智能制造背景下中职现代制造课程建设与展望
智能制造技术现状及未来展望
智能制造技术现状及未来展望在当今科技飞速发展的时代，智能制造技术正以前所未有的速度改变着制造业的面貌。
智能制造技术不仅提高了生产效率和产品质量，还为企业带来了更灵活的生产方式和更强大的市场竞争力。
从现状来看，智能制造技术已经在多个方面取得了显著的成果。
首先，在自动化生产方面，工业机器人的应用越来越广泛。
它们能够精准地完成重复性高、危险性大的工作任务，大大提高了生产效率和稳定性。
例如，在汽车制造工厂中，机器人可以精确地进行焊接、喷漆等操作，确保产品质量的一致性。
传感器技术的进步也是智能制造的重要支撑。
通过在生产设备和产品上安装各种传感器，可以实时采集大量的数据，包括温度、压力、速度等参数。
这些数据为生产过程的监控和优化提供了依据，有助于及时发现问题并进行调整。
数字化设计与制造技术的发展让产品的开发周期大幅缩短。
借助计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助工程（CAE）等软件，工程师可以在虚拟环境中进行产品的设计、仿真和优化，减少了实际试验的次数，降低了研发成本。
智能仓储和物流系统也逐渐成为智能制造的重要组成部分。
通过使用自动化仓储设备、无人驾驶搬运车等，实现了原材料和成品的高效存储和运输，提高了供应链的响应速度。
然而，智能制造技术在发展过程中也面临一些挑战。
例如，技术的集成难度较大。
不同的智能制造技术和系统之间往往存在兼容性问题，需要进行复杂的整合和优化。
同时，高昂的技术投资成本也让一些中小企业望而却步。
此外，智能制造对人才的要求较高，既需要掌握传统制造技术，又要熟悉信息技术和管理知识的复合型人才。
展望未来，智能制造技术有着广阔的发展前景。
人工智能和机器学习将在智能制造中发挥更加关键的作用。
通过对大量生产数据的学习和分析，智能系统能够预测设备故障、优化生产流程、进行质量控制等，实现更加智能化的生产决策。
增材制造技术（3D 打印）有望取得更大的突破。
目前，3D 打印在一些复杂零部件的制造上已经显示出优势，未来可能会在更多领域得到应用，甚至改变传统的生产模式。
智能制造技术在制造业中的应用及前景展望
智能制造技术在制造业中的应用及前景展望随着科技的快速发展，智能制造技术在制造业中的应用变得越来越广泛。
智能制造技术通过智能化的生产流程，优化了生产效率，提高了产品质量。
本文将探讨智能制造技术在制造业中的应用及未来的发展前景。
一、智能制造技术的应用智能制造技术主要包括云计算、大数据、物联网、人工智能等方面。
这些新兴技术的引入，使得传统生产模式向智能化的方向转变。
下面将对这些方面逐个进行分析。
1. 云计算云计算已经成为各行各业的标配之一。
它通过网络上的数据交换，实现大规模计算资源的共享。
在制造业中，云计算的应用主要是数据存储、数据管理和数据分析等方面。
通过云计算，企业可以拥有更高效、更安全、更稳定且成本更低廉的数据中心。
这将使企业的数据处理效率大大提高，同时数据的质量也会得到保证。
2. 大数据大数据技术是目前互联网和移动互联网产业中最热门的技术之一。
它可以对海量数据进行深度挖掘和分析，从而为企业提供更好的决策依据。
在制造业中，大数据技术主要应用于产品设计、制造过程监控和质量检测等方面。
通过大数据技术，制造企业可以更好地把握市场需求，进行产品的快速开发，并对产品质量进行全程监控，从而提升生产效率和产品质量。
3. 物联网物联网技术是连接各种设备和物品的技术，它通过智能传感器、通信网络和云计算等技术，将物品和设备互相连接并实时交换信息。
在制造业中，物联网技术可以提升生产的自动化程度，实现真正意义上的智能化制造。
通过物联网技术，企业可以实现设备的远程监控和智能化调度，同时实现生产过程的实时控制。
4. 人工智能人工智能是一种模拟人类智能的技术，它可以通过深度学习和机器学习等技术，模仿人类的思考和决策过程。
在制造业中，人工智能技术主要应用于生产计划、生产调度和机器人装备等方面。
通过人工智能技术，企业可以更好地规划生产流程，优化生产计划，并且通过机器人装备的应用，实现生产过程的人力减少。
二、智能制造技术的前景展望随着智能制造技术的快速发展，未来制造业的生产将会更加智能化、节能环保、灵活多变。
智能制造技术的发展现状与前景展望
智能制造技术的发展现状与前景展望自工业革命开始以来，人类一直在寻求更高效、更精确、更灵活的生产方式。
随着信息技术的迅猛发展，智能制造技术应运而生，给传统制造业带来了革命性的变革。
本文将就智能制造技术的发展现状和前景展望进行探讨。
一、智能制造技术的发展现状智能制造技术是将物联网、云计算、大数据和人工智能等现代信息技术与制造工艺相融合的一种新型技术。
它将生产、设备、研发、供应链等方面的数据进行集成和分析，并通过人工智能等方式进行智能化决策，从而实现智能制造。
在近年来，智能制造技术得到了快速发展。
一方面，在技术层面上，智能制造技术在机器人、自动化控制、三维打印等方面得到了较大的突破。
新型智能制造设备的不断涌现，使得生产线变得更加灵活和高效。
另一方面，在应用层面上，各大企业也纷纷开始推动智能制造技术的落地，尝试将技术应用于实际的生产过程中。
二、智能制造技术的前景展望智能制造技术有望带来生产方式的革命性变革。
未来，它将在以下几个方面发挥更加重要的作用：1.提高生产效率智能制造技术可以快速响应市场需求，提高生产效率。
通过对生产设备、生产流程的智能化管理，可大大缩短生产周期并降低人为失误。
这将进一步提高生产效率，使企业能够更快速地响应市场需求，并进一步提升企业竞争力。
2.提高产品质量智能制造技术还可以提高产品质量。
通过对生产过程的智能化管理和质量检测，可以大大减少产品的缺陷率。
这既可以提高企业客户的满意度，也可以减少企业的售后成本。
3.降低生产成本智能制造技术的应用可以大大降低生产成本。
通过生产过程的智能化管理，可以避免由于人为失误带来的生产损失和重复投入。
与此同时，智能制造还可以通过对生产数据的分析和预测，提高生产效率，减少废品率，从而降低生产成本。
4.推进智慧工厂建设智能制造技术还可以推进智慧工厂的建设。
通过对生产数据的集中管理和分析，可以实现生产过程的全过程可视化，达到精益化生产的目的。
此外，智能制造技术还可以实现自动化生产设备的管理，从而实现生产过程的自动化和可控。
智能制造行业发展趋势与前景展望
智能制造行业发展趋势与前景展望智能制造是指利用数字化、网络化、智能化等现代信息技术，实现生产制造全过程的信息化、可控性、智能化。
它以人为核心，依靠人与智能设备的交互，以及数据分析和智能决策为基础。
随着人工智能、大数据、物联网等技术的快速发展，智能制造行业呈现出了一些明显的发展趋势。
以下是对智能制造行业发展趋势与前景展望的分析。
一、技术创新助力智能制造发展随着科技的突飞猛进，智能制造得以实现的关键技术日益成熟，为智能制造行业发展带来了无限可能。
人工智能、机器人技术、云计算等技术的应用，不断推动着智能制造的发展。
例如，机器人在智能制造中的应用越来越广泛，可以实现自动化生产、高速运输、精确加工等多种功能，提高了生产效率。
同时，物联网技术的普及使得设备之间可以实现互联互通，自动化程度提升，生产过程更加高效。
二、大数据挖掘驱动智能制造创新随着互联网的普及，数据成为智能制造的重要资源，如何挖掘和应用数据成为智能制造行业亟待解决的问题。
大数据挖掘技术的发展为智能制造提供了新的思路和方法。
通过对海量数据的分析和挖掘，可以发现生产中的问题和潜在机会，实现生产流程的优化和改进。
同时，通过对大数据的分析，可以实现对客户需求的洞察，推出符合市场需求的创新产品。
三、人工智能在智能制造中的应用人工智能作为智能制造的重要组成部分，正在改变传统制造领域的格局。
人工智能技术可以模拟人的智能，实现自主决策和自主学习，提高生产效率和质量。
例如，自动化生产线上可以应用人工智能视觉技术，实现对产品质量的实时监控和判断，大大减少了传统制造中的人为错误和资源浪费。
人工智能还可以应用于供应链管理、智能仓储等领域，提高供应链的效率和可控性。
四、智能制造与可持续发展的结合智能制造的发展不仅要追求经济效益，还要兼顾环境和社会效益。
智能制造将绿色制造、节能减排等可持续发展理念融入到生产过程中。
通过智能化的调度和优化，可以实现能源的高效利用，减少资源浪费和环境污染。
智能制造对制造业的影响与未来发展展望
智能制造对制造业的影响与未来发展展望随着科技的不断进步和智能化时代的到来，智能制造已成为制造业的重要发展方向。
智能制造是一种基于信息技术和现代化制造技术相结合的高效生产方式，它将机器、设备和工作流程进行智能化改造，以提高生产效率和品质。
智能制造对制造业的影响深远，将带来工业模式的变革和未来发展的巨大机遇。
首先，智能制造将提升制造业的生产效率。
智能化生产线可以实现工作的自动化和工艺的优化，减少人力资源的消耗和生产过程中的人为错误。
通过物联网技术和大数据分析，企业可以实时获取设备数据并进行智能化管理和预测，及时调整生产计划，提高资源利用率和生产效率。
智能制造还可以实现机器之间的互联互通，实现生产流程的无缝连接和信息的实时传递，从而提高整体生产效率。
其次，智能制造将提升制造业的产品质量和品质管理水平。
智能制造技术可以通过智能感知、实时监控和数据分析等手段，有效控制生产过程中的变量和不确定性，减少产品的次品率和质量问题。
通过引入自动化监控系统和质量管理平台，企业可以实现对产品生命周期的全程监控和管理，提高产品的准确性和一致性。
同时，智能制造还可以提供精确的产品追溯能力，帮助企业解决质量问题的溯源和追责难题。
智能制造还将推动制造业的服务升级和创新能力提升。
智能化生产线可以灵活应对小批量、个性化订制的需求，提供高度定制化的产品和服务。
企业可以通过智能制造技术将传统产品转型为智能化产品，为消费者提供更加智能、便捷的使用体验。
同时，智能制造还能在创新领域带来更多机遇。
通过与人工智能、大数据和云计算等领域的融合，智能制造可以为企业提供更多创新能力和市场竞争力，推动制造业由传统的制造导向向科技驱动型转型。
然而，智能制造也面临一些挑战和风险。
一方面，智能制造的成本较高，需要企业承担较大的投资和技术改造成本。
另一方面，智能制造涉及到信息安全和数据隐私的问题，需要企业保护好用户和生产数据的安全。
同时，智能制造还需要培养和吸引更多的高素质人才，提高企业的研发和创新能力，以适应智能制造时代的需求。
面向智能制造的中职多轴数控加工专业课程体系构建
面向智能制造的中职多轴数控加工专业课程体系构建随着智能制造技术的迅速发展，中职多轴数控加工专业的需求越来越大。
为了满足不断增长的行业需求，需要构建适应新形势的课程体系，培养高素质的多轴数控加工技术人才。
本文将针对面向智能制造的中职多轴数控加工专业课程体系进行构建，并对该专业的课程设置和教学模式做出具体的规划和安排。
一、课程设置1. 专业基础课程（1）数控编程基础：介绍数控编程的基本原理和方法，培养学生的编程能力和逻辑思维能力。
（2）数控加工基础：介绍数控加工的基本工艺和技术，包括数控加工设备的结构和原理、工艺参数的设定和优化等内容。
（3）机械制图基础：介绍机械零件的制图方法和规范，培养学生的制图能力和工程图表阅读能力。
3. 专业实践课程（1）数控加工实习：安排学生到企业进行数控加工实习，让学生了解实际生产中的工艺流程和操作技巧。
（2）数控加工项目实训：组织学生参与数控加工项目实训，培养学生的实际操作技能和团队合作能力。
（3）数控加工比赛：组织学生参加数控加工比赛，提高学生的实际操作水平和竞赛经验。
二、教学模式1. 专业理论课程采用课堂教学和实验教学相结合的教学模式，注重理论与实践相结合，培养学生的动手能力和分析解决问题的能力。
2. 专业实践课程采用校企合作的教学模式，与企业合作安排学生到企业进行实习和实训，提高学生的实际操作能力和适应工作环境的能力。
3. 专业实践课程还可以利用虚拟仿真技术进行实训，提供虚拟实验平台，帮助学生在离开实训车间的情况下进行实践操作。
三、教学资源1. 实验室建设和设备更新：建设完善的数控加工实验室，配备先进的数控加工设备，定期进行设备维护和更新。
2. 教师队伍建设：培训教师的教学能力和专业水平，引进具有实际生产经验的专业人才担任实践教学指导。
3. 校企合作资源：与企业合作建立校企合作基地，共享企业资源，提供实习实训机会，并且通过校企合作项目，丰富学生的实践经验和实际操作技能。
面向智能制造的中职多轴数控加工专业课程体系构建
面向智能制造的中职多轴数控加工专业课程体系构建随着制造业的快速发展和升级，智能制造已经成为制造业发展的重要趋势和方向。
其中，数控（NC）技术作为智能制造的重要组成部分之一，正得到越来越广泛的应用和推广。
作为数控技术的基础，多轴数控加工已经成为制造业中一个重要的岗位需求。
而中职教育在智能制造的发展中也起到了举足轻重的作用，中职多轴数控加工专业的建设是中职教育智能制造课程体系构建的重要一环。
一、数控加工中轴数的定义和发展数控加工是一种由计算机数值控制的加工，是在数控系统的控制下，通过对各种切削工具和工件刚性进行同时控制，形成复杂的形状和加工过程的一种工艺。
而多轴数控加工就是在三轴数控加工的基础上，增加了多个运动轴来实现对工件的复杂加工，常见的多轴加工机床有5轴、6轴、7轴等。
在多轴数控加工中，除了X、Y、Z三个基本的运动方向外，加工中还会进行绕工件旋转、倾斜、插入等操作，使其能够实现更复杂的工件加工。
随着加工内容的不断增加，五轴加工机床也不再单纯地使用在钢铁、航天等传统行业，而是不断向汽车、船舶、医疗器材等行业渗透。
这要求中职多轴数控加工专业适应市场需要，打造更加完善的职业能力培养体系。
为了适应产业升级的趋势和市场需求，中职多轴数控加工课程体系应当根据五轴加工的实际情况，完善课程设置、培养目标、教学方法等方面的内容，探索构建能够适应智能制造发展需求的提高。
1.课程设置课程设置应该紧密贴合市场需求和行业标准，注重基础理论和实践能力的结合。
具体课程设置如下：（1）机床加工基础。
主要包括金属材料加工基础、五金机械加工基础、热处理与表面处理、精密度测量与判断以及机械结构和性能等方面的内容。
（2）数控编程技术。
主要包括数控编程基础知识、自动编程技术、五轴自编程技术、五轴数控编程实战以及五轴数控编程中的应用实例等方面的内容。
（3）数控加工实践。
在课程设置中，数控加工实践占有重要地位，包括五轴加工实践、流程规划和质量控制等方面的内容。
智能制造的发展趋势与前景展望
智能制造的发展趋势与前景展望智能制造是当前工业界热议的话题，它被认为是未来制造业的重要发展方向。
智能制造的发展与技术进步密不可分，随着人工智能、物联网、大数据分析等新技术的蓬勃发展，智能制造正朝着更高效、更灵活、更智能化的方向迅猛发展。
本文将探讨智能制造的发展趋势，并对其前景进行展望。
一、智能制造的发展趋势1. 自动化技术的广泛应用随着自动化技术的不断进步，传统的人工操作正在被自动化设备所取代。
智能机器人、自动化生产线成为制造业的主力军，有效提高了生产效率，降低了劳动力成本。
自动化技术使得绝大部分制造过程都可以实现无人操作，大大减少了生产过程中的人为因素干扰，提升了产品的质量和稳定性。
2. 数据驱动的智能决策随着大数据技术的成熟，制造企业可以通过采集和分析海量数据来获取更准确、更全面的生产信息。
通过对数据的深度挖掘和分析，制造企业可以及时调整生产计划，优化运营和管理模式，降低生产成本，提高产品质量。
数据驱动的智能决策将成为未来智能制造的核心竞争力之一。
3. 智能化供应链管理智能制造将整个供应链纳入到智能化管理范畴，实现供需信息的快速传递和及时调整。
通过物联网技术，制造企业可以更好地掌握供应链上下游的情况，优化供应链的各个环节，提高整体效益。
智能化供应链管理不仅能够降低库存成本，减少资源浪费，还能更好地满足市场需求，提高客户满意度。
4. 人工智能的广泛应用人工智能是智能制造的重要支撑技术之一。
通过人工智能技术，制造企业可以实现产品的智能化设计、生产过程的智能化监控以及智能化售后服务。
人工智能技术的应用将使制造业更加智能化、灵活化，进一步提升生产效率和产品质量。
二、智能制造的前景展望1. 提升中国制造业竞争力智能制造的快速发展将为中国制造业提供新的机遇。
中国传统的制造业在传统制造业转型升级的过程中，可以借助智能制造的发展趋势来提升自身的竞争力。
智能制造的应用将加快产品研发和创新的速度，提高产品质量和技术含量，进而提升中国制造业的核心竞争力。
智能制造技术的现状和展望
智能制造技术的现状和展望随着人工智能和物联网技术的不断发展，智能制造技术已经成为当今制造业的重要发展方向。
智能制造技术利用一系列数字化的信息技术手段来实现制造流程的自动化和数字化，从而增强制造的生产效率、产品质量和资源利用率。
目前，智能制造技术在众多产业中已经得到广泛应用，例如航空航天、汽车制造、机器人制造、电子工业等，未来也将成为制造业的一个重要趋势。
一、智能制造技术的现状1. 自动化生产系统自动化生产系统是智能制造的基础，通过自动化生产设备和自动化控制系统来实现制造过程的自动化。
目前，自动化生产系统在汽车制造、电子工业、食品加工业等各个领域得到了广泛应用。
自动化生产系统可以有效增强生产效率和减少生产成本，提高产品质量和生产灵活性。
2. 工业机器人技术工业机器人技术是智能制造的核心技术，通过机器人将重复性、繁琐性、危险性工作自动化，该技术已经成为现代制造业中不可或缺的技术手段之一。
目前，工业机器人广泛应用于汽车制造、电子工业、机械制造等领域中，可以有效降低劳动力成本，提高生产效率和产品质量。
3. 加工中心技术加工中心技术是集冲压、钻削、切割等多项功能于一体的高精度加工设备。
加工中心广泛应用于航空航天、汽车制造、机械制造等领域，在提高产品质量和生产效率方面发挥着重要作用。
目前，加工中心技术已经实现数字化、智能化，通过控制中心可以对制造过程进行远程监控和实时调整，使制造过程更加便捷、高效。
4. 智能化数据技术智能化数据技术是智能制造的另外一个核心技术，通过对各个制造环节的数据进行整合、分析和挖掘，实现制造过程的数字化和智能化。
智能化数据技术可以帮助企业更好地掌握产品的生产情况和制造过程中的瓶颈、缺陷等问题，从而更好地调整制造流程和生产计划，提高生产效率和产品质量。
二、智能制造技术的展望随着人工智能和物联网技术的不断推进，未来智能制造技术将会得到更广泛的应用和进一步的发展。
以下为智能制造技术的展望：1. 智能化制造过程未来，智能制造技术将会更加智能化，通过人工智能技术和物联网技术将制造过程中的各个环节进行智能化管理和优化。
智能制造技术的发展现状与未来展望
智能制造技术的发展现状与未来展望随着科技的不断进步，智能制造技术正以惊人的速度迅猛发展，为各行各业带来了革命性的变革。
在智能制造技术的推动下，传统生产模式正在被高效、智能的制造方式取而代之。
本文将就智能制造技术的发展现状和未来展望进行探讨。
首先，我们来看智能制造技术的发展现状。
智能制造技术以人工智能、大数据分析以及物联网等技术为基础，通过智能化的机器和设备来实现生产过程的自动化和智能化。
在汽车制造行业中，智能制造技术已经广泛应用。
高度自动化的装配线能够减少人工操作，提高生产效率和产品质量。
而在电子制造领域，智能制造技术的应用则显现出更加令人瞩目的成果。
自动化的生产线能够实现零件的自动分拣和组装，大幅提升了制造效率。
此外，基于人工智能的质量控制系统能够实时监测生产过程，及时调整参数，从而减少产品缺陷率。
智能制造技术的发展不仅有效地解决了传统制造过程中的一系列问题，同时也提升了产业的竞争力。
然而，智能制造技术的发展还面临着一些挑战。
首先是技术瓶颈。
虽然人工智能和物联网等关键技术已经取得了长足的进展，但是其与具体行业的结合还存在一定的难度。
不同行业的生产模式和需求差异较大，需要进行较为细致的定制化技术开发。
此外，智能制造技术的应用也需要考虑到安全性和隐私保护等问题，以防止黑客攻击和数据泄露等风险。
其次是成本问题。
虽然智能制造技术能够提高生产效率，但是其投入成本较高。
不少中小企业面临转型升级的压力，需要在创新和降本增效之间寻找平衡。
因此，智能制造技术的应用仍需要进一步推广和降低成本。
未来，智能制造技术势必会迎来更加美好的发展前景。
首先是智能制造的进一步普及。
随着技术不断成熟和成本的不断降低，更多的企业将选择引入智能制造技术，以提高生产效率和产品质量。
其次是智能制造与其他领域的深度融合。
随着人工智能、大数据和物联网等技术的不断发展，智能制造技术将会与其他领域形成更加紧密的融合，为制造业带来更多的可能性。
例如，在医疗领域，智能机器人将能够帮助医生进行手术操作，提高手术精度和安全性。
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智能制造背景下中职现代制造课程建设与展望
发表时间：
2019-07-26T10:40:56.413Z 来源：《中国教工》2019年第7期 作者： 邹宾
[导读] 将制造智能化在现代工业中已经是大势所趋，所谓的智能制造就是将数字化信息技术、互联网技术应用到传统的制造中去，从而形
成的优质产品制造工艺。为顺应制造技术的发展，顺应市场需求，中职院校应该不遗余力地推进现代制造课程的教学质量改革，加快学科
建设。
邹宾
天津市劳动经济学校
摘要：将制造智能化在现代工业中已经是大势所趋，所谓的智能制造就是将数字化信息技术、互联网技术应用到传统的制造中去，从
而形成的优质产品制造工艺。为顺应制造技术的发展，顺应市场需求，中职院校应该不遗余力地推进现代制造课程的教学质量改革，加快
学科建设。
关键词：智能制造；中职院校；现代制造课程；学科建设
1. 引言
我国长期以来经济增长主要依赖于"中国制造"，要想成为工业强国，就必须进行经济转型，打造"中国智造"。在近年来国家努力倡导发
展职业教育的号召下，中职学校应该推陈出新，做出相应的教学改革与调整，培养出符合要求的人才。回归到现代制造课程上，就是要更
新专业知识结构，增设新课题，优化实训基地，从企业中引进高新技术人才，打造一批既是工匠又是师傅的优质的师资队伍。从而为实现
国家打造智能制造型企业，加快经济发展这一宏伟蓝图，提供根本的人才保障。
2. 中职现代制造课程的现存问题
当下，中职现代制造课程仍是以传授基本的制造知识为主，旨在培养学生的能适应工作岗位的基本工作技能，具备从事企业自动化生
产的安装、调试、维修与运行等基础工作的能力。调查分析显示，当前中职院校在学科建设中财力、人力投入甚少，原有的实训设备已经
老化，应该需要被淘汰掉的，依然被用于实践教学，仅供学生进行基础的操作练习；师资力量有限，很多的老师进入学校后就不再更新自
己的知识储备，日复一日、年复一年的重复教学，教学形式非常的单一化；教学教材依然没有改变，没有一本合适的、融入智能制造这一
新元素的教材可供学生们学习；学校过于重视通过参加大赛提高学校知名度，而忽视了自身在教学上的建设与发展。另一方面，企业的更
新升级，势必需要不断的高级技术型人才加入，而职业院校实际所培养出来的学生远远满足不了他们对于人才的渴望。综上，这些原因或
直接或间接地导致了中职现代制造课程现在这一尴尬的局面，为了打破这一局面，推进相关课程建设已是刻不容缓。那么在智能制造这一
新命题下，今天的中职现代制造课程将走向何方，正是我此次论文所思考的主题。
3. 中职现代制造课程的建设与展望
回顾我国中职教育从九十年代至今的发展历程，确实已有不少突破，取得了很大的成绩，但我们不能固步自封，在任何时代，不顺应
历史发展的，不积极求变的终将会被淘汰。职业教育同样如此，智能制造对于中职相关制造专业来讲，既是契机又是挑战，在智能制造这
一大环境下，中职现代制造课程必须要思变、求变。现就如下几个方面讨论如何建设好中职现代制造课程。
第一，推动课程教学研究，落实教学改革。调查发现，大部分中职学生不知道自己现在学的和以后会有什么关联，以及能用自己的所
学干什么，很多时候不是学生不聪明，而是学校不能给学生一个明确的定位，学校对于学生未来的职业发展不甚关心，也就导致老师在教
的时候不注重培养专业的实际应用能力，学生自然也就不明所以。针对这一问题，中职应该为学生做出科学、合理的学业规划，强化教学
改革。我们在政治书上学到一句话，
"改革是社会发展的强大动力"，套用一下这句话，用在教育上即课程教学发展的强大动力是教学改革。
深化教学改革，绝不仅仅是只用做一下表面文章，而是应该脚踏实地，落实到方方面面。近年来，有人提出教学上要积极使用任务驱动
法，以提高学生的积极性。我认为将竞赛模式应用到上课中，不失为一次好的创新教学方式。在现代制造课程中，把学生分为组，然后每
学习完一个模块，就进行任务
PK，然后邀请资深技术工程师并施行奖励制度，完成的又快又有好的学生会得到奖赏。在这种上课模式下，
刺激学生的求知欲，相信会得到不错的反溃现代制造课程的改革，应该将学生未来的职业发展考虑进去，打造优良课程，让学生学有所
用。
第二，及时更新换代教学教材及硬件设施，丰富实训模块。传统的教材还停留在对于一般制造技术的描述层次，在开设这门课程的时
候，应该考虑到顺应社会需求，更换新教材，对于教材的选择，应该从作者行文思路是否严谨、书的知识结构是否清晰、知识点与面结合
度、内容是否丰富又新这些方面来考虑。对于教材的选择，学校也可以联合企业，邀请企业专业技术人员参与进来，并给出合理的建议，
必要时进行适当的杜撰。另外，硬件设施也是需要及时更新的，不仅要保证一定的数量，还要保证其质量和多样性，使每个实训模块都有
与之对应的硬件设施。前面提到，现在的制造业都在向智造转型，而实际上，早在上世纪九十年代，工业机器人在制造业中的应用就开始
初露头角。然而，如今时隔将近三十年，中职关于工业机器人的这一板块在近两年来才被提上征程，因此，现代制造课程应该加紧完善有
关机器人的学习内容。最后是丰富、改进实训模块，模拟出一条完整的智能制造生产线。整体分为体验模块、工业机器人模块、
PLC模
块、仓库存储与物料信息采集模块等四个模块。体验模块旨在让学生对整体有一个认识，了解智能制造生产线上的各个设备以及各设备间
的联系、如何运行。比如测控装置、加工装置、控制系统、系统分析装置、报警系统等等。工业机器人模块，是意在让学生了解工业机器
人、编程的概念并熟悉构建工作站、软件的基本操作，具备编程的能力以及在实际项目中使用机器人的能力。
PLC模块是让学生学习PLC
的内部结构、基本语句以及如何进行编程，明白
PLC怎么实现控制工业机器人的操作。仓库存储与物料信息采集模块，让学生学习仓库的
智能化管理，可以实时更新物料进出信息，将人类从繁杂的数据采集与处理中解放出来。通过这些模块的学习，使学生对于智能生产的认
识更加直观。
第三，为教师队伍输送新鲜血液。作为知识的传授者--老师，如果他们都对自己要教的内容一知半解，那么谈何让学生熟练掌握。因
此，老师也需要不断更新知识，提高动手实践能力、授课能力。学校可以组织开展校内优秀教师教学经验交流会，开展关于老师智能制造
技术教学的培训，并鼓励或直接安排教师到大型制造企业中去参加生产实践以深入学习，相关管理人员应该关注教师的学习动向，敦促建
设成一批合格的师资队伍。
第四，吸引企业到学校中来，让学生到企业中去。学校利用企业已有的资源为学生提供一个学习场地，一方面，学校减少了一些资金
的投入，也让学生学习的更加扎实、有实用性，另一方面，直接培养出来的人才也可以为企业所用，提高了他们的生产效益。所以这对于
学校、企业和学生这三者来说，是互惠共赢的。
4. 总结
将制造智能化是未来每个制造型企业的必经之路，国家也在扶持企业做大做强。为迎合时代发展，技术进步，中职学校需要加大现代
制造课程教学改革的力度，改革的开端可能会很艰辛甚至痛苦，但一旦步入正轨，其收益是巨大的。同时，优化教学环境，丰富实训内
容，让学生能系统地完成课程学习，而不只是学到零碎的知识。其次，培养一批优秀的教师，能在做中学，做中教，并让他们起标杆作
用，以此带动更多的老师。然后，让企业走进学校，让学生走进企业，在这三者之间形成一个良好的关系圈，学生可以在生产实际中检验
所学，并加深理解课上的知识。通过这些举措，学生学有所成，更容易就业；学校也打造出自己的品牌课程，提高了自己的名望。课程改
革非一朝一夕之事，需要在实践中检验其成果，再完善，再检验，并会一直循环下去，目的是要和社会接轨，适应新常态。中职学校未来
在这条道路上任重而道远。
参考文献：
[1] 胡茂波，王运转，朱梦玫. 德国职业教育契合"工业 4.0"的发展策略及启示现代教育管理，2016（10）.；
[2] 李文华等.职业学校实训基地建设与企业生产需求接轨研究 [J]. 职业教育研究,2014,(2):121-123.