丽、陈锦红、陈奕飞、邹献明等学员学习积极，认真看课，写日志，上传教学资源，并参与各种教研活动。
其中胡家昌、冯连花、陈锦红、陈奕飞等老师还进行了教育科研专题试验。
语文科组获得了100分。
充满活力的语文科组“全家福”
冯老师研究的课题：《初中学生语文学习习惯培养研究》，实验的主要目标是通过培养学生预习、利用工具书、学会积累、热爱阅读和写作等方面的学习习惯，把学习的主动权真正还给学生，使他们能够自主、自觉和创造性地学习，以宽泛的教学环境和灵活的教学方法促进学生的自主发展，培养和提高他们的创新意识和实践能力及其它各方面的能力。
冯老师在上公开课的精彩场面
胡老师的研究课题：《中学生古典诗歌欣赏》，实验的主要目标：在中学语文教学中有目的有计划地培养学生的古典诗歌鉴赏能力，将非常有利于学生掌握我国传统文化的精华，净化其心灵，升华其灵魂，提高其健康高尚的审美水平，从而成为一个全面发展的高素质人才。
陈奕飞老师研究的课题：《中学语文中的小说教学》，此课题主要研究小说教学，提高学生对小说的阅读能力，让学生掌握学习小说的方法与技巧。
通过本课题研究，找出一条适合学生自主学习小说的教学方法。
陈锦红老师研究的课题：《有效课堂教学初探》，实验的主要目标是通过转变学生的思想观念，让学生重视语文课的课堂教学作用；通过精彩的导入，吸引学生的注意力；制定正确而明确的课堂教学目的和巧用口语评价，来激发学生学习语文的兴趣和调动其学习积极性，从而提高语文课堂教学效果。
胡老师、陈老师等在上试验课
语文组老师在进行教研活动
更让人感动的是国培中心的负责人特意让广州市南武中学的李祥春校长来指导我校的校本培训工作。
李校长在百忙中积极指导我校语文科组进行教研，并赠送了王尚文先生著的《走进语文教学之门》和《人文·感悟·对话》共10本专业论著给我校，还为我校语文组专门制定了一个研究专题----《如何解读文本》，给我们设计一个研究简案。
用专题研究来带动科组建设，来促进每个教师专业成长。
通过一个学期的网络研修与校本研修，我校教师与时俱进，切实转变教学观念，坚持以人为本，充分利用现代媒体进行教学，灵活运用多元化的教学方式，积极开展各项教改、教研活动，全面提升教育教学质量。
老师们把教育教学实践上升为理论研究，从不同角度、不同层次进行深入浅出的论述，撰写了许多教育教学论文。
在上级党政部门和社会各界的重视支持下，我校的校容校貌焕然一新。
全校师生努力构建和谐校园，积极打造颍川品牌。
学校行政一班人团结协作，开拓进取，严谨治学，一手抓教学质量，一手抓校风校纪建设，使教育教学质量稳步提高。
颍川中学，迎着东升旭日，劈波斩浪，扬帆远航！
颍川中学校本培训语文组
4月。